第11次开课

开始:2024-08-26

截止:2024-12-22

课程已进行至

17/17周

成绩预发布时间 2024-12-19

期末考试截止时间

教学团队

浙江师范大学
副教授

课程特色

视频(36)
考试(15)
讨论(12)
课程概述
作为一名未来的英语教师,你能用规范、地道、标准的英语进行全英文授课吗?本课程将提高你的课堂英文授课口语表达能力,让你的口语早日达到全英授课标准,早日成为一名本领过硬的专业教师!快来加入我们吧!
课程介绍

【课程简介】

本课程包括十二个单元,以教师在英语授课过程中常出现的课堂授课口语表达问题为线索,聚焦全英授课的过程、实质、策略和方法,着力解决英语师范生在英语授课过程中出现的语言表达不清晰、感染力不够、使用不规范等问题。课程注重理论与实践相结合,知识与能力相融合,以能力培养为导向,从知识、能力、素质三方面培养并提升学生师范英语口语技能。 

 

【课程特色】

训练合理,学以致用  课程针对师范生和在职英语教师在授课过程中常出现的英语问题进行针对式教学,具有较高的实用性和广泛的适用性。

内容充实,案例丰富 课程分析中国英语教师的真实英语教学视频案例,问题诊断有的放矢,并提供改进方式和训练建议,帮助学生有效提升师范英语口头表达能力。

中外合作,英文纯正  课程由中国教师和外籍教师共同制作,外籍教师确保教师发音纯正和授课语言的地道,中国教师设计课程体系和课程内容,共同产出专业课程内容。

 

【主讲教师】

骆传伟:上海外国语大学博士,浙江师范大学外国语学院副教授;主要研究方向为认知语言学和翻译学:发表论文多篇,主要有:《专名的涵义与指称——社会建构论视野中的语言认知研究》,《人名翻译的策略和理据》,《<红楼梦>释名场合下人名的翻译》等。

课程目标
  • 从知识、能力、素质三方面培养学员师范英语口语技能
  • 帮助学员提高在英语教学活动中的英语口语运用能力
适合人群
  • 师范类英语专业学生
  • 具有一定英语基础的大学生/中小学教师
评分标准
课程最终成绩由如下内容组成:
1)平时测试占总分30%,成绩是全部测试的平均分,未做记0分;
2)期中/期末考试占总分20%;
3)视频课时占总分40%,观看完全部视频即可获得满分;
4)课堂讨论占总分10%,参与课堂讨论,回复10次即可获得满分;
本课程成绩60分为合格,成绩预计公布时间为2024-12-19。祝大家都能学有所获~!