为您找到课程结果约 600

术英语写作
国家级
开课中

山东大学
395人评价(169)人学习
术英语写作》采用普渡大英语系的写作方法和体系,通过生可以了解和掌握术英语写作的方法,包括:如何选择研究题目、如何进行文献搜索和评判、如何撰写论文开题报告、如何综述文献、如何利用其他文献论证自己观、如何做好文内引用及参考文献,以及如何进行术议论文写作等。本将为术论文及毕业论文写作打下基础,也将为国外大写作做好准备。   本教师团队阵容强大,具有国际化视野。主讲教师张聪老师拥有普渡大博士位,且在普渡大教授术英语写作期间荣获“昆提利安教奖”及“普渡大英语系优秀教师”称号;Matthew Lane 专业为TESOL并具有多年术英语写作教经验;Tyler Carter拥有普渡大博士位,现在杜克昆山大任教。生可以通过这门将能循序渐进掌握术英语写作的常见体裁、引文方式及写作方法。 本是山东大英语专业《术英语写作》的线上,线下已开设多轮,由国内二语写作顶级专家、“万计划”教名师王俊菊教授提供宏观把控和指导,并进行过多轮改革,取得了良好的教效果。

级英语(2)
开课中

武汉学院
18人评价(16)人学习
简介    《级英语(2)》是英语专业大三生的必修。在这门中,通过阅读和分析囊括各类题材的八篇名家作品,帮助者打下坚实的语言基础,积累跨文化知识,提文素养。 本通过设置文综述、文化背景、语言基础知识和修辞四大部分,循序渐进引导者品味经典、拓展视野,逐步提综合语言能力。   特色 模块设置,目标明确  以成果为导向,合理设置每篇文的教内容,包含文综述、文化背景,语言基础知识和修辞等板块,科地达成教目标,协助者有效提语言能力、跨文化知识和修辞能力。 重突出,文本精讲  每篇文的讲解都是按照文的结构框架进行要式精讲,着重讲解重词汇、长难句等内容。 精选精讲,启发引导  语言基础知识根据文结构推进,聚焦重难词句,讲解句意;讲解内容度浓缩,视频短小精悍,答疑解惑的同时也能促使者自己去探索解决问题,提自主能力。 资源全面,方便自  每篇文的原文、翻译、单词、视频讲解的对应文档都可以在资料区下载,便于者使用和自团队牛培:武汉院副教授,教质量评比中多次被评为优秀,曾经教授:《级英语》、《基础英语》、《商务英语翻译》、《口译》、《英语写作》、《商务英语阅读》、《语法》等。主持省级项目一项,校级项目四项。参与省级项目两项,校级项目多项。发表术论文多篇,其中核心两篇。多次参加各级翻译大赛和外语微大赛,并曾获一、二、三等奖。 文声芳:武汉院副教授。曾经讲授《大英语》、《商务英语阅读》、《商务英语口语》、《商务英语翻译》、《英语阅读》等。在教中注重教氛围和教实效的有效结合,得到了生们的一致好评,多次被评为“优秀教师”和“优秀共产党员”。先后主持省级项目2项、校级项目4项,参与国家级项目2项、省级项目2项;主编《英语经典阅读与欣赏(第四册)》、《大英语四级考试分级训练(第二册)》等图书,参编图书、词典多部;发表水平论文3篇,其他省级以上教科研论文10余篇。 孙霞:武汉院副教授。主讲《大英语》等。主持完成省级科研项目两项。出版专著一部,编著专著三部。发表各类水平论文多篇。 丁秋芸:武汉院副教授,现任文华院外语部教师,主讲《级英语》、《综合英语》、《英语阅读》、《跨文化交际》等,主持并参与省、市、校级项目多项,在核心期刊及各类重期刊上发表科研论文多篇,曾获“中国外语微大赛湖北省一等奖,并获得校“优秀教师”、“优秀共产党员”、“优秀教研室主任”等多项荣誉称号。 赵丹:武汉院副教授,校内主讲包括:《综合商务英语》、《国际贸易实务》、《报关实务》、《商务英语写作》、《语言》、《商务英语报刊选读》等。公开发表术论文7篇(其中核心论文1篇),参与省级教科研项目2项,主持校级教科研项目4项,参与校级题6项,主编教材1部,参编教材3部。研究方向为:商务英语、英语语言文。 兰建青:武汉院副教授。校内主讲包括:《商务综合英语》、《综合英语》、《英汉互译》、《商务翻译》、《传媒笔译》等。主持武汉市教育局教科研项目2项、校级4项,参与省级、校级题各1项。已出版第一主编教材《应用商务翻译》,参编“十二五”普通等教育本科国家级规划教材《大实用英语视听说教1》,发表论文十余篇。   (* 版权声明:因教需要,本视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系团队予以妥善解决。)

