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初级法语1
开课中

北京大学
39人评价(156)人学习
初级法语课程,依托《走遍法国1(上)》教材视频素材, 三个主题带你入门法语学习: 学会如何打招呼,自我介绍,运用礼貌用语; 配合础的语法讲解: 名词、形容词、代词以及数字的使用等; 帮你掌握日常生活中本的法语句式。 原版DVD视频辅助学习: 情景学习、剧情理解, 让你学会法国日常对话的地道应答方式。

国际商务谈判
开课中

外交学院
0人评价(120)人学习
【课程简介】       随着国际间商务交往日趋深入化、专业化复杂化,急需复合型专业人才参与其中。不仅需要良好的语言能力,还需要扎实的国际经济相理论、政策与实务以及相法律等专业识,更需要处理复杂议题的谈判能力,《国际商务谈判(英语授课)》课程的重要性也日益突显。      《国际商务谈判(英语授课)》课程是国际经济与贸易专业开设的一门全英文、专业实践类课程。课程旨在为参与经济外交全球经济治理、促进国内经济发展培养国际经贸理论识扎实、具备全球视野、英语水平突出、对外交流能力强的高素质复合型专业人才服务。在掌握有国际商务谈判础理论、策略技巧应用的础上,使学生能够运用国际贸易、国际商务、国际金融、商务英语等所学国际经贸专业识,针对国际商务交往中的实际情况分析问题、解决问题,提高学生从事国际商务谈判的实际能力。   【课程特色】 解析商务谈判理论策略  课程结合中外相研究教材,对国际商务谈判的理念、流程、策略、技巧,以及文化等影响因素做了全面系统的介绍,在中美经贸摩擦谈判的大背景下,了解对比中西方谈判理念、流程、策略技巧等有着重要意义。 提高综合应用实践能力  课程全英文授课,结合国际商务交往中的具体案分析解决问题,提高从事国际商务谈判的实际能力。 打造复合型专业人才  课程综合培养学生的全球视野、国际经贸专业识使用、英语应用、处理复杂议题的谈判能力。   【主讲团队】 何敏:外交学院国际经济学院副教授,研究领域包括国际贸易理论与政策,亚太区域经贸合、经济外交等。曾赴美国、英国、德国、瑞士、日本、韩国等地访问或参加国际学术会议。  

大众传媒与媒介素养
国家级
开课中

北京外国语大学
103人评价(416)人学习
本课程在解读媒体内容的础上,帮助学习者培养提升理解欣赏媒体内容的能力,了解大众传播过程中的成要素以及各要素之间的联系,对接收的内容进行批判性思考,使其保持一颗清醒的头脑,有效地接收媒体信息,不被轻易误导。 课程主讲老师翟峥老师为北京外国语大学的中青年骨干教师,其教学经验丰富,教学风格活泼,教学方式创新。该课程在北京外国语大学开设数年以来,一直深受学生喜爱,广获好评。本课程主要具有以下特征:   · 讲练结合,内容丰富 每个教学周均包含在线视频课程、在线课堂业、在线练习测试、在线讨论活动、在线答疑等环节。 · 识系统,内容全面 各个教学周的主题分别围绕报纸、广播、电视、互联网、社交网络等大众媒介展开,梳理其各自的历史发展轨迹,分析其在不同时期的社会影响。 · 风格活泼,形式新颖 配合活泼的教学风格,课程视频内设计丰富的特色手绘动画,视觉辅助学习者更好地理解具体分析。 · 剖析深入,提升素养 深入剖析大众传媒的宣传功能、新闻传播功能、舆论监督功能、实用功能文化积累功能等,在帮助学习者拓展视野的同时,也培养其分析解决大众传媒方面问题的综合素养与能力。

