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码摄影艺术与技法
开课中

天津外国语大学
8人评价(12)人学习
简介】 本共计十二个章节,教内容从摄影和摄像美原理出发,分别讲解码单反照相机的性能结构、镜头造型、曝光原理、光线知识、色彩原理、景深原理、构图知识以及摄影历史、本质和社会功能等,内容还包括摄影技能(如:对焦、用光、运动拍摄、景深控制、构图技巧等)和主题摄影(如静物、风光、像、广告、新闻、体育、纪实等题材拍摄)。内容新颖而全面,理论与实践并重,突出应用型培养目标。    【特色】 内容全面,讲解细致  涵盖码摄影的理论和拍摄实践主题,内容全面、讲解细致,让者在理论和实践结合中会摄影审美,提升发现美、欣赏美、创造美的能力。   精心设计,打造氛围  视频呈现精心设计,运用摄影设备的元素,为者打造沉浸式氛围,让者获得优质体验。   优秀团队,实力雄厚  本团队是一支专业教师队伍,团队教师多为天津市新闻摄影会或其他摄影协会成员,作品多次获奖,具有丰富的摄影经验。   【团队】 王济军:博士,天津外国语大教授、硕士研究生导师,教务处副处长;教育部虚拟仿真实验教创新联盟文科类外语组规划编制牵头,天津市科领军才,天津外国语大教育科带头;主持全国教育科规划教育部重项目及天津市省部级项目6项,主持横向题6项;发表论文30余篇,出版著作教材3部;曾获天津市第八届等教育教成果奖二等奖,天津外国语大成果奖一等奖。   刘淑霞:博士,天津外国语大副教授,选天津市131创新型才培养工;主持参与各类8项;出版著作教材2部;曾获天津外国语大教师基本功竞赛二等奖。   王丽丽:博士,天津外国语大教师,天津市校“青年后备才”;重参与省部级及以上科研项目3项,主持校级科研1项;发表论文10篇;曾获天津市第八届等教育教成果二等奖,天津外国语大校级教成果一等奖。   蓉蓉:硕士,天津外国语大教师。主持参与各类题6项;出版教材2部;曾获天津市第八届等教育教成果二等奖,天津外国语大教师基本功竞赛一等奖。

基础俄语I
省级
开课中

成都外国语学院
54人评价(335)人学习
简介】 《基础俄语I》依托外语教与研究出版社“新东方俄语”系列教材第1册《大俄语1》,对教材中所有基本句型进行系统梳理及适当拓展,共包含1-1844个主讲视频,涵盖全书主要知识。   【结构】 本主要包含4个阶段的内容: 1-12单元 期中测试 13-18单元 期末测试 每个单元包含5个板块: 前驱动:知识清单 前驱动:预资料—图文 中促成:主讲视频 后评价:单元检测 后评价:思考题 各板块相互联系、相互影响,以促用,以用促。   【特色】 心脑结合 文化自信核“心”驱动,融各个教环节,线上前资料文化现象、后讨论题、思考题评论区引导价值取向,春风化雨,塑造生健康格,寓教于心,培养新时代外语的家国情怀、使命担当。思辨教贯穿始终,从提供语料、引领思路、设计话题、训练思辨能力各方面扩宽生思维广度,挖掘思维深度,发展大“脑”智能。 产出导向 POA理论与线上教设计相融合,环环相扣、小步渐进、同1主题循环设置3次产出任务,所有练遵循“由易到难” 的原则,趣味性强,不断引导者内化所知识,逐步做到活活用,提生语言实际应用能力。 两翼齐飞 师生访谈及动画教是“两翼”。师生访谈方式形式新颖、引胜,生参与教全过,营造了轻松的氛围、呈现了真实的交际场景,探索了外语线上教的新方式。本主讲视频对话展示和拓展练部分特别运用动画形式设计了大量内容贴近生活,形式丰富多样的言语训练。动画制作精美、物逼真、情景多样,全力打造了立体式、沉浸式的俄语新体验。   【主讲团队】 李雪:翻译硕士,毕业于黑龙江大,四川外国语大成都院中东欧语言院俄语教师,主要研究领域为俄语语言文,曾获得国家留基金委奖金公派至俄罗斯留,曾任白俄罗斯明斯克国立语言大孔子院汉语教师志愿者,具有俄罗斯,白俄罗斯,哈萨克斯坦三国工作经历。基础俄语慕组主讲教师,中俄院俄语国家留项目专员,主要讲授《基础俄语》、《俄语口语》、《俄语翻译理论与实践》、《俄语阅读》等。指导多名生参加《全国校俄语大赛》并获得公派留资格,多次指导生参加校内俄语技能大赛比赛并获得一等奖。教风格:善于营造活跃的堂氛围,引导生自主探究,有效合作与交流。   (* 版权声明:因教需要,本视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系团队予以妥善解决。)

