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零起点泰语入门
开课中

北京外国语大学
71人评价(65)人学习
  本课程由北外泰语教田霖讲授,为零基础员量身打造,带您轻松泰语入门。通过本课程习,您将: · 习泰语语言特征和书写方法 · 掌握泰语元音和辅音字母及其发音规律 · 掌握泰语常用单词和日常对话常用句型 · 了解有趣泰国文化及生活习惯 …… 更有每个单元后周测和补充材料助您回顾并巩固一周所内容,熟练掌握每一讲内容,可为今后泰语习打下扎实基础。   教介绍 田霖,北京外国语大亚非院泰语教研室讲。伦敦大亚非院东南亚研究专业硕士,北京大外国语院东南亚文化方向博士生在读。具有多年泰语习和教经验,多次主讲针对泰语零基础习者入门课程。

术素养英语
开课中

西南交通大学
8人评价(4)人学习
【课程简介】 一提起“术”二字,生总是望而却步。如何着眼需求,以“代入式”课程设计培养术素养便成为本门课程设计初衷。本课程关注培养术技能和术范式养成,且重在培养自主习能力和终身理念,力求以线上慕课带动生线下主动习和实践。该慕课以术项目为主线,提升术素养为目标,逐级引入听、说、读、写等术技能,构成单元习,如听、读术类资源获取技巧,做术问卷、有理有据进行术阐述能力训练,以及归纳、总结息,诚表达术观点、写规范参考文献技能。又如批判性思维、创造性思维技能训练等。课程整体为生架构了完成术任务基本过程,同时训练相应基本术技能,达成术素养养成。   【课程特色】 “代入式”呈现,实用感强  该课程跟随名分别来自理,工,文科本科生术英语习进程来逐步呈现术英语基本素养。在跟随这生完成设定术任务-完成一篇术写作和完成一个口头报告过程中,生可以通过边线上输入,边线下实践于各种习任务方式,浸润于术素养。一方面习到了记笔记、术阅读与写作、个人术陈述及小组讨论等术技能,提高了语言水平,一方面,在真实习、研究过程中体验和运用。 以任务为驱动,以兴趣为导向  全课程以任务为驱动,以兴趣为导向,以求改变生对术英语望而生畏态度,实现课程知识,能力,素养联动,取得综合提高生解决问题综合能力和高级思维效果。 “线上”“线下”混合式教  该慕课不止步于线上,力求以“做中”为理念,构建立体化动态教模式-“线上技能”+做“线下项目”混合式教模式,为高校术英语教打造新思路。“线上”以慕课形式讲授术必备素养;线下,生均以任务为主线,完成“课堂”生协助,“课外”生自主完成任务,通过任务达成实现术素养养成。 开发、编写配套教材《术英语素养读写教程》  配合慕课,团队编写了适用实体教材《术英语素养读写教程》(张露蓓, 沈一新主编. 上海 : 华东范大出版社, 2022;ISBN 978-7-5760-3144-7)。生在纸质教材引导下,可实现线上自主习获得技能,线性从容参与教材各项术任务探索式习。   【课程团队】 沈一新:西南交通大利兹院一年级中方负责人、英语课程负责人;利兹大客座副教授。多年从事术英语与研究。期间,申报各级教改项目数项,主编教材多部,并多次获得校级教成果奖。主持建设术素养英语》课程2022年获批四川省省级线上一流本科课程;同时承担省级一流本科课程“通用术英语“建设及教;获评本校“教设计“。主编本慕课配套教材《术英语素养读写教程》。 张露蓓:张露蓓,博士,副教授,硕士研究生导,西南交通大工程英语系系主任。主持建设《通用术英语》课程获批2021年四川省省级线上线下混合式一流课程;主编及参编多套国家级大英语教材,其中《创新大英语》获评国家“十二五”规划教材,四川省优秀教材一等奖。主编本慕课配套教材《术英语素养读写教程》。近五年主持、主研教科研项目8项,其中国家社科规划项目2项、教育部规划项目1项,省社科规划重点/一般项目2项、省厅级项目2项、校级项目2项。出版英文专著1部、发表国际期刊论文10余篇。 张睿:外国语院工程英语系第二教研室主任,入选西南交通大发展。外研社“教之星”大赛英语专业组全国一等奖;“外教社杯”全国高校外语教大赛四川省二等奖;校青年教竞赛一等奖。承担省级一流本科课程《交际与文化视听说》建设项目;校思政示范课《交际与文化视听说》;校教成果一等奖1项;二等奖3项;《术英语素养读写教程》副主编。

