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时政英语视听说
开课中

四川外国语大学
22人评价(189)人学习
【课程介绍】 课程包含听力通关和时政专题两模块。基础篇听力通关授课视频为时政专题在线练习中听力难点汇总精讲课视频及配套练习,分为听力与词汇,听力与语音、听力与语篇以及听力辅助技巧四个部分。实战篇时政专题视听说在线练习广泛收集CGTN、BBC、CNN等英语电视广播节目中的时政报道,根据不同的主题分类后进行英语听说训练任务设计,具有新鲜性、丰富性和系统性的特点。课程由四川外国语具有丰富视听说课程教经验的英语教师和教授外交、国际政治课程的教师共同精心打造。   【课程特色】 听力技巧 单独设置  听力通关系列课运用英语词汇、语音理论全面系统解析听力障碍,让习者了解突破听力瓶颈的方法。 时政专题  特色鲜明  精心编排的时政专题紧跟时政热点,逐年更新教内容。结合时政热点,选择新冠、奥运会、太空探索等专题作为教素材。 英语国政 科融合  课程通过英语教师和国际政治、外交教师的合作授课在英语习中融入国际关系和外交通识知识,帮助生全面提高。 师生共建  教相长 课程邀请了我优秀生参与课程录制,并通过在线交流师生共同分享,相互促进。   【主讲教师】  魏涛:四川外国语副教授。研究方向为新闻翻译和在线教。曾赴英国爱丁堡和埃塞克斯培训和访。国家级线上线下混合式一流课程《时政视听说(1)》负责人。重庆高校精品在线开放课程《时政英语视听说》负责人。曾获得2023外研社·国才杯国际传播力短视频赛冠军、季军指导老师特等奖, 2019年全国高校教师教创新赛——第五届外语赛重庆赛区一等奖及全国决赛三等奖、第六届全国口译赛(英语)西南赛区区赛优秀指导教师奖和第七届全国口译赛(英语)西部赛区区赛优秀指导教师奖 。曾在《中国翻译》等外语类核心期刊发表论文。   【版权声明】 因教需要,本课程视频中视听说练习有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。

职场英语
国家级
开课中

西南交通大学
1708人评价(2306)人学习
      本课程依托于外研社出版教材《职场英语》研发而成。       “职场英语”是一门为非英语专生开设的专门用途英语选修课程,也可作为英语专跨文化类通识选修课程。同时,有志投身于英语职场、提高自身职场英语交际能力的社会习者亦可选择习该课程。      该课程旨在通过系统的习和训练,提高习者在职场环境中的英语听、说、读、写技能,并培养习者的交际策略、跨文化交际能力、职能力和职素养。在夯实英语语言基础的同时,着力提高习者的职场英语应用能力,通过对未来职选择、面试、入职及职场交际等一系列主题的情景习和操练,使习者了解并熟悉求职、入职相关流程,掌握实用职场技能,为他们能在今后的工作中使用英语有效地进行交际提供帮助,从而适应自身职发展的需要。 课程每个单元围绕一个主题,通过丰富多彩的案例和练习,使习者了解并熟悉英语职场的相关环节。课程教的主题包括Preparing for Challenges,Attending Interview,On Boarding,On-the-job skills,Business Communication,Business Trip,Personnel Issues等。      课程组织以本课程团队原创编写的《职场英语》教材(外语教与研究出版社,2016年)为蓝本,在视频课中运用以生为中心的情景操练、角色扮演、小组讨论和案例教等方法进行教,突出职场基本技能习和职场沟通能力培养。

