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法国历史:从革命到第二次世界
开课中

大连外国语大学
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【课简介】 该课配套《法国历史:从革命到第二次世界战》材,重点梳理从革命到二战之间的法国历史事件,通过该课的学习,学生将深入理这一历史时期法国的社会变迁,助于全面培养学生的思辨能力,促进文明互鉴互赏。   【课特色】 本课与中国高校外语慕课平台已上线的《法国历史:从古代到革命》构成一个系列。到目前为止,尚无面向法语专业高年级本科生的法国历史系列慕课。   【主讲团队】 余春红:副授,连外国语学法语学院院长。毕业于北京外国语学法语系,获博士学位,主要研究向为法语语言文化学法。目前任连外国语学法语学院,硕士研究生导师。2023年获授法兰西共 和国学术棕榈骑士勋章。 Nicolas KOUDLANSKI:毕业于法国兰斯学(Université de Reims),获历史学硕士学位。曾任连外国语学法语学院师,授本科及研究生课,受到学生一致好评。

数据获取与案例实战
开课中

北京外国语大学
3人评价(35)人学习
【课简介】 本课的授课对象主要面向低年级的计算机专业学生,或者非计算机专业的本科生。讲授数据获取与数据分析的基本原理和相关技术,包括数据爬取、数据清洗、数据分析以及数据的可视化4模块,共9个章节。数据爬取模块,学习如何从新闻网页、博等自媒体上爬取数据,将在第2章讲;数据清洗模块,学习如何去除标点符号和停用词等数据预处理法,将在第3-5章学习基础的Python语法后讲;数据分析模块,学习如何进行文本词频统计分析等法,将在第6章讲;数据可视化模块,学习如何基于词云图以及基于Tableau软件的数据可视化分析,将在第8-9章讲。   【课特色】 精炼易学,风格活泼 课由多个短小的视频课组成;师讲生动形象、活泼趣、易于理。 学练结合,手把手包括量案例,并提供案例资源下载;手把手学生抓数据、写序,保证学习效果。 重点突出,难度适中 课内容由浅入深、重点突出,不要求计算机先修课要求,易于轻松上手。   【主讲团队】 徐月梅:北京外国语学副授,博士毕业于中国科学院学。研究向为多语言情感分析。担任中文息学会情感计算专委会委员、计算机学会计算机应用专委会委员等。2021年获北京外国语学优秀学奖,2018年获北京外国语学新秀奖,2015年获北京外国语学第二届青年师基本功赛三等奖。主持、参与国家自然科学基金项目、科技支撑计划重课题、国家社会科学基金、中央高校基本科研项目等多项;出版专著《多语言情感分析及其应用》1部;表论文40多篇。  

