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户外运动英语
开课中

中国地质大学(武汉)
14人评价(3)人学习
【课程简介】 课程共为八个单元,第一单元为户外运动概述,后面七个单元别讲安全与急救、拓展、徒步、攀岩、登山、定向、滑翔伞的重要知识和技能,帮助生初步掌握该领域的通用语言,提升生在相关语境下的英语交流能力。     【课程特色】 还原真实场景  课程出镜人员包括90余位师生,展现了户外运动的真实场景,让习者能够在掌握相关领域的语言表达并会沟通技巧的同时,能够身临其境地习每项运动的知识和技能,感受运动氛围,为参与相关活动打下良好基础。   专业团队授课  授课师有丰富的户外训练、救援与翻译经验,课程中授课师与相关运动队、救援队一起,共同为大家展示安全、快乐的户外运动和户外运动中的有效沟通。   习流程完整  每单元除主讲视频外,配有小贴士课时,总结单元所涉及的重要词汇、概念和表达,帮助生巩固所,拓展相关知识,提升生在相关语境下的英语交流能力。     【主讲师】 韩松:中国地质大(武汉)外国语院大英部师,先后毕业于华中科技大外国语院和新加坡南洋理工大国立院,主修应用语言和英语育。2007年起,韩老师为户外专业和全校本科生开设专业英语课和公共选修课,多年来广受好评。韩老师本人为武汉云豹救援队队员和AHA急救员,曾经多次参加户外训练、险和救援等工作,并曾经以任中国国家攀岩队备战2018年雅加达亚运会翻译。

跨境电商实践
开课中

重庆第二师范学院
75人评价(247)人学习
【课程简介】 本课程由八个单元构成,课程涵盖跨境电商简介、物流、支付、第三方服平台、跨境电商选品、跨境电商产品定价、海外市场调研、跨境网络营销、跨境客服服、跨境知识产权等内容,涵盖跨境电商实的各方面内容,课程旨在帮助和引导习者了跨境电商行业的基础知识与运营原理,同时具备运营各主流跨境电商平台的能力,提高对跨境贸易发展趋势的认识,培养习者的国际商意识和跨境交易实处理能力,跨文化沟通能力和思辨能力,提升国际视野和商素养,为国际贸易和跨国交易培养实性人才。   【课程特色】 深浅出   课程涵盖八个单元,涉及跨境电商的各方面内容,讲细致,各类知识点都采用动画的方式展示,清晰明了,通俗易懂。 开放灵活   课程每个单元都配备讨论或案例研讨,以便习者巩固课上内容,对所专题交流看法。同时,习者也能在讨论区畅所欲言,与老师和其他同互动,对所知识加深印象和理一步提升自己。 专业团队   课程团队是一支年轻、充满活力的师队伍,均曾有企业挂职经,在跨境电商实上有独到的见,老师们从事商英语专业的专业课多年,经验丰富,专业扎实。   【课程团队】 蒋艳(课程负责人):重庆第二师范院外国语言文院院长助理、副授,硕士,重庆市商英语研究会理事。研究方向为ESP、商英语、外语育、应用语用等。主讲课程为商英语、大英语等。曾主持和参与多项校级和省部级科研课题及研课题。近几年参编材一部,发表论文20余篇。2020年获全国高校创新大赛——第六届外语微课大赛全国决赛三等奖,重庆市一等奖。2020年晋级全国首届外语思政大赛全国决赛。   李慧:重庆重庆第二师范院外国语师。承担国际电子商、国际商等课程的工作。研究方向为商英语话语研究、语料库语言研究。近年来主持科研和项目三项,参与科研和项目三项。发表术论文十篇。近年来参编材四本,包括《电子商》、《综合商英语1》、《国际营销实践程》。2020获得第六届外语微课比赛重庆市二等奖。   杨璐:重庆第二师范院外国语言文师。研究方向为英语语言,商英语,商英语师发展。主讲课程为商综合英语、高级商英语等。曾主持和参与多项研究项目。近几年参与编著材《新思维英语专业听力材》1本,发表论文3篇。   刘丽:重庆第二师范院外国语言文院副授。主讲课程《大英语》、《商英语》、《酒店英语》。多年来以二语习得、专门用途英语、计算机辅助英语作为主要研究领域,致力于材开发、课程建设、革的研究与实践,并取得一定成果。曾主持和参与多项校级和省部级科研课题及研课题。近几年参编材一部,2020年11月,获全国高校创新大赛---第六届外语微课大赛全国决赛一等奖。2015年获重庆市微课比赛二等奖。2014年获校级成果奖二等奖。2013年,担任《酒店英语》校级精品课程负责人。

