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日语交际功能语法
开课中

北京林业大学
5人评价(12)人学习
本课程的主要内容是初级日语语法。课程习者实际交际的需要,把语法分为多个不同的专题(本课程共有10个专题单元),由浅入深、循序渐进,集中地进行日语语法教。同时,辅以实用情景会话、习题练习等,习和实践并重,让语法教变得更加立体和有趣。 本课程不介绍日本文字、日语五十音图等入门知识,也不涉及与日语语法及日本文化无关的日语词汇的教,而是直接从交际功能出发分类,集中讲授现代日语语法。 为了让习者的习不局限于语言和语法,课程中特意加入了内容丰富的日本文化系列讲座,帮助习者拓宽视野、丰富知识,更好地了解语言背后的文化,提高习者对日语和日本文化,以及中日异同等问题的认识。 本课程由北京林日语系骨干教师担纲,其中包括北京市教名师段克勤、北林教名师刘笑非、北林“好评课堂”教师魏萍、陈咏梅及优秀青年教师祝葵、范婷婷、崔淑。团队专性强,水平较高,讲解动易懂,风格多样,避免一位教师主讲全程带来的单调弊病。

中国名画与中国文化
开课中

合肥工业大学
10人评价(11)人学习
【课程简介】 本课程共五个单元,围绕中国历史上五幅传世名画《千里江山图》《清明上河图》《富春山居图》《汉宫春晓图》和《百骏图》展开讲解。课程内容包括画作赏析、作者的人经历及其对画作的影响、画作的社会和文化内涵、其成为“传世名画”的原因,以及画作的流传情况。课程在讲述画作背后的故事的同时,阐述中国人的文化心态、行为方式。同时,课程帮助习者了解和掌握相关文化知识,提高人文素养与艺术鉴赏等能力。   【课程特色】 着眼名画 体会文化  课程以中国传世名画为着眼点,从中国历史和文化的角度解析国画,引导习者理解、欣赏、体会中国名画和中国文化。 结构严谨 条理清晰   课程共分为五个单元,从作者的人经历及其影响、画作的社会及文化内涵等不同角度解读不同名画背后的故事,娓娓道来、讲述清晰。 中国风格 制作优美  课程以名画为背景,展现了浓郁的中国风格,充分体现了画作鲜活的形态和浓厚的文化底蕴,同时创造了愉悦的习氛围,吸引习者跟着课程领略、欣赏这些传世名画。   【课程团队】 周皓:合肥工副教授,杜克访问者;长期从事英语、英汉翻译技巧和文化类课程的讲授;近年来主持并参与多项国家级及省部级科研及教研项目;发表文章数篇,主编多部教材,出版各类著作。 周亚芳:合肥工外国语院副教授;从事英语教多年,教经验丰富,主讲课程主要包括英语(综合教程)、商务英语等。 张洁:合肥工外国语院副教授;长期致力于英语的教和研究工作;主编、参编教材多部;参与四项省部级教研、科研项目;撰写、发表术论文多篇;指导一项国家级创新项目。 陈丽丽:合肥工英语教师;主要研究方向翻译理论与实践研究、英语语言教研究;主持及参与省级、校级多项课题;发表论文多篇,参编多部教材;多次获得省级、校级教比赛奖项;主讲英汉翻译技巧、商务英语、职英语、英语视听说、英语读写译、西方影视欣赏、口语强化等课程。 孙桂林:合肥工教师;长期从事高校英语教与跨文化交际研究工作,主讲英语、实用英语阅读技巧、跨文化交际、中华楹联文化等课程;主持研究项目多项;发表术论文多篇。   (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

英语话农史——成语篇
国家级
开课中

江西农业大学
22人评价(14)人学习
成语,既成之语也,是人们长期习用、简洁精辟的定型词组或短句。中国成语是中国独有的语言资源,承载了丰富而厚重的人文内涵,表达着臧否人伦善恶、境界高下的中国价值观,折射出中华民族几千年积淀的的智慧之光,可谓是汉语语言的精华,也是世界语言文化中一朵绚丽的奇葩,值得加推广。中国成语之美,美不胜收。   《英语话农史——成语篇》撷取的关于食物、动物、草木、光阴及山水等方面的成语故事、传说、典故,表达的是人类共同情感。本课程团队充分认识到,在新时代背景下,外语教育工作者有责任在跨文化交际中拓宽国际视野、融入中国情怀,让世界更好的了解中国文化,有责任以寓教于乐的形式帮助英语习者掌握英语知识、提升英语能力的同时会用英语讲述中国故事,传播中国智慧,增强中国文化自。这也是制作该课程的动力和宗旨。  

