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中国特色文化(英文)
开课中

成都东软学院
10人评价(15)人学习
【课程简介】 通过八大传统节日的英语介绍,为学生提供沉浸于中国文化的英语语境,促进其对中华文化的深入理解与体验。将本课程无缝融入《大学英语》通识必修课及留学生必修课程体系,推动学改革,拓宽英语学习边界,为才培养提供有力支撑。   【课程特色】 1) 打造中国文化系列思政课程,厚实中国文化课程深度。本课程基于继承弘扬中华优秀传统文化的时代使,围绕“讲好中国故事,传播中国声音,展现中国形象”的目标打造系列课程,本上线课程为《中国特色文化(英文)》之节日篇,后续拟将陆续上线经典中医文化篇、文化遗产篇等,旨在从不同角度深度挖掘中华优秀传统文化。 2) 旁征博引,推进新文科建设。本课程聚焦中国传统节日,每个节日单元详尽广博介绍并鉴赏了节日关的传统名画、诗词作品、文物典籍等。该课程交叉融合了英语,艺术鉴赏,中国古典文学历史考古等学科内容。此外,本课程也组建了支跨学科的师资队伍,涵盖英语语言文学、汉语言文学、学、翻译法学等专业背景。为学生提供更综合全面的学习视角,培养其跨学科视野与文化审美素养,引导学生重新审视传统节日的文化内涵,进步提了课程的深度广度。 3) 体现“以产出为导向”的产融合协同办学特色。本课程积极探索与小学期实践项目课程结合,鼓励学生发挥创造性协作力,将新媒体技术与传统文化知识结合进创作,促进项目式学。目前本课程已纳入《英语戏剧创编》、《传统文化研学实践》课程的学内容,产出了如传统文化英文宣传视频,节日关中国故事新编,舞台剧表演等成果,有效提了学生跨文化传播能力,拓展中国文化传播途径。   【主讲团队】 李跃壁:授,英语、法律双学士,四川大学翻译硕士。研究方向为息化学、语料库翻译学。主要从事大学英语英语专业翻译的学,四川省翻译协会会员,部“跨学科课程学创新改革虚拟研室”入驻特色课程负责, 校级流课程《大学英语Ⅰ》负责,成东软学院2022年度学名师。曾多在国内、国际各大英语学比赛中取得优异成绩,所带学生多荣获全国大学生英语竞赛等奖,多荣获成东软学院学成果奖。主编、副主编、参编材13部,在北大核、光明网及省级刊物上发表论文近20篇,主、参与14项部协同课题、省级课题及横向课题。 苏雨蕾:讲师,主讲“大学英语” “中国特色文化” “英语口语” “英语视听”等课程。曾指导多名学生在大学生英语竞赛、全国大学生传统文化知识竞赛、大学生英语辩论等比赛中获得校级省级奖项。曾获2022年“高社杯”普通本科高校外语课程思政学比赛四川省级二等奖,2023年外研社“学之星”大赛全国复赛二等奖。 张婷婷:讲师,主讲“对外汉语” “中国特色文化” “大学英语” “英语口语”等课程。曾获2020年高社第六届外语微课大赛四川省三等奖、2022年“高社杯”普通本科高校外语课程思政学比赛四川省级二等奖。参与省级项目《汉语国际视阈下中国传统文化的传播研究》《基于课程统整理念的国际中文学课程思政建设研究》等。 程凯蒂: 讲师,主讲“大学英语”、“实践语音”、“英语国家社会与文化”等课程。曾指导学生在大学生英语竞赛、全国大学生传统文化知识竞赛等比赛中获得校级省级奖项。曾获2022年“学之星”大赛全国复赛二等奖,2022年高等院校英语能力大赛微课荣获全国二等奖。 朗婕:,主讲“大学英语”课程。曾指导多名学生在全国大学生英语竞赛中获得省级奖项。荣获2023年外研社“学之星”大赛四川省级决赛三等奖,全国复赛二等奖。曾任国家社科基金“‘巴蜀国语’符号谱系整理分析与数字文传播研究”课题组科研理,参与多项校级横向课题。 郭士义:,主讲“英语写作”、“英语视听说”、“新媒体技术与应用”等课程。主要研究方向为语料库语言学及自然语言处理。曾参加第七届全国高等院校英语学基本功大赛荣获微课组全国等奖。