军事英语听说教(新版)
开课中

空军工程大学
0人评价(281)人学习
简介】 通过现实军事行动中的真实语言素材和场景,增强者对多样化军事行动的感知,掌握军事领域英语听说的基本技能、军事知识以及沟通技巧,开阔者国际军事视野,提升国际行动中的军事交流水平。   【特色】 该教材配套慕目前在各大在线平台均无针对性慕供教使用者。该慕制作内容涉及源于教材,于教材,将原有教材内容整合成五大进阶模块,真正实现了用教材教而非教教材,同时各单元融思政。   【主讲团队】 侯霞:负责,教授,硕士生导师,陕西省位与研究生教育会外语研究会副秘书长。主讲《国际术交流英语》《基础口译》《大英语》等。主持国家社会科基金项目、中国外语教育基金等项目。 获外研社“教之星”大赛总决赛三等奖,校级“改先锋”等。 池小泉:主讲教师,副教授,硕士生导师。主讲《同声传译理论与实践》、《综合英语》、本科《大英语》等。校级精品《大英语》主讲。 获外研社“教之星”大赛总决赛三等奖,校级教优秀一等奖等。 谢宇晖:教授,硕士生导师,陕西省研究生思政示范负责,主讲《国际术交流英语》、《术英语写作与交流》、《同声传译理论与实践》、《大英语》等,获校级优秀教员标兵,校级教成果一等奖、外研社“教之星”大赛全国总决赛三等奖等。 赵亚莉: 教授,硕士生导师,陕西省校教指导委员会委员,翻译硕士专业负责;主讲《MTI论文写作》、《中国语言与文化》、《大英语》等,获外研社“教之星”大赛全国总决赛二等奖、校级教成果一等奖、教优秀一等奖等。 丁凌:副教授,主讲《国际术交流英语》、《英语视听说》、《笔译实务》、《大英语》等,获外教社杯全国校外语教大赛陕西赛区特等奖,全国总决赛优胜奖,外研社“教之星”全国总决赛二等奖。 杜娜:副教授,主讲《大英语》、《英语视听说》、《中国特色政治话语翻译》等,主持国家社科基金等项目,获国家级微一等奖、校级教优秀奖等。 何丽娜:副教授,主讲《大英语》、《术英语写作》等,获全国校外语微大赛陕西省一等奖等。 林蓉:副教授,主讲《英语阅读》、《大英语》等,获首届全国等院校思政大赛全国总决赛特等奖(主讲),外研社“教之星”全国总决赛二等奖等。 石雯君:副教授,主讲《基础笔译》、《中西翻译简史》、《大英语》等,获外研社“教之星”全国总决赛三等奖、中西部外语思政教设计比赛特等奖、校级教优秀二等奖等。 辛昕:副教授,硕士生导师,主讲《翻译概论》、《汉英笔译实务》和 《大英语》,主持国家社会科基金等项目,获外研社“教之星”全国总决赛三等奖、校级教优秀二等奖等。 张丽:副教授,主讲《大英语》、《英语阅读技巧与实践》、《英语视听说》等。获全国等院校英语教精品大赛(英语专业组)一等奖、“首届全国校外语思政教比赛”特等奖(团队)。 一丹:讲师,主讲《大英语》、《对外交流英语》等。获“首届全国校外语思政教比赛”特等奖(团队)。 张蓓:讲师,主讲《大英语》。获外研社“教之星”比赛全国总决赛三等奖。  