英语听力教程3
开课中

四川外国语大学
161人评价(715)人学习
【课程简介】 本课程由7个单元组成,单元内容为生活中常见的话题,包括:地球环境、野生动物保护、自然灾害、环球旅行、世界各地的人、英语语言、文化万花筒。每单元内容涵盖语言讲解、文化背景介绍以及听力策略和技巧。此外,课程还配备习任务指南、单元作、单元测试、补充材料等辅助习资源,既满足习者基本的习、检测和巩固的需求,也鼓励习者能拓展、加深听力习视野和维度,培养听力习的综合能力。 【课程特色】问题导向 引领策略  课程内容的设计围绕常见的听力习困惑展开,切实提供听力习过程中所需的语言、文化、策略等知识讲解,为习者的听力习搭建脚手架。内容完整 知识全面  课程内容来源于日常生活常见的话题,具体涵盖字词到篇章的语言习、有针对性的文化背景解读以及理论与案例相结合的技巧策略讲解,同时配备了量的延伸习支持材料,满足习者不同的习需求。团队精良 经验丰富  课程团队由四川外国语的一线教师组成,具有丰富的一线听力、听说教经历,并参与国家精品在线开放课程的建设,具有丰富的慕课建课经验。 【课程团队】课程负责人刁阳碧:四川外国语外语教部教师,硕士,讲师,主讲听力课程、综合英语课程等。研究方向为英语语言文、英语教等。曾主持和参与多项慕课相关的校级、级、国家级教改科研项目。曾获校级教成果奖一等奖、中国高校外语慕课联盟的“UMOOCs基于MOOC的混合式教优秀案例评选”一等奖等奖项。团队成员赵华雪:四川外国语外语教部英语教师,硕士,讲师。研究方向为语言及外语技术教育方向。曾主持和参与多项级及校级研究项目(科研项目)。发表论文3篇,获得2019外研社“教之星”赛(团队)全国一等奖、第四届及第五届中国外语赛重庆一等奖及全国三等奖、“UMOOCs基于MOOC的混合式教优秀案例”一等奖(团队)等奖项。甘霖:四川外国语外语教部教师,硕士,讲师。研究方向为认知语言、英语教理论。曾主持和参与多项级和校级项目。近五年发表论文3篇。邵华 四川外国语外语教部教师,硕士,讲师,研究方向为认知语言、二语习得、外语教育。曾主持和参与多项研究项目(科研项目)。曾获全国外语英语协会授课比赛二等奖、“外研社杯”演讲比赛指导教师一等奖(重庆赛区)等奖项。朱彦蓉:四川外国语外语教部教师,硕士,助教,研究方向为英语语言文。洪毅:四川外国语外语教部英语教师,硕士,助教。研究方向为外语教、翻译教与研究。   (版权声明:因教需要,本课程中有部分资料引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢。若有资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

英语电影视听说
省级
开课中

南京师范大学
474人评价(3139)人学习
课程特色 题材丰富有趣 课程由八个各不相同的主题构成,包括校园生活,家庭生活,跨文化视角,时尚,社会问题,爱情,皇室以及历史战争。教团队为每一主题精心挑选了一部电影。这八部电影未必票房最高,名气最,却是百看不厌、回味无穷、发人深省的佳作,富有趣味性和冲击力。 教理念新颖 课程围绕电影展开,通过对电影情节的概述与分析、对文化内涵的探索与发现、对交际技巧的剖析与应用,引导生在欣赏电影的同时提高语言能力,思考人生价值。 课程基础雄厚 多年前南京师范外语部就开始开设《英语电影视听说》线下课程,因课程形式新颖,内容丰富有趣,深受生喜爱。本课程以线下课程的建设经验为依托,包含经典与流行的多元题材,知识性与趣味性相结合,是视、听、说三维体的课程。   主讲专家 胡盼,文硕士,讲师;2003年开始在南京师范任教,曾获得江苏省课件一等奖(参与)、校级重点教改项目(参与)、南京师范“教十佳”、南京师范优秀教师等称号。 姚望,文博士,讲师;2018年开始在南京师范任教。发表C刊论文6篇;译著2部(合);译文2篇(均被人复印资料《外国文研究》全文转载,其中1篇被《光明日报》部分转载)。   黄凌,讲师,2014年第五届“外教社杯”全国高校外语教赛江苏省赛区视听说组三等奖。   王晓俊,讲师,2017年度全球语通“双百活动”百万生外语听说实践赛指导老师优秀奖,指导生荣获全国优秀奖;2019年度指导生荣获“百万同题全国生写作赛”特等奖,指导多名生荣获“全国生英语竞赛”二、三等奖和“鼎傲杯”生英语互联网听说赛江苏省二、三等奖。    

