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基础俄语 II
开课中

北京大学
23人评价(61)人学习
《基础俄语Ⅱ》以外研社出版《大学俄语(东方新版)学生书第二册》为教材, 通过24个讲解视频,详细讲解了该教材12课主要内容。课程以对话和课文讲解为主线,在讲解过程中,融入词汇、句型和语法学习,并为大家呈现清晰语言知识梳理,和提供言语训练素材。 通过学习本门课程,可以学习到与对话和课文相关词汇语法知识,并通过表格和图片发自己言语能。

韩国语入门
开课中

北京外国语大学
18人评价(102)人学习
主讲教师 汪波,北京外国语大学韩语副教授,北京外国语大学亚洲学院副院长,中国韩国(朝鲜)语教育研究学会常务理事。博士毕业于韩国高丽大学国语国文专业,主要研究方向为韩国语言学、中韩语言对比和韩国语教育。教授《基础韩国语》《韩国语言学》《中韩语言对比研究》《语言共性与个性》等多门本、硕课程,曾获北京市高等教育教学果奖等奖、国家级优秀教学果二等奖等奖项。编写出版有《新经典韩国语精读教程》列教材(外研社)和《韩国语实语法教程》列教材(外研社)。   配套教材 《 新标准韩国语(新版)(初级上)》(李定喜等,外研社,2020)。 《新标准韩国语新版初级上》是"新标准韩国语新版"列教材册,对象为韩国语零起点人学习,内容包括韩文介绍和七个单元,个单元围绕个交际主题开,包括三课内容。教材包括文导入、词汇和句型、词汇和句型练习、发音、语法、语法练习、实践活动、总结和评价等内容,结构齐全、体完整。贴近日常生活对话、常交际语以及与对话内容相关小贴士等,为学习现了生动、鲜活韩国语学习场景。本教材不仅编入了初级范围需要掌握词汇,还补充了扩词汇和实际生活中高频词汇。词汇量丰富,并按照主题分类,配有生动插图。学习不仅可以轻松愉悦地分级、分主题学习词汇,还可以提高韩国语表达能力。   课程结构 语音阶段为第0单元,共9个课时,课时包括语音知识讲解视频以及相对应课后练习。大家在学习完视频课之后通过课后练习检验学习效果,完该课内容。 正式学习阶段为第1~7个单元,个单元3课,课5个小节,个课时又分为3个语法讲解和两段对话讲解。个小节都由“学习资料”、“课前测”、“课程视频”和“课后练”4个板块组。“学习资料”为本小节学习所必需单词列表,“课前测”来检测学习对“学习资料”中必备单词熟悉程度,“课程视频”为对小节语法或对话讲解,“课后练”于检测学习效果。