英语写作之道
开课中

长春工程学院
0人评价(16)人学习
【课程简介】 “新文科”背景下,慕课《英语写作之道》建设立足于应用型院校的校情、情,针对生英语写作能力薄弱问题,基于金课“两性一度”标准,以生多元化个性化需求为导向,打破各类优质英语写作资源的壁垒,整合英语基础写作和实用文体写作的优质资源。顶层设计“基础+应用+职场”英语写作课程体系,尤其加强了日常应用文和职场应用文的写作能力培养;课程采用模块化设计,开展案例式,写作能力培养与价值塑造深度融合;课程资源丰富,87个授课视频与249个拓展资源联动贯通,满足生英语自主写作习需求;培养生严谨的英语写作思维,提升英语基础写作、日常应用文写作和职场应用文写作的能力,以及思辨力和创新力,为术论文写作和职场写作打下坚实的写作基础,满足生未来职场发展的多元需求;拓展生国际化视野,提升其跨文化交际能力和国际胜任力,更好地传播中国声音,讲好中国故事。   【课程特色】 本课程针对应用型院校生英语写作能力薄弱问题,按照金课“两性 一度”标准,以生多元化、个性化需求为导向,整合基础、应用、职场写作优质资源,采用模块化设计和案例式,87个授课视频与 249 个拓展资源联动,因材施。 1. 通专贯通、链接职场,创建应用型院校亟需的英语写作资源; 2. 能力培养与写作应用场景联动贯通,理论知识与课程育人深度融合,满足应用型院校英语写作现实需求; 3. 技术加持下模块化设计与案例式相结合,多维互动实现用互促; 4. 写作知识内化吸收、能力培养与价值塑造协同共,思政育人,盐水交融。   【主讲团队】 楚永娟:全国宝钢优秀师(2018年);三级授(2023年);吉林省高层次C类人才(2023年);吉林省本科高校精品在线开放课《英语写作之道》负责人(2021年);吉林省社会科研究“十四五”规划外国语言文科专家(2021年)。 长春工程院外国语院院长,1966年3月24日出生,从事大英语36年。负责慕课《英语写作之道》总体设计,主讲大英语基础写作,指导慕课资源建设、试题库设计与更新、课程持续,基于写作慕课推混合式。 荣获国家级成果二等奖(2023年),吉林省成果二等奖《基于“三维五元”的大英语课程群的建设与实践》负责人(2023年),“长春市师德标兵”(2019年)。近年曾获全国普通高等校优秀材一等奖,吉林省高校社会科研究优秀成果二等奖,吉林省高等育优秀成果三等奖。 王晶晶:长春工程院外国语院大英语师,英语语言士,硕士在读,讲师,1980年5月21日出生。主讲吉林省精品在线开放课程《英语写作之道》考研写作和应用文体写作;负责混合式设计与实践,更新授课视频,拓展资源建设,慕课互动;技术维护等。 主讲线下 《大英语》 。荣获吉林省育厅主办的第五届“高等校外语公开赛”一等奖;吉林省普通高等校“之星”外语金课团队大赛三等奖;长春工程院主办的“公开赛”三等奖和“微课大赛“二等奖;吉林省第十七届大英语公开赛视听说组三等奖;吉林省首届和第二届“习通”杯创新大赛的二等奖和一等奖。2015年,作为院精英师,赴英国Hastings行英语法短期培训。 刘玉环:长春工程院外国语院英语系副主任,副授,英语语言文博士,吉林省高层次D类人才,主要从事英语专业。 主讲吉林省精品在线开放课程《英语写作之道》基础英语写作部。负责写作理论研究,英语写作混合式实践,拓展资源建设,试题库更新,慕课答疑,技术维护,作文批阅等。近年主持国家社科基金后期资助项目1项、省部级科研项目6项、厅局级项目3项;主持省级课题4项,包括吉林省育科规划课题 《大英语研究》《应用型高校工程英语模式研究》 《产融合视域下本科翻译专业应用型人才培养模式研究》,吉林省育厅项目《高职院校工程英语资源共建共享机制研究》等;发表CSSCI期刊科研论文6篇、省级研论文6篇。荣获校2023年度“科研工作先个人”称号。 孙薇娜:长春工程院外国语院副院长,博士,大英语师,1978年9月20日出生,主要从事大英语以及科研管理工作。“双师双能型”师,校“课程思政”名师。 主讲吉林省精品在线开放课程《英语写作之道》雅思写作内容。从事英语写作理论研究与实践,拓展资源建设,混合式设计与实践,试题更新,技术维护,慕课互动等。近年在《中国高研究》等CSSCI来源期刊发表论文2篇,核心及省级期刊发表论文十余篇。 赵凌志:长春工程院外国语院英语系副授,吉林省精品在线开放课程《英语国家社会与文化》负责人,1975年2月出生,硕士研究生。研究方向为二语写作习得和语言文比较研究。长春工程院“金牌师”、“金牌课程”负责人、“双师双能型”师。主讲吉林省精品在线开放课程《英语写作之道》英语专业四级写作内容,此外,负责英语专业四级拓展资源建设,开展英语写作混合式翻转,批阅作文,技术维护,慕课互动;试题更新等。 2023年获全国高校外语课程思政案例大赛二等奖;2023年主讲的《英语国家概况》获吉林省高校课程思政典范案例;2023年主讲的《英语国家概况》获批校线下一流课程。2022获高等校外语微课优秀作品征集比赛吉林省二等奖,吉林省高等院校应用型育微课比赛三等奖,第二届“智慧树杯”课程思政示范案例大赛二等奖,首届“智慧树杯”混合式案例大赛二等奖。

