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学英语文化课
国家级
开课中

东华理工大学
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本课由12名中外师团队讲授,围绕英语专业和学英语所涵盖的英语国家文化和跨文化交际知识为主要内容,采取一主题一讲的讲座式式,旨在全面提高学生对英语国家文化的了,提高其跨文化交际的能力。 该课分为十二个章节,从跨文化交流、西文化展简史、文化起源、英语国家的节日、文学、媒体、建筑、饮食、校园文化、音乐、体育与休闲活动、旅游指南等多角度介绍英语国家的文化概况。 本课因其语言的适中,视听内容的全面呈,适合任何一定英语基础的中国学生,可作为英语专业必修(修)课、学英语文化拓展课,也可面向从事旅游、文化、外事、外贸等跨文化交流人员,以及任何对西文化感兴趣的学习者。  

学生安全
开课中

南昌大学
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【课简介】 本课旨在提升学生的安全识和自我保护能力,为广学生提供一个全面了和掌握安全知识与技能的平台。我们期望无论是新生、高年级学生,还是职工,都能通过本课系统地学习到安全相关的知识和技能,增强对个人安全的重视和应对突事件的能力。   【课特色】 (1)剖析根源,精准防范 内容聚焦于生在学生群体中的各类安全事故,深入剖析其成因,并据此针对性地介绍了消除潜在各种安全威胁的策略与要点,旨在唤醒学生的安全识,引导其主动规避自身行为中的安全隐患,从而远离危险境地。 (2)板块丰富,学以致用 为了便于学生将知识融会贯通,专门计了“课堂活动”“知识拓展”等特色板块,“课堂活动”以案例分析、安全游戏、自我反思、安全测试等形式,启学生的思考,促进学生对安全知识的深入理和掌握;“知识拓展”以扩宽学生知识面为目的,介绍了与内容相关的安全知识、安全技巧等,促进学生安全素养的全面提升。此外,每章最后还计了“课后思考”板块,以安全问题思考、安全行动、责任反思的式,引导学生身边的安全隐患,并做出相应防范,同时锻炼和提升学生决实际问题、保护自身安全的能力。 (3)案例实用,警钟长鸣 取了量贴近学生生活、学习场景的警示案例,这些案例均为真实事件改编,如学生上当受骗事件、学生交通事故、学生人身伤害事故等,帮助学生引起警惕,敲响警钟,督促学生提高安全识,遵守安全规章制度,从而效、积极地保障自己与他人的安全。   【主讲团队】 邱璟:南昌授,博士生导师,高级工艺美术师, 中华人民共和国育部课思政学名师,育部课思政示范课负责人,学团队带头人,育部首批国家级线下一流本科课负责人,第二批国家级线上一流本科课负责人,江西省高水平本科学团队带头人,江西省课思政学名师,南昌学名师,“1%工”基金理事会理事,中国工艺美术师评委,国家职业技能鉴定命题专家,主要从事计美学、数字媒体艺术、学生职业规划与就业指导等领域的学和研究工作。 迄今获江西省本科学成果奖一等奖、江西省研究生学成果奖二等奖等奖项100余项。主持完成省部级以上科研项目30余项,表学术论文40余篇,出版学术专著及材20余部。迄今主持并主讲了八门跨学科、线上线下相结合,并在联合国可持续展项目平台、新华网新华思政平台、中宣部学习强国平台等多家平台上线运行的精品课及国际课。   王美艳:女,管理学硕士,实验师,国家高级职业指导师,任南昌学学生工作委员会副书记、学工委办主任、学工处处长,长期从事学生思想政治育工作,职业生涯规划、就业创业指导和咨询工作,指导学生参加“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛、中国学生创业计划竞赛、中国国际“互联网+”学生创新创业赛获国家级奖2项,省级奖3项,获江西省育系统办公室工作先进个人、江西省社会实践先进个人、江西省“互联网+”学生创新创业赛优秀指导老师等荣誉。   吴雨萱:南昌学硕士研究生,迄今获十余项项省级和国家级专业竞赛等级奖, 《学美育》等多本材副主编与参编,为多门在线放课团队成员,所参与的课获批育部课思政示范项目、国家级一流本科课等多项荣誉。   嘉威:石河子学硕士研究生,《学美育》等多本材参编,为多门在线放课团队成员,所参与的课获批育部课思政示范项目、国家级一流本科课等多项荣誉。   范雨婷:南昌学硕士研究生,迄今获多项省级及国家级专业竞赛等级奖,《学美育》、《计概论》、《学生职业生涯规划与就业指导》等多本材参编,所参与的课获批育部课思政示范项目、国家级一流本科课等多项荣誉。   许广浩:男,南昌学硕士研究生。迄今以第一作者表学术论文2篇;主持或参与艺术类重点课题3项;申请个人专利2项;获得国家级、省级计类比赛奖项若干。   谢浩宇:南昌学硕士研究生。迄今获得国家级和省级专业竞赛等级奖十余项,其中两岸新锐计竞赛·华灿奖全国三等奖、米兰计周中国高校计学科师生优秀作品校计学科师生优秀作品全国二等奖和全国三等奖、江西省学生科技创新竞赛一等奖。

