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理解当代中国——英语读写
开课中

内蒙古财经大学
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【课程简介】 当今世界正面临百年未有之大变局,当代中国正处于近代以来最好的发展时期。国家对有家国情怀、全球视野、能够讲好中国故事、参与全球竞争的高素质国际化外语人才,有着迫切的需求。该课程选取《理解当代中国-英语读写》材,服务于国家战略,是三进工作在我校外语专业落实的具体体现。本课程旨在将习近平新时代中国特色社会主义思想的习与英语高级读写能力的培养有机融合,引导生系统习、深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,会用中国理论分析当代中国的发展与成就,从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧;在内容习过程中进一步夯实英语字词句篇基本功,认识中国时政话语的语篇特点,提升时政文献阅读、术讨论和术写作能力。   【课程特色】 【主讲团队】 刘娟:授,龄20年,获省级第二届课程思政大赛一等奖、高校创新大赛 一等奖、“外社杯”全国高校外语大赛一等奖、本科外语课程思政优秀案例二 等奖4项省级荣誉。负责人曾应邀向全国英语师作课程思政和创新示范。指导生比赛获英语写作国赛三等奖1次,写作省赛特等奖1次,获英语演讲省赛铜奖2次。近5年,发表论文10余篇,主持省部级课题5项,研究成果获省级领导批示2次。 解知霖:硕士,讲师。主讲《商务翻》、《综合商务英语》等课程。曾获课程思政案例大赛校级三等奖,发表术论文2篇,主持课题两项,指导生参加国才杯口大赛获得自治区赛金奖。 冯娟:硕士研究生,内蒙古财经大外国语院副授,主讲《综合商务英语》、《综合英语》等课程。曾获内蒙古财经大首届创新大赛二等奖。主持内蒙古自治区哲社会规划项目1项,内蒙古自治区育厅等省部级项目3项,内蒙古财经大课题1项,内蒙古财经大课程思政课题1项,参与省部级课题十多项,发表术论文多篇。 潘潇祎:硕士研究生,讲师,主讲《综合英语》《中国文化概要(英)》《口》等课程。指导生参加外研社国才杯阅读大赛获自治区一等奖,国才杯口大赛获自治区铜奖。主持校级课题两项,参与省部级课题多项。

理解当代中国·汉英翻
开课中

北京外国语大学
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【课程简介】 本课程包括四个部分:第一部分为总体介绍,整体说明中国时政文献翻的基本性质和特点,强调中国时政文献翻的特殊性和重要性;第二部分系统说明中国时政文献的语言特点,为后续基于语言特点的翻转换做好准备;第三部分全面梳理中国时政文献翻策略的体系性和专业性,突出翻实践策略意识的重要性;第四部分全面习主题思想内容,突出基于思想主题的翻策略习。   【课程特色】 主题内容突出:围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的主题内容,强调主题思想习与翻技能培养“双规融合”。 语言分析全面:系统说明中国时政文献的语言特点,强调词语、句法、语篇、叙事的综合理解,为后续翻实践及策略应用提供扎实语言基础。 策略讲解透彻:强调基于翻实践、面向翻实践的策略分析,突出中国时政文献翻策略的系统性和操作性,凸显翻策略意识。 逻辑结构合理:先明确中国时政文献翻的重要性、特殊性与规范性,再系统介绍中国时政文献的语言特点,同时强调翻策略的系统性与实用性,最终突出翻策略在中国时政话语对外传播中的作用,文本特性、翻实践、策略意识、国际传播实现有机协调。   【主讲团队】 张威:北京外国语大二级授,主要研究方向:语料库翻研究、翻与跨文化传播、中国话语对外介。 黄长奇:外文出审,中国党政重要文献英文翻审定稿专家。 蓝岚:广西医科大授,主要研究方向:翻史、翻。 邓小文:北京外国语大授,主要研究方向:口实践与。 王海若:北京外国语大讲师,主要研究方向:口实践与。 闫晓珊:广东外语外贸大讲师,主要研究方向:翻与国际传播。 强晓:复旦大讲师,主要研究方向:典籍英

