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时尚·魅力——学生魅商修炼手册
开课中

南昌大学
5人评价(3)人学习
【课简介】 本课是各专业学生文化素质修课。课基于礼仪与修养在我国文化传承过中的重要性,主要从仪容、服装、礼仪等面,向学习者介绍日常生活中文时尚礼仪规范和文时尚行为细节要求,并从沟通、说话、艺术修养等面讲述学生在魅力提升面应该注的诸多问题。本课旨在引起学生对时尚的了解和热爱,提高自身美感力,不断美化自身和生活。   【课特色】 美学角度 独特视角 课从美学角度出,涉及仪容、服装、礼仪等面,介绍日常生活中文时尚礼仪规范和文时尚行为细节要求。 深入浅出 结合实际 课众触不可及的深奥美学与们的生活实际相结合,从众的视角阐述美学的相关知识,指导学习者将美学知识运用到生活当中。   【课团队】 邱璟:南昌学艺术与计学院授、高级工艺美术师,博士生导师;育部课思政学名师、国家职业技能鉴定命题专家、中国服装计师协会会员、中国流行色协会会员;江西省专业技术资格评委会评委、江西省委宣传部思想文化创专家、江西省艺术育委员会委员、江西省高水平本科学团队带头;南昌学名师。 张朝霞:南昌工学院文与艺术学院院长,博士、授、硕士生导师。江西省高校中青年骨干师,中华美学学会会员;主要研究向为美学和文化研究;主持完成省部级以上纵向课题18项、横向项目10项;出版学术专著及材8部,公开表学术论文30余篇;从事本科、硕士研究生学工作二十余年,主讲《美学概论》《艺术概论》《艺术鉴赏》《美学与艺术鉴赏》等课。 汤志平:南昌学副授;具有20多年丰富的学经验,追求多维文化视野中的专业音乐育,探求中西多种演唱风格学,注重自身艺术实践;长期担任本科生、研究生的学与科研工作,主持多项省级课题,表多篇核心期刊。 刘擎:南昌学新闻与传播学院讲师;担任江西省朗诵与语言艺术协会常务理事、江西省青年志愿者协会副秘书长、江西省普通话测试员。   (* 版权声:因学需要,本课视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课团队予以妥善解决。)  

实用学英语语法
国家级
开课中

内蒙古大学
900人评价(3485)人学习
《实用学英语语法》通过系统的英语语法讲解,帮助学生全面构建语法框架,掌握各种语法知识,提高英语语法水平和语言准确性。 【课特色】 • 系统实用,有的放矢 课计注重实用性和系统性,化繁为简,内容涵盖主要语法点,对重要语法点的繁杂内容做了系统梳理和分类总结。且结合授课师的学实践,有的放矢,归纳总结了学生掌握不牢固的重点语法内容,进行高度概括总结。 • 引经据义,有例可援 课讲授英语中比较重要的18个语法项目,引用丰富的例句加以说解释。部分例句精自《新视野学英语》(第三版)和历年学英语四级考试的内容,帮助学生更好理解语法内容。 • 强“理据”,词汇融合 课讲解强“理据性”,尽量用语言学的理论解释“规定性”的语法规则。讲解语法规则的同时,总结相关词汇的用法,重视语法学与词汇学相结合。 【学习建议】 建议同学们学习的时候,一面要认真领会各个语法点的含义及其相互联系,融会贯通;另一面,要认真完成练习,努力去理解每个英语句子所考查的语法点,同时理解每个句子的含义,仔细体会英语句子的表达式,培养英语的语感。