当代中国:汉阿翻译
开课中

北京第二外国语学院
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【课简介】 本课旨在培养具家国情怀、国际视野和竞争力,服务国家文化对外传播与国际交流战略,满足国家与社会对高层次中译外人才的需求,政治立场坚定、国际视野阔、语言知识扎实、翻译技能熟练的时政文献基础性翻译人才。   【课简介】 本课为将习近平新时代中国特色社会主义思想系统融入阿拉伯语专业核心课,探索课思政效路径,落实立德树人根本任务,帮助学生在进一步夯实外语基本功,提高翻译能力的同时,掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系,坚定“四个自”;帮助学生了中国特色话语体系,用中国理论读中国实践,提高用外语向国际社会讲好中国故事的能力,成为家国情怀、全球视野、专业本领的新时代国际化外语人才,为中国参与全球治理、推动文明互鉴、构建人类命运共同体贡献力量。   【主讲团队】 侯宇翔:课负责人。北京第二外国语学院研究生院院长、区域国别学院执行院长,兼任北京市翻译协会秘书长、中国翻译协会理事、阿拉伯期刊协会执委会委员等。国家重材《理当代中国》阿拉伯语版副总主编。《阿拉伯研究论丛》(CSSCI)主编,《北京翻译》主编。 主持或参与国家社科基金重2项、省部级7项,省部级科研成果奖4项。完成专著2部,编著14部,译著9部。在《西亚非洲》《语言与翻译》(黎巴嫩)等核心期刊表论文20余篇。3篇咨政报告获中央主要领导批示。入国家级人才项目、北京市优秀人才项目支持计划(青年骨干)等。获2024年全国优秀中青年翻译工作者、北京市学成果奖1项、北京市青年学名师、北京优秀本科主讲师等荣誉称号。 金欣:副授,天津外国语学阿拉伯语语言文学硕士生导师、翻译硕士阿语笔译向硕士生导师。 任宏智:北京外国语学阿拉伯学院讲师,博士(后),中国外国文学学会阿拉伯文学研究分会副秘书长,主要研究向为当代阿拉伯文学,曾在《外国文学》《外国文学研究》《国外文学》《当代外国文学》《外国语文研究》等期刊表论文十余篇。曾获2017年外研社多语种“学之星”赛(阿拉伯语)全国总决赛亚军;2019年“外指委杯”首届全国阿拉伯语专业“金课”赛一等奖等荣誉。 陆怡玮:上海外国语学东语学院阿拉伯语系授,博士生导师,中国外国文学学会阿拉伯文学研究分会副会长,主要研究向为阿拉伯当代文学。 李海鹏:北京学外国语学院阿拉伯语系助理授。2005年进入北京学外国语学院阿拉伯语系学习,2016年获得北京学文学博士学位。2016-2018年在北京学外国语学院从事博士后研究工作。曾于2007-2008年赴叙利亚马士革学文学院学习,2010-2011年赴埃及学孔子学院工作,2013-2014年任美国乔治城学当代阿拉伯研究中心访问学者。主要研究领域为中东近代历史与政治、阿拉伯伊斯兰文化。已出版专著《中东多元社会中的政治与族群认同》(世界知识出版社,2020年),在《西亚非洲》《阿拉伯世界研究》《当代世界与社会主义》等期刊上表论文多篇,译尤金·罗根著《征服与革命中的阿拉伯人:1516年至今》(合译,浙江人民出版社,2019年),参编材《理当代中国·汉阿翻译》(外研社,2022年)。 穆姝丹:任于西安外国语学亚非学院——阿拉伯语专业,讲授课包括理当代中国阿拉伯语系列材、初/中/高级阿拉伯语、阿拉伯语精读、新闻阿拉伯语等课。主要研究向为阿拉伯语言文学、区域国别研究,曾在北核心、CSSCI来源期刊《电视研究》、《亚非语言文化研究》《文学天地》等期刊表多篇论文,多次参与省级、校级科研项目。曾获2019年外研社多语种“学之星”赛(阿拉伯语)全国总决赛季军;2019年外研社多语种“学之星”赛西部赛区复赛阿语组一等奖(西部赛区第一名);2019年西部高校阿拉伯语学基本功赛一奖 白楠:宁夏学阿拉伯学院任,副授,副院长。参加第一期“讲好中国故事”专家学者研修班学习并作研讨。在《宁夏社会科学》等刊物上表学术论文20余篇;参编《“一带一路”国家语言状况与语言政策》、《商务阿拉伯语法律文书》等6部著作;作为副主任编审组织翻译并出版了宁夏学阿拉伯国家研究省部共建协同创新中心的“读懂中国”阿拉伯语版系列丛书共10部译著,并翻译了其中俞可平所著《中国如何治理》一书。主持完成了1项国务院国新办项目,1项育部课题,参与1项国家社科重项目,1项国家社科重项目子项目,参与完成1项国家社科基金项目,主持完成宁夏社科基金项目2项,局级项目1项。获全国高校阿拉伯语赛二等奖等。 张依依:女,汉族,研究生学历,文学硕士学位,美国宾汉姆顿学翻译学博士在读。本科毕业于北京第二外国语学院阿拉伯语专业,期间公派赴埃及苏伊士运河学留学。后公派赴伦敦学亚非学院学习并获得中东研究硕士学位。任北京第二外国语学院中东学院阿拉伯语语专任师。