跨文化交际:中英文化对比
开课中

中国音乐学院
0人评价(54)人学习
【课程简介】 本课程力求以文化人、以文育人,通过中英文化的了、比较和讨论,提高析比较两种文化的能力,让生感悟中华优秀传统文化,培养生深厚的民族情感,陶冶生高尚的道德情操,强化生的文化主体意识和文化创新意识,为行跨文化交流活动、讲好中国故事奠定语言、文化、 策略等多方面的基础。   【课程特色】 中英文化比较,高效习:目前的慕课基本上都只涉及中国或英语一种文化,而本课程以比较的方式呈现了两种文化,提高了 文化习的效率。另外,目前的慕课很少系统地涉及贴近生日常生活的文化方面,而本课程从衣、 食、住、行、娱等贴近生活的角度出发,融中英文化对比和真实跨文化交际场景,为生立体呈 现两种文化瑰丽的篇章,以满足当代生的审美与习需求。   【课程简介】 张桂萍:授,从三十多年来,所课程深受生喜爱。效果优秀,曾多次获得优秀奖,并获得过各种奖。任以来,除了担任本科生的《综合英语》、《音乐剧英语》课程之外,还担任研究生的《艺术类大英语》、《中国文化英语》,以及博士生的《音乐英语》、《博士生文献阅读与翻译》、英语专业研究生的语言测试等课程。在北京交通大和中国石油大(华东)工作期间,还曾担任英语专业课程与法方向硕士生导师。本人具有较强的管理经验。曾先后担任中国石油大(华东)外国语院副院长和北京交通大英语部副主任职、中国音乐院社科部主任兼支部书记。目前为中国音乐院基础部三级授、校术委员会委员、中国法律英语与测试研究会常理事、中国术英语研究会理事、中国翻译传译理事,曾两次美国访,2015年获得“澳大利亚长江者奋金”。研究方向为ESP、外语育、语料库语言、外语材编写等。主持、参加国家级、北京市、校级科研项目10余项。在SSCI 国际期刊Journal of English for Academic Purposes,国内专业期刊《现代外语》、《上海科技翻译》、《位与研究生育》、《中国英语》、《山东外语》等期刊公开发表研究论文约20篇。其中,“英语科技论文标题句法结构的调查研究”获得省级优秀科研成果一等奖。主编《跨文化交际:中英文化对比》、《中国文化英语程》、《艺术类大英语》、《音乐英语》、《音乐剧英语综合程》等11部材,其中两部别为普通高等育“十一五”和“十二五”国家级规划材。 邓慧萍:副授,曾发表英语与跨文化交际相关论文9篇,主持或参与各类科研或研项目十余项,参与编写英语材6部。主编的课件“跨文化交际:中西文化对比”获北京市2019年北京高校“优质本科材课件”,曾获中国音乐院青年师基本功大赛二等奖、中国音乐能力展示与评比最佳材奖等。 张慧丹:英语语言文硕士,中国音乐院副授。多次获得校优秀师奖,在《与管理》、《育评论》等期刊上发表术论文10余篇;编写《音乐剧等材和辅用书近10部;参与、主持市级和院级项目6项。

英语语音
省级
开课中

中国地质大学(武汉)
64人评价(86)人学习
【课程简介】 本课程共为二十个单元,包括发音模块、连读训练模块和日常英语训练模块,帮助习者正错误的英语发音,善英语发音状况,掌握基本的连读、爆破、变音规则,采用准确的语音和语调行口头表达,提升英语口头表达和交际能力。课程主要讲授下面几个主题内容: 1. 英语中的元音、辅音发音方法,英语发音与汉语拼音相关发音的主要区别; 2. 辅音发音方法以及单曲折变化后的发音方法; 3. 连读以及连读方法、技巧(包括单词内部、单词之间、元音之间的连读、辅音与元音的连读、辅音与辅音的连读、失去爆破等);  4. 发音同化、变音现象; 5. 重读、弱读、语音、语调; 6. 音节、节奏和常用口语表达。   【课程特色】 实例丰富  实例丰富,包括口语高频词汇、短语、日常会话等,通过运用大量的生活语言实例行反复练习,让生能够举一反三,触类旁通,纠正发音错误,弄清错误原因,防止反复出错。 轻松习  本课程主要以汉语讲,通俗易懂,惠及多数初级和中级习者。 注重实践  本课程理论讲通俗易懂,同时注重发音和纠音的实践,练习中的实例也多取材于真实生活,方便生举一反三、融会贯通。   【课程团队】 王国念:中国地质大(武汉)副授。主要研究方向为语音、翻译、国别研究。发表论文20余篇(其中多篇被EI、IEEE索引),出版译著《足球心理》(北京体育大出版社,2006),合著论文《应用语言导论》(中国地质大出版社,2012);主持和参与国家社科基金三项、省部级社科基金多项、校级项目多项。此外,王老师还是湖北省翻译工作者协会会员、湖北省语言会会员、中国跨文化交际会会员。 秦屹:中国地质大(武汉)外国语院副授。主要研究方向为国别区域、英语与实践。在SSCI和CSSCI检索高影响因子期刊上发表研究论文数篇。秦老师常年授英语语音、研究生术英语交流等课程。   陈晓斌:中国地质大(武汉)外国语师。主要研究方向为翻译、语音。发表论文十余篇,主持科研项目3项、参与多项。陈老师常年授大英语、英语语音等课程。   黄曼丽:中国地质大(武汉)外国语师。主要研究方向应用语言、语音等。发表若干论文,主持科研项目一项,参与多项。黄老师常年授英语语音、听力、英语词汇、欧洲文化、大英语等课程。   张云霞:中国地质大外国语师。主要研究方向为外国语言与应用语言。曾获校级“最受欢迎老师”、讲课比赛一等奖等。张老师对口语和语音颇有研究,担任大英语口语及语音工作,发表相关论文多篇。

