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中国故事
开课中

南京师范大学中北学院
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【课程简介】 本课程旨在培养生的英语综合应用能力,着重提高生读、写、译者的能力,增强其自主习能力,提高个人素质,培养生国际视野和家国情怀,深刻理中华民族优秀传统文化,讲好中国故事,增强民族自豪感与文化自信。   【课程特色】 本课程立足于材《新视野大英语读写程》第四版,内容选择合理,凸显中华文化元素,充满时代气息。根据所掌握的信息,目前未发现本课程有类似的线上课程。本课程上线后,无疑能够填补该系列课程及相关领域的空白,满足相关非英语类专业生及其他英语习者的需求。同时,本课程融合课程思政要求,落实立德树人,较好地体现了材思想性、科性与时代性的统一。   【主讲团队】 芮燕:大英语师,讲师,研究方向为英语语言文授大英语、高级英语等课程,组织并指导生参加省级以上科竞赛并多次获奖;积极参加“之星”大赛并获得全国复赛一等奖,江苏省赛二等奖。 吴鸿:大英语师,讲师,研究方向为外国语言及应用语言授大英语。曾获得2020年外研社“之星”大赛全国复赛一等奖。主持2022年江苏高校哲社会科研究一般项目《基于语料库的大生冲突性话语语用特征与化策略研究》。 孙琪:大英语师,讲师,研究方向为外国语言及应用语言授大英语等课程,组织并指导生参加省级以上科竞赛并多次获奖;积极参加“之星”大赛并获得全国复赛一等奖,江苏省赛二等奖。 李今:大英语师,讲师,南京师范大英语语言文博士,授大英语等课程,组织并指导生参加省级及以上科竞赛并多次获奖 黄良广:大英语师,副授,授大英语等课程,专注近三十年,在省级及以上刊物发表论文二十余篇,指导生参加省级及以上科竞赛并多次获奖。 张羽洁:大英语师,讲师,南京大翻译硕士,授大英语等课程,组织并指导生参加省级及以上科竞赛并多次获奖;积极参加2020年外研社“之星”大赛获得全国特等奖。 杭倩霞:大英语师,讲师,研究方向为英语授大英语课程。曾获外研社“之星”大赛江苏省赛二等奖,全国复赛一等奖。组织并指导生参加省级及以上科竞赛并多次获奖。主持2025年江苏省高校哲社会科研究一般项目。 邓岚:大英语师,讲师,南京师范大英美文硕士,授大英语、高级听说、英语电影视听说等课程;参加2021年外研社“之星”大赛获得全国一等奖;组织并指导生参加省级及以上科竞赛并多次获奖;译作2本。 胡颖珺:大英语师,讲师,英美文士、硕士。授大英语、育心理等课程,参加2021年外研社“之星”大赛获得全国复赛一等奖;组织并指导生参加多项英语比赛。主持2025年江苏省社科外语精品工程项目。 吴敏:大英语师,讲师,研究方向为外国语言及应用语言授大英语课程,高级英语。曾获外研社“之星”大赛江苏省赛二等奖,全国复赛一等奖。组织并指导生参加省级及以上科竞赛并多次获奖。 崔建琦:大英语师,研究方向为英美文授大英语,英汉翻译,英美文