研究方法与术写作
省级
开课中

辽宁大学
103人评价(4)人学习
【课程简介】 本课程由科研究方法与英文论文写作两大模块构成,共8个单元。课程主要介绍了外语专业相关研究设计与研究方法基本知识,并通过具体实例系统展示英文术论文写作全过程,具体内容包括:科研究方法导论、质化研究方法、量化研究方法、英文术论文写作导论、实证研究论文结构以及英文术论文写作风格、文体特点、标点符号与APA格式。课程旨在帮助大家习研究及术论文写作知识,培养积极思考及新思维能力,提升科研能力和术论文写作能力,并为日后撰写毕业论文提供相关知识和指导。   【课程特色】 内容详尽,逻辑清晰 本课程全面、系统介绍科研究及英文术论文方法,各模块与章节排列有序,符合科研究与论文写作逻辑顺序,专为术新手打造,手把手教你做研究、写论文,激发青年术兴趣。   针对需求,注重细节 本课程针对英语专业及其他人文本科术论文写作无从下手困境,从宏观层面帮助生树立术意识、了解术规范;从微观层面介绍英文论文写作风格、遣词造句、标点使用、论文格式等写作规范。 专业教,实力强劲 本课程主讲教是应用语言方向博士、教授,受过严格术训练,具有近十年经历及十余年讲授研究方法与写作课程经验,了解生对于研究方法与术写作需求,积累了丰富资源。通过通俗易懂案例讲解帮助本科生初步掌握科研究方法和写作规范,为本科论文写作及未来论文写作提供准备。   【课程团队】 刘熠:辽宁大外国语院教授、博士生导;北京大外国语言方向博士,温莎大教育院博士后;国家一流本科教育示范专业英语专业负责人,省优秀教;研究方向为应用语言、社会语言、话语分析、质性研究等;主讲课程为《高级英语》、《社会语言》、《话语分析》、《术论文写作》等;曾主持国家级和省级科研和教改项目十余项;担任TESOL Quarterly、《外语与外语教》等外语类核心期刊匿名评审专家;在国际、国内外语类核心期刊发表论文30余篇,具有丰富研究方法和论文写作教与实践经验。 王蕾:辽宁大外国语院讲,研究方向为口译实践与教。2020年获辽宁大本科教成果一等奖。 刘建宇:辽宁大语言方向博士生,研究方向为社会语言和话语分析。熟练掌握SPSS,CiteSpace,R语言等研究工具。     (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

中华文化法语谈
开课中

北京外国语大学
25人评价(4)人学习
      本课程共10个主题,我们每周会完成一个主题习,带大家温习中国文化知识,习词汇表达,在探索如何讲好中国故事过程中,让大家逐步获得全球视野,体会跨文化沟通方法,邀请大家把目光投向更深远中国文化内涵。因为,所有课程都是有限,知识却是无限。好在同们探索好奇心是无穷无尽。当你掌握了观察、了解、介绍中国文化视角和方法,就会发现一个更广阔新天地。