语言学概论
国家级
开课中

北京外国语大学
397人评价(718)人学习
  教授主讲,权威科学 名学科专家亲自讲授,于多年教学经验与研究成果,参考权威语言素材,由浅入深、循序渐进地讲解语言学本理论重要。 精炼易学,轻松活泼 课程由八个话题单元、40个时长为10-20分钟的视频微课构成,短小精悍,易于理解;教学素材丰富有趣,讲解清晰明了、引人入胜。 学练结合,活学活用 精彩教学与互动练习相结合,鼓励学生运用所学理论分析生活中的语料,帮助学生加强对理论识的认识与理解。   主讲专家: 蓝纯,1990年毕业于北京外国语学院(现北京外国语大学)英语系,1993年获得该校英语语言学硕士学位,2000年获香港理大学英语语言学博士学位,现为北京外国语大学英语学院教授、博士生导师。主要研究领域为认语言学、语用学、修辞学、翻译。已出版专著、编著及教材十余部,包括A Cognitive Approach to Spatial Metaphors in English and Chinese (2003),《认语言学与隐喻研究》(2005),《语用学与〈红楼梦〉赏析》(2007),Facets of Language (2007),《语言学概论》(2009),《修辞学:理论与实践》(2010),《大学思辨英语教程精读1:语言与文化》(2015),其中Facets of Language被评为2008年北京市高等教育精品教材,《语言学概论》《修辞学:理论与实践》被评为国家“十二五”规划教材;另有译著4部,在国内外学术刊物上发表论文三十余篇。2004年获霍英东教育金高校优秀青年教师奖。

二外法语
开课中

吉林外国语大学
2人评价(47)人学习
【课程简介】 课程主要包括法语语音、日常法语交际用语、简单的法语语法以及相的法国文化识。具备听,说,读,写的能力,可以进行简单对话,能听懂简单的日常口语、日常词、句型。能够进行本的日常交际。 本门课的教学目标,是使学生学会正确的法语发音,初步掌握常用词汇础语法,会读、会说简单常用的法语。在此础上提高听,说,读,写的能力,可以进行简单对话,能听懂简单的日常口语,拓展日常词、句型语法。同时对法国文化有一定程度的了解,使零础、零起的学生都能够进行本的日常交际。我们希望培养学习者对法语的兴趣喜爱,为日后深入学习法语打下坚实础。   【课程特色】 本课程为自建慕课,所采用的是自编教材,完全按照《二外法语》课程进度进行,每个单元都充分融合了思政元素及中法文化对比,每课同时以动画的形式生动地讲解语法,使学生可以对课程产生更浓厚的兴趣。   【主讲团队】 程黎:吉林外国语大学法语系副主任,法语语言文学硕士学位,主攻法语笔译方向。主讲课程:综合法语,(汉英法)笔译,法语语法,法语读写,法语语言测试等。学术成果包括:《集体无意识下的超额翻译与欠额翻译》,《权利话语下的超额翻译与欠额翻译》,《英法口语一百句》,《英法文化一百》。