知识产权诉讼实
开课中

南昌大学
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【课程简介】 融会贯通知识产权基本原理、法律规则与知识产权诉讼。知识产权诉讼模块,剖析知识产权诉讼逻辑,提点知识产权诉讼精要。通过本课程的习,达到理、诠释和运用知识产权诉讼规则和技巧的实操能力,特别适合有志于成为知识产权律师、法官和知识产权运营人的同。 本课程主要为四章,别就知识产权诉讼的共同问题,即管辖、证据、行政程序等;商标、商业秘密、版权各自的诉讼特殊性和诉讼技巧予以讲析。讲授内容以“基础理论+实践案例+风险管理”的模式融贯组合,具备理论、实、管理的三个层面,课程丰富、真实、实用。   【课程特色】 课程首创,方向新颖:目前各大平台并无系统讲授知识产权诉讼实的课程,河北工业大开设了专题性讲授慕课。 专家授课,经验丰富:课程主讲人李士林博士丰富的知识产权诉讼实经验和专业能力也有助于生提升理论水平、培养实践能力。其他主讲人具备专利代理师资格和执业律师身份,具有丰富的实践经验和诉讼实技巧。 以生为本,从实际需求出发:本课程坚持以生为本的导向,充挖掘知识产权诉讼领域内的热点问题、难点问题,对标生与相关从业者的实际需求。在课程内容的安排与选择上体现科性、合理性;在课程管理上善用在线课程的优势;方式具有多样性、 开放性、发展性的特点。   【主讲团队】 李士林:南昌大授,知识产权法博士,执业律师,专利代理师。兼职育部人文社科重点研究基地中南知识产权研究中心研究员、中国知识产权蓝皮书执行主编,江西省律师协会知识产权专委会委员等职。在《法律科》等专业杂志发表术论文四十多篇,主持和参与多个纵向和横向研究项目,擅长于非物质文化遗产、原产地标记、商标权、网络信息合规化等方面。 姜晓婧:毕业于华东政法大,知识产权博士。江苏大知识产权院讲师,主要研究方向为知识产权法、反不正当竞争法,在《科技与法律》《华侨大报(哲社会科版)》《西部法评论》等杂志发表论文多篇。 刘磊:执业律师、专利代理师,七年外资企业技术研发经验,六年知识产权从业经验,具有丰富的理论基础和实经验,曾服过多家大型企业集团和上市公司,擅长将科技、知识产权与企业经营发展相融合,在科技与知识产权的获得、保护、运用、转化等方面具有独到经验。 熊尹一:泰和泰(南昌)律师事所专职律师,硕士毕业于华中师范大院,拥有工士、法律硕士位,具有理工科加法的复合专业背景,执业方向为知识产权法律事。拥有专利代理师资质,任南昌市知识产权纠纷人民调委员会调员。曾对接某国家专精特新企业,行专利析比对、专利无效对比文件检索。曾对接某国家高新技术企业,行数据析。代理回力系列商标权案件,参与办理专利、商标权案件数起。     所著论文获华中师范大优秀毕业论文,所著论文“地理标志法律保护体系重构”获第十八届泛珠三角合作与发展法治论坛优秀奖,个人获2023年南昌市律师辩论赛优秀辩手。 史慧敏:执业律师、专利代理师、CCTV-12普法节目《律师来了》公益代理律师、有八年专利代理经验,代理过近千件知识产权申请或诉讼案件,具有丰富的知识产权纠纷处理经验,擅长知识产权纠纷、公司事、金融纠纷。 李静之:泰和泰(南昌)律师事所,律师,自2014年起从事民商事法律服工作,专注于民商事领域法律服,擅长知识产权与互联网法律服。 曾为上海市版权局、江苏省版权局、中共南昌市委、南昌市知识产权局、江西省农业农村厅、中国电信江西公司、南昌市文化馆、南昌市图书馆、拼多多、后弦工作室、博汇九洲金融(博金贷)、懿懿投资(壹心贷)、金易金融(金易融)、金格科技、博微新技术、同凯网络等单位提供法律服。曾参加国家知识产权局、国家版权局、文化部、上海市知识产权局等单位组织的重点工作项目或科研课题,参与撰写全国律协知识产权专业委员会竞争小组《案例规则评析》。代理的案件选2020年江西法院十大知识产权典型案例。为企业、机关等举办多场公开讲座。

