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国际职场交流英语(初级)
省级
开课中

昆明理工大学
1人评价(47)人学习
【课程介绍】 《国际职场交流英语》为省级一流课程。本课程以国家对于人才的新需求为指导,以人才核心能力培养为目标,基于真实的职场情景和活动,遵循“产出导向”法,贯穿“体验式”理念,通过科流程及活动设计,帮助生熟悉职场中不同工作场景的英语应用,为生未来快速融国际化职场环境打下基础。 本课程以外研社出版材《国际人才英语程》(初级)为依托,包含四个职场任,共八个单元。每个职场任以Case briefing展开,根据完成任的关键环节,为两个单元。每个单元通过不同板块设计体现 “驱动-促成-评价” 的流程。首先,呈现职场情境,明确产出任习目标,激发习动力;其次,通过信息获取、技巧构建两个层面的输,培养生的沟通能力、析问题与决问题能力、跨文化交际能力以及思辨能力;在任实践环节,通过步骤引导,帮助生综合运用所内容,完成产出任。 Case Unit Title for each unit Biz practice 1 1 Present information about the companies Making a comparison report 2 Make arrangements for the field trip Create an agenda 2 3 Categorize the audience’s feedback Make a T-chart 4 Summarize the feedback Write a feedback summary 3 5 Propose a new guest Write a proposal email 6 Introduce the show to the new guest Draft the program introduction 4 7 Express opinions in the meeting Prepare for the discussion 8 Give feedback on the new program proposal Write a proposal acceptance email   【课程特色】 1)职场情境体验感强。通过代职场角色,体验不同行业的真实、典型职场任。 2)以产出为导向,实现以致用。通过设定情境明确产出任习目标,以不同形式的输,从内容组织、语篇结构、语言技巧、交际策略等方面实现技能构建,促成任产出。 3)聚焦核心能力,培养国际人才。帮助生提升沟通能力、析问题与决问题能力、跨文化交际能力以及思辨能力,拓展视野,提升人文素养和职业素养。 4)课程应用程度高。契合“国才考试”,实现与评测的有效结合。   【主讲团队】 蒋拓新:昆明理工大外文院副授,课程负责人。主要讲授《大英语》、《国际职场交流英语》、《研究生综合英语》等课程。2005年,赴泰国帕雅普大修,获TESOL证书,2012年赴新西兰梅西大行英语师专业发展培训习。2016年受国家留基金委资助赴英国阿伯丁大访。主持建设云南省一流本科课程1门,主持建设昆明理工大“金课”及一流课程各1门;主持地厅级科研及项目10项,主持横向项目2项;参与各级各类课题10余项;参编云南省普通高等校“十二五”规划材3部;发表论文24篇;作为核心成员,获校级成果一等奖2次,校级成果二等奖2次。先后获昆明理工大“红云园丁”优秀师奖,昆明理工大第二届多媒体竞赛一等奖。负责校国才考试的组织和培训,获外研社颁发的国才培训师聘书,国才阅卷师资格证书。 杨玲:昆明理工大外文院副院长、副授。从事公共英语与研究工作30年。主要讲授《大英语》课程。2016年获红云园丁模范师称号。2019年获外研社“之星”大赛全国半决赛二等奖。2020年获高社首届思政比赛国家二等奖,同年,获校级成果一等奖。2021年获外研社“之星”大赛全国总决赛二等奖。主持省部级产研项目1项,参与1项(排名2),主持横向课题1项,负责校级团队建设项目1项,参与省级、校级一流课程各1项(排名2),参与完成其它课题20项。发表论文19篇,其中独撰9篇;主编大英语工具书1部;主编编著1部;主编大英语材1部;作为副主编编写出版全国行业规划材1本(含师用书);作为副主编编写出版省“十二五规划”材一部;参编国家“十二五规划”材一部;参编省“十二五规划”材一部。 高云倩:昆明理工大外文院副授。主要讲授《国际职场交流英语》、《大英语》、《跨文化交流》等课程。参与国家社科基金项目1项,参与建设云南省一流本科课程1门,参与完成多项省育厅项目。参与编著材1部。2021年获“高等校(本科)外语课程思政优秀案例征集与交流活动”全国优秀案例二等奖,2022年获外研社“之星”大赛全国复赛特等奖。 曾佑琴:昆明理工大外文院副授。主要讲授《大英语读写》、《大英语视听说》、《国际职场交流英语》、《英语公众演讲》等课程。2019年获第四届全国高等院校英语基本功大赛省级一等奖,主持2016-2018年专项课题1项,参与建设云南省一流本科课程1门,参与项目9项,主编、参编材及词典7部,公开发表论文10篇。多次指导生获得全国大生英语竞赛国家级奖项。 周艳青:昆明理工大外文院讲师。主要讲授《国际职场交流英语》、《大英语综合》、《大英语视听说》、《国际视野下的旅游英语》、《英语公众演讲》、《英语基础能力提升》等课程。主持昆明理工大2020年校级国际慕课专项研究课题1项;参与建设云南省一流本科课程1门;参与云南省项目2项,昆明理工大项目5项,近两年发表论文4篇;2021年获第六届全国高等院校英语基本功大赛国家级二等奖;作为核心成员,参与2020年首届全国高等校外语课程思政比赛和2021年高等校(本科)外语课程思政优秀案例征集与交流活动,均获国家级二等奖。 严嘉:昆明理工大外文院讲师。主要讲授《国际职场交流英语》、《大英语综合》、《大英语视听说》、《实用英语口语》、《Follow me 跟我口语》 、《大英语—魅力语法》等课程。近五年主持校级项目1项,参与建设云南省一流本科课程1门,参与科研项目3项。主编编著1部,主编材1部,参编高职高专系列规划材1部、云南省普通高校“十二五”规划材1部,发表论文近20篇。2020年获首届全国高等校外语课程思政比赛国家二等奖,昆明理工大课程思政比赛获一等奖。

