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巴渝文化（英文）
省级
开课中

重庆第二师范学院

151人评价(83)人学习

【课程简介】本课程是2020年重庆市本科高校一流外语在线课程重点建设项目。课程以清代巴县知县王尔鉴提出的“巴渝十二景”为切入点，共包含十二章内容，每一章对应一景，由每一景延伸到重庆的历史、地理、气候、文学、绘画、音乐、建筑、神话、民俗、方言、饮食、重庆精神等方方面面。课程由真人教师与王尔鉴虚拟形象共同讲解。每章内容设有配套章节测试与讨论，并提供每章节相关的阅读材料以及单词列表，供学习者拓展学习。课程旨在帮助学生掌握有关重庆的基础知识，通过对巴渝文化的探索，帮助学生了解并掌握重庆的地理概貌、历史人文、旅游景点、古迹遗址、建筑特色、人情风俗，增强文化自信，提升讲好中国故事的能力。【课程特色】古今穿梭游巴渝课程以“巴渝十二景”为切入口，每一章介绍“巴渝十二景”中的一景的过去与现在。学生们可以通过景色的变迁了解历史的沿革，由此还可以拓展各个方面的文化知识。身临其境品重庆课程中穿插着大量的实景视频，学习者跟随着镜头，基本上可以了解重庆的全貌，身临其境地品味壮丽的巴渝文化。明线暗线串知识课程突破一般文化类课程的内容组织形式。明线用重庆具有代表性的“巴渝十二景”，将课程各章节串联成为一条整体的脉络；暗线则涵盖文化类课程所涉及的历史、地理、气候、文学、绘画、音乐、建筑、民俗、方言、饮食、人物等各个方面。明线暗线双线贯穿全课程，构思可谓巧妙，特色鲜明。真人虚拟探文化课程以动画人物王尔鉴读其为“巴渝十二景”所作诗歌作为每一章的序幕，然后通过真人教师与王尔鉴的互动来串联内容，生动有趣，带领大家一起探究巴渝文化。【特邀专家】章创生：《重庆历史与文化》（10册）重庆市中小学地方历史教材主编主笔；重庆市文旅委特聘专家授课专家；重庆市巴蜀小学教育文化指导专家；出版有《重庆掌故》《重庆掌故典藏本》《一座城的故事》《大足石刻之谜》《张献忠情断巴国》《君子之道》《听听孩子怎么说》等30余部著作。近年来作了千余场历史文化教育文化讲座。【课程团队】刘丽：重庆第二师范学院外国语言文学学院副教授，硕士，浙江大学访问学者，全国本科毕业论文（设计）抽检评审专家库专家，重庆市外文协会理事，中国高等教育学会外语教学研究分会会员。研究方向为专门用途英语、翻译与文化传播。曾获重庆市思政课程教学名师（2022），第四届全国高校混合式教学设计创新大赛“设计之星”（2022），第六届外语微课大赛全国决赛一等奖（2020），重庆市第一届微课教学比赛二等奖（2015），校级教学成果奖一等奖（2023）、二等奖（2014）等奖项；主持省部级一流本科课程2项、省部级课程思政1项；主持3项省部级科研、2项省部级教改项目、横向课题1项；主编教材1部。徐飞：重庆第二师范学院外国语言文学学院院长，教授，硕士研究生导师，省级“一流专业”负责人，兼任教育部本科毕业论文（设计）抽检专家，重庆市社会科学规划项目结项鉴定专家，重庆市普通本科高等学校教学指导委员会外国语言文学类委员、重庆市商务英语研究会副会长，重庆市外文学会常务理事，重庆第二师范学院校学术委员会委员等职。曾获“优秀党员”“优秀党务工作者”“优秀教师”“优秀教育工作者”“最可敬可亲教师”“先进科技工作者”等荣誉称号，长期致力于外语教学、语言教师专业发展、外语教育政策与语言管理研究，主持或主研国家级和省部级各类纵向项目10余项，横向项目5项，社会服务项目近20项，出版专著和教材5部，在CSSCI和外语类核心期刊等发表学术论文30余篇。蒋艳：重庆第二师范学院外国语言文学学院副教授，硕士，重庆市商务英语研究会理事，重庆市外文协会理事，重庆市大学英语研究会理事，全国本科毕业论文（设计）抽检评审专家库专家。研究方向为ESP、商务英语、外语教育、应用语用学等。主讲课程为跨境电商实践、大学英语等。曾主持和参与多项校级和省部级科研课题及教研课题，参编教材1部，发表论文20余篇。曾获第六届外语微课大赛全国决赛三等奖（2020），重庆市课程思政案例大赛二等奖，主持省部级一流本科课程1项、校级特色思政课程1项；主持1项省部级科研、1项省部级教改项目、横向课题1项。沈歆昕：重庆第二师范学院外国语言文学学院讲师，硕士，重庆市作家协会会员，《环球人文地理》《城市地理》专栏作者，重庆经济广播电台FM101.5《海宝来了》常驻嘉宾。研究方向包括跨文化交际、地域文化、欧洲文化。主持2项校级教改项目和1项省部级科研项目。出版文化专著2部：《想见你，安达卢西亚》（2020年）和《西西里：上帝的后花园》（2015年），分别获中国西部地区优秀科技图书三等奖和二等奖。文章《千年古都托莱多：西班牙的荣耀，所有城市之光》获重庆市期刊优秀作品二等奖（2017年）。谢玲：重庆第二师范学院外国语言文学学院副教授，硕士，研究方向为英美文学、地域文化传播及英语教学，全国本科毕业论文(设计)抽检评审专家库专家，重庆市课程思政教学名师。主持省部级教学项目1项、主持校级教学科研项目5项、参与重庆市高校外语一流在线课程一门（2020）、参与校级精品课程1门，参与多项省部级、校级教学科研项目，参编教材1部，发表论文20余篇。曾获第二届全国高校混合式教学设计创新大赛三等奖（2020）、指导学生在“外研社国才杯”全国大学生英语演讲赛中多次获得二等奖、三等奖，指导学生在首届“天府杯”笔译竞赛本科生专业组中获一、二、三等奖，指导学生在第四届、第六届“神州视景杯”全国旅游院校导游服务技能大赛（英语组）多次获得一、二、三等奖。马之成：重庆第二师范学院外国语言文学学院副教授，硕士，中国专门用途英语专业委员会重庆分会常务理事。研究方向为外语教育和教育技术。主讲课程为综合英语、英语视听说、二语习得等。主持省部级课题2项，主研省部级以上课题3项；主编出版教材1本，发表论文3篇；参与建设精品课程1门；获“外教社杯”全国高校外语教学大赛重庆赛区一等奖、校级教学成果二等奖。（* 版权声明：因教学需要，本课程视频中有部分资料直接引自互联网，在此对相关资料所有方表示真诚感谢！若资料涉及版权问题，还请联系课程团队予以妥善解决。）