中级俄语实践语法2
开课中

大连外国语大学
0人评价(40)人学习
【课程简介】 本课程旨在夯实俄语专业学生在初级阶段语法知识基础,提高学生语言运能力,提高学生在使外语交际过程中准确度。在夯实俄语语法知识同时,拓学生俄语语言国情文知识。引导学生关注国事和身边事,适时引入中华文,坚定社会主义核价值观,培养学生家国情怀、爱国主义精神、社会责任感和担当意识。   【课程特色】 教师经验丰富:本课程负责人为从事俄语语法教学数十年有经验教师,所带领团队教师均为具有《中级俄语实践语法》授课经验教师,因而在课程设计过程中,团队能够针对学生在学习中重点、难点知识进行梳理,使其能够直接地体现在慕课中并在慕课中得以解决,而避免泛泛地陈述知识点,对学生提高专业绩、通过俄语专业四级有很强针对性。   【主讲团队】 田秀坤:大连外国语大学俄语学院教授,毕业于吉林大学研究生院俄语语言文学专业,硕士研究生导师,研究方向为俄语语言学、认知语言学、翻译学。主2项国家社科基金中华学术外译项目,主1项教育部国别和区域研究专项课题、1项辽宁省社科基金项目、2项辽宁省教育厅人文社科研究项目、3项校级科研项目、1个校级科研创新团队,合著出版学术著作《现代俄语功能语法概论》获辽宁省自然科学果奖学术著作类等奖和辽宁省哲学社会科学果奖叁等奖,出版译著(汉译俄)1部,发表学术论文30余篇;主2项省级教改项目、6项校级教改项目、2门校级在线开放课程,担任省级流本科课程负责人,获辽宁省高校本科教学果奖等奖3项(第人1项、第二完人2项)。 主编《理解当代中国:俄语读写教程》,任教育部高教司组织“理解当代中国”多语种列教材(俄语读写教程)编写理念和教材使培训教师,任教育部高教司“理解当代中国俄语列”虚拟教研室核员。 2013年6月至今担任学术期刊《东北亚外语研究》副主编,2015年1月至2018年12月担任教育部普通《普通高中俄语课程标准(2017版)》修订组核员,2019年1月至今担任教育部《义务教育俄语课程标准(2022版)》修订组核员,2022年7月至2026年7月(聘请4年)担任辽宁省首届基础教育教学指导专业委员会外语教学专业指委会副主任委员。 董玲:大连外国语大学俄语学院副教授,俄语学院副院长。国家语委科研机构中国东北亚语言研究中(大连外国语大学)研究员,博士,硕士生导师,研究方向为区域学、俄罗斯社会与文。 王野:大连外国语大学俄语学院副教授,基础年级教研室主任。 王小溪:大连外国语大学俄语学院讲师,高年级教研室主任。 王钦懿:大连外国语大学俄语学院讲师,研究方向为政治语言学。

大学英语:英语语言能提高方法
国家级
开课中

哈尔滨工程大学
211人评价(135)人学习
还在为听不懂英美人士日常会话而郁闷吗?学了多年英语,你还在为写不出毕业论文中英文摘要挠头吗? 那么,快来加入我们,加入《大学英语:英语语言能提高方法》这门慕课吧! 本课程是由十几位拥有丰富教学经验线教师联合打造精品课程。 主讲老师根据多年教学实践经验,历时多年总结大学生英语学习常见问题,秉承“授之以渔”理念,从学习策略、学习巧和学习方法角度,帮助大学生全面提升英语水平。课程按照词汇、听、说、读、写、译六大模块编排,生动活泼地介绍了大学阶段英语学习策略、巧与方法。课程内容丰富、形式新颖、微课设计,方便你随时随地修炼你英语内力! 课程学时 12周 课程内容 课程内容包括:视频讲解、测试、讨论。 视频讲解:共有60余个主课时,个单元讲解课时数量不等,按内容需求设置。讲解内容丰富,涵盖各语言能,介绍多种学习方法和策略; 测试与讨论:个主讲视频后均配备测试与讨论,考查学生对学习内容理解,鼓励学生积极讨论、表达观点并分享学习经验。 (* 因教学需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联课程团队予以妥解决。) 学习模式 自由学习 课程特色 课程汇集多位线优秀教师精授课,求同存异,汇聚精华; 微课设计、短小精悍,讲解精炼,方便学生灵活、充分利时间学习; 课程讲解动画呈现,新颖活泼、趣味性强。 学习方法 自由式学习,自行决定学习顺序; 12周内完课程学习、测试及讨论。 课堂讨论 主讲视频均配课堂讨论题; 希望广大学生积极思考、参与讨论; 讨论可回复、点赞,充分互动。 考核方式 主讲视频均配学后测试,测试绩全程累加作为本课程绩; 参考学生参与讨论表现及互动情况; 无期中、期末考试。   教学团队