级英语(1)
开课中

武汉学院
10人评价(24)人学习
1.,可以继续夯实英语专业生和其他英语水平者的语言基本功,巩固和提生的英语写作,修辞运用和翻译技能。 2.同时加深生对社会和生的理解,培养生对名篇的分析和理解能力、逻辑思维能力与独立思考的能力,增强对文化差异的敏感性。 3.此外,对于英语专业的研究生备考同也有很大的语言理解和运用能力促进作用。 4.本资料齐全,条理清晰,对于每篇文既有总览式的概述,也有精细化的段落和句子讲解。文单词和翻译资料也方便英语爱好者的自。  

级英语1
开课中

青岛滨海学院
0人评价(144)人学习
简介】 本是英语专业年级阶段必修以“两性一度”为标准,以语篇为单位,融语言、文体、修辞、鉴赏、跨文化和思政为一体,引导生品经典、拓视野、积知识、升素养、提能力、炼语言、树价值。 【特色】 (1)以“两性一度”为标准,注重提升内容的阶性和挑战度,有意识地增加对文本鉴赏、修辞品味、多元解读、跨文化思辨、批判性思维内容的讲授、分析和练,在提难度的同时,增加英语教文性,提升生的文情怀、价值思辨等综合素养。 (2)“三进”工作背景下,同时选用张汉熙版《级英语1》、《理解当代中国英语读写教》(简称《理解》),以立德树为根本,“一体两翼、双线混融”模式,开展“双教材、双堂”三全育案例,既挖掘级英语I*专业教育中的育元素,又探索如何将思想政治教育元素融级英语I*专业。 (3)坚持“全教育”理念,注重“素能”培养,选取美国力资源管理中对员工职业岗位资质描述的“KSAO模型”为与思政融的目标框架,再次重新厘清了建设的要目标,从四维角度重新剖析思政建设,重构目标。 (4)按照教体系,线上讲授内容融语言、文体、修辞、阅读、鉴赏、跨文化和思政为一体,资源以知识“实用、够用”为主,突出实践技能和方法讲练,“授之以鱼,不如授之以渔”,侧重语篇独研究时相关支撑技巧的拨应用,真正的“思想碰撞”、语篇相关的文交流放到真实的线下堂中。 【主讲团队】 郑文文:外国语院院长助理,副教授,中共党员,山东大翻译硕士研究生。职以来,发表论文10余篇,出版译著3部、专著2部、教材2部,主持各级各类题15项,累计科研经费到账80余万,含横向经费70万,教育部产协同育项目5万,山东省本科教改革4万等。主讲级英语I*,作为负责,主持并获批山东省本科思政示范、校级水平、校级思政示范、校级智慧等。近年来依托本先后获得全国校外语思政教案例特等奖、山东省“第八届青年教师讲比赛”二等奖、外研社“教之星”大赛全国复赛二等奖、山东省疫情防控期间优秀线上教案例二等奖、山东省联盟优秀案例二等奖等奖项。 