英语
国家级
开课中

中南财经政法大学
88人评价(162)人学习
【课程介绍】 本课程包括十五个单元的内容,各个单元的主要内容以商业活动和情境为主线,从企业开始创建到经验管理,系统培养习者对各种商业情境的认知和理,帮助习者提升运用英语从事相关商活动的能力。课程单元主题包括:商业环境、企业家精神、发现商机、创建企业、组织结构、员工招聘与培训、员工激励、企业文化、生产与产品、市场营销、财管理、企业融资、企业社会责任、国际市场、电子商等。   【课程特色】 内容全面  讲细致  课程用全英文讲授企业从最初创建到经营管理的各个方面的基本知识,帮助习者深市场经济体制下工商企业运作各方面的基本情况。 知识融通  全面培养  课程主要围绕语言技能和商知识两个方面展开,同时在中融能力培养。课程一方面帮助生掌握相关商领域的专业术语表达,提升习者在不同商情境中运用商英语的能力;另一方面帮助生了企业运作各方面的相关概念和基本原理。 专业团队  精心打造  课程主讲师具有具有十多年商英语经验且具备“英语+商”的交叉科背景,曾主编多本商英语专业材。师英语发音标准,商知识丰富,质量过硬。   【主讲师】 袁奇:博士,中南财经政法大外国语院副授、副院长。2013-2014年国家留基金委公派英国兰卡斯特大访问者。研究方向为商英语、商翻译。主讲课程包括“工商导论(英文)”、“市场营销(英文)”、“商翻译专题”、“经济文本翻译”等。2018年国家精品在线开放课程“商英语”课程负责人。近5年曾主持和参与多项省部级科研项目,主持育部产合作协同育人项目1项、中央高校革专项项目1项、中央高校基本科研业费培育项目1项、校级研究项目1项。近5年编著《商英语视听说》等材3本,发表术论文5篇。