商务英语听说
国家级
开课中

对外经济贸易大学
17人评价(24)人学习
【课程简介】 本课程依托《高级商务英语听说》和《高级财经英语听说》教材讲授,课程共十五章,章节主题包括:反全球趋势、国际贸易与“路”、解读经济、国际品牌与广告、新媒体与网络营销、伟大管理和领袖、组织与激励、创业与创新、信贷和金融、私募股权与风险投资、商业法律前沿动态、文差异与禁忌、战略与竞争优势、业社会责任、人工智能与虚拟现实、欧盟与欧债。本课程旨在帮助学生提高英语听说能,掌握综合商务知识。   【课程特色】 学科交叉  举两得  课程将ESP英语学习与财经管理等商务知识紧密结合,不仅帮助学生锻炼听力和表达巧,同时统学习和掌握商务知识。 热点话题 深入探讨  课程单元内包含了对经济管理等热点话题深入讨论,帮助学生了解商务领域常见话题,在看问题过程中引导学生站稳中国立场,同时拥有世界眼光和人类情怀。 结合例 实性强  课程个单元包含个话题详细讲解,并结合具体例进行分析,帮助学生更好地理解和掌握知识,凸显实性。   【课程团队】 江春:对外经济贸易大学教授、英语学院副院长;研究方向为商务英语教学与研究;曾获得第12届北京市高等教育教学名师称号,获得北京市优秀教学等奖、二等奖各次;主和参研国家级、北京市级和校级教学、科研项目20多项;出版专著1部、译著4本,发表商务英语教学研究论文10余篇,编写多部商务英语教材,其中两部获评为北京市级精品教材和校级精品教材。 单凌云:对外经济贸易大学副教授;曾获得北京研究生英语教学基本功大赛决赛二等奖。 王欣红:对外经济贸易大学副教授;曾获得2016年对外经济贸易大学优秀研究生导师、2018年校级师德典范称号。 熊莉萍:对外经济贸易大学讲师;国家级流本科线下课程授课教师团队员。 唐健:对外经济贸易大学讲师;国家级流本科线下课程授课教师团队员。   (* 版权声明:因教学需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联课程团队予以妥解决。)

英语报刊选读
开课中

山西工商学院
34人评价(52)人学习
【课程简介】 《英语报刊选读》是门集新闻知识、英语语言知识、世界知识为体、知识性与实性相结合主干课程。旨在拓宽学生知识面域同时增强其透视社会问题分析能力,拓批判性思维,提升思辨能力,更好地形社会主义价值观,培养学生为德才兼备,具有家国情怀和国际视野新时代专业人才。   【课程特色】 (1)科学规划 横纵结合    课程将“英语”与“新闻学”两学科交叉融合,将教学内容进行模块重组,以新闻篇章结构为主线,新闻类型为载体,构建了新闻知识、语言知识、世界知识“两纵横”教学知识体。 (2)逻辑思辨 思政融入  课程以社会主义核价值观为引领,以“学思践悟”为主线,拓宽学生知识面域同时增强其透视社会问题分析能力,从新闻材料辨析作立场和观点,并进行批判性解读。(3)学以致 责任担当  课程关注中外英文报刊中相关中国报道,引导学习读新闻、知天下、晓国情。引导学习掌握新闻多元读写能力基础上讲好中国故事,传递中国声音,担负时代责任。   【主讲团队】 王燕飞:骨干教师,双师型教师,中共党员。直在教学线从事英语与翻译教学工作,课改能力强,科研热情高,能够组织实施并在全校推广相关研究果,具有很高理论修养和研究经验。 主山西省高等学校哲学社会科学研究项目1项,主山西省“十四五”规划课题1项,主教育部供需对接就业育人项目5项,校级教改课题1项,参与省级课题4项,校级课题2项。发表实新型专利2项,参编教材1部,著作2部,发表学术论文4篇。多次参加教学比赛,获得“第八届全国高等院校英语教师教学基本功大赛”国家二等奖、“首届全国高等学校外语课程思政教学比赛”国家二等奖,多次获得外研社“教学之星”大赛、外语微课大赛以及“外教社”全国高校外语教学大赛等山西省“等奖”、“二等奖”等多项奖励。指导学生比赛多次获奖,“口译大赛”“外研社阅读大赛”“外研社写作大赛”“互联网+”大学生创新创业大赛、“三创大赛”“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇等获得山西省“等奖”等多项奖励。 

