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基础日语语法
开课中

西安电子科技大学
3人评价(21)人学习
【课程简介】 基础日语语法知识是日语专、公共日语、二外日语习者的必须,具非常广泛的应用性和必要性。但初级阶段的知识点比较分散,而基础阶段习者往往不具备将知识点整体结构搭建起来的能力,因此现“了很多却不成体系”的情况,难以形成对知识点的整体性鸟瞰,从而导致缺乏整体性思维。因此,初级阶段日语语法知识的系统化梳尤为重要。本课程将初级阶段的知识点整合后分解为几大板块,系统介绍日语基础知识与语法体系,旨在帮助习者巩固基础知识、形成全面且系统的认知,起到承上启下的作用,为后续进阶中高级阶段的习打下坚实的基础。   【课程特色】 分析目上线的“基础日语类”课程,在数量上仍然是比较少的。综观上线的同类课程,的课程重在讲述日语名、语音、表记、词汇等基础性知识,主要通过围绕某一主题讲解文章中涉及的语法点。或者是以某一种教材为核心,按照教材的进度,提炼或压缩教材的主要内容,实际上是课堂教授内容视频化形式的延伸。该类型课程的优点在于习者可以按照课程所用教材按部就班地习。由于教材内容的不同,给习者以课程不同而知识点相异的感觉,实质上是相似的知识点,知识的同质化现象显。尽管习者在按照教材的知识分布不断习过程中,逐渐掌握了日语语言知识与语法点,但是由于教材编著内容布局的考虑,大多知识点是由浅到深,由少到多分布的,结果导致知识点比较分散,因此现“了很多却不成体系”的情况。 本课程的创新之处在于,依托日语专大一核心课程《基础日语(Ⅰ)》《基础日语(Ⅱ)》,浓缩了“基础日语”习阶段的主要语言知识点,包括日语基础知识、语音语调、词类、句法、句型等内容,比较系统地梳了日语习基础阶段的知识体系,对习过程中比较散乱的知识点进行了系统化构建,将基础日语语言知识分成四大板块,由知识点串成知识线,由知识线连成面,既而形成语言知识面,最终帮助日语习者构建比较立体、系统而完备的日语语言知识体系。 本课程不依赖某一教材,而是在总括基础日语习阶段绝大多数知识点的基础上,从整体上对知识点予以梳和总结。习者完成全部课程后,会对基础日语关知识比较全面而系统的认知,在脑海中对涉及到的语法点形成导航式的解,搭建自主性的日语语言知识框架。   【主讲团队】 【课程负责人】 王坤,男,西安电子科技大院副教授,硕士研究生导师,日本早稻田大访问者(2019—2020),曾担任日本法政大、日本院大等高校客座研究员。主要从事日语教育、中日文化交流史、日本文化史等方面研究。主持和参与家级、省部级研究课题多项,发表术论文十余篇。曾两度被评为西安电子科技大校级“优秀教师”,西安电子科技大院“师德师风优秀”教师,现任西安电子科技大院日语系主任。   【其他课程主讲人情况】 王金博,女,西安电子科技大院讲师,早稻田大日语教育硕士,筑波大际日本研究博士。主讲基础日语(Ⅲ)、基础日语(Ⅳ)等课程,曾获2018外研社多语种“教之星”大赛全总决赛一等奖等。 崔广红,女,西安电子科技大院讲师,西安交通大日语系硕士,北京外语大日研中心访问者,曾留日本早稻田大和一桥大。主讲日语语法、语料库语言等课程,曾获2023年第19届中人日语作文大赛全总决赛三等奖优秀指导教师等。 凌昊,女,西安电子科技大院讲师,日本关西大博士,日本际美术研究所研究员。主讲日语听力(Ⅲ)、日语听力(Ⅳ)等课程,曾获第四届“人民中杯”日语翻译大赛优秀指导教师奖、2022年度陕西省思想政治工作优秀研究成果三等奖等。 马静雯,女,西安电子科技大院讲师,日本名古屋大日语语言博士。主讲基础日语(Ⅰ)、日语Ⅰ级等课程,曾获西安电子科技大第十六届青年教师讲课竞赛三等奖、“外教社杯”全高校日语教师微课大赛(大日语组)三等奖等。 常笑,女,西安电子科技大院讲师,日本广岛大教育博士。主讲基础日语(Ⅱ)、日语Ⅱ级等课程,曾获2023“外研社杯”全高校日语课程思政教设计大赛(日语专组)三等奖等。

