为您找到课程结果约 477

初级汉语综合课学法
开课中

北京语言大学
23人评价(15)人学习
《初级汉语综合课学法》是论与实践相结合,以实践为主的一门学法课。具体解决综合课什么、怎么和如何评价等问题。该课程以孔子学院总部/国家汉办公布的《国际汉语通用课程大纲》(2015年修订版)为依据,以学习者为中心,展示了初级汉语综合课的学模式以及语音、汉字、词汇、语言、课文、练习的学法,具体到怎么备课、怎么做PPT、怎么准备具,怎么设计板书、怎么组织课堂活动和任务、怎么布置作业等,将论与学策略、法、学手段和学技巧有机地结合起来,使广大学员不但知其然,还知其所以然。该课程具有较好的实操性,新手师、准师照此学能很快门,增强自信心;熟手师亦可借此完善和丰富自己的法,成为具有个人魅力的优秀师。该课程对参加志愿者师选拔、出国师选拔和国际汉语师证书面试的试讲部分的学习者均具有一定的参考价值。 该课程的师团队来自北京语言大学,他们是学校的中青年骨干师。他们论基础扎实、学经验丰富,多人获得过北京市、北京语言大学“优秀学成果奖”,并公开出版过学示范课录像等。

国际学术英语考试之雅思
开课中

湖北大学
6人评价(402)人学习
【课程简介】     《雅思英语语课程》 一共有6个章节,第一章为雅思语考试基本内容、形式和流程,以及雅思语官标准分析解读;第二章则是聚焦在基本交际法和策略,让学生能够学会说话,而不是去背诵和表演;第三四五章分别讲解分析了雅思语考试对应的三个部分,并给学生提供了相应的技巧和策略,以提高交际能力;最一章为课程小结,并再次就雅思语学习的相关问题给出建议,如:如何选择合的考试时间、如何选用合语资料等等。  通过课程学习,希望学生既能够熟悉雅思语考试,更能够知道如何去交流和沟通,以实现能考能说的目标。   【课程特色】 亮一:课程内容匠心独运      《雅思英语语课程》慕课课程采用全英语授课,全英语在线辅导的式,将英语学视频作为课程核心,围绕这个核心设计各种学习任务。课程采用基于内容学法,讲述雅思语考试的形式,让学生熟悉考试流程,减少因为对考试流程不熟所导致的考试恐惧感;同时课程还分析考官测评标准,让学生明白雅思语考试的内涵和本质就是考查学生交际和沟通能力,真正提升学生的沟通交际能力,而不是背诵和模仿能力;课程还讲解基本的交际策略和沟通技巧,让学生了解中西思维模式的差异,从而更好的避免出现交际障碍,让学生把雅思语考试视为一次与外国考官的沟通交流;最通过运用历史真题进行语言训练,让学生在潜移默化中了解整个雅思语考试,做到润物细无声。这个课程既能增强学生对雅思语考试目的的更深层次了解,同时也兼具语言学功能。让学生通过学习本课,了解雅思语考试,培养学生用英语书面语和头语形式表达自己想法并更好的感染听众的能力。课程注重培养学生独立思考的能力,每单元的学任务都设立一些能够提高思考能力和思辨能力、开发创造力的题目。课程每个单元设有讨论课,讨论课由主讲师主持,探讨与本单元主题相关的中西文化现象和价值观,从而引进多元文化因素,注重不同文化间的比较,从而增强学习者对文化差异的敏感性,提高跨文化交际能力,以促进中西文化的有效交流和相互学习。 