英语文体与写
省级
开课中

吉林外国语大学
0人评价(12)人学习
【课程简介】 课程以高应用性、实用性为主要特色,是将础阶段英语写能力运用到实际生活学习、场景的技能演练。课程将写识及修辞手法文体特征及写融入应用文体,培养学生良好的写习惯表达的逻辑性,并逐步扩展写中内容的广度思想的深度。   【课程特色】 课程内容完整,课程共16个主要章节,主要聚焦英语篇章写,包括础文体英语篇章写实用文体篇章写;课程将商务、事务场景写社交写融入内容体系,应用性时代性较强。   【主讲团队】 邹红:中共党员,吉林外国语大学英语学院院长助理,中国高等教育学会外语教学分会会员,中国翻译协会会员。吉林外国语大学“三育人先进个人”、“优秀教师”、“优秀党员”。近五年,累计授课课程近十门,主要包括综合英语类、英语写笔译等。主持中国民办教育协会、吉林教育厅人文社科项目、吉林教学科学规划、吉林高等教育学会等科研课题7项,获吉林高教科研成果奖一项,吉林教育学会科研成果奖一项,参与出版译著2部,主持校级教研项目2项,主持混合式课程改革项目一项,参编教材1项,参与吉林在线精品课程一项,参与《英语写》国家级一流课程申报,主持《英语文体写》慕课建设一项,参与教育部产学协同育人项目2项,主持级产学研项目1项。曾获2023年外研社课程思政案全国特等奖,2023年教学之星大赛全国决赛三等奖,第三届吉林本科教学创新大赛一等奖、外教社全国高校外语教学大赛(英语专业)吉林一等奖等各类教学竞赛获奖10余项,指导学生获各类国家级、级奖项20余项。 高艳:吉林外国语大学副教授,硕士研究生导师,吉林外国语大学学科教学(英语)领域负责人,北京师范大学高级访问学者。毕业于东北师范大学外国语学及应用语言学专业,研究方向为外语教育与教师教育,主持级课题4项,外研社重课题1项,参与级金课建设,主持校级研究生精品课。曾获第五届全国高等院校英语教师教学本功大赛(优秀课评比-微课)一等奖,第16届吉林高教科研成果论文类三等奖等。 赵翔宇:吉林外国语大学副教授,博士在读,吉林教学新秀,吉林外国语大学优秀教师,双师型教师,主讲课程为英语写课、英语阅读课。主持完成吉林高等教学教改项目2项,部级科研项目7项,发表论文20余篇,出版专著3部,译著2部,参与编写教材3部。参与各级各类的教学比赛获奖20余项。 高侠:研究领域:英语语言学,学科英语教学 主要从事综合英语、英语写、英语视听说等课程的教学。 发表级学术论文二十余篇、主持校级课题三项、参与级校级教科研项目多项、参与级精品课程一项、 参与编写《实用英语读写教程》、《当代英语辨析词典》等。 参与的两项课题曾获得校级教学成果二等奖。曾获“教学之星”英语教学团队大赛国家级二等奖, 吉林“外研社·国才杯”“理解当代中国”外语能力大赛教师教学之星级优秀奖等奖项, 以及多次在微课大赛中获得国家级级奖项。曾指导学生在全国大学生英语竞赛全国高校大学生外语水平能力大赛、 “外研社·国才杯”全国英语阅读大赛等各类比赛中获得国家级校级奖项。 齐天博:硕士研究生学历,吉林外国语大学英语学院,英语系(国际传播方向),媒介文化与新闻实务。参与国家社会科学金一般项目、吉林哲学社会科学金等项目、吉林高等教育学会项目、企事业单位科研委托项目,以及多个校级教学教改项目。于《中国新闻传播研究》CSSCI期刊级期刊发表多篇论文,参编教材吉林新闻传播学案教程1部等。曾获中国大学生广告艺术节学院奖2020春季征集活动营销策划类优秀奖、2020全国高校马克思主义新闻观研究生学术论坛优秀奖等。