幻想、文与电影
国家级 省级
开课中

四川大学
39人评价(0)人学习
托多罗夫曾说过,如果我们认识不到文类存在,就相当于声称一部文作品和现存任何文作品毫无关联。从文诞生之初,便有了幻想文各种文类雏形。在西方,有《荷马史诗》中奥德修斯十年海上漂泊;在中国,有《列子》中夸父追日、愚公移山。幻想叙述发展到今天更是出现了大众热追《指环王》、《哈利·波特》、《体》、《流浪地球》等优秀、影视作品。本课程每一位授课老均结合自己研究,从不同角度来引导生去阅读和欣赏经典幻想文和电影作品,旨在培养创造性、批判性思维和对文、艺术审美能力。    课程内容 本课程共有十个单元,分成两大板块,主要包括奇幻和科幻两种幻想类型,课程具体讨论文本涉及奇幻小说、奇幻电影、科幻小说、科幻电影,武侠小说、穿越小说、武侠、穿越类影视作品,以及一种特殊幻想文本——梦。   课程特色   知识性与趣味性相结合:课程讲解既包含幻想文起源与历史发展,又包括对当下流行、电影中幻想叙述代表作具体分析。 理论与实践相结合:课程借用文、文化批评理论重新解读幻想文、幻想电影经典文本。 讲解与练习相结合:课程提供丰富阅读材料,配有精心设计练习题、思考题,培养创新性、批判性思维。 (* 因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)   教介绍 方小莉:四川大外国语院副教授,博士,主要研究方向为西方文论与英美文。 黎婵:四川大外国语院副教授,博士,主要研究方向为西方文论与英美文。 汤黎:四川大外国语院副教授,博士,主要研究方向为西方文论与英美文。 胡沥丹:四川大外国语院讲,博士,主要研究方向为西方文论与英美文

术英语视听说
开课中

郑州大学
23人评价(0)人学习
【课程简介】 课程由十个单元组成,每单元包含个模块:术讲座听力、术情境口语、语音微技能训练。第一、二模块根据真实专业课习过程展开教活动,主要涉及:听讲座、做术演讲前如何准备,听讲座和做术演讲中如何听懂要点、突出要点,如何使用支撑材料、进一步厘清框架结构,如何描述事实、表达观点,讲座和演讲后如何总结、评价和反思。第模块根据语音习中难点展开讲解示范,主要内容涉及:易错音素、弱读、重读、连读、语调等。   【课程特色】 真实语料,模拟情境  本课程为习者提供了不同专业真实术讲座听力材料,并模拟了专业习过程中各个环节,使习者不仅在习英语,更是在使用英语去获取息、传达息。 多元技能,全面赋能  课程在夯实听力、口语等语言技能同时,强调术素养和习技能培养,如记笔记、资料、调研究、设计问卷、分析整理数据、使用图表、制作幻灯片、术海报等。 讲练结合,在做中  课程要求习者充分浸入真实术情境,实践其中每一环节,例如过记笔记,就来一场讲座笔记秀;过调研究、设计问卷,就确定一个可行题目,亲手设计一个小问卷、搜集数据、分析整理,并通过图表形式呈现给大家。     【主讲教】 韩俊平:郑州大副教授,主要研究方向为二语习得、英语教法。曾获“外教社杯”全国高校外语教大赛河南赛区一等奖、全国总决赛等奖、河南省教技能竞赛一等奖、郑州大中青年教讲课大赛一等奖。曾赴英国阿伯丁大访,研修术英语教理论与方法。 陈屏:郑州大,主要研究方向为英语听力教与研究,曾获河南省教技能竞赛一等奖。 郭华:郑州大,主要研究方向为跨文化交际、英语写作教研究,曾获河南省教技能竞赛二等奖。   (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)  

葡萄酒产业法语
开课中

成都外国语学院
51人评价(0)人学习
(一)课程内容本课程将在不同单元习关于全球葡萄酒产业经济环境,葡萄酒酿造知识,葡萄酒相关法规与法国AOC分级制度,葡萄酒品鉴与质量评估,葡萄酒市场营销,了解法国重要葡萄酒产区以及葡萄酒物流流程和仓储管理知识。(二)课程习流程每一课均配有预习题目和练习题,因此习流程为:根据预习资料与题目进行预习研究——完成预习小结——观看习视频——视频内容讨论——完成课后练习——测试。