学英语跨文化交际口语
开课中

北京外国语大学
4人评价(777)人学习
【课简介】 课主要由8个跨文化话题组成,包括际关系、金钱、艺术、职业、语言、社区、环境、技术。课采用“、关联、分析”三步法,通过案例驱动,在三个学习模块分别着重介绍知识,训练技能,培养情感态度。对每个话题都会提供不同文化视角的解读,并组织学生联系实际进行演练,在提高语言能力的同时,促进对他者和自我的理解,培养学生的思辨性跨文化识和开放包容的态度。   【课特色】 1. 跨文化视角超越传统中外文化比较:本课从认知、情感态度和行为差异出,深入探讨跨文化交际的复杂面向和妙之处。课材涵盖不同职业、社会和文化群体之间的交流,并以日常生活和真实事件为案例,拓宽学生跨文化交际的学习视野。通过层层递进的综合实践任务,学生将学习理解和分析不同文化产品、观念和行为的差异,并掌握展示尊重的交际策略。课鼓励学生反思自身固有看法,培养思辨性跨文化识,成为敏锐的跨文化沟通者。2. 口语交流与跨文化能力培养有机结合:课既包含语言交际策略和口语技能的专项训练,也在学习任务中渗透多视角的文化思考。学生在提高语言表达的同时,也在潜移默化中进行跨文化的态度反思和高层次思维的锻炼。这样的计既锻炼语言能力,也培养跨文化识,使学生在语用和认知层面同步成长。3. 开放生成式计:本课在学生学习和学两面均采用开放生成式的计。对学生而言,课任务和讨论话题鼓励向外探索求知、向内反思感悟,在交流互动中启迪自我识,促进个性化展。对师而言,每个单元特“编者反思”,阐释该单元课计的内在逻辑,分享师从学实践中积累的经验和建议,供自主学习者参考,亦可为线下课堂计提供借鉴。4. 充分融合先进技术:工智能自然语言处理技术与语音识别技术可自动将学生口语输出内容撰写为文本;智能语音测评技术对学生音频的流畅度、完整度、正确度、结构逻辑性进行综合测评,帮助学生了解自己的语言表达能力和提升空间。   【主讲团队】 李莉文:北京外国语务处处长 、授 、博士生导师 ,育部高等学校外国语言文学类专业学指导委员会秘书长 ,中国高校外语慕课联盟秘书长 ,虚拟仿真实验学创新联盟外国语言文学类专业工作委员会秘书长 ,“全国高校黄年式师团队”主要成员。研究向为英语学和美国研究。主持国家社会科学基金项目 2 项。荣获国家级高等学成果奖一等奖 ,北京市高等学校学名师奖 ,主讲课国家级一流课。 杨华:北京外国语学专用英语学院授,博士,研究领域为二语习得、跨文化外语育、外语课堂研究。近年公开表与外语学相关CSSCI科研论文十余篇,出版学术专著1部,主持完成育部文社科项目1项,参与省部级项目多项,主编多套英语材,包括国家“十一五”规划材一套。 蒋岳春:北京外国语学专用英语学院副授,博士,硕士生导师,副院长,美国马里兰学访问学者。主要研究领域为二语习得、外语学等。获省部级及以上学类奖5项,获包括“优秀学奖”、“北京外国语学青年学基本功比赛外语组第一名”、“最佳演示奖”、“最佳案奖”等在内的校级奖项7项。近年表CSSCI或核心期刊4篇,参与国家级或省部级研究项目8项,主持并完成校级研究项目6项。 廖鸿婧:博士,北京外国语学专用英语学院副授,英国爱丁堡学文化研究硕士、美国俄亥俄育研究与评估博士,美国加州学伯克利分校访问学者。全国中小学外语材建重点研究基地特聘研究员。中国翻译协会跨文化交流研究委员会秘书长,常务理事,International Journal of Multiple Research Approaches期刊副主编,《跨文化研究论丛》主编助理。主要讲授“跨文化交际”“英语演讲”“英语辩论”“研究法”等课,连续多年获得北京外国语学奖及优秀学成果奖。主要研究向为跨文化外语学研究和混合研究法。在System、Language Teaching Research等学术期刊表论文多篇。