英语听力3
开课中

四川外国语大学
159人评价(696)人学习
【课简介】 本课由7个单元组成,单元内容为生活中常见的话题,包括:地球环境、野生动物保护、自然灾害、环球旅行、世界各地的人、英语语言、文化万花筒。每单元内容涵盖语言讲、文化背景介绍以及听力策略和技巧。此外,课还配备学习任务指南、单元作业、单元测试、补充材料等辅助学习资源,既满足学习者基本的学习、检测和巩固的需求,也鼓励学习者能拓展、加深听力学习视野和维度,培养听力学习的综合能力。 【课特色】问题导向 引领策略  课内容的计围绕常见的听力学习困惑展,切实提供听力学习过中所需的语言、文化、策略等知识讲,为学习者的听力学习搭建脚手架。内容完整 知识全面  课内容来源于日常生活常见的话题,具体涵盖字词到篇章的语言学习、针对性的文化背景读以及理论与案例相结合的技巧策略讲,同时配备了量的延伸学习支持材料,满足学习者不同的学习需求。团队精良 经验丰富  课团队由四川外国语学的一线师组成,具丰富的一线听力、听说学经历,并参与国家精品在线放课的建,具丰富的慕课建课经验。 【课团队】课负责人刁阳碧:四川外国语学外语学部师,硕士,讲师,主讲听力课、综合英语课等。研究向为英语语言文学、英语学等。曾主持和参与多项慕课相关的校级、市级、国家级改科研项目。曾获校级学成果奖一等奖、中国高校外语慕课联盟的“UMOOCs基于MOOC的混合式学优秀案例评”一等奖等奖项。团队成员赵华雪:四川外国语学外语学部英语师,硕士,讲师。研究向为语言学及外语技术向。曾主持和参与多项市级及校级研究项目(科研项目)。表论文3篇,获得2019外研社“学之星”赛(团队)全国一等奖、第四届及第五届中国外语赛重庆市一等奖及全国三等奖、“UMOOCs基于MOOC的混合式学优秀案例”一等奖(团队)等奖项。甘霖:四川外国语学外语学部师,硕士,讲师。研究向为认知语言学、英语学理论。曾主持和参与多项市级和校级项目。近五年表论文3篇。邵华 四川外国语学外语学部师,硕士,讲师,研究向为认知语言学、二语习得、外语育。曾主持和参与多项研究项目(科研项目)。曾获全国外语院校学英语协会授课比赛二等奖、“外研社杯”演讲比赛指导师一等奖(重庆赛区)等奖项。朱彦蓉:四川外国语学外语学部师,硕士,助,研究向为英语语言文学。洪毅:四川外国语学外语学部英语师,硕士,助。研究向为外语学、翻译学与研究。   (版权声明:因学需要,本课部分资料引自互联网,在此对相关资料所表示真诚感谢。若资料涉及版权问题,还请联系课团队予以妥善决。)