形式语言
开课中

南昌大学
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【课程简介】 本课程从自然、艺术、设计三个方面阐述形式的作用。力图从来源于自然的形式中阐释形式在自然中的功能,以来自于艺术的形式阐述形式对于精神表现的作用,以来自于设计的形式证明形式的设计效用,即形式的功能与审美双重作用。并且,关注数字时代下设计的前沿发展,用最新的艺术设计范例来析形式的作用。   【课程特色与目标】 1. 本课程使生能够更加了设计专业理论知识、基本方法,熟悉行业相关政策法规,了国内外行业现状与趋势。 2. 使生能够运用所知识,及时发现、正确识别、深行业和相关实践领域的现实问题,并通过文献研究析,获取合理有效的结论。 3. 本课程具有一定的国际视野和跨文化沟通、交流能力,能够就专业领域的复杂问题与业界、公众行有效交流,包括撰写报告、设计文稿、陈述发言及清晰表达。 4. 本课程能够基于专业理论和行业实践、国情社情行合理析,评价职业传播实践或其复杂问题的决方案对公众、社会、文化、价值、健康、安全等的影响,并理应承担的责任。 5. 在知识传授上,使生掌握形式语言的本质特征与规律。 6. 在能力培养上,使生掌握形式语言理论知识和基本业技能,了党和国家育方针、政策和相关法规,掌握科的辩证思维方法和社会科研究的基本方法,培养与本专业工作相适应的理论习能力和批评性思考能力。 7. 在价值引导上,培养生坚持马克思主义社会观,拥护中国共产党 的领导,始终坚持党性原则,坚持正确的政治立场和方向,维护党、国家和人民的利益。 8. 在德育培养上,引导生始终坚守理论与实践的真实性等基本准则,确立服国家、服人民、服中国特色社会主义的社会责任感和职业理想,使生具有清晰的社会主义从业者的角色认知,在思想上具备政治意识、大局意识和责任意识。   【主讲团队】 朱琦 主持完成或参与省级纵向课题6项,校级重点课题1项;发表中文核心、CSSCI、SCI来源核心期刊6篇,省级以上术论文20余篇;出版术专著2部;编写材5部;完成艺术设计作品获得国家级和省级奖项20余项;指导生获得国家级和省级比赛等级奖项30余项;多次获得国家级优秀指导师;多次获得授课质量优秀提名奖与优秀本科生班级导师称号。   邱璟 获江西省本科成果奖一等奖、江西省研究生成果奖二等奖等奖项100余项。主持完成省部级以上科研项目30余项,发表术论文40余篇,出版《大生劳动育概论》《大生劳动育(慕课版)》等材与专著20余部。迄今主持并主讲了八门跨科、线上线下相结合的精品课程及国际课程。   李民 完成国家社科基金项日、育部人文社科项目在内的国家级、省部级课题23 项,出版著作6部,发表术论文 50余篇,获省社会科优秀成果二等奖、省成果一等奖等省部级奖励7项,获批育部产合作协同育人项目1项,完成设计工程项目30余项。   徐晶 主持完成国家艺术基金项目1项,在国家一级出版社出版专著2部,国家出版基金资助著作1部。在《宏德刊》、《江西社会科》、《艺术百家》等CSSCI、SCI来源核心期刊上发表论文20篇。研究成果获第十九次省社科优秀成果奖二等奖。   马凯 江西省土木建筑会城市更新专业委员会委员;江西云上古村落智库专家成员,《市政技术》青年编委,《古建园林技术》审稿人。完成省部级课题9项,发表核心论文20余篇。

中国民间艺术的奇妙之旅
国家级
开课中

南昌大学
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【课程简介】 本课程共14单元,开篇讲述了民间艺术的概念、继承及发展,而后将中国民间艺术类介绍,将其成剪纸、年画、皮影、印染、刺绣等10余个种类,讲每一个种类的发展史和艺术特征,并重点介绍中国民间艺术中吉祥图案的寓意和设计,促生对民间艺术的了和热爱,弘扬中华民族优秀的传统文化和民族精神,培养生的人文素养,提高生的综合素质。 【课程特色】 内容丰富  课程以材料工艺等为主要依据,将中国民间艺术成剪纸、年画、皮影、印染、刺绣等10余个种类,对每一个种类的发展史、艺术特征等内容行详细介绍。 实操指导  课程包含多个实操场景作为课程内容的补充,不仅生动地呈现出内容,也增加了课程的实用性和趣味性。 制作优美   课程制作精良,充展现了民间艺术之美,体现了中华民间艺术鲜活的形态和浓厚的文化底蕴,同时创造了愉悦的习氛围,吸引习者跟着课程走完这一奇妙的民间艺术之旅。   【课程团队】 邱璟:南昌大艺术与设计授、高级工艺美术师,硕士研究生导师;育部课程思政名师、国家职业技能鉴定命题专家、中国服装设计师协会会员、中国流行色协会会员;江西省专业技术资格评委会评委、江西省委宣传部思想文化创意专家、江西省艺术育委员会委员、江西省高水平本科团队带头人,南昌大名师。 毛燕玲:南昌大授,北卡罗来纳大堂山校访问者;研究领域为政策仿真、区域经济、城乡发展与土地问题、项目管理;主讲应用概率论与数理统计、管理统计、土地经济、公司金融、工程经济、项目融资等课程;参与国家自然科基金项目、国家社会科基金项目、育部人文社会科项目、国家发委地区司项目、国家开发银行项目、江西省和南昌市招标或委托项目等项目近20项;发表术论文30余篇,出版专著1部,主编材1本。 聂菁:南昌大基础医院副授;讲授人体、系统、断层等课程;江西省省级精品在线开放课程断层的负责人;先后在国外知名期刊International Immunopharmacology和国内术期刊《神经杂志》《中国临床杂志》《杂志》等发表术、论文十余篇。 彭迪云:南昌大经济管理院经济授、博士生导师;主要研究领域为宏观经济与政策、区域与产业经济管理、企业战略管理以及国际商管理等;大生创新创业指导师、智库专家。 吴江:南昌大工业设计研究院院长、南昌大艺术与设计院工业设计系主任、授、硕士生导师,南昌大国家“双一流”科特区骨干岗,国家硅基LED工程技术研究中心工业设计部负责人;中国工业设计协会常理事、江西省美协工业设计委员会秘书长、中国包装联合会设计委员会全国委员、中国优秀工业设计奖复评评委、江西省社科基金项目复评评委、全国首批高级室内建筑师、中国建筑会室内设计会专家评审委员会委员、南昌市装饰行业协会高级专家顾问、江西省装饰工程“杜鹃花奖”专家评委。 陈俐:南昌大授,国家非物质文化遗产(赣剧)传承人、中国戏剧“梅花奖”获得者、政府“文华表演奖”获得者,第九、十届全国人大代表;现任南昌大赣剧文化艺术中心主任,南昌大艺术与设计院副院长。 邱亚科:南昌大艺术与设计院讲师、视觉传达系新媒体广告研室主任;主要研究领域为视觉传达设计;为政府、企业完成各类设计任百余项;讲授计算机设计基础、形式基础、广告设计、标志设计、导向系统设计、民间美术等课程;近年来,主持多项省级以上课题;发表术论文6篇、编写专业材一部;设计作品获省级以上大赛奖励十余次。 王允乾:南昌大信息工程院高级工程师、南昌大授;曾拍摄制作多门国家级视频公开课、资源共享课、慕课;主持国家自然科基金一项、省部级课题一项;发表SCI论文7篇、出版材1部。 (* 版权声明:因需要,本课程视频中有部资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善决。)

