为您找到课程结果约 587

西班牙艺术名作赏析
开课中

南京大学
0人评价(6)人学习
【课简介】 本课是西班牙艺术知识的专题课,将语言文学的知识、历史文化知识与艺术学知识进行交叉,并将外国文化与中国传统相结合,在帮助学生更深入地了西班牙文化乃至整个西文化的同时,也力图增强学生的中国文化自,在课引入文化比较的法,将中西艺术中相同题材的作品作比较,或比较中西美学思想的异同。对于西班牙语专业的学生来说,本课利于其在提升西班牙语语言水平的同时拓认知视野、培养审美趣味。本课不仅适合西班牙语专业各阶段的学生学习,也适合其他专业的学生 作为课外兴趣学习。   【课特色】 作为西班牙艺术知识的专题慕课,本课相比于国内高校各个西班牙语专业已经的西语国家文化知识课或慕课,专题性更强、理论性更深。突破了外国语言文学专业以语言文学的学为主的传统模式,将语言文学与图像媒介进行机的结合。   【主讲团队】 张伟劼:2004年至今任于南京学外国语学院西班牙语系,承担“笔译理论与实践(汉西互译)”、 “西班牙、拉美文学经典研读”、“西班牙、拉美思想经典读”等课。2018年至今担任西语系主任。2020年至今担任硕士生导师,2022年至今担任南京学研究生德育导师。任中国  外国文学学会西葡语文学研究分会副会长、中国拉丁美洲史研究会理事、中国拉丁美洲学会理事。主要研究向为西班牙语文学、文艺理论和中西文化交流。出版学术专著《拉丁美洲的多维实:巴尔加斯 · 略萨小说研究》、译著9部,表学术论文多篇。曾获2022年度南京学通识育优秀学奖、2023年度南京学“师德先进”青年师奖、第八届鲁迅文学奖翻译奖提名、第十一届金陵文学奖文学翻译奖、第八届紫金山文学奖文学翻译奖。

体育英语 I
开课中

华东师范大学
7人评价(10)人学习
【课简介】 本课旨在拓展学生的国际视野,提高在体育专业领域实际运用英语语言的能力,在培养良好的志品质和学习习惯的同时,增强参与国际交流的自心以及观赏体育比赛的基本素养,为今后从事与体育相关的工作如体育师、练、裁判以及国际体育赛事志愿者等打下良好的基础。   【课特色】 语言与专业相结合  本课的特色和亮点在于英语语言知识与体育专业知识的机融合,依托体育项目介绍文本,配以丰富的的图片和视频资料,通过量与体育相关的例句讲词汇和句型的用法,让学生在充分理文本的基础上既学习了语言,又掌握了体育专业知识。讲授课的六位师语言能力强,语音语标准,能够使学生感受到标准的英语语言所带来的魅力。   【主讲团队】 苏俊玲:苏俊玲,女,华东师范学外语学院学英语学部师,副授,美国北卡罗来纳堂山分校访问学者,剑桥五级通用以及BEC三级考试资深面试官,主讲学英语、学术英语说个人简介读、剑桥商务英语、体育赛事英语、体育专业英语、体育硕士英语等课,主编《体育专业英 语》及《学英语听写》等材,曾获上海市优秀学成果一等奖、华东师本科学成果等奖、华东师本科学年度贡献奖等奖项。在本课中主讲田径和篮球单元。 韦玮:华东师范学讲师,主要:学术英语写作、剑桥商务英语体育专业英语。王珏:华东师范学讲师,主要学英语、学术英语听说、学术英语写作、英语畅谈中国文化,学获奖情况:上海市优秀学成果一等奖、华东师本科学成果一等奖、华东师本科学年度贡献奖等。张海明:华东师范学副授,主要学英语、英文歌曲文化赏析美术英语。夏萍:华东师范学讲师,主要学英语、学术英语读写、美国社会与文化、音乐英语。石兰:华东师范学讲师,主要学英语、学术英语听说、英语短篇小说赏析。