新一代学英语
省级
开课中

西安交通大学
257人评价(47)人学习
【课简介】 “新一代学英语”慕课继2021年获评省级一流本科线上课后,于今年9月推出新版“新一代学英语”系列课,适合普通本科高校学英语的综合英语课,主题贴近学生生活,实用性强,本门慕课在讲授中全面实践“产出导向”学法,从而有效提高学生学习英语的效。课搭载专业的学流计,体“学习中心”、“学用一体”、“全学”的学理念,以“输出驱动”、“输入促成”和“择性学习”的外语学假为指导,采用“驱动(motivating)-促成(Enabling)-评价(Assessing)”的学流,培养学生使用英语解决实际问题的能力。 慕课全面支持混合式学,秉承“搭建智慧课堂,启迪智慧学习”的建原则,课突出优质资源共享、师生互动、交互训练、数据反馈,以实优质慕课资源、学员自主学习与课堂学的优势互补,全力支持师进行智慧计。   【课特色】  精英团队,打造慕课学模式 团队负责及成员均为长期从事学英语学的骨干师,主讲新一代学英语课,具有学英语学改革经验,持续更新学新理念;主持参与了多项省部级改项目,荣获省级、校级学成果奖多项;主编材20余部;课负责陈向京授为陕西省学名师,材主编;主讲师许梅、李瑛曾获校级、省级学竞赛特等奖、“第五届外语赛”全国二等奖和优秀奖;主讲师卫朝霞为陕西省一流线上课负责。团队成员范晓晖、卫朝霞、李瑛均为材编写成员。 该慕课由材编写团队倾情全力打造并讲授,学员能够充分体验高校一线骨干师精准把握课重点进行学实践的能力,提升学员有效运用英语沟通的能力,课计体慕课学习特点,内容充实、条理清晰、结构完整。 真实场景,培养语言表达能力 课从普通本科高校学英语学实际和学生学习的兴趣出学任务的计贴近学习生活、体实用性的交际场景,计灵活多样的练习形式,以真实场景与创新计激学习积极性。课主题丰富,单元讲解既注重提升科学文素养,又坚持思想性原则,培养学生正确的价值观,展其言语表达中的思辨能力;文化视角全面,展多元文化,注重中国文化,通过比较分析中外文化,坚定文化自。 能力导向,提升综合语言素养 内容紧扣需求,夯实语言基础。课讲解紧扣学生语言展需求,关注词汇、搭配、语法、篇章等基础语言知识,注重听、说、读、写、译等综合语言技能,并结合讲解语言学习策略,在线讨论及交互强化语言表达,为学生语言应用能力的展夯实基础。 学用结合,搭建支架赋能学习 课以语言产出任务作为学起点和学终点,用输入材料引领学生进行“择性”学习,有针对性地学习重点词汇、搭配、功能表达、篇章组织等,从内容、语言和结构上为完成产出任务做好准备,最终实学用无缝对接。   【课团队】 陈向京:团队负责,西安交通授;陕西省学名师、全国“宝钢”优秀师、全国英文思辨育功勋培训师、王宽诚育才奖、中国辩论与演讲专业育委员会副会长、西安交通学名师。