级英语
开课中

太原科技大学
9人评价(42)人学习
简介】 1)落实“三进”,文化传播。落实《近平谈治国理政》多语种版本“进校、进教材、进堂”,培养生的跨文化传播力。 2)国家意识,中国立场。树立国家意识教育理念,构建国家意识话语体系。培养国家意识、国民素养、文化自觉和国家安全观,维护国家立场、坚定文化自信。 3)关照联合国可持续发展目标(SDGs),凸显新文科特色。内容依托式教关照可持续发展目标,英语语言和气候变化、消除贫困、生物多样性、全球合作、和平公正等跨科知识融合,培养生进行专门领域语言服务的跨科话语能力,突出新文科特色。   【特色】 1)多元互动,有效前、中和后使用平台资源,进行生生、师生、以及生与在堂在线资源的多元互动,通过互动来协商和构建意义,促成有效。 2)多样活动,增强实践。实践共同体中,讨论、堂陈述、小组汇报、辩论等活动让生充分参与思辨,培养独立能力和际沟通能力,增强创新实践力。 3)研究资源,术准备。与文相关的系列研究资源延展到外语科和其它相关科内容,助力生进行科领域探索,为毕业论文写作和研究生阶段深造做好术准备。   【主讲团队】 董艳:教授,博士研究生,太原科技大外国语院院长。研究方向为应用语言,话语语言

级英语
国家级
开课中

北京航空航天大学
3人评价(63)人学习
简介】 本慕旨在作为北京航空航天大级英语》校级一流式混合的重要组成部分,为《级英语》的同们提供有益的前预后复内容,以利于实现翻转堂的教模式。同时该有助于全国的英语爱好者,提英语基本素养,丰富文知识,提升英语能力。本蕴含一定的思政元素,对于生的价值观及国际视野培养,亦有良好助益。   【特色】 内容屡获好评:曾多次获得全国及北京和市级的各项荣誉。2019年,团队获得“外研社杯教之星大赛全国总决赛亚军”,并于同年获得“北京市优质本科”称号。本同时获得北京航空航天大“校级一流本科(混合式)”、“校级思政示范。”2023年,获评“国家级线下一流本科”。 授团队经验丰富:团队负责胥国红老师是北京市教名师,北京市大英语教委员会委员。刘巍巍老师曾获“首届北京市校外语思政教大赛一等奖”。霞老师是教育部英语测试专家。艳琴老师在网络建设方面有较丰富经验。曹巧珍老师是北京市思政联盟理事成员。因此本的团队教理念、授水平、教设计以及授内容均经过了专家认可,也经受过轮教实践、评估和教竞赛的检验,同时也得到了校的大力支持。   【主讲团队】 胥国红:北京航空航天大外国语院教授,硕士导师,北京市教名师。北京师范大社会语言博士。美国佛蒙特大访问者。从事英语教20多年,主讲大英语、级英语、英语演讲、英语辩论、英汉交替传译、批判读写、语篇分析等大本科和英语专业研究生,教效果优秀。曾经荣获北京市校第二届青年教师教基本功比赛和第四届北航青年教师教比赛二等奖,是北航首批教型教授和最早的优秀主讲教师。2017年被评为第13届北京市等教育教名师。2018年选北京市大英语教委员会委员,同时成为北航本科和研究生教督导组专家。 刘巍巍:北京航空航天大外国语院副教授。首都师范大外国语言及应用语言专业硕士毕业,MTI翻译硕士导师。自2003年起,在我校外国语院任教,主要研究方向为第二语言得、英语教法、等教育国际化等。曾教授有“硕博术英语”、“级英语”、“中西交流概要”等。2007-2008,赴美国密歇根州立大访。国家级一流本科主讲教师,北京校优秀专业主讲教师,北京市优质本科负责,北航青年教名师,主持和参与多门“校级一流本科”及“思政示范”。 霞:北京航空航天大外国语院副教授。2006年获得上海交通大语言博士位。从事语言测试、语料库语言、应用语言等领域研究。先后作为主研参加国家社会科基金项目“中国大英语口语语料库”(01BYY007)、国家社会科基金项目“一项基于主观性试题库和语料库的大英语电脑化测试” (03BYY014)、国家社会科基金项目“全国统一语言能力等级量表研究” (06BYY027)等项目研究工作。在《现代外语》、《外国界》、《解放军外国语报》等CSSCI期刊发表论文7篇,参编国家十一五规划教材《新世纪大英语视听说教》(1-4册)。 艳琴:北京航空航天大外国语院副教授。曾就读于吉林大外国语院,获英语语言文士、硕士位。主修:英美文。自2000年起,在北航外国语院任教。曾讲授:大英语、中国通史、术英语写作、英美影视思与辩(与他合作)等。主持或参与各级教改项目十余项,发表教科研论文近10篇、译著5部。曾获校教成果一、二、三等奖,“西飞”“成飞”奖教金,校“三育”先进个,校“优秀党支部书记”等荣誉。 曹巧珍:北京航空航天大外国语院副教授。曾就读于北京师范大先后获得英语语言文士、硕士位,现主要从事大英语教。近年来获得多项市级和校级教奖和荣誉称号,包括“北京市教基本功比赛一等奖”、“北京市教育创新标兵”、“北航蓝天新星”、“北航优秀主讲教师”、“成飞奖教金二等奖”“生心目中最爱戴的老师”。发表论文9篇,参与4个项目,包括一个教育部项目。

