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高级医学英语
开课中

首都医科大学
64人评价(105)人学习
课程简介 对于医学院校学生来说, 学习英语不仅要学习英语识,能够让自己用英语进行清晰流畅的表达,更要具备专业英语生存能力。本课程由八个单元成,内容包括:希波克拉底誓言、医患系、器官移植、自闭症的内心世界、实验动物的伦理问题、献血与利他主义、医疗中的个人隐私因食品。课程过对这些医学主题的探讨,一方面为础英语学习打下础,也为日后专业英语生存做好准备;另一方面课程也帮助学习者对医疗相伦理问题进行深入思考,培养思辨能力。   课程特色紧扣医学特色  课程充分考虑医学院校学生的专业背景,突出专业特色。课文选取与医学发展、医学伦理等相的话题,兼顾传统与现代。选材富有深度  课程各单元主题既为学生所熟悉,又能够使学生过剖析现实社会中的各类医学问题,提升思想观念伦理意识,从而提高思辨与跨文化交际能力。选材主题包括:医学生的职业道德、病患救治中的医生权利、患者隐私权、儿童自闭症、实验动物使用中的伦理思考、献血与利他主义、器官移植中的伦理思考、转因食品的利与弊。语言标准地道  课程内容均经过精心筛选,来源权威。多选自名新闻媒体、学术期刊、专业书籍、官方咨文等,语言地道、原汁原味。读、写、译有结合  课程设计融合了英语阅读、写、翻译三项技能的培养,三者互为结合、相辅相成。以读促写、以读促译。   课程团队 卢凤香(课程负责人):教授、首都医科大学医学人文学院院长。教育部考试中心医护英语水平考试专家成员、中国国际化人才外语考试专家成员、国家卫健委医学考试中心英语专家成员,中国英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会医学英语分委员会副秘书长,北京市高教学会大学英语研究会常务理事。2012年、2018年两次获得北京市“高等教育教学成果奖”;为负责人获批北京市“大学英语优秀教学团队”称;2016年微课品获“全国外语微课大赛”特等奖。 谢春晖(主讲教师):教授,主要研究方向为语言测试。主编《实用医学英语写》、《医学院校研究生英语读与写》(第三版)、《医学英语词汇学习新途径》等教材。刘娟(主讲教师):副教授,主要研究方向为英语教学、医学英语。主编《国际医学会议交际英语》、《医学院校硕士研究生英语视听说》(第二版),参编《医学院校硕士研究生英语听与说》、《医学院校硕士研究生英语读与写》(第三版)等教材。 苏萍(主讲教师):副教授,主要研究方向为英语教学、医学英语。主编《医学英语词汇学习新途径 》、《医学英语词汇进阶教程》,参编《医学院校硕士研究生英语读与写》(第三版)等教材。 华瑶(主讲教师):讲师,主要研究方向为医学英语。 2015年获得“北京市优秀人才骨干教师”项目,2016年获得北京市“第七届研究生教学本功大赛”特等奖。2019年获批“北京市优秀人才青年骨干教师”项目。主编《医学院校研究生英语听与说》(第三版) 等教材。陶鑫(主讲教师):讲师,主要研究方向为医学英语、写教学。获得第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛综合特等奖、委会特别荣誉奖。参与编写《医学英语词汇学习新途径》、《国际医学会议交际英语》等教材。 傅斯亮(主讲教师):讲师,主要研究方向:翻译、医学英语。获得第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语)北京赛区综合课一等奖;第二届“中国外语微课大赛”全国决赛特等奖、一等奖。参与编写《实用医学英语写》等教材。 刘洪辰(主讲教师):讲师,获得第二届“中国外语微课大赛”全国决赛一等奖 、第五届“中国外语微课大赛”北京赛区一等奖、首都医科大学“青年教师教学本功大赛”综合二等奖,外教社“教师本功大赛”(听说)三等奖。参与编写《实用医学英语写》等教材。   (* 版权声明:为了更好实现教学目标,课程中多处使用了网络中公开的视频、音频及图片资源,如有不当请与我们联系。)