巴渝文化(英文)
省级
开课中

重庆第二师范学院
151人评价(82)人学习
【课程简介】 本课程是2020年重庆市本科高校一流外语在线课程重点建设项目。课程以清代巴县知县王尔鉴提出的“巴渝十二景”为切点,共包含十二章内容,每一章对应一景,由每一景延伸到重庆的史、地理、气候、文、绘画、音乐、建筑、神话、民俗、方言、饮食、重庆精神等方方面面。课程由真人师与王尔鉴虚拟形象共同讲。每章内容设有配套章节测试与讨论,并提供每章节相关的阅读材料以及单词列表,供习者拓展习。课程旨在帮助生掌握有关重庆的基础知识,通过对巴渝文化的探索,帮助生了并掌握重庆的地理概貌、史人文、旅游景点、古迹遗址、建筑特色、人情风俗,增强文化自信,提升讲好中国故事的能力。   【课程特色】 古今穿梭游巴渝 课程以“巴渝十二景”为切口,每一章介绍“巴渝十二景”中的一景的过去与现在。生们可以通过景色的变迁了史的沿革,由此还可以拓展各个方面的文化知识。 身临其境品重庆 课程中穿插着大量的实景视频,习者跟随着镜头,基本上可以了重庆的全貌,身临其境地品味壮丽的巴渝文化。 明线暗线串知识 课程突破一般文化类课程的内容组织形式。明线用重庆具有代表性的“巴渝十二景”,将课程各章节串联成为一条整体的脉络;暗线则涵盖文化类课程所涉及的史、地理、气候、文、绘画、音乐、建筑、民俗、方言、饮食、人物等各个方面。明线暗线双线贯穿全课程,构思可谓巧妙,特色鲜明。 真人虚拟探文化 课程以动画人物王尔鉴读其为“巴渝十二景”所作诗歌作为每一章的序幕,然后通过真人师与王尔鉴的互动来串联内容,生动有趣,带领大家一起探究巴渝文化。   【特邀专家】 章创生:《重庆史与文化》(10册)重庆市中小地方材主编主笔;重庆市文旅委特聘专家授课专家;重庆市巴蜀小育文化指导专家;出版有《重庆掌故》《重庆掌故典藏本》《一座城的故事》《大足石刻之谜》《张献忠情断巴国》《君子之道》《听听孩子怎么说》等30余部著作。近年来作了千余场史文化育文化讲座。   【课程团队】 刘丽:重庆第二师范院外国语言文院副授,硕士,浙江大访问者,全国本科毕业论文(设计)抽检评审专家库专家,重庆市外文协会理事,中国高等会外语研究会会员。研究方向为专门用途英语、翻译与文化传播。曾获重庆市思政课程名师(2022),第四届全国高校混合式设计创新大赛“设计之星”(2022),第六届外语微课大赛全国决赛一等奖(2020),重庆市第一届微课比赛二等奖(2015),校级成果奖一等奖(2023)、二等奖(2014)等奖项;主持省部级一流本科课程2项、省部级课程思政1项;主持3项省部级科研、2项省部级项目、横向课题1项;主编材1部。 徐飞:重庆第二师范院外国语言文院院长,授,硕士研究生导师,省级“一流专业”负责人,兼任育部本科毕业论文(设计)抽检专家,重庆市社会科规划项目结项鉴定专家,重庆市普通本科高等指导委员会外国语言文类委员、重庆市商英语研究会副会长,重庆市外文会常理事,重庆第二师范院校术委员会委员等职。曾获“优秀党员”“优秀党工作者”“优秀师”“优秀育工作者”“最可敬可亲师”“先科技工作者”等荣誉称号,长期致力于外语、语言师专业发展、外语育政策与语言管理研究,主持或主研国家级和省部级各类纵向项目10余项,横向项目5项,社会服项目近20项,出版专著和材5部,在CSSCI和外语类核心期刊等发表术论文30余篇。 蒋艳:重庆第二师范院外国语言文院副授,硕士,重庆市商英语研究会理事,重庆市外文协会理事,重庆市大英语研究会理事,全国本科毕业论文(设计)抽检评审专家库专家。研究方向为ESP、商英语、外语育、应用语用等。主讲课程为跨境电商实践、大英语等。曾主持和参与多项校级和省部级科研课题及研课题,参编材1部,发表论文20余篇。曾获第六届外语微课大赛全国决赛三等奖(2020),重庆市课程思政案例大赛二等奖,主持省部级一流本科课程1项、校级特色思政课程1项;主持1项省部级科研、1项省部级项目、横向课题1项。 沈歆昕:重庆第二师范院外国语言文院讲师,硕士,重庆市作家协会会员,《环球人文地理》《城市地理》专栏作者,重庆经济广播电台FM101.5《海宝来了》常驻嘉宾。研究方向包括跨文化交际、地域文化、欧洲文化。主持2项校级项目和1项省部级科研项目。出版文化专著2部:《想见你,安达卢西亚》(2020年)和《西西里:上帝的后花园》(2015年),别获中国西部地区优秀科技图书三等奖和二等奖。文章《千年古都托莱多:西班牙的荣耀,所有城市之光》获重庆市期刊优秀作品二等奖(2017年)。 谢玲:重庆第二师范院外国语言文院副授,硕士,研究方向为英美文、地域文化传播及英语,全国本科毕业论文(设计)抽检评审专家库专家,重庆市课程思政名师。主持省部级项目1项、主持校级科研项目5项、参与重庆市高校外语一流在线课程一门(2020)、参与校级精品课程1门,参与多项省部级、校级科研项目,参编材1部,发表论文20余篇。曾获第二届全国高校混合式设计创新大赛三等奖(2020)、指导生在“外研社国才杯”全国大生英语演讲赛中多次获得二等奖、三等奖,指导生在首届“天府杯”笔译竞赛本科生专业组中获一、二、三等奖,指导生在第四届、第六届“神州视景杯”全国旅游院校导游服技能大赛(英语组)多次获得一、二、三等奖。 马之成:重庆第二师范院外国语言文院副授,硕士,中国专门用途英语专业委员会重庆会常理事。研究方向为外语育和育技术。主讲课程为综合英语、英语视听说、二语习得等。主持省部级课题2项,主研省部级以上课题3项;主编出版材1本,发表论文3篇;参与建设精品课程1门;获“外社杯”全国高校外语大赛重庆赛区一等奖、校级成果二等奖。     (* 版权声明:因需要,本课程视频中有部资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善决。)