英美概况
开课中

西安电子科技大学
527人评价(27)人学习
【课程简介】 本课程以外语教与研究版社版的高等校英语拓展系列教材《英语家概况》为主要依托。本课程分为三模块,共15章节,在内容的选择上本着少而精的原则,分别介绍了英、美社会文化的主要方面和跨文化交际的基础知识。英和美的文化基本知识包括了地、历史、政治、经济、教育、媒体、节日、文等方面;跨文化交际的基础知识包含了跨文化交际的重要性及跨文化意识。   【课程特色】 内容体系完整 本课程聚焦英语家中影响力较大的英和美,内容全面并且维度立体。既包括宏观层面的历史、政治、经济知识,也包括与日常生活紧密联系的地、教育、媒体、节日等内容,充分注重工具性和人文性的结合。除了帮助生提高语言能力和跨文化交际能力,还特别强调英语教育的人文性,把以人为本、弘扬人的价值作为英语专教育和研究生英语教育的另一核心,挖掘该课程丰富的人文内涵。 期基础扎实 本课程是我校英语翻译专本科生必修课、非英语专本科生、硕士生选修课,课程开课时间跨度长,其中作为全校生选修课开设已经8年历史。曾获批我校本科质量提升计划英美文化课程教团队建设项目,非英语专研究生英语公共课培养方案改革重点建设课程。历年来,在同类课程中生选课人数名列茅,生对课程评价高。 教师团队实力强   本课程教师团队稳定,均为我院一线骨干教师,绝大多数教师完成了5轮以上本课程的授课,是一支教优异、科研创新、梯队科历层次高的优秀师资队伍。60%的教师具副教授以上职称,30%的教师拥博士,100%的教师在英美家攻读或访经历,70%的教师在外研社杯等家级、省级、校级讲课比赛中取得过好成绩。除了教之外,团队教师还注重教研相长,主持并参与了家级、省级、校级各类教改、科研项目,发表论文,版专著,获批各级别教成果奖及人文社科奖项。   【教师团队】 邹甜甜:西安电子科技大院副教授;研究方向为英美文化、外语教法、际问题与舆情研究;曾入选中美富布赖特访问者赴美访;曾获“外研社杯”全之星大赛全半决赛二等奖;获校级教成果奖3次;指导生获“外研社杯”演讲辩论比赛家级奖项多次。主持参加校级、家级项目数项,发表论文、参编教材数项。 王燕萍:西安电子科技大院副教授,研究生导师,全水平评估专家,教育部中心论文盲审专家。长期担任英美文化课程的教任务;曾赴美马里兰大访;获省级、校级教成果奖多项,主持和参与省部级项目多项。 刘一鸣:西安电子科技大院讲师;研究方向为文翻译;曾赴美西密苏里州立大和英埃塞克斯大访;获家级、省级教奖多项;参与省级、校级项目数项。 陈韵:西安电子科技大院讲师,博士;研究方向为论语言;曾赴美得克萨斯大奥斯汀分校访版专著1部,主持教育部项目1项,参与家级和省部级项目数项。 程静:西安电子科技大院讲师;研究方向为跨文化交际、际关系;曾获英诺丁汉大博士奖金;曾赴英工、清华大访;曾获省级、校级教奖项。 郎曼:西安电子科技大院副教授,硕士生导师,研究生英语教部主任;研究方向为二语习得,商务英语;获校级、家级教奖多项,主持参加校级、省级项目数项,参编教材数部。 任利华:西安电子科技大院副教授,英语系主任,研究方向为科技英语;曾赴美加州大圣巴巴拉分校大访;获校级、家级教奖多项,主持参加校级、省级项目数项,参编教材数部。 仝文宁:西安电子科技大院副教授,翻译系主任;曾赴加州大圣塔芭芭拉分校及伦敦校访;获校级、家级教奖多项,主持参加校级、省级项目数项,参编教材数部。 朱琳菲:西安电子科技大院讲师;曾入选中美富布赖特访问者项目赴美访,担任外研社“英文思辨培训师”;主要研究方向为英美文化、英语演讲与辩论、中西文化对比、科技英语阅读;获校级、省级、家级教奖多项。 李璐:西安电子科技大院副教授;曾入选中美富布赖特项目资助赴美访,进行文化交流;获家级、省级教奖多项;主编、参编教材多部。 姜宁:西安电子科技大院副教授,研究生导师,全水平评估专家,教育部中心论文盲审专家。研究方向为英美文和应用语言;曾赴美加州大圣巴巴拉分校大访版专著1部,获省级、校级教成果奖多项,主持和参与省部级项目多项。 潘薇:西安电子科技大院副教授,研究方向为英美文多年从事本科生和研究生英美文的经验。 秦枫:西安电子科技大院教授,博士,研究方向为二语写作、英美文化、翻译;主持参与家级省部级项目多项,发表C刊论文多篇;曾赴加州大圣塔芭芭拉分校访。 冯维娜:西安电子科技大院副教授,研究方向为跨文化交际,语言;曾赴澳大利亚昆士兰科技大访。 薛楠:西安电子科技大院讲师,研究方向为英美文化、口译;曾入选中美富布赖特访问者项目赴美访;曾获省级教奖,参与省级、校级项目数项,指导生获得家级、大区级及省级比赛奖项。 王军平:西安电子科技大院教授,研究生导师,研究方向为翻译论与翻译批评,翻译教与实践;美蒙特雷高级翻译院访问者,多次获得省市科研、教奖励。