理解当代中国英语演讲
开课中

内蒙古财经大学
4人评价(594)人学习
【课程简介】 本课程是在部关于新时代中国特色社会主义建设理论体系“三进”要求新时代加强外语类专业才“讲好中国故事、传播好中国声音”的培养目标的要求下,以《习近平谈治国理政》英文版为基础,使用部指定的《理解当代中国英语演讲程》,旨在帮英语类专业学生了解中国国情,理解当代中国治理思想,从而提高国际传播能力,承担起向世界介绍中国的历史重任,与此同时,提学生语言运用能力、跨文化能力、思辨能力演讲展示能力。   【课程特色】 本课程以习近平演讲节选为学素材,在帮学生理解当代中国治理思想的同时,通过主席演讲范例,传授演讲技巧。因此,这本课程是门将价值塑造、知识传授能力培养融为体的课程。   【主讲团队】 张莉:课程负责授,内蒙古财经大学外国语学院院长,从事英语专业本科工作20余年,主讲课程《商务导论》、《跨文化交际》《理解当代中国英语演讲》等课程。近五年被方政府与事业单位正式采用的译作共计 24万余字。近五年主完成国家社科基金西部项目1项,省部级与厅局级课题3项,出版学术专著1部,审校出版物11万字。2014-2015年期间在美国南加州大学作访问学者。获得第七届内蒙古自治区哲学与社会科学优秀成果政府奖三等奖。 郑璞玉:副授,九三学社社员,英语语言文学硕士。现马来西亚理科大学管理与领导力专业在读博士。自2014年起任职于内蒙古财经大学外国语学院,主讲课程包括《综合英语》《笔译》《研究生英语》等,主要研究领域:英语语言文学,跨文化交际,高等管理与领导力等,近五年承担省部级以上课题6项,发表论文篇,出版专著两部。 董莹:女,汉族,1978年12月生,中共党员,内蒙古财经大学师。2002年本科毕业于内蒙古师范大学英语专业,2007年硕士毕业于东北财经大学国际贸易专业商务英语方向。2002年至今,任内蒙古财经大学外国语学院英语师,授职称。 祁莎莎:博士,副授,课程思政学能手、学名师。自治区流课程负责,课程思政示范课程负责、英语系副主任。全国外贸业务员培训师,全国职业生涯指导师(创新创业)。荣获内蒙古自治区第三届本科高校创新学大赛课程思政组等奖(第名);外社全国英语学比赛内蒙古赛区听说课程组等奖。主部产学合作项目项、省部级课题项,发表学术专著三部,研究论文多篇。 宏杰:内蒙古财经大学外国语学院副授。从事英语学工作20余年,讲授过《通用英语》、《学术英语》、《英美国家概况》、《旅游英语》等课程,主参与多项自治区课题,并在核期刊上发表过十余篇论文。 马彩云:博士研究生,内蒙古财经大学外国语学院学术英语部师,主讲课程《理解当代中国英语演讲程》,《学术英语》。