德语国家概况
已结课

北京外国语大学
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2019年是欧洲大选年,也被称为决定欧洲命运的一年。这一年,多个欧洲国家举行了大选。2020年2月1日,英国正式脱离欧盟,欧洲“三架马车”(英、法、德)被“新三驾马车”(法、德、意)取代。对德国和欧盟而言,欧洲经济、团结、难民等诸多方面都面临挑战,其政治生活变化也成为者和其他各界密切关注的对象。本期的课程将逐一带领习者了解德语国家的政治制度、主流媒体、欧盟基本架构,以及德语国家和中国的关系。相信习完成后,你们会理解:德国人在联邦议会选举是为什么不是“一人一票”?为什么德国东部州选举结果重要到足以影响总理候选人的去留?如果要了解德语国家对某个话题的看法,应该关注哪些媒体作为信息来源?德语国家都是欧盟成员国吗?如何理解欧盟的“超国家性”?欧洲一体化的困境是什么?德语国家和中国的关系总体如何?等等。这些内容将会丰富我们对德语国家的认识,在未来的工作中科研判欧洲形势。  

英语公共演讲与辩论期末测试
已结课

湖南师范大学
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【课程介绍】 课程共八个单元,全面介绍英语演讲与辩论的创造过程,内容包括公共演讲的基础理论知识和各类公众演讲,帮助生掌握公共英语演讲与辩论的理论和技巧,培养生的批判性思维,传播中国声音。 【课程特色】 专业系统 内容全面  课程讲解英语演讲与辩论的理论和技巧,展示了英语演讲与辩论的创造过程,体系完整、知识完备,帮助生全面掌握演讲辩论。 实例讲解 趣味十足  课程中用了大量的实例辅助讲解,题材涉猎中西方社会热点及传统民俗,贴近生活、充满趣味性,帮助生轻松习。 大咖授课 魅力课堂  授课师罗坚博士为英语演讲资深专家,团队师均有丰富的演讲和演讲赛事指导经验,专业团队带领生提升演讲技能。 【课程团队】 罗坚:比较文博士,湖南师范大英语演讲与辩论研究中心主任、副授;美国佛蒙特大劳伦斯辩论院访问者,美国中田纳西州立大访问者;主讲英语演讲与辩论,跨文化交际等课程;曾担任耶鲁大辩论赛裁判,2016希望之星英语风采大赛湖南省决赛评委,2017希望之星英语风采大赛湖南省决赛评委会副主任;曾指导选手先后荣获“外研社杯”大生全国英语演讲大赛得一等奖、“湖南省大生英语演讲大赛一等奖”、“二十一世纪杯”全国英语演讲大赛湖南省赛区决赛冠军、“外研社杯全国英语辩论赛三等奖”等优异成绩;主持国家社科基金项目一项,主持完成育部人文社科基金项目一项;出专著一部,发表术论文十余篇;主持湖南师范大在线开放课程一门;主持湖南省育厅改项目“英语演讲与辩论人才培养模式与实践”。   李志红:湖南师范大外国语师;主要讲授英语口语、演讲与辩论、综合英语等课程; 美国佐治亚大访问者;多次获湖南师大青年师课堂艺术竞赛一、二等奖,2012年获湖南省普通高校师课堂竞赛英语专业综合组二等奖。   王培俭:湖南师范大外国语师;2008年获湖南师大优秀奖,2010年获湖南师范大青年师课堂艺术比赛三等奖;从2002年起长期指导和培训湖南师范大非英语专业生参加英语演讲比赛,所指导的生多次获得省级和国家级比赛个人和团体一等奖,2012年所指导的非英语专业生获得“外研社杯”全国英语演讲大赛特等奖,2017年所指导生获“外研社杯”全国英语演讲比赛三等奖。   邱涤纯:湖南师范大外国语师;长期从事英语演讲与辩论的工作和培训指导工作,湖南师范大“英语演讲与辩论研究中心”骨干成员;2013-2014年于美国佛蒙特大劳伦斯辩论团访,期间曾参加耶鲁大辩论赛等;曾指导生获“外研社杯”全国英语演讲大赛特等奖、二等奖,湖南省大生英语演讲大赛一等奖等多个奖项,荣获2017年获湖南师范大“十佳指导师”称号;2017年湖南省“希望之星”英语风采大赛评委。   王兰:湖南师范大外国语师,新加坡南洋理工大访问者;曾获湖南省普通高校师课堂竞赛一等奖,多次指导生获省级英语演讲比赛一等奖。   (* 权声明:因需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