计算机辅助翻译
国家级 省级
开课中

山西工商学院
33人评价(75)人学习
【课简介】 1.行业展图景及人才战略需求(一单元:语言服务行业概况以及人才素养) 简单介绍新时代国家战略背景下语言服务行业市场概况、行业技术及展趋势,帮助学生了行业图景、技术前沿。同时,引导学生树立“拥抱技术·赋能翻译”的语言服务理念,重视掌握并熟练运用翻译技术效提升翻译实践质效应用能力的培养。 2.基础技术模块及功能计理念(二 ~ 四单元:搜索技术、术语管理技术、语料处理技术) 搜索技术章节围绕翻译实践中“搜什么”、“去哪搜”“如何搜”展,助力学生具备“去伪存真”“高效搜索”的息检索能力;术语管理技术章节围绕翻译实践“译前、译中、译后”各个环节的术语管理展,助力学生形成“规范管理”的术语管理能力;语料处理技术章节围绕“语料收集、语料对齐”展,培养学生“语料复用”的识和能力。 3.技术操作步骤及实践价值转化(五 ~ 六单元:计算机辅助翻译技术和字幕翻译) 计算机辅助翻译技术章节结合文档协作翻译基本流包括“项目准备、创建项目、分配任务、编辑、审校、导出译文”等阶段展,循序渐进,强“即时高效、逻辑严谨、人机协作”,切实增强学生效胜任文档协作翻译的核心竞争力;字幕翻译章节结合案例展字幕翻译理论基础和实践操作的讲,助力学生完成字幕翻译项目任务。   【课特色】 一体两翼  “一体”指以“为党育人、为国育才”为主体,“两翼”指内容围绕“专业理论”和“专业实践”两面展,其中“专业理论”部分强知识积累化和学科素养化,“专业实践”部分强技术操作化和实回应化。 多层并举  “多层并举”指“道技并举”、“知行并举”以及“学思并举”,具体而言就是注重职业伦理与翻译技术、理论知识与实践操作、知识学习与辩证思维等多层次能力的提升。 立体施  课内容涉及理论知识、行业标准、基本概念、图文课件、操作视频、测试、案例实操等,通过案例学法、研讨式学法、启学法、文献阅读法等学手段,形成“问题驱动、效交互、实践运用、主动建构”的学组织,为学生提供一种沉浸式、个性化的学习体验。 综合展  课旨在培养学生“海量搜索、术语管理、语料复用、翻译协作、技术应用”等求真的科学精以及“科学伦理、工匠精、职业道德、团结协作、美美与共”等求美的人文精,助力学生综合展,更高效地完成国家和区域经济展新形势下需求的翻译活动。   【课团队】 王琴:山西工商学院外国语学院副授;研究向为语言数据与话语研究、应用翻译理论与实践;第三批国家一流本科课“计算机辅助翻译”负责人、山西省线上线下混合式一流课“计算机辅助翻译”负责人,山西工商学院重点建实验实训课“计算机辅助翻译”负责人;主持育部产学合作协同育人项目1项、中国高等育学会“高等育科学研究规划课题”1项、山西省高校外语学与研究专项课题1项、校级改课题2项,参与省级课题4项,校级课题2项;明专利1项;表学术论文9篇,参与译著2部;曾获第六届外语赛全国二等奖、第五届全国高校混合式计创新赛全国三等奖、首届翻译技术赛华北赛区三等奖、首届全国高等学校外语课思政学比赛二等奖;多次荣获全国口译赛、“外研社国才杯”全国英语阅读、写作赛、“互联网+”学生创新创业赛省级银奖优秀指导师。 赵萱:山西工商学院外国语学院院长,授;研究向外语育、学管理;美国纽约市立学亨特学院和英国考文垂学访问学者;参与国家级重点项目一项,主持省级重点项目两项;出版国家级规划材2部,表论文数篇;荣获山西省“三晋英才”称号,山西省高等学校学名师称号和山西省模范师称号。 张烨:山西工商学院外国语学院院长助理,副授;研究向为英语学科学,师专业展;主持参与育部产学合作协同育人项目2项、主持育部供需对接就业育人项目1项,山西省高校外语学与研究专项课题1项、校级改课题1项;参与省校级项目5项;出版专著材2本,表论文数篇。曾获第四届中国外语赛省级三等奖、第五届外语赛省级二等奖。 郑珮雯:上海一者息科技限公司高级运营经理,上海外国语学翻译硕士。参与撰写翻译技术材书籍《翻译技术基础》(复旦学出版社)。主持策划多种类高校定制化实习项目、型线上实习活动和翻译技术培训。主持策划火山翻译·第五届全国机翻译译后编辑赛和第六届全国机翻译译后编辑赛,负责赛的整体协、组织实施和具体执行工作。担任“一者科技高校行全国翻译技术巡回公益讲座”讲师,分享主题包括计算机辅助翻译、机翻译译后编辑、搜商、语料库和术语库制作等。 陕晋芬:山西工商学院外国语学院研室主任,副授;研究向:英语学理论与运用;主持参与育部产学合作协同育人项目、山西省育科院“十三五”规划课题等省校级课题9项,表专利1项,出版著作《当代学英语学理论阐述及法运用》,表论文数篇。曾获第五届外语赛山西赛区三等奖、第六届外语赛山西赛区三等奖。 吴佳卉:山西工商学院助理实验师,研究向:数字图像处理、影视剪辑、影视翻译及制作。曾获第15届中国学生计算机赛校级一等奖指导师。