获陕西省学成果一、二等奖各1项;获“学之星”赛全国复赛特等奖和全国决赛一等奖。主持的团队曾获评“陕西省省级学团队”,团队建的两门慕课分别获批国家、省级一流在线课。 许梅:团队负责,西安交通学副授,宾夕法尼亚州立学(PSU)语言科学中心访问学者;硕士生导师;研究向:语言测试、二语认知加工。参与国家社科项目2项,省部级科研项目多项;曾获育部在线育研究中心在线育奖励基金(全通育)优秀项目奖、陕西省学外语学研究会优秀论文一等奖。主要讲授《新一代学英语》、《通用学术英语》、《科技工口译》等课;曾获“陕西省学成果奖二等奖”、“西安交通学第十五届学成果一等奖”、“外研社杯”全国英语阅读赛全国决赛指导一等奖、中国外语赛全国总决赛二等奖、陕西省一等奖。 卫朝霞:团队主讲师,西安交通学副授;研究向:英语学和美国文学。从事学英语学20多年,主要讲授学英语读写、学英语听说等课。主编、参编各类材及辞书十余册,主持及参与各级各类课题十余项,表论文十余篇, 包括《21世纪学新英语视听说》(第3册)、《新一代学英语》基础篇(第2册)、《新思维学英语》(读写1)、《学体验英语》(听说1)等。 陕西省一流在线课“TED英语视听说”慕课负责。荣获“西安交通学第十五届学成果一等奖”、“西安交通学第十六届学成果二等奖”、“西安交通学第十六届优秀材二等奖”等奖项。 李瑛:团队主讲师,西安交通学讲师;研究向:应用语言学、英语学。荣获第五届全国外语赛陕西赛区一 等奖,“西安交通学‘科学社杯’第三届学比赛”三等奖;主编、参编各类材十余册,如《新一代学英语》(基础篇2)等。 范晓晖:团队主讲师,西安交通学副授;研究向:医学英语、英语学。主要讲授《英语写作》、《英语口译》、《英语词汇学》《医学英语术语》等课,为《生物医学英语写作》慕课负责(上线中国学MOOC平台)。主持及参与多项省部级、校级科研和改项目,多次指导学生参加“外研社杯”全国英语写作赛决赛并获奖。主编和参编等多部英语材,如《医学英语阅读》、《研究生英语听说》(中高级)、《新一代学英语》(基础篇2)等。 马丽娜:团队主讲师,西安交通学讲师;研究向:应用语言学、英语学。主讲“学英语”,荣获“外研社杯”全国英语阅读赛陕西省复赛指导一等奖等奖项。 晏国莉:团队成员,西安交通学讲师;研究向:英语学、医学英语。主讲“学英语”、医学英语,参编材如《新一代学英语》(基础篇2)等。 孙长虹:团队成员,西安交通学讲师;研究向:应用语言学、英语学。主讲“学英语”,参与改项目多项,主持西安交通学思政示范课。   (* 版权声:因学需要,本课视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课团队予以妥善解决。)