法国历史:从古代到大革命
开课中

大连外国语大学
8人评价(20)人学习
本课程为介绍法国历史与文化的通识类课程,主要讲述从古代(L’Antiquité)到第一共和国(La Première République)长达两千多年的法国历史,以独特的视角对重大历史事件的前因后果进行了仔细梳理,涉及法国各个时期在政治、经济和文化方面的情况。本课程面向法语专业高年级本科生,有一定基础的法语二外生或其他法语爱好者也可以按需习。

基础韩国语(一)
开课中

南京师范大学
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课程简介: 基础韩国语(1)为朝鲜语专业的韩国语基础课程,课程设计注重实用性,旨在更加有效地夯实生的韩国语语言基础。习痛点难点进行分析和总结,总结和制作了有效记忆的微课。课程内容分九个单元,每个单元为一个主题,包括问候、手机聊天工具、家庭成员、时间、饮食、 生日、购物、身体与疾病、大生活,每个主题包含词汇、语法、 课文,不同环境的常用句、语法补充与讨论、练习题以及单元测试,方便生能够更好地习掌握基础韩国语。   课程特色: 1. 语音方面:基础韩国语中经常出现的痛点为韩国语各类元音、辅音相似性高不容易分辨,音变规则复杂种类多,通过经验发现部分生会在语音过程中因繁杂的规则对语音失去兴趣,导致基础不够扎实语音练习不够,未解决以上痛点和难点,将元音和辅音简化,构思出能够有效记忆的元音和辅音微课课堂,音变部分内容融入到课文进行习,通过会话和练习有效掌握语音规则和发音方法使生掌握韩国语语音体系。 2. 词汇方面:根据各单元主题罗列了常用词汇,词汇讲解分为课前关联词汇,课文新词以及补充词汇,结合信息时代词汇使用的特定加入了微信等社交平台相关词汇,以便有效组合成为简单易懂的句子。 3. 语法方面:以语法意义、使用语境、活用规律以及例文的使用进行讲解。部分课文后面还加了补充语法和讨论,有效分辨相似的语法。   课程团队 1. 李海燕   讲师   上海外国语大博士历   获奖经历: 2017外研社多语种“之星”大赛全国总决赛亚军 2017江苏省高校微课比赛二等奖 2017年度南京师范大微课大赛一等奖 2018年度南京师范大本科优秀奖 2021年度南京师范大微课大赛三等奖   2. 李红梅     副授     上海外国语大博士历 获奖经历: 2009,南京师范⼤精品材(《新基础韩国语》)⼆等奖   3. 金永兰    讲师        上海外国语大博士历 4. 朴惠京    外        中国社会科院硕士