英语语法
开课中

吉林农业大学
39人评价(44)人学习
本课程课程包括词法和句法两个模块共15个专题,课程对英语语法知识行系统梳理,对语法中的重点和难点知识行详细讲,课程配备了丰富的辅导材料,还设置了测试、讨论等其他丰富的内容,力求帮助生高效夯实英语语法知识,最终能够运用准确的语言沟通交流。   【课程特色】 涵盖广   本课程帮助生建立系统的英语语法知识架构;通过例题及篇章中的典型语言现象,全面归纳词法、句法的各种常用及特殊语法规则,帮助生一次性整理英语语法知识。 挖掘深   通过深度挖掘“死规则”背后的“活道理”,力求在最大程度上生在英语语法习和应用中的困惑和难题。 多手段   通过大量案例讲、情景演示、图析、习题训练等多重手段,力求最大程度帮助生理英语语法中的重点和难点。   【课程团队】 课程负责人张姝:吉林农业大授,曾于2019年赴美国波特兰州立大做为期一年的访问者。张老师主要担任过基础英语、英语语法、英语听力、英语语音、英语泛读、大英语等课程的。2006年获吉林省高校大外语讲课大赛一等奖;2014、2015年连续两年获校优秀个人;2016年获外研社全国“之星”大赛一等奖、中国外语微课大赛吉林省赛区二等奖。张老师还是2019年吉林省精品在线课程《英语语法》课程负责人。在科研方面, 张老师主持吉林省育厅人文社会科研究“十二五”规划课题一项、“十三五”规划课题一项,主持校青年启动基金项目一项、校研究课题一项,并参与多个省级及校级研究课题。多年来,张老师研究成果丰富,曾发表CPCI-SSH论文2篇、国家核心及省级期刊论文8篇,出版材3部。此外,张老师还参与吉林农业大校级优秀课及示范课3门、校优秀团队2项,主持承担校重点立项在线开放课程一项。课程团队成员董丽丽:吉林农业大讲师,英语语言文专业文硕士。研究方向为英语语言及英语写作。曾赴英国斯廷斯Embassy School培训习。董老师主讲基础英语和英语写作等课程,主持和参与省校级课题十余项,发表核心、省级论文多篇,曾获外研社“之星”复赛和吉林省师讲课大赛一、二等奖。董老师指导的生曾多次在英语各类竞赛中获得奖项。许丽娜:吉林农业大英语专业师,副授。许老师主讲英语专业语音和高级英语听力等课程,曾在核心期刊发表术论文数十篇,参与多项省级项目。王欢:吉林农业大授,东北师范大英语语言文专业在读博士。主讲语言导论、应用语言、论文写作、基础英语、英语语法等课程。近年来发表论文10余篇(其中CSSCI检索1篇、EI检索2篇、CPCI检索2篇、国家核心1篇、省级4篇),参编材、著作3部,主持省级项目两项,参与完成省级项目6项,主持完成校级项目2项。张艳:吉林农业大外国语院讲师,研究方向为英语语言及英语,曾赴加拿大Embassy 修。近年来出版专著一部,合著一部,参编材若干;发表类论文若干篇;参与并完成多项省级课题,主持并完成三项校级课题。