俄语基础语法
开课中

北京航空航天大学
39人评价(84)人学习
【主讲团队】 武晓霞,女,北京航空航天大院教授,俄语系主任,博士生导师。现任教育部大外语教指导委员会副主任委员,全俄语教研究会秘书长,全俄语四、六级考试委员会主任,北京高等教育会俄语分会秘书长。主要研究方向为俄罗斯象征主义文和当代俄罗斯女性文。主持家社科项目2项,北京市社科项目1项,北京航空航天大青年拔尖计划人才。版专著1部,译著3部,在内外核心期刊发表文章30余篇,主编和参编教材10余部,在中MOOC平台上开设慕课3门,其中《大通用俄语1》和《大通用俄语2》两门慕课获2019年北京市优秀本科教材课件奖,2020年获北京航空航天大线上一流课程项目。   【课程简介】 本课程分词法和句法两部分,共九单元。既简扼要地叙述了各种语法现象,又所侧重地介绍了一些重点论项目;既强调了语法的系统性,又突了语法的实践性。内容重点突,语法归类细致完整,例词例句语言规范、语法特征显,可操作性和实用性强。针对中习俄语语法的重点和难点,概括地提供了丰富的语法知识语料,分析了生在习、解、掌握和运用俄语方面的困难和易犯的错误。练习形式多样,既较简单的识别性练习,又较难的实践运用性练习,既可作为生及时消化、操练所语法知识的复习题,也可作为生准备各类考试的自测试题。考虑到零起点俄语初习俄语语法的实际需要,本课程的所例词例句全部译成中文,所练习均配参考答案,供生自查之用,使用极为方便。   【课程特色】 本课程在讲解中精心设计了各类浅显易懂的语法表格,将繁琐复杂的俄语语法论进行高度概括,浓缩在表格之中,力求从视觉角度激发生的习兴趣。表格层次清晰,条,一目了然,以帮助生归纳总结、掌握重点。   考核方式为:单元测验占 30%;课堂讨论占 10%;期末考试占 60%;总分 60-84 为合格,85分及以上为优秀。 1. 每课为一单元,测试题10,均为客观选择题,可以答题3次,最终成绩取最高分。 2. 课堂讨论参加10次即为满分。 3. 期末考试题50,均为客观选择题,满分100分。