酒店品与管理
省级
开课中

湖南师范大学
17人评价(4)人学习
【课介绍】 本课是酒店管理专业的核心课,也是旅游类专业的主干课之一。课介绍酒店品的建及管理,由九个单元组成,内容包括:品和酒店品、品策略与形象策划、品竞争环境分析与运筹、品目标与市场定位、品推广策略、品竞争力、品提升策略、品维护、品组织管理。课从科学的品理念入手,讲如何制定科学的品战略、如何实施科学的品策略并进行科学的品管理等内容,课借鉴国内外品与管理实践,运用管理学、经营学等理论加以分析提炼,形成“理念——建——战略——管理”的系统,逻辑明晰。   【课特色】 体系完整 案例生动  课不仅系统地介绍了酒店品的基本知识,还穿插讲典型酒店品案例,深入分析酒店品案例,让学生充分掌握前沿知识,生动趣、便于理。 学科交叉 全面理  课在讲中融入了管理学、品学、经营学等其他学科的知识。通过运用管理学的相关知识来合理配置组织中的各要素并完善品组织机构,运用品学的知识实增强民族酒店竞争力、提升酒店企业综合效益的目标,运用经济学原理来分析酒店品资产的形成与价值评估等。 师资雄厚 形式多元  师团队具丰富的学经验,具备良好的专业素养。授课内容深入浅出,授课思路清晰明了、讲透彻,课还邀请了知名酒店品的管理人员作为校外导师分享实际案例。 实践学 一课一练  课每章都配备了针对性练习与实践任务,学生可以体验模拟酒店品创建与运营,课能够帮助学习者及时巩固所学,更好地消化知识点并将所学知识灵活地运用到实际工作中。   【课团队】 刘颖洁:湖南师范学博士,湖南师范学旅游学院副授、硕士生导师,美国俄克拉荷马州立学访问学者;湖南省旅游饭店协会育专业委员会常务执委,湖南省中外文化传播研究基地研究员;主要研究向为管理哲学、酒店文化、高等育哲学。近年在《经济地理》、《湖南社会科学》、《育科学》等学术期刊表CSSCI论文数篇,主持和参与省级、局级及企业横向课题多项,出版专著《契约文化与高等育》;主讲外贸英语口语、英美国家文化、比较经济学、管理沟通、酒店质量管理、餐饮管理、酒店督导、演讲与口才等课,获湖南省“青年师课堂学竞赛”一等奖、湖南省“学能手”等奖项。 龚曦:湖南师范学旅游学院讲师,国家二级心理咨询师;主讲创思维与创业能力提升、学生KAB创业基础、红色中国、学生就业指导与创新创业等课;主持省级课题6项、校级课题5项,表学术论文10余篇,其中5篇荣获论文评省级一等奖;获得“湖南省高校学生思想政治育研究与实践先进个人”、“湖南省学生资助工作先进个人”、“团中央专项暑期社会实践优秀指导老师”、“湖南省暑期三下乡优秀指导老师”等荣誉;指导学生参与学科竞赛、创新创业赛等荣获全国一等奖第一名1个、省级一等奖5个、省级二等奖3个,指导学生立项国家级学生创新创业训练计划2项,指导在校学生创办企业2家。 周涛: 复旦学博士,加拿皇后学的MBA,加拿的注册管理会计师(CMA)。曾赴日本庆应学院、美国康奈尔学酒店管理学院访学深造,是获得全球注册酒店资产管理师资质(CHAM)的专业人士。担任华天国际酒店管理公司总经理、中国酒店资产经理人协会会长 。在酒店运营管理和资产管理行业30年的从业经验。在北美的利时达国际酒店集团(任加拿公司董事总经理、副总裁)工作16年半。2007年春回到亚洲,在多家世界500强企业担任酒店板块的领军人。服务企业包括摩根士丹利(任首席资产经理)、国家电网旗下鲁能集团酒店管理公司(任首席执行官)、碧桂园酒店集团(任总裁)等。  (* 版权声明:因学需要,本课视频中部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课团队予以妥善决。)

家的日语》(入门篇)
开课中

大连外国语大学
72人评价(468)人学习
  本课打破了传统讲授式、填鸭式的法,采取导入式学法、情景学法等多种直观生动的法,使家能够在轻松、愉快的气氛中学好日语、提高日语表达能力。   本课置了单词板块、语法板块、练习板块、会话板块、文化板块等5板块。其中,单词、语法、会话板块由主讲师对书本内容进行讲,为同学们夯实基础;练习板块是对听力、语法和会话内容的巩固,通过学生答题,师讲及学生实际演练等多种形式复习所学知识;文化板块在讲授日本文化的同时,介绍与之相关的中国传统文化,为拓视野、提高跨文化交际水平。