邢小艳:副教授,发表论文10余篇,核心期刊论文1篇;主编教材1部;主持厅级题1项,校级题5项;参与省级题2项,厅级题多项;参加全国外语微大赛等各级各类教大赛多次,取得二等奖等优异成绩;指导生参加各级各类大赛,并取得一等奖等突出成绩。 武会芳:教授,中国海洋大外国语言及应用语言专业文硕士,加拿大萨斯喀彻温大访问者,外国语院英语专业负责,校中外语言文化研究中心负责;主持开展省市级题研究 6 项;主持建设山东省思政示范1门、省级一流1门,智慧树山东联盟共享2门。获山东省校教师教创新大赛二等奖,获省级教成果三等奖 1 项,校级教成果特等奖1项,二等奖2项,校级科研成果一等奖2项,均为第一完成。 邱艳春:副教授,研究方向为翻译理论与实践。主要承担英语专业、翻译专业年级的授任务。近5年来,以第一完成或主要完成身份完成校级、省级题10余项,发表论文10余篇,译著1部。以第一完成身份荣获校级教成果奖2项,首届全国翻译技术教大赛华北大区赛优秀奖、外研社思政案例教大赛三等奖,第二届煤炭行业哲社会科优秀成果奖论文三等奖。 王安娜:中共党员,副教授,主要研究方向为英语教理论与实践、翻译理论与实践,主持校级、市厅级及省级研究项目5项,参与各级各类研究项目25项,出版译著1部,发表术论文7篇,获教、科研成果奖9项。曾先后被评为校级就业工作“先进个”、 “优秀教师”、“考研优秀班主任”、毕业论文“优秀指导教师”、“教专长教师”、“院级名师”等;获得第六届“外教社杯”全国校外语教大赛(英语类专业组)山东赛区三等奖,获得第四届山东省校青年教师教比赛一等奖。 迟志娟:副教授,中国海洋大外国语言及应用语言专业硕士。讲授主要有:经贸英语、外贸英文函电与制单、英语词汇级英语等。曾主持参与校级题和省级题多项。发表“职英语教师堂中介作用实证研究”等多篇术论文。主要译著有《影响力:口碑实战版》等等。 张婧:讲师,中国民大英语语言文硕士。事部三级口译资格证书,BEC商务英语级证书,具有丰富的行业企业工作经验。获第二届“中语智汇杯”全国校互联网+英语教大赛特等奖、青岛滨海院教创新大赛三等奖、青年教师讲比赛三等奖、多媒体件制作大赛二等奖;2项校级横向题、1项校级科研题在研。主要教授《剑桥商务英语》、《英语演讲与辩论》、《论文写作》、《服务外包英语》、《交替口译》等科目。教中注重培养生的语言实用能力及行业从业能力,善于利用现代教育信息技术及网络资源,丰富堂组织形式,纵深建构知识网络。    