俄罗斯区域概况
开课中

大连外国语大学
42人评价(30)人学习
【课程简介】 《俄罗斯区域概况》这门课的目的在于使俄语及相专业学生过本课程的学习,能系统地掌握俄罗斯八大区域(中央区、西北区、部区、伏尔加流域区、乌拉尔区、西西伯利亚区、东西伯利亚区远东区)的社会、经济、历史、科学、教育、文化、旅游等方面的情况,了解该地区在俄罗斯及国际中的地位,扩展学生的国际视野,形成跨学科识结构,为其成长为复合型、应用型外语人才打下良好础。同时,本课程对于那些对俄罗斯感兴趣的社会人士来说也具有非常重要的指导意义。   【主讲团队】 梁小楠:中共党员,语言学博士,大连外国语大学俄语学院党总支书记,副教授。分别就读于大连外国语大学(学士、硕士),莫斯科大学(博士)。主要研究方向为语言文化学。曾任职于辽宁大学俄语系,教师;教育部国家留学金委,俄罗斯、东欧及独联体国家项目主管。2004年至2008年国家公派至莫斯科大学攻读副博士学位,师从俄罗斯著名语言学家В.В. Красных教授。毕业后回校任教,主要担任本科生主干课程及翻译硕士(MTI)公众演讲、交替传译等课程的教学,在国内外期刊上发表学术论文10余篇。 刘宏:教授、博士生导师,毕业于俄罗斯国立师范大学俄语教学理论与方法专业。现任大连外国语大学党委副书记、校长,第十三届全国人大代表。荣获辽宁优秀教师、辽宁高等学校优秀青年骨干教师、辽宁高等学校教学名师、辽宁高等学校专业带头人等荣誉称,入选辽宁“百千万人才程”百人次、第三批辽宁特聘教授、大连市第五批优秀专家、大连市领军人才培养程人选,享受大连市政府特殊津贴。担任教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会俄语专业教学指导分委员会主任委员、国家教材委员会专家委员会委员、中国翻译协会对外话语体系研究委员会副主任、辽宁外语教学指导委员会主任委员、辽宁国际友好联络会理事、辽宁教育国际交流协会副会长、中国俄语教学研究会常务理事。 刘宏教授在科研教学领域成果丰硕。主持2015年度国家社科金重大项目《东正教与俄罗斯文学研究》子课题《东正教与俄罗斯民族语言》,主持教育部国别区域研究专项课题,主持参加辽宁优秀人才支持计划项目、辽宁社科金项目、辽宁高等学校创新团队项目等5项。获得国家级教学成果奖二等奖2项、级教学成果奖一等奖3项。获得辽宁第十二届哲学社会科学成果奖著类一等奖1项、论文类三等奖1项;获得辽宁第十三届哲学社会科学成果奖著类二等奖1项。担任主编编写国家级“十二五”规划教材1套。担任国家级精品课程、国家级精品资源共享课程主讲人级研究生精品课程负责人。出版专著4部,在国内外发表学术论文60余篇。 孙玉华:大连外国语大学俄语学院教授,博士生导师,教育部外语专业教学指导委员会副主任委员,俄语教学指导分委员会主任,主要担任础俄语、俄语语法以及翻译硕士(MTI)公众演讲、交替传译等课程的教学。《国际化、创新型俄语人才培养模式理论研究与实践探索》获国家级教学成果奖二等奖(2014年9月,中华人民共国教育部,20146843);辽宁教学成果奖一等奖(2013年1月6日,辽宁教育厅,201200110110503)。 任雪梅:大连外国语大学俄语学院教授,硕士生导师。博士生毕业于上海外国语大学俄罗斯语言与文学专业,师从著名俄语语言学家李勤教授,主要研究方向为为对比语言学、语义学、语用学、认语言学。2017年10月16日援引俄法律信息网消息,任雪梅因巩固中俄两国人民之间的友谊与合所建立的功绩,为增进各民族文化交流与繁荣所做的富有成效的而被授予普希金奖章。 刘艳春:大连外国语大学俄语学院讲师,两篇学术报告分别曾获第17、19届国际青年学者学术会议《语言学与文学现实问题》第二名、第一名。微课《俄罗斯谢肉节》荣获第六届中国外语微课大赛辽宁一等奖、全国三等奖。

