海外名校巡礼——理念、特色与求学路径
价格 免费
2022.08.23 ~ 2022.12.31
  • 杭州师范大学
  • 建议每周学习2小时
  • 1893人已参与
课程已结束,不允许加入和购买

第11次开课

开始:2022-08-23

截止:2022-12-31

课程已进行至

19/19周

成绩预发布时间 2022-12-28

期末考试截止时间 2022-12-25 00:00

教学团队

杭州师范大学
教授
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副教授
浙江海洋大学
讲师
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讲师
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课程特色

视频(67)
作业(56)
讨论(10)
考试(2)
下载资料(23)
孙婉钰 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:5/158   2020-10-08
很有帮助 追评
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黄祚晟 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:8/158   2020-10-08
很好,对学习英语很有帮助 追评
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许静楠 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:6/158   2020-10-08
很棒! 追评
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肖冠冕 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:8/158   2020-10-08
nice 追评
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翁振威 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:8/158   2020-10-08
nice 追评
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杨丽姿 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:4/158   2020-10-07
虽然听不懂,但是我很喜欢 追评
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马维佳 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:8/158   2020-10-07
很有益。既学英语,又涨知识 追评
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韩玉娟 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:1/158   2020-10-07
From the point of my view,it's definitely a useful course which can help me improve my English liste... 追评
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陈洁 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:10/158   2020-10-07
What a real English pronunciation!It benefits me a lot! 追评
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张祖锐 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:8/158   2020-10-07
It's a great course, and I've benefited a lot. 追评
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张天乐 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:8/158   2020-10-07
Amazing!What a real English pronunciation!It benefits me a lot! 追评
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夏欣怡 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:8/158   2020-10-07
"Very quietly I take my leave,As quietly as I came here. "Xu Zhimo’s "Farewell to Cambridge" is full... 追评
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黄贤硕 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:7/158   2020-10-07
Amazing!What a real English pronunciation!It benefits me a lot! 追评
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李采薇 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:6/158   2020-10-07
虽然很多听不懂,但语调我喜欢 追评
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王欣宇 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:4/158   2020-10-06
很棒的课程,受益匪浅! 追评
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李秋英 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:8/158   2020-10-06
This course is of great benefit to my listening skills. 追评
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罗贝 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:8/158   2020-10-06
既可以丰富课外知识,又可以提高英语听力 追评
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蔡涣森 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:1/158   2020-10-06
The course is a bit of difficult for me but I will listen it repeatly. 追评
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张兰鑫 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:8/158   2020-10-06
This course helps to broaden my knowledge 追评
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李锐 海外名校巡礼——理念、特色与求学路径 完成进度:2/158   2020-10-06
It is difficult for me to listen but I will work hard to solve this problem. 追评
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