英语话农史——华夏篇
国家级
开课中

江西农业大学
16人评价(11)人学习
该课程用英语介绍中国传统农文明,是一门面向、特别是农科院校的文化素质课程。中国农耕文明历经四千多年,被认为是世界上较为优秀的农。该课程借助多媒体,介绍中国农耕文明及农耕智慧,既可帮助习英语,教会他们如何用英语讲述和介绍中国农故事和中国传统文化,又有助于加深他们对农的认识,培养热爱中国传统文化的意识。

新一代德语——基础篇
开课中

同济大学
5人评价(615)人学习
【课程简介】 本课程为外语教与研究出版社最新德语教材《新一代德语1》配套习视频。慕课共由20个视频组成,每2个视频对应《新一代德语1》中的一个单元,适合在课前预习或自主习使用,尤其适合使用《新一代德语1》这套教材,但公共德语课程课时设置较少的高校使用。 课程的设计理念符合最新教法发展,结构合理,内容详实,制作精良。在教授德语基础语音、语法及词汇知识的同时培养的语言应用能力、跨文化交际能力和国际视野。主要版块包括“情景对话”、“主题词汇”、“交际意向”、“语法讲解”和“语音规则”。   【课程特色】 课程建设依托同济德语课程优势资源,课程主讲人即《新一代德语1》的第一编者,熟悉教材内容,教经验丰富。   【主讲团队】 陈忱 同济外国语院德语系德语教研室副主任,博士,硕士导师。曾获同济讲课竞赛文科类一等奖、同济隧道奖及宏达奖、青年岗位能手、青年五四奖章、优秀共产党员等荣誉称号。 主要研究方向为德语语言、认知语言和德语教法。编写多本与德语、中德语教相关的德语教材以及德福考试、德语四六级考试备考的相关教辅,同时也是《新一代德语1》的第一编者。

新一代德语——进阶篇
开课中

同济大学
1人评价(122)人学习
【课程简介】 为响应教育部培养和储备“一精多会、一专多能”的国际化人才战略,传承同济对德交流传统,推进德语公共外语教改革,将具有同济特色的精品课程分享给更多的外语习者,依托同济优质在线开放课程视频拍摄计划项目的支持,完成慕课《新一代德语》的制作,旨在为广德语习者提供优质线上德语课程资源。 课程以《新一代德语—基础篇》为基础,面向具有一定德语知识和能力的,在教授德语词汇、语法知识的基础上,培养的语言应用能力、跨文化交际能力和国际视野。每个单元拥有独立但互相衔接的主题、循序渐进的语言知识以及与主题契合的交际情景。   【课程特色】 (1) 教材配套课程:本慕课为外语教与研究出版社最新德语教材《新一代德语2》配套习视频。慕课共由20个视频组成,每2个视频对应《新一代德语2》中的一个单元,适合在课前预习或自主习使用,尤其适合使用《新一代德语2》这套教材,但公共德语课程课时设置较少的高校使用。(2) 内容丰富专:慕课的设计理念符合最新教法发展,结构合理,内容详实,制作精良。在教授德语语法、词汇知识的同时培养的语言应用能力、跨文化交际能力和国际视野。每个视频基本均由“情景对话”、“主题词汇”、“交际意向”、“语法讲解”等组成。(3) 教师经验丰富:慕课建设依托同济德语课程优势资源,且课程主讲人即《新一代德语2》的编者之一,熟悉教材内容,教经验丰富。   【主讲团队】 钱春春:留德博士,同济外国语院德语系副教授、硕士导师、研究教研室主任。曾就读于浙江、德国柏林工。2012年9月至今在同济外国语院德语系从事教科研工作。教授基础德语、中级德语、德语阅读、德语视听说、强化德语、中德跨文化交际、德语教法等本科、研究课程。入选同济青年英才培育计划,曾获同济外国语院青年教师讲课竞赛一等奖、优秀班主任、优秀党务工作者、同济隧道奖励金等。主持、参与各类教、科研项目10余项,出版教材1部、教辅1部,发表专著1部、术译著1部、教科研论文10余篇。

英语口语(国际化方向)
开课中

沈阳师范大学
75人评价(22)人学习
本课程共11单元,每单元一个高频口语话题,希望能够帮助习者在日常活、习和未来工作中就熟悉的话题使用英语进行较为独立的交流;能以口头形式较清楚地描述事件、物品,陈述道理或计划,表达意愿等;能够就较熟悉的主题或话题进行较为自如的口头交流;能据交际需要较好地使用交际策略;能够熟悉雅思口语考试的流程和基本要求等。   教团队: 张宜:教授,任现任专技术职务已14年。辽宁省本科教名师(2012年),辽宁省优秀教师(2012年)。辽宁省精品资源共享课负责人兼主讲人,曾获辽宁省教成果二等奖第一获奖人(2012年),在国家级核心期刊(CSSCI)公开发表8篇术论文,出版术专(译)著3部。近年来,相继出版了语言术专著《中国当代语言的口述历史》、《中国当代语言家口述实录》2部。在中国当代语言领域提出开展语言的口述历史研究,丰富、拓宽了中国语言史的研究方法和研究视角,社会影响力显著。高见:荣获2019年外研社教之星赛辽宁省二等奖。吴娜:荣获2019年外研社教之星赛辽宁省二等奖;沈阳师范标兵。由元:副教授,教授英语(雅思)等课程。  