亮二:授课师涉猎广泛        湖北大学在1997年成为中南地区的唯一雅思考,也是中南地区能够单场接纳雅思考试人数最多的考。2001年,课程主讲师成为雅思考试中心的工作人员,对雅思的考试及考务安排比较熟悉。从2002年开始,课程主讲师担任湖北大学雅思培训中心的雅思语与阅读培训师。2017年开始,课程主讲师受邀担任雅思师官培训课程(British Council IELTS Teacher Essentials)主讲专家。经过近20年的雅思工作与学,课程主讲师对雅思考试有自己的解与体会,并且通过自己不过的努力,把这这些体会与心得融到自己的培训课程中,形成了自己独到的课程设置体系,也积累宝贵的课程培训材料。   【主讲团队】 周红兵:湖北大学外国语学院副授,硕士生导师,湖北大学学名师,湖北大学外国语学院课程与学研究中心主任,湖北演讲协会英语演讲专业委员会主任委员,部本科线上一流课程及混合式一流课程评审专家,中国智库联盟留学研究中心特聘专家,部外语信息化学领域专家,美国威斯康星大学麦迪逊分校访问学者,英国文化协会(British Council)雅思师官培训项目主讲专家。研究向为英语演讲与修辞、高校英语学、应用语言学等。主持部、级或其他级别改课题10余项;国家首批本科线上一流课程《英语演讲艺术》课程负责人;发表关于英语演讲、修辞及外语学研究类论文20余篇,合著《演讲的艺术课堂活动师手册》,主编《新标准大学英语同步测试4》,参与多本英语材的编写 。获得“湖北大学优秀师标兵”“湖北大学优秀共产党员”“湖北大学优秀师”和“湖北大学学子心中最有魅力师”称号。多次指导学生获得“外研社杯”英语演讲大赛全国总决赛一等奖、二等奖和三等奖。     陈柯(Alvin Chen):副授,语言测试与评价专业博士研究生,现湖南工学院外语课程思政示范学中心、外语课程思政虚拟研室负责人。国际语言测试协会会员、剑桥商务英语考试BEC语考官、北京外国语大学国才考试阅卷员、中国国际商会商业行业商会商务英语研究会常务事、中国知评审库专家、全国商务英语实践技能大赛”大赛全国组委会委员、评委;“外研社杯”全国英语演讲大赛(湖南赛区)评委、湖南“楚怡杯”职业院校技能竞赛“英语语”、“英语演讲与写作”赛项裁判、专家等;湖南人事考试院考务工作特聘专家;多所高校特聘英语学科竞赛校外专家。     张琦:中南财经政法大学外国语学院师,湖北五一劳动奖章,第八届湖北高校青年师讲课大赛外语组一等奖第一名,湖北级一流课程负责人,上海中高级译技能测试考官,CATTI考试中心人事部二级《译考试真题解析》副主编,中美商务峰会、长江新城发布会、“海智助力”中欧创新企业云路演等会议同传。     李顺(Petruchio):武汉西雅外语培训学校阅读、语及语法专项师,英国文化委员会(British Council)官认证雅思师,曾赴香港参加第七届香港中文大学莎士比亚戏剧决赛,13年专注英语语法及英语阅读学研究与实践。反对“死记硬背”学语言,擅长“刨根问底”式解决学生每一个语言难。从根本上学“懂”英语,而非学“完”课程。