理解当代中国——英语读写

开课中

内蒙古财经大学

0人评价(72)人学习

国家对有家国情怀、全球视野、能够讲好中国故事、参与全球竞争的高素质国际化外语人才，有着迫切的需求。该课程选取《理解当代中国-英语读写》教材，服务于国家战略，是三进工作在我校外语专业落实的具体体现。本课程旨在将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与英语高级读写能力的培养有机融合，引导学生系统学习、深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，学会用中国理论分析当代中国的发展与成就，从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧；在内容学习过程中进一步夯实英语字词句篇基本功，认识中国时政话语的语篇特点，提升时政文献阅读、学术讨论和学术写作能力。【课程特色】【主讲团队】刘娟：教授，教龄20年，获省级第二届课程思政大赛一等奖、高校教师教学创新大赛一等奖、“外教社杯”全国高校外语教学大赛一等奖、本科外语课程思政优秀教学案例二等奖4项省级荣誉。负责人曾应邀向全国英语教师作课程思政和教学创新示范。指导学生比赛获英语写作国赛三等奖1次，写作省赛特等奖1次，获英语演讲省赛铜奖2次。近5年，发表论文10余篇，主持省部级课题5项，研究成果获省级领导批示2次。解知霖：硕士，讲师。主讲《商务翻译》、《综合商务英语》等课程。曾获课程思政教学案例大赛校级三等奖，发表学术论文2篇，主持课题两项，指导学生参加国才杯口译大赛获得自治区赛金奖。冯娟：硕士研究生，内蒙古财经大学外国语学院副教授，主讲《综合商务英语》、《综合英语》等课程。曾获内蒙古财经大学首届教学创新大赛二等奖。主持内蒙古自治区哲学社会规划项目1项，内蒙古自治区教育厅等省部级项目3项，内蒙古财经大学教育教学课题1项，内蒙古财经大学课程思政课题1项，参与省部级课题十多项，发表学术论文多篇。潘潇祎：硕士研究生，讲师，主讲《综合英语》《中国文化概要（英）》《口译》等课程。指导学生参加外研社国才杯阅读大赛获自治区一等奖，国才杯口译大赛获自治区铜奖。主持校级课题两项，参与省部级课题多项。

