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酒店客户管理
开课中

湖南师范大学
2人评价(5)人学习
《酒店客户管理》是酒店管理专业核课,不仅涉及酒店运营中典型的客户管理案例,也要探索其他行业客户管理方面理念应用于酒店场景的机会。本课程针对酒店客户分析、酒店客户开发、酒店客户体验管理、酒店客户沟通管理、酒店客户关系保持等习内容,设置理论知识、案例分析和术拓展三个模块,使较为全面、系统地掌握酒店客户管理的理论和方法,熟悉客户管理方面的典型策略、理念和发展趋势,利用研究前沿问题和成果激发的科研兴趣,以“课程思政”为引领培养的综合素养。   主讲老师:王晶    副教授    课程负责人/团队教师 硕士研究导师,中南管理博士、工商管理博士后,中国优选法统筹法与经济数研究会智能决策与博弈分会理事、计算机模拟分会理事,湖南省普通高等校青年骨干教师,湖南师范“世承人才计划”青年优秀人才。主要研究方向:数据驱动的决策支持、模糊语言决策理论与方法、旅游息化管理。主持国家自然科基金、湖南省哲社会科基金、湖南省自然科基金等课题5项。发表术论文40余篇,以第一作者或通讯作者在International Transactions in Operational Research、Computers & Industrial Engineering、Knowledge-Based Systems等SCI/SSCI期刊发表术论文10余篇,其中1篇论文入选“Economics & Business”领域ESI热点论文,5篇论文入选“Engineering”、“Computer Science”、“Mathematics”领域ESI高被引论文。入选科睿唯安(Clarivate Analytics)2019年、2020年“全球高被引科家”榜单。   孟奕爽 课程总策划/团队教师 湖南师范旅行研究院副院长、旅游院会展经济与管理系主任,副教授,南开博士,中南博士后,美国普渡访问者,主持国家级一流线上课程《从创意到创业》、湖南省线上线下混合式一流课程《知识创业思维与方法》,荣获全国教创新赛一等奖、湖南省就业指导课程教创新赛特等奖、湖南省课堂教竞赛一等奖、息化教竞赛一等奖以及湖南省优秀创新创业指导教师称号。出版专著《创业思考力——从创意到产品开发》。主持湖南省教改课题《基于专思创融合视角的创新创业混合式教模式与“金课”建设研究》、湖南省社科基金课题《基于动态能力视角的创业拼凑能力与新创会展企业成长关系研究》等。   刘颖洁 团队教师 博士,湖南师范旅游院副教授、硕士导师,美国俄克拉荷马州立访问者;湖南省旅游饭店协会教育专业委员会常务执委,湖南省中外文化传播研究基地副研究员,湖南省青年骨干教师培养对象;主要研究方向为酒店及民宿运营管理、酒店品牌建设、酒店文化。近年在《经济地理》、《湖南社会科》、《教育科》等术期刊发表CSSCI论文数篇,主持和参与省级、厅局级及企业横向课题多项,出版专著《契文化与高等教育》;主讲:酒店品牌建设与管理、管理沟通、英美国家文化、比较经济、酒店质量管理、酒店督导、演讲与口才等课程,获湖南省“青年教师课堂教竞赛”一等奖、湖南省“教能手”等奖项。   邓逸伦 团队教师 湖南师范旅游院酒店管理系讲师,湖南师范博士研究,美国夏威夷酒店管理院访问者,湖南省旅游会青年专家委员会委员,湖南省旅游会住宿业发展研究会专家师资库专家,长沙旅游饭店星级评定检察员,长沙饭店职业技能赛评委,长沙饭店协会《中国长沙饭店品质报告》编撰专家,《酒店收益管理人员职业能力要求》(T/CCPITCSC 027-2019)团体标准联合起草人。主持和参与国家、省部级课题11项,发表论文数篇,其中主持湖南省教育厅教改课题(基于项目教法的酒店管理专业课程设计及应用研究——以《收益管理》课程为例,湘教通(2019)291号)1项。湖南省线上线下混合式一流本科课程《收益管理》课程负责人,获全国第二届高校教师教创新赛二等奖,湖南省普通高校教师息化教竞赛一等奖,湖南师范青年课堂教竞赛一等奖等荣誉。   何金花 团队教师 湖南师范旅游院讲师,硕士研究导师,华中科技管理博士。主要研究方向:战略管理,品牌战略。主持湖南省自然科基金、湖南省教育厅等科研项目,参与国家社会科基金重项目/重点项目、国家自然科基金等多个项目。以第一作者发表在《管理评论》、《管理报》等CSSCI期刊发表论文10余篇,出版专著1部。 罗绥芝 团队教师 湖南师范旅游院讲师,硕士导师,国防科技管理科与工程博士,湖南师范自科报青年编委。主要研究领域包括数据驱动的决策支持、智能优化与管理决策技术等。近年来,主持湖南省教育厅优秀青年项目,参与国家、省部级课题多项,并在《Journal of the Operational Research Society》、《Applied Soft Computing》、《Journal of Ambient Intelligence and Humanized Computing》等SCI、SSCI期刊上以第一作者发表论文二十余篇。 朱泫颐 团队教师 长沙北辰国际会议中&国荟酒店  场销售总监 从金源酒店的前厅部开始职业涯,并在普瑞温泉酒店、皇冠假日酒店、北辰洲际酒店等多家知名品牌酒店任职。曾担任皇冠假日酒店的会务总监、北辰洲际酒店的销售总监,具丰富的酒店销售管理实战经验。参与多个型政务商务活动的服务保障,如第二十四届科协年会、2021-2022亚太低碳高峰论坛、众全球供应商年会、博鳌安经联席会议、中国品牌节等。在酒店销售方面,具敏锐的场洞察力和独特的技巧。