理解当代中国:英语读写
开课中

吉林外国语大学
10人评价(582)人学习
【课程简介】 《理解当代中国:英语读写》是高校生一门重要的必修课,通过该课程的习与英语读写能力、演讲能力、翻能力的培养有机结合,引导生系统习、深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,会用中国理论观察和分析当代中国的发展与成就,从跨文化的角度阐释中国道路和中国智慧,培养生成为具有家国情怀、全球视野和专业本领的社会主义建设者和接班人。 该课程的文本内容皆选自《习近平谈治国理政》,包括传统的五四运动和五四精神、当代中国的美丽中国生态建设、新发展理念、全过程人民民主与西方民主、以人为本保障民权、中国的现代化建设道路、中华民族伟大复兴的新长征之路、中国在世界文明交流互鉴中的作用、全球命运共同体、建党一百周年,让生了解这些符合时代发展的最前沿的思想精华,习中国话语体系的英文表达,关注时政,在提高英语能力的同时,尝试用英语讲好中国智慧和中国故事,做到更好地传播中华文化和中华思想。该课程以外语理论为指导,充分利用现代化多媒体手段,以及线上线下资源,促进生自主习、自主思考能力的发展。   【课程特色】 本团队制作的慕课内容逻辑清晰,每个单元依据主题内容设置了三个习模块:解读中国思想、讲述中国故事、传中国智慧。 “解读中国思想”章节对单元主题进行了详细的解读和阐释;对材中具有中国特色的术语和词条做了解释;对材中的主题文章的脉络框架进行了梳理,并在授课过程中融入了阅读技巧讲解。 “演绎中国故事”章节,结合材中课后的写作任务,为生提供相关的写作素材并讲解写作技巧,再给出范文带领生进行赏析。 “传中国智慧”章节师带领生一起赏析材中出现的中国古文、成语、谚语的英文表达并融入翻技巧讲解;为生拓展了习主席其他与主题相关讲话的英文翻;同时让生进行英文句子仿写训练。   【主讲团队】 李英涛:吉林外国语大授(三级),英语院院长,硕士研究生导师。主讲《英汉语言对比与翻》《语言交际翻实务》、《英语读》、《英语国家社会与文化》、《国际商业文化》、《英语阅读》等课程。曾荣获吉林省“三育人”成果奖、吉林省书育人楷模先进个人、吉林省第六批拔尖创新人才、吉林省省级领军人才(吉林省D类人才)、吉林省第十六批享受政府津贴专家(省有突出贡献专家)、吉林省名师、吉林省公共英语类指导委员委员。多次获校优秀师,校书育人先进个人,校师德标兵,校优秀共产党员等称号。现为国培项目(中小英语)授课专家,外社杯全国高校外语大赛评委,外研社“之星”大赛评委,吉林省高等院校应用型育微课比赛专家委员会委员。中国英汉语比较研究会语言智能专业委员会常务理事、中国英汉语比较研究会外语课程研究专业委员会理事(兼任应用型专业外语课程工作部副部长)、吉林省外语会常务理事、吉林省大外语研究会理事、中国高校外语慕课联盟理事、中国高等会外语研究分会会员、中国翻协会会员;吉林省社会科研究“十四五”规划外国语文科专家、省高会专家库专家。吉林省精品课——“大英语”负责人,吉林省首批一流本科课程——“大英语”负责人,吉林省优秀团队——“大英语团队”负责人。获吉林省第七、八、九届成果奖特等奖1项,一等奖、二等奖各1项,三等奖2项。