手语导诊
已结课

东华理工大学
17人评价(6)人学习
【课程简介】 课程向习者介绍日常生活、医问诊等基本常用词汇及句型的手语表达方法,助力医患之间的沟通。课程由八个章节组成,内容包括:手语概况、手语的基本表达、导诊服务、药房取药、科室问诊、住、出、新冠肺炎疫情防控。本课程将教重点放在“导诊”二字,聚焦于教会习者在医诊疗的各个环节中常用到的词汇及句型的手语表达方法。   【课程特色】 内容准确  课程在编写时参照了新版《国家通用手语词典》;本课程的授课教师现任江西省聋人协会副主席的胡晓芸老师参与了该词典的编写,本课程的另一位授课教师曾文萍老师在南昌启音校担任手语教师,确保了课程内容的准确性、规范性。 目标明确  目前多数手语类慕课仅围绕日常生活相关的内容展开,就医往往只是其中的一部分。现有课程对于就医时所使用的手语缺乏系统而详细的介绍。本课程从介绍手语概况开始,继而详细讲解了手语的基本表达方法,然后分别围绕导诊服务、药房取药、各科室问诊、住、出流程以及新冠肺炎疫情防控等主题,详尽地展示了相关的手语表达方法,体系完整、目标明确。 形式多样  本课程既有主讲教师的细致讲解,又有手语老师的手势教;既有基本医疗用语的相关词汇、句型表达,还针对诊疗时常见的场景设置了医患对话环节,方便医护人员、听障人士等不同的对象进行有的放矢的习。   【课程团队】 廖华英:东华理工外国语长、教授,研究方向为英语教育。主持国家社科基金项目1项、教育部人文社科项目1项、省级课题7项,其中省级教改课题3项。主编教材5部,发表术论文20余篇。获江西省高校教成果奖一等奖、二等奖各1项、江西省高校优秀教材一等奖1项、江西省社会科优秀成果奖二等奖1项,东华理工成果奖一等奖2项、二等奖3项。主持国家精品在线开放课程1门,省级精品资源共享课程2门,主持制作《中国文化概况》、《英语文化》等慕课。 胡晓云:江西省聋人协会副主席,负责在课程中进行手语教和演示。 曾文萍:南昌启音校手语教师,负责在课程中进行手语教和演示。 齐敏:东华理工外国语讲师,博士。 朱瑞娟:东华理工外国语讲师,博士。 崔娜:东华理工外国语讲师,博士。 黄贞慧:东华理工外国语讲师,博士。 马渊:东华理工外国语讲师,博士。   【参考文献】 [1] 杜银铃.中国手语日常会话速成.北京:电子工出版社,2018. [2] 朴永馨 等.手语365.南京:译林出版社,2018. [3] 张文宏 主编. 张文宏教授支招防控新型冠状病毒.上海:上海科技术出版社,2020. [4] 郑璇.手语基础教程.上海:华东师范出版社,2018. [5] 中国残疾人联合会组编.国家通用手语词典.北京:华夏出版社,2019. [6] 邱云峰 等.中国手语语言概论.北京:中国国际广播出版社,2018. [7] 汪飞雪 等.手语教的理论与实践.天津:天津教育出版社,2016.   (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

带你走进西班牙(1)
开课中

中国地质大学(武汉)
23人评价(33)人学习
本课程为通识课慕课,共有7个单元。正式讲课之前会教给家许多实用的习知识,例如如何在电脑和手机上打出西班牙语的特殊字母、字符等实用技巧;介绍并引导家在讨论区讨论辅助西语习的习APP;还会给想起西语名字的同推荐常用西语名。 正式课程的前3个单元为语音单元,从字母表起带领家入门西语语音,共有128分钟视频课,其中还会穿插西语歌曲欣赏和影视剧讨论,令你的西语入门之路更加有趣;第4-7单元(日常用语)有113分钟视频课。以日常用语为例句讲语法,掌握句型的同时会语法,一箭双雕。 固定的师生线上交流时间:每周日上午9:00在课程QQ群(868536167)老师领读答疑,不见不散。 完本课程后,你将掌握1)西班牙语发音;2)西班牙语初级语法;3)日常用语;4)了解西班牙礼仪文化。从此,西班牙语的门将为你敞开~!