日语高级视听
省级
开课中

南昌大学
19人评价(20)人学习
通过本课程的习,生不但能够提升自身的日语听能力,而且还能够加深对于日本社会、语言、文化等方面的认知与理

波兰国家概况
开课中

四川大学
6人评价(7)人学习
本课程共为11个单元,每个单元是一个独立的内容主题,别包括1-5个小节。本课程内容涉及波兰国家、地理、人物、语言、文、文化、史、育、国际关系等方方面面。该课程不仅针对全国波兰语专业的本科生与广大对波兰感兴趣的社会习者开设,还致力于帮助各高校波兰语专业建设基于此慕课的SPOC课程。 外国语言文专业的课程建设通常都包括对象国国家概论课。传统的授课方式均建立在较为散的对象国知识点介绍上,导致课程内容扁平而零散,习缺乏主动性。为了决这一问题,本课程主要在课程内容上行了创新: 新文科育需要跨科的融合发展。本课程不仅聚焦传统对象国概论课所涉及的对象国语言、文、文化等知识点的介绍,还特别引中波抗战史与中波国际关系等内容,将对象国国家概况课放人类命运共同体的大框架下去思考,将传统扁平的知识点介绍变为多角度的对比和反思,从中国与波兰,中国人民与波兰人民,中国史与波兰史等角度去引导该课程习者更加立体与多元地去了波兰。 本课程牢牢把握课程内容的价值导向性,将课程思政充到课程内容的设计中,在与波兰反法西斯史和中波关系相关的知识点上提炼立德树人的相关主题,培养生将波兰语的习融对社会及国家责任的理中,站在更大的格局中建立对本专业的认知。 本课程的团队由两位中与一位外组成,三位师最高均为海外。课程团队负责人具有博士位,有着超过二十年的外语经验。两位硕士老师均从波兰华沙大毕业,具有丰富的对外波兰语经验。

法语语法
开课中

四川大学
17人评价(36)人学习
       本课程是对目前线上大多数基础法语课程的延申和补充,专门针对语法知识行讲和练习,并对此阶段中国习者普遍存在的难点有所侧重。通过精心设计的练习、复习和小测,对相关语法知识行充、有效地操练和活用;确保习循序渐,稳步提升。