学法语与法国文化
开课中

西南交通大学
15人评价(41)人学习
本课以《新理念学法语》第一册为基础,加以拓展和补充,共计10个单元。前4个单元,循序渐进地介绍讲解法语语音,授日常生活中的问候语、时间和空间的表达、自我介绍。第5-8单元,包含4个主题:如何介绍自己的家庭、每日行的表达、一日三餐的表达、年月与四季的描述。最后两个单元我们将“走进”巴黎,“浏览”、体会、学习巴黎著名景点的表达及其背后蕴含的历史义。每个单元都将从语言交际、法语语法以及法国文化三个面全位地进行学习,课后配有练习,帮助学习者巩固学习到的知识点。

新视野学英语读写(II)
省级
开课中

河北科技大学
18人评价(14)人学习
【课介绍】 本课依托外语学与研究出版社出版的《新视野学英语读写(第三版)》第二册精心打造而成,是已上线课——新视野学英语读写(I)的延续课。课共八个单元,以各种有趣的话题为依托来引领学生自主学习,致力于培养语言能力和提升文素养。课内容聚焦四个模块:思想育(Moral Education)、词汇拓展(Vocabulary Expansion)、高效阅读(Efficient Reading)和有效写作(Effective Writing)。其中,思想育模块通过深挖与单元主题紧密关联的思想育元素来培养学生的中国传统文化识和社会主义核心价值观;词汇拓展模块通过颇具代表性的范例阐释英文构词法来帮助学生解决学习中遇到的词汇困难;高效阅读和有效写作模块通过系统讲解这两种重要技能来引导学生进行有效读、写。   【课特色】 材配套  单元契合  配合材《新视野学英语读写》第二册,单元划分与材完全一致,帮助学生更好地进行自主学习,便开展混合式学。 体系清晰  结构完整  课每单元内容包含思想育、词汇拓展、高效阅读和有效写作四个模块,帮助学生解决词汇难题,提高阅读写作技能,提升文素养。 思想育  润物无声  课每个单元开头的思想育模块精心取单元主题相关的内容进行介绍,让学生感悟中国传统文化的内涵,培养社会主义核心价值观。   【课团队】 崔丽:河北科技学外国语学院授、硕士生导师,副院长;兼任河北省高等学校外语学指导委员会委员和河北省高等学校外语学研究会常务理事、中国英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会能源英语分委会常务理事、河北省翻译工作者协会常务理事、河北省莎士比亚学会常务理事等学术职务。主要研究领域包括外语育、育、翻译理论与实践、话语研究等。近年来,主持省级精品在线开放课项目1项、省级专业学位研究生案例库建项目1项;主持完成省社会科学基金课题、省改课题等10余项;表学术论文30余篇;主编出版材3部,出版译著1部;获河北省学成果一、二等奖各1项、河北省社会科学优秀成果三等奖2项。   梁莉:河北科技学外语二部主任,硕士生导师,副授。目前从事学英语学,同时作为翻译硕士导师主讲翻译、口译,科技英语翻译等研究生课。主要研究向为学法和翻译。《学英语》国家级精品课主讲师;全国学英语学改革示范点骨干成员及国家学团队的第二负责。曾获河北省学成果二等奖及河北科技学一等奖、三等奖各1项, 河北科技学优秀师2次,河北科技学《学英语(一)》示范课堂荣誉称号。近年来,主持完成省级课题两项,参研省部级立项多项;表核心期刊论文多篇;作为主编、副主编出版书籍8部。   毛桂楚:河北科技学外国语学院副授、硕士生导师;研究领域为翻译理论与实践、英语学。主讲学英语、翻译概论、英语阅读、英语语法。曾主持主研省厅级课题11项;表各类期刊文章20余篇,其中核心期刊8篇,参编材7部;获省级学成果一等奖1项,获省社科优秀成果三等奖1项。   邸玉敏:河北科技学外国语学院副授、硕士生导师,研室副主任;主要研究领域包括外语育、翻译理论与实践、汉英语言对比等。近年来,主持或参与完成省社科基金课题、省改课题等5项;表学术论文9篇;参编材1部,出版著作1部。   樊维夏:河北科技学外国语学院副授;主要研究领域为英语学;曾获河北省第十六届多媒体育软件赛高等育组一等奖,外研社第三届“学之星”学英语组特等奖,河北省高等学校第二届外语赛本科英语组一等奖,第二届中国外语赛全国一等奖;参与省级精品在线开放课项目1项;表学术论文10余篇。   李辉:河北科技学外国语学院副授、硕士生导师;主要研究领域包括外语育、翻译理论与实践等;近年来,主持完成省级高等学校学改革立项2项,主要参与省级精品在线开放课项目1项;主研各级各类科研课题10余项;表学术论文20余篇,参编出版材3部;指导研究生获省级口译赛特等奖1项,二等奖1项,三等奖1项。

