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跨文化交际
国家级
开课中

大连外国语大学
10人评价(837)人学习
【课程介绍】 本课程有于学习了解和解跨文化交际学的基本概、基本知识和基本论,增加对英语国家的文化敏感性,提高学习的跨文化交际意识,培养学习的综素质,更好地运用英语进行跨文化交际。在以英语为媒介获得跨文化交际知识和跨文化交际能力的时,丰学生的英语语言知识,提高学习的英语听说读写译技能。   【课程特色】 本课程获批第二批国家级一流本科课程和辽宁省一流本科课程。课程在内容丰性、跨文化敏感度培养、英语国家文化的认识、综素质提高和灵活学习方式等方具有明显的优势。学习以通过本课程获得广泛的知识,提升跨文化交际能力,并更好地适应多元化的国际环。   【主讲团队】 吕春媚:博士,教授,硕士生导师。现大连外国语大学英语学院院长,国高校外语学科发联盟外国文学跨学科研究委员会主委员、全国美国文学研究会事、美比较文化研究分会常务事、北京外国语大学爱尔兰研究、上海对外经贸大学爱尔兰研究等教育部备案爱尔兰研究客座教授;国家级一流本科专业负责,国家级一流本科课程、辽宁省一流本科课程《跨文化交际》负责;大连外国语大学学科方向带头。在《当外国文学》《英美文学论丛》等本学科权威期刊发表多篇学术论文,出版专著3部,教材5部,主完成教育部会科学基金项目、教育部区域与国别研究项目、辽宁省会科学规划基金项目等多项省部级项目。荣获辽宁省哲学会科学奖·成果奖三等奖,获评辽宁省教学名师、辽宁省优秀教师、辽宁省高等学校创才、大连市优秀共产党员等称号,在第六届“外教杯”全国高校外语教学大赛荣获全国总决赛英语专业组一等奖。 范丽雅:大连外国语大学英语学院讲师,研究方向为应用语言学。

医学英语词汇进阶
国家级
开课中

首都医科大学
48人评价(83)人学习
课程简介 本课程以体系统为主线进行设计,共计11个章节,分别介绍肌肉骨骼系统、皮肤系统、呼吸系统、消化系统、血管和淋巴系统、神经系统、视听器官、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统和产科学与生儿学各领域的专业英语词汇。每章先对本章内容进行总体介绍;然后梳本领域涉及到的词缀、词根和解剖术语、诊断术语、外科术语,全方位对词汇的构成方式进行直观的分析;每章最后特别设计了与本领域相关的文化故事,为课程增添了趣味,帮学习更加快速、有效地消化吸收所学内容。   课程特色词汇全解剖   对构成医学英语词汇的各个组成部分进行系统全地剖析,使学习对构词方法一目了然,从而对医学英语词汇不再畏难;内容环环相扣   每个章节首先勾勒本章学习目标与重点;然后带领学生进行词缀预习,铺垫本章词汇扩所需的主要前缀和后缀;接下来学习本章相关系统的解剖学基本词汇;然后介绍与解剖学基本词汇相对应的拉丁文或希腊语的词根;再接下来讲解由这些词根、词缀扩而来的诊断性词汇和治疗性词汇;最后介绍本系统常用但又不符上述构词规律的专业词汇。章节内容层层铺垫、层层进,帮学习牢固掌握构词方法,对医学英语词汇成竹于胸;文化融课程   每章最后的文化故事与本章节的体系统相关,使学生在趣味学习,感受医学背后的语言文魅力。   课程团队 卢凤香(课程负责):教授、首都医科大学医学文学院院长。教育部考试医护英语水平考试专家组成员、国国际化才外语考试专家组成员、国家卫健委医学考试英语专家组成员,国英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会医学英语分委员会副秘书长,北京市高教学会大学英语研究会常务事。2012年、2018年两次获得北京市“高等教育教学成果奖”;作为负责获批北京市“大学英语优秀教学团队”称号;2016年微课作品获“全国外语微课大赛”特等奖。 苏萍(主讲教师):副教授,主要研究方向为英语教学、医学英语。主编《医学英语词汇学习途径 》、《医学英语词汇进阶教程》,参编《医学院校硕士研究生英语读与写》(第三版)等教材。 谢春晖(主讲教师):教授,主要研究方向为语言测试。主编《实用医学英语写作》、《医学院校研究生英语读与写》(第三版)、《医学英语词汇学习途径》等教材。刘娟(主讲教师):副教授,主要研究方向为英语教学、医学英语。主编《国际医学会议交际英语》、《医学院校硕士研究生英语视听说》(第二版),参编《医学院校硕士研究生英语听与说》、《医学院校硕士研究生英语读与写》(第三版)等教材。 陈远亮(主讲教师):副教授,主编《医学院校硕士研究生英语视听说》、《高级临床医学英语》,参编《编临床医学英语》、《医学英语词汇进阶教程》等教材。 胡滨(主讲教师):副教授,主编《编临床医学英语》(第二版),参编《医学英语词汇学习途径》、《医学英语视听说》、《医学院校研究生英语读与写》(第三版)等教材。 刘洪辰(主讲教师):讲师,获得第二届“国外语微课大赛”全国决赛一等奖 、第五届“国外语微课大赛”北京赛区一等奖、首都医科大学“青年教师教学基本功大赛”综组二等奖,外教“教师基本功大赛”听说组三等奖。参与编写《实用医学英语写作》等教材。 华瑶(主讲教师):讲师,研究方向为医学英语, 2015年获得“北京市优秀才骨干教师”项目,2016年获得北京市“第七届研究生教学基本功大赛”特等奖。2019年获批“北京市优秀才青年骨干教师”项目。主编《医学院校研究生英语听与说》(第三版) 等教材。 杨波(主讲教师):讲师,获得首都医科大学”第七届青年教师教学基本功比赛“一等奖。参与编写《医学英语视听说II》、《医学英语词汇进阶教程》、《医学院校研究生英语读与写》(第三版)等教材。 王雅娟(主讲教师):讲师,参与多项课题研究工作,获得第三届 ”国外语微课大赛“北京赛区三等奖。 田甜(主讲教师):讲师,参与多项课题研究工作,获得2016年第七届“外教杯”全国高校外语教学大赛北京赛区视(听说)课组一等奖。   (版权声明:为了更好实现教学目标,课程使用了一些来自网络的图片,如有不当还请与我们联系。)