中国陶瓷
开课中

南昌大学
15人评价(4)人学习
【课程简介】 本课程共17个单元,以考古获得的陶瓷资料为依据,从史、科和艺术的角度系统地讲授中国古代陶瓷的起源、发展和成就。课程既介绍中国陶瓷的内涵及其传承,也讲了不同史时期的陶瓷,例如原始彩陶、秦汉时期的陶瓷、康熙时期陶瓷以及当代陶瓷等。同时,课程也对唐三彩、景泰蓝、粉彩瓷、青花瓷等陶瓷行重点介绍。希望通过本课程的习,习者可以了我国不同史时期的制瓷工艺、造型、装饰及不同窑场产品的艺术特征,并且会运用正确的方法去观赏陶瓷艺术,培养热爱中华民族传统文化的情趣。   【课程特色】 资料权威  课程以考古获得的陶瓷资料为依据,在权威资料的基础上,让生全面了中华传统艺术中的瑰宝陶瓷。 内容全面  课程内容全面,帮助生掌握陶瓷的本质特征与规律,了陶瓷产生发展的程,认识陶瓷的性质与社会功能。 制作优美   课程的制作展现了浓郁的中国风格,充体现了中国陶瓷的形制之美、趣味之高,展现了中国陶瓷鲜活的形态和浓厚的文化底蕴。 【课程团队】 邱璟:南昌大艺术与设计授、高级工艺美术师,硕士研究生导师;育部课程思政名师、国家职业技能鉴定命题专家、中国服装设计师协会会员、中国流行色协会会员;江西省专业技术资格评委会评委、江西省委宣传部思想文化创意专家、江西省艺术育委员会委员、江西省高水平本科团队带头人,南昌大名师。 聂菁:南昌大基础医院副授;讲授人体、系统、断层等课程;江西省省级精品在线开放课程断层的负责人;先后在国外知名期刊International Immunopharmacology和国内术期刊《神经杂志》《中国临床杂志》《杂志》等发表术、论文十余篇。 吴强:南昌大讲师;研究方向为思想政治育、人力资源管理与开发;2012年英国诺丁汉大短期访问者;发表术论文7篇;主持及参与科研项目6项;获江西省高校科技成果奖二等奖1项、南昌市科技术步奖一等奖1项。 陈灵华:南昌大艺术与设计师;研究方向为宏观经济;发表论文十余篇;主持及参与完成省级以上课题多项。   (* 版权声明:因需要,本课程视频中有部资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善决。)  

传统民俗与中华艺术
开课中

南昌大学
16人评价(7)人学习
【课程简介】 课程共11个单元,介绍中华传统民俗与中华艺术的特征,内容包括中国传统文化元素及类别,中国食物、语言艺术、文艺术、传统节日、民俗文化、建筑艺术、传统工艺、名胜古迹、山水美景及中国文物等。本课程主要通过理论与实践相结合的方式,帮助生掌握中国传统民俗与中华艺术的特征,理各种民俗和艺术现象。   【课程特色】 内容全面 条理清晰  课程全面讲了中国传统文化基本知识,并对中国传统文化行介绍,包括中国传统民俗、建筑艺术、传统工艺、传统节日等。 实操指导 实用有趣  课程包含多个实操讲,实操讲作为课程内容的补充,不仅生动地呈现出内容,也增加了课程的实用性和趣味性。   【课程团队】 邱璟:南昌大艺术与设计授、高级工艺美术师,硕士研究生导师;育部课程思政名师、国家职业技能鉴定命题专家、中国服装设计师协会会员、中国流行色协会会员;江西省专业技术资格评委会评委、江西省委宣传部思想文化创意专家、江西省艺术育委员会委员、江西省高水平本科团队带头人,南昌大名师。 舒余安:南昌大授、硕士生导师、研究员;意大利威尼斯建筑大客座授、美国辛辛那提大访问者;TED演讲者;江西省精品课程设计方法主讲人;南昌大来华留生Design Methodology课程负责人。 陈灵华:南昌大艺术与设计师;研究方向为宏观经济;发表论文十余篇;主持及参与完成省级以上课题多项。 彭迪云:南昌大经济管理院经济授、博士生导师;主要研究领域为宏观经济与政策、区域与产业经济管理、企业战略管理以及国际商管理等;大生创新创业指导师,智库专家。 聂菁:南昌大基础医院副授;讲授人体、系统、断层等课程;江西省省级精品在线开放课程断层的负责人;先后在国外知名期刊International Immunopharmacology和国内术期刊《神经杂志》《中国临床杂志》《杂志》等发表术、论文十余篇。   (* 版权声明:因需要,本课程视频中有部资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善决。)