新视野学英语读写(I)
省级
开课中

河北科技大学
177人评价(34)人学习
【课介绍】 本课依托外语学与研究出版社出版的《新视野学英语读写(第三版)》精心打造而成。课共八个单元,引领学生学习各种有趣的话题,兼顾语言能力培养和文素养提升。课内容聚焦四个模块:思想育(Moral Education)、词汇拓展(Vocabulary Expansion)、高效阅读(Efficient Reading)和有效写作(Effective Writing)。思想育模块深挖与单元主题紧密关联的思想育元素,旨在培养学生的中国传统文化识和社会主义核心价值观识。词汇拓展模块以颇具代表性的范例阐释英文构词法,试图帮助学生解决词汇面的困难。高效阅读和有效写作模块系统讲解这两种重要技能,引导学生进行更富成效的读与写。   【课特色】 材配套  单元契合  配合材《新视野学英语读写》第一册,单元划分与材完全一致,帮助学生更好地进行自主学习,便开展混合式学。 体系清晰  结构完整  课每单元内容包含思想育、词汇拓展、高效阅读和有效写作四个模块,帮助学生解决词汇难题,提高阅读写作技能,提升文素养。 思想育  润物无声  课每个单元开头的思想育模块精心取单元主题相关的内容进行介绍,让学生感悟中国传统文化的内涵,培养社会主义核心价值观识。   【课团队】 崔丽:外国语学院院长、授、硕士研究生导师。担任国家级一流本科建点翻译专业负责;《学英语》省级精品在线开放课负责;校级学名师、优秀学团队带头、首批社科创新团队负责。主要学术兼职包括:河北省高等学校外语学指导委员会委员、全国语言服务育联盟常务理事、河北省高等学校外语学研究会副秘书长、河北省翻译学会副会长等。英国雷丁学访问学者,曾赴新西兰奥塔哥理工学院学习交流。研究向为外语育、翻译理论与实践、翻译与国际传播等。近年来主持完成育部产学合作协同育项目、河北省改项目、河北省社科基金项目等学科研项目多项;表学术论文30余篇;出版专著1部、译著3部;主编材5部;获河北省学成果一等奖1项、二等奖1项、河北省社会科学优秀成果三等奖2项。   梁皓:河北科技学外国语学院副授、硕士生导师,学英语一部主任。获得河北省第一届高校外语课思政学比赛二等奖,2021年高校外语赛河北赛区一等奖、“2021年全国高等学校外语课优秀作品征集与交流活动本科英语组”全国二等奖。主要研究领域为外语育及翻译理论与实践。近年来,主持完成厅级课题10余项;表学术论文20余篇;主编出版材2部。   霍月红:外国语学院授,硕士生导师。国家级一流本科专业建点核心成员、省级一流本科专业建点负责、省级一流课负责;国家级学团队骨干成员;省级精品在线开放课主讲师;校级学名师、校级优秀学团队带头;河北科技学“十佳”优秀师,“科好老师”荣誉称号获得者。河北科技学首届牧星学优秀奖获得者。曾获得:河北省外语赛特等奖;河北省外语金课团队赛一等奖;河北省外语赛一等奖;河北省“世纪之星”英语演讲赛一等奖指导师等。主持完成育部产学合作协同育项目、河北省改项目、河北省社科基金项目等学科研项目多项;表学术论文30余篇;出版专著1部、主编材多部;获河北省学成果一等奖1项、二等奖1项、河北省社会科学优秀成果三等奖1项。   刘晓华:河北科技学外国语学院副授,研究生与国际英语学部主任。获得河北省第二届高校外语课思政学比赛一等奖、“2021高等学校(本科)外语课思政优秀学案例征集与交流活动”全国优秀学案例一等奖、2021年高校外语赛河北赛区一等奖、“2021年全国高等学校外语课优秀作品征集与交流活动本科英语组”全国二等奖、2023年河北省外语“金课”赛特等奖、2023 年外研社“学之星”赛全国总决赛一等奖。主持、参研省级课题十余项;表论文数十篇。   龙晓云:河北科技学外国语学院副授。研究领域为外语学和翻译。主讲学英语、学术英语等课。曾获河北省第十六届多媒体育软件赛一等奖、理工学院学生最满师称号。主持河北省育厅改项目一项,完成厅级课题3项,参研省厅级学科研项目5项;表核心期刊和省级期刊论文10余篇,参编材2部。   关博:河北科技学外国语学院副授。主要研究领域为育学和个性化育,关注研究师的专业展,对于高等育国际化、育技术等课题也有所涉猎。主持和参与若干研究项目,并在不同刊物上表过多篇文章。   齐灿:河北科技学外国语学院师。主要研究领域为应用语言学、育技术。主持和参与省、厅级课题4项,表论文15篇,其中核心期刊论文8篇。曾获河北省高等学校第二届外语赛本科英语组一等奖、第二届中国外语赛全国决赛三等奖、河北科技学第十届青年师讲课竞赛一等奖、河北省高等学校“世纪之星”外语金课团队赛三等奖等。