主持育部、省社科、省育厅、省育科、省高会课题等10余项,其中吉林省改革研究重点项目2项,育部产协同育人项目2项;主编、参编出材7部,其中“十二五”国家规划材1部;著作4部,著11部,参编字典1部;发表省级以上论文30余篇;获得第十四届、十六届吉林省高科研成果奖3项。第四届全国高校创新大赛吉林省二等奖。指导生在英语科竞赛中获得全国一等奖等20余项。 李卓:吉林外国语大授,硕士研究生导师,中国高等会外语分会会员,吉林外国语大优秀师。毕业于吉林大英语语言文专业,研究方向为外语育和英美文。主持中国高等会、吉林省社科基金项目、吉林省育厅人文社科项目、吉林省育科规划、吉林省高等会等科研课题共10项;主持育部产合作协同育人项目一项。主持校级科研及改项目共4项。近五年来发表省级以上科研论文10余篇;参编著作1部。曾获得第16届吉林省高科研成果二等奖;校级成果一等奖(成员)。吉林省一流课程《大英语》团队成员;吉林省本科高校课程思政示范课团队成员;校级“课程思政示范团队”负责人;校级黄大年式师团队成员。近五年来参加各级竞赛、思政案例比赛等获奖共10项。指导生获各类国家级、省级奖项20余项。 张宇辉:吉林外国语大授,英语语言文硕士。主持吉林省育厅人文社科课题1项,吉林省育科“十四五”规划课题1项,吉林省高会课题1项。发表国家级、省级即国际会议期刊10余篇。主编、参编材及编著5部。曾获“UMOOCs基于MOOC的混合式优秀案例评选”全国三等奖,外研社“之星”全国总决赛二等奖,外语课程思政优秀案例征集与交流活动” 省级特等奖,全国高校外语课程思政案例全国二等奖。 张朦:吉林外国语大英语师、讲师。研究方向为二语习得、翻。主持吉林省育厅人文社科课题1项,吉林省高会重点课题1项,吉林省育科“十四五”规划课题1项。发表省级期刊7篇,国际会议期刊2篇。曾获外研社“之星”全国总决赛三等奖,外语课程思政优秀案例征集与交流活动” 吉林省二等奖,2023年《大英语》入选吉林省高校课程思政优秀案例库,2024年全国高校外语课程思政案例全国一等奖。 寇欣:吉林外国语大,翻与口研究在读博士,吉林外国语大优秀师。本硕毕业于东北师范大外国语院,研究方向为翻与口研究、英语。主持过校级科研项目2项,改项目1项。近两年来,在省级及以上刊物发表科研论文4篇。近两年来,参加各级师课程案例大赛以及讲课大赛,获得省级和国家级的奖项共计10余项。 付正帅:吉林外国语大,英语专业士及育管理专业硕士位。主持吉林省高科研课题一项并参与多项省级科研项目,发表省级研究论文三篇并在创新大赛,外研社之星比赛中多次获奖。此外,指导生多次获得省级英语赛事相关奖项。 孙伟:英语育博士,吉林外国语大授,吉林外国语大优秀师。研究方向为英语课程与、语料库语言、心理语言育管理。主持中国高等会、吉林省青少年发展项目、中国外语育基金项目、吉林省高等会等科研课题共6项;主持育部产合作协同育人项目1项,校级科研及改项目共5项。近五年来,在省级及以上刊物发表科研论文15余篇;参编著作1部,出材1部。 曾获得“UMOOCs基于MOOC的混合式优秀案例评选”全国二等奖,并作为成员参与获得校级成果一等奖。是吉林省一流课程《大英语》团队成员,及吉林省本科高校课程思政示范课团队成员。近五年来,参加各级竞赛、思政案例比赛等,获奖共计6项;指导生在各类国家级、省级比赛中斩获15项奖项。