高级英语
国家级
开课中

北京航空航天大学
3人评价(63)人学习
【课程简介】 本慕课旨在作为北京航空航天大《高级英语》校级一流式混合课程的重要组成部,为《高级英语》课程的同们提供有益的课前预习及课后复习内容,以利于实现翻转课堂的模式。同时该课程有助于全国的英语爱好者,提高英语基本素养,丰富人文知识,提升英语能力。本课程蕴含一定的思政元素,对于生的价值观及国际视野培养,亦有良好助益。   【课程特色】 课程内容屡获好评:曾多次获得全国及北京和市级的各项荣誉。2019年,课程团队获得“外研社杯之星大赛全国总决赛亚军”,并于同年获得“北京市优质本科课程”称号。本课程同时获得北京航空航天大“校级一流本科课程(混合式)”、“校级课程思政示范课。”2023年,获评“国家级线下一流本科课程”。 授课团队经验丰富:团队负责人胥国红老师是北京市名师,北京市大英语委员会委员。刘巍巍老师曾获“首届北京市高校外语课程思政大赛一等奖”。高霞老师是育部英语测试专家。程艳琴老师在网络课程建设方面有较丰富经验。曹巧珍老师是北京市课程思政联盟理事成员。因此本课程的团队理念、授课水平、设计以及授课内容均经过了专家认可,也经受过数轮实践、课程评估和竞赛的检验,同时也得到了校的大力支持。   【主讲团队】 胥国红:北京航空航天大外国语授,硕士导师,北京市名师。北京师范大社会语言博士。美国佛蒙特大访问者。从事英语20多年,主讲大英语、高级英语、英语演讲、英语辩论、英汉交替传译、批判读写、语篇析等大本科和英语专业研究生课程,效果优秀。曾经荣获北京市高校第二届青年基本功比赛和第四届北航青年比赛二等奖,是北航首批授和最早的优秀主讲师。2017年被评为第13届北京市高等名师。2018年选北京市大英语委员会委员,同时成为北航本科和研究生督导组专家。 刘巍巍:北京航空航天大外国语院副授。首都师范大外国语言及应用语言专业硕士毕业,MTI翻译硕士导师。自2003年起,在我校外国语院任,主要研究方向为第二语言习得、英语法、高等育国际化等。曾授课程有“硕博术英语”、“高级英语”、“中西交流概要”等。2007-2008,赴美国密歇根州立大访。国家级一流本科课程主讲师,北京高等校优秀专业课主讲师,北京市优质本科课程负责人,北航青年名师,主持和参与多门“校级一流本科课程”及“思政示范课程”。 高霞:北京航空航天大外国语院副授。2006年获得上海交通大语言博士位。从事语言测试、语料库语言、应用语言等领域研究。先后作为主研参加国家社会科基金项目“中国大英语口语语料库”(01BYY007)、国家社会科基金项目“一项基于主观性试题库和语料库的大英语电脑化测试” (03BYY014)、国家社会科基金项目“全国统一语言能力等级量表研究” (06BYY027)等项目研究工作。在《现代外语》、《外国界》、《放军外国语报》等CSSCI期刊发表论文7篇,参编国家十一五规划材《新世纪大英语视听说程》(1-4册)。 程艳琴:北京航空航天大外国语院副授。曾就读于吉林大外国语院,获英语语言文士、硕士位。主修:英美文。自2000年起,在北航外国语院任。曾讲授课程:大英语、中国通史、术英语写作、英美影视思与辩(与他人合作)等。主持或参与各级项目十余项,发表科研论文近10篇、译著5部。曾获成果一、二、三等奖,“西飞”“成飞”奖金,校“三育人”先个人,校“优秀党支部书记”等荣誉。 曹巧珍:北京航空航天大外国语院副授。曾就读于北京师范大先后获得英语语言文士、硕士位,现主要从事大英语。近年来获得多项市级和校级奖和荣誉称号,包括“北京市基本功比赛一等奖”、“北京市育创新标兵”、“北航蓝天新星”、“北航优秀主讲师”、“成飞奖金二等奖”“生心目中最爱戴的老师”。发表论文9篇,参与4个项目,包括一个育部项目。

科技英语语法
国家级
开课中

西安电子科技大学
13人评价(7)人学习
本课程以西安电子科技大外国语院的传统优势科为依托,以丰硕的成果为保障。团队由科技英语课题组骨干师组成。 课程授课部为十一周,系统、详细地讲科技英语语法核心内容,点明特殊语言现象,剖析中国习科技英语时的重点和难点。 通过大量典型例句帮助生消化、掌握所讲内容。各知识点配有丰富的习题,有针对性地帮助生巩固所内容。 本课程为西安电子科技大“科技英语慕课系列”的第一门。科技英语翻译、科技英语写作等课程在紧锣密鼓筹划中,敬请关注。