级英语读写
省级
开课中

湖南科技大学
0人评价(35)人学习
简介】 本是一门专注于提升在校大生英语综合能力的主要探讨文章中的语言艺术、文化内涵、修辞手法等方面,通过对经典篇章的深度研读、词汇语法的细致剖析以及文化背景的全面解读,培养生的批判性思维和文鉴赏能力。无论是渴望提升英语水平的英语专业子,还是对英语文有浓厚兴趣的其他专业同,这里都将为你提供一个深与交流的优质平台,一起开启这场英语盛宴吧!   【特色】 完这门,你将在英语能力和知识储备上有全面提升,具体如下: 1. 丰富词汇与多样句式:从不同文章中积累描写灾难、物等场景的实用表达。 2. 提升文鉴赏力:深剖析马克·吐温作品及审判相关文章,理解美国文化历史。 3. 掌握演讲技巧:通过解析希特勒侵苏联的演讲,会演讲的表达方式。 4. 增强逻辑思维:分析文章情节和物关系,提升逻辑推理能力。 5. 拓展跨文化视野:了解不同历史背景下的国际事件与文化内涵。   【主讲团队】 唐清:英语语言文博士,硕士生导师。主要从事理论语言思政教改革研究。省思政教名师,省研究生教技能大赛优秀指导老师,省普通思政示范主持。获省思政大赛一等奖、省堂竞赛一等奖。全国校外语思政教案例大赛特等奖。全国优秀教案例二等奖。堂教案例被外教社WE平台收录。思政案例被省优秀思政案例集收录。   曾建松:英语语言文博士,硕士生导师。主要从事外语教、语言、英美社会与文化等研究。主持省级科(教)研项目3项,参与国家社科基金项目1项。出版专著1部,参编教辅用书3部。在《外语刊》、《外语电化教》等刊物发表论文20篇,其中CSSCI来源期刊7篇。获湖南省外国语言与翻译优秀成果二等奖等科研奖励5项。     傅婵妮:硕士生导师。主要研究领域为英美文与文化,外语教育等。主持教育部科研项目1项,省级科研教研项目9项,发表术论文30篇,参编教材2部。   旷战:英语语言文博士,硕士生导师。主要研究领域为功能语言、语篇分析、外语教育等。现为中国功能语言研究会理事、国际汉与教育会会员,湖南省中英语教师资格面试主考官。主持省级科研教研项目5项,获湖南省社科联第十届“外国语言与翻译优秀成果二等奖”,第九届“外国语言与翻译优秀成果三等奖”。发表论文近30篇,其中《语言研究》、《外语刊》、《湖南科技大报》、《江淮论坛》等核心期刊6篇,出版专著1部,参编教材2部。   周四媛:外国语言与应用语言硕士,曾在英国Swansea University应用语言。主要研究方向:语用和语篇分析。主讲英语专业《级英语》《跨文化交际》《中国文化通论》等

级斯瓦希里语
开课中

天津外国语大学
13人评价(12)人学习
简介】     《级斯瓦希里语》文主题涉及中非关系、教育制度、文化风俗、饮食惯、历史遗迹、农业发展、环境保护、运动健康、科普知识等。目录如下: 第一 生日 第二 多样的生物 第三 锻炼身体的益处 第四 阿赫瓦里----奥林匹克英雄 第五 保护环境 第六 水资源的重要性 第七 坦赞铁路 第八 教育制度 第九 稠玉米糊 第十 腰果 第十一 吸烟的危害 第十二 乞力马扎罗山 第十三 手机 第十四 气候 第十五 巴加莫约 第十六 日历 【特色】 翻转堂:生在前跟读录音,预文,熟悉内容,梳理难。 解析深:授分析文的重和难,精讲语法知识,解析生词用法,例句丰富。 术拓展:通过补充与文内容相关的拓展知识,并组织主题讨论,提生的思辨能力。 【主讲老师】     骆元媛,天津外国语大亚非语院斯瓦希里语系主任,教育部外指委非通用语种类专业教指导分委员会委员,中国非通用语教研究会理事,中国非洲史研究会理事,天津市“131”创新型才培养工第三层次才。曾选天津市优秀青年教师资助计划,获校“三育”先进工作者,校“未来之星”。主编《斯瓦希里语阅读教》获得中国外语非通用语优秀成果二等奖;《斯瓦希里语美文晨读》获得天津市思政优秀教材奖。     吴震环,天津外国语大亚非语院斯瓦希里语系教师,曾在校教师基本功大赛获奖,主持或参与教改项目多项,参与编写《斯瓦希语美文晨读》教材,主讲《斯瓦希里语阅读》获评校思政优秀教案例。     周丽,天津外国语大亚非语院斯瓦希里语系教师,曾在校教师基本功大赛获奖,参与编写《斯瓦希语美文晨读》教材,曾获首届中国校非洲语言科竞赛优秀指导教师奖。