海外工程项目管西班牙语
开课中

成都外国语学院
39人评价(40)人学习
(一)课程内容本课程由海外项目工作经验丰富的“双师型”师团队参与制作,注重培养学生在海外西语国家工程项目建设全流程中的翻译能力,以及使用西语进行招投标、人事、商务等一系列项目管活动的能力。在这门课程中,你将学习到部分工程项目管行业均会涉及的通用知识,包括项目各关系、标准、财务报表、国际物流、工程项目模式等,以及专门工程项目的技术知识,包括土建、水坝、水轮发电机、石油勘探与化工、工程设备等。 (二)课程学习流程每一课均配有词汇预习、思考题目和单元测验,因此学习流程为:根据预习题目进行预习研究——思考问题——观看视频——视频内容讨论——完成测试。(三)课程资源本课程的课程资源包括课前词汇预习、授课视频、单元测试、扩展阅读,还包括用于翻转课堂的讨论题目和建议等。

综合英语
开课中

青岛滨海学院
0人评价(39)人学习
【课程简介】 本课程以《综合程》与外研社出版材《解当代中国英语读写程》为依托,精选优质篇章作为学载体,深剖析篇章所蕴含的语法知识、修辞手法、阅读技巧、写作手法、翻译技巧及背景知识。课程视频围绕“是”“因”“能”三大维度展开深度分析,兼顾知识讲解与实际运用,实现输与输出的有机结合,旨在全面提升学生对英语的解、赏析与应用能力,同时着重培养学生的思辨能力与跨文化交际能力,进一步增强其人文素养与跨学科意识。本课程适配性强,既可作为高校英语及翻译专业二年级学生的专业课程,亦适合英语水平达到大学英语四级及以上水平的非英语专业学生,以及具备相应英语基础、期望提升英语综合能力的社会学习者。   【课程特色】 (1)“综合英语”课程精选优质篇章为载体,深剖析篇章所蕴含的语法知识、修辞手法、阅读技巧、写作手法、翻译技巧、背景知识以及解当代中国基础知识,突破传统课程章节局限,实现课程模化立体呈现。 (2)“综合英语”课程围绕“是”“因”“能”三大维度展开深度分析,兼顾知识讲解与实际运用,实现输与输出的有机结合。   【主讲团队】 邢小艳:副授,主讲综合英语、英语语法与写作等课程;主编材2部;发表论文10余篇;主持级课题1项、厅级课题1项、校级课题多项,累计科研经费到账40余万,含横向经费30余万元;主持校级高水平重建设课程1门;主持超星智慧树在线课程1门;获外研社“学之星”大赛全国复赛一等奖、“外社杯”全国高校外语学大赛山东赛区比赛三等奖、中国外语微课大赛级二等奖、“智慧树杯“全国课程思政示范案例学大赛二等奖等多项学大赛奖项;多次荣获校“学骨干”“学专长”等荣誉称号。 武会芳:授,中国海洋大学外国语言学及应用语言学专业文学硕士,加拿大萨斯喀彻温大学访问学者,外国语学院英语专业负责人,校中外语言文化研究中心负责人;主持开展市级课题研究 6 项;主持建设山东课程思政示范课1门、级一流课程1门,智慧树山东联盟共享课程2门;获山东高校学创新大赛二等奖、全国高校外语课程思政学案例大赛特等奖、“智慧树杯“全国课程思政示范案例学大赛二等奖、全国混合式学创新大赛二等奖、外研社“学之星”大赛全国复赛一等奖等多项学大赛奖项;获学成果三等奖 1 项,校级学成果特等奖1项,二等奖2项,校级科研成果一等奖2项,均为第一完成人。 郑文文:外国语学院院长助,副授,中共党员,山东大学翻译硕士研究生。发表论文10余篇,出版译著3部、专著2部、材2部,主持各级各类课题15项,累计科研经费到账80余万,含横向经费70万,部产学协同人项目5万,山东本科学改革课题4万等。主讲高级英语I*课程,作为课程负责人,主持并获批山东本科课程思政示范课程、校级高水平课程、校级课程思政示范课程、校级智慧课程等。近年来依托本课程先获得全国高校外语课程思政学案例特等奖、山东“第八届青年师讲课比赛”二等奖、外研社“学之星”大赛全国复赛二等奖、山东疫情防控期间优秀线上学案例二等奖、山东高等学校课程联盟课程学优秀案例二等奖等奖项。 邱艳春:副授,研究向为翻译论与实践。主要承担英语专业、翻译专业高年级课程的授课任务。近5年来,以第一完成人或主要完成人身份完成校级、级课题10余项,发表论文10余篇,译著1部。以第一完成人身份荣获校级学成果奖2项,首届全国翻译技术学大赛华北大区赛优秀奖、外研社课程思政案例学大赛三等奖、第二届煤炭行业哲学社会科学优秀成果奖论文三等奖;多次荣获校级“校级名师”“学骨干”“优秀师”“优秀研室主任”“考研优秀指导师”以及校级、级、国家级大赛优秀指导师等荣誉称号。 张婧:讲师,中国人民大学英语语言文学硕士。人事部三级译资格证书,BEC商务英语高级证书,具有丰富的行业企业工作经验。获山东“青年师讲课比赛”二等奖、外研社“学之星”大赛全国复赛一等奖、第二届“中语智汇杯”全国高校互联+英语学大赛特等奖、青岛滨海学院学创新大赛三等奖、青年师讲课比赛三等奖、多媒体课件制作大赛二等奖;主持3项校级横向课题、1项校级科研课题在研。主要授《剑桥商务英语》、《英语演讲与辩论》、《论文写作》、《服务外包英语》、《交替译》等科目。学中注重培养学生的语言实用能力及行业从业能力,善于利用现代信息技术及络资源,丰富课堂组织形式,纵深建构知识络。 刘莉:讲师,主要承担综合英语、英汉互译等课程的学工作;主持并完成校级科研项目和横向课题各1项;获全国高校外语课程思政学案例大赛三等奖、第十六届“外社杯”全国高校外语学大赛山东三等奖等学比赛奖项;指导学生参加并获得2022年“BETT杯”全国大学生英语词汇大赛一等奖、2022年全国大学生英语翻译大赛级二等奖;2022“外研社·国才杯”全国英语写作大赛级决赛(山东赛区)获级三等奖(A类)等多项奖项。