实境英语听说
开课中

河南大学
6人评价(19)人学习
【课简介】 《实境英语听说》针对我国英语语言环境缺失,学习者语言产出能力薄弱,全球视野局限等痛点问题,精15个主题,覆盖生存生活、校园学术、社会问题等面。每单元围绕特定话题,结合真实语料和场景,通过听力、口语、语音、文化模块进行知识和技巧讲,使学生能够听懂英语短对话、长对话、长篇论述、学术讲座,以及就场景话题展较流畅的对话、讨论、演讲等;通过中西文化对比,拓学生国际视野,加深学生对优秀中国文化的理认同,增强爱国情感,坚定文化自。 【课特色】 AUTHENTIC(真实):课真实情境、用真实语料,为学生提供“身临其境”的实境英语学习体验。 PRACTICAL(实用):课话题贴近学生的学习和生活,注重呈中国学生在英语沟通中常见错误和问题,知识和技巧讲高效实用。 FUN(趣):课内容生动趣,包含量弹题、讨论等强交互计,整体风格活泼灵动,能够激学习者的学习兴趣。 【课团队】 李冬青:河南学副授,学外语研部英语学与研究中心主任;研究向为英语学、跨文化传播,美国阿克伦学访问学者,作为主要完成人建河南省一流本科课3门,河南省精品在线放课2门,河南省高校思政样板课2门。2021年外研社“学之星”赛全国总决赛二等奖;2019年河南省本科高校青年师课堂学创新赛特等奖;2017年第二十一届全国息化奖赛暨河南省第三届息技术与课融合优质课赛一等奖1项,二等奖2项,表优秀期刊论文多篇,主持省级项目多项。 郑玮:河南学外语研部讲师;研究向为英语育、跨文化学;曾获外社杯全国高校外语赛河南省一等奖、河南省学技能赛二等奖,表优秀期刊论文多篇,主持校级项目多项。 谢瑾:河南学讲师;研究领域为外语学;曾获得外研社“学之星”外语赛武汉赛区一等奖,表优秀期刊论文多篇。 吉奕卫:河南学讲师;研究领域为跨文化传播和翻译;曾获外研社“学之星”赛全国半决赛团体一等奖、“外研社·国才杯”全国英语演讲赛优秀指导老师全国二等奖。

体育英语II
开课中

华东师范大学
5人评价(7)人学习
【课简介】 本课旨在拓展学生的国际视野,提高在体育专业领域实际运用英语语言的能力,在培养良好的志品质和学习习惯的同时,增强参与国际交流的自心以及观赏体育比赛的基本素养,为今后从事与体育相关的工作如体育师、练、裁判以及国际体育赛事志愿者等打下良好的基础。   【课特色】 语言与专业相结合  本课的特色和亮点在于英语语言知识与体育专业知识的机融合,依托体育项目介绍文本,配以丰富的的图片和视频资料,通过量与体育相关的例句讲词汇和句型的用法,让学生在充分理文本的基础上既学习了语言,又掌握了体育专业知识。讲授课的七位师语言能力强,语音语标准,能够使学生感受到标准的英语语言所带来的魅力。   【主讲团队】苏俊玲:苏俊玲,女,华东师范学外语学院学英语学部师,副授,美国北卡罗来纳堂山分校访问学者,剑桥五级通用以及BEC三级考试资深面试官,主讲学英语、学术英语说个人简介读、剑桥商务英语、体育赛事英语、体育专业英语、体育硕士英语等课,主编《体育专业英 语》及《学英语听写》等材,曾获上海市优秀学成果一等奖、华东师本科学成果等奖、华东师本科学年度贡献奖等奖项。在本课中主讲滑雪单元。 韦玮:华东师范学讲师,主要:学术英语写作、剑桥商务英语体育专业英语。王珏:华东师范学讲师,主要学英语、学术英语听说、学术英语写作、英语畅谈中国文化,学获奖情况:上海市优秀学成果一等奖、华东师本科学成果一等奖、华东师本科学年度贡献奖等。张海明:华东师范学副授,主要学英语、英文歌曲文化赏析美术英语。夏萍:华东师范学讲师,主要学英语、学术英语读写、美国社会与文化、音乐英语。石兰:华东师范学讲师,主要学英语、学术英语听说、英语短篇小说赏析。 薛姝姝:华东师范学讲师,主要学术英语读写、学术英语写作、美国社会与文化。

二十世纪中国筝乐赏析
开课中

中南民族大学
7人评价(4)人学习
【课简介】 本课用英文讲述二十世纪中国传统筝乐,分八个单元,包括:小引;山东筝乐;河南筝乐;陕西筝乐;潮州筝乐;广东客家筝乐;浙江筝乐;尾声。   【课特色】 高阶性  知识、能力、素质的机结合,培养具备全球视野与专业本领的复合型音乐人才。 创新性  学形式体先进性与互动性。 责任感  视弘扬中华传统文化为己任,注重人文、伦理道德面的培养。   【师介绍】 李良子:中南民族学音乐舞蹈学院古筝师。研究向为音乐学-古筝表演。中央音乐学院学士、硕士。James Madison University 访问学者。 