学术交流英语(写作)
省级
开课中

哈尔滨工程大学
0人评价(9)人学习
【课程简介】 随着英语作为国际语言位的逐步确立,越来越多的研究者、学生需要借英语获取专业技术息或分享学术资,由此用英语进学术交流显得尤为重要。学术方面的交流主要体现在学生通过做学术发言展示自己科研成果、阅读专业文献获得本领域国际前沿息、用英语撰写论文并在国际期刊发表等。本课程基于才培养国际化、参与国际学术交流的迫切需求而设,培养学生国际学术交流能力,在国际学术舞台提高话语权,提国际竞争力,在国际学术舞台讲好中国科技故事。   【课程特色】 第,目标性强。课程主要选择理工类SCI论文的真实语料,分析其框架结构及具体内容,提取通用词汇、句型等,以便学生巩固所学知识,并做到学以致用。 第二,实用性强。课程以通用知识为切入点,突出学术共性知识,加强学习者的理解记忆。 第三,实践性强。课程依托学术语篇,尤其是国际期刊论文中的内容,帮学习者在学术论文撰写过程中体现内容表达的学术性及文章框架结构的连贯性。 第四,可性强。课程对国际会议发言逻辑结构、口头语言表达规范、动作肢体语言等内容进介绍,具有较强的可操作性,帮学习者在国际会议发言中更加得体、准确展示研究内容,真正达到交流的目的。 第五,知识性强。主讲师均为长期从事研究生英语学的线师,对学生在英语学习中的需求有定的了解。授课过程中融入学术英语交流中重点难点的解决方法,能够切实培养学习者的学术交流及英语思维能力。   【主讲团队】 梁红:哈尔滨工程大学外国语学院授。研究方向为语言学及英语学,多年来直从事研究生公共英语学及管理工作,曾主并参与省、校改项目近20项、多获得优秀主讲、二等奖及模范师称号。主并参与文社科项目及黑龙江省哲社项目十余项;在核期刊发表论文20余篇、专著1部,材3部。作为课程负责获批部“拓金计划”示范课程、省级课程思政示范课程,入选国家智慧平台课程,及学堂在线国际版,并获批中国印尼融合课堂项目,获全国高校外语课程思政学案例大赛等奖、省级社会科学科研成果等奖等多项。曾赴加拿大多伦多大学阿尔伯塔大学访学。 周薇薇:哈尔滨工程大学副授,研究方向为语用学、认知语言学,主参与项目31项,其中部及省级以上项目18项,出版专著及材8本,以第作者发表论文19篇,获得学奖励13。荣获黑龙江省高等学成果二等奖,黑龙江省、管理、服务先进工作者称号,校馨星学技能竞赛十佳,黑龙江省青年师竞赛等奖、三等奖,校级研究生优秀青年授课师即等奖。 杨红:连续两年获校级研究生学优秀授课师二等奖,获校级本科生学优秀授课师三等奖, 本科生通识课优秀主讲师称号,获哈尔滨工程大学外语系第二届“海扬帆”青年师讲课大赛等奖。2015年获国家留学基金委全额资赴美国UAF大学访学年。在CSSCI发表论文1篇,省级以上核期刊发表论文6篇;主并参与国家级、省级、校级科研立项12项,参与出版材及论著4本。 姜辛歆:哈尔滨工程大学外语系研究生公共英语研部讲师,英国利兹大学学院英语学专业硕士研究生毕业,主要负责研究生公共英语学工作。主讲硕士学术英语,硕士英语视听说,硕士英语国家社会与文化等课程。曾获研究生学优秀授课师二等奖, 第三届“海扬帆”青年师讲课大赛三等奖,2017-2018年度“哈尔滨工程大学先进工作者”并多年来从事大学英语六级辅导工作。作为主编副主编,公开出版论著2部,多参加国际国内学术会议,在会议上宣读论文,并发表多篇论文。 阮亚妹:讲师,研究方向为应用语言学, 曾主并完成省哲社课题项,成果优良。参与多项省部级外语与学课题研究,并于省级及以上学术刊物上发表多篇论文,发表著作本,参与出版材等六本。