贸易实英语
开课中

桂林理工大学
23人评价(261)人学习
【课程介绍】 课程旨在向习者系统介绍国际贸易实基本知识,共有12个单元,内容包括:国际贸易简介、出口文书、贸易理论、贸易壁垒、贸易术语、商品条款、国际货物运输、运输文件、货物保险、支付工具、支付方式和贸易形式。通过习本课程,习者可熟悉贸易理论和贸易流程,掌握国际贸易单据文书填写、能够正确使用贸易术语和商品条款,选择正确的贸易方式和结算方式,提升外贸工作职业能力,同时课程也为参加相关职业资格考试和从事外贸工作奠定基础。 本课程2019年通过广西壮族自治区线上一流本科课程认定。   【课程特色】 实用为纲 成效导向  课程从习者的实际需求出发,以生为中心,从成效导向出发,针对习者的认知需求和习习惯,由浅深,环环相扣地行课程。 任驱动 讲练结合  在讲授知识的过程中,着重讲课中的重点和难点并注重讲练结合,对重点知识设计了练习题,帮助习者发现习漏洞,达成习目标。 语料丰富 活活用  借助真实、丰富的语言语料,帮助习者搭建语言、技能和结构的框架,使得习者能够融会贯通、活活用。   【课程团队】 课程负责人 李蓉:桂林理工大外国语院副授、硕士生导师,长期从事商英语专业一线工作,有丰富的科研经验。主讲课程有外贸英语函电、经贸英语、贸易实英语。从以来,一直致力于语用、ESP与研究,主持和参与了多项省级部级科研项目,在核心期刊、国际期刊上和各级报发表文章20余篇,出版3部材和1本专著,在全国各类各级比赛中多次获奖。 团队成员 亢江瑶:桂林理工大外国语院讲师,主要研究方向为:社会语言与应用语言。主要授课程有综合英语,英语听力,外贸函电等。 蒋霞:桂林理工大讲师,2010年毕业于桂林理工大,曾前往美国加州州立大富乐顿校访。研究方向为ESP与研究。从事商英语多年,获得多项竞赛奖项,具有丰富的经验。 唐日芳:桂林理工大外国语院讲师,毕业于广西师范大,2018年9月-2019年3月间于爱尔兰科克大访,主要授课程有外贸英语口译、同声传译、综合英语等,具有扎实的理论基础和丰富的经验。 彭奉天:桂林理工大外国语院讲师,毕业于湖北大。主持在研厅级课题一项、校级项目一项,参与省厅级、校级课题多项。参与材编写多部,获得多项国家级、省级、校级竞赛奖励,拥有丰富的经验。   (* 版权声明:因需要,本课程视频中有部资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善决。)     