高级英语1
开课中

青岛滨海学院
0人评价(144)人学习
课程以“两性一度”为标准,以语篇为单位,融语言、文体、修辞、鉴赏、跨文化思政为一体,引导学生品经典、拓视野、积识、升素养、提能力、炼语言、树价值。 【课程特色】 (1)以“两性一度”为标准,注重提升课程内容的高阶性挑战度,有意识地增加对文本鉴赏、修辞品味、多元解读、跨文化思辨、批判性思维内容的讲授、分析练习,在提高难度的同时,增加英语教学的人文性,提升学生的人文情怀、价值思辨等综合素养。 (2)“三进”背景下,课程同时选用张汉熙版《高级英语1》、《理解当代中国英语读写教程》(简称《理解》),以立德树人为根本,“一体两翼、双线混融”模式,开展“双教材、双课堂”三全育人教学案,既挖掘高级英语I*专业课程教育中的育人元素,又探索如何将思想政治教育元素融入高级英语I*专业课程。 (3)坚持“全人教育”理念,注重“素能”培养,选取美国人力资源管理中对员职业岗位资质描述的“KSAO模型”为课程教学与思政融入的目标框架,再次重新厘清了课程建设的要目标,从四维角度重新剖析思政建设,重构课程学习目标。 (4)按照教学体系,线上讲授内容融语言、文体、修辞、阅读、鉴赏、跨文化思政为一体,课程资源以识“实用、够用”为主,突出实践技能方法讲练,“授之以鱼,不如授之以渔”,侧重语篇独学研究时相支撑技巧的拨应用,真正的“思想碰撞”、语篇相的人文交流放到真实的线下课堂中。 【主讲团队】 郑文文:外国语学院院长助理,副教授,中共党员,山东大学翻译硕士研究生。入职以来,发表论文10余篇,出版译著3部、专著2部、教材2部,主持各级各类课题15项,累计科研经费到账80余万,含横向经费70万,教育部产学协同育人项目5万,山东本科教学改革课题4万等。主讲高级英语I*课程,为课程负责人,主持并获批山东本科课程思政示范课程、校级高水平课程、校级课程思政示范课程、校级智慧课程等。近年来依托本课程先后获得全国高校外语课程思政教学案特等奖、山东“第八届青年教师讲课比赛”二等奖、外研社“教学之星”大赛全国复赛二等奖、山东疫情防控期间优秀线上教学案二等奖、山东高等学校课程联盟课程教学优秀案二等奖等奖项。 邢小艳:副教授,发表论文10余篇,核心期刊论文1篇;主编教材1部;主持厅级课题1项,校级课题5项;参与级课题2项,厅级课题多项;参加全国外语微课大赛等各级各类教学大赛多次,取得二等奖等优异成绩;指导学生参加各级各类大赛,并取得一等奖等突出成绩。 武会芳:教授,中国海洋大学外国语言学及应用语言学专业文学硕士,加拿大萨斯喀彻温大学访问学者,外国语学院英语专业负责人,校中外语言文化研究中心负责人;主持开展市级课题研究 6 项;主持建设山东课程思政示范课1门、级一流课程1门,智慧树山东联盟共享课程2门。获山东高校教师教学创新大赛二等奖,获级教学成果三等奖 1 项,校级教学成果特等奖1项,二等奖2项,校级科研成果一等奖2项,均为第一完成人。 邱艳春:副教授,研究方向为翻译理论与实践。主要承担英语专业、翻译专业高年级课程的授课任务。近5年来,以第一完成人或主要完成人身份完成校级、级课题10余项,发表论文10余篇,译著1部。以第一完成人身份荣获校级教学成果奖2项,首届全国翻译技术教学大赛华北大区赛优秀奖、外研社课程思政案教学大赛三等奖,第二届煤炭行业哲学社会科学优秀成果奖论文三等奖。 王安娜:中共党员,副教授,主要研究方向为英语教学理论与实践、翻译理论与实践,主持校级、市厅级及级研究项目5项,参与各级各类研究项目25项,出版译著1部,发表学术论文7篇,获教、科研成果奖9项。曾先后被评为校级就业“先进个人”、 “优秀教师”、“考研优秀班主任”、毕业论文“优秀指导教师”、“教学专长教师”、“院级名师”等;获得第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(英语类专业)山东赛区三等奖,获得第四届山东高校青年教师教学比赛一等奖。 迟志娟:副教授,中国海洋大学外国语言学及应用语言学专业硕士。讲授主要课程有:经贸英语、外贸英文函电与制单、英语词汇学、高级英语等。曾主持参与校级课题级课题多项。发表“高职英语教师课堂中介用实证研究”等多篇学术论文。主要译著有《影响力:口碑实战版》等等。 张婧:讲师,中国人民大学英语语言文学硕士。人事部三级口译资格证书,BEC商务英语高级证书,具有丰富的行业企业经验。获第二届“中语智汇杯”全国高校互联网+英语教学大赛特等奖、青岛滨海学院教学创新大赛三等奖、青年教师讲课比赛三等奖、多媒体课件制大赛二等奖;2项校级横向课题、1项校级科研课题在研。主要教授《剑桥商务英语》、《英语演讲与辩论》、《论文写》、《服务外包英语》、《交替口译》等科目。教学中注重培养学生的语言实用能力及行业从业能力,善于利用现代教育信息技术及网络资源,丰富课堂织形式,纵深建构识网络。    