军事英语听说教程(新版)
开课中

空军工程大学
0人评价(293)人学习
【课程简介】 通过现实军事行动中的真实语言素材和场景,增强习者对多样化军事行动的感知,掌握军事领域英语听说的基本技能、军事知识以及沟通技巧,开阔习者国际军事视野,提升国际行动中的军事交流水平。   【课程特色】 该教材配套慕课目前在各在线课平台均无针对性慕课供教使用者习。该慕课制作内容涉及源于教材,高于教材,将原教材内容整合成五进阶模块,真正实现了用教材教而非教教材,同时各单元融入思政点。   【主讲团队】 侯霞:课程负责人,教授,硕士导师,陕西省位与研究教育会外语研究会副秘书长。主讲《国际术交流英语》《基础口译》《英语》等课程。主持国家社会科基金项目、中国外语教育基金等项目。 获外研社“教之星”赛总决赛三等奖,校级“课改先锋”等。 池小泉:课程主讲教师,副教授,硕士导师。主讲《同声传译理论与实践》、《综合英语》、本科《英语》等课程。校级精品课《英语》主讲人。 获外研社“教之星”赛总决赛三等奖,校级教优秀一等奖等。 谢宇晖:教授,硕士导师,陕西省研究课程思政示范课程负责人,主讲《国际术交流英语》、《术英语写作与交流》、《同声传译理论与实践》、《英语》等课程,获校级优秀教员标兵,校级教成果一等奖、外研社“教之星”赛全国总决赛三等奖等。 赵亚莉: 教授,硕士导师,陕西省高等校教指导委员会委员,翻译硕士专业负责人;主讲《MTI论文写作》、《中国语言与文化》、《英语》等课程,获外研社“教之星”赛全国总决赛二等奖、校级教成果一等奖、教优秀一等奖等。 丁凌:副教授,主讲《国际术交流英语》、《英语视听说》、《笔译实务》、《英语》等课程,获外教社杯全国高校外语教赛陕西赛区特等奖,全国总决赛优胜奖,外研社“教之星”全国总决赛二等奖。 杜娜:副教授,主讲《英语》、《英语视听说》、《中国特色政治话语翻译》等课程,主持国家社科基金等项目,获国家级微课一等奖、校级教优秀奖等。 何丽娜:副教授,主讲《英语》、《术英语写作》等课程,获全国高等校外语微课赛陕西省一等奖等。 林蓉:副教授,主讲《英语阅读》、《英语》等课程,获首届全国高等院校课程思政赛全国总决赛特等奖(主讲),外研社“教之星”全国总决赛二等奖等。 石雯君:副教授,主讲《基础笔译》、《中西翻译简史》、《英语》等课程,获外研社“教之星”全国总决赛三等奖、中西部外语课程思政教设计比赛特等奖、校级教优秀二等奖等。 辛昕:副教授,硕士导师,主讲《翻译概论》、《汉英笔译实务》和 《英语》课程,主持国家社会科基金等项目,获外研社“教之星”全国总决赛三等奖、校级教优秀二等奖等。 丽:副教授,主讲《英语》、《英语阅读技巧与实践》、《英语视听说》等课程。获全国高等院校英语教精品课赛(英语专业组)一等奖、“首届全国高等校外语课程思政教比赛”特等奖(团队)。 高一丹:讲师,主讲《英语》、《对外交流英语》等课程。获“首届全国高等校外语课程思政教比赛”特等奖(团队)。 蓓:讲师,主讲《英语》课程。获外研社“教之星”比赛全国总决赛三等奖。  