外经贸英语函电
国家级
开课中

福建农林大学

58人评价(439)人学习

快快来加入《外经贸英语函电》课程吧！本课程不仅提供单元化、模块化的知识点学习，更是提供丰富的拓展学习资料。它把英语与外贸知识相互结合、把商务与文化相互结合。具体包括如下四个模块内容：基础知识模块，介绍商务英语写作技巧；专业知识模块，涵盖国际贸易基本流程，如建交、价格谈判、付款、包装、运输、索赔等，并明确各环节写作技巧和实践任务；拓展知识模块，介绍商务翻译、商务谈判、以及商务礼仪等知识，有助于学生的拓展学习；商务实践模块，展示学生的外贸实践视频，拉近了学习者与实践者之间的距离，有助于促进课程学习者把理论运用于实践的决心和动力。本课程授课对象为英语专业、国际贸易专业的高校或高职学生、外贸创业者、商务英语爱好。希望大家在共同学习、相互探讨中收获知识、结交朋友、共同成长！

声临其境学英语

开课中

黑龙江农业工程职业学院

13人评价(31)人学习

【课程介绍】本课程由中外教团队联合打造，甄选欧美影视剧原声无字幕片段和传唱度较高的英文歌曲作为学习素材，涉及五大主题：情感世界、成长历程、日常生活、职场生涯、社交活动，涵盖学习、生活、工作、社交等实用场景话题，从纠正发音、词汇运用、情景表达、文化交流进行一站式训练。通过分析电影主题和其反映的时代背景，带学生了解中西方社会的风俗习惯和文化背景，使学生通过电影观察世界，认识自我、品读生活，进而树立国际视野，理解文化差异，增强批判性文化意识。【课程特色】立德树人课程通过中外教文化访谈，寓价值观引导于知识传授和思辨能力培养之中，弘扬民族精神和优秀传统文化，引导学生树立正确的价值观。即学即用课程运用盲听-精听-跟读-配音的输入即输出同步训练法，使学生掌握发音技巧，扩充高频词汇，学会情景表达。实用有趣课程以欧美影视剧和歌曲为视听素材，生动创设真实语言情景，围绕生活、职场、情感、学习等实用话题展开，让学生在乐中学，掌握实用的表达。【课程团队】许阳：黑龙江生物科技职业学院人文分院副院长，黑龙江大学外语教学研究会理事，省教育厅中职英语技能大赛考官。从事公共英语、英语口语、商务英语口语课程教学研究。出版教材四部，在国家级、省级发表论文八篇，主持参与国家级省级课题七项。曾获第二届全国高校外语教学大赛荣获黑龙江赛区高职组一等奖。杨瑞：黑龙江生物科技职业学院人文分院英语教师。曾赴美国圣地亚哥州立大学孔子学院从事对外汉语教学工作两年。参编省级教材两部；发表国家级省级论文三篇；参与国家级省级课题三项。多次荣获黑龙江省高职高专英语口语、写作大赛优秀指导教师。王峰：黑龙江生物科技职业学院人文分院教师。主要讲授公共英语、欧美电影赏析课程。曾指导学生获得黑龙江省高职高专英语口语、英语写作技能大赛一等奖。毛嘉岳：黑龙江生物科技职业学院人文分院教师。主讲课程公共英语。发表高职课程相关论文五篇，参编教材一本。曾获全国高职高专写作比赛优秀指导教师。王莉娅：哈尔滨石油学院外语学院院长，教授，全国英国文学研究学会会员，全国能源英语研究会常务理事，黑龙江省高校英语教学学会学术委员，担任各项省级大赛评委和英语专业评估专家。多年从事英语专业高年级语言文学教学，主讲课程外国语言文学研究方法论、英语教材设计与分析。先后承担国家和省级科研项目十二项，出版著作、教材十余部，发表论文三十余篇，目前主持两项省级科研项目。曾获省教学成果奖、优秀科研成果奖、全国曾宪梓教师奖、省先进工作者等。张敏：黑龙江民族职业学院教授。黑龙江省妇女人才库储备人才，黑龙江省教师资格证面试官，学院英语专业带头人。从事英语教学及跨文化交际、中国传统文化的研究，出版教材十部，在国家级、省级刊物上发表学术论文二十余篇，主持参与国家级省级课题七项。曾获黑龙江省高职高专院校师范类教学大赛一等奖。