学英语
开课中

河北大学
501人评价(306)人学习
【课简介】     本门课内容材丰富多样,紧密结合实生活,涉及数字世界、学术诚、时代英雄、家庭亲情等话题;坚持以学习者为中心、全人学、学用一体的学理念,计兼顾人文性和工具性,从文化背景、语言表达到读、写、译等各项技能,全面实知识实用化和技能系统化。     课共8个单元,各单元包含文化背景、语言知识、篇章分析、阅读策略、写作法、翻译技巧等6个板块。各板块内容讲紧密结合学生语言能力提升的需求,从词汇、语法、修辞、篇章结构入手,注重阅读、写作、翻译等基础语言技能,搭配语言学习策略和技巧的讲,为学生语言应用能力提升奠定基础。 【课特色】 思政育人,贯穿始终  课将价值引导与知识传授机融合。坚持立德树人,将思政融入在学各个板块内容中,特别计了思政板块,用英语讲述中国故事,增强当代学生的文化自、家国情怀,培养他们勇于奉献、诚实守的高尚品质。 紧扣材,内容丰富     以《新视野学英语1》(第三版)为学素材,单元内容计与材保持一致,便学生自学和展混合式学。每个单元置七个板块,涵盖了背景知识、课文结构分析、读写译技巧和思政育等内容。 夯实基础,提升能力     词汇学习和课文分析注重夯实基础内容,针对性地讲读、写、译等技巧,全位提升学生的英语应用能力,满足了不同层次学生的学习需求。 视频讲,练习巩固     各单元计七个板块,每个板块短视频讲技巧,并配话题讨论、词汇填空、阅读理、课文总结填空等多样化练习,便于学生巩固视频中所学知识。 【课团队】 王京华:授、硕导,河北学首届坤舆优秀学者,曾任河北学公共外语学部主任。担任国家社科基金项目和育部人文社科项目评委、育部高等学校学外语学指导委员会委员、全国外语育与展专业委员会常务理事、河北省高等学校外语学研究会副会长、河北学外语师专业展研究中心主任等职。长期从事学英语、研究生英语学与研究工作。研究向为展、英语育、课堂评价等。主持课题近20项,其中,国家级2项,育部2项;出版专著1部;在CSSCI源刊、北核心期刊上表论文30余篇,主编多部学用书。2016年主持的学英语课被认定为国家级精品资源共享课;2008年获育部宝钢育基金优秀师奖、河北学首届模范师荣誉称号;先后四次获得河北省优秀学成果奖。 刘丽红:河北学公共外语学部讲师。多年来从事学英语学、研究生英语学工作,主持和参研省级、级课题多项,表论文10多篇,主要研究向为英汉翻译理论与实践。 王亚南:华北电力学(保定)讲师,外国语言学及应用语言学向博士,2018年6月毕业于北京外国语学中国外语与育研究中心。主持及参与各级各类科研、改项目4项,表论文多篇。主要研究向为外国语言学及应用语言学,英汉对比研究,语法学。多次在演讲、学比赛中获奖:2018年获河北省高校第十一届“世纪之星”英语演讲比赛青年师组一等奖;2020年获河北省高校外语学英语综合组一等奖;2021年7月获河北省“冀青之星”荣誉称号;2021年12月获保定市青年师基本功赛文科组一等奖。 李丽娟:授,博士,硕导。一直从事学英语、研究生英语学。获河北学首届十佳模范师荣誉称号,多次在全国高等学校学英语学研讨会讲课赛获一等奖,4次获河北省学成果奖。 李瑞:授,硕导,毕业于马来西亚理科学,获博士学位。曾学英语读写译、视听说、英语听力、汉英语言文化对比等课。 高华:硕士、副授, 熟悉学英语课计动态,了学生对于学英语课的需求,学评成绩连年在单位名列前茅,学效果良好;长期负责我校学英语第二课堂活动,辅导各项英语赛事,取得多项国家、省级奖励,成果显著。 韩红梅:授,硕士生导师,河北学外语师专业展研究中心副主任。主要从事英语育、应用语言学及外语展研究。 徐宁:讲师,河北学公共外语学部师,主讲《学英语读写译》、《学英语视听说》、《商务交际英语》和《莎士比亚戏剧》等课。 赵娅青:英语语言文学专业硕士,河北学公共外语学部讲师。讲授《学英语》《商务交际英语》《ISEC口语交流基础》《莎士比亚戏剧读》等课。主持省级改重点课题1项,级课题3项,校级课题2项,获国家级英语竞赛指导师奖2次,省级学比赛奖2次,校级学成果及学评比奖多次,参与部、省、级课多项,表学术论文多篇。  