初级日语1
开课中

北京外国语大学
78人评价(638)人学习
课程由北外日语系教师何蔚泓老师讲授,按照《家的日语》第一册原书章节录制,收录教材1至8单元内容。每周习一个单元,每单元分为“句型习”“语法习”和“会话习”三板块。 ·“句型习”采取先出例句,再出句型的习方式,旨在引导习者通过具体用例总结归纳该句型的使用特点; ·“语法习”则先进行语法要点的讲解,然后给出具体用例; ·“会话习”分为“习内容”和“习要点”两部分,引导习者关注课本会话文的习重点。   通过本课程习,您将掌握: ·自我介绍的表达方式 ·日常寒暄用语 ·指路时使用的句型 ·询问时间的表达方式 ·邀请他人的表达方式 ·授受关系的相关表达方式 ……

零起点泰语入门
开课中

北京外国语大学
71人评价(311)人学习
  本课程由北外泰语教师田霖讲授,为零基础员量身打造,带您轻松泰语入门。通过本课程的习,您将: · 习泰语的语言特征和书写方法 · 掌握泰语元音和辅音字母及其发音规律 · 掌握泰语常用单词和日常对话的常用句型 · 了解趣的泰国文化及活习惯 …… 更每个单元后的周测和补充材料助您回顾并巩固一周所内容,熟练掌握每一讲内容,可为今后的泰语习打下扎实基础。   教师介绍 田霖,北京外国语亚非院泰语教研室讲师。伦敦亚非院东南亚研究专业硕士,北京外国语院东南亚文化方向博士在读。具多年泰语习和教经验,多次主讲针对泰语零基础习者的入门课程。