科技英语写作
开课中

西安电子科技大学
10人评价(11)人学习
【课程简介】 科技英语写作课程,从词法、句法及语篇角度,介绍科技英语写作特征,帮助习者提高科技英语写作能力,尤其是英语科技论文的写作能力。课程内容覆盖词法、句法、写作规范以及论文框架等各层面,以中作者科技英语写作中常犯错误为切入点,从词类误用、词性误用、搭配误用、时态语态误用、句式繁琐、逻辑欠缺、连贯欠缺等角度,指导习者如何避免这些误区;同时,课程还讲解论文框架及论文各部分的写作范式,以及标点、缩略语、引用格式等写作规范,指导习者能够用简洁、地道的英语语言,写架构合、符合术规范的英语科技论文。 西安电子科技大“科技英语系列慕课”共计三门,包括:《科技英语语法》、《科技英语翻译》和《科技英语写作》。这些课程针对中科技工作者科技英语应用中的难点和易错之处,归纳总结科技英语常用句型及表达方式,为科技英语阅读、翻译和写作打下基础。我们的“科技英语系列课程”既可作为高校分课,适用于大高年级本科生及研究生,也可作为科研院所培养工程硕士、博士的培训课程,还可供广大科技工作者自参考。   【课程特色】 角度新颖  应用为纲  课程以中作者科技英语写作中常犯错误为切入点,从词类误用、词性误用、搭配误用、时态语态误用、句式繁琐、逻辑欠缺、连贯欠缺等角度,指导习者如何避免这些误区。 内容全面  讲解细致  课程从词法、句法及语篇角度,介绍科技英语写作特征、写作规范以及论文框架等相关知识,讲解细致深入。 循序渐进 实用性强  课程在讲解科技英语写作特征和归纳中作者常犯错误的基础上,讲解论文框架及论文各部分的写作范式以及标点、缩略语、引用格式等写作规范,指导习者写架构合、符合术规范的英语科技论文,实用性强。   【课程团队】 王燕萍:西安电子科技大院副教授;主要研究方向为应用语言、科技英语翻译;多年从事英语专及研究生英语教,“科技英语”课程省级优秀教团队主要成员,“科技英语”家级精品在线开放课程的主要参与者。 李长安:西安电子科技大院副教授,外语言及应用语言、翻译专(MTI)硕士生导师;北京外语大络教育院资深辅导教师。 马刚:西安电子科技大院教授,硕士生导师;现任外院执行院长,陕西高等校大外语教研究会秘书长。 曹志宏:西安电子科技大院副教授;主要研究方向包括认知语言及科技英语;多年来从事大英语及研究生英语教,主要教授大英语、科技英语法、科技英语写作等课程。 仝文宁:西安电子科技大副教授;主要承担科技英语语法、科技英语阅读、科技翻译等课程的教;翻译、审译技术资料逾百万字。 任利华:西安电子科技大院副教授,研究方向为科技英语教与翻译:主讲基础英语语法、科技英语语法、科技文献阅读与翻译、科技英语阅读与写作、专英语等课程。 周正履:西安电子科技大院副教授,外语言及应用语言硕士生导师;主要讲授科技英语、综合英语和英语写作等课程;公开发表论文十余篇。 张:西安电子科技大院英语系副教授,主要研究方向为话语分析、术英语写作、科技英语翻译等:参编教材《术交际英语》,人译著Nitride Wide Bandgap Semiconductor Material and Electronic Devices (CRC Press, 2016.10) 马琪:西安电子科技大院副教授。 朱琳菲:西安电子科技大讲师;主讲科技英语语法,科技英语阅读,中西文化对比,英语演讲与辩论等英语专主干课程。 孙玲玲:西安电子科技大院副教授;多年从事英语专本科及研究生英语教工作,教深受好评。 张鹏华:西安电子科技大院副教授,研究方向为计算机辅助翻译和语料库语言; 美北佛罗里达大访者。 弥晓华:西安电子科技大院讲师;发表术论文十余篇,参与编写教材7部;主持或参与家级、省级、校级项目十余项。   (* 版权声:因教需要,本课程视频中部分资料直接引自互联,在此对相关资料所方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