英语语法

开课中

西南交通大学

110人评价(103)人学习

【课程简介】课程共分六个单元，第一单元为专四考试概述，后面五个单元分别讲解语法、写作、阅读、听力、词汇和完形填空的命题特点、评分标准、解题技巧与提升策略等，讲解中将结合真题剖析，指导学生更有效地复习备考。【课程特色】剖析试题改革讲述复习策略本课程密切关注考试改革和命题动态，介绍听力、阅读、写作、完形填空各模块的分值、题目数量等变化，解析考试改革后对学生提出的听力、阅读、写作，词汇和语法等方面的要求，引导学生安排针对性训练。研究题型特点掌握答题技巧课程以真题举例，分析听力、阅读、写作、完形填空等模块的题型特点，并站在阅卷者角度教授答题技巧，助力学生提高成绩。总结历年真题提供评分标准课程从宏观上把握历年真题的变化趋势，介绍真题的重点和难点，并详细分析各模块的评分标准，便于学生了解考查重点，明确自身需要提升的英语能力。【主讲教师】贾蕃，男，博士，西南交通大学硕士研究生导师，研究方向为语言测试和外语教材评估。本科毕业于美国洪堡州立大学与西安外国语大学，获国际商务和英语双学士学位；硕士保送西安外国语大学，获外国语言学及应用语言学硕士学位；博士就读于中山大学外国语学院，获外国语言学及应用语言学博士学位。在学期间，贾老师曾获“优秀博士研究生国家奖学金”、“优秀硕士研究生国家奖学金”，从教后曾获西南交通大学“第九届青年教师教学竞赛”一等奖。此外，贾老师出版学术专著1部，主编教辅6本，参编教材2本；主持教育部项目1项，省厅级项目7项，校级项目5项；发表核心期刊论文4篇。担任iTEST大学英语测评系统和Unicomm试题库联合共建项目顾问，在全国开展高考英语、大学英语四六级、英语专业四级、专业八级、考研英语讲座上百场。【参考教材】贾蕃，英语专业四级考试新题型快速突破——考试指南，西北工业大学出版社，2017 贾蕃，英语专业四级考试新题型快速突破——语法、词汇与完形填空，西北工业大学出版社，2017 贾蕃，英语专业四级考试新题型快速突破——阅读理解，西北工业大学出版社，2017 贾蕃，英语专业四级考试新题型快速突破——写作，西北工业大学出版社，2017

通用学术英语
省级
开课中

广西大学

1607人评价(831)人学习

其中，读写部分21讲，包含选题、查找信息、学术阅读基本技能、思辨式阅读、学术写作风格、避免抄袭、撰写引言、撰写文献综述、撰写论文主体、撰写分析与结论、撰写摘要和罗列参考文献等；听说部分12讲，包含讲座备听、听讲座、记笔记、构思口头陈述、视觉辅具使用、口头陈述、问与答和参与讨论等。主讲专家介绍曾薇，广西大学外国语学院副教授，硕士生导师。现任广西大学外国语学院大学外语系系主任，“双带头人”支部书记，课程思政团队负责人。从事大学外语教学工作20年。主要研究方向为外语教学、中西修辞比较。发表论文20余篇，主编教材3部，译著1部。主持完成教育部人文社科一般项目、广西高校本科教育教学改革工程项目、广西研究生学位教育改革项目、广西教育科学规划项目等20余项。主持获2019年广西壮族自治区高等教育教学成果一等奖（五提升目标下大学生对外交流能力培养的研究与实践），作为主要成员获得自治区级一流课程（线上线下混合式）《通用学术英语》。2023年8月在外教社全国卓越外语教师发展论坛（上海外语教育出版社和上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心联合举办），做题为“数字化转型赋能大学英语高质量人才培养新路径---- 以《通用学术英语》课程为例”报告。叶萍，广西大学外国语学院教授、硕士生导师、大学英语教学副院长，兼任广西大学外语教育研究学会副会长、中国学术英语教学研究学会理事。从事大学英语教学工作近30年，研究方向为英语教学，主持多项省级和厅局级科研教改项目，在《外语教学》、《西南民族大学学报》、《学术论坛》等发表论文二十多篇。近年专注于研究帮助多学科背景学生以英语为工具进行专业学习的《学术英语》教学，多次受邀在《学术英语》教学论坛及教师培训会上做主题发言和示范课；2012年主持获得区级教学成果三等奖一项；2017年主持获得区级教学成果二等奖一项（本土化多学科背景外语拔尖人才培养的研究与实践），参与获得区级教学成果特等奖一项（地方大学拔尖创新人才培养的探索——从“特别培养班”到“君武学堂”）。