跨文化商务交际导论
开课中

黑龙江大学
52人评价(590)人学习
【课程简介】 本课程从跨文化交际理论体系、语言文化知识、商务专业能力三个角度实施“三位一体”培养模式,课程内容主要涵盖三个方面:第一,基础理论。阐述文化与交际的关系、文化模式对跨文化商务交际的影响。第二,文化探源。对美洲文化、欧洲文化、亚洲文化、非洲文化等典型文化进行比较探究。第三,案例分析。分析跨文化商务管理、跨文化商务营销、跨文化商务谈判、跨文化商务礼仪案例,帮助建构跨文化商务交际的真实场景。课程旨在培养在多元文化背景下的跨文化商务沟通技巧,帮助运用国际商务知识和跨文化交际技巧在国际商贸活动中进行得体、效的沟通。   【课程特色】 逻辑清晰 循序渐进 课程内容包含基础理论、文化探源、案例分析,课程讲解过程循序渐进,习者既可以对不同类型的文化进行探源,也可以结合具体的跨文化案例进行分析。 产出导向 情境创设 课程依托产出导向教法,选取理论实践结合的典型文化现象,强调“情境创设”,以为中,创设真实的跨文化商务驱动任务,鼓励习者主动习,激发习者提出问题、分析问题和解决复杂问题的能力。 课程思政 家国情怀 课程以中国文化为切入点,渗透中国文化的价值体系,认识中国文化身份的重要性,强化文化根源影响,将语言习、文化习、价值体系的建构融合,培养家国情怀和文化自。   【课程团队】 刘丹:黑龙江教授,英语语言文博士,硕士导师。研究方向:英语教育、跨文化教育、跨文化交际。2013年获上海外国语英语语言文博士位;2014-2015年英国杜伦教育院访问者;2014-2019年黑龙江外国语言文博士后流动站研究员。国家精品课程主讲人,国家级一流课程负责人,获得国家级教成果二等奖、中国外语微课赛全国二等奖等奖项;主持并参与项目二十余项;发表论文近二十篇;专著1部,编著3部;编写国家级十一五、十二五规划教材3部。 微:黑龙江副教授,博士在读,硕士导师。2002年毕业于哈尔滨工业,2004年毕业于英国萨里。哈尔滨工程在读博士研究。英国曼彻斯特翻译与跨文化研究中访问者。主要研究方向为跨文化交际。曾发表《经济全球化时代应加强文化认同教育》、《从跨文化视角看非语言交际》等跨文化交际研究方向相关论文。获第五届外语微课赛黑龙江赛区二等奖,第六届外语微课赛黑龙江赛区一等奖、全国三等奖。 石梁:黑龙江讲师,管理硕士,研究方向为跨文化管理。毕业于悉尼科技院。现为黑龙江西语院商务英语系讲师,商务英语系主任。主持在研黑龙江省教育教改革项目“基于跨科融合理念的商务英语人才培养体系改革与实践”。 自 2012 年 9 月起曾担任商务英语系专业必修课:“国际商务导论”、“管理导论”、“商业伦理”主讲教师;主讲商务英语系专业选修课: “国际金融”、“英语国家社会与文化”、“国际商务案例分析”、“跨文化管理”等课程。 邢新影:黑龙江讲师,经济硕士,研究方向为商务英语。毕业于黑龙江经济与工商管理院国际贸易系。现为黑龙江西语院商务英语系教师。主编教材《国际商务谈判》、参与编写《国际商务口语》。目前研究重点是基于语料库研究的商务话语隐喻认知能力建构。自2001年起进行 “国际商务谈判”、“场营销导论”、“经济基础”等商务类专业课的双语授课。曾获第九届“外教社杯”全国高校外语教赛黑龙江赛区商务英语专业组一等奖。曾多次指导参与省级、国家级商务英语实践赛。   (* 版权声明:因教需要,本课程视频中部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