英语语音
省级
开课中

中国地质大学(武汉)
64人评价(91)人学习
【课程简介】 本课程共分为二十个单元,包括发音模块、连读训练模块和日常英语训练模块,帮助习者改正错误的英语发音,改善英语发音状况,掌握基本的连读、爆破、变音规则,采用准确的语音和语调进行口头表达,提升英语口头表达和交际能力。课程主要讲授下面几个主题内容: 1. 英语中的元音、辅音发音方法,英语发音与汉语拼音相关发音的主要区别; 2. 辅音发音方法以及单曲折变化后的发音方法; 3. 连读以及连读方法、技巧(包括单词内部、单词之间、元音之间的连读、辅音与元音的连读、辅音与辅音的连读、失去爆破等);  4. 发音同化、变音现象; 5. 重读、弱读、语音、语调; 6. 音节、节奏和常用口语表达。   【课程特色】 实例丰富  实例丰富,包括口语高频词汇、短语、日常会话等,通过运用量的生活语言实例进行反复练习,让生能够举一反三,触类旁通,纠正发音错误,弄清错误原因,防止反复出错。 轻松习  本课程主要以汉语讲解,通俗易懂,惠及多数初级和中级习者。 注重实践  本课程理论讲解部分通俗易懂,同时注重发音和纠音的实践,练习中的实例也多取材于真实生活,方便生举一反三、融会贯通。   【课程团队】 王国念:中国地质(武汉)副教授。主要研究方向为语音、翻译、国别研究。发表论文20余篇(其中多篇被EI、IEEE索引),出版译著《足球心理》(北京体育出版社,2006),合著论文《应用语言导论》(中国地质出版社,2012);主持和参与国家社科基金三项、省部级社科基金多项、校级项目多项。此外,王老师还是湖北省翻译工作者协会会员、湖北省语言会会员、中国跨文化交际会会员。 秦屹:中国地质(武汉)外国语副教授。主要研究方向为国别区域、英语教与实践。在SSCI和CSSCI检索高影响因子期刊上发表教研究论文数篇。秦老师常年教授英语语音、研究生术英语交流等课程。   陈晓斌:中国地质(武汉)外国语教师。主要研究方向为翻译、语音。发表论文十余篇,主持科研项目3项、参与多项。陈老师常年教授英语、英语语音等课程。   黄曼丽:中国地质(武汉)外国语教师。主要研究方向应用语言、语音等。发表若干论文,主持科研项目一项,参与多项。黄老师常年教授英语语音、听力、英语词汇、欧洲文化、英语等课程。   张云霞:中国地质外国语教师。主要研究方向为外国语言与应用语言。曾获校级“最受欢迎老师”、讲课比赛一等奖等。张老师对口语和语音教颇有研究,担任英语口语及语音教工作,发表相关论文多篇。