国际系理论
开课中

外交学院
6人评价(301)人学习
【课程简介】 本课程为国际系理论础课程,共34讲,主要讲授国际系理论研究的本内容,理解主要的理论概念理论识,掌握主流国际系理论的话语体系分析框架。包括国际系理论的本概念、本流派及其一般内容。主要涉及现实主义、自由主义,建构主义等宏观理论,博弈论、集体行动逻辑、威慑理论等微观理论。对于学生而言,在本课程中可以学会用主流国际理论分析国际系的历史现实问题,深入理解错综复杂的国际热事件,并为进一步的学习研究打下坚实的、规范的础。   【课程特色】规范标准 课程用现代理论的标准范式标准框架展示再现理论原貌,做到既讲清理论内核,又介绍理论辅助地带,既注重理论的逻辑推演分析论证,又重视理论的经验表现检验。 简明易懂 深刻而不晦涩、简明而不简单是本课程的设计宗旨之一,具有高中础的学生就本可以听懂,入手学习的门槛不高。 【主讲老师】 高尚涛,外交学院国际系研究所博士、教授、硕博研究生导师,中东研究中心主任。 主要研究领域:国际系理论(权力建构主义、中国学派),中国外交政策(决策模式),中东问题(美国中东政策、以色列与阿拉伯国家系、伊朗与逊尼派国家系)等。 主要学术著:《国际系的权力与规范》、《国际系理论础》、《国际系中的城市行为体》、《权力建构主义视角下的阿以系研究》等。

外国文学中的女性
开课中

北京语言大学
31人评价(10)人学习
【课程内容】 对女性命运的怀是当代社会热,也是文学品中永恒的亮题材源泉。本课程共八个单元,以女性形象性别意识的塑造为主线,分析从古希腊文学,到东西方经典家、新锐家的代表,了解从古到今的外国文学中女性是如何被描写、表现塑造的,探究于“女性是什么样”、“应该是什么样”的性别意识是如何演变的,以及造成这种性别观念的社会文化背景。   【课程特色】 解读角度新颖 本课程从性别角度解读外国文学经典,从跨文化视角阐释外国文学,以贯式女性群像折射社会文化观念的演变。 经典文学支撑 本课程挑选文学史上的经典文学品如《安提戈涅》、《简·爱》、《了不起的盖茨比》为分析文本,带领大家了解经典品中的女性。 分析样本丰富  本课程挑选的女性形象远到希腊文学、圣经,近至当代的女性家如阿特伍德、温特森,不仅包含类似《呼啸山庄》的西方文学,还包括《源氏物语》这样的东方文学,样本的时间空间跨度大。   【主讲教师】 黄悦,女,北京语言大学教授,文学博士,硕士研究生导师,担任北京语言大学一带一路研究院副院长。入选北京市青年英才计划,曾获北京市高等学校第三届青年教学名师(2019),北京语言大学首届“青年教学名师”(2019),教学成果一等奖(2018),北京语言大学教学标兵(2017-2018)、(2019-2020),兼任中国神话学会副秘书长,中国民间文学大系出版程编辑专家委员会“神话”专家,曾受邀在中央电视台科教频道、湖北卫视非正式课堂、蜻蜓FM等媒体平台主讲神话学系列课程。教授的课程包括:中国文化概论、比较文学、世界文明史、世界神话与文化等,主要从事比较文学、比较神话学方面的研究,重注神话资源在当代文化中的转化与传播,主持国家级课题一项,参与国家重大课题三项,北京市课题一项,已出版专著一部,译著三部,发表论文三十余篇。   陈戎女,女,北京语言大学教授,文学博士,博士研究生导师,比较文学研究所所长。主要研究方向为西方古典文学研究、经典文学与阐释、跨文化戏剧研究、德国文化社会思想研究等。1999年获北京大学比较文学与世界文学专业博士学位,2003-2004在德国柏林洪堡大学做博士后研究,曾获得北京语言大学“教学名师”称。著有专著《女性与爱欲:古希腊与世界》《荷马的世界——现代阐释与比较》《西美尔与现代性》以及论文多篇,主持国家社科项目“古希腊悲剧在近现代中国的跨文化戏剧实践研究”等。  

印象英美——穿越时空之旅
国家级
开课中

杭州师范大学
128人评价(135)人学习
《印象英美——穿越时空之旅》将带你走近具有灿烂文明的千年之国不列颠,了解英格兰、苏格兰、威尔士、北爱尔兰的地理风貌传奇故事;带你了解只有300年历史的美利坚是如何发展成为当今有巨大影响力的世界大国的;你将欣赏到优美的英美诗歌散文,聆听动人的音乐旋律;你将置身西方建筑的怀抱中,感受宏大与古典的建筑风格;你也将感受到英美历史上那些伟大的、温暖的、难过的重要的节日! 希望你喜欢这门课,它是我们教学团队历经两年的智慧结晶,承载了我们美好的期许心愿。虽然我们是个年轻的教师团队,但我们热爱教学,希望把好的识带给热爱学习的你们! 你们可以在这里收获识、结识朋友、得到成长。让我们携手同行!