理解当代中国:高级汉俄翻译教程
已结课

黑龙江大学
0人评价(72)人学习
【课程简介】 本课程包括绪论和10个单元。以习近平新时代中国特色社会主义思想的10个重要方面为框架构建单元逻辑和课程知识结构。绪论部分主要是习中国时政文献的特点及翻译原则和方法。通过本课程的习使掌握核概念、关键语句的内涵及俄文表达,培养“由小到”“局部照应整体”的翻译习惯,掌握中国时政文献的特点和基本翻译原则。   【课程特色】 本课程的特色是通过对核概念、关键语句、课前试译、译文评析、点评练习和课后练习六板块的习,使掌握核概念、关键语句的内涵及俄文表达,培养“由小到”“局部照应整体”的翻译习惯,掌握中国时政文献的特点和基本翻译原则。   【主讲团队】 黄东晶:文博士,教授,上海外国语博士后,教育部外语教指导委员会委员,中西语言哲研究会理事,教育部中俄语课标盲审专家,全国俄语专业四级考试命题教师。国家级教成果一等奖获得者(第二)、国家精品视频资源共享课负责人、国家级精品课主讲人、国家级教团队成员、黑龙江省教名师、黑龙江省高校首届教新秀奖、黑龙江省师德先进个人、黑龙江教书育人楷模、黑龙江第二届教标兵奖、黑龙江第五届教名师奖获得者。主持国家社科基金项目1项,参与国家社科基金重项目1项,主持黑龙江省社科基金项目2项,参与完成国家社科基金项目和教育部科研项目多项,发表科研论文20余篇,获得省社科成果奖、省高校科研成果奖等10余项科研成果奖励。 孙秋花:黑龙江,教授,博士导师,两站博士后,国际合作与交流处处长,全国高校黄年式教师团队成员。主持省级教改项目4项,编写教材4部,其中参与设计编写“三进”教材《理解当代中国:高级汉俄翻译》(2022)和教参,录制示范教程在全国推广;该教材的课程设计进入“普通高校外语类专业三进课程设计优秀案例”工作简报;省级一流课程,省级课程思政团队负责人,参与国家级和省级一流课程;获校教新秀奖,获教示范奖和教优秀奖多次,获教创新赛、青教赛、微课赛、线上教分别为一等奖等。主持完成国家社科1项,省部级6项,厅局级9项,参与国家社科重2项;发表CSSCI及北国内外文章25篇;专、译、编著5部;获省社会科优秀成果一等奖1次、二等奖1次、三等奖2次,省外语科优秀成果一、二、三等奖8余次。 葛新蓉:黑龙江俄语院教授、博士导师,俄语语言文博士,全国高校黄年式教师团队成员,黑龙江省华人华侨会理事,黑龙江省网络安全和息化咨询委员会委员,俄罗斯人民友谊经济系访问者、莫斯科世界政治系访问者。主要从事中俄经济合作、俄罗斯远东及西伯利亚地区经济社会发展问题研究,以及中俄人文交流与合作研究。独立发表术论文40余篇,出版专著3部、编著1部、译著1部,主持完成教育部项目2项,省社科项目4项,其他厅局级项目7项,多篇智库成果得到省级以上批示。 徐美玲:黑龙江,副教授,俄语语言文博士,硕士导师,中俄院副院长,全国高校黄年式教师团队成员,莫斯科国立语文系访问者。参编教材2部,主持省级研究课程思政建设项目1项,获得省级本科课程思政优秀教案例1项,参与省级一流课程建设。获外研社多语种“教之星”赛总决赛(俄语专业组)二等奖,获校本科教工作优秀奖多次,获校教创新赛二等奖、线上教二等奖等。参与完成国家社科基金项目1项,主持省部级、厅局级项目共8项,参与其他重要科研课题多项。出版术专著1部,发表术论文十余篇,获黑龙江省外语科优秀成果二等奖和三等奖。 马赫遥:黑龙江俄语院助教,俄语语言文硕士,上海优秀毕业。2018年全国高校俄语赛研究组冠军。曾任黑龙江俄语外语教研室一课程组组长。近3年来承担《俄语实践1》、《理解当代中国:俄语演讲教程》、《理解当代中国:高级汉俄翻译教程》等课程的本科及研究的教工作。参与教育部产合作协同育人项目横向课题1项。

德语国家概况
已结课

北京外国语大学
0人评价(593)人学习
2019年是欧洲选年,也被称为决定欧洲命运的一年。这一年,多个欧洲国家举行了选。2020年2月1日,英国正式脱离欧盟,欧洲“三架马车”(英、法、德)被“新三驾马车”(法、德、意)取代。对德国和欧盟而言,欧洲经济、团结、难民等诸多方面都面临挑战,其政治活变化也成为者和其他各界密切关注的对象。本期的课程将逐一带领习者了解德语国家的政治制度、主流媒体、欧盟基本架构,以及德语国家和中国的关系。相习完成后,你们会理解:德国人在联邦议会选举是为什么不是“一人一票”?为什么德国东部州选举结果重要到足以影响总理候选人的去留?如果要了解德语国家对某个话题的看法,应该关注哪些媒体作为息来源?德语国家都是欧盟成员国吗?如何理解欧盟的“超国家性”?欧洲一体化的困境是什么?德语国家和中国的关系总体如何?等等。这些内容将会丰富我们对德语国家的认识,在未来的工作中科研判欧洲形势。  