英语话中国传统节日
省级
开课中

河南理工大学
93人评价(27)人学习
• 本课程讲述了七个中国传统节日,从节日的起源、演化、习俗和意义等方面对每个节日行全方位的讲。每个节日均以相关的古典诗词引,富有浓郁的中国特色。此外,课程还深浅出地析了中国传统节日与中国传统文化的关系、中国传统节日文化的传承等。   • 本课程讲授语言为英语,为生“讲好中国故事”提供了语言支持,引导生提升文化自信,助力传播中国声音。   • 本课程在过程中以启发式为主,通过问题引发生思考;课后讨论和习题的设置坚持“产出导向”的理念,注重生对节日相关内容的反思和表达,提升生的批判思维能力。

基础日语语法
开课中

西安电子科技大学
3人评价(22)人学习
【课程简介】 基础日语语法知识是日语专业、公共日语、二外日语习者的必须,具有非常广泛的应用性和必要性。但初级阶段的知识点比较散,而基础阶段习者往往不具备将知识点整体结构搭建起来的能力,因此出现“了很多却不成体系”的情况,难以形成对知识点的整体性鸟瞰,从而导致缺乏整体性思维。因此,初级阶段日语语法知识的系统化梳理尤为重要。本课程将初级阶段的知识点整合后为几大板块,系统介绍日语基础知识与语法体系,旨在帮助习者巩固基础知识、形成全面且系统的认知,起到承上启下的作用,为后续阶中高级阶段的习打下坚实的基础。   【课程特色】 析目前上线的“基础日语类”课程,在数量上仍然是比较少的。综观上线的同类课程,有的课程重在讲述日语假名、语音、表记、词汇等基础性知识,主要通过围绕某一个主题讲文章中涉及的语法点。或者是以某一种材为核心,按照材的度,提炼或压缩材的主要内容,实际上是课堂授内容视频化形式的延伸。该类型课程的优点在于习者可以按照课程所用材按部就班地习。由于材内容的不同,给习者以课程不同而知识点相异的感觉,实质上是相似的知识点,知识的同质化现象明显。尽管习者在按照材的知识布不断习过程中,逐渐掌握了日语语言知识与语法点,但是由于材编著内容布局的考虑,大多知识点是由浅到深,由少到多布的,结果导致知识点比较散,因此出现“了很多却不成体系”的情况。 本课程的创新之处在于,依托日语专业大一核心课程《基础日语(Ⅰ)》《基础日语(Ⅱ)》,浓缩了“基础日语”习阶段的主要语言知识点,包括日语基础知识、语音语调、词类、句法、句型等内容,比较系统地梳理了日语习基础阶段的知识体系,对习过程中比较散乱的知识点行了系统化构建,将基础日语语言知识成四大板块,由知识点串成知识线,由知识线连成面,既而形成语言知识面,最终帮助日语习者构建比较立体、系统而完备的日语语言知识体系。 本课程不依赖某一材,而是在总括基础日语习阶段绝大多数知识点的基础上,从整体上对知识点予以梳理和总结。习者完成全部课程后,会对基础日语有关知识有一个比较全面而系统的认知,在脑海中对涉及到的语法点形成导航式的理,搭建自主性的日语语言知识框架。   【主讲团队】 【课程负责人】 王坤,男,西安电子科技大外国语院副授,硕士研究生导师,日本早稻田大访问者(2019—2020),曾担任日本法政大、日本国院大等高校客座研究员。主要从事日语育、中日文化交流史、日本文化史等方面研究。主持和参与国家级、省部级研究课题多项,发表术论文十余篇。曾两度被评为西安电子科技大校级“优秀师”,西安电子科技大外国语院“师德师风优秀”师,现任西安电子科技大外国语院日语系主任。   【其他课程主讲人情况】 王金博,女,西安电子科技大外国语院讲师,早稻田大日语硕士,筑波大国际日本研究博士。主讲基础日语(Ⅲ)、基础日语(Ⅳ)等课程,曾获2018外研社多语种“之星”大赛全国总决赛一等奖等。 崔广红,女,西安电子科技大外国语院讲师,西安交通大日语系硕士,北京外国语大日研中心访问者,曾留日本早稻田大和一桥大。主讲日语语法、语料库语言等课程,曾获2023年第19届中国人日语作文大赛全国总决赛三等奖优秀指导师等。 凌昊,女,西安电子科技大外国语院讲师,日本关西大博士,日本国际美术研究所研究员。主讲日语听力(Ⅲ)、日语听力(Ⅳ)等课程,曾获第四届“人民中国杯”日语翻译大赛优秀指导师奖、2022年度陕西省思想政治工作优秀研究成果三等奖等。 马静雯,女,西安电子科技大外国语院讲师,日本名古屋大日语语言博士。主讲基础日语(Ⅰ)、日语Ⅰ级等课程,曾获西安电子科技大第十六届青年师讲课竞赛三等奖、“外社杯”全国高校日语师微课大赛(大日语组)三等奖等。 常笑,女,西安电子科技大外国语院讲师,日本广岛大博士。主讲基础日语(Ⅱ)、日语Ⅱ级等课程,曾获2023“外研社杯”全国高校日语课程思政设计大赛(日语专业组)三等奖等。