军事英语听说(新版)
开课中

空军工程大学
0人评价(280)人学习
【课简介】 通过实军事行动中的真实语言素材和场景,增强学习者对多样化军事行动的感知,掌握军事领域英语听说的基本技能、军事知识以及沟通技巧,阔学习者国际军事视野,提升国际行动中的军事交流水平。   【课特色】 该材配套慕课目前在各在线课平台均无针对性慕课供学使用者学习。该慕课制作内容涉及源于材,高于材,将原材内容整合成五进阶模块,真正实了用而非材,同时各单元融入思政点。   【主讲团队】 侯霞:课负责人,授,硕士生导师,陕西省学位与研究生育学会外语研究会副秘书长。主讲《国际学术交流英语》《基础口译》《学英语》等课。主持国家社会科学基金项目、中国外语育基金等项目。 获外研社“学之星”赛总决赛三等奖,校级“课改先锋”等。 池小泉:课主讲师,副授,硕士生导师。主讲《同声传译理论与实践》、《综合英语》、本科《学英语》等课。校级精品课《学英语》主讲人。 获外研社“学之星”赛总决赛三等奖,校级学优秀一等奖等。 谢宇晖:授,硕士生导师,陕西省研究生课思政示范课负责人,主讲《国际学术交流英语》、《学术英语写作与交流》、《同声传译理论与实践》、《学英语》等课,获校级优秀员标兵,校级学成果一等奖、外研社“学之星”赛全国总决赛三等奖等。 赵亚莉: 授,硕士生导师,陕西省高等学校学指导委员会委员,翻译硕士专业负责人;主讲《MTI论文写作》、《中国语言与文化》、《学英语》等课,获外研社“学之星”赛全国总决赛二等奖、校级学成果一等奖、学优秀一等奖等。 丁凌:副授,主讲《国际学术交流英语》、《英语视听说》、《笔译实务》、《学英语》等课,获外社杯全国高校外语赛陕西赛区特等奖,全国总决赛优胜奖,外研社“学之星”全国总决赛二等奖。 杜娜:副授,主讲《学英语》、《英语视听说》、《中国特色政治话语翻译》等课,主持国家社科基金等项目,获国家级课一等奖、校级学优秀奖等。 何丽娜:副授,主讲《学英语》、《学术英语写作》等课,获全国高等学校外语赛陕西省一等奖等。 林蓉:副授,主讲《英语阅读》、《学英语》等课,获首届全国高等院校课思政赛全国总决赛特等奖(主讲),外研社“学之星”全国总决赛二等奖等。 石雯君:副授,主讲《基础笔译》、《中西翻译简史》、《学英语》等课,获外研社“学之星”全国总决赛三等奖、中西部外语课思政计比赛特等奖、校级学优秀二等奖等。 辛昕:副授,硕士生导师,主讲《翻译概论》、《汉英笔译实务》和 《学英语》课,主持国家社会科学基金等项目,获外研社“学之星”全国总决赛三等奖、校级学优秀二等奖等。 张丽:副授,主讲《学英语》、《英语阅读技巧与实践》、《英语视听说》等课。获全国高等院校英语学精品课赛(英语专业组)一等奖、“首届全国高等学校外语课思政学比赛”特等奖(团队)。 高一丹:讲师,主讲《学英语》、《对外交流英语》等课。获“首届全国高等学校外语课思政学比赛”特等奖(团队)。 张蓓:讲师,主讲《学英语》课。获外研社“学之星”比赛全国总决赛三等奖。  

学英语口语(国际化向)
开课中

沈阳师范大学
75人评价(20)人学习
本课共11单元,每单元一个高频口语话题,希望能够帮助学习者在日常生活、学习和未来工作中就熟悉的话题使用英语进行较为独立的交流;能以口头形式较清楚地描述事件、物品,陈述道理或计划,表达愿等;能够就较熟悉的主题或话题进行较为自如的口头交流;能根据交际需要较好地使用交际策略;能够熟悉雅思口语考试的流和基本要求等。   学团队: 张宜:授,任任专业技术职务已14年。辽宁省本科学名师(2012年),辽宁省优秀师(2012年)。辽宁省精品资源共享课负责人兼主讲人,曾获辽宁省学成果二等奖第一获奖人(2012年),在国家级核心期刊(CSSCI)公表8篇学术论文,出版学术专(译)著3部。近年来,相继出版了语言学学术专著《中国当代语言学的口述历史》、《中国当代语言学家口述实录》2部。在中国当代语言学领域提出展语言学的口述历史研究,丰富、拓宽了中国语言学史的研究法和研究视角,社会影响力显著。高见:荣获2019年外研社学之星赛辽宁省二等奖。吴娜:荣获2019年外研社学之星赛辽宁省二等奖;沈阳师范学标兵。由元:副授,学英语(雅思)等课。  