大美吉林——英语话冰雪
开课中

吉林外国语大学
0人评价(45)人学习
【课程简介】 随着中国冰雪旅游产业的快速发展2022年北京冬奥会的成功举办,冰雪文化与旅游成为外语教学区域特色课程建设的重要方向。吉林为中国冰雪资源最丰富的份之一,其独特的冰雪景观、民俗传统冬季运动文化为英语教学提供了丰富的素材。本课程旨在满足高校旅游英语、文化传播、休闲体育等专业的需求,培养既懂冰雪文化又具备英语传播能力的复合型人才。   【课程特色】 本课程是《英语话吉林》系列慕课的模块之一《英语话冰雪》,目前现有的线上资源尚无用英语讲述吉林冰雪文化的同类慕课,该系列慕课该门慕课属于首创团队。 本团队制的慕课内容逻辑清晰,课程共分为五个单元,分别用英语系统介绍了吉林的冰雪资源、冰雪景观、冰雪民俗活动、冬季运动及特色饮食,体现了地域性与国际化的结合,聚焦吉林独特资源,融入国际冰雪旅游视角,助力地方文化“走出去”。   【主讲团队】 李卓:吉林外国语大学副教授,硕士研究生导师,中国高等教育学会外语教学分会会员,吉林外国语大学优秀教师。毕业于吉林大学英语语言文学专业,研究方向为外语教育英美文学。主持中国高等教育学会、吉林社科金项目、吉林教育厅人文社科项目、吉林教育科学规划、吉林高等教育学会等科研课题共10项;主持教育部产学合协同育人项目一项。主持校级科研及教改项目共4项。近五年来发表级以上科研论文10余篇;参编著1部。曾获得第16届吉林高教科研成果二等奖;校级教学成果一等奖(成员)。吉林一流课程《大学英语》团队成员;吉林本科高校课程思政示范课团队成员;校级“课程思政教学示范团队”负责人;校级黄大年式教师团队成员。近五年来参加各级教师教学竞赛、思政案比赛等获奖共10项。指导学生获各类国家级、级奖项20余项。   宋起秋:吉林外国语大学副教授,硕士研究生导师,外国语言学及应用语言学硕士。主持全国高校外语教学科研、吉林教育科学规划、中国民办教育协会、吉林高教学会等课题共8项。主持校级科研及教改项目共4项。发表国家级、级及国际会议期刊论文15篇。主编、参编教材及编著10余部。曾获外研社“教学之星”全国复赛一等奖,“UMOOCs于MOOC的混合式教学优秀案评选”全国三等奖,全国高校外语课程思政教学案全国三等奖,全国高等院校英语教师教学本功大赛全国二等奖,外语课程思政优秀教学案征集与交流活动”吉林一等奖。   王玲玲:吉林外国语大学讲师,英语语言学硕士。主持吉林教育学会教育科研规划一项,吉林高教学会课题两项。发表国家级、级及国际会议期刊10余篇。参编教材及编著5部。曾获“外教社杯”全国高校外语教学大赛吉林赛区一等奖二等奖,外研社“教学之星”全国大赛一等奖,外语课程思政优秀教学案征集与交流活动级一等奖。   曹丽丽:吉林外国语大学讲师,外国语言学及应用语言学硕士。主持完成吉林教育科学规划课题1项,吉林高等教育学会课题1项;发表级论文10余篇;参编教材及编著4部。曾获外研社“教学之星”全国总决赛三等奖,“高等学校外语课程思政优秀教学案征集与交流活动” 级二等奖,全国高等院校英语教师教学本功大赛优秀课评比微课全国二等奖。   王海欧:吉林外国语大学讲师,英语语言文学硕士,研究方向为语言学。发表级、国际会议期刊10余篇。参编教材、译著等5部。曾获全国高校外语课程思政教学案大赛全国三等奖,第九届全国高等院校英语教师本功大赛级二等奖。