学英语学术写作
开课中

南京大学
50人评价(16)人学习
  多年经验、权威学 课主讲人南京学王海啸授具多年从事学术英语学与研究的经验,曾获得2005年育部高等育国家级学成果奖,2001年和2005年江苏省高等学成果奖;其主持的《学英语》课于2005年获得国家精品课荣誉称号,并于2016年被认定为国家级精品资源共享课。王海啸授多次主持/参加育部学研究项目,包括育部《学英语课学要求》项目、育部学英语四、六级考试改革项目等。   系统讲授、举例丰富 课共包含12个单元,64个课时,系统讲授学英语学术写作所需的各项技能,并辅以丰富的学素材,帮助学生轻松掌握要领。   讲练结合、学以致用 每个单元包括“学术写作技能介绍”与“学术写作阅读材料”两个部分,及时通过材料阅读和自主练习加深对理论的理

学英语学术阅读
国家级
开课中

南京大学
40人评价(345)人学习
  多年经验、权威学 课主讲人南京学王海啸授具多年从事学术英语学与研究的经验,曾获得2005年育部高等育国家级学成果奖,2001年和2005年江苏省高等学成果奖;其主持的《学英语》课于2005年获得国家精品课荣誉称号,并于2016年被认定为国家级精品资源共享课。王海啸授多次主持/参加育部学研究项目,包括育部《学英语课学要求》项目、育部学英语四、六级考试改革项目等。   系统讲授、举例丰富 课共包含十一个单元,74个课时,系统讲授学英语学术阅读所需的各项技能,并辅以丰富的学素材,帮助学生轻松掌握要领。   讲练结合、学以致用 每个单元包括“学术阅读技能介绍”与“学术阅读技能练习”两个部分,将所学理论知识及时运用到实际阅读中,加深对理论的理。  

中国工艺与工匠精
开课中

上海应用技术大学
130人评价(68)人学习
分为“化工”、“材料”、“机械”、“园林” 四个章节(Chapter)。每章两个单元(Unit),涵盖火药、香精香料、青铜、陶瓷、榫卯结构、园林计等主题。每单元三节课(Lesson),每节课若干节段(Section),分别讲相关工艺的展历史、技术工艺和主要成就,以及该领域当代具代表性的匠人事迹。课学视频计了配套练习和单元测试,帮助学生及时检测学习效果。