新视野大英语智慧4
开课中

武汉理工大学
22人评价(19)人学习
简介】 大英语是非英语专业英语知识、培养语言能力和文素养的重要。多年来,武汉理工大外国语院大力开展此系列的建设,先后获批湖北省精品以及武汉理工大校级一流本科。在前期建设的基础上,本采用线上线下混合的教模式,依托《新视野大英语》教材,以线下为基础,围绕各单元主题精心设计教环节。知识讲解生动活泼,教内容详略得当,写作技巧务求以致用,最后通过文化思政板块升华主题、拓展思维和引领价值,为广大者呈现名副其实的智慧堂。   【特色】 理念先进,以外鉴中: 英语、鉴中国为建设理念,以讲好中国故事为己任,柔性地将文化思政融语言教堂,结合非英语专业者的英语基础和认知特,以喜闻乐见的方式进行知识传授、价值引领和能力培养。 内容丰富,主题为本:以《新视野大英语》教材为依据,以线下堂教为基础,从文内容、篇章结构和语言特色出发,基于主题但不拘泥于本。在语言上、内容上从文化与思政方面进行拓展,力求为者呈现丰富多样、生动有趣的讲解。 设计新颖,由浅深:以各单元主题为中心,精心设计和编排教活动。用生动活泼的导作为起始,由词语、句法和篇章的讲解展开,并辅以写作技巧的提,最后通过文化思政将主题得以拓展和升华,由浅深,深浅出地将主题完整呈现。 【主讲教师】 柳文文,武汉理工大外国语院副教授,硕士生导师,毕业于武汉大院,获文博士位。主要研究方向为大英语教、欧美文文论,从教多年开设本科《大英语》、《英语影视赏析与批评》,以及研究生专业《英美短篇小说选读》,教效果优秀。 2017年赴美国宾夕法尼亚大英语系访并参与各项文研究术会议。多次在校级院级教比赛中获奖,每年均获得教优质优酬一等奖,获得2009-2010年度教优秀奖,被评为武汉理工大“先进工作者”以及“师德先进个”。指导本科生及研究生在全国大生英语竞赛及翻译大赛中获奖,指导本科生获得大生英语竞赛C组特等奖,指导研究生在湖北省翻译大赛口译比赛中获优胜奖。指导生获希望之星英语演讲比赛特等奖,荣获省级优秀指导老师称号。主持校自主创新项目三项,教育部协同育项目一项,近年来主持和参与省部级和校级科研教研项目7项,译著三本,其中一本译著《类的误测》被评为2018年重庆市优秀科普图书,副主编参编国家级规划教材一部,在核心期刊上发表十余篇论文,涉及文研究、教研究等领域。  樊华,女,武汉理工大外国语院大英语三部青年讲师,华中师范大英语语言文士、武汉理工大外国语言及应用语言硕士、英国利物浦大MBA硕士。主要研究方向为社会语言及大英语教。从教多年开设本科《大英语》、《英语听力与口语》、《大英汉互译基础》及来华留《中国概况》(China Panorama)。曾先后获得2017年度武汉理工大外国语院“优秀工作者”、2018年武汉理工大第九届青年教师教竞赛二等奖、2020年武汉理工大第十届青年教师教竞赛一等奖暨“优秀教案奖”、2021年湖北省第七届校青年教师教竞赛三等奖。 王婷婷,女,武汉理工大外国语院大英语三部讲师,毕业于华中师范大外国语院,获文硕士位,主要研究方向为英语文以及大英语教。从教多年,教授本科《大英语》系列,并主讲多个不同级别的口语,如《英语听力与口语》、《英语口语与交际训练》等,开设并主讲《美国历史与文化》,《英语影视赏析与批评》教研组成员,研究生专业《英美短篇小说选读》团队成员。近年主持和参与包括校级教研教改项目5项。获得外国语院青年教师教竞赛一等奖、校二等奖,校教案评比优秀奖,指导本科生获得全国大生英语竞赛特等奖。 (* 版权声明:因教需要,本视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系团队予以妥善解决。)