英语
国家级
开课中

河北师范大学
33人评价(246)人学习
    本课程依托于外研出版教材:《现大学英语 精读3》本课程通过对不体裁和题材的精选语篇进行系统分析,旨在提高学生的英语知识和文化知识,培养和发学生评判性思维能力,提升学生跨文化交际意识和跨文化沟通能力。     本课程既适高校英语专业二年级学生作为专业课修读,也适英语水平达到大学英语四级或以上的非英语专业的学生以及具有相当英语水平、有意于提高英语能力的士学习。平台提供部分原文,后续课文内容参照教材进行学习。

英语话农史——成语篇
国家级
开课中

江西农业大学
22人评价(14)人学习
成语,既成之语也,是们长期习用、简洁精辟的定型词组或短句。国成语是国独有的语言资源,承载了丰而厚重的文内涵,表达着臧否伦善恶、界高下的国价观,折射出华民族几千年积淀的的智慧之光,谓是汉语语言的精华,也是界语言文化一朵绚丽的奇葩,得大加广。国成语之美,美不胜收。   《英语话农史——成语篇》撷取的关于食物、动物、草木、光阴及山水等方的成语故事、传说、典故,表达的是类共情感。本课程团队充分认识到,在背景下,外语教育工作有责在跨文化交际拓宽国际视野、融国情怀,让界更好的了解国文化,有责以寓教于乐的形式帮英语学习掌握英语知识、提升英语能力的时学会用英语讲述国故事,传播国智慧,增强国文化自信。这也是制作该课程的动力和宗旨。  