大学美
开课中

南昌大学
1人评价(18)人学习
【课程简介】 通过美学,大学生应当掌握艺术创作技能、美学鉴赏与审美表达技能。这包括以美学为前提的个审美发展、艺术表达技能、创意思维技能等。例如,学生应学会如何创作欣赏不同形式的艺术作品,掌握基本的艺术创作技巧审美分析方法,以及如何在日常生活中运用美学原则提环境的审美品质。通过这些技能的培养,学生能够更好理解表达美,同时也能够提自己的创造力批判性思维能力。   【课程特色】 全面多元的知识体系:本课程精构建了个全面且多元的大学美知识体系,覆盖了书法、音乐、绘画、舞蹈、设计、戏剧影视等多个方面,深度挖掘并展现了美的精华。我们采用混合式实践体验结合的方式,旨在不仅传递理论知识,更重视学习者的亲身体验实际感受,以此加深对美的理解情感认同。 专业权威的学团队:集结了支由专家学者组成的权威学团队,并配备了多样的学资,确保了学的高品质实际效果。在传授中华优秀传统文化的基础上,本课程也鼓励学生进文化创新,推动传统文化与现代思想的有机结合,为文化的传承与发展注入新的活力。通过本课程的学习,学生将能够获得对美深刻的认识,并在创新中传承,成为文化的传播者创新者。   【主讲团队】 邱璟:南昌大学授,博士生导师,高级工艺美术师,中华民共部课程思政学名师,部课程思政示范课程负责学团队带头部首批国家级线下流本科课程(民间美术)负责,第二批国家级线上流本科课程(中国民间艺术的奇妙之旅)负责,江西省高平本科学团队带头,“1%工程”基金理事会理事,中国工艺美术大师评委。 迄今获江西省学成果奖等奖等奖项100余项,主完成省部级以上科研项目30余项,发表学术论文40余篇,出版学术专著及材(含“十四五”普通高等本科省级规划材)20余部。迄今主并主讲了 11 门跨学科、线上线下结合,并在联合国可续发展项目平台、新华网新华思政平台、中宣部“学习强国”平台、智慧树网等多家平台上线运的精品课程及国际课程。   王美艳:女,管理学硕士,实验师,国家高级职业指导师,现任南昌大学学生工作委员会副书记、学工委办主任、学工处处长,长期从事大学生思想政治工作,职业生涯规划、就业创业指导咨询工作,指导学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、中国大学生创业计划竞赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获国家级奖2项,省级奖3项,获江西省系统办公室工作先进个、江西省社会实践先进个、江西省“互联网+”大学生创新创业大赛优秀指导老师等荣誉。   吴雨萱:南昌大学硕士研究生,迄今获十余项项省级国家级专业竞赛等级奖, 《大学美》等多本材副主编与参编,为多门在线开放课程团队成员,所参与的课程获批部课程思政示范项目、国家级流本科课程等多项荣誉。   范雨婷:南昌大学硕士研究生,迄今获多项省级及国家级专业竞赛等级奖,《大学美》、《设计概论》、《大学生职业生涯规划与就业指导》等多本材参编,所参与的课程获批部课程思政示范项目、国家级流本科课程等多项荣誉。   程嘉威:石河子大学硕士研究生,《大学美》等多本材参编,为多门在线开放课程团队成员,所参与的课程获批部课程思政示范项目、国家级流本科课程等多项荣誉。   谢浩宇:南昌大学硕士研究生  迄今获得国家级省级专业竞赛等级奖十余项,其中两岸新锐设计竞赛·华灿奖全国三等奖、米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品校设计学科师生优秀作品全国二等奖全国三等奖、江西省大学生科技创新竞赛等奖。   许广浩:男,南昌大学硕士研究生。迄今以第作者发表学术论文2篇;主或参与艺术类重点课题3项;申请个专利2项;获得国家级、省级设计类比赛奖项若干。