跨文化交际
开课中

西安电子科技大学
1人评价(215)人学习
【课程简介】 本课程将跨文化交际论、文化知识、语言能力发展和跨文化交际能力培养融为一体,共9单元,教内容涵盖了跨文化交际的相关概念与基本论、跨文化交际能力的构成、和跨文化交际相关的7重要话题。本课程旨在帮助习者掌握跨文化交际的基本论,领略不同文化的魅力,增强文化素养,提升跨文化交际能力,树立世界眼光,提升文化自信,使其能够做到积极效的英语跨文化交流,从而为日后相关的际交流做好准备。   【课程特色】 外语+专:本慕课跳外语看外语教,从跨文化的视角切入,将际传播专知识和大外语教进行跨机融合,构建复合型人才培养的新路径。案例+论:慕课内容的设计基于典型生动的跨文化传播案例展开,拓展跨文化知识,解读际交流策略,赋能语言教。   【主讲团队】 曹志宏:西安电子科技大院副院长、副教授、硕士生导师,长期从事认知语言、外语教和科技英语研究。主持教育部产合作协同育人项目1项、陕西省哲社会科重大论与现实问题研究项目1项、陕西省社科联外语专项1项,参与版基金项目1项、教育部教改革项目1项,“科技英语”省级教团队主要成员,家级线上一流课程“科技英语语法”的主讲教师,校级课程思政示范课“大英语”课程负责人。主编高质量教材4部,发表术论文10余篇。获得陕西省高等教育教成果二等奖1项,校级教成果一等奖3项,高教社外语思政案例大赛全特等奖,首届(2020)全高等校外语课程思政教比赛全二等奖。 程  静:女,西安电子科技大院讲师,主讲跨文化交流英语、中级英语等课程。曾获外教社杯全英语教大赛三等奖、校级青年教师讲课比赛三等奖;指导生获得家级、省级英语竞赛奖项多项。 樊晓莉:女,西安电子科技大院副教授,主讲大英语、六级英语等课程,曾获陕西省教成果二等奖1项,校级教成果一等奖1项、二等奖2项。 冯延琴:女,硕士,西安电子科技大院讲师,主讲大英语、创新大英语等系列课程,曾获外研社“教之星”大赛全复赛一等奖、首届全高等校外语课程思政教比赛全决赛二等奖、高等校外语课程思政优秀教案例征集与交流活动全优秀教案例二等奖、高等校外语微课优秀作品征集与交流活动陕西省优秀作品二等奖、校级高等教育教成果奖一等奖、二等奖等。 李世华:女,西安电子科技大院讲师,主讲跨文化交流英语、综合英语等课程。曾获本科优质教奖1次、2022年外研社“教之星“大赛集体一等奖。 廉  虹:女,硕士,西安电子科技大院讲师。西安外语大语言及应用语言硕士。主讲大英语、创新大英语、高级阅读、悦读·对话文经典等课程。曾获2022年高等教育版社“高等校(本科)外语课程思政优秀案例征集与交流活动”陕西省教案例特等奖、全案例特等奖及校级教成果二等奖。 王丽莉:女,西安电子科技大院副教授,主讲大英语、高级口语、高级阅读等课程。曾获外教社杯陕西省特等奖,家二等奖;外研社教之星季军;高教社外语思政案例大赛全特等奖。 王  娟:女,西安电子科技大院副教授,主讲大英语,英美文化,家公园----美文化透视等课程,曾获陕西省教成果二等奖1项,校级教成果二等奖2项。指导生获得家级、省级英语竞赛奖项多项。 王  俊:男,西安电子科技大院副教授,主讲大英语、综合英语、综合汉语等课程。曾获第一届外教社杯讲课比赛读写组优秀奖;院讲课比赛一等奖3次。 辛冀秋:女,西安电子科技大院副教授,主讲大英语、创新大英语、商务英语等课程。曾获首届(2020)全高等校外语课程思政教比赛全二等奖、2022外研社“教大赛”全复赛一等奖,2023全高校外语课程思政教案例大赛全二等奖等。 杨荣丽:女,西安电子科技大院副教授,主讲大英语、英美文化等课程。曾获校级教成果二等奖2项,指导生获得家级、省级英语竞赛奖项多项。