商务英语：案例篇

开课中

西南财经大学

36人评价(79)人学习

《商务英语：案例篇》是一门提高商务英语综合技能的通识基础课，其主要目的在于培养和提高学习者在商务环境下综合运用英语的能力。本课程将基于案例阅读，进行商务知识讲解和英语语言技能训练，培养学生独立、创新、批判的思维方式。 [课程特色] 系统的商业知识：通过单元化、模块化的知识点学习，中英双语字幕辅助理解，搭建体系化的商业知识框架，传递与时俱进的商业理念，内容涵盖八大主题，即市场营销、商业道德、国际贸易、行业竞争、人力资源、商务沟通、电子商务、客户服务。生动的商业案例：内含精美的动画视频、丰富的商业案例和补充资料，涉及微软、亚马逊、阿里巴巴等典型企业；基于案例阅读与分析，让学习者了解真实的商业现象，结合实际商务活动联系政治、经济、社会、生活，加深对常见商务主题的认识，并恰当地运用所学专门语言解决相关实际问题。精讲英语语言点：每个单元都设有专门的语言学习环节，通过商务相关的语言基础训练与商务篇章分析，全面发展商务相关的听、读、写、译各方面的英语技能，培养复合型商务英语人才；引导学习者掌握重要的商务术语、习语表达、句子结构、搭配习惯等方面的语言知识，并恰当地运用到真实商务场景中。实用的学习任务：学习任务的设置注重实用性与思辨性，课程每单元配有客观题测试与主观题讨论，配套期末考试，以此作为期末核算成绩的重要依据。专业的教师团队：西南财经大学商务英语专业全国排名前十，五星专业，在商务英语办学能力和学科带动与发展方面，具有一定影响力。“商务英语”课程开设已有八年，教学团队成熟稳定，具有丰富的教学资源和教学经验，在各大教学竞赛和学生竞赛中多次取得省一等奖和国家一等奖的优异成绩。适用于混合式教学和翻转课堂：本课程有别于实际课堂授课内容，案例具备独立性与生动性，同时包含语言点详解，不依赖于固定教材，可服务于商务英语专业精读课程和大学商务英语通识课程，适用于混合式教学、课堂翻转等。注：每单元课件和案例文章可在资料区下载。 [教师团队] 谢娟：西南财经大学商务英语课程组负责人，中美富布莱特访问学者，2018年“外教社杯”全国高校英语教学大赛商务英语组四川赛区一等奖。主讲课程：商务英语、英语听力。研究方向：商务英语，英语教学法。车瑜：市场营销学博士，新西兰维多利亚大学访问学者。主讲课程：商务英语、管理学、国际市场营销。研究方向：商务英语、语言文化与市场营销。傅泳：副教授。主讲课程：国际支付与结算。主要研究领域：英语和商务英语。吴瑾：从事商务英语教学8年，西南财经大学“优秀教师”，2015年“外教社杯”全国高校外语教学大赛商务英语组四川省第一名。主讲课程：商务英语、商务英语口译。研究方向：商务英语。张家瑞：教授，澳大利亚墨尔本大学博士后，成都市“优秀青年教师”，西南财经大学“优秀教师”。主讲课程：高级商务英语。研究方向：商务英语、英语教育、跨文化沟通。邓一恒：教授，美国亚利桑那大学传播学博士。主讲课程：跨文化商务沟通、论辩、公共演讲。研究方向：跨文化交际、冲突管理。何莉娟：副教授，经济技术及管理学博士。主讲课程：财经新闻听力、大学英语、银行出国人员培训。研究方向：电子商务第三方支付。潘紫萌：副教授，伦敦大学应用语言学博士，牛津大学教育学硕士。主讲课程：商务笔译、国际商务。研究方向：话语分析、中国话语、商务英语教学。

