英语之 “声” ——实用发音技巧轻松学
The Sound of English: A Practical Course in English Pronunciation
价格 免费
2020.03.02 ~ 2020.06.26
  • 南京师范大学
  • 建议每周学习2-3小时
  • 17981人已参与
课程已结束,不允许加入和购买

第3次开课

开始:2020-03-02

截止:2020-06-26

课程已进行至

17/17周

成绩预发布时间 2020-06-24

期末考试截止时间 2020-06-23 23:55
2020-06-23 23:55

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关于to be or not to be, that is the question的若干种读法

By 半瓶子乱晃 2020-03-07 500次浏览

田老师在介绍Ideas and Methods那部分时插入的一段关于to be or not to be, that is the question的视频十分有趣。我听了好几遍,大约有这么些个读法:

1. To be OR not to be, that is the question. 

2. To be or NOT to be, that is the question.

3. To be or not TO be, that is the question. 

4. To be or not to BE, that is the question .

5. To be or not to be, THAT is the question .

6. To be or not to be, that IS the question .

7. To be or not to be, that is THE question .

8. To be or not to be, that is the QUESTION.

 

Different stress, different meaning. 我能够读懂一些,不过不是全懂。比如第3和第4句,强调to和be, 是什么意思呢?第5、第7和第8句,又有什么细微的差别么?

田老师能否给予解答?其他明白的同学也请不吝赐教呀。 Waiting to be enlightenedwink

4 回复

  • 田朝霞 老师 2020-03-09

    这是一个闹剧,比较夸张,不一定细细地去分解每一句,这里课程使用这个素材的主要目的是让大家明白,同一句话人们可能有不同重点。不需要细究每一个重音的用法——如果你仔细看这个完整的短片(资料区应该有),也能感受到其闹剧成分。凸显不定式符号to的情况很少,说话人要表达的意思可以不一样,比如提示后面一个词be的来临也可能是一种意图。强调be,那就是将重点放在be上,而be的意思,你要去体会剧本了。这一句台词使用较为广泛,可以说也已经泛化使用了,所以语义也会更加丰富。一定要弄懂不同重音的意思,可能你还要再去看看剧本本身。

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  • 半瓶子乱晃 2020-03-09

    原来是这样。明白了,田老师。谢谢女神heartwink

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