综合英语
国家级
开课中

河北师范大学
33人评价(246)人学习
    本课程依托于外研社出版材:《现代大学英语 精读3》本课程通过对不同体裁和题材的精选语篇进行系统分析,旨在提高学生的英语知识和文化知识,培养和发展学生评判性思维能力,提升学生跨文化交际意识和跨文化沟通能力。     本课程既适合高校英语专业二年级学生作为专业课修读,也适合英语水平达到大学英语四级或以上的非英语专业的学生以及具有相当英语水平、有意于提高英语能力的社会人士学习。平台提供部分原文,续课文内容可参照材进行学习。

英语国家国情
开课中

沈阳大学
12人评价(8)人学习
【课程内容】 本课程共分为两个部分: • 第一部分:英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰共五个英语国家的社会文化概况; • 第二部分:跨文化交际课程,由中美师联合主讲。   【课程特色】 • 课程内容丰富:分别从风土与人情、历史与、政治与经济、文化与习俗等面介绍五个主要英语国家。 • 跨文化视角:跨文化交际模由中美师从中外不同的视角,深讲解跨文化交际的相关内容,探讨中西文化的差异。 • 立体化课程学:具备视频、课件、讲义、作业、测试、讨论案例等丰富便捷的学资源。

初级韩国语2(
开课中

北京外国语大学
0人评价(56)人学习
主讲师 汪波,北京外国语大学韩语系副授,北京外国语大学亚洲学院副院长,中国韩国(朝鲜)语研究学会常务事。博士毕业于韩国高丽大学国语国文专业,主要研究向为韩国语言学、中韩语言对比和韩国语授《基础韩国语》《韩国语言学》《中韩语言对比研究》《语言的共性与个性》等多门本、硕课程,曾获北京市高等学成果奖一等奖、国家级优秀学成果二等奖等奖项。编写出版有《新经典韩国语精读程》系列材(外研社)和《韩国语实用语法程》系列材(外研社)。   配套材 《新经典韩国语(精读程)(2)》(高红姬、汪波等,外研社,2020)。该材由国内外32所高校韩国语专业的50多位一线学名师共同编写,对标新韩国语能力考试,主题新颖全面,生动有趣,简洁实用,同时注重跨文化能力的培养,注重文化素养的提升。   课程结构 课程共分为15个单元,每个单元3课,每课3-4个课时,每个课时包括预习(单词)、课前测、视频课和课练习四个部分。大家首先通过预习部分熟悉该课时所需要用到的单词,再通过课前测检查单词记忆效果;然通过视频课对该课时的学内容进行学习,最通过课练习检验学习效果,完成该课内容。

实用日语(
开课中

南昌大学
18人评价(12)人学习
本课程依托于外研社出版材《新经典日本语》(第一册)设计而成。 课程延续《实用日语(上)》的课程设置,每个主题由“单词”、“应用会话1”、“应用会话2”、“正文”、“中日文化比较”、“实用场景练习”、“重难”七部分构成。课程每个主题单元中都针对性地设置了日常生活中常用的场景会话,以便于同学们灵活运用。并且,本课程的六个主题间又形成一个完整的有机体,既保持了通俗易懂的授课式,又将语言与文化的讲授有机结合起来,从而为同学们的有效学习奠定了基础。 此外,本课程的另一个特色为,中国老师的讲授与日本外老师讲解的有机结合。中国老师可为大家提供有针对性的学习日语与解日本文化的法,而日本外老师可为大家提供原汁原味的日语,使大家更为直观地解日语、日本人与日本文化。

综合英语(2)
开课中

南京师范大学中北学院
13人评价(26)人学习
【课程简介】 综合英语(二)是一门旨在提高英语听说读写译综合水平,磨练推能力,培养批判性思维,提升跨文化交际素养,同时能够立足国内、放眼世界、获得全球视野,树立正确的三观,发展道德品行的专业基础类课程。该课程的指定材为《现代大学英语第二册》(第三版),由外语学与研究出版社于2022年出版。该系列材于2021年10月获得“首届全国材建设二等奖”。   【课程特色】 课程内容丰富  课程的第一册材包含12个单元,涵盖主题广泛,其中包括学生职责与校园生活、夫妻关系与婚姻生活、人类与自然、友谊与责任感、英雄主义、爱国主义与民族主义、传统与现代等。课文的作者在民族、宗、文化和学术背景面有着不同的出身。他们是世界著名的小说家、诗人、故事作家、剧作家、专栏作家、记者和演讲者,文学功底深厚,文章语句精炼,创作主题贴近生活。学生通过精读这样的文章,能够学会真实的英语语言,广泛的综合知识,训练全面的英语语言技能。 课程授专业  该课程的授课师均为南京师范大学中北学院外语系师,他们对于综合英语课程学有着丰富的研究以及饱满的热情。