科技英语写作
开课中

西安电子科技大学
10人评价(11)人学习
【课程简介】 科技英语写作课程,从词法、句法及语篇角度,介绍科技英语写作特征,帮助习者提高科技英语写作能力,尤其是英语科技论文的写作能力。课程内容覆盖词法、句法、写作规范以及论文框架等各个层面,以中国作者科技英语写作中常犯错误为切点,从词类误用、词性误用、搭配误用、时态语态误用、句式繁琐、逻辑欠缺、连贯欠缺等角度,指导习者如何避免这些误区;同时,课程还讲论文框架及论文各部的写作范式,以及标点、缩略语、引用格式等写作规范,指导习者能够用简洁、地道的英语语言,写出架构合理、符合术规范的英语科技论文。 西安电子科技大“科技英语系列慕课”共计三门,包括:《科技英语语法》、《科技英语翻译》和《科技英语写作》。这些课程针对中国科技工作者科技英语应用中的难点和易错之处,归纳总结科技英语常用句型及表达方式,为科技英语阅读、翻译和写作打下基础。我们的“科技英语系列课程”既可作为高校课,适用于大高年级本科生及研究生,也可作为科研院所培养工程硕士、博士的培训课程,还可供广大科技工作者自参考。   【课程特色】 角度新颖  应用为纲  课程以中国作者科技英语写作中常犯错误为切点,从词类误用、词性误用、搭配误用、时态语态误用、句式繁琐、逻辑欠缺、连贯欠缺等角度,指导习者如何避免这些误区。 内容全面  讲细致  课程从词法、句法及语篇角度,介绍科技英语写作特征、写作规范以及论文框架等相关知识,讲细致深。 循序渐 实用性强  课程在讲科技英语写作特征和归纳中国作者常犯错误的基础上,讲论文框架及论文各部的写作范式以及标点、缩略语、引用格式等写作规范,指导习者写出架构合理、符合术规范的英语科技论文,实用性强。   【课程团队】 王燕萍:西安电子科技大外国语院副授;主要研究方向为应用语言、科技英语翻译;多年从事英语专业及研究生英语,“科技英语”课程省级优秀团队主要成员,“科技英语”国家级精品在线开放课程的主要参与者。 李长安:西安电子科技大外国语院副授,外国语言及应用语言、翻译专业(MTI)硕士生导师;北京外国语大网络院资深辅导师。 马刚:西安电子科技大外国语授,硕士生导师;现任外国语院执行院长,陕西高等校大外语研究会秘书长。 曹志宏:西安电子科技大外国语院副授;主要研究方向包括认知语言及科技英语;多年来从事大英语及研究生英语,主要授大英语、科技英语法、科技英语写作等课程。 仝文宁:西安电子科技大授;主要承担科技英语语法、科技英语阅读、科技翻译等课程的;翻译、审译技术资料逾百万字。 任利华:西安电子科技大外国语院副授,研究方向为科技英语与翻译:主讲基础英语语法、科技英语语法、科技文献阅读与翻译、科技英语阅读与写作、专业英语等课程。 周正履:西安电子科技大外国语院副授,外国语言及应用语言硕士生导师;主要讲授科技英语、综合英语和英语写作等课程;公开发表论文十余篇。 张明:西安电子科技大外国语院英语系副授,主要研究方向为话语析、术英语写作、科技英语翻译等:参编材《术交际英语》,个人译著Nitride Wide Bandgap Semiconductor Material and Electronic Devices (CRC Press, 2016.10) 马琪:西安电子科技大外国语院副授。 朱琳菲:西安电子科技大讲师;主讲科技英语语法,科技英语阅读,中西文化对比,英语演讲与辩论等英语专业主干课程。 孙玲玲:西安电子科技大外国语院副授;多年从事英语专业本科及研究生英语工作,深受好评。 张鹏华:西安电子科技大外国语院副授,研究方向为计算机辅助翻译和语料库语言; 美国北佛罗里达大访者。 弥晓华:西安电子科技大外国语院讲师;发表术论文十余篇,参与编写材7部;主持或参与国家级、省级、校级项目十余项。   (* 版权声明:因需要,本课程视频中有部资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善决。)