设计概论
开课中

南昌大学
0人评价(8)人学习
【课程简介】 设计概论课程的宗旨在于培养学生的综合设计素养,使其能够理解设计在现代社会中的多维角色深远影响。本课程致力于向学生介绍设计的基础知识、理论历史,使其建立坚实的学术基础。通过实践案例分析,提学生的设计思维创新能力,以及解决实际问题的技能。   【课程特色】 全面多元的知识体系:本课程精打造了个全面且多元的知识体系,覆盖了江西的艺术、科技、民俗等多个方面,深度挖掘并展现了江西文化的精华。我们采用混合式实践体验结合的方式,旨在不仅传递理论知识,更重视学习者的亲身体验实际感受,以此加深对江西传统文化的理解情感认同。 专业权威的学团队:集结了支由专家学者组成的权威学团队,并配备了多样的学资,确保了学的高品质实际效果。在传授中华优秀传统文化的基础上,本课程也鼓励学生进文化创新,推动传统文化与现代思想的有机结合,为江西文化的传承与发展注入新的活力。通过本课程的学习,学生将能够获得对江西文化深刻的认识,并在创新中传承,成为江西文化的传播者创新者。   【主讲团队】 邱璟:南昌大学授,博士生导师,高级工艺美术师,中华民共部课程思政学名师,部课程思政示范课程负责学团队带头部首批国家级线下流本科课程(民间美术)负责,第二批国家级线上流本科课程(中国民间艺术的奇妙之旅)负责,江西省高平本科学团队带头,“1%工程”基金理事会理事,中国工艺美术大师评委。 迄今获江西省学成果奖等奖等奖项100余项,主完成省部级以上科研项目30余项,发表学术论文40余篇,出版学术专著及材(含“十四五”普通高等本科省级规划材)20余部。迄今主并主讲了 11 门跨学科、线上线下结合,并在联合国可续发展项目平台、新华网新华思政平台、中宣部“学习强国”平台、智慧树网等多家平台上线运的精品课程及国际课程。   邵盛熙:南昌大学特聘授,江西省双千计划领军才英国帝国理工学院博士/博士后,长期从事科技成果转化与应用创新研究,获得国家级创新创业大赛奖项三项。   吴雨萱:南昌大学硕士研究生,迄今获十余项项省级国家级专业竞赛等级奖, 《大学美》等多本材副主编与参编,为多门在线开放课程团队成员,所参与的课程获批部课程思政示范项目、国家级流本科课程等多项荣誉。   范雨婷:南昌大学硕士研究生,迄今获多项省级及国家级专业竞赛等级奖,《大学美》、《设计概论》、《大学生职业生涯规划与就业指导》等多本材参编,所参与的课程获批部课程思政示范项目、国家级流本科课程等多项荣誉。   程嘉威:石河子大学硕士研究生,《大学美》等多本材参编,为多门在线开放课程团队成员,所参与的课程获批部课程思政示范项目、国家级流本科课程等多项荣誉。   谢浩宇:南昌大学硕士研究生,迄今获得国家级省级专业竞赛等级奖十余项,其中两岸新锐设计竞赛·华灿奖全国三等奖、米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品校设计学科师生优秀作品全国二等奖全国三等奖、江西省大学生科技创新竞赛等奖。   许广浩:男,南昌大学硕士研究生。迄今以第作者发表学术论文2篇;主或参与艺术类重点课题3项;申请个专利2项;获得国家级、省级设计类比赛奖项若干。   郭宇星:纪录片导演与摄影师,拥有丰富的海外影视制作经验。曾与多家国际组织合作,参与制作的纪录片多入围国内外电影节,并担任国际纪录片协会奖(IDA)初审评审。   熊婷婷:南昌大学硕士,北京民艺非物质文化遗产研究院研究员,曾获得多项国际、国家、省级专业竞赛奖项,发表多篇国际、国内学术论文,《大学生劳动概论》材编委,多门精品课程团队成员。   刘成武:硕士研究生。迄今获省级国家级专业竞赛等级奖二十余项,参与编写《中国民间艺术的奇妙之旅》《大学生劳动》等多部材,为“中国民间艺术的奇妙之旅”“大学生劳动概论”“审美鉴赏与创造”“传统民俗与中华艺术”等多门在线开放课程团队成员。所参与的课程获批部课程思政示范项目、省级流本科课程、省级课程思政示范项目、省级共享计划课程、江西省劳动典型案例等荣誉。   王明姣:迄今获国家级专业竞赛等级奖15项,省级专业竞赛等级奖20余项。参与编写《大学生劳动概论》《大学生劳动》等材。为“中国民间艺术的奇妙之旅” “中国陶瓷” “审美鉴赏与创造” “大学生劳动概论” “时尚·魅力——大学生魅商修炼手册” “筑梦红色之旅” “传统民俗与中华艺术”等多门在线开放课程团队成,所参与的课程获批部课程思政示范项目、省级流本科课程、省级课程思政示范项目、省级共享计划课程、省级劳动典型案例等荣誉。   王烨程:南昌大学硕士研究生,迄今获得国家级省级专业竞赛等级奖二十余项,获米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品全国二等奖、江西省大学生科技创新竞赛二等奖三等奖、实用新型专利两项,2022年吉安市创建文明城市优秀志愿者,第十四届陈设中国·晶麒麟奖三等奖等。