跨文化交际学
开课中

广东外语外贸大学
1005人评价(38)人学习
【课程内容】 慕课《跨文化交际学》共分为四个模块:“欧美国家文化与商务交际”、“亚非国家文化与商务交际”、“中东国家文化与商务交际”以及“中国文化与中外文化比较”,课程总计将介绍十一个国家(美国、英国、法国、德国、意大利、西班牙、韩国、日本、埃及、阿联酋中国)的文化,在提高学生的英语水平的同时,课程将帮助学生拓展学生跨文化交际识,提高跨文化交际技能,改善跨文化交际态度从而加强跨文化商务交际能力。   【课程特色】 理论与实践相结合  课程将过教授跨文化交际学理论础帮助学生理解不同国家文化的核心文化价值观思维模式,学习与不同国家的人进行交流的策略,进而有效提升学生的跨文化商务交际能力。 涉及多个国家文化  本课程涉及欧美、亚非、中东地区的十一个国家文化,分别介绍不同国家的国家概况、人文地理、价值观念、商务交际、风俗美食等,覆盖范围广泛,内容详实全面。 讲授与测验相结合  本课程在每个单元最后一小节视频配有判断测试,方便学生在学习课程中过自我测验,回忆课程内容、查漏补缺。题目紧扣单元主题,有助于学生抓住重,更有效地学习课程。   【课程团队】 秦丽莉,广东外语外贸大学教授、博士生导师,英语教育学院“山杰出学者”,社会文化理论与外语教育教学研究中心主任。中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会副秘书长。级“百千万”人才程“千次”人才,市级“青年才俊”高端人才,校级教学名师。级线上混合式一流本科课程负责人(共3门)。主持国家社科金项目2项,参与全国“十二五”教育科学规划金项目1项;主持部级科研项目多项。出版《二语习得社会文化理论概论》《二语习得“生态给养”理论概论》等学术著,以及《“一带一路”国家跨文化商务交际教程》《国才英语教程(中级)》等教材多部。在 Modern Language Journal、System、Language Learning & Technology, Asia-Pacific Education Researcher以及《外语教学与研究》《中国外语》《现代外语》《外语界》《外语教学研究前沿》《外语教学》《外语与外语教学》《外语电化教学》等国内外多个期刊发表学术论文 80余篇。曾获国家级教学比赛三等奖1项,级哲学社会科学优秀成果奖二等奖3项,级教学成果三等奖3项。   宋薇,博士,大连外国语大学副教授。 宋老师于2017年获教育部人文社会科学研究青年金,并在2016年入选辽宁“百千万人才程”万次人才。宋老师曾获2015年大连外国语大学“教学成果奖”三等奖、2015年大连外国语大学”青年教师教学本功大赛“二等奖、2012年“第十二届全国多媒体课件大赛”高教文科优秀奖。   王莹,大连外国语大学副教授。 主要研究领域为比较文学、比较文化。   韩丹,博士在读,大连外国语大学讲师。主要研究领域为英语语言学。   夏宗凤,大连外国语大学讲师,2016-2017年中美富布莱特外语助教。主要研究领域为英语教学、跨文化交际、英美文学。   隋晓玲,大连理大学博士在读,大连外国语大学讲师,专业为外国哲学。主要研究领域为跨文化交际、诠释学、语言学。   强薇如,大连外国语大学公共外语教研部讲师,英国拉夫堡大学媒体与文化研究硕士。主要研究领域为媒体文化、跨文化交际。强老师于2011年获大连外国语学院“青年教师教学”比赛外语三等奖 。