跨文化交际
省级
开课中

桂林电子科技大学
0人评价(18)人学习
【课程简介】 本课程为广西一流本科课程和广西课程思政示范课程,是一门大英语拓展课程,坚持立德树人,培养际化人才。通过习中西语言、教育、哲、医药、艺术、饮食、礼仪等文化和跨文化交际论等知识,可以丰富生的跨文化知识和跨文化交际策略,融语言和文化于一体,使生了解中西文化的同时,提升生英语语言综合运用能力。通过对比中西文化的异,促使生关注际沟通与合作中的问题,能用英语进行效沟通、得体表达、解决复杂沟通问题,提升传播中文化的语言能力和未来工作生活中的跨文化交际能力。通过了解世界文化的多样性,使生尊重多元文化,加深民族文化的认同感,增强“四自信”,自觉传播中文化。同时,提升生的批判性思维和团队协作能力。   【课程特色】 (1) 本课程侧重中西文化的介绍和对比,目标习者为非英语专的具较高水平的生,为他们今后工作、生活打下扎实的基础。 (2) 本课程的主线鲜,中文化-西方文化-文化对比-文化沟通-文化翻译-文化传播,层层推进,使得会用外语讲好中故事,传播中优秀传统文化。 (3) 教视频中融入了生参与的环节,包括音频对话和视频对话,生更容易融入课程,习效果好! (4) 在文化传播环节,使用的是生制作的优秀视频,更具亲和力,生更容易接受。   【主讲团队】 温露:课题负责人,桂林电子科技大院副教授,自治区级一流课程负责人及自治区级课程思政示范课程负责人。曾获全高校外语课程思政教案例大赛特等奖、第七届西浦全创新大赛二等奖、外语课程思政优秀教案例全二等奖、外语微课优秀作品全三等奖、校优秀任课教师等。近年来,作为第一作者发表论文二十余篇,主持区级教改科研项目5项,校级教改及资源库建设项目9项,参与区级科研、教改项目13项,指导生实施区级大生创新项目6项。 赵海珍:团队成员,桂林电子科技大院副教授,主持校级教改项目2项,资源库建设项目1项;参与资源库建设项目2项;主持并完成校级课程改革项目一项;参与区级教改、科研项目6项;获“第一届中外语微课大赛”广西赛区三等奖;获桂林电子科技大“本科课堂教质量优秀奖”二等奖3项;参与编写教材一部;获软件著作权2项;近年来,以第一作者发表论文9篇;多次指导生参加各类英语竞赛并获奖。 曾瑞云:团队成员,桂林电子科技大院副教授,“外研社杯”全英语写作大赛全三等奖指导教师,全生英语风采大赛一等奖指导教师,全生英语辩论赛二等奖指导教师,参与获广西自治区级教成果二等奖1项,获得软件著作权5项。主持省部级以上科研和教改项目5项、校级项目3项,参与省部级以上项目6项,开发校级新通识课程1项。版译著一部,参编教材两部,以第一作者发表论文十余篇。 黄秋萍:团队成员,桂林电子科技大院副教授,获全高校教师教创新大赛——第五届外语微课大赛广西三等奖、第十八届广西高校教育教信息化大赛广西三等奖,2015-2019年连续获校本科课堂教质量优秀奖一等奖。主持和参与完成各级各类教改、科研项目8项,公开发表论文15篇,参与编写教材2部,获软件著作权2项,指导本科生参加大生英语竞赛并获省部级以上奖项20余项。 陈彦如:团队成员,桂林电子科技大院讲师,曾获外研社“教之星”全总决赛三等奖,外研社全高校外语教大赛广西区一等奖,广西高校教育教信息化大赛二等奖,高校外语课程思政优秀教案例征集与交流活动全二等奖,高校微课优秀作品征集与交流活动全二等奖。参与省部级科研项目两项,区级教改革一项,校级课程改革四项。多次指导生参加英语竞赛,曾获“外研社才杯“全英语阅读大赛指导一等奖。 唐文英:团队成员,桂林电子科技大院专任教师,获“外教社•词达人杯”全生英语词汇能力大赛广西赛区优秀指导老师;获第三届“智慧树杯”课程思政示范案例教大赛二等奖;获第二十二届广西高校教育教信息化大赛二等奖;获“2023年外语微课优秀作品征集与交流活动”广西壮族自治区优秀作品三等奖;参加校级课程建设2项。 林佳盈:团队成员,桂林电子科技大院专任教师,全生英语竞赛一等奖指导老师,多次指导生获得全写作阅读大赛省级奖项。曾获外语课程思政优秀案例广西赛区二等奖,外语微课作品广西赛区三等奖,第二十二届广西高校教育教信息化大赛二等奖。主持校级教改项目1项,参与校级教改1项,以第一作者发表论文3篇。