新能英语阅读与翻译
开课中

内蒙古工业大学
3人评价(370)人学习
【课程简介】 2035年,自治区将全面建成国家现代能经济示范区,实现能发展生态环境保护谐共融。作为我国的重要资北方生态安全屏障,内蒙古以其独特的资、能缘优势,在我国建设小康社会续发展过程中,将发挥重要战略支撑作用。 学习新能英语阅读与翻译课程有于培养学生的国际视野,提高他们的英语交流能力,为新能领域的国际合作与交流打下坚实基础。新能英语阅读与翻译课程能够加深学生对新能专业知识的理解,拓宽他们的知识面,提高他们的专业素养。同时,通过阅读翻译英文文献,学生可以了解国际新能领域的最新研究成果发展趋势,从而推动新能专业的不断发展。提竞争力,在新能业日益激烈的竞争中,具备英语阅读翻译能力的专业才更具竞争力。通过该课程的学习,学生可以提自己的综合素质,增强在新能业的就业竞争力。   【课程特色】 新能专业英语课程是专业中的重要组成部分。它以新能技术应用方面的英文资料为主要内容,主要从阅读翻译两个方面培养学生的专业英语应用能力,并进步拓展深化对新能技术的认识。 (1)专业性:新能英语阅读与翻译课程专注于新能领域,能够为学生提供专业、深入的英语学习资,有于培养学生的专业素养竞争力。 (2)针对性:该课程针对新能领域的英语阅读翻译需求进设计,注重培养学生的实践能力应用能力,有于学生更好适应新能业的发展需求。 (3)实践性:通过大量的阅读材料、翻译练习案例分析等学手段,新能英语阅读与翻译课程能够为学生提供丰富的实践机会,有于提高学生的英语阅读翻译平。(4)文化性:该课程传承中国文化,《天工开物》详细描述了动能的利用,展现了古对自然力的敏锐洞察。《太平寰宇记》则记载了风能的应用,体现了古对风能的认识利用。《农政全书》将太阳能的原理应用于农业生产之中,彰显了古对太阳能的独特理解。而《黄帝内经》则从气能的角度出发,阐述了体与自然能量的关系,揭示了气能在养生医疗中的重要作用。最后,《本草纲目》更是将生物能的概念引入医药领域,为后世提供了宝贵的生物能利用经验。   【主讲团队】 董君:授,硕导,内蒙古工业大学外国语学院院长。内蒙古自治区高等学会外语学与研究分会副会长,中国英汉语比较研究会应用翻译研究专委会常务理事。主参与国家级、自治区级社科规划项目、学改革项目等10余项。在国内外重要期刊上发表关学术论文20余篇,出版译著2部。获自治区哲学社会科学优秀成果三等奖1,获自治区学成果等奖、校级优秀学成果等奖各1。 田忠山:内蒙古工业大学外国语学院英语系主任,授。主要研究英语学法英语。主内蒙古自治区高等学校科学技术研究等项目15项,发表学术论文70余篇,主编材两部。   王新:内蒙古工业大学外国语学院副授,硕士研究生导师。主讲“工程翻译”“科技翻译研究”“英汉\汉英笔译”“交替传译”等课程。研究方向为翻译理论与实践。最近五年承担参与国家内蒙古自治区级科研项目,出版译著本。最近十年直为科技部“发展中国家科技培训项目”承担口译工作。   樊小明:蒙古族,内蒙古工业大学外国语学院副授,硕士生导师。承担理工科博士研究生英语学工作15年。曾参加5项国家级项目研究工作,主完成了4项自治区级项目,获得了第十届、第十四届内蒙古自治区少数民族优秀学成果三等奖,获校级优秀学成果二等奖2项。发表学术论文近30篇。   刘月秋:内蒙古工业大学副授。主要研究方向为英语语言文学翻译实践。主部产学协同项目1项、内蒙古工业大学项目3项;发表学术论文十余篇;副主编、参编材多部;出版专著3部;2024年、2016年分别获高等内蒙古工业大学学成果奖等奖、三等奖;2024年获外研社“学之星”大赛全国复赛等奖;2024年获内蒙古工业大学混合式学设计创新大赛三等奖;2020年获全国高校学创新大赛——第六届外语微课大赛三等奖;2017年获内蒙古工业大学第十二届青年学技艺大赛二等奖。   田玉霞:内蒙古工业大学外国语学院副授,硕士生导师。主全国MTI指委研项目、自治区级、校级研科研项目多项;发表论文近20篇;参编材3部;参与智慧树平台课程建设3门;荣获内蒙古自治区高等学成果奖二等奖;获首届全国高等学校外语课程思政学比赛二等奖,获第九届“外社杯”全国高校外语学大赛内蒙古赛区翻译组特等奖,主要从事翻译学的研究,为本科生开设英语笔译、写作,为研究生开设应用翻译等课程。   王瑞敏:内蒙古工业大学外国语学院语言文学专业副授,讲授《通用英语》《科技翻译工作坊》等课程,研究方向为英语、翻译。主各级各类项目7项,发表学术论文近20篇,曾获内蒙古工业大学优秀学质量奖,内蒙古工业大学课程思政学比赛等奖,内蒙古自治区“外社”杯英语大赛二等奖。   杨铁东:内蒙古工业大学外国语学院讲师。主要研究方向为英语西班牙语学法、拉丁美洲区域国别研究,入选2014年度外交部西班牙语才库、2023年度内蒙古外事办西班牙语外事翻译才库。主自治区社科规划项目、自治区直属高校基本科研业务费项目、校级科研项目各1项,发表学术论文10余篇。