医疗口译-初级
开课中

四川大学
11人评价(21)人学习
【课程简介】 本课程共有4个单元,主要包括三个临床科室的基本口译培训,即消化科、血液科和内泌科。本课程是即将推出的一系列医疗口译课程中的第一门课程,旨在帮助您为医疗口译这一激动人心且充满挑战的领域做好准备。在本课程中,我们将首先向生和观众概述医疗口译员的角色和职责,医院和医生使用专业口译员与临时口译员(如家人、朋友或医院双语员工)相比的优势,以及医疗口译员以及一般非医疗口译员所需的技能和能力。对于本课程中涵盖的三个临床专业,我们遵循四步式培训:1)介绍科室背景;2)释各科室的特定口译技巧,例如如何记住该临床专科的医术语;3)口译实战。口译实战的第一步是科室相关主题演讲的词汇预习。用于口译的演讲可能涉及该科室的常见病情、障碍或疾病的原因、症状和治疗方法;也可能所涉及专科的医育或医检查。4)要点强化。要点强化通常是对该专科下重要的关键语言点或医概念。在紧张的口译练习之后,我们将在第4单元采访十名口译员,询问他们的口译习经验,以及他们对同行或未来口译员的建议。   【课程特色】 内容丰富 案例生动  每个临床科室的口译实战通常配有七-八个演讲。每次演讲时长为两到五钟。有现场口译员按大约一钟或100字的间隔行现场口译示范。   目标明确 特色鲜明  课程内容由专门的口译育工作者、经验丰富的口译从业人员、临床医生和医英语师为您准备。希望我们为您提供的初级医疗口译习材料能帮助您开始成为专业和成功的医疗口译员的旅程。    【主讲团队】 胡敏霞,四川大外国语院副授, 硕导,英语语言文博士,研究方向为同声传译,有18年国际会议口译工作经验,为上千场国际会议提供过口译服,获得四川省第八届高等育优秀成果二等奖(2018)、四川大成果一等奖(2021、2017)、四川大研究生成果二等奖(2021)、第十二届全国高校外语大赛(英语专业组)四川赛区一等奖(2021)、首届全国高校外语大赛(综合课组)四川赛区特等奖(2011)、亚洲英语辩论大赛和全国英语辩论大赛双料冠军指导师(2013),全国口译大赛、海峡两岸口译大赛等多个口译比赛全国冠、亚军或一等奖指导师(2009-2022)、四川大 “十佳师”奖、优秀指导师奖等奖励。在《中国翻译》、《人民日报》理论版等中外刊物发文共20多篇,出版专著、译著及国家级规划材,主研国家社科1项、育部1项、省社科1项、主持四川大校级项目8项。   殷明月,四川大外国语院副授,硕士生导师,四川大翻译与跨文化研究口译方向博士(2013-2018)美国威斯康星大麦迪逊校访问者(2016-2017)研究领域为:口译员伦理、口译史、语言服与职业规范。发表本领域各级别论文11篇,专著4部,译著1部、材1部,主持、主研项目7个。竞赛及成果获奖:1) 外研社“之星”大赛全国总决赛二等奖 (2021)2) 首届全国高等校外语课程思政比赛全国总决赛二等奖(2020)3) 第四届外社杯全国高校外语大赛四川省综合课组一等奖(2013)4) 四川省第八届高等育优秀成果二等奖(2018)5) 四川大成果奖二等奖两项 (2021)6) 2011年至2021年均获得四川大课堂质量优秀奖   吉晋,文士(医英语)、外国语言与应用语言硕士(口译同声传译方向),国际法博士在读。四川大外国语院讲师。主要的专业方向和研究方向为口译和国际法。曾参加外交部英语高级翻译技能研修班。为联合国发展署,世界卫生组织,联合国科文组织,外交部,财政部,全国人大常委会,欧洲议会,英国议会代表团、G20财长和央行行长会议,金砖国家峰会等组织和活动提供翻译服。指导生参加全国性口译大赛,屡获佳绩。荣获2019年四川大第五届“五粮春青年师优秀奖” 。2020年2月18日-20日,中国—世界卫生组织新冠肺炎联合专家考察组在四川省考察疫情防控情况,担任联合专家组同传译员和交传译员。2020年3月11日,作为随团翻译跟随中国红十字会志愿专家团队出征意大利协助开展新冠肺炎防控工作。   杨辉亮,四川大华西医院主治医师,硕导。四川大博士,哈佛大联合培养博士,布朗大博士后。担任BMC Musc Dis副主编,获2020 ASBMR青年者奖,共发表SCI论文20余篇,负责纵向课题7项,授权国家专利6项。