法语说中国
开课中

华东师范大学
19人评价(54)人学习
《法国说中国》是华东师范学法语系青年师团队为本系二年级精读课推出的一门配套慕课,旨在补充原版材《Tendances》在内容上的单一性,针对每个章节的主题,延伸探讨中国在同一领域内的历史延革和状。课着重强词汇和句型的提炼,帮助同学们优化法语口语表达,说清、说好中国故事。     整套课根据主题分为8个单元,共48个知识点视频,总计421分钟,平均每个视频8-9分钟。课采用全法语授课,配法语字幕帮助同学们更好地理。建议同学们分16周学习,每周学习2-3个视频,做好笔记,学精学细。每周课后参与法语讨论,把学过的句型结构反复应用,才能真正掌握,熟练应用。   该课经过2年的慕课和spoc运行,获得了学生们良好的反响和业内同行的好评。希望各位参加课的同学们能学所获,也欢迎家多提宝贵建议。  

英语诗歌
国家级
开课中

北京师范大学
79人评价(334)人学习
英语诗歌是英语文学中的重要组成部分。本课系统地介绍了英语诗歌的类型、韵律形式,并对英语诗歌在各个历史时期的展脉络、艺术形式、主题内容、美学特征等进行讲介绍,对各重要的英诗流派及其特点进行分析和简要阐述,对经典诗篇从诗歌语言、艺术形式、主题内容等面进行分析和鉴赏,并对重点诗篇的汉语翻译进行分析介绍。   【课内容】 本课一共16单元: 第1-4单元:介绍英语诗歌的定义、类型和押韵式以及节奏韵律的形式; 第5-12单元:介绍英国诗歌以及爱尔兰诗歌的主要流派、重要诗人,分析鉴赏他们的重要诗篇及其汉译; 第13-16单元:介绍美国诗歌的主要流派、重要诗人,分析鉴赏他们的重要诗篇及其汉译。   【课特色】 知识体系完备:本课对英语诗歌的形式、艺术特点、诗歌类型以及英诗展历中的重要诗人诗作进行了较为系统的介绍和分析,并介绍了优秀的英诗汉译作品。课的知识体系系统完备。 形式活泼多样:师的讲深入浅出,形象生动,课量精心挑的优美图片和动画图示,能效激学习者的学习兴趣。 重点突出,难易适中:课诗篇为英诗中的名篇,材和讲的重点突出。同时,课也针对刚刚踏入英语诗歌的学习者的特点,择难度相对适中的作品进行鉴赏。做到突出重点,难易适中。   【主讲师】

英语技术写作
省级
开课中

重庆邮电大学
1人评价(295)人学习
  这门课会讲什么?         这门课什么特色?