新视野大学英语(第三版)读写教程4
开课中

集美大学
439人评价(14)人学习
课程特色: (1)课程教学团队组合特色,主要有教学经验丰富、具有学术研值和个人颜值支年轻教学队伍组; (2)教学内容有特色,主要以具有中国特色外语教学理论产出导向法(文秋芳, 2016)为指导,融合后慕课时代私播课在线开放课程形式和特点,精挑选学生感兴趣四个主题(美丽真谛、中国语言、性别平等和能危机),在注重向学生进行知识点讲解同时,引导学生参与各种语言产出活动; (3)课程形式新颖,运了文字、图片、动画和视频等多种媒体形式,同时注重知识传授、语言能训练(听、说、读、写、译)以及跨文交际能力培养。

新视野大学英语读写(I)
省级
开课中

河北科技大学
177人评价(13)人学习
【课程介绍】 本课程依托外语教学与研究出版社出版《新视野大学英语读写教程(第三版)》精打造而。课程共八个单元,引领学生学习各种有趣话题,兼顾语言能力培养和人文素养提升。课程内容聚焦四个模块:思想育人(Moral Education)、词汇拓(Vocabulary Expansion)、高效阅读(Efficient Reading)和有效写作(Effective Writing)。思想育人模块深挖与单元主题紧密关联思想教育元素,旨在培养学生中国传统文意识和社会主义核价值观意识。词汇拓模块以颇具代表性范例阐释英文构词法,试图帮助学生解决词汇方面困难。高效阅读和有效写作模块统讲解这两种重要能,引导学生进行更富读与写。   【课程特色】 教材配套  单元契合  配合教材《新视野大学英语读写教程》第册,单元划分与教材完全致,帮助学生更好地进行自主学习,方便开混合式教学。 体清晰  结构完整  课程单元内容包含思想育人、词汇拓、高效阅读和有效写作四个模块,帮助学生解决词汇难题,提高阅读写作能,提升人文素养。 思想育人  润物无声  课程个单元开头思想育人模块精选取单元主题相关内容进行介绍,让学生感悟中国传统文内涵,培养社会主义核价值观意识。   【课程团队】 崔丽:外国语学院院长、教授、硕士研究生导师。担任国家级流本科建设点翻译专业负责人;《大学英语》省级精品在线开放课程负责人;校级教学名师、优秀教学团队带头人、首批社科创新团队负责人。主要学术兼职包括:河北省高等学校外语教学指导委员会委员、全国语言服务教育联盟常务理事、河北省高等学校外语教学研究会副秘书长、河北省翻译学会副会长等。英国雷丁大学访问学,曾赴新西兰奥塔哥理工学院学习交流。研究方向为外语教育、翻译理论与实践、翻译与国际传播等。近年来主教育部产学合作协同育人项目、河北省教改项目、河北省社科基金项目等教学科研项目多项;发表学术论文30余篇;出版专著1部、译著3部;主编教材5部;获河北省教学等奖1项、二等奖1项、河北省社会科学优秀果三等奖2项。   梁皓:河北科大学外国语学院副教授、硕士生导师,大学英语部主任。获得河北省第届高校外语课程思政教学比赛二等奖,2021年高校外语微课大赛河北赛区等奖、“2021年全国高等学校外语微课优秀作品征集与交流活动本科英语组”全国二等奖。主要研究领域为外语教育及翻译理论与实践。近年来,主厅局级课题10余项;发表学术论文20余篇;主编出版教材2部。   霍月红:外国语学院教授,硕士生导师。国家级流本科专业建设点核员、省级流本科专业建设点负责人、省级流课程负责人;国家级教学团队骨干员;省级精品在线开放课程主讲教师;校级教学名师、校级优秀教学团队带头人;河北科大学“十佳”优秀教师,“科大好老师”荣誉称号获得。河北科大学首届牧星教学优秀奖获得。曾获得:河北省外语教学大赛特等奖;河北省外语金课团队大赛等奖;河北省外语微课大赛等奖;河北省“世纪之星”英语演讲大赛等奖指导教师等。主教育部产学合作协同育人项目、河北省教改项目、河北省社科基金项目等教学科研项目多项;发表学术论文30余篇;出版专著1部、主编教材多部;获河北省教学等奖1项、二等奖1项、河北省社会科学优秀果三等奖1项。   刘晓华:河北科大学外国语学院副教授,研究生与国际英语教学部主任。获得河北省第二届高校外语课程思政教学比赛等奖、“2021高等学校(本科)外语课程思政优秀教学例征集与交流活动”全国优秀教学等奖、2021年高校外语微课大赛河北赛区等奖、“2021年全国高等学校外语微课优秀作品征集与交流活动本科英语组”全国二等奖、2023年河北省外语“金课”大赛特等奖、2023 年外研社“教学之星”大赛全国总决赛等奖。主、参研省级课题十余项;发表论文数十篇。   龙晓云:河北科大学外国语学院副教授。研究领域为外语教学和翻译。主讲大学英语、学术英语等课程。曾获河北省第十六届多媒体教育软件大赛等奖、理工学院学生满意教师称号。主河北省教育厅教改项目项,完厅级课题3项,参研省厅级教学科研项目5项;发表核期刊和省级期刊论文10余篇,参编教材2部。   关博:河北科大学外国语学院副教授。主要研究领域为教育学和个性教育,关注研究教师专业发,对于高等教育国际、现代教育术等课题也有所涉猎。主和参与若干研究项目,并在不同刊物上发表过多篇文章。   齐灿:河北科大学外国语学院教师。主要研究领域为应语言学、现代教育术。主和参与省、厅级课题4项,发表论文15篇,其中核期刊论文8篇。曾获河北省高等学校第二届外语微课大赛本科英语组等奖、第二届中国外语微课大赛全国决赛三等奖、河北科大学第十届青年教师讲课竞赛等奖、河北省高等学校“世纪之星”外语金课团队大赛三等奖等。