英语:英语语言技能提高方法
国家级
开课中

哈尔滨工程大学
209人评价(171)人学习
作为,你还在为记不住英语单词而烦恼吗?还在为听不懂英美人士的日常会话而郁闷吗?了多年的英语,你还在为写不出毕论文中的英文摘要挠头吗? 那么,快来加入我们,加入《英语:英语语言技能提高方法》这门慕课吧! 本课程是由十几位拥有丰富教经验的一线教师联合打造的精品课程。 主讲老师据多年教实践经验,历时多年总结英语习的常见问题,秉承“授之以渔”的理念,从习策略、习技巧和习方法的角度,帮助全面提升英语水平。课程按照词汇、听、说、读、写、译六模块编排,动活泼地介绍了阶段英语习的策略、技巧与方法。课程内容丰富、形式新颖、课设计,方便你随时随地修炼你的英语内力! 课程时 12周 课程内容 课程内容包括:视频讲解、测试、讨论。 视频讲解:共有60余个主课时,每个单元讲解课时数量不等,按内容需求设置。讲解内容丰富,涵盖各语言技能,介绍多种习方法和策略; 测试与讨论:每个主讲视频后均配备测试与讨论,考查习内容的理解,鼓励积极讨论、表达观点并分享习经验。 (* 因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。) 习模式 自由习 课程特色 课程汇集多位一线优秀教师精心授课,求同存异,汇聚精华; 课设计、短小精悍,讲解精炼,方便灵活、充分利用时间习; 课程讲解动画呈现,新颖活泼、趣味性强。 习方法 自由式习,自行决定习顺序; 12周内完成课程习、测试及讨论。 课堂讨论 主讲视频均配课堂讨论题; 希望广积极思考、参与讨论; 讨论可回复、点赞,充分互动。 考核方式 主讲视频均配后测试,测试成绩全程累加作为本课程最终成绩; 参考参与讨论表现及互动情况; 无期中、期末考试。   教团队

综合英语(一)
开课中

河北农业大学
77人评价(8)人学习
【课程简介】 本课程所使用的教材是《新时代核心英语教程 综合英语1》,以人文知识为内容依托,语言知识为载体,培养思辨能力为核心目标,对课程进行模块化设置,主要有4模块(含10个单元,40个教视频),第一模块介绍单元文化背景知识,融入中国优秀文化,完善人文知识架构;第二、三模块分别解读 A篇、B篇的主旨、结构及行文逻辑,培养进行分析性阅读的能力;第四模块结合单元主题及A篇、B篇的写作特点,讲解不同文体的写作,引导进行写作训练。本课程不仅能够帮助构建宽广的知识面,还能提升的思辨能力及人文综合素养。   【课程特色】 中西融汇,知识与素养双并重  据单元主题的不同,课程内容涵盖英语国家的历史和文化,融入中国优秀文化,完善人文知识架构的同时,也提升其人文素养,增强文化自。语篇驱动,内容与语言双聚焦  课程在教内容方面,融语言、文、翻译和文化知识与一体,设计了复述、翻译、不同文体写作等专项训练,强调语言技能训练与专知识的融合。读写一体,思辨与创新双提升  课程带领对A篇及B篇进行分析性阅读,掌握在做分析性阅读时所使用的底层思维方法,准确而全面的理解课文的观点和逻辑。在此基础上,结合单元主题分析,创设真实情景,引导进行写作训练。   【课程团队】 王子贤:河北农副教授,主要研究方向为英语教。连续多年获得教质量评价优秀(前15%),获得第十一届“外教社杯”全国高校外语教赛河北赛区一等奖,保定市第五届中专院校青年教师说课比赛二等奖;主持或参与省级项目7项,主编教材1部,译著2部。牛亚卿:英语硕士,副教授,河北农外国语院英语教师。主讲课程:综合英语、英语国家社会与文化、听力、农英语、研究英语等。主要研究方向为英语语言文、英语教。主持、参研省级、市级科研项目多项;获市厅级以上术奖励多项;在国家核心期刊发表术论文多篇。刘冀:河北泊头人,中共党员,硕士,教授,硕士导师。主要研究方向为英语语言文、英汉翻译、英语教。主持、主研各级课题20项;主编教材2部,副主编4部;在各类期刊发表论文20余篇。 主持河北农精品课《综合英语》, 主编的《英文影视欣赏》获保定市优秀社会成果奖二等奖,曾指导获得全国英语竞赛特等奖。主讲课程:综合英语、高级英语、英国社会与文化、美国社会与文化、西方文化史、中国语言文化、商务翻译等。刘杨: 河北农讲师,英语语言文硕士。研究方向:英语教育、跨文化交际。发表数篇SSCI、EI源刊、核心期刊、以及省级期刊论文,参编教材3部。获省社科联“全面实施素质教育”课件评选一等奖、二等奖各一次。作为第一指导教师指导参加创新创科竞赛类省级二类赛事,获省级一等奖、三等奖。路卿:英语硕士,讲师,外国语院英语系教师,主讲课程:语言概论,综合英语。获得第八届“外教社杯”全国高校外语教赛河北赛区英语专组三等奖 ,河北农青年教师教研究论文二等奖。李春燕:河北农外国语院英语系副教授,主要研究方向为美国文与英语教。主持和参与国家级和省级课题10余项,主持校级课题5项,发表教材、教辅4部及论文20余篇,其中一篇论文获得河北农青年教师教研究论文奖一等奖,保定市第十一界社会科优秀成果奖三等奖。此外,多年来致力于英语专基础阶段教,获得河北农教师讲课赛二等奖及院优秀教奖。 刘含颖:英语硕士,讲师,河北农外国语院英语系教师。主要研究方向为英美文、英语教。主持并完成省级课题一项;市厅级项目3项;获市厅级以上术奖励2项;在国家核心期刊及省级期刊发表术论文十余篇。主讲课程:综合英语、英国文史、英语报刊选读、泛读、听力、英语视听说等。   (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