南亚概况
开课中

中国人民解放军战略支援部队信息工程大学
4人评价(5)人学习
《南亚概况》在线精品课程依托信息工程大洛阳校区深厚的底蕴和多语种优势,经过高水平专团队精心打造,为高等院校外语言文际关系与际政治专以及其他文史类专本科生和研究生、别和区域研究方向研究生等在线习使用,实现“分互认”和资源共享。  

欧盟家防务与安全
省级
开课中

中国人民解放军战略支援部队信息工程大学
0人评价(3)人学习
【课程简介】 课程重点讲授欧盟相关家的基本情、外交政策、安全战略和防建设情况,能够帮助习者拓宽其防务和安全知识面,科搭建相关领域的系统性知识结构,准确把握对象防务和安全领域沿动态。对于政治、外交、防务等领域的人才培养和家的“一带一路”倡议也可以发挥支撑作用。   【课程特色】 目和欧盟相关的别区域类课程大多为文化、情类课程。虽然目一些外交和安全类课程,但是多为针对单欧洲家开设,涉及多家的系统性防务和安全类课程建设相对薄弱。该课程能够弥补现课程体系的薄弱环节,将别和区域研究的教拓展到防务和安全领域,进一步完善习者的知识体系。   【主讲团队】 陆巍:战略支援部队信息工程大洛阳校区副教授,现防科技大副教授,外语言文博士,硕士生导师,信息工程大洛阳校区欧美系欧洲教研室主任,原解放军外院“十佳优秀青年教师”、先进工作者、优秀基层干部。主持完成校精品课程一项,一项教成果获校教成果三等奖。近年来先后承担《德语家军事与安全》《欧盟研究》《高级德语》等多项课程授课任务,一门课程获评大优质课。版著作5部,发表论文近30篇,主持和参与完成各级别科研项目多项。 彭波:战略支援部队信息工程大讲师,现防科技大讲师,毕于解放军外院,外语言及应用语言硕士,长期从事希腊语本科专工作,讲授课程包括《基础希腊语》、《高级希腊语》、《希腊语视听说》、《希腊语家概况》等主干课程。 邵宇:战略支援部队信息工程大讲师,现防科技大讲师,长期从事本科法语教,主要研究方向为别区域研究与跨文化交际。 宋文强:战略支援部队信息工程大洛阳校区讲师,现防科技大讲师,外语言及应用语言硕士。长期从事葡萄牙语视听说、阅读和文的教。发表术期刊论文多篇,完成教材1部。 周默草:战略支援部队信息工程大讲师,现防科技大讲师,研究方向为西班牙语教和对象研究。 张倩:战略支援部队信息工程大讲师,现防科技大讲师,欧洲语言文硕士,研究方向为意大利语语言与文、外语教法。长期从事意大利语专课程的教,发表术论文多篇,编译作品:《想说就说意大利语》《标准意大利语900句》《意大利语实景会话视听说》《恐龙世界》《数字与诗歌》《寻找世界第一人》等。 张欣:战略支援部队信息工程大助教,现防科技大助教,研究方向为意大利语教