商务英语口语
开课中

四川外国语大学
103人评价(39)人学习
【课程介绍】 课程内容以商业活动为主线,按照职业活动先后顺序编排。课程共计10个单元,培养学生商务英语应能力、跨文交际能力、商务实践能力、思辨与创新能力。单元主题分别为:理想职业、求职、公司简介、业文、商务会议、产品销售、产品促销、商务旅行、商务谈判和商业道德商业道德。个单元由三大板块构:   Warm-up板块(日常商务对话): 通过对话示日常商务情景,学生可模仿发音、学习口语表达句型。 Focus板块(商务情景和业经营管理):  课程视频(How can I help?)通过师生互动方式解答学生遇到商务难题,学生在学会知识同时,提升口头汇报能力,从而实现商务知识与口语双提升。 Public speaking板块(公共演讲): 主要讲解公共演讲巧,帮助学生提升演讲能力,增强学生演讲自信。   【课程特色】 教学团队阵容强大  团队授课教师为四川外国语大学商务英语学院明星教师团队,有着丰富教学和指导学生比赛等方面经验。主讲教师教学果突出,指导学生参加各级各类英语类、商务英语类演讲比赛,实践大赛,学生在各项赛事中斩获颇丰。 课程实性强  课程以职业岗位能力要求为起点,根据人才市场需要,分析确定人才应具有商务职业能、素养,并且据此设置课程内容。课程按照职业活动先后顺序模块编排,由浅入深、循序渐进。   趣味、多元  课程讲解打破常规教师课堂主讲方式,充分利各种呈现手法(如动画)和讲解方式(如:访谈、科普式讲座),以实现更好学习效果。其中,日常商务情景对话多动画进行示;业经营管理知识要点则采师生访谈问答方方式进行;而职场演讲巧等基本知识点则科普讲解方式呈现。这些都增加了学生学习过程中参与感和趣味性。   【课程团队】 甘姝姝:四川外国语大学商务英语学院讲师、听说教研室主任;研究方向为英语语言文学;主讲课程商务英语口语、公共演讲、英语口语、大学语音;曾获四川外国语大学课堂教学创新大赛英语组等奖,第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(英语类专业组)重庆赛区商务英语专业组等奖;常年指导学生团队参加外研社、高教社杯商务实践大赛并多次获得区域赛及全国总决赛等奖;主编教材《商务英语口语》(对外经济贸易大学出版社)。   余静:四川外国语大学商务英语学院讲师;研究方向为英语语言文学;主讲课程高级商务英语、商务谈判;曾获第九届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(英语类专业组)全国总决赛商务英语专业组等奖。