英美概况
开课中

西安电子科技大学
527人评价(27)人学习
【课程简介】 本课程以外语与研究出版社出版的高等校英语拓展系列材《英语国家概况》为主要依托。本课程为三个模块,共15个章节,在内容的选择上本着少而精的原则,别介绍了英国、美国社会文化的主要方面和跨文化交际的基础知识。英国和美国的文化基本知识包括了地理、史、政治、经济、育、媒体、节日、文等方面;跨文化交际的基础知识包含了跨文化交际的重要性及跨文化意识。   【课程特色】 内容体系完整 本课程聚焦英语国家中影响力较大的英国和美国,内容全面并且维度立体。既包括宏观层面的史、政治、经济知识,也包括与日常生活紧密联系的地理、育、媒体、节日等内容,充注重工具性和人文性的结合。除了帮助生提高语言能力和跨文化交际能力,还特别强调英语育的人文性,把以人为本、弘扬人的价值作为英语专业育和研究生英语育的另一核心,挖掘该课程丰富的人文内涵。 前期基础扎实 本课程是我校英语翻译专业本科生必修课、非英语专业本科生、硕士生选修课,课程开课时间跨度长,其中作为全校生选修课开设已经有8年史。曾获批我校本科质量提升计划英美文化课程团队建设项目,非英语专业研究生英语公共课培养方案革重点建设课程。年来,在同类课程中生选课人数名列前茅,生对课程评价高。 师团队实力强   本课程师团队稳定,均为我院一线骨干师,绝大多数师完成了5轮以上本课程的授课,是一支优异、科研创新、梯队科层次高的优秀师资队伍。60%的师具有副授以上职称,30%的师拥有博士位,100%的师有在英美国家攻读位或访,70%的师在外研社杯等国家级、省级、校级讲课比赛中取得过好成绩。除了之外,团队师还注重研相长,主持并参与了国家级、省级、校级各类、科研项目,发表论文,出版专著,获批各级别成果奖及人文社科奖项。   【师团队】 邹甜甜:西安电子科技大外国语院副授;研究方向为英美文化、外语法、国际问题与舆情研究;曾选中美富布赖特访问者赴美访;曾获“外研社杯”全国之星大赛全国半决赛二等奖;获校级成果奖3次;指导生获“外研社杯”演讲辩论比赛国家级奖项多次。主持参加校级、国家级项目数项,发表论文、参编材数项。 王燕萍:西安电子科技大外国语院副授,研究生导师,全国专业位水平评估专家,育部位中心论文盲审专家。长期担任英美文化课程的;曾赴美国马里兰大访;获省级、校级成果奖多项,主持和参与省部级项目多项。 刘一鸣:西安电子科技大外国语院讲师;研究方向为文翻译;曾赴美国西密苏里州立大和英国埃塞克斯大访;获国家级、省级奖多项;参与省级、校级项目数项。 陈韵:西安电子科技大外国语院讲师,博士;研究方向为理论语言;曾赴美国得克萨斯大奥斯汀校访;出版专著1部,主持育部项目1项,参与国家级和省部级项目数项。 程静:西安电子科技大外国语院讲师;研究方向为跨文化交际、国际关系;曾获英国诺丁汉大博士奖金;曾赴英国帝国理工、清华大访;曾获省级、校级奖项。 郎曼:西安电子科技大外国语院副授,硕士生导师,研究生英语部主任;研究方向为二语习得,商英语;获校级、国家级奖多项,主持参加校级、省级项目数项,参编材数部。 任利华:西安电子科技大外国语院副授,英语系主任,研究方向为科技英语;曾赴美国加州大圣巴巴拉校大访;获校级、国家级奖多项,主持参加校级、省级项目数项,参编材数部。 仝文宁:西安电子科技大外国语院副授,翻译系主任;曾赴加州大圣塔芭芭拉校及伦敦国际校访;获校级、国家级奖多项,主持参加校级、省级项目数项,参编材数部。 朱琳菲:西安电子科技大外国语院讲师;曾选中美富布赖特访问者项目赴美访,担任外研社“英文思辨培训师”;主要研究方向为英美文化、英语演讲与辩论、中西文化对比、科技英语阅读;获校级、省级、国家级奖多项。 李璐:西安电子科技大外国语院副授;曾选中美富布赖特项目资助赴美访行文化交流;获国家级、省级奖多项;主编、参编材多部。 姜宁:西安电子科技大外国语院副授,研究生导师,全国专业位水平评估专家,育部位中心论文盲审专家。研究方向为英美文和应用语言;曾赴美国加州大圣巴巴拉校大访;出版专著1部,获省级、校级成果奖多项,主持和参与省部级项目多项。 潘薇:西安电子科技大外国语院副授,研究方向为英美文,有多年从事本科生和研究生英美文的经验。 秦枫:西安电子科技大外国语授,博士,研究方向为二语写作、英美文化、翻译;主持参与国家级省部级项目多项,发表C刊论文多篇;曾赴加州大圣塔芭芭拉校访。 冯维娜:西安电子科技大外国语院副授,研究方向为跨文化交际,语言;曾赴澳大利亚昆士兰科技大访。 薛楠:西安电子科技大外国语院讲师,研究方向为英美文化、口译;曾选中美富布赖特访问者项目赴美访;曾获省级奖,参与省级、校级项目数项,指导生获得国家级、大区级及省级比赛奖项。 王军平:西安电子科技大外国语授,研究生导师,研究方向为翻译理论与翻译批评,翻译与实践;美国蒙特雷高级翻译院访问者,多次获得省市科研、奖励。