职英语(I)
国家级
开课中

南京工业职业技术学院
34人评价(56)人学习
旨在帮助生打好语言基础的同时,注重培养生实际语言应用能力,特别是用英语处理未来工作业务的能力。着重提生的求职竞争力,为生未来可持续发展打下良好基础。以职场环境中的典型工作任务为主线,强调者在职场情景中的语言综合运用能力提升,以满足新时期就业岗位对才的英语应用能力需求。   目录: Unit 1 Organization Unit 2 Office Unit 3 Business Meals Unit 4 Product Unit 5 Trade Unit 6 Transportation Unit 7 Customer service Unit 8 Career

职英语(II)
国家级
开课中

南京工业职业技术学院
31人评价(48)人学习
旨在帮助生打好语言基础的同时,注重培养生实际语言应用能力,特别是用英语处理未来工作业务的能力。着重提生的求职竞争力,为生未来可持续发展打下良好基础。以职场环境中的典型工作任务为主线,强调者在职场情景中的语言综合运用能力提升,以满足新时期就业岗位对才的英语应用能力需求。另外,为满足者对更多职场情景的需求,还增加了拓展内容。该部分将更好地帮助生备考校英语应用能力考试。   目录: Unit 1 Workplace Unit 2 Business Meeting  Unit 3 Business Travel  Unit 4 Money Unit 5 Brand Unit 6 Quality Unit 7 Marketing  Unit 8 Business Start-up   拓展内容: 校英语应用能力考试辅导系列微   校英语应用能力考试辅导1——大纲 校英语应用能力考试辅导2——听力技巧 校英语应用能力考试辅导3——非谓语动词 校英语应用能力考试辅导4——动词合成 校英语应用能力考试辅导5——词性 校英语应用能力考试辅导6——倒装 校英语应用能力考试辅导7——虚拟语气 校英语应用能力考试辅导8——强调句 校英语应用能力考试辅导9——主谓一致 校英语应用能力考试辅导10——从句 校英语应用能力考试辅导11——常用词缀和短语 校英语应用能力考试辅导12——阅读理解 校英语应用能力考试辅导13——翻译 校英语应用能力考试辅导14——写作   团队    

力资源管理英语
开课中

广东外语外贸大学
35人评价(31)人学习
力资源管理英语》是一门为商科和管理专业生以及管理领域内的从业者开设的专门用途英语。本力资源管理的科内容与英语语言教结合起来,着重解决者在全球背景下力资源管理过中所遇到的语言问题,以培养与力资源管理专业相关的英语能力为教,以增强者运用英语进行力资源管理领域内交流和从事力资源管理相关工作的能力、提升术和职业素养为教目的,凸显了英语的工具性特征。 本共有8个单元,涵盖职位描述、招聘、筛选、员工激励、员工发展、员工绩效、薪酬与福利以及员工多元化等力资源管理领域里的主要内容。每单元包括四大部分: 1. 力资源管理理论和知识,如员工激励、培训等; 2. 力资源管理技能,如招聘方法、激励技巧等; 3. 语言能力,如职位描述的语言特、员工面谈的语言技能、商务写作中的论据使用等; 4. 全新案例,探讨大企业里力资源管理的方法和技巧以及力资源管理领域内的新进展。 每个单元的都由前线上讨论开始,热身后进核心视频,并伴随推荐阅读、配套测试等教活动,辅助者深理解知识。作业环节包括模拟真实工作场景的案例分析、写作、阅读、情景对话、讨论等活动,引导者在力资源管理实践中思考和分析,培养者用英语陈述、论证观的能力,帮助者提力资源管理技能及语言运用能力。 具体安排如下:

级英语写作
国家级
开课中

西安外国语大学
15人评价(22)人学习
级英语写作》为英语专业系列写作之一,该主要以通用术英语写作为主要内容,包括如何进行批评性阅读,归纳文章大意;如何查阅文献,使用恰当格式进行文献引用;如何对所阅读的文章进行评论及分析,对不同文献资料进行综述;如何针对具体问题进行分析,并提出恰当合理的建议,以及如何撰写术论文等。除了主要术类写作任务外,还注意培养生的术语言表达能力、术素养、术的严谨性及科态度等,为将来更层次的术写作打下一定的基础。