法国经济
省级
开课中

南京大学
5人评价(30)人学习
【课简介】 2018年,育部明确将“复合型外语人才”作为外语类专业的培养目标,“外语类专业学生应掌握区 域与国别知识”,“形成跨学科知识结构”。2020年4月颁布的《普通高等学校本科外国语言文学类专业学指南》也强了学科交叉和复合融通。2020年11月,育部布《新文科建宣言》,新文科背景下的学科融合更是势在必行。 本课从学生的需求出,制定了“会语言、融专业、跨文化”三个层次的多元学目标。“会语言” 应该从普通法语提升到专业法语的层面,培养学生将扎实的法语基本功(听说读写译)应用于经济学领域的能力。“融专业”是指掌握经济学的基本概念,了重要的经济学理论,理经济学常用的分析法。“跨文化”则是从比较的视角了中法两国的经济特点和经济制空,能在中注好奥公作亦溶由泗动国别区域知识,进行专业的分析、预测和规划。   【课特色】 1)法语+经济,交叉复合 据主讲师所知,本课是中国学MOOC平台迄今唯一一门用法语讲授经济,将法语和经济融合贯通   的课。主讲师具经济学学科背景,2012年获法国巴黎萨克雷学红切了工,在“法语+经济’ 复合型课面具丰富的经验。主讲师在近二十年的改中探索创新,在实践中总结经验,根据   学生的反馈动态地学目标、学内容和法。因此,本课计和法对外语类复  合型课一定的示范性。 2)访谈名师,国际前沿 主讲师在慕课中精心计了“名师访谈”栏目(A个访迷视频),邀请了埃卢瓦 ·洛朗授(巴黎政 治学院)、皮项尔 ·康复尔迪研九贝(法国经济和社会研究所)、让-皮埃尔 ·福热尔授(巴黎萨克雷 学)和格扎维埃 ·格雷夫授(巴黎第一学)四位法国著名经熔学家“走进”课堂,就法国经济的前沿 热点问题展讨论。该举措充分体了“协同学”,利用慕课优势优化师资队伍和学资源,进一步提 高了课质量和国际化水准,具可推广性。   【主讲团队】 王晶:南京学外国语学院法语系讲师,主要研究向为法国文化政策及文化产业。2012年获法国巴黎萨克雷学经济学博士,博士论文被评为优秀,已在法国正式出版;2003年获法国科学研究中心(CNRS)硕士学位;2002年获法国埃克斯—马赛学学士学位;2001年获四川外国语学法语语言文学学士学位。担任的主要课《初级法语》、《法国经济》、《科技与经贸翻译》等,慕课《法国经济》已在中国学MOOC平台上线。主持国家级项目1项,出版专著1部、译著6部,在国际国内期刊表论文8篇、译文5篇,多次指导学生获国家级学生创新项目立项。

通用学术英语听说
省级
开课中

云南大学
29人评价(306)人学习
简介 本课育部建“金课”倡议为指导,以金课的“两性一度”为标准,结合慕课“引导式、启式、案例式”等特点,帮助修完通用英语的本科生、研究生以及英语爱好者提高学术英语听力技能和口语表达能力。 课分为两个模块,每个模块由5个单元、15小节构成。 模块一主要提升学生的学术英语听力技能,内容包括:听前准备、识别讲座要素、做学术讲座笔记、识别号词和识别讲座语言特点。 模块二着重学习者提升学术英语口语能力,内容包括:学术演讲准备、如何展个人陈述、如何参加学术讨论、个人演讲技巧分析和不同类型的学术演讲技巧分析。课特色结构科学,学生动——在学理念上,提升语言能力与培养学术英语应用能力并重;在学内容上,以学术英语技能为主线,同步提升语言能力与沟通能力;在法上,将课堂讲授与场模拟训练相结合。技能引领,内容丰富——课不以某一本材为依托,而是通过对学生在学术交流场景下的需求为依据,总结需要具备的学术英语听说技能,同时总结我校近年来的学经验与成果学。素材鲜活,练习多样——课真实学术情境下的音视频资料(如:公的学术演讲、TED演讲等),同时精心计了讨论、作业与测试等各种学习环节,让学习者在实践和练习中习得技能。 课团队王坚:云南学外国语学院学外语二部主任、副授,北京学、美国密西根州立学访问学者,中国外语学研究会专门用途英语专业委员会理事(2019-2023)。多年从事学英语学、英语学法与学术英语研究,表学术论文30余篇,主持、参与各级科研项目10余项,主、参编材10余部;指导多名学生获国际、国家、省级、校级各类英语竞赛奖项;曾获2019年外研社杯学英语“学之星”赛全国半决赛二等奖;常年担任“外社杯”全国高校外语赛(学英语组)云南赛区比赛评委。任勤:云南学外国语学院授。育部高等学校学外语学指导委员会委员(2013-2017,2018-2022),中国外语学研究会专门用途英语专业委员会常务理事,中国外语学研究会专门用途英语专业委员会云南分会会长。研究向为:外语育、展等。主持和参与多项学研究项目:主持国家育部项目3项;云南省级项目3项;校级改项目6项,横向项目2项,主参编材5部,表论文十余篇。担任外研社“学之星”赛(2017,2018)、“外社杯”赛(2016,2017,2019)评委专家,长年担任云南省“希望之星”口语赛评委专家以及“中国日报”、“21世纪杯”全国英语演讲赛云南赛区评委。杨燕:云南学讲师,英语语言文学硕士。学英语读写课、学英语听说课等基础英语课以及通用学术英语课和国际会议英语交流课等提高类课,同时一直参与英语学改革、示范点学和学团队工作;参与科研课题十余项,表论文16篇,参与编写材6部,主编材1部。 (* 版权声明:因学需要,本课视频中部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课团队予以妥善决。)