应用语言
开课中

四川大学
17人评价(21)人学习
介绍 应用语言是语言的分支之一,旨在运用语言的知识来解决其他科领域与语言相关的问题,包括第二语言得、社会语言、心理语言、语料库语言、话语分析、法律语言、言语病理等研究领域。本以外语教为核心,从应用语言的各个分支领域切,探讨相关的理论研究和实践操作在外语教中的应用。 共十二周,每周一个主题,包括3-4个授视频,每个视频10分钟左右。请根据团队设置的视频、件内容顺序进行,以达到最佳效果。此外,团队为每一个主题都精心设计了练题,请根据要求作答。   特色 以外语教为核心来讲授应用语言的各个分支领域,内容对外语教实践及研究有积极的参考价值。 体系清晰,内容全面,既包括了应用语言领域的主要研究热,也包括研究方法方面的内容。 团队成员均为语言方向博士,所讲授的主题为各自的研究领域,授内容专业、深浅出,非常适合应用语言者。   团队 段峰:博士、教授、博士生导师,研究方向为翻译研究、当代西方文论、类语言。主持国家社科基金项目、教育部“十五”规划项目、四川省哲社会科研究项目等研究题,出版专著两部,发表论文十篇,曾获四川省第十五次“哲社会科优秀成果"二等奖。 长期担任英语专业硕博研究生和本科生教,讲授“典籍翻译”、“翻译概论”、“翻译理论”、“跨科翻译研究”、“中国翻译简史”、“翻译研究基础”、“翻译理论与译品赏析”、“当代西方文论”、“类语言”、“语用”、“英语语言”、“英语词汇”、“写作”等。 刘利民:博士、教授、博士生导师,研究方向现代语言理论及语言哲,包括中国先秦名家语言哲思想、中国语言理论流派问题、语言使用及语言单位的性质和意义问题等。主持教育部文社会科规划基金项目、四川省哲社会科研究项目等研究题,出版术专著多部,发表论文七十余篇。 长期担任英语专业硕博研究生和本科生教,讲授“语义与哲”、“现代语言理论”、“西方语言理论流派”、“心理语言”、“外语教育心理”、“语言哲”、“英语语法”、“语言与社会”等。   左红珊:博士、副教授、硕士生导师。研究方向为第二语言得(包括第二语言词汇得研究,尤其是者对第二语言语块的加工、处理和得)、第二语言口头术语篇发展过堂教环境下第二语言互动。主持教育部文社会科规划基金项目一项、校级项目三项,出版专著一部、教材一部,发表论文近二十篇。 长期担任英语专业硕士研究生和本科生教,讲授“第二语言得理论与实践”、“社会科研究方法”、“英语语言”、“英语词汇”、“英语教法”、“英语视听说”等。   蒋红柳:博士、副教授、硕士生导师。主要研究领域为语音、音系、欧美文化研究。着重英语语调研究、社会语言、欧盟问题研究等领域。2000年以来出版术专著1部、论文近40篇,合作编著大英语专业教材5本,主持或承担各级科研项目6项。长期担任英语专业硕士研究生和本科生教,讲授“语音”、“音系”、“综合英语”、“英语语音基础”、“英语语音”、“语言概论”、“社会语言”、“英语语言”、“语言与社会”、“外国语文导论”、“新生研讨”等。   红:博士研究生、副教授、硕士生导师,曾先后前往新加坡南洋理工大和英国伦敦大院进修访,研外语教法及语音、音系。主要研究领域为语音、音系和二语得。多年来一直担任语音及音系的教工作,积累了丰富的教经验。先后参与校、省级科研项目三项,参编包括了普通等教育“十一五”国家级规划教材《现代英语标准发音》等教材三本,在国内外发表语音及二语得相关论文多篇。   黄丽君:博士,副教授,曾先后在新加坡南洋理工大和美国密歇根大进修和访。担任大英语和英语专业硕士研究生教,研究方向为语用、认知语言、语言教。承担和参与多项省部级、校级项目。近年在《语言科》、《当代外语研究》等期刊发表术论文,著作两部,参编教材本。   郭霞:博士,副教授,美国得克萨斯大奥斯汀分校访问者。研究方向为认知语言、构式语法、术英语写作。主持1项省级社科项目和6项校级项目,参与2项教育部项目和国家社科项目,独立完成和合著语言专著2本,发表中英文术文章10余篇。长期担任本科生公共英语教和研究生英语教,主要讲授“大英语”、“术英语写作”、“认知语言。   余淼:美国佛罗里达州立大多语言多文化专业博士,夏威夷大访问者。研究方向为二语得、二语得动机研究、多语得、语言教育政策。长期担任英语专业硕士研究生和本科生教,讲授 “社会科研究方法”、“英语语言”、“英语辩论”、“美国社会与文化”等。   牟许琴:博士、讲师,研究方向为系统功能语言,主要研究兴趣包括评价话语分析、语篇分析、西方修辞、隐喻研究、语类研究。2009年9月-2010年9月间于悉尼大访,师从国际语言大师J.R. Martin教授。出版语言专著1本,参编语言名师译著1本,发表语言论文多篇,主持或参与各级科研项目5项。长期担任英语专业硕士研究生和本科生教,讲授“语义”、“英语语言”、“英语写作”、“英语视听说”等。   覃思:英国赫尔大认知语用博士、讲师、硕士生导师。研究方向为认知语用和神经语言,包括隐性冲突认知加工过、语义表征动态性、话语礼貌的认知模型及神经机制、语用现象和身份认同等。长期担任英语专业硕士研究生和本科生教,讲授“语言概论”、“第二外语-英语”、“交替传译—汉译英”等

