英语公众演说
省级
价格 免费
2024.04.03 ~ 2024.07.19
  • 复旦大学
  • 建议每周学习2小时
  • 165人已参与

第1次开课

开始:2024-04-03

截止:2024-07-19

课程已进行至

3/16周

成绩预发布时间 2024-07-18

教学团队

复旦大学
教授
复旦大学
副教授
复旦大学
副教授
复旦大学
讲师
复旦大学
助教
复旦大学
助教

课程特色

视频(28)
考试(28)
讨论(27)
作业(11)
课程概述
“英语公众演说”依托于外研社《演讲的艺术》设计而成。本课程面向有意提升英语演讲能力的本科生、研究生或对英语演讲教育感兴趣的学者、教师和学生。课程涵盖不同类型演讲的特点、演讲的伦理标准及学术规范、谋篇布局、言语沟通、非言语沟通及各种演讲实训,旨在培养演讲者及听者责任意识和使命感、演讲创新力、受众分析能力、信息素养和跨文化交际能力、批判性思维等综合素养。
课程介绍

【课程简介】

本课程共15个单元,分为基础阶段、发展阶段、熟练阶段三个板块,是一门培养学生英语演讲实践能力的英语口语思辨类课程。课程旨在帮助学生克服在公众面前讲话的焦虑情绪,解决他们的英语口头交际问题,培养学生在各种公众场合下用英语进行演讲和沟通的能力,学会顺畅而自然的非语言交流,掌握基本的公众演讲礼仪及规范,以适应今后在工作和社会交往中各种线下及线上公众演说场合的需要。

 

【课程特色】

《英语公众演说》课程突出思想性、时代性与实践性

课程既包含修辞学的中西经典传承,又融入与时代接轨表达家国情怀、人类命运共同体相关的思想内容,并介绍信息技术时代国际通行的英语演讲规范,鼓励学生结合本专业选题演讲,鼓励学生加强演讲实操、实训、赏析评价等实践性学习活动。

 

【主讲团队】

万江波:博士,复旦大学外文学院大学英语教学部教授,英语演讲与辩论中心主任,主持上海高校市级精品课程“英语公众演说”、上海高校一流本科课程“英语论辩与思辨”。研究方向:双语词典学;演讲与修辞;外语教学理论与实践;翻译理论与实践,《中华汉英大词典》(上卷、中卷)执行主编,主编《英语论辩与思辨》《英语公众演说》等教材,主持教育部2022年第一批产学合作协同育人项目1项。获评复旦大学“钟扬式好老师”、上海市教学成果奖一等奖、复旦大学首届教学创新比赛一等奖、复旦大学优质课程等。

时丽娜:博士,复旦大学外文学院大学英语教学部副教授,英语演讲与辩论中心资深教练,2007年起主讲“英语公众演说”课程,担任“文化阅读”“跨文化交际”课程负责人。《英语公众演说》教材主要参编人员,多次荣获演讲大赛、跨文化能力大赛国家级指导教师特等奖、最佳指导教师奖。曾获复旦大学优秀教学成果奖、本科教学贡献奖和复旦大学三八红旗手称号。

单理扬:博士,复旦大学外文学院大学英语教学部副教授,2018年起担任课程主讲教师。2022年,以“英语公众演说”课程参加上海市高校青年教师教学竞赛,获得人文组一等奖,被授予“上海市教学能手”荣誉称号。2023年,主讲的“英语公众演说”课程荣获复旦大学本科优质课程。作为核心编者参编复旦大学出版社大学英语教材5本(含4本“十二五”国家级规划教材)。主持教育部人文社会科学研究青年基金项目“复杂系统理论视域下美国大报中金砖国家概念的认知语言学研究”,已出版学术代表作《媒体话语中的隐喻语言表意系统研究》(复旦大学出版社,2022)。

张家琛:博士,复旦大学外文学院大学英语教学部讲师。参编《英语论辩与思辨》、《医学英语论文写作及国际会议交流》等多部教材,教育部2022年第一批产学合作协同育人项目(No.220601130015334)子项目“英语演讲课程思政教改赋能资源库甄选与共享研究”负责人,主持复旦大学2021年度第一批本科教学研究与改革实践项目“聚焦思辨能力培养的全过程式英语演讲教学理念与实践研究”(结项优秀)、2022年研究生课程思政建设项目。荣获第13届“外教社杯”全国高等外语教学大赛(大学英语组)上海赛区视听说组特等奖(第一名)、复旦大学研究生教学成果奖一等奖、本科教学成果奖二等奖、2022年度外文学院教学贡献奖。

课程目标
  • 知识目标:了解英语演讲的题材、谋篇、语言风格、非言语沟通,识别不同类型演讲的特点
  • 能力目标:具备国际传播的信息素养和跨文化交际能力,演讲创新力,本专业话题流畅英语表达力,批判性思维,受众分析能力,即兴演讲能力,应变与沟通能力
  • 价值目标:树立正确的价值观,具备演讲者及听者责任意识和使命感
适合人群
  • 在校大学生、研究生
  • 海外华裔学生
  • 国际学生
  • 英语教学工作者
评分标准
课程最终成绩由如下内容组成:
1)平时测试占总分20%,成绩是全部测试的平均分,未做记0分;
2)期中/期末考试占总分25%;
3)视频课时占总分35%,观看完全部视频即可获得满分;
4)课堂讨论占总分20%,参与课堂讨论,回复15次即可获得满分;
本课程成绩55分为合格,成绩预计公布时间为2024-07-18。祝大家都能学有所获~!