商务英语:例篇
开课中

西南财经大学
36人评价(35)人学习
《商务英语:例篇》是门提高商务英语综合通识基础课,其主要目在于培养和提高学习在商务环境下综合运英语能力。本课程将基于例阅读,进行商务知识讲解和英语语言能训练,培养学生独立、创新、批判思维方式。   [课程特色]   商业知识: 通过单元、模块知识点学习,中英双语字幕辅助理解,搭建体商业知识框架,传递与时俱进商业理念,内容涵盖八大主题,即市场营销、商业道德、国际贸易、行业竞争、人力资、商务沟通、电子商务、客户服务。 生动商业例: 内含精美动画视频、丰富商业例和补充资料,涉及微软、亚马逊、阿里巴巴等典型业;基于例阅读与分析,让学习了解真实商业现象,结合实际商务活动联政治、经济、社会、生活,加深对常见商务主题认识,并恰当地运所学专门语言解决相关实际问题。 精讲英语语言点: 个单元都设有专门语言学习环节,通过商务相关语言基础训练与商务篇章分析,全面发商务相关听、读、写、译各方面英语能,培养复合型商务英语人才;引导学习掌握重要商务术语、习语表达、句子结构、搭配习惯等方面语言知识,并恰当地运到真实商务场景中。 实学习任务: 学习任务设置注重实性与思辨性,课程单元配有客观题测试与主观题讨论,配套期末考试,以此作为期末核算重要依据。 专业教师团队: 西南财经大学商务英语专业全国排名前十,五星专业,在商务英语办学能力和学科带动与发方面,具有响力。“商务英语”课程开设已有八年,教学团队熟稳定,具有丰富教学资和教学经验,在各大教学竞赛和学生竞赛中多次取得省等奖和国家等奖优异绩。 适于混合式教学和翻转课堂: 本课程有别于实际课堂授课内容,例具备独立性与生动性,同时包含语言点详解,不依赖于固定教材,可服务于商务英语专业精读课程和大学商务英语通识课程,适于混合式教学、课堂翻转等。   注:单元课件和例文章可在资料区下载。   [教师团队]   谢娟:西南财经大学商务英语课程组负责人,中美富布莱特访问学,2018年“外教社杯”全国高校英语教学大赛商务英语组四川赛区等奖。主讲课程:商务英语、英语听力。研究方向:商务英语,英语教学法。   车瑜:市场营销学博士,新西兰维多利亚大学访问学。主讲课程:商务英语、管理学、国际市场营销。研究方向:商务英语、语言文与市场营销。   傅泳:副教授。主讲课程:国际支付与结算。主要研究领域:英语和商务英语。   吴瑾:从事商务英语教学8年,西南财经大学“优秀教师”,2015年“外教社杯”全国高校外语教学大赛商务英语组四川省第名。主讲课程:商务英语、商务英语口译。研究方向:商务英语。   张家瑞:教授,澳大利亚墨尔本大学博士后,都市“优秀青年教师”,西南财经大学“优秀教师”。主讲课程:高级商务英语。研究方向:商务英语、英语教育、跨文沟通。   邓恒:教授,美国亚利桑那大学传播学博士。主讲课程:跨文商务沟通、论辩、公共演讲。研究方向:跨文交际、冲突管理。   何莉娟:副教授,经济术及管理学博士。主讲课程:财经新闻听力、大学英语、银行出国人员培训。研究方向:电子商务第三方支付。   潘紫萌:副教授,伦敦大学应语言学博士,牛津大学教育学硕士。主讲课程:商务笔译、国际商务。研究方向:话语分析、中国话语、商务英语教学。