英语语法
开课中

吉林农业大学
39人评价(48)人学习
本课程课程包括词法和句法两个模块共15个专题,课程对英语语法知识进行系统梳理,对语法中的重点和难点知识进行详细讲解,课程配备了丰富的辅导材料,还设置了测试、讨论等其他丰富的教内容,力求帮助高效夯实英语语法知识,最终能够运用准确的语言沟通交流。   【课程特色】 涵盖广   本课程帮助建立系统的英语语法知识架构;通过例题及篇章中的典型语言现象,全面归纳词法、句法的各种常用及特殊语法规则,帮助一次性整理英语语法知识。 挖掘深   通过深度挖掘“死规则”背后的“活道理”,力求在最程度上解决在英语语法习和应用中的困惑和难题。 多手段   通过量案例讲解、情景演示、图解分析、习题训练等多重手段,力求最程度帮助理解英语语法中的重点和难点。   【课程团队】 课程负责人张姝:吉林农副教授,曾于2019年赴美国波特兰州立做为期一年的访问者。张老师主要担任过基础英语、英语语法、英语听力、英语语音、英语泛读、英语等课程的教。2006年获吉林省高校外语讲课赛一等奖;2014、2015年连续两年获校优秀个人;2016年获外研社全国“教之星”赛一等奖、中国外语赛吉林省赛区二等奖。张老师还是2019年吉林省精品在线课程《英语语法》课程负责人。在科研方面, 张老师主持吉林省教育厅人文社会科研究“十二五”规划课题一项、“十三五”规划课题一项,主持校青年启动基金项目一项、校教育教研究课题一项,并参与多个省级及校级研究课题。多年来,张老师研究成果丰富,曾发表CPCI-SSH论文2篇、国家核心及省级期刊论文8篇,出版教材3部。此外,张老师还参与吉林农校级优秀课及示范课3门、校优秀教团队2项,主持承担校重点立项在线开放课程一项。课程团队成员董丽丽:吉林农讲师,英语语言文硕士。研究方向为英语语言及英语写作教。曾赴英国黑斯廷斯Embassy School培训习。董老师主讲基础英语和英语写作等课程,主持和参与省校级课题十余项,发表核心、省级论文多篇,曾获外研社“教之星”复赛和吉林省教师讲课赛一、二等奖。董老师指导的曾多次在英语各类竞赛中获得奖项。许丽娜:吉林农英语专教师,副教授。许老师主讲英语专语音和高级英语听力等课程,曾在核心期刊发表术论文数十篇,参与多项省级项目。王欢:吉林农副教授,东北师范英语语言文在读博士。主讲语言导论、应用语言、论文写作、基础英语、英语语法等课程。近年来发表论文10余篇(其中CSSCI检索1篇、EI检索2篇、CPCI检索2篇、国家核心1篇、省级4篇),参编教材、著作3部,主持省级项目两项,参与完成省级项目6项,主持完成校级项目2项。张艳:吉林农外国语院讲师,研究方向为英语语言及英语教,曾赴加拿Embassy 习进修。近年来出版专著一部,合著一部,参编教材若干;发表教类论文若干篇;参与并完成多项省级课题,主持并完成三项校级课题。