英语语法与句子写作
国家级
开课中

集美大学
54人评价(587)人学习
【课程介绍】 本课程共七个单元,系统介绍英语句子语法(包括:主、谓、宾、定、状、补)、简单句、复杂句并专门针对长难句教授学生使用LBT长难句分析法分析句子成分,帮学生更好地解和写出确的长难句,籍此提高阅读与写作能力。   【课程特色】 系统全  课程从句子基本的成分开始讲解,过渡到简单句、复句,内容全,设计循序渐进,有利于学生更好地掌握知识。   自创方法  针对长难句,自创LBT长难句分析法,配有形象的图示和丰的实例分析,帮学生把握句子主干,从而更好地解句子,为阅读和写作打下基础。   知识凝练  课程分模块集讲述有关英语句子的知识点,重点凝练突出,有于学生进行针对性学习,更好地掌握课程内容。   【课程团队】 蒋联江:香港大学博士、集美大学外国语学院副教授、硕士生导师、大学英语教学部副主,英国UCL教育研究院(IOE)访问学。蒋老师是国家精品在线开放课程英语演讲课、福建省精品在线开放课程大学英语综教程4的课程负责。他的研究方向为多模态读写素养、身份认与二语学习、计算机辅教学与学习、二语习得等。蒋老师主多项国家、省级、市厅级、校级以及国外语教育基金等教改科研项目,近年来在Journal of Second Language Writing, Language Teaching Research, System, ELT Journal, Journal of Language, Identity, and Education, Discourse and Communication等刊物上发表各类论文十余篇。   林燕:集美大学外国语学院副教授,担大学英语、高阶读写、研究生英语综等课程的教学工作。主要研究方向为:大学英语教学、翻译论与实践。林老师曾获“集美大学优秀教师”荣誉称号、嘉庚教学奖。林老师近三年来发表学术论文两篇,主校级项目两项、省厅级项目一项,参与校级、省厅级项目十余项,主大学英语在线课程建设及运行,参与大学英语(2-4册)、英语语法与句子写作等在线课程的建设及运行。   陈曦:集美大学外国语学院副教授,现英语系副主。研究方向为:外国语言学及应用语言学。主讲课程包括大学英语、综英语、商务英语、外贸函电、国际电子商务、商务英语报刊选读等。陈老师曾获集美大学教师教学技能比赛二等奖,福建省商务英语类教学竞赛二等奖,主福建省会科学规划课题、厦门市教育科学规划课题、福建省教育厅课题以及多项校教改课题多项,发表论文十余篇。   赵以:集美大学外国语学院教师,研究方向为:英语口译、演讲。赵老师是校级在线开放课程英语语法与句子写作在线课程的负责,参与福建省省级精品在线开放课程英语演讲等教改研究项目,主福建省厦门市教育科学研究“十二五”规划课题一项,发表论文六篇。   刘鹭:集美大学外语学院教师,研究方向为:翻译、翻译论研究。刘老师主讲基础英语、广告学、国际金融等课程。此外,刘老师还发表多篇论文并参与多项市厅级、校级课题。   廖昕:集美大学外国语学院教师,主要教授基础英语、高级英语、综商务英语、跨文化商务交际等课程,被评为学生喜爱的优秀教师。   王妮娜:集美大学外国语学院教师,主要教授基础英语、英语语法、英语语音等课程。   彭妍:集美大学外国语学院教师,主要教授基础英语、跨文化交际等课程。研究方向为:应用语言学、跨文化交际。彭老师近五年曾主福建省教育厅会科学研究项目——“'一带一路'沿线国家历史话语国形象的嬗变和响“,并发表论文”英汉国俗语义空缺现象的原因及其认知研究“。

工科学术英语读写与交流
国家级
开课中

河北工业大学
90人评价(163)人学习
此课程有效帮有学术英语需士特别是高校本科高年级学生和研究生在学术英语阅读能力、学术英语论文写作及参加国际会议听说方得到专业指导,全培养学生的学术英语实际应用能力。 学术英语阅读讲解《自然》、《科学》等国际一流学术期刊和原版教材的文章,帮学生学习学术英语文章的句法特点和篇章结构等。学术英语写作系统讲解学术论文的写作技巧。学术英语口语提供原汁原味的英文会议、讲座视频,让学生一步步了解国际会议的基本步骤及表达技巧。

法语口译
国家级
开课中

广东外语外贸大学
55人评价(147)人学习
在国家级精品资源共享课《法语口译》的基础上,法语口译慕课对标“金课”建设标准,突出高阶性、创性和挑战度,于2020年获评广东省一流课程。 课程不拘泥于某一本固定教材,而是根据技能特点和教学阶段选择时特征明显的语料。遵循技能学习的认知规律,课程重视反思性学习和过程评估,鼓励学习练习、多总结。 口译技能的学习过程充满挑战,希望大家能享受学习进阶的成就感!