英语演讲教
开课中

扬州市职业大学
17人评价(8)人学习
简介】 本为外研社出版教材《乐英语演讲教》配套,共分为六个部分。首先带领生鉴赏著名演讲片段,并加以分析,介绍不同的演讲类型;接着讲授演讲技巧;最后,选定如开幕式、年终总结、颁奖典礼等十四个发言场合,指导生如何开展演讲。   【特色】 需求导向  内容精心选择与设计,演讲话题能够满足者未来就业职场需求。 趣味呈现  重难讲授不是教师独白,而是通过动画物实现交互,有利于激发兴趣。   资源丰富  共1375个颗粒化资源,包含视频、音频、文本、图片、动画等多模态,满足不同风格者需求。   【团队】 邵红万:扬州市职业大教授,外国语院院长,教育部职业教育外语教指导委员会商务英语专业指导委员会委员。主编教材《乐英语演讲教》、《实用进出口单证与实务》、《国际商务单证实训教》,主持改编国外引进教材两部。主持和参与省哲社科、省科技、省教改、市科技局等各级各类题26个,发表论文26篇。被评为江苏省“333层次才”、江苏省校“青蓝工”优秀骨干教师、扬州市中青年突出贡献专家、扬州市职业大名师。 赵婷婷:扬州职业大教师,主要教授为《实用英语演讲与技巧》。曾获江苏省外语教比赛一等奖,江苏省外语微大赛特等奖。   刘欣圆:扬州职业大教师,主要讲授为《实用英语演讲与技巧》、《英语语音》。曾获江苏省外语教比赛一等奖、江苏省外语教设计三等奖。   马冷冷:扬州职业大教师,主要讲授为《实用英语演讲与技巧》、《英语听力》。曾获扬州市职业大比赛一等奖。   少乐:级翻译。从事翻译活动多年,有丰富的翻译实践经验,擅长英语翻译实践指导。