中级英语写作1
国家级
开课中

广东外语外贸大学
111人评价(187)人学习
本课程严格遵循《英语专业本科质量国家标准》的指导思想,充分考虑不同层次、不同定位的英语类专业生的需求,着力以英语写作为手段,培养生的交际能力、跨文化能力和思辨能力,充分体现以“全人育”理念统领英语类专业改革的新思路。   课程共12个单元,涵盖描写和记叙(包括创意写作)两大文体,描写文体涉及人物、地点、事物、感官、食品、季节、风景、情感等八个方面,培养生运用英语刻画各种环境、处境、心境和意境的能力,让生乐于用英语表达对生活、对世界的感受,为下一阶段创新性叙事能力的培养做好语言和修辞层面的准备。叙事文体训练分为两个阶段,基础阶段从情节、人物、叙事视角、情景设定等角度训练叙事文体的写作技巧,高级阶段从作家角度、文风格、设计丰富的叙事结构及作品的校订来进行探讨。   【课程特色】 关注实际写作能力培养 通过精选的由英语国家人士撰写的范文启迪生的创作灵感,引导生从总体意向的构思与展开入手,放手尝试各种谋篇布局的技巧,运用所英语知识自如交流思想,而不是只重视写应试作文。 关注创意能力的培养 创意写作技巧不仅仅适用于文写作领域,还适合文化创意产业,有广泛的应用。创意写作能力的培养也是国家英语能力等级量表中写作能力的重要组成部分。 【参考资料】 本课程与《新交际英语 写作程》配套使用。该系列材由郑超授担任总主编,各分册信息如下: 1.《新交际英语 写作程1》,王敏主编,外研社,2016年。 2.《新交际英语 写作程2》,梁静璧、伍志伟主编,外研社,2017年。   注意:大家要常常关注公告,重要的说明和通知都是在公告里发布的!

