新一代大学英语(基础篇)综合教程 2
价格 免费
  • 西安交通大学
  • 建议每周学习3-5小时
  • 337人已参与

第2次开课

开始:2020-07-01

截止:2020-09-02

课程已进行至

7/10周

教学团队

西安交通大学
教授
西安交通大学
副教授
西安交通大学
副教授
西安交通大学
讲师
西安交通大学
讲师
西安交通大学
讲师
西安交通大学
讲师

课程特色

视频(89)
作业(24)
讨论(8)
考试(9)
课程概述
“新一代大学英语” 课程以提升英语应用能力为重点,兼顾培养学生的思辨能力与跨文化交际能力。课程秉承“搭建智慧课堂,启迪智慧学习”的建设原则和“产出导向”的教学法,通过充分利用信息技术给教育模式带来的变革,以全面支持混合式教学模式。
课程介绍

      “新一代大学英语”课程有效贯彻“分类指导、因材施教”的原则,以适应各高校个性化教学的实际需要。课程全面实践“产出导向”教学法,以有效提高大学英语教学效率。课程的流程设计体现“学习中心”、“学用一体”、“全人教学”的教学理念,以“输出驱动”、“输入促成”和“选择性学习”的外语教学假设为指导,采用“驱动(motivating)-促成(Enabling)-评价(Assessing)”的教学流程,培养学生用英语解决问题的能力。

       本课程基于《新一代大学英语 基础篇 综合教程2》讲授,突出资源共享、师生互动、交互训练、数据反馈,以实现优质慕课资源、在线自主学习与课堂教学的优势互补,全力支持教师进行智慧教学设计。

 

课程特色:

      从普通本科高校大学英语教学实际和学生学习的兴趣出发,教学任务的设计贴近学生生活、体现实用性的交际场景,设计灵活多样的练习形式,以真实场景与创新设计激发学习积极性。

      课程主题丰富,单元讲解既注重提升科学人文素养,又坚持思想性原则,培养学生正确的价值观,发展其思辨能力;文化视角全面,展现多元文化,注重中国文化,通过比较分析中外文化,坚定文化自信。

      内容紧扣需求,夯实语言基础。课程讲解紧扣学生语言发展需求,关注词汇、搭配、语法、篇章等基础语言知识,注重听、说、读、写、译基础语言技能,并结合讲解语言学习策略,在线交互练习加强基础语言学习,为学生语言应用能力的发展夯实基础。

      以产出任务作为教学起点和教学终点,用输入材料引领学生进行“选择性”学习,有针对性地学习重点词汇、搭配、功能表达、篇章组织等,从内容、语言和结构上为完成产出任务做好准备,最终实现学用无缝对接。
 

课程目标
  • 通过本课程的教学实践,提高学生实践中的英语应用能力与交流沟通能力
  • 提升科学人文素养,发展思辨能力,使学生在学习、生活、社会交往和未来工作中有效使用英语
  • 开拓文化视角,注重中国文化的表达,通过比较分析中外文化,坚定文化自信
适合人群
  • 使用《新一代大学英语(基础篇)综合教程2》教材的学习者
  • 对相关话题感兴趣,愿意通过产出导向法提升英语水平的学生
评分标准
课程最终成绩由如下内容组成:
1)作业占总分30%,成绩是全部作业的平均分,未做记0分;
2)平时测试占总分10%,成绩是全部测试的平均分,未做记0分;
3)期中/期末考试占总分25%;
4)视频课时占总分15%,观看完全部视频即可获得满分;
5)课堂讨论占总分20%,参与课堂讨论,回复8次即可获得满分;
本课程成绩60分为合格,成绩预计公布时间为2020-07-30。祝大家都能学有所获~!