贸易实务英语
开课中

桂林理工大学
23人评价(264)人学习
【课程介绍】 课程旨在向习者系统介绍国际贸易实务基本知识,共有12个单元,内容包括:国际贸易简介、进出口文、贸易理论、贸易壁垒、贸易术语、商品条款、国际货物运输、运输文件、货物保险、支付工具、支付方式和贸易形式。通过习本课程,习者可熟悉贸易理论和贸易流程,掌握国际贸易单据文填写、能够正确使用贸易术语和商品条款,选择正确的贸易方式和结算方式,提升外贸工作职能力,同时课程也为参加相关职资格考试和从事外贸工作奠定基础。 本课程2019年通过广西壮族自治区线上一流本科课程认定。   【课程特色】 实用为纲 成效导向  课程从习者的实际需求出发,以生为中心,从成效导向出发,针对习者的认知需求和习习惯,由浅入深,环环相扣地进行课程教。 任务驱动 讲练结合  在讲授知识的过程中,着重讲解课中的重点和难点并注重讲练结合,对重点知识设计了练习题,帮助习者发现习漏洞,达成习目标。 语料丰富 活活用  借助真实、丰富的语言语料,帮助习者搭建语言、技能和结构的框架,使得习者能够融会贯通、活活用。   【课程团队】 课程负责人 李蓉:桂林理工外国语副教授、硕士生导师,长期从事商务英语专一线教工作,有丰富的教科研经验。主讲课程有外贸英语函电、经贸英语、贸易实务英语。从教以来,一直致力于语用、ESP教与研究,主持和参与了多项省级部级科研教改项目,在核心期刊、国际期刊上和各级报发表文章20余篇,出版3部教材和1本专著,在全国各类各级教比赛中多次获奖。 团队成员 亢江瑶:桂林理工外国语讲师,主要研究方向为:社会语言与应用语言。主要教授课程有综合英语,英语听力,外贸函电等。 蒋霞:桂林理工讲师,2010年毕于桂林理工,曾前往美国加州州富乐顿分校访。研究方向为ESP教与研究。从事商务英语教多年,获得多项教竞赛奖项,具有丰富的教经验。 唐日芳:桂林理工外国语讲师,毕于广西师范,2018年9月-2019年3月间于爱尔兰科克访,主要教授课程有外贸英语口译、同声传译、综合英语等,具有扎实的理论基础和丰富的教经验。 彭奉天:桂林理工外国语讲师,毕于湖北。主持在研厅级课题一项、校级教改项目一项,参与省厅级、校级课题多项。参与教材编写多部,获得多项国家级、省级、校级教竞赛奖励,拥有丰富的教经验。   (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)     