英语词汇
开课中

贵州大学
27人评价(94)人学习
【课程介绍】 本课程以外研社出版材《新视野大学英语读写程》第四册的生词为依托,对英语单词进系统的讲解,帮学生科学有效记忆理解英语单词。主要内容包含:词根词缀的来、词根词缀的互转化关系、词根词缀构词法、单词背后的故事、单词的来、形似单词归类记忆、关联单词分类记忆、造词法的衍生及应用、汉字造字英文单词造词的对比。   【课程特色】 内容全面  讲解细致  课程的讲解不仅局限于单词本身,还包含词根、词缀的讲解,同时老师将带领大家追溯关单词的来,帮大家更好记单词。 学练结合  加深记忆  课程每单元配备单元测试题,以便学习者巩固本单元所学,加深对所学知识的理解,进步提自己。 文化补  增进趣味   课程讲述单词背后的故事,帮学生了解词汇文化,增强学生记忆单词的趣味性。   【主讲师】 罗廷凤:贵州大学外国语学院大外部副授,研究方向主要为大学英语学。主讲课程为大学英语课。曾主参与各级研究项目多项,近几年参编《快速阅读》、《新思维大学英语》等材数部,公开发表论文数篇。曾获得贵州大学第五届中青年学技能大赛公共基础组第二名,外研社“学之星”杭州赛区复赛等奖,第七届“外社”杯全国高校外语学大赛(大学英语组)贵州赛区综合组等奖(贵州赛区第二名)。

英语演讲技巧与实训
国家级
开课中

中南大学
75人评价(20)人学习
张春敏授(Alice Zhang),主讲《英语公众演讲》、《英语演讲与口译》课程,中南大学英语演讲比赛、口译比赛培训金牌练,从事英语演讲与口译学研究与竞赛培训十余年,2006-2019年,在英语演讲竞赛中,她培训中南学子参加“外研社杯”全国大学生英语演讲比赛、“二十世纪”全国大学生英语演讲比赛,获得全国特等奖5个、全国等奖4个、全国二等奖5个、省赛冠军10个、省赛特等奖8个,省赛等奖6个;在口译竞赛中,她培训学生参加“全国口译大赛”、“海峡两岸口译大赛”、“中华口译大赛”等口译比赛,获得全国冠军1个、全国特等奖1个、全国等奖2个、全国二等奖3个、省赛及大区赛冠军7个、省赛特等奖6个、省赛及大区赛等奖14个;她主文社科基金项、主省级项目多项、发表学术论文20余篇、出版专著2部、译著三部。她的演讲课演讲培训倍受学生好评,她的学生参赛选手在课程学习训练中受益无穷。 张老师希望将英语演讲知识技巧、自我训练提方法、备赛真实培训过程分享给更多的学生,于是带领历届获奖选手制作完成《英语演讲技巧与实训》课程,帮更多学生快速掌握英语演讲方法与技巧、改听说、积极思辨、勇敢发声、完自我、成为演讲高手,让世界更好聆听中国青年的声音! 本课程深入浅出、讲解生动、形式活泼,用简单易懂的语言让学生迅速理解、快速掌握、时时练习。帮大家消除对英语演讲的误解,找到自己的弱点短板,快速掌握英语演讲的基本知识方法技巧,有针对性自我训练,改英语听说能力,克服舞台恐惧,提高舞台表现力,成为自睿智、熠熠生辉的演讲高手。 课程内几乎所有素材是由中南大学的参赛选手文宁(“外研社杯”全国英语演讲比赛等奖)杨沛然(中华口译大赛全国冠军、全国口译大赛等奖、联合国储备译员)、王宸宇(“外研社杯”全国英语演讲比赛亚军)、彭钊毅(“外研社杯”全国英语演讲比赛网络赛区等奖)、王梓屹(“外研社杯”全国英语演讲比赛亚军)、马寅杰、高鑫(“外研社杯”全国英语演讲比赛季军)共同录制完成,真实生动,贴近学生实际学习过程;其中演讲示范视频可以让同学们进同步模仿练习,掌握自我训练的有效方法,全面提高英语演讲能力。 本课程集听、说、读、写、思五位体,全面提高学生综合技能——帮学生改听力,克服倾听恶习;纠正语音、提语言、改表达;快速有效收集素材并加以分析;逐步提高写作能力并独立完成演讲稿写作;提逻辑思辨、交际沟通能力;让学生勇于开口、乐于开口、于开口,在生活、比赛、学习、工作、国际舞台上,睿智思考、积极发声、自演讲! 扫描下方的二维码,关注微公众号——《Alice英语演讲与口译》,我们会定期推出慕课答疑、英语演讲学习干货、备赛技巧得! 学团队