大学英语口语(国际化方向)
开课中

沈阳师范大学
75人评价(22)人学习
本课程共11单元,每单元一个高频口语话题,希望能够帮学习在日常生活、学习和未来工作就熟悉的话题使用英语进行较为独立的交流;能以口头形式较清楚地描述事件、物品,陈述道或计划,表达意愿等;能够就较熟悉的主题或话题进行较为自如的口头交流;能根据交际需要较好地使用交际策略;能够熟悉雅思口语考试的流程和基本要等。   教学团队: 张宜:教授,专业技术职务已14年。辽宁省本科教学名师(2012年),辽宁省优秀教师(2012年)。辽宁省精品资源共享课负责兼主讲,曾获辽宁省教学成果二等奖第一获奖(2012年),在国家级期刊(CSSCI)公开发表8篇学术论文,出版学术专(译)著3部。近年来,相继出版了语言学学术专著《国当语言学的口述历史》、《国当语言学家口述实录》2部。在国当语言学领域提出开语言学的口述历史研究,丰、拓宽了国语言学史的研究方法和研究视角,响力显著。高见:荣获2019年外研教学之星大赛辽宁省二等奖。吴娜:荣获2019年外研教学之星大赛辽宁省二等奖;沈阳师范大学教学标兵。由元:副教授,教授大学英语(雅思)等课程。  

商务英语写作实践
开课中

中北大学
7人评价(9)人学习
随着全球化的发和跨文化交流日益增多,我国亟需一批具有全球视野、熟练运用外语、通晓商务知识的专业才。慕课《商务英语写作实践》融国际商务知识与英语写作为一体,时兼顾语言、商务、文化三间的关系。跟随本课程,学们将首先学习商务英语信函的写作原则、组成部分等基础知识,然后了解国际贸易的主要流程,并结案例系统学习各环节的背景知识、典型样函、写作策略等,包括询盘及答复、报盘及还盘、订单与执行、包装、保险、运输、支付、投诉与索赔、以及其他信函(如职信、感谢信)等内容。课程的样函均来自当前国际贸易业务往来实例,现了本行业实践发的前沿。   【课程特色】 本课程突出商务英语应用性和实践性的特点,融商务知识和写作实践于一体,注重语言技能、跨文化能力和国际商务知识三的平,有样函、有讲解、有问题、有实践,循序渐进,简明易懂。 通过本课程您将: 学习有关商务知识,熟悉国际贸易业务流程及各环节背景知识; 熟悉商务文体的语言形式及各类体裁,掌握商务写作的专业术语及表达方式,提高英语写作技巧; 具备撰写规范的国际商务英语文书的能力; 能够运用商务礼节和技巧,撰写英语邀请函、感谢信、祝贺信等常见交类文书; 能够根据招聘广告,熟练撰写英语职信和个简历等职类文书; 通过商务交际活动写作实践,提高英语沟通能力及解决实际问题的能力。          还在犹豫什么,快加我们吧!   【教学团队】 芮燕萍:课程负责/主讲,博士,教授,硕士研究生导师,现北大学会科学学院院长,国高等教育学会数字化教学分会常务事,山西省翻译协会副会长。教师团队:白瑞,赵晓霞,吴菲,李瑞萍,郭丽君教团队:霍炜,胡容,刘涛,王娜

学术英语视听说
开课中

西南交通大学
163人评价(15)人学习
本课程着力培养学生的学术英语表达能力,特别是在国际学术会议和其他学术研讨场用英语进行演讲、宣读论文、即席答辩和交谈讨论等方的实际能力。课程内容包括技能技巧和交际活动两个部分。   课程特色 国际学术会议全流程覆盖。以国际学术会议的一般流程为依据,指导学生掌握学术会议各个环节所需的交流技巧和语言策略,提升学生参与国际会议的信。   论讲解、技能训练与讨论实践深度结。围绕国际学术会议的重要环节讲授论知识,开课后讨论,帮学生在实践提升学术交流能力。通过学术交流的单项技能训练、综技能训练和交流务训练,帮学生全提升学术交流场景下的语言应用能力。   以学生实际需为导向,实操性强。针对高校学生普遍、迫切的需开教学,切实提高学生听学术讲座,做学术报告,参加学术论坛的能力。   主讲专家 沈一,应用语言学硕士,讲师,利兹大学客座副教授,西南交通大学利兹学院一年级方负责。多年致力于学术英语教学,多次申报校级、省级教改项目。 宋冰,文学硕士,副教授,西南交通大学外语学院系主,大学英语课程带,多次申报校级、省级科研项目,教学经验丰。 周琳,翻译硕士,讲师,拥有丰的学术英语教学经验。 杨琼,文学硕士,讲师,教学经验丰,深受学生喜爱。 张力月,文学硕士,讲师,教学经验丰,深受学生喜爱。