批判思维与英文写作
开课中

中国地质大学(武汉)
15人评价(5)人学习
【课程介绍】 本课程系统介绍英文写作的基本类别及写作方法,结合中英文思维差异,从思维的内容及方式入手,探讨如何将零散、普通的记忆及经历逐步转化成生动的故事;如何将看似杂乱的观点层层理顺,抽丝剥茧,最终写成一篇观点清晰、论据充实的文章;如何进行论说理,运用不同的论方式完成论过程,并有效避免逻辑谬误。 本课程分为三个阶段: 第一阶段(第 1-5 章),课程介绍及讲解思辨叙事写作,包含课程介绍、记忆及认知偏差、记叙文写作、描述类写作、语言修辞。 第二阶段(第6-8 章),讲解思辨说明类写作,介绍正式英文写作的基本结构、论点写法、文章内容发展方式。 第三阶段(第9-12 章),讲解思辨议论文写作,包含论点写作、论理方式、逻辑谬误,以及文章修改技巧等。   【课程特色】 讲解系统,内容全面——课程系统介绍了英文写作的基本类别及写作方法,涵盖多种体裁,全方位提升思维能力和写作能力; 抽丝剥茧,深入浅出——结合中英文思维差异,从思维内容及方式入手,探讨如何将观点逐一展开,层层理顺,最终写成一篇观点清晰、论据充实的文章; 循序渐进,交流互动——围绕思维能力和写作能力发展的一般规律设计了各阶段的习任务,结合具体案例展开讨论练习,在思维的多重碰撞中不断积累收获。   【课程团队】 主讲专家 姚夏晶:中国地质(武汉)外国语英语系副教授,校“十杰出青年”获得者。香港城中文、翻译及语言系硕士,湖南师范英语教育专、美国东南密苏里州英文写作专士。先后获得第六届“外教社杯”全国高校外语教赛英语专组湖北赛区一等奖,湖北省第四届青年教师讲课赛外语组三等奖,中国地质(武汉)第五届青年教师讲课比赛一等奖等多项教竞赛奖励,两次获选校“最受生欢迎教师”。指导生参加演讲、写作等多项英语竞赛并获全国二等奖1项,省级一等奖3项。现为湖南省作家协会会员。 葛亚非:中国地质(武汉)外国语教授,高校英语教龄40余年。1998-1999年曾赴英国伦敦进修英语语言。中国地质“三育人标兵”,校师德师风模范,校级教名师,湖北省高工委“两访两创”优秀教师。主讲英语阅读、写作、听说、翻译、科技文献读写、英语演讲等课程,以及研究生英语、论文写作与国际交流课程和英语专研究生位课程。曾多次指导生参加全国英语赛事并获奖。主编的《英语写作》教材获第八届全国高校出版社优秀畅销二等奖,研究论文《以个性化习需求为导向打造英语“课堂”》 获得湖北省教研究二等奖。 教团队 李慷:中国地质(武汉)外国语英语系副教授,上海外国语博士生,华中科技语言及应用语言硕士,湖北英语教育专士。承担过非英语专英语课、英语专本科的综合英语、英语写作、英语语言、英语阅读课程和英语专硕士西方文艺理论等课程的教任务。主要研究方向为:西方现代文论和英美现代小说研究。 冯迪:中国地质(武汉)外国语英语系讲师,研究生毕于武汉英文系。2012年任教以来,先后讲授英语专本科生综合英语、英语听力、英语演讲、等课程。获校2018年“最受生欢迎教师”;2015年全国高等校英语教精品课赛全国赛一等奖;2013年第四届“外教社杯”全国高校外语教赛综合英语组湖北赛区二等奖。多次指导生参加全国英语演讲赛等各类英语赛事并获奖。 赵妍:中国地质(武汉)外国语讲师,校“十杰出青年”获得者,中国地质(武汉)英语演讲队、辩论队领队和专任指导老师,指导的生在演讲比赛和各类英语竞赛中先后获得国家特等奖3项、一等奖2项,片区、省级奖项6项;带领校英语辩论队获得国家二等奖2项、国家三等奖3项,片区、省级奖项6项。赵老师还曾获得校青年教师讲课比赛一等奖;主持、参与各类科研项目11项,发表论文术2篇、译作2部、编著词典1部。 李菲:中国地质(武汉)外国语英语专教师,硕士生导师,华中科技博士。曾就读于英国爱丁堡、美国乔治城。研究兴趣为课堂环境下的二语习、语言习中的认知过程、心理语言、移动辅助语言习等。近五年在System、English Today、《外语教与研究》、《现代外语》、《外语刊》、Routledge等国内外重要期刊及专著上发表论文7篇。作为核心成员参与国家社科基金项目1项,2020年主持教育部人文社科青年项目1项,2020年主持中央高校基本科研务费专项资金资助项目1项。曾应邀参加2015年第十三届Asia TEFL国际研讨会、2018年环太平洋地区客观测量国际会议及2018年第三届青年者海上论坛国际会议,并作了术报告。   (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

户外运动英语
开课中

中国地质大学(武汉)
14人评价(3)人学习
【课程简介】 课程共分为八个单元,第一单元为户外运动概述,后面七个单元分别讲解安全与急救、拓展、徒步、攀岩、登山、定向、滑翔伞的重要知识和技能,帮助生初步掌握该领域的通用语言,提升生在相关语境下的英语交流能力。     【课程特色】 还原真实场景  课程出镜人员包括90余位师生,展现了户外运动的真实场景,让习者能够在掌握相关领域的语言表达并会沟通技巧的同时,能够身临其境地习每项运动的知识和技能,感受运动氛围,为参与相关活动打下良好基础。   专团队授课  授课教师有丰富的户外训练、救援与翻译经验,课程中授课教师与相关运动队、救援队一起,共同为家展示安全、快乐的户外运动和户外运动中的有效沟通。   习流程完整  每单元除主讲解视频外,配有小贴士课时,总结单元所涉及的重要词汇、概念和表达,帮助生巩固所,拓展相关知识,提升生在相关语境下的英语交流能力。     【主讲教师】 韩松:中国地质(武汉)外国语英部教师,先后毕于华中科技外国语和新加坡南洋理工教育,主修应用语言和英语教育。2007年起,韩老师为户外专和全校本科生开设专英语课和公共选修课,多年来广受好评。韩老师本人为武汉云豹救援队队员和AHA急救员,曾经多次参加户外训练、历险和救援等工作,并曾经以任中国国家攀岩队备战2018年雅加达亚运会翻译。