交替传
国家级
开课中

广东外语外贸大学
58人评价(377)人学习
课程介绍 本课程依托外研社出材《交替传(BTI)》设计。 《交替传》是口“广外模式”中的核心课程,专注于交替传认知技能的训练,通过原理讲解和实操练习,帮助习者掌握各项子技能,并能够将这些技能应用于口实践,完成交传任务。课程内容分为五大模块(含13个单元,47个视频),涵盖听辨、记忆、笔记、表达、评估五大核心技能。课程引入《中国英语能力等级量表——口能力量表》,为习者提供科的测量工具,有效监控习效果与进度。   习指引 除第一单元“课程概述”外,本课程每单元包括视频、习(练习)材料及讨论话题。视频内容主要为原理讲解和技能示范,由主讲师和生助共同呈现。习者可根据自身的接受和掌握程度灵活调整习时长和观看次数。交传各项子技能环环相扣,熟练掌握前一单元的技巧是进阶至下一单元的基础,因此建议习者循序渐进,按单元顺序习。     课程特点 技巧迁移 课程适用广泛  课程讲解的技巧不仅能应用于口活动本身,亦能用于其他语言活动。因此本课程可视为口入门课程,也可作为基础的语言思维训练。 互动性强 还原真实场景  讲解过程中老师和生助同时出镜,以问答形式推进、示范,还原真实的课堂互动场景。 练结合 理论实战并重  每个视频重点讲解一个口技巧,从理论出发阐明原理,并配以练习,即老师或助做出示范。   课程团队 主讲师 余怿:英国利兹大(University of Leeds)口笔研究硕士,广东外语外贸大在读博士。2007年至今在广东外语外贸大高级翻院口系任专职师。广外“英语口系列课程团队”(国家级团队)成员;国家级精品课程口系列课程专任师。历年承担本院本科生、研究生专业基础课、核心课,以及其他生公共选修课多门,广受获生及同行、专家好评,多次获得校级本科生、研究生“课程质量优秀奖”、“优秀本科生导师”等奖励和荣誉称号,被评为“校级千百十培养对象”、“青年十佳”等称号。 余老师的主要研究方向为口理论与实践、口。她还积极参与“中国英语能力等级量表”等多项国家级、省部级科研项目,参与编写我国专业翻人员职业道德规范——《员职业道德准则与行为规范》;参与编写“全国翻硕士专业位系列材”《同声传》(外语与研究出社)及“全国翻本科专业系列材”《同声传基础》(外语与研究出社),发表专业论文多篇。 此外,余老师口实践经验丰富,曾为数百场大型国际会议,多位省、市领导及国际知名企业家、政治家提供同声传、交替传服务,并广获好评。 欧阳倩华:副授,曾先后在广东外语外贸大、澳门大攻读士、硕士、博士位,获文士、文硕士及语言博士位。中国翻协会会员、澳门翻员联合会创会会员。开设多门本科、研究生口课程,多次获得“本科优秀奖”、“研究生课程奖”。 欧阳老师的主要研究方向为口、语篇分析。发表SSCI、中文核心及其他论文多篇,出专著1部、主编材2部,参编材、著及字典多部。主持多项省级、校级科研项目。欧阳老师还拥有多年国际会议传经验,她还是UNLPP P3(口)认证员,曾为数百场国际会议提供交替传和同声传服务,服务对象包括政府部门、五百强企业、使领馆、术机构等。 王巍巍:广东外语外贸大院口系主任,广东外语外贸大“云山青年者”。中国翻协会理事、中国翻协会口委员会副秘书长。王老师曾为数百场国际会议提供同声传及交替传服务,还曾先后赴比利时鲁汶大、香港理工大、美国范德堡大访。王老师还担任本科生、研究生层次口入门课、基础口课、商务口课、专题口课、视课、模拟会议课等口专业课程的工作。2013年起历年获得“研究生优秀质量奖”。 王老师的主要研究方向为口质量评估、翻、语言政策等,还主持了“中国英语(口)能力等级量表”相关的国家社科青年、育部青年项目;承担中国外文局“我国翻专业人才现状与需求调研”项目;参与两项育部重大攻关项目及多项国家级项目;参与“全国翻专业八级考试(TTIM-8)”的研发工作;参与编写多部术著作及口材;在Frontiers in Psychology、《外语与研究》、《现代外语》、《中国翻》、《外语界》等期刊发表论文多篇。 许艺:翻博士,广东外语外贸大高级翻院口系讲师、研究生导师。曾赴比利时鲁汶大访,赴博洛尼亚大开展博士后访。担任广外本科生与研究生层次多门口课、硕博士层次研究设计与统计课等课程。多次获得“研究生课程质量优秀奖”,并曾获2017年度优秀奖一等奖、2018年度优秀本科生导师、校第四届微课比赛二等奖等。 许老师还是中国翻协会会员、广州翻协会理事。许老师的主要研究方向为翻育研究、口与口测评研究。主持广东省育厅2019年广东高校青年创新人才类项目、全国翻专业育指导委员会2017年重点项目及多项校级研、科研项目并作为主要成员参与国家级项目、省部级项目和其他各类项目多项。在《现代外语》、《中国翻》、《外语界》、《中国外语》和其他期刊发表研究论文数篇。 傅艾:会议口硕士,广东外语外贸大高级翻院口系专职口师。傅老师的研究方向为:翻、多模态。独立承担多门本科生、研究生专业课程的工作,包括交替传课、口理论与实践课、专题口课、传媒口课、商务口课视课等,深受生及同行好评并获“广东外语外贸大微课大赛”二等奖。此外,傅老师还主编及参编口材三册。傅老师还拥有丰富口实践经验,已为150多场国际会议提供同声传及交替传服务。 鸣谢 特别感谢广东外语外贸大高级翻院研究生和本科生组成的课程拍摄、运行支持团队(详见每集片尾),感谢15级MTI研究生崔灿、刘芳、刘蜀君,14级本科生彭正子、徐成志,16级MA研究生徐启亮、MTI研究生李倩如、王站嘉参与第一课程的开发、运行与维护。   (* 权声明:因需要,本课程视频中有部分资料引自互联,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

法国历史:从大革命到第二次世界大战
开课中

大连外国语大学
0人评价(13)人学习
【课程简介】 该课程配套《法国历史程:从大革命到第二次世界大战》材,重点梳理从大革命到二战之间的法国历史大事件,通过该课程的习,生将深入理解这一历史时期法国的社会变迁,有助于全面培养生的思辨能力,促进文明互鉴互赏。   【课程特色】 本课程与中国高校外语慕课平台已上线的《法国历史:从古代到大革命》构成一个系列。到目前为止,尚无面向法语专业高年级本科生的法国历史系列慕课。   【主讲团队】 余春红:副授,大连外国语大法语院院长。毕业于北京外国语大法语系,获博士位,主要研究方向为法语语言文化法。目前任于大连外国语大法语院,硕士研究生导师。2023年获授法兰西共 和国术棕榈骑士勋章。 Nicolas KOUDLANSKI:毕业于法国兰斯大(Université de Reims),获历史硕士位。曾任大连外国语大法语师,授本科及研究生课程,受到生一致好评。