理解当代中国:高级汉阿翻译
开课中

北京第二外国语学院
0人评价(351)人学习
【课简介】 当前,中阿各领域合作深入、全面展,培养服务国家和首都展需要的高水平汉阿翻译才成为迫切的时代需求,本课旨在引导学生在基本翻译原则指导下,通过量实践不断提高翻译决策能力和解决具体问题的能力。引导学生关注中国当代时政文献的特点和基本翻译原则,充分认识翻译过中的决策考量,掌握常见问题的处理法。通过反复实践,引导学生举一反三,达到融会贯通,以提高翻译实操能力。师在授课中遵循翻译与内容融合学习的学理念,引导学生在学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和阐释中国实践的过中,通过阅读、翻译、思考和讨论等量实践活动,不断提高中国时政文献阿译技能。   【课特色】 本课重视语篇翻译策略,重视对翻译过中关键问题和难题的处理,注重国际传播效果,同时兼顾不同类型时政文本的翻译演练,旨在将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与阿拉伯语翻译能力的培养有机融合,引导学生系统学习、深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,学会用中国理论观察和分析当代中国的展与成就,从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧,坚定“四个自”;帮助学生了解中国特色话语体系,用中国理论解读中国实践,提高用外语向国际社会讲好中国故事的能力,成为有家国情怀、有全球视野、有专业本领的新时代国际化外语才,为中国参与全球治理、推动文互鉴、构建类命运共同体贡献力量。   【主讲团队】 魏启荣:授,中东学院副院长。北京市优秀思想政治工作者、北京高校优秀共产党员、“北京市优秀本科育团队——阿汉高翻团队”带头、北京市青年学名师、 北京市优质本科课(阿语口译)主讲师、北京高校优质本科材主编、中国翻译协会优秀中青年工作者。 陆映波:男,北京语言学外国语学部中东学院阿拉伯语系授,博士生导师,研究专长:阿拉伯语语言学,翻译学。 史月:上海外国语学东语学院阿拉伯语系副授,研究向:阿拉伯代文学。 李珮:连外国语学亚非语言学院讲师,博士。任十余年来,授了本科生各门主干课,2018年外研社多语种“学之星”赛(阿拉伯语)全国总决赛冠军。研究向为阿拉伯代文学、阿汉互译。出版的主要笔译作品有《夜行衣上的破洞》、《当代中国外交》、《一带一路关键词》等。 黄超:博士,北京外国语学阿拉伯学院讲师。研究领域为阿拉伯国家经济政策与经济改革、汉阿翻译史。曾在《阿拉伯世界研究》、《阿拉伯研究论丛》《金字塔报》等刊物表文章。独立或合作完成专著2部、译著6部。 白野:北京语言学阿拉伯语系讲师,主要研究向为阿拉伯语语言与文化。 马涛:女,汉族,阿拉伯语语言文学博士,北京第二外国语学院阿拉伯语专业讲师,本硕博毕业于上海外国语学,曾公派赴摩洛哥穆罕默德五世学、黎巴嫩学留学,“理解当代中国”系列材《高级汉阿翻译》编者。