英语综合技能与PBL实践 I
开课中

新疆第二医学院
742人评价(1013)人学习
【课程简介】   本课程依托《新视野大英语读写程 》(第三版 思政智慧版)第一册,发布6单元。本课程是为实施PBL混合式、翻转课堂所规划的课前线上自主习资源,亦可用于社会习者提高英语语言基础。一方面,习者在课前通过微视频习构词法、阅读技巧及写作技巧、行随堂测验及单元测试,并在线反馈、讨论交流,培养习者扎实的语言基本功。另一方面,课程拓展主题相关的优秀文章及音视频,旨在通过规划好的高指向性的习资源提高自主习效率和批判思维能力。师通过平台掌握生的习行为并提供习指导,以知识内化为目标,安排答疑惑,互动交流,行个性化指导等活动,并梳理难点,为PBL混合式、翻转课堂的课中环节做准备。   【课程特色】   材配套 单元契合     配合材《新视野大英语读写程》第一册,单元划材完全一致,帮助生更好地行自主习,便于开展混合式。   夯实基础 提升技能   课程每单元内容包含词汇拓展(构词法;奇思妙想记单词)、高效阅读(材单元阅读技巧;针对PBL的思政育人阅读素材)和有效写作(写作技巧)三个模块,帮助决词汇难题,提高阅读写作技能,提高语言综合应用能力。   问题导向 注重实用      课程根据PBL混合式的需要,整合了《新视野》优质素材,高指向性的习资源可提高课前自主习效率,而提高PBL课堂效果,具实用性。   思想育人 润物无声 慎思明辨  发展思维    课程每个单元的“高效阅读”模块都精心选取单元主题相关的阅读素材供习,训练生的高阶思维能力;将课程思政育贯穿于单元整个过程,润物无声地引导生深刻理社会主义核心价值观,培养家国情怀。   练结合 注重实效    三个模块的视频讲过程中针对知识点设计课堂练习以巩固所,课程还配有随堂作业、讨论、单元测试,检验习效果。   通俗易懂 受众面广    课程讲授使用通俗易懂的语言,讲配有中英文字幕,充考虑到选课生的不同水平。    【主讲团队】   祁文娟:课程团队负责人,新疆第二医院讲师,研究方向为语言及应用语言、英语。主持新疆维吾尔自治区级项目2项、校级研项目1项,参与新疆维吾尔自治区育厅项目1项、育部产合作育人项目2项、自治区级外语研项目2项、校级研项目1项。参编材4部、参编语言著作1部,发表论文10余篇。荣获2022年新疆维吾尔自治区优秀成果奖,获2022年新疆第二医院“能手”称号,获2021年全国高等校外语微课优秀作品征集与交流活动优秀作品新疆维吾尔自治区一等奖及全国三等奖。获2021年及2022年全国高等院校英语能力大赛全国一等奖,获2021年新疆第二医院“师德标兵”荣誉称号,2021年新疆第二医院课程思政微课大赛二等奖,获2022年外研社“之星”大赛全国复赛特等奖及全国总决赛三等奖。指导自治区级大生创新创业项目1项,获2021年全国大生英语竞赛C类一等奖、D类二等奖及C类三等奖指导奖,获2022年第二届“外社·词达人杯”全国大生英语词汇能力大赛中新疆赛区本科非英语专业组三等奖优秀指导老师。     叶婧:新疆第二医院副授,研究方向为英语、英汉翻译。主持育部产合作育人项目1项,自治区级外语研项目1项,校级研项目1项。获2021外研社“之星”大赛全国复赛二等奖,2021年全国高等校外语微课优秀作品征集与交流活动优秀作品新疆维吾尔自治区三等奖,2021年新疆第二医院课程思政微课大赛一等奖,获2022年外研社“之星”大赛全国复赛特等奖及全国总决赛三等奖,获2022年新疆第二医创新大赛二等奖。指导自治区大生创新创业项目1项,指导生参加2019“全国大生英语竞赛”全国一等奖,2020“外研社国才杯”全国写作大赛新疆赛区二等奖,阅读大赛新疆赛区三等奖。     崔倩倩:新疆第二医院讲师,主要研究方向为大英语、语言。主持新疆高校外语革研究项目1项,参与省部级研课题3项。获2021年克拉玛依市“优秀师”荣誉称号,2021年新疆第二医院课程思政微课大赛二等奖,2021外研社“之星”大赛全国复赛二等奖,获2022年外研社“之星”大赛全国复赛特等奖及全国总决赛三等奖,获2022年新疆第二医创新大赛二等奖。指导自治区大生创新创业项目1项、指导生参加2021年“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛获新疆赛区三等奖、2021年“第八届克拉玛依市青少年科技创意发明大赛”大组C类(科实践报告)优秀奖。     谷芷瑶:新疆第二医院英语讲师,主要研究方向为校园英语文化、英语、英语笔译。参与自治区级研课题一项,校级研课题一项。获中央电馆主办的第十届“和育”杯全国技术论文大赛国家级一等奖,获新疆第二医院课程思政微课比赛二等奖,获新疆第二医创新大赛三等奖。     朱文珺:新疆第二医院讲师,主要研究方向为大英语、英美文。主持育部产合作育人项目1 项,主持校级研项目1项,参与自治区级及院级研项目2项。获2021年新疆第二医院“优秀师”称号,获2022年外研社“之星”大赛全国复赛特等奖及全国总决赛三等奖。指导国家级大生创新创业项目1项,所指导的生在2021年大生英语竞赛中获得全国二等奖和三等奖。     菲鲁热·依力哈木:新疆第二医院讲师,主要研究方向为大英语、跨文化交际。参与校级项目2项,发表论文5篇。获2021年度新疆第二医院课程思政微课大赛三等奖,2019年荣获新疆医科大2016-2018年度巾帼建功标兵,获新疆第二医创新大赛三等奖。指导生参加2019年全国大生英语竞赛获得D类一等奖,获2022年第二届“外社·词达人杯”全国大生英语词汇能力大赛中新疆赛区本科非英语专业组三等奖指导奖。  

