第10次开课

开始:2024-08-26

截止:2024-12-22

课程已进行至

13/17周

成绩预发布时间 2024-12-19

期末考试截止时间 未设置

教学团队

华北电力大学
副教授
华北电力大学
副教授

课程特色

视频(39)
讨论(10)
考试(8)
练习(3)
文档(1)
课程概述
《社会语言学》是研究语言与社会共变的一门学科。本课程将带领大家了解社会语言学的产生与发展、基本概念、相关理论研究以及其在教育、法律、医疗领域的应用。快来加入我们一起开启语言学之旅吧!
课程介绍

语言反映社会,社会生活的变化同样也会引起语言的变化。《社会语言学》从语言变异与变化的视角探究社会的变化,揭示和说明语言现象与社会因素的交互作用。

【课程内容】

本课程共十个单元。第一单元是总论,主要介绍社会语言学的产生与发展、基本概念、研究范式、研究方法,以及与其他学科的关系。第二单元到第七单元是对社会语言学理论及相关研究的分述,具体包括以下内容:语言变异与变化;言语社区;多语社区话语分析;权势、等同与礼貌;语言变异研究及其方法;社会语言学的人种志学研究路径。第八单元到第十单元是社会语言学理论研究在教育、法律、医疗这三大领域的具体应用。

 

【课程特色】

理论经典  既强调经典理论社会语言学的介绍,也包括研究动态分析,使学生了解学科的方法论基础、概念体系、基本问题和研究方法。

案例丰富  理论讲解搭配丰富案例支持,特别是在阐释概念时,恰当地使用了中国的本土化研究案例,帮助学生更好地掌握理论。

语言通俗  采用简洁通俗的英语语言授课,适合不同英语基础的学生。

 

【主讲教师】

李占芳,华北电力大学外国语学院副教授,硕士研究生导师,北京师范大学英语语言文学博士,美国亚利桑那州立大学访问学者。主要研究与教学方向为社会语言学,英语语言教学。2009年4月出版专著《称谓语隐喻用法的功能研究》,2019年12月出版专著《社会语言学:理论与应用》,2011年参与翻译国外学术名著《功能语法导论》,在国内外学术期刊发表语言学及应用语言学论文20余篇,曾获华北电力大学2011-2012学年度教学优秀特等奖。

课程目标
  • 培养学生用发展的眼光来看待社会和语言问题,帮助学生认识语言的交际性
  • 提高学生的语言素养,以及利用所学知识解决现实问题的能力
适合人群
  • 语言学专业学生
  • 对社会语言学有兴趣的学生
评分标准
课程最终成绩由如下内容组成:
1)平时测试占总分20%,成绩是全部测试的平均分,未做记0分;
2)期中/期末考试占总分40%;
3)视频课时占总分30%,观看完全部视频即可获得满分;
4)课堂讨论占总分10%,参与课堂讨论,回复8次即可获得满分;
本课程成绩60分为合格,成绩预计公布时间为2024-12-19。祝大家都能学有所获~!