俄语基础语法
开课中

北京航空航天大学
39人评价(86)人学习
【主讲团队】 武晓霞,女,北京航空航天大外国语授,俄语系主任,博士生导师。现任育部大外语指导委员会副主任委员,全国大俄语研究会秘书长,全国大俄语四、六级考试委员会主任,北京高等会俄语会秘书长。主要研究方向为俄罗斯象征主义文和当代俄罗斯女性文。主持国家社科项目2项,北京市社科项目1项,北京航空航天大青年拔尖计划人才。出版专著1部,译著3部,在国内外核心期刊发表文章30余篇,主编和参编材10余部,在中国大MOOC平台上开设慕课3门,其中《大通用俄语1》和《大通用俄语2》两门慕课获2019年北京市优秀本科材课件奖,2020年获北京航空航天大线上一流课程项目。   【课程简介】 本课程词法和句法两部,共九个单元。既简明扼要地叙述了各种语法现象,又有所侧重地介绍了一些重点理论项目;既强调了语法的系统性,又突出了语法的实践性。内容重点突出,语法归类细致完整,例词例句语言规范、语法特征明显,可操作性和实用性强。针对中国习俄语语法的重点和难点,概括地提供了丰富的语法知识语料,析了生在习、理、掌握和运用俄语方面的困难和易犯的错误。练习形式多样,既有较简单的识别性练习,又有较难的实践运用性练习,既可作为生及时消化、操练所语法知识的复习题,也可作为生准备各类考试的自测试题。考虑到零起点俄语初习俄语语法的实际需要,本课程的所有例词例句全部译成中文,所有练习均配有参考答案,供生自查之用,使用极为方便。   【课程特色】 本课程在讲中精心设计了各类浅显易懂的语法表格,将繁琐复杂的俄语语法理论行高度概括,浓缩在表格之中,力求从视觉角度激发生的习兴趣。表格层次清晰,条理明,一目了然,以帮助生归纳总结、掌握重点。   考核方式为:单元测验占 30%;课堂讨论占 10%;期末考试占 60%;总 60-84 为合格,85及以上为优秀。 1. 每课为一单元,测试题10个,均为客观选择题,可以答题3次,最终成绩取最高。 2. 课堂讨论参加10次即为满。 3. 期末考试题50个,均为客观选择题,满100

科技英语翻译
省级
开课中

西安电子科技大学
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本课程以西安电子科技大外国语院的传统优势科为依托,以丰硕的成果为保障,团队由科技英语课题组骨干师组成。 课程授课部为十一周。本课程系统、详细地讲授了科技英语翻译的核心内容,并通过大量典型例句帮助生消化、掌握。各知识点配有丰富的习题,有针对性地帮助生巩固所知识。