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第14次开课

开始:2024-02-24

截止:2024-06-30

课程已进行至

19/19周

成绩预发布时间 2024-06-27

期末考试截止时间 未设置

教学团队

河北师范大学
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邢台学院
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课程特色

视频(60)
PPT(31)
作业(29)
讨论(12)
文档(28)
考试(1)
学习 英美诗歌欣赏 完成进度:12/161   2023-04-11
今天老师讲了威廉·布莱克 ,他是一位复杂的多重人物:除了诗人,他同时还是画家、雕刻家;细读布莱克的作品,可以发现,它们是由图像和文本结合的整体。文本不仅仅是用来说明图画,图画也不仅仅是用来表现原文。我... 追评
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2021级新闻传播学院高瑞雪 英美诗歌欣赏 完成进度:0/161   2023-04-10
李老师讲的很好,授课方式幽默风趣,讲课条理清晰,诗歌的魅力使我对英语的兴趣有很大幅度的提高。老师很专业,讲解也有意思,很好的上课体验。 追评
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刘昕阳 英美诗歌欣赏 完成进度:0/161   2023-04-09
李老师的授课方式幽默风趣,讲课条理清晰,形式多样,让我深深地体会到了英美诗歌甚至于英美文化的趣味性和魅力。我觉得邓恩的爱情观是充满玄学性的,同时也是勇敢的。诗人大胆地将肮脏的跳蚤与神圣的爱情联系在一起... 追评
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郭雨洁 英美诗歌欣赏 完成进度:9/161   2023-04-09
老师讲课条理清晰,内容充实,教学效果极佳,能够充分感受诗歌魅力。 追评
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赵光璇 英美诗歌欣赏 完成进度:161/161   2023-04-08
李老师讲的很好,授课方式幽默风趣,诗歌的魅力让我畅游在知识的海洋。老师很专业,讲解也有意思,还会给我们唱歌,很好的上课体验。李老师讲的很好,授课方式幽默风趣,讲课条理清晰,诗歌的魅力使我对英语的兴趣有... 追评
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霍子淼 英美诗歌欣赏 完成进度:0/161   2023-04-06
老师讲的很好,内容丰富,风趣幽默。 追评
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程朝 英美诗歌欣赏 完成进度:6/161   2023-04-04
诗歌鉴赏,不同的人对于同一首诗歌有着不一样的感受和理解,我相信这就是诗歌鉴赏的魅力所在吧! 追评
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武晓博 英美诗歌欣赏 完成进度:2/161   2023-04-04
老师很专业,很容易理解,还有意思,喜欢老师的课 追评
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王子凡 英美诗歌欣赏 完成进度:1/161   2023-04-04
老师授课幽默风趣,举手投足间流露出的深厚诗歌底蕴令人赞叹,上课时的诗歌朗诵令人深深体会到英美诗歌的魅力,让人不禁感慨——原来英文诗歌也可以这样的美 追评
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Saorise 英美诗歌欣赏 完成进度:1/161   2023-04-04
老师的课逻辑清晰有条理,激发了我们对英美文学诗歌的极大兴趣。 追评
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21计网何传旭 英美诗歌欣赏 完成进度:0/161   2023-04-04
老师上课幽默风趣,很好地激发了我对英美诗歌的热爱,让文学在我的心中生根发芽 追评
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长安某 英美诗歌欣赏 完成进度:4/161   2023-04-04
老师讲的课很有逻辑,条理清晰,让我对文学有了全新的了解 追评
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千梦kimo 英美诗歌欣赏 完成进度:0/161   2023-04-04
老师说话方式幽默风趣,让人能够听得进去,记忆深刻,从而增强上课积极性。 追评
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笪睿 英美诗歌欣赏 完成进度:7/161   2023-04-04
老师讲的很新颖很有趣,能让人记忆深刻,受益匪浅。 追评
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梁国鑫 英美诗歌欣赏 完成进度:2/161   2023-04-04
老师的教学效果极佳,可以使同学在领略知识魅力的同时提高自己实际技能。教师教课内容广大博深,高质量,高效率。 追评
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小张张 英美诗歌欣赏 完成进度:3/161   2023-04-04
老师讲课条理清晰,内容充实,教学效果极佳,能够充分感受诗歌魅力。 追评
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2021新传张梓钰 英美诗歌欣赏 完成进度:9/161   2023-04-04
老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚。上课时,老师能够从学生实际出发,适当缓和课堂气氛,充分调动我们学... 追评
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马艺萌 英美诗歌欣赏 完成进度:0/161   2023-04-04
老师的教学效果极佳,可以使同学在领略知识魅力的同时提高自己实际技能。教师教课内容广大博深,高质量,高效率。教课内容新颖,独特,有个性。教师授课表现出来的激情和精神可以深深吸引并打动学生,希望我们的老师... 追评
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豆吃饱了 英美诗歌欣赏 完成进度:2/161   2023-04-04
教师讲授严谨,语言生动,条理清楚,举一反三,对学生要求严谨。能鼓励同学们踊跃发言,营造出较为活跃的氛围。 追评
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关艾 英美诗歌欣赏 完成进度:7/161   2023-04-04
读诗歌可以见诗人之所见,闻诗人之所闻,感诗人之所感,感受到诗歌的独特魅力。 追评
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