理解当代中国：英语读写

开课中

吉林外国语大学

10人评价(574)人学习

【课程简介】《理解当代中国：英语读写》是高校学生一门重要的必修课,通过该课程的学习与英语读写能力、演讲能力、翻译能力的培养有机结合，引导学生系统学习、深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，学会用中国理论观察和分析当代中国的发展与成就，从跨文化的角度阐释中国道路和中国智慧，培养学生成为具有家国情怀、全球视野和专业本领的社会主义建设者和接班人。该课程的文本内容皆选自《习近平谈治国理政》，包括传统的五四运动和五四精神、当代中国的美丽中国生态建设、新发展理念、全过程人民民主与西方民主、以人为本保障民权、中国的现代化建设道路、中华民族伟大复兴的新长征之路、中国在世界文明交流互鉴中的作用、全球命运共同体、建党一百周年，让学生了解这些符合时代发展的最前沿的思想精华，学习中国话语体系的英文表达，关注时政，在提高英语能力的同时，尝试用英语讲好中国智慧和中国故事，做到更好地传播中华文化和中华思想。该课程以外语教学理论为指导，充分利用现代化多媒体教学手段，以及线上线下教学资源，促进学生自主学习、自主思考能力的发展。【课程特色】本团队制作的慕课内容逻辑清晰，每个单元依据主题内容设置了三个学习模块：解读中国思想、讲述中国故事、传译中国智慧。 “解读中国思想”章节对单元主题进行了详细的解读和阐释；对教材中具有中国特色的术语和词条做了解释；对教材中的主题文章的脉络框架进行了梳理，并在授课过程中融入了阅读技巧讲解。 “演绎中国故事”章节，结合教材中课后的写作任务，为学生提供相关的写作素材并讲解写作技巧，再给出范文带领学生进行赏析。 “传译中国智慧”章节教师带领学生一起赏析教材中出现的中国古文、成语、谚语的英文表达并融入翻译技巧讲解；为学生拓展了习主席其他与主题相关讲话的英文翻译；同时让学生进行英文句子仿写训练。【主讲团队】李英涛：吉林外国语大学教授（三级），英语学院院长，硕士研究生导师。主讲《英汉语言对比与翻译》《语言交际翻译实务》、《英语读译》、《英语国家社会与文化》、《国际商业文化》、《英语阅读》等课程。曾荣获吉林省“三育人”成果奖、吉林省教书育人楷模先进个人、吉林省第六批拔尖创新人才、吉林省省级领军人才（吉林省D类人才）、吉林省第十六批享受政府津贴专家（省有突出贡献专家）、吉林省教学名师、吉林省公共英语类教学指导委员委员。多次获校优秀教师，校教书育人先进个人，校师德标兵，校优秀共产党员等称号。现为国培项目（中小学英语）授课专家，外教社杯全国高校外语教学大赛评委，外研社“教学之星”大赛评委，吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛专家委员会委员。中国英汉语比较研究会语言智能教学专业委员会常务理事、中国英汉语比较研究会外语课程研究专业委员会理事（兼任应用型专业外语课程工作部副部长）、吉林省外语学会常务理事、吉林省大学外语教学研究学会理事、中国高校外语慕课联盟理事、中国高等教育学会外语教学研究分会会员、中国翻译协会会员；吉林省社会科学研究“十四五”规划外国语文学学科专家、省高教学会专家库专家。吉林省精品课——“大学英语”负责人，吉林省首批一流本科课程——“大学英语”负责人，吉林省优秀教学团队——“大学英语教学团队”负责人。获吉林省第七、八、九届教学成果奖特等奖1项，一等奖、二等奖各1项，三等奖2项。主持教育部、省社科、省教育厅、省教育科学、省高教学会课题等10余项，其中吉林省教育教学改革研究重点项目2项，教育部产学协同育人项目2项；主编、参编出版教材7部，其中“十二五”国家规划教材1部；著作4部，译著11部，参编字典1部；发表省级以上论文30余篇；获得第十四届、十六届吉林省高教科研成果奖3项。