日语语言学概论
开课中

宁波大学
95人评价(216)人学习
本课程过科学合理的设计、代表性子,深入浅出的阐释日语语言学的本理论重要,致力于你一起发现日语语言学的乐趣、领略日语独特的语言结构与魅力。快来加入我们吧!     课程受到 "中国高校外语慕课联盟课题项目"(cmfs-2023-0010)的资助。  【课程特色】・权威科学,国内引领  名学科专家亲自讲授,于多年教学经验与研究成果,参考权威语言素材,由浅入深、循序渐进地讲解日语语言学本理论重要。 ・精炼易学,轻松活泼    课程由十三个主题单元、52个视频微课构成,短小精悍,易于理解;教学素材丰富有趣,讲解清晰明了、引人入胜。 ・专业思辨,双重提升    课程注重对学习者专业素质思辨分析素养的双重提升,讲练结合。 【主讲团队】 陈梦夏:宁波大学外国语学院专任教师,日本一桥大学博士,日本国立国语研究所访问学者、共同研究员。主持教育厅项目1项,中国高校外语慕课联盟课题1项,校级课题3项。在『日本語教育』等期刊发表论文多篇,国家一级出版社专著1部、教材1部。主要研究应用语言学、心理语言学。 庵功雄:日本一桥大学教授,博士生导师,日语语言学界领军人物。主要研究日语语言学、日语教学、简明日语。至今已出版专著40余部,发表论文140余篇。代表著有『新しい日本語学入門』、『一歩進んだ日本語文法の教え方』等。

SQL Server数据库高级编程
省级
开课中

大连外国语大学
0人评价(5)人学习
【课程简介】 本课程根据2015年国务院发布《促进大数据发展行动纲要》,明确数据已成为国家础性战略资源,要求加强专 业人才培养,鼓励高校设立数据科学数据程相专业,培养专业化数据程师等大数据专业人才,提高社会整体认应用水平。 根据培养复合型应用型人才的目标,从市场对软件人才的需求出发为根本培养任务,在课程内容体系建设中注重以市场需求为导向,突出课程的综合能力训练、培养学生探索未的职业能力。在完整的课程体系的础上,过大量紧密联系的实践教学以及丰富的课外活动,弱化了课程的独立性,强化课程内容之间的融合、交叉联强化了课程之间的联系,突出课程群为共同专业培养目标的服务特征。   【课程特色】 (1) 建立新科数据库课程体系。围绕数据库系统课程的教学目标,可以把课程体系分成多个次,分阶段、分课程、分专业实施。(2) 优化高级编程课程内容。压缩课程中重复内容、压缩过于偏、很少在后续专业课用到的内容、压缩属于在企业高级应用阶段的内容。(3) 设置立体化实践教学模式。增加提高型、创新型实验比,调动学生积极性主动性,培养科学的实验方法严谨的态度 。(4) 探索课程多角度教学方法。实行案教学,提供课堂教学、课后练习、试卷模拟、疑问解答、业批改、实训实练等多方位教学模块资源。(5) 打造全方位质量保障制。对课程制度进行改革保证,有效管理课程,防止学生迟到旷课、电子业抄袭等现象。   【主讲团队】 陶永鹏:大连外国语大学软件学院副教授,副教授、硕士学位、硕士生导师。研究方向成果为智能图像处理、医疗大数据分析。主持部级科研项目十余项,发表科研论 文十余篇,出版教材多部,获授权发明专利两项,新型实用专利七项,软件著权三项。 郭鹏:大连外国语大学软件学院副教授,历任计算教研室副主任、信息管理与信息系统专业教研室主任,软件学院教授委员会委员,大连市科技局评审专家。研究方向为自然语言处理,智能数据管理。教授过程序设计础、数据结构、操系统、软件程与项目管理、C#高级编程、信息系统开发、信息系统分析与设计等多门主干课程,目前主要教授信管专业高年级实践开发课程。主持、参与级科研项目14项,校级科研项目8项,教材11部、论文6项、专利2项。 刘建鑫:大连外国语大学软件学院讲师。