学生劳动育概论
开课中

南昌大学
32人评价(7)人学习
【课简介】 本课结合江西省在劳动和面的特色和优势进行创建,坚持创新劳动育课堂学,为学生劳动实践提供系统指导。本课共十章,主要内容包含四个部分:认识劳动篇、了劳动篇、热爱劳动篇、创新劳动篇。本课按照劳动育目标,形成理论学习与正确劳动观塑造相结合、品活动与劳动积极性培育相结合、专业实习与劳动能力提升相结合,就业创业与劳动实践创新相结合的特色劳育体系,旨在帮助学生形成正确的劳动育观,帮助学生将劳动体验、劳动实践融入到日常生活中。   【课特色】 结合实际情况,体时代特征 本课结合江西省学生实际情况,探索具区域特色的劳动育模式,研究体时代特征的劳动育体系以及符合学生劳动育规律的劳动育实践活动。 坚持问题导向,规划长期课 本课坚持问题导向、课识和长期规划,把劳动效纳入到人才培养的全过、学生素养的全领域和学生生活的全场域。 提高认识准度,倡导知行合一 本课不仅帮助学生提高认识,把准向,还在手脑并重、知行合一、综合实践等面进行实践和探索,答好劳动育“如何管理好,如何好,如何评价好”的问题。   【课团队】 邱璟:南昌学艺术与计学院授、高级工艺美术师,硕士研究生导师;育部课思政学名师、国家职业技能鉴定命题专家、中国服装计师协会会员、中国流行色协会会员;江西省专业技术资格评委会评委、江西省委宣传部思想文化创专家、江西省艺术育委员会委员、江西省高水平本科学团队带头人,南昌学名师。 彭迪云: 南昌学经济管理学院经济学授、博士生导师;主要研究领域为宏观经济与政策、区域与产业经济管理、企业战略管理以及国际商务管理等;学生创新创业指导师,智库专家 江马益: 南昌授,近五年皆承担文学理论课的本科学,同时承担研究生文学理论基础课学。所授的文学理论课被评为 2019-2020 学年南昌学示范建。曾获评江西省学成果奖二等奖,南昌学成果奖一等奖。 吴强:硕士学位,南昌学讲师。研究向为思想政治育、人力资源管理与。2012年英国诺丁汉学短期访问学者,表学术论文7篇,主持及参与科研项目6项,获江西省高校科技成果奖二等奖1项、南昌市科学技术进步奖一等奖1项。作为主讲人制作的慕课“中国陶瓷”(中英双语国际课)相继在学银在线、学堂在线国际版、好学等多家平台上线运行。 叶晖:中共党员,新闻学硕士研究生,南昌学团委副书记,江西省高校办公室工作研究会副秘书长。2019年,承担第二届国际产学研用会议材料组工作。2020年,组织参与全省“红色走读”竞赛活动,实在校生100%全覆盖,学校获评省级优秀团队数量位列全省第一。2021年,指导学生参加“仰之路”百名书记百堂课讲百年党史活动,获校级特等奖。担任全省高校办公室工作研究会副秘书长,多次组织全省办公室人员业务交流和工作会议,受到一致好评。获江西省办公室工作先进个人、优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉。   胡邦宁:江西南昌人,副授。江西省高校铸牢中华民族共同体识研究中心主任助理,南昌学人文学院团委书记。江西省首批辅导员名师工作室负责人。参加了由习近平总书记主持召的学校思想政治理论课师座谈会。获第九届全国辅导员年度人物提名等国家级、省级荣誉30余项,承担省部级课题20余项,表论文30余篇。                 (* 版权声明:因学需要,本课视频中部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课团队予以妥善决。)