第四届全国高校教师教学创新大赛吉林省二等奖。指导学生在英语学科竞赛中获得全国一等奖等20余项。李卓：吉林外国语大学副教授，硕士研究生导师，中国高等教育学会外语教学分会会员，吉林外国语大学优秀教师。毕业于吉林大学英语语言文学专业，研究方向为外语教育和英美文学。主持中国高等教育学会、吉林省社科基金项目、吉林省教育厅人文社科项目、吉林省教育科学规划、吉林省高等教育学会等科研课题共10项；主持教育部产学合作协同育人项目一项。主持校级科研及教改项目共4项。近五年来发表省级以上科研论文10余篇；参编著作1部。曾获得第16届吉林省高教科研成果二等奖；校级教学成果一等奖（成员）。吉林省一流课程《大学英语》团队成员；吉林省本科高校课程思政示范课团队成员；校级“课程思政教学示范团队”负责人；校级黄大年式教师团队成员。近五年来参加各级教师教学竞赛、思政案例比赛等获奖共10项。指导学生获各类国家级、省级奖项20余项。张宇辉：吉林外国语大学副教授，英语语言文学硕士。主持吉林省教育厅人文社科课题1项，吉林省教育科学“十四五”规划课题1项，吉林省高教学会课题1项。发表国家级、省级即国际会议期刊10余篇。主编、参编教材及编著5部。曾获“UMOOCs基于MOOC的混合式教学优秀案例评选”全国三等奖，外研社“教学之星”全国总决赛二等奖，外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动” 省级特等奖，全国高校外语课程思政教学案例全国二等奖。张朦：吉林外国语大学大学英语教学部教师、讲师。研究方向为二语习得、翻译。主持吉林省教育厅人文社科课题1项，吉林省高教学会重点课题1项，吉林省教育科学“十四五”规划课题1项。发表省级期刊7篇，国际会议期刊2篇。曾获外研社“教学之星”全国总决赛三等奖，外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动” 吉林省二等奖，2023年《大学英语》入选吉林省高校课程思政教学优秀案例库，2024年全国高校外语课程思政教学案例全国一等奖。寇欣：吉林外国语大学助教，翻译与口译研究在读博士，吉林外国语大学优秀教师。本硕毕业于东北师范大学外国语学院，研究方向为翻译与口译研究、英语教学。主持过校级科研项目2项，教改项目1项。近两年来，在省级及以上刊物发表科研论文4篇。近两年来，参加各级教师课程案例大赛以及讲课大赛，获得省级和国家级的奖项共计10余项。付正帅：吉林外国语大学助教，英语专业学士及教育管理专业硕士学位。主持吉林省高教科研课题一项并参与多项省级科研项目，发表省级研究论文三篇并在教学创新大赛，外研社教学之星比赛中多次获奖。此外，指导学生多次获得省级英语赛事相关奖项。孙伟：英语教育博士，吉林外国语大学副教授，吉林外国语大学优秀教师。研究方向为英语课程与教学、语料库语言学、心理语言学和教育管理。主持中国高等教育学会、吉林省青少年发展项目、中国外语教育基金项目、吉林省高等教育学会等科研课题共6项；主持教育部产学合作协同育人项目1项，校级科研及教改项目共5项。近五年来，在省级及以上刊物发表科研论文15余篇；参编著作1部，出版教材1部。曾获得“UMOOCs基于MOOC的混合式教学优秀案例评选”全国二等奖，并作为成员参与获得校级教学成果一等奖。是吉林省一流课程《大学英语》团队成员，及吉林省本科高校课程思政示范课团队成员。近五年来，参加各级教师教学竞赛、思政案例比赛等，获奖共计6项；指导学生在各类国家级、省级比赛中斩获15项奖项。