英语公众演说
省级
开课中

复旦大学
2人评价(326)人学习
【课程简介】 本课程共15个单元,分为础阶段、发展阶段、熟练阶段三个板块,是一门培养学生英语演讲实践能力的英语口语思辨类课程。课程旨在帮助学生克服在公众面前讲话的焦虑情绪,解决他们的英语口头交际问题,培养学生在各种公众场合下用英语进行演讲的能力,学会顺畅而自然的非语言交流,掌握本的公众演讲礼仪及规范,以适应今后在社会交往中各种线下及线上公众演说场合的需要。   【课程特色】 《英语公众演说》课程突出思想性、时代性与实践性。 课程既包含修辞学的中西经典传承,又融入与时代接轨表达家国情怀、人类命运共同体相的思想内容,并介绍信息技术时代国际行的英语演讲规范,鼓励学生结合本专业选题演讲,鼓励学生加强演讲实操、实训、赏析评价等实践性学习活动。   【主讲团队】 万江波:博士,复旦大学外文学院大学英语教学部教授,英语演讲与辩论中心主任,主持上海高校市级精品课程“英语公众演说”、上海高校一流本科课程“英语论辩与思辨”。研究方向:双语词典学;演讲与修辞;外语教学理论与实践;翻译理论与实践,《中华汉英大词典》(上卷、中卷)执行主编,主编《英语论辩与思辨》《英语公众演说》等教材,主持教育部2022年第一批产学合协同育人项目1项。获评复旦大学“钟扬式好老师”、上海市教学成果奖一等奖、复旦大学首届教学创新比赛一等奖、复旦大学优质课程等。 时丽娜:博士,复旦大学外文学院大学英语教学部副教授,英语演讲与辩论中心资深教练,2007年起主讲“英语公众演说”课程,担任“文化阅读”“跨文化交际”课程负责人。《英语公众演说》教材主要参编人员,多次荣获演讲大赛、跨文化能力大赛国家级指导教师特等奖、最佳指导教师奖。曾获复旦大学优秀教学成果奖、本科教学贡献奖复旦大学三八红旗手称。 单理扬:博士,复旦大学外文学院大学英语教学部副教授,2018年起担任课程主讲教师。2022年,以“英语公众演说”课程参加上海市高校青年教师教学竞赛,获得人文一等奖,被授予“上海市教学能手”荣誉称。2023年,主讲的“英语公众演说”课程荣获复旦大学本科优质课程。为核心编者参编复旦大学出版社大学英语教材5本(含4本“十二五”国家级规划教材)。主持教育部人文社会科学研究青年金项目“复杂系统理论视域下美国大报中金砖国家概念的认语言学研究”,已出版学术代表《媒体话语中的隐喻语言表意系统研究》(复旦大学出版社,2022)。 张家琛:博士,复旦大学外文学院大学英语教学部讲师。参编《英语论辩与思辨》、《医学英语论文写及国际会议交流》等多部教材,教育部2022年第一批产学合协同育人项目(No.220601130015334)子项目“英语演讲课程思政教改赋能资源库甄选与共享研究”负责人,主持复旦大学2021年度第一批本科教学研究与改革实践项目“聚焦思辨能力培养的全过程式英语演讲教学理念与实践研究”(结项优秀)、2022年研究生课程思政建设项目。荣获第13届“外教社杯”全国高等外语教学大赛(大学英语)上海赛区视听说特等奖(第一名)、复旦大学研究生教学成果奖一等奖、本科教学成果奖二等奖、2022年度外文学院教学贡献奖。