英语语音
国家级
开课中

内蒙古师范大学
46人评价(990)人学习
【课简介】 本课由八个单元组成,内容包括:导学、元音、辅音、重音和节奏、连读、语、英美音差异和音韵之美。其中导学部分主要涵盖了音知识框架,中国学生英语音的问题和建议;音韵之美部分通过歌曲和诗歌赏析传授英语音的法要领,巩固前几章所学内容,并突出英语语音之美。本慕课配套材《21世纪学英语语音》于2020年9月由复旦学出版社出版行。【课特色】问题导向 求真务实   计针对学生的音错误和问题进行,结合研成果和学实践,详细讲解学生的常见错误及改进法;英汉双语授课,汉语为主,有效帮助英语基础比较薄弱的学生。素材丰富 形式多样   课内容丰富,素材形式多样。包括英美经典电影、歌曲、诗歌,融入抖音视频、卡通动画,还加入主讲师的留学经历与见闻等等,帮助学生提高对英语语音美的感知力和鉴赏力。授课活泼 寓于乐   学形式活泼多样,包括师讲授、师生访谈、师角色扮演、师玩偶对话等,还通过小纸条、腰鼓道具等式,使课堂变得有新、有看点。主讲师语音基本功扎实,讲授幽默风趣、通俗易懂,能使学生在轻松愉悦的学习中掌握知识。 【课团队】郭玺平:内蒙古师范学英语师。北京第二外国语学院硕士,国家公派留学英国南安普顿学访问学者。主讲课学英语、英语语音、英语演讲等。2005年获内蒙古师范学第五届中青年学技能赛一等奖;2011年获第二届“外社杯”全国英语赛内蒙赛区一等奖,全国总决赛第五名;2018年被评为内蒙古自治区“坛新秀”。主持自治区级课题3项,校级课题3项,主编材1部,参编材3部,表论文10余篇。田超:内蒙古师范学英语师,内蒙古师范学硕士。主讲课有英语语音、英美国家概况、英语演讲等。2006年获内蒙古师范师技能赛三等奖;2009年获内蒙古师范学说课赛优秀奖;2019年获内蒙古师范师技能赛二等奖。张昱:内蒙古师范学外国语学院英语师,英国埃克塞特学硕士。主讲课有交际英语、英语语音等。2014-2016年间分别赴瑞典、印度尼西亚和柬埔寨参加“儿童权利、课堂与学校管理”培训项目。2016年和2018年分别赴美国北卡罗来纳州和英国曼彻斯特学参加英语师短期培训项目。2017年获内蒙古师范学青年师技能赛三等奖。2018年获“第九届”外社杯内蒙古自治区青年师技能赛英语专业组一等奖。2019年获内蒙古师范学青年师技能赛外语组一等奖。张学渊:内蒙古师范学外国语学院英语师。美国夏威夷学硕士。2014年获澳利亚南昆士兰学TESOL证书。2018年获第九届“外社杯”全国高校外语赛商务英语组内蒙古自治区一等奖;2019年内蒙古师范学第十一届青年学技能赛二等奖;2019年获内蒙古师范学外国语学院师技能赛一等奖。主持校级项目2项,参与育部项目1项、自治区级项目4项,参编材2部,合著专著2部。     (* 版权声:因学需要,本课视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课团队予以妥善解决。)

新一代学德语——提高篇
开课中

同济大学
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【课简介】 为响应育部培养和储备“一精多会、一专多能”的国际化才战略,传承同济学对德交流传统,推进德语公共外语学改革,将具有同济特色的精品课分享给更多的外语学习者,依托同济学优质在线开放课视频拍摄计划项目的支持,完成慕课《新一代学德语》的制作,旨在为广德语学习者提供优质线上德语课资源。   【课特色】 1)本慕课为外语学与研究出版社最新学德语材《新一代学德语3》配套学习视频。慕课共由20个视频组成,每2个视频对应《新一代学德语3》中的一个单元,适合学生在课前预习或自主学习使用,尤其适合使用《新一代学德语3》这套材、但公共德语课课时置较少的高校使用。 2)慕课的计理念符合最新学法展,结构合理,内容详实,制作精良。在授德语高阶语法及词汇知识的同时培养学生的语言应用能力、跨文化交际能力和国际视野。每个视频均由“情景对话”、“主题词汇”、“交际向”、“语法讲解”四板块组成。 3)慕课建依托同济学德语课优势资源,且课主讲即《新一代学德语3》的副主编,熟悉材内容,学经验丰富。   【主讲团队】 汤春艳:副授,同济学德语研室主任。先后获校级科研立项 8 项。在国内外著名学术期刊如«Muttersprache»,《同济学学报》(社科类)等表论文 10 余篇,其中一篇论文为 A&HCI 检索论文,两篇为 CSSCI 检索论文。出版学术专著 1 部。出版本科专业材 1 部《新编科技德语》。 2016 年 12 月获得“外研社杯”(育部高等学校学外语指导委员会,歌德学院,外研社联合举办)学德语学之星全国总决赛唯 一冠军。2016 年 12 月指导学生刘春游参加“外社杯”全国学生德语视频赛中获得一等奖,本获“最佳指导师”称号。