工智能应用
开课中

南昌大学
0人评价(16)人学习
简介】 本承诺紧跟工智能领域的最新发展,定期对教内容进行更新和优化。我们将引最新的研究成果、技术进展、行业案例和教技术,确保内容的前沿性和实用性。通过这种方式,能够不断适应技术发展的需求,满足生的需求,并激发他们的兴趣和探索欲望。   【特色】 本精心构建了一个全面且多元的科技教育知识体系,覆盖了工智能的基础理论、传统与前沿应用、智能生活、智能交通、智能教育、智能设计、智能医疗、智能制造以及工智能科研究等多个方面,深度挖掘并展现了科技的精华。我们采用混合式教和实践体验相结合的方式,旨在不仅传递理论知识,更重视者的亲身体验和实际感受,以此加深对工智能的理解和情感认同。集结了一支由行业专家和者组成的权威教团队,并配备了丰富的教资源,确保了教品质和实际效果。在传授工智能技术的基础上,本也鼓励生进行技术创新,推动传统技术与现代智能技术的有机结合,为科技的发展注新的活力。通过本生将能够获得对工智能深刻的认识,并在创新中传承,成为科技的传播者和创新者。   【主讲团队】 邱璟:南昌大教授,博士生导师,级工艺美术师, 中华民共和国教育部思政教名师,教育部思政示范负责,教团队带头,教育部首批国家级一流本科负责,教育部第二批一流本科负责,江西省水平本科教团队带头,南昌大名师,江西省思政示范项目负责,中国工艺美术大师评委,江西省专业技术资格评委会评委,江西省艺术教育委员会委员,江西省美协设计艺术委员会副主任。主要从事思政教、文化素质教指导美术与设计等领域的教和研究工作。 迄今获江西省本科教成果奖一等奖等奖项100余项。主持完成省部级以上科研项目20余项,发表术论文20余篇,出版术专著及教材20余部。迄今主持并主讲了9门跨科、线上线下相结合,并在联合国可持续发展项目平台、新华网新华思政平台、中宣部强国平台等多家平台上线运行的精品及国际。   钟运健:博士、教授、博士生导师,主持或参与国家社会科基金项目、国家自然科基金项目、国家重研发计划子题、江西省社会科重大委托项目、江西省教育科规划题等项目;在北大核心及以上期刊发表术论文二十多篇;出版专著及教材多本。   宋志豪:思想政治教育专业硕士,南昌大党委宣传部副部长,江西校宣传思想工作专委会常务理事,长期从事生思想政治教育和大生职业规划与就业指导工作。多次荣获南昌大生工作先进个、就业工作先进个,荣获南昌大第七届中国国际“互联网+”大生创新创业大赛系列工作杰出贡献奖、南昌大新冠肺炎疫情工作突出贡献个等荣誉。指导的作品荣获第七届中国校电视奖一等奖、第七届中国国际“互联网+”大生创新创业大赛银奖。   谢浩宇:南昌大硕士研究生  迄今获得国家级和省级专业竞赛等级奖十余项,其中两岸新锐设计竞赛·华灿奖全国三等奖、米兰设计周中国校设计科师生优秀作品校设计科师生优秀作品全国二等奖和全国三等奖、江西省大生科技创新竞赛一等奖。   许广浩:男,南昌大硕士研究生。迄今以第一作者发表术论文2篇;主持或参与艺术类重题3项;申请个专利2项;获得国家级、省级设计类比赛奖项若干。   嘉威:石河子大硕士研究生,《大美育》等多本教材参编,为多门在线开放团队成员,所参与的获批教育部思政示范项目、国家级一流本科等多项荣誉。