师范英语口语
国家级
开课中

浙江师范大学
14人评价(43)人学习
【课程简介】 本课程包括十二个单元,以师在英语授课过程中常出现的课堂授课口语表达问题为线索,聚焦全英授课的过程、实质、策略方法,着力解决英语师范生在英语授课过程中出现的语言表达不清晰、感染力不够、使用不规范等问题。课程注重理论与实践结合,知识与能力融合,以能力培养为导向,从知识、能力、素质三方面培养并提学生师范英语口语技能。    【课程特色】 训练合理,学以致用  课程针对师范生在职英语师在授课过程中常出现的英语问题进针对式学,具有较高的实用性广泛的适用性。 内容实,案例丰富 课程分析中国英语师的真实英语学视频案例,问题诊断有的放矢,并提供改进方式训练建议,帮学生有效提师范英语口头表达能力。 中外合作,英文纯正  课程由中国外籍师共同制作,外籍师确保师发音纯正授课语言的道,中国师设计课程体系课程内容,共同产出专业课程内容。   【主讲师】 骆传伟:上海外国语大学博士,浙江师范大学外国语学院副授;主要研究方向为认知语言学翻译学:发表论文多篇,主要有:《专名的涵义与指称——社会建构论视野中的语言认知研究》,《名翻译的策略理据》,《<红楼梦>释名场合下名的翻译》等。

外国文学名作赏析
国家级
开课中

北京语言大学
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【课程简介】 本课程是从北京语言大学文学院的本科生必修课《外国文学史》《外国文学》等发展而来,从学生的反馈看,大部分本科生对这些课程有强烈兴趣,师授课的评分基本保在优秀。开放的慕课,既适合高校的学生,也适合对外国文学作品的阅读理解感兴趣的各类学习者。   【课程特色】 慕课的两位主讲师从事比较文学领域研究,有较为深厚的研究基础,在高校内已讲授过关课程近20年,修课总超过3000。经过多年的线下课程打磨,两位主讲师积累了丰富的学经验,搭建了完整合理的学大纲,对学生的基础、兴趣有清晰的把握。   【主讲团队】 陈戎女:文学博士,北京语言大学授、博导,国家社科基金重大项目首席专家,比较文学研究所所长。1999年获北京大学比较文学与世界文学专业博士学位,2003-2004在德国柏林洪堡大学做博士后研究,2019年获北京市学名师称号,2015年获北京语言大学校级学名师称号,曾获学生票选的最受欢迎女师奖。主讲课程《外国文学》被认定为国家级线上线下混合式流课程。在国家图书馆、北大、大、中国传媒大学、中山大学等高校、得到APP,希腊万迷等,多线下线上的文学讲座。主要研究方向为西方古典文学研究、经典文学与阐释、跨文化戏剧研究、德国文化社会思想研究等。著有专著《女性与爱欲:古希腊与世界》《荷马的世界——现代阐释与比较》《西美尔与现代性》,发表中英文论文80多篇。