国际商务管理

开课中

中国海洋大学

0人评价(43)人学习

【课程特色】课程内容实践性和应用性强；案例丰富，涉及领域广泛；采用案例与翔实的数据，可参考借鉴价值高；全英文课程讲解+全英文案例。课程团队优势：课程负责人已经有商务英语相关教学经验十余年，发表多篇相关论文，主持商务英语校级优质课程一项，省级教改项目一项，并以该课程获得校教学成果二等奖。【主讲团队】尹玮：毕业于英国华威大学，中国海洋大学外国语学院副教授，硕士生导师，研究方向为国际商务与外语教学。建设并主讲山东省一流课程一门，校优质课程一门，曾多次获得全国外语教学比赛一等奖。主讲MBA课程十余年，并因教学成绩突出获得校教学成果二等奖。

英语综合技能与PBL实践 II

开课中

新疆第二医学院

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本课程是为实施PBL混合式教学、翻转课堂教学所规划的课前线上自主学习资源，亦可用于社会学习者提高英语语言基础。一方面，学习者在课前通过微视频学习构词法、阅读技巧及写作技巧、进行随堂测验及单元测试，并在线反馈、讨论交流，培养学习者扎实的语言基本功。另一方面，课程拓展主题相关的优秀文章及音视频，旨在通过规划好的高指向性的学习资源提高自主学习效率和批判思维能力。教师通过平台掌握学生的学习行为并提供学习指导，以知识内化为目标，安排答疑解惑，互动交流，进行个性化指导等教学活动，并梳理难点，为PBL混合式教学、翻转课堂教学的课中环节做准备。【课程特色】教材配套单元契合配合教材《新视野大学英语读写教程》第二册，单元划分与教材完全一致，帮助学生更好地进行自主学习，便于开展混合式教学。夯实基础提升技能课程每单元内容包含词汇拓展（教材词汇精讲）、高效阅读（教材单元阅读技巧；针对PBL教学的思政育人阅读素材）、有效写作（写作技巧）和翻译策略四个模块，帮助学生解决词汇难题，提高阅读、写作和翻译技能，提高语言综合应用能力。问题导向注重实用课程根据PBL混合式教学的需要，整合了《新视野大学英语》优质教学素材，高指向性的学习资源可提高课前自主学习效率，进而提高PBL课堂教学效果，具实用性。思想育人润物无声慎思明辨发展思维课程每个单元的“高效阅读”模块都精心选取单元主题相关的阅读素材供学生学习，训练学生的高阶思维能力；将课程思政教育贯穿于单元整个教学过程，润物无声地引导学生深刻理解社会主义核心价值观，培养家国情怀。学练结合注重实效四个模块的视频讲解过程中针对知识点设计课堂练习以巩固所学，课程还配有随堂作业、讨论、单元测试，检验学习效果。通俗易懂受众面广课程讲授使用通俗易懂的语言，讲解配有中英文字幕，充分考虑到选课学生的不同水平。【主讲团队】祁文娟：课程团队负责人，新疆第二医学院讲师，研究方向为语言学及应用语言学、英语教学。主持新疆维吾尔自治区级项目2项、校级教研项目1项,参与新疆维吾尔自治区教育厅项目1项、教育部产学合作育人项目2项、自治区级外语教研项目2项、校级教研项目1项。参编教材4部、参编语言学著作1部，发表论文10余篇。荣获2022年新疆维吾尔自治区优秀教学成果奖，获2021年全国高等学校外语微课优秀作品征集与交流活动优秀作品新疆维吾尔自治区一等奖及全国三等奖。获2021年及2022年全国高等院校英语能力大赛全国一等奖，获2021年新疆第二医学院“师德标兵”荣誉称号，获2022年新疆第二医学院“教学能手”称号，2021年新疆第二医学院课程思政微课大赛二等奖，获2022年外研社“教学之星”大赛全国复赛特等奖及全国总决赛三等奖。指导自治区级大学生创新创业项目1项，获2021年全国大学生英语竞赛C类一等奖、D类二等奖及C类三等奖指导奖，获2022年第二届“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛中新疆赛区本科非英语专业组三等奖优秀指导老师。崔倩倩：新疆第二医学院讲师，主要研究方向为大学英语教学、语言学。主持新疆高校外语教学改革研究项目1项，参与省部级教研课题3项。2022年新疆第二医学院第二届教师教学创新大赛(中级及以下组)二等奖；2022年外研社“教学之星”大赛全国复赛特等奖；2022年外研社“教学之星”大赛全国总决赛三等奖；2022年高等学校外语微课优秀作品征集与交流活动新疆维吾尔自治区优秀作品二等奖；2022年全国大学生英语竞赛全国二等奖；2021“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛省级决赛指导三等奖。谷芷瑶：新疆第二医学院英语讲师，主要研究方向为校园英语文化、英语教学、英语笔译。2022年新疆第二医学院课程思政“微课大赛”二等奖；2022年新疆第二医学院教学创新大赛获得三等奖；2022年外语微课优秀作品征集与交流活动获得二等奖；2022年“外研社·国才杯”全国英语写作大赛新疆赛区总决赛一等奖指导奖；指导学生参加“外研社杯”全国大学生英语竞赛获得二等奖。渠苏婉：新疆第二医学院讲师。2021年外研社“教学之星”全国复赛二等奖；2021年全国高等学校外语微课优秀作品征集与交流活动新疆维吾尔自治区三等奖；2022年第二届新疆第二医学院教师教学创新大赛二等奖；2022年校级“优秀教学管理人员”称号；2022年外研社“教学之星”全国总决赛三等奖；2022年全国高等学校外语微课优秀作品征集与交流活动新疆维吾尔自治区二等奖；指导的学生在2021年大学生英语竞赛中获得全国三等奖。菲鲁热·依力哈木：新疆第二医学院讲师，主要研究方向为大学英语教学、跨文化交际。2022年第十三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学外语组）新疆赛区综合组三等奖；2021年度新疆第二医学院课程思政“微课”大赛三等奖；第二届新疆第二医学院教师教学创新大赛三等奖；2022年中西部地区高等外语课程思政教学设计大赛特等奖指导学生参加2019年全国大学生英语竞赛获得D类一等奖；2022年第二届“外研社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛中指导学生获得新疆赛区本科非英语专业组三等奖。李静娅：新疆第二医学院讲师。获2021年全国高等学校外语微课优秀作品自治区三等奖；新疆第二医学院教师教学创新大赛三等奖；所指导的学生在2021年大学生英语竞赛中获得全国二等奖；获2022年中西部地区高等外语课程思政教学设计大赛二等奖；2022年高等学校外语微课优秀作品自治区二等奖。闵梦怡：新疆第二医学院讲师。2022年中西部地区高等外语课程思政教学设计大赛二等奖；“2022年全国高等学校外语微课优秀作品征集与交流活动”新疆维吾尔自治区一等奖及全国二等奖。刘佳纯子：新疆第二医学院讲师。2022年外语微课优秀作品征集与交流活动二等奖；2022年中西部地区高等外语课程思政教学设计大赛二等奖；2022年新疆第二医学院第二届教师教学创新大赛（中级及以下组）二等奖；2021年“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛省级三等奖（指导奖）。