商务英语写
开课中

西安邮电大学
0人评价(27)人学习
【课程简介】 为商务英语一流本科专业的必修课,《商务英语写》秉持学校构建识探究、能力建设、人格养成、红色因“四位一体”的育人模式,构建课程体系,采用课堂讲授、案分析与情景模拟等方式,夯实础,提升素养。   【课程特色】 ①精准目标、学科融,重塑课程教学理念。摒弃以往只重视写识与技巧的讲授,加强英语写学科的交叉性与综合性,在课堂中体现识传授全面育人的现代教学理念,强化过程教学法,将案教学法灵活运用于课堂当中,将思想政治教育内容融入写过程。 ②思政为本、与时俱进,优化建设教学资源。课程设计中融入思政元素,将立德树人的目标渗透到课堂活动及材料选择等各个环节。输入案的选择既与学生程度匹配,又具有时效性,能反映中国在国际经济发展中的正向引领力,提升学生的自豪感自信心,激发自主学习的动力。课程活动设计中渗透中西文化差异,让学生领略国际合中平等互信、包容互鉴、互利共赢的大国格局。 ③能力驱动、过程评价,形成全方位考核体系。充分利用超星学习、批改网等现代化信息教学具,随时掌握学生学习动态,形成学生业、课堂互动、分任务、讨论等可量化考核及可视化的多维评价体系,增加考核公正客观性,激发学生课堂参与度积极性。   【主讲团队】 徐丽华:女,中共党员,教授,硕士生导师,级一流商务英语专业负责人,级一流课程负责人。担任TESOL专家委员会委员,中国对外贸易经济合企业协会跨境电子商务委员会常务理事,陕西翻译协会理事,剑桥大学商务英语认证口语考官,剑桥大学用五级考试口语考官,国际商务英语教师跨境电商运营师。 主持陕西教改项目、信部“十四五”规划教材项目、全国翻译专业学位研究生教育研究项目、中国高等教育学会项目、中国外语教育金及教育部产学合协同育人项目,主持校级教改类项目10项。主持陕西社科项目1项、陕西社会科学界联合会重项目2项、一般项目10余项。参与国家社科金项目4项,级项目多项;荣获陕西学位与研究生教育学会研究生外语教学成果一等奖。主编或参与编写教材、著6部。公开发表学术论文20余篇,主要成果发表在《外语教学与研究》《外语电化教学》《西北大学学报》等CSSCI学术期刊。 张茜:女,副教授,中共党员,西安交大学博士在读,硕士生导师,英国剑桥商务英语(BEC)口试考官,TESOL国际英语教师。获陕西师范大学教育学专业硕士,西安外国语大学英语语言文学学士。2012年美国北卡罗莱纳州立大学访问学者。2021年陕西师范大学青年骨干教师国内访问学者。现任西安邮电大学人文与外国语学院MTI教育中心副主任。主讲《非文学翻译》、《学术英语翻译》、《科技英语写》、《研究生英语》等课程。 侯静:女,副教授。从事英语专业、商务英语专业多门课程的教学,研究方向为二语写英语教学法。主持参与部级、厅局级校级近二十项教学及科研项目,陕西一流本科课程负责人。公开发表学术论文数十篇。编写各类外语教材6部,指导学生获得多个各级各类英语竞赛奖项。 吕焱莘:女,讲师,群众,陕西师范大学博士在读。主讲《大学英语》系列课程。曾获全国高校教师教学创新大赛——第六届外语微课大赛陕西三等奖,第六届全国高等院校英语教师教学本功大赛说课全国二等奖,外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖。 杨暘:女,讲师,西安外国语大学翻译学博士在读,主讲《大学英语》课程,参与讲授《翻译实践与理论2》 《翻译理论》 《商务英语写》线上课程。主要研究方向为文学翻译。现为中国翻译协会会员。 朱柯睿:女,助教,中共党员,英国伯明翰大学TESOL硕士,中国矿业大学英语语言文学学士。现任西安邮电大学专任教师,主授大学英语全科。 刘柳:女,讲师,中共党员,西北大学英语语言学硕士,西安交大学应用经济学博士。现任西安邮电大学专任教师,从事商务英语、大学英语教学。主持部级课题4项,校级教改项目1项,发表CSSCI论文6篇。