时尚·魅力——大生魅商修炼手册
开课中

南昌大学
5人评价(1)人学习
【课程简介】 本课程是各专业大生文化素质教育选修课程。课程基于礼仪与修养在我国文化传承过程中重要性,主要从仪容、服装、礼仪等方面,向习者介绍日常生活中文明时尚礼仪规范和文明时尚行为细节要求,并从沟通、说话、艺术修养等方面讲述大生在魅力提升方面应该注意诸多问题。本课程旨在引起生对时尚了解和热爱,提高自身美感力,不断美化自身和生活。   【课程特色】 美角度 独特视角 课程从美角度出发,涉及仪容、服装、礼仪等方面,介绍日常生活中文明时尚礼仪规范和文明时尚行为细节要求。 深入浅出 结合实际 课程将大众触不可及深奥美与人们生活实际相结合,从大众视角阐述美相关知识,指导习者将美知识运用到生活当中。   【课程团队】 邱璟:南昌大艺术与设计院教授、高级工艺美术,博士生导;教育部课程思政教、国家职业技能鉴定命题专家、中国服装设计协会会员、中国流行色协会会员;江西省专业技术资格评委会评委、江西省委宣传部思想文化创意专家、江西省艺术教育委员会委员、江西省高水平本科教团队带头人;南昌大。 张朝霞:南昌工程院人文与艺术院院长,博士、教授、硕士生导。江西省高校中青年骨干教,中华美会会员;主要研究方向为美和文化研究;主持完成省部级以上纵向课题18项、横向项目10项;出版术专著及教材8部,公开发表术论文30余篇;从事本科、硕士研究生教工作二十余年,主讲《美概论》《艺术概论》《艺术鉴赏》《美与艺术鉴赏》等课程。 汤志平:南昌大副教授;具有20多年丰富经验,追求多维文化视野中专业音乐教育,探求中西多种演唱风格教,注重自身艺术实践;长期担任本科生、研究生与科研工作,主持多项省级课题,发表多篇核心期刊。 刘擎:南昌大新闻与传播院讲;担任江西省朗诵与语言艺术协会常务理事、江西省青年志愿者协会副秘书长、江西省普通话测试员。   (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)  