新视野学英语进阶
开课中

新疆大学
50人评价(7)人学习
【课简介】 本课依托《新视野学英语(第三版)读写2》,从词汇、听力、阅读、写作四个维度全面材。共置8个单元,每单元由导学、词汇、听力、阅读、写作5个板块组成。导学介绍单元主题;词汇部分讲词汇技巧和重点单词;听力部分提供与主题相关的听力练习;阅读部分梳理课文内容,讲难句,介绍阅读技巧;写作部分讲课文凸显的写作技巧。除授课视频外,还配单元讨论、单元测试和期末测试,多维度帮助学生检测学习效果。   【课特色】 夯实基础 提升技能  紧密贴合材中的词汇、听力、阅读、写作知识点,传授知识与提升技能并重。学练结合 注重实效  五个模块的视频讲中针对知识点计了弹题,以随时检验学习效果;课还配单元讨论、单元测试和期末测试,边学边思考、边学边测,巩固所学。   【课团队】 课负责人 周宁:英语语言文学硕士、新疆学外国语学院讲师。主要研究向为应用语言学、话语分析;表多篇研论文;主持自治区学英语改项目3项,其中重点项目1项;多次获得全国学生英语竞赛全国一等奖指导师奖、校级优秀青年师荣誉称号。 团队成员 崔红霞:英语语言文学硕士,新疆学外国语学院讲师。主要研究向为应用语言学、二语习得;研论文1篇;参与育部课题1项,校级重点改课题1项,其中育部课题为第二参与人;获得2020年外研社“学之星”赛全国二等奖等多个奖项。 丁慧艳:新疆学外国语学院副授。主要研究向为二语习得、话语分析、跨文化研究;表多篇研、科研论文;主持局级改重点项目1项,参与科研项目10余项;获得全国多媒体课件赛(小组)三等奖等奖项。 杨蕾:英语语言文学硕士,新疆学外国语学院讲师。获得由剑桥学考试委员会颁的TKT证书。主持校院联合改项目1项,院级改项目1项。主编材《新疆旅游英语实训》1部,研论文6篇。获得“自治区级优秀专业技术人员”称号、“新疆学优秀青年师奖”等奖项荣誉。 陈勤:英语语言学硕士、新疆学外国语学院讲师。参与多个自治区级和校级课题;指导学生参加“全国学生英语竞赛”和 “外研杯”全国学生英语演讲赛,多次获得全国学生英语竞赛师指导奖。 杜鋆:英语语言文学硕士、新疆学外国语学院讲师。具丰富的英语学经验;主持1项中国外语学基金资助课题;多次参与改项目。 郭泽:英语语言文学硕士,新疆学外国语学院讲师,主要研究向是应用语言学。获得由欧洲研究学会颁的结业证书。参与局级、校级改课题多项。 金娟:英语语言文学硕士,新疆学外国语学院讲师,主要研究向是应用语言学、学法。主持校院联合课题1项,院级改项目1项,参与其他研、科研项目4项。研、科研论文8篇。获得第五届全国赛新疆赛区一等奖、2020年外研社“学之星”赛全国复赛特等奖和全国半决赛二等奖等奖项。 王晓平:英语语言文学硕士,新疆学外国语学院讲师,主要研究向是应用语言学、学法。获得第五届全国赛新疆赛区一等奖、2020年外研社“学之星”赛全国复赛特等奖和全国半决赛二等奖等奖项。 赵秀花:英语语言文学硕士,新疆学外国语学院讲师;多次指导学生获得全国学生英语竞赛全国特等奖、一等奖,本人多次获得“外研社杯”全国阅读赛指导师奖。 郑迎春:英语语言文学硕士、新疆学外国语学院讲师。主要研究向为应用语言学;主持局级学英语改项目1项、校级项目多项,参与多个育部、局级及校级项目;获得育部在线育研究中心智慧学之星、全国多媒体课件赛高文科组三等奖、中国外语赛新疆赛区二等奖等奖项荣誉。   (* 版权声明:因学需要,本课视频中部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课团队予以妥善决。)

时尚·魅力——学生魅商修炼手册
开课中

南昌大学
5人评价(3)人学习
【课简介】 本课是各专业学生文化素质修课。课基于礼仪与修养在我国文化传承过中的重要性,主要从仪容、服装、礼仪等面,向学习者介绍日常生活中文明时尚礼仪规范和文明时尚行为细节要求,并从沟通、说话、艺术修养等面讲述学生在魅力提升面应该注的诸多问题。本课旨在引起学生对时尚的了和热爱,提高自身美感力,不断美化自身和生活。   【课特色】 美学角度 独特视角 课从美学角度出,涉及仪容、服装、礼仪等面,介绍日常生活中文明时尚礼仪规范和文明时尚行为细节要求。 深入浅出 结合实际 课众触不可及的深奥美学与人们的生活实际相结合,从众的视角阐述美学的相关知识,指导学习者将美学知识运用到生活当中。   【课团队】 邱璟:南昌学艺术与计学院授、高级工艺美术师,博士生导师;育部课思政学名师、国家职业技能鉴定命题专家、中国服装计师协会会员、中国流行色协会会员;江西省专业技术资格评委会评委、江西省委宣传部思想文化创专家、江西省艺术育委员会委员、江西省高水平本科学团队带头人;南昌学名师。 张朝霞:南昌工学院人文与艺术学院院长,博士、授、硕士生导师。江西省高校中青年骨干师,中华美学学会会员;主要研究向为美学和文化研究;主持完成省部级以上纵向课题18项、横向项目10项;出版学术专著及材8部,公表学术论文30余篇;从事本科、硕士研究生学工作二十余年,主讲《美学概论》《艺术概论》《艺术鉴赏》《美学与艺术鉴赏》等课。 汤志平:南昌学副授;具20多年丰富的学经验,追求多维文化视野中的专业音乐育,探求中西多种演唱风格学,注重自身艺术实践;长期担任本科生、研究生的学与科研工作,主持多项省级课题,表多篇核心期刊。 刘擎:南昌学新闻与传播学院讲师;担任江西省朗诵与语言艺术协会常务理事、江西省青年志愿者协会副秘书长、江西省普通话测试员。   (* 版权声明:因学需要,本课视频中部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课团队予以妥善决。)