英语公共演讲与辩论期末测试
已结课

湖南师范大学
1人评价(2924)人学习
【课程介绍】 课程共八个单元,全面介绍英语演讲与辩论的创造过程,内容包括公共演讲的基础理论知识和各类公众演讲,帮助掌握公共英语演讲与辩论的理论和技巧,培养的批判性思维,传播中国声音。 【课程特色】 专业系统 内容全面  课程讲解英语演讲与辩论的理论和技巧,展示了英语演讲与辩论的创造过程,体系完整、知识完备,帮助全面掌握演讲辩论。 实例讲解 趣味十足  课程中用了量的实例辅助讲解,题材涉猎中西方社会热点及传统民俗,贴近活、充满趣味性,帮助轻松习。 咖授课 魅力课堂  授课教师罗坚博士为英语演讲资深教专家,团队教师均丰富的演讲教和演讲赛事指导经验,专业团队带领提升演讲技能。 【课程团队】 罗坚:比较文博士,湖南师范英语演讲与辩论教研究中主任、副教授;美国佛蒙特劳伦斯辩论院访问者,美国中田纳西州立访问者;主讲英语演讲与辩论,跨文化交际等课程;曾担任耶鲁辩论赛裁判,2016希望之星英语风采赛湖南省决赛评委,2017希望之星英语风采赛湖南省决赛评委会副主任;曾指导选手先后荣获“外研社杯”全国英语演讲赛得一等奖、“湖南省英语演讲赛一等奖”、“二十一世纪杯”全国英语演讲赛湖南省赛区决赛冠军、“外研社杯全国英语辩论赛三等奖”等优异成绩;主持国家社科基金项目一项,主持完成教育部人文社科基金项目一项;出版专著一部,发表术论文十余篇;主持湖南师范在线开放课程一门;主持湖南省教育厅教改项目“英语演讲与辩论人才培养模式与实践”。   李志红:湖南师范外国语院教师;主要讲授英语口语、演讲与辩论、综合英语等课程; 美国佐治亚访问者;多次获湖南师青年教师课堂艺术竞赛一、二等奖,2012年获湖南省普通高校教师课堂教竞赛英语专业综合组二等奖。   王培俭:湖南师范外国语院教师;2008年获湖南师优秀教奖,2010年获湖南师范青年教师课堂艺术比赛三等奖;从2002年起长期指导和培训湖南师范非英语专业参加英语演讲比赛,所指导的多次获得省级和国家级比赛个人和团体一等奖,2012年所指导的非英语专业获得“外研社杯”全国英语演讲赛特等奖,2017年所指导获“外研社杯”全国英语演讲比赛三等奖。   邱涤纯:湖南师范外国语院教师;长期从事英语演讲与辩论的教工作和培训指导工作,湖南师范“英语演讲与辩论教研究中”骨干成员;2013-2014年于美国佛蒙特劳伦斯辩论团访,期间曾参加耶鲁辩论赛等;曾指导获“外研社杯”全国英语演讲赛特等奖、二等奖,湖南省英语演讲赛一等奖等多个奖项,荣获2017年获湖南师范“十佳指导教师”称号;2017年湖南省“希望之星”英语风采赛评委。   王兰:湖南师范外国语院教师,新加坡南洋理工访问者;曾获湖南省普通高校教师课堂教竞赛一等奖,多次指导获省级英语演讲比赛一等奖。   (* 版权声明:因教需要,本课程视频中部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

IT行业职场英语
国家级
开课中

大连理工大学
34人评价(30)人学习
一、课程内容 1.  “IT行业职场英语”,是面向计算机科与技术、软件工程等相关专业开设的一门通识与公共基础类课程。 2.  本课程依托《IT行业职场英语》教材,涵盖IT职场的四主题:行业概览、行业特色、行业沟通以及精英之路,共12个单元的内容。  3.  每个单元的习,又包括为4个模块,即行业文化阅读模块、基本技能训练模块、精英提升模块和单元测验模块。 每个单元都由单元概述视频开始,进入行业文化阅读模块,其中两篇文章各侧重,概念习文章侧重行业概念和行业文化,案例习文章侧重行业商务活动实例和行业影响,形成理论和案例的互补。 技能训练模块包括听、说、读、写技能的综合习,既涵盖单词、句的发音训练,也包括职场听力技能训练;既为你提供职场效阅读技巧和秘笈,也带你习商务写作规和专业表达。 精英提升模块提供延伸阅读和习,由来自哈佛商业评论的专业文章和IT行业领军人物的精彩视频组成,帮助你思考、分析、对比,从而形成独立的判断和决策。 实战训练模块呈现在单元作业栏目下,需要你在完成行业文化阅读、延伸阅读和习之后,进行更多背景资料查询,完成并提交基于各个单元行业主题话题的演讲视频。 单元测验模块提供配套测试题帮助同们深入理解文章。 二、课程组织形式 1.  本课程建议时48时,习周数为12周,每周3-5时。 2.  本课程教环节以知识点为单位组织,知识点分为核知识点和自知识点两类。核知识点是授课内容的重点部分,包括视频和ppt两种资源;自知识点为授课内容的其他基本内容,由PDF文档阅读材料、视频习资料等形式体现。  三、课程习形式 分为2个部分: 1.  线上习热身:按照教进度,进行线上核知识点视频习,习自知识点,以及阅读推荐资料等,并完成测试题。 2.  线上师讨论:教团队将安排教师值班、答疑,及时回答问题,和进行深入讨论。 四、课程资源 1.  本课程授课资源包括知识点授课视频、推荐阅读材料、习题;对应的自知识点;同时还将提供翻转课堂实施建议(含讨论内容、测试内容等)。 2.  课程参考教材:《IT行业职场英语》,王宇、周纯岳主编,连理工出版社出版。