造福类的幸福草
开课中

福建农林大学
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简介】 近平总书记在二十大报告中明确提出了“加强中华文明传播力和影响力”的使命,也 为外语建设指明了方向。农业技术及对外援助传播是提升我国国际传播能力的重要内容,用外语讲好中国农业故事是农林院校英语类专业新阶段的战略任务。本通过讲述现代农业新技术菌草造福类的故事,分享中国减贫和生态治理经验、传播中国农业发展智慧,同时服务于农、林交叉的农林特色通识教育体系建设和农林特色话语体系构建。   【特色】 菌草技术是“小而美、惠民生”的外交名片,林占焙教授的菌草宁夏扶贫故事也成为热播电视剧《山海情》的原型素材。然而,很多并不了解该技术,也不知道林教授如何运用菌草技术助力国内减贫和国际援外。本团队教师团队率先通过重案例传播菌草故事,用通俗易懂的语言,图文并茂的多模态形式普及菌草知识,让更多通过了解菌草,熟悉菌草减贫故事,拓宽减贫致富门路。   【主讲团队】 周晶:福建农林大戴尔豪西大联合院(国际院)公共外语教部讲师,主要讲授大英语。2017-2018年赴美国奥特本大访。研究领域为跨文化教;跨文化传播。 教奖励:1. 外研社“教之星”大赛全国复赛一等奖(2023.7);外研社“教之星”福建 赛区本科校大英语组团队二等奖(2023.6);全国大生英语竞赛优秀指导教师奖;2. 福建福建农林大教师教创新大赛三等奖(2022);外研社“教之星”大赛团队福建赛区三等奖(2022);3. 全国大生英语竞赛优秀指导教师奖;首届“钉钉”杯全国大外语写作大赛优秀指导教师奖(2020) 张云清:福建农林大戴尔豪西大联合院(国际院)副院长,研究生导师。研究领域为翻译与传播、商务翻译、信息技术与外语教育、跨文化交际。主持国家级一流在线《外经贸英语函电》,主持省级一流虚拟仿真实验教《基于中非菌草技术推广的英语翻译虚拟仿真实验》,先后主持校级、省级以上题十多项。在SCI、EI、CSSCI等期刊上发表术论文20余篇,在国家级出版社出版专著、译著及教材合计6部,在编部级教材1部。 傅超波:福建农林大戴尔豪西大联合院(国际院)副教授。研究领域为外语教育管理与教(英汉翻译理论与实践)、国际中文教育行业管理、教育国际交流与合作行业管理、研究与实践等。具有丰富的外事外交、国际中文教育管理与教实践以及英汉汉英口笔译经验,在各类外事外交场合和国际术会议中担任口译100多次,翻译官方文件和正式文件十万字;作为主要成员参与“外研社-福建农林大双语工名著翻译项目”,完成名著重译4本,总计约12万字。主持和参与科研题20多项,发表论文20余篇,主编和参编教材16部,发表译著2部、科普论文3万余字,在版译著和专著2部。 林冬梅:国家菌草工技术研究中心菌草与生态院(碳中和院)硕士生导师,联合国菌草项目技术顾问,长期从事菌草技术科研究与菌草“一带一路”可持续发展的研究,以及菌草服务脱贫攻坚与乡村振兴实践。担任我国援助中非、巴新、斐济、莱索托、卢旺达等国菌草技术项目国内负责及项目专家。带领菌草科创乡村振兴实践团队荣获“2022年全国文化科技卫生‘三下乡’活动优秀团队”。指导生团队获“创青春”全国大生创业大赛公益创业赛银奖等多个奖项。撰写减贫案例被外交部和国务院扶贫办编制的《消除绝对贫困-中国的实践》收录,以及被联合国南南合作办公室《生态经济南南合作与三方合作》英文报告收录。获“福建省援外工作先进个”、福建农林大“优秀教师”、中非共和国国家感恩(军官)勋章、“农工党中央脱贫攻坚先进个”等荣誉称号。 蓝桂兰:福建农林大戴尔豪西大联合院(国际院)讲师。研究领域为话语分析,跨文化交际。出版《跨文化交际与大英语教 》、《互文性视角下的新闻语篇的批评性分析》等,主持厅级,校级题三项,参与厅级及校级题两项。