学英语II
省级
开课中

贵州财经大学
5人评价(13)人学习
【课简介】 《学英语II》共5个学单元,共20讲。每个单元以主题为线索,讲相关文化背景知识,带领学生深度思考与主题相关话题,提升学生文化素养;以语言为载体,通过讲关键词、长难句,读文章主旨,分析文章结构,提升学生的英语综合运用能力;以能力培养为核心,通过视频学习、在线讨论、单元测试等式,培养学生的自主学习识,展自主学习能力。   【课特色】 课目标多维明确  在学目标上,以纲位准绳,以所用材为依据,立“五维一体”的学目标:语言知识目标、语言交际目标、批判性思维能力目标、人文素养目标、创造性产出目标,实英语学工具性与人文性的统一,促进学生全面展。 课内容系统丰富  在学内容上,以材为依托重构学内容,从五个展“5 I”模块学,即I Prepare: Unit Preparation(单元导入)、I Analyze: Text Analysis(文章分析)、I Apply: Language Application(语言应用)、I Explore: Cultural Exploration(文化探索)、I Produce: Creative Production(创造性产出),兼顾语言能力培养和人文素养提升。   【课团队】 肖菊:贵州财经学副授,主要研究向:学英语学,跨文化交际,主要为本科生讲授《学英语》、《英语演讲》、《英语辩论》等课。主持贵州省本科学内容与课体系改革项目1项,贵州省高校人文社会科学研究项目1项,贵州财经学虚拟仿真实验学培育项目1项; 获2020外研社“学之星”赛全国复赛一等奖,2019年外研社“学之星”赛全国半决赛二等奖,第十届“外社杯”全国高校外语学英语组(贵州赛区)综合课组一等奖,贵州财经学2018年度“5+1”学评比慕课赛一等奖,贵州财经学第三届青年学技能赛三等奖,贵州财经学2021年度优秀学资源课三等奖; 指导学生立项贵州省学生创新创业项目1项、贵州财经学本科生项目1项,指导学生参加2019年“外研社∙国才杯”全国英语演讲赛获(网络赛场)全国一等奖、2019年“外研社∙国才杯”全国英语演讲赛获贵州赛区二等奖、第二十四届中国日报社“21世纪∙可口可乐杯”全国英语演讲比赛获贵州省决赛季军。 团队荣誉:2021外研社“学之星”赛全国总决赛三等奖;2020外研社“学之星”赛全国复赛一等奖;2019年外研社“学之星”赛全国半决赛二等奖;贵州财经学2018年度“5+1”学评比慕课赛一等奖。 曾:贵州财经学助,主要研究向:学英语学,认知语言学,参与贵州省本科学内容与课体系改革项目1项;主要为本科生讲授《学英语》、《英语口语与写作(Business Communication)》、《高级英语视听说》等课;获2021外研社“学之星”赛全国总决赛三等奖,贵州财经学2018年度“5+1”学评比移动赛二等奖,2019年第十届“外社杯”全国高校外语学英语组(贵州赛区)听说课组一等奖。 黎畅:贵州财经学讲师,主要研究向:学英语学,跨文化交际,参与贵州省本科学内容与课体系改革项目1项。主要为本科生讲授《综合英语》,《学术英语写作》,《口语》,《跨文化交际》等课;获2013年第四届“外社杯”全国高校外语学英语组(贵州赛区)听说组二等奖,指导学生参加第二十四届中国日报社“21世纪∙可口可乐杯”全国英语演讲比赛获贵州省决赛二等奖,多次指导学生在全国学生英语竞赛中获C类特等奖和一等奖。 徐宁:贵州财经学助,主要研究向:学英语学,翻译。主要为本科生讲授《学英语》,《英语听力》,《跨文化交际》等课。先后公表学术论文4篇,参与贵州省社会科学界联合会贵州省理论创新课题一项;获2022年贵州财经学第二届学创新赛一等奖,指导学生在全国学生英语竞赛中获C类一等奖。 王倩:贵州财经学助,主要研究向:学英语学,英语育。主要为本科生讲授《学英语》、《跨文化交际》等课。先后公表学术论文4篇,参与出版专著一本。参与贵州省本科学内容与课体系改革项目1项;获2011年“外社杯”全国高校外语学英语组(贵州赛区)听说组二等奖,2017贵州省创新杯学英语学比赛一等奖,2022年贵州财经学第二届学创新赛一等奖。