信息系统开发
开课中

大连外国语大学
0人评价(1)人学习
【课程简介】 信息系统开发,又名《.Net WinForm编程》,该课程是信息管理与信息系统专业的专业必修课,过本课程的学习,使学生掌握.Net WinForm 高级编程的必备具。掌握面向对象编程的思想实践方法, 掌握运用C#进行面向对象的高级编程,能够使用C#语言进行高级程序设计。   【课程特色】 1. 课程团队有着丰富的教学经验实践经验的积累 2. 与本地区软件公司长期保持联系与沟,及时的补充、调整教学内容,以保持最新的技术特。   【主讲团队】 郭鹏:大连外国语大学软件学院副教授,历任计算教研室副主任、信息管理与信息系统专业教研室主任,软件学院教授委员会委员,大连市科技局评审专家。研究方向为自然语言处理,智能数据管理。教授过程序设计础、数据结构、操系统、软件程与项目管理、C#高级编程、信息系统开发、信息系统分析与设计等多门主干课程,目前主要教授信管专业高年级实践开发课程。主持、参与级科研项目14项,校级科研项目8项,教材11部、论文6项、专利2项。 陶永鹏:大连外国语大学软件学院副教授,副教授、硕士学位、硕士生导师。研究方向成果为智能图像处理、医疗大数据分析。主持部级科研项目十余项,发表科研论 文十余篇,出版教材多部,获授权发明专利两项,新型实用专利七项,软件著权三项。 刘建鑫:大连外国语大学软件学院讲师。

语言及语言教学背景
省级
开课中

邯郸学院
2人评价(40)人学习
【课程简介】 本课程过介绍语言语言学习教学本概念,引导学习者了解语言教学本技能,训练学习者的语言教学能力,使学习者具备本语言、语言学习教学技能,提高学生思想文化素质创新创业实践能力,学习者对教师讲解课程重难的学习,理解剑桥英语教学本术语概念、定义,完成单元后练习题,网上学习剑桥英语识。 本课程帮助学习者过学习掌握描述语言语言技能、语言学习语言教学背景识,提高运用语言语言学习与教学背景识指导语言教学的能力。​学习者过学习此课程,能学到国际认可的教学本语言教学法相识,对申请获得国内国外教师资格证书有帮助。   【课程特色】 “语言及语言教学背景识”是为英语本科师范生开设的课程,为欲获取教师资格证考试人群中小学英语教师提供语言教学本理论识。 本课程是国内比较系统全面介绍剑桥英语TKT考试的课程,对TKT第一模块语言及语言教学背景识进行了系统讲解,设计英语语言、语言学习教学背景识。 学习者过对本课程的学习,能掌握描述语言语言技能、语言学习背景、语言教学背景识,能提高运用英语语言语言学习教学背景识指导语言教学的能力,学习语言教学本概念理论,提高对国际教学标准的认识,提高自身教学文化素养。   【主讲团队】 孙红艳:博士,教授,邯郸学院外国语学院院长,河北教学名师、先进者,感动邯郸教育十大人物,邯郸市优秀教师、师德标兵、社科青年专家,河北翻译协会常务理事,北方学院兼职硕士生导师,河北高校“线上线下”混合式一流建设课程负责人、“英语专业文学与文化课程群教学团队”带头人,主持课题获河北教育科学研究成果奖二等奖、河北优秀教学成果三等奖,参研课题获河北优秀教学成果奖3项,主持高校教学改革课题、社会科学金课题教育科学“十三五”规划重课题各1项,在研社会科学金课题1项;出版专著1部,发表论文30余篇、出版教材、译著6部。  马靖香:邯郸学院外国语学院副教授,2019年度河北高校金课教学大赛二等奖;2021年度河北高校金课教学大赛一等奖;2021年度河北外语课程思政大赛三等奖。 韩婧:外国语学院英语系教师,副教授,清华大学外国语言学及应用语言学硕士,邯郸市优秀教师。河北高校“线上线下”混合式一流建设课程主讲教师。荣获2021年度河北高校金课教学大赛一等奖,2021年度河北课程思政大赛三等奖。同时,为邯郸市初中兼职教研员,长期深入中小学教研,指导,并主持参研多项市级课题,发表多篇教研论文。 柯可:女,1995年5月出生,邯郸学院外国语学院英语系教师。2017年毕业于郑州大学英语专业,2018年获得英国埃克斯特大学(TESOL方向)教育学硕士学位。研究方向:英语教学。获奖情况:2021年度河北高校金课教学大赛一等奖,2021年度河北课程思政大赛三等奖,2022年度河北高校金课教学大赛三等奖,2023年外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖。 范潇雅:女,邯郸学院外国语学院教师。 李贞:女,邯郸学院外国语学院教师。   【本课程部分资料(下载资料)来源于网络,如有侵权行为,请联系平台做相处理,谢谢。】