综合英语(一)
开课中

河北农业大学
77人评价(8)人学习
【课程简介】 本课程所使用的材是《新时代核心英语程 综合英语1》,以人文知识为内容依托,语言知识为载体,培养学生思辨能力为核心目标,对课程进行模化设置,主要有4大模(含10个单元,40个学视频),第一模介绍单元文化背景知识,融中国优秀文化,完善学生人文知识架构;第二、三模分别解读 A篇、B篇的主旨、结构及行文逻辑,培养学生进行分析性阅读的能力;第四模结合单元主题及A篇、B篇的写作特,讲解不同文体的写作,引导学生进行写作训练。本课程不仅能够帮助学生构建宽广的知识面,还能提升学生的思辨能力及人文综合素养。   【课程特色】 中西融汇,知识与素养双并重  根据单元主题的不同,课程内容涵盖英语国家的历史和文化,融中国优秀文化,完善学生人文知识架构的同时,也提升其人文素养,增强文化自信。语篇驱动,内容与语言双聚焦  课程在学内容面,融语言、文学、翻译和文化知识与一体,设计了复述、翻译、不同文体写作等专项训练,强调语言技能训练与专业知识的融合。读写一体,思辨与创新双提升  课程带领学生对A篇及B篇进行分析性阅读,掌握在做分析性阅读时所使用的底层思维法,准确而全面的解课文的观和逻辑。在此基础上,结合单元主题分析,创设真实情景,引导学生进行写作训练。   【课程团队】 王子贤:河北农业大学副授,主要研究向为英语学。连续多年获得学质量评价优秀(前15%),获得第十一届“外社杯”全国高校外语学大赛河北赛区一等奖,保定市第五届大中专院校青年师说课比赛二等奖;主持或参与级项目7项,主编1部,译著2部。牛亚卿:英语硕士,副授,河北农业大学外国语学院英语师。主讲课程:综合英语、英语国家社会与文化、听力、农业英语、研究生英语等。主要研究向为英语语言文学、英语学。主持、参研级、市级科研项目多项;获市厅级以上学术奖励多项;在国家核心期刊发表学术论文多篇。刘冀:河北泊头人,中共党员,硕士,授,硕士生导师。主要研究向为英语语言文学、英汉翻译、英语学。主持、主研各级课题20项;主编材2部,副主编4部;在各类期刊发表论文20余篇。 主持河北农业大学精品课《综合英语》, 主编的《英文影视欣赏》获保定市优秀社会成果奖二等奖,曾指导学生获得全国大学生英语竞赛特等奖。主讲课程:综合英语、高级英语、英国社会与文化、美国社会与文化、西文化史、中国语言文化、商务翻译等。刘杨: 河北农业大学讲师,英语语言文学硕士。研究向:英语、跨文化交际。发表数篇SSCI、EI源刊、核心期刊、以及级期刊论文,参编材3部。获社科联“全面实施素质”课件评选一等奖、二等奖各一次。作为第一指导师指导学生参加创新创业学科竞赛类级二类赛事,获级一等奖、三等奖。路卿:英语硕士,讲师,外国语学院英语系师,主讲课程:语言学概论,综合英语。获得第八届“外社杯”全国高校外语学大赛河北赛区英语专业组三等奖 ,河北农业大学青年学研究论文二等奖。李春燕:河北农业大学外国语学院英语系副授,主要研究向为美国文学与英语学。主持和参与国家级和级课题10余项,主持校级课题5项,发表材、辅4部及论文20余篇,其中一篇论文获得河北农业大学青年学研究论文奖一等奖,保定市第十一界社会科学优秀成果奖三等奖。此外,多年来致力于英语专业基础阶段学,获得河北农业大学师讲课大赛二等奖及学院优秀学奖。 刘含颖:英语硕士,讲师,河北农业大学外国语学院英语系师。主要研究向为英美文学、英语学。主持并完成级课题一项;市厅级项目3项;获市厅级以上学术奖励2项;在国家核心期刊及级期刊发表学术论文十余篇。主讲课程:综合英语、英国文学史、英语报刊选读、泛读、听力、英语视听说等。   (* 版权声明:因学需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联,在此对相关资料所有表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)