英语综合技能与PBL实践 II
开课中

新疆第二医学院
99人评价(1343)人学习
【课程简介】   本课程依托《新视野大英语读写程 》(第三版)第二册,共5个单元。本课程是为实施PBL混合式、翻转课堂所规划的课前线上自主习资源,亦可用于社会习者提高英语语言基础。一方面,习者在课前通过微视频习构词法、阅读技巧及写作技巧、行随堂测验及单元测试,并在线反馈、讨论交流,培养习者扎实的语言基本功。另一方面,课程拓展主题相关的优秀文章及音视频,旨在通过规划好的高指向性的习资源提高自主习效率和批判思维能力。师通过平台掌握生的习行为并提供习指导,以知识内化为目标,安排答疑惑,互动交流,行个性化指导等活动,并梳理难点,为PBL混合式、翻转课堂的课中环节做准备。   【课程特色】   材配套 单元契合    配合材《新视野大英语读写程》第二册,单元划材完全一致,帮助生更好地行自主习,便于开展混合式。     夯实基础 提升技能   课程每单元内容包含词汇拓展(材词汇精讲)、高效阅读(材单元阅读技巧;针对PBL的思政育人阅读素材)、有效写作(写作技巧)和翻译策略四个模块,帮助决词汇难题,提高阅读、写作和翻译技能,提高语言综合应用能力。     问题导向 注重实用     课程根据PBL混合式的需要,整合了《新视野大英语》优质素材,高指向性的习资源可提高课前自主习效率,而提高PBL课堂效果,具实用性。     思想育人 润物无声 慎思明辨  发展思维 课程每个单元的“高效阅读”模块都精心选取单元主题相关的阅读素材供习,训练生的高阶思维能力;将课程思政育贯穿于单元整个过程,润物无声地引导生深刻理社会主义核心价值观,培养家国情怀。     练结合 注重实效  四个模块的视频讲过程中针对知识点设计课堂练习以巩固所,课程还配有随堂作业、讨论、单元测试,检验习效果。     通俗易懂 受众面广   课程讲授使用通俗易懂的语言,讲配有中英文字幕,充考虑到选课生的不同水平。   【主讲团队】 祁文娟:课程团队负责人,新疆第二医院讲师,研究方向为语言及应用语言、英语。主持新疆维吾尔自治区级项目2项、校级研项目1项,参与新疆维吾尔自治区育厅项目1项、育部产合作育人项目2项、自治区级外语研项目2项、校级研项目1项。参编材4部、参编语言著作1部,发表论文10余篇。荣获2022年新疆维吾尔自治区优秀成果奖,获2021年全国高等校外语微课优秀作品征集与交流活动优秀作品新疆维吾尔自治区一等奖及全国三等奖。获2021年及2022年全国高等院校英语能力大赛全国一等奖,获2021年新疆第二医院“师德标兵”荣誉称号,获2022年新疆第二医院“能手”称号,2021年新疆第二医院课程思政微课大赛二等奖,获2022年外研社“之星”大赛全国复赛特等奖及全国总决赛三等奖。指导自治区级大生创新创业项目1项,获2021年全国大生英语竞赛C类一等奖、D类二等奖及C类三等奖指导奖,获2022年第二届“外社·词达人杯”全国大生英语词汇能力大赛中新疆赛区本科非英语专业组三等奖优秀指导老师。 崔倩倩:新疆第二医院讲师,主要研究方向为大英语、语言。主持新疆高校外语革研究项目1项,参与省部级研课题3项。2022年新疆第二医院第二届创新大赛(中级及 以下组)二等奖;2022年外研社“之星”大赛全国复赛特等奖;2022年外研社“之星”大赛全国总决赛三等奖;2022年高等校外语微课优秀作品征集与交流活动新疆维吾尔自治区优秀作品二等奖;2022年全国大生英语竞赛全国二等奖;2021“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛省级决赛指导三等奖。 谷芷瑶:新疆第二医院英语讲师,主要研究方向为校园英语文化、英语、英语笔译。2022年新疆第二医院课程思政“微课大赛”二等奖;2022年新疆第二医创新大赛获得三等奖;2022年外语微课优秀作品征集与交流活动获得二等奖;2022年“外研社·国才杯”全国英语写作大赛新疆赛区总决赛一等奖指导奖;指导生参加“外研社杯”全国大生英语竞赛获得二等奖。 渠苏婉:新疆第二医院讲师。2021年外研社“之星”全国复赛二等奖;2021年全国高等校外语微课优秀作品征集与交流活动新疆维吾尔自治区三等奖;2022年第二届新疆第二医创新大赛二等奖;2022年校级“优秀管理人员”称号;2022年外研社“之星”全国总决赛三等奖;2022年全国高等校外语微课优秀作品征集与交流活动新疆维吾尔自治区二等奖;指导的生在2021年大生英语竞赛中获得全国三等奖。 菲鲁热·依力哈木:新疆第二医院讲师,主要研究方向为大英语、跨文化交际。2022年第十三届“外社杯”全国高校外语大赛(大外语组)新疆赛区综合组三等奖;2021年度新疆第二医院课程思政“微课”大赛三等奖;第二届新疆第二医创新大赛三等奖;2022年中西部地区高等外语课程思政设计大赛特等奖指导生参加2019年全国大生英语竞赛获得D类一等奖;2022年第二届“外研社·词达人杯”全国大生英语词汇能力大赛中指导生获得新疆赛区本科非英语专业组三等奖。 李静娅:新疆第二医院讲师。获2021年全国高等校外语微课优秀作品自治区三等奖;新疆第二医创新大赛三等奖;所指导的生在2021年大生英语竞赛中获得全国二等奖;获2022年中西部地区高等外语课程思政设计大赛二等奖;2022年高等校外语微课优秀作品自治区二等奖。 闵梦怡:新疆第二医院讲师。2022年中西部地区高等外语课程思政设计大赛二等奖;“2022年全国高等校外语微课优秀作品征集与交流活动”新疆维吾尔自治区一等奖及全国二等奖。 刘佳纯子:新疆第二医院讲师。2022年外语微课优秀作品征集与交流活动二等奖;2022年中西部地区高等外语课程思政设计大赛二等奖;2022年新疆第二医院第二届创新大赛(中级及以下组)二等奖;2021年“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛省级三等奖(指导奖)。