中级日语听说
国家级
开课中

大连理工大学
21人评价(59)人学习
课程简介 “日语听说”系列课程,自2011年起至今连年被评为“连理工优秀课程”,先后获得2015年度“辽宁省精品资源共享课”建设项目,2017年度国家质量工程建设项目的支持。主讲教师是辽宁省教成果一等奖、连理工成果一等奖的主要成员,荣获连理工质量优秀奖、NOK奖教金一等奖、连理工青年教师讲课竞赛一等奖、辽宁省外语微课赛一等奖、全国外语微课赛二等奖等荣誉。《中级日语听说》课程启用“Can-do”量表,明确习目标,能够提高自主习能力;题材广泛,语料鲜活地道,能够培养跨文化沟通能力;“听-说-写-视-演”练习多样化,能够提高语言应用能力。教环节设计科合理,符合认知规律,以“产出为导向(POA)”进行慕课教设计。通过本课程,您一定能到解决日语交际中困惑和烦恼的方法。我们一起加油吧! 课程团队 韩兰灵,连理工副教授,2017-2018年京都外国语访问者。连理工“青年教师讲课竞赛”一等奖、“教质量优秀奖”、“NOK奖教金一等奖”的获得者。带领团队建设的《日语听说》课程连续多年是连理工“优秀课程”,是校和辽宁省“教成果一等奖”骨干成员。主持高等校本科教改革与教质量工程建设项目、辽宁省精品资源共享课建设项目,参与多项国家级、省部级、校级教改科研项目,潜钻研日语教实践与研究,出版教材教辅10余部,发表多篇论文。   刘艳伟,连理工讲师,先后获得连理工“青年教师讲课竞赛一等奖”、“中国外语微课赛辽宁省一等奖”、“中国外语微课赛全国二等奖”、辽宁省外语教研究会省级优秀论文一等奖等奖项。主持辽宁省项目1项,主持项目1项,主持校级项目3项,参与国家社科基金、国家质量工程项目、辽宁省精品资源课建设项目等共计16项。出版术专著2部,教材教辅7部(其中主编教材2部),发表论文20余篇。     于亮,连理工副教授,3次获得连理工“教质量优良奖”,辽宁省外语教研究会省级优秀论文一等奖,“中国外语微课赛辽宁省三等奖”参与团队建设并主讲的《日语听说》课程连续多年获评连理工“优秀课程”,所在团队获得校和辽宁省“教成果一等奖”。参与并主讲高等校本科教改革与教质量工程建设项目、辽宁省精品资源共享课建设项目。   时春慧,连理工讲师,毕业于日本名古屋。近年来研究方向为日语教育与多模态语言。教经验丰富,多次荣获连理工质量优良奖,辽宁省教育软件赛等奖项。主持并参与国家级、省部级、校级教科研项目10余项,在外语类核期刊《日语教与研究》等国内外期刊发表术论文20余篇。   毕杨,连理工讲师,主讲《日语听说》课程,连续多年获评连理工“优秀课程”。荣获连理工“青年教师讲课竞赛”二等奖、连续三年“教质量优良奖”。第一届中国外语微课赛全国二等奖、辽宁省一等奖。参与高等校本科教改革与教质量工程建设项目,参与辽宁省精品资源共享课建设项目。     颜冰,连理工讲师,担任日语教工作。曾先后讲授过日语听说、综合日语、中级口语等多门课程。参与了《日语基础语法一本通》、《中级日语阅读教程》、《日本语听力教室》等多本教材的编写工作,发表过多篇论文。主要研究方向为日语语言文化研究。