学英语4
开课中

曲阜师范大学
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【课简介】 本课是面向非英语专业本科生的核心通识课,兼具工具性与人文性双重属性,对促进学生能力、素质与素养的协展具重要义。课旨在通过系统化学,实以下三维目标:(1)知识目标:构建语言——内容双维知识体系。系统掌握英语语言结构与用法,莫定扎实的语言基础知识;深入理世界优秀文明与文化精髓,拓宽国际视野;学习借鉴先进科学技术与思想成果,提升跨文化认知深度,最终构建起支撑高阶能力展的语言与内容知识支架。(2)技能目标:锤炼综合应用和跨文化交际能力。依托多样化学活动,全面提升听、说、读、写、译等综合语言应用能力与实际交流能力;通过小组协作讨论、典型案例分析等多样化学活动计,切实增强学生在多元文化背景下的效沟通能力、跨文化适应力与交际自。(3)素养目标:厚植文化自与综合人文素养。将社会主义核心价值观机融入学全过,深化价值引领;着力培养学生对中国文化的理与阐释能力,厚植家国情怀与文化自;同步塑造批判性思维、人文精与综合文化素养,促进学生全面展,最终服务于中国文化对外传播战略。本次慕课建的核心义在于通过建高质量在线课资源,将上述三维目标体系在更广阔平台上效实施,突破时空限制,惠及更广泛学习者,显著提升学英语通识育质量与效能,并为培养具备家国情怀、全球视野、专业本领和跨文化沟通能力的新时代人才提供力支撑。     【课特色】 (1)课定位:实通专融合的不可替代性 (2)内容计:产出导向理念引领下的模块化内容重构 (3)学模式:混合式学习生态的先进性 (4)技术赋能:智慧育的前瞻性   【主讲团队】 张英:曲阜师范学公共外语学部副授,研室主任,曲阜师范书育人楷模。长期从事智能化外语学、师专业展、数字材研究,获曲阜师范学奖,曲园雅师职业礼仪风采赛一等奖。主持或参与国家级、省部级项目10余项,出版学术著作2部,表学术论文10余篇,主编或参编材5部。 朱晓蒙:第一届中国外语赛山东省特等奖暨全国二等奖;第七届“外社杯”全国高校外语赛山东省一等奖;第四届中国外语赛山东省一等奖暨全国二等奖;“全国高校学创新赛—第五届外语赛”山东省二等奖;曲阜师范学第十二届青年学比赛文科组二等奖;第十五届“外社杯”全国高校外语赛山东省三等奖;曲阜师范学第十三届青年学比赛二等奖。 牟  晓:第十六届“外社杯”全国外语赛山东赛区学英语组二等奖;曲阜师范学第四届学创新比赛三等奖;曲阜师范学第十四届青年学比赛文科组二等奖;曲阜师范学第十五届青年学比赛文科组二等奖;高等学校(本科)外语思政优秀学案例征集与交流活动—山东省优秀学案例二等奖;曲阜师范学公共外语学部青年学比赛一等奖。 张晓宇:曲阜师范学第五届学创新赛中级组二等奖;获批曲阜师范学“金课堂”课项目1项;完成曲阜师范学改革项目1项;获曲阜师范学成果奖二等奖(4/10)。 门超元:曲阜师范学公共外语学部青年学比赛二等奖;“外研社·国才杯”“理当代中国”全国学生外语能力赛国赛英语组短视频赛项铜奖指导师;中国学生5分钟科研英语演讲赛全国一等奖指导师;全国学生英语竞赛 C类一等奖指导师;山东省学生科技节科技翻译赛(汉译英组)一等奖指导师。 张宝换:完成曲阜师范学改革项目1项;曲阜师范学公共外语学部青年学比赛三等奖;中国学生5分钟科研英语演讲赛优秀指导师。 聂新艳:完成曲阜师范学改革项目1项;获批曲阜师范学英语课思政示范课1项;全国学生英语竞赛C类特等奖指导师;全国学生英语竞赛C类一等奖指导师;曲阜师范学成果奖一等奖(8/11);曲阜师范学第四届学创新比赛三等奖(2/3)。 王梅:“外社杯”全国高校外语赛山东赛区课组二等奖;曲阜师范学公共外语学部青年学比赛三等奖。 裴沛:曲阜师范学公共外语学部青年学比赛二等奖;曲阜师范学公共外语学部青年学比赛三等奖;全国学生英语竞赛C类一等奖指导师;获批曲阜师范学英语课思政示范课(8/8)。 李梦实:曲阜师范学公共外语学部青年学比赛二等奖;曲阜师范学公共外语学部青年学比赛三等奖。 刘媛:外研社杯学之星赛一等奖。 李平:曲阜师范学成果奖二等奖(9/10)。