英语话中华
开课中

山东大学
5人评价(28)人学习
【课程简介】 本课程以英语语言为载体,以中华文明为内核,涵盖了地理名胜、中华名人、风俗礼仪、中国建筑、传统节日、饮食文化、服饰文化以及传统中医等八大主题、十二个精选中华文化知识板块。课程旨在让生通过读、写、听、说、译等立体化习方式, 深入了解中国博大精深传统文化及日新月异现代发展,轻松愉悦地掌握丰富英语表达方式,准确流利地用英语讲好中国故事,提升思辨能力和跨文化交际能力等综合素质,从而达到可以进行国际交流。   【课程特色】 主题多元 内容丰富 课程共计八个单元,涵盖了地理名胜、古今成就、中国建筑、传统节日、饮食文化、传统艺术、服饰文化以及传统中医等八大主题,每个单元主题下精选四个具有代表性中华文化知识板块进行讲解和练习,帮助生充分了解中华文明,为讲好中国故事打下坚实基础。 纵贯古今 鲜活实用 课程注重传统文化与现代文明结合。每个主题单元在介绍中国传统文化知识同时也会精选具有代表性现代中国文明成就进行讲解,让生既要会传播中国传统文化,更要会讲述日新月异现代中国发展故事。 思想育人 思辨提升 课程在让生认真习了解中华优秀文化,会用英语讲述中国故事同时,通过主题讨论、个人陈述等线上线下相结合各种习活动,启发生进行批判性思考,提升思辨能力,深刻认识中华优秀文化伟大魅力,培养民族自豪感,从而于润物细无声中实现思想育人。   【课程团队】 陈伟:山东大外国语院副教授,英国朴茨茅斯大访问者;研究方向为外语教育、外语教材编写、跨文化交际等;长期从事大英语教,先后获得山东省教成果奖一等奖和等奖、山东大成果奖一等奖、山东大能手及课堂教质量优秀教等荣誉称号;主持或参与省部级以上教研项目十余项;主编或副主编教材部。 万玮敏:山东大外国语院副教授,英国约克大访问者;研究方向为外语教育;近年来主持或参与省级和校级教改项目多项;发表教研论文多篇;2019年获得“外教社杯”全国高校外语教大赛(大英语组)山东赛区(视听说课组)一等奖,2020年荣获外研社“教之星”大赛复赛特等奖和半决赛二等奖,其他在教方面荣获奖项还包括山东大课程思政优秀教案例一等奖、山东大课堂教质量优秀教、山东大能手、外国语院优秀教等。 许莹:山东大外国语院讲;主持或参与省级和校级教改项目多项;发表教研论文四篇;工作中讲究教方法,注意因材施教,教风格幽默诙谐极具个性,所授课程课堂教生评价连年为优秀;曾获山东大2013年度“课堂教质量优秀教”、山东大2014年度“我最喜爱” 等荣誉称号,多次被评为外国语院优秀教。 吴倩:山东大外国语院副教授;研究领域为外语教育;从事本科英语教多年,经验丰富;参与编写《口语证书》《英语华中话》等教材;近年来主持或参与省级和校级教改项目多项;2018年获得外国语院优秀教称号。 赵秀菊:山东大外国语院讲,近年来参与教改项目多项;曾获得山东大2013-2014年青年教课堂教比赛等奖、2015-2016年青年教课堂教比赛二等奖、山东大第八届“青年教能手”及外国语院优秀教等。 任丽:上海外国语大英语语言文博士;山东大外国语院副教授;参与多项省级和校级教项目;在相关术刊物上发表多篇论文;2014和2015连续两年被评为山东大课堂教质量优秀教;2018-2019年赴美国德克萨斯大奥斯汀分校做访问研究;2020年荣获外研社“教之星”大赛复赛特等奖和半决赛二等奖。   (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

《论语》英译鉴赏
国家级 省级
开课中

厦门大学
23人评价(4)人学习
【课程简介】 《<论语>英译鉴赏》课程系国家级一流课程(线下)。本门课主要包含为五个板块,分别是:孔子及《论语》外宣外译情况介绍(包括孔子名字外译、《论语》及《论语》外译情况、孔子国际影响,以及十个英译版本分析);从个人修养看孔子和《论语》如何指导言行(如:君子有所为有所不为、君子和小人区别等);孔子礼乐等方面主要思想及其文化外宣策略,并着重探讨英译本处理方式;孔子对诸多弟子评价;孔子教育教理念英译,着重从其教育理念内涵、不同英译本翻译视角和翻译策略等方面进行讨论。   【课程特色】 译本精选,流传度广  在译本选取上,充分考虑了译本质量、接受程度、译本特点和译者所处时代背景等因素,让习者接触到精选译本。 重点突出,层层深入  精心选取大家耳熟能详至理名言,并且对此进行原文和译本分析、解读和评价,让生掌握《论语》重点语句。 讲练结合,在思中  课程配有精心设计习题,帮助生自我检测参与讨论,以多种方式促进生思考。   【课程团队】 辛志英:厦门大外文院副院长,教授、博士生导;研究方向为功能语言、话语分析、翻译;在核心刊物发表术论文52篇;入选2012年福建省高等院校新世纪优秀人才支持计划、2014年度厦门市重点人才。 高云端:博士,厦门大外文院助理教授。研究方向为翻译、二语习得;主持大创项目“中国高中英语教育发展变迁及展望”、“”初级英语习者写作中错误与母语迁移联系”、“新时代方言文化生存现状及保护策略研究”和“基于绘本阅读对龄前儿童语言发展影响调研”等。 潘宁:博士,厦门大外文院外语教部讲;研究方向为功能语言、语篇分析;讲授大英语精读与大英语听力课程。 罗道云:博士,厦门大外文院外语教部讲;研究方向为功能语言;出版专著《口笔译实践与技巧探究》。 吴国珍:知名《论语》翻译者。