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国际汉语教师培训系列之基础语法篇

开课中

北京语言大学

0人评价(53)人学习

本课程计划未来5年内，面向高校和社会开设10期次，为汉教本科人才培养及师资培训贡献力量，预期培养2万人次以上。【课程特色】目前同类慕课较少，相关慕课包括两类：一类是面向汉语学习者的语法学习课程，如中国大学慕课平台的《速成汉语语法课堂》，该课程以常用汉语语法点为明线，以中国社会、文化题材为暗线，将语法项目的学习融入真实文化语境中，讲解细致，练习丰富。但内容不够全面系统，课程也只面向二语学习者，教学的示范性不足。第二类则是面向中国学生的语言学类课程，如中国高校外语慕课平台的《语言学概论》，该课程深入浅出地阐释语言学主流理论，涵盖了语言学的主要知识点。课程内容丰富，偏重知识的讲授，更适合母语者提高语法能力之用，对中文教师教学的指导性不够直接。【主讲团队】郭晓麟：女，文学博士，教授，博士研究生导师。研究方向：对外汉语语法研究。发表的主要论文有：事实的申明：体标记“在”的语用意义；意外：起始义“V上”的语用意义；复合共现趋向结构功能初探；简单共现趋向结构与远距离认知位移事件；对外汉语教材语法教学示例的基本原则——以趋向结构为例；“希望”和“愿意”的愿望表达模式解析等。出版及参编著作有：《现代汉语趋向结构系统的功能研究——基于事件语义学的考察》；《基于汉语作为第二语言教学的汉语语法功能探索》；《图解汉语语法难点学习手册》；《语法及语法教学研究》（副主编）；《对外汉语本体教学概论》（参编）。担任的主要课程有：汉语语法概说；初中级汉语综合；初中级汉语口语；现代汉语；语言学概论；现代汉语特殊句式。2015年获北京语言大学第二届教学名师称号。

英文期刊论文发表——通往国际学术舞台的阶梯
省级
开课中

哈尔滨工业大学

45人评价(1591)人学习

课程聚焦英文期刊论文各部分的词、句、篇，从点、线、面多角度培养学习者期刊论文的写作能力；对文献搜索、文献管理、文献标注以及构思框架工具进行指导，使论文撰写达到国际规范；同时指导论文投稿流程、查询、修改过程中涉及的信函写作，全面提高学习者的学术沟通能力。通过对论文写作发表全过程的指导，课程不仅帮助学习者提高在国际高水平期刊上发表论文的质量和效率，同时也帮助学习者树立科技论文体裁意识和读者意识，建立论文写作和发表的自信。【课程特色】目标高远：旨在培养学生英语期刊论文写作及发表能力与国际学术组织沟通和协调能力，帮助提升学生的科研能力和科学素养，使其成为具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才。形式多样：既有主讲教师的细致讲解，又有审稿人和博士生做客课堂，分享经验、提供建议，为学习者提供一手的写作和发表经验。案例详尽：课程通过大量的案例讲解，使学生在生动具体的情境下切实领悟写作的真谛。阵容强大：课程团队为哈尔滨工业大学论文写作中心核心成员，具有丰富的论文修改经验、学术英语授课经验、英文论文撰写和发表经验，助力大批研究生成功发表论文。【课程团队】顾晓乐：现任哈尔滨工业大学外语学院研究生教学部副主任，博士，硕士研究生导师，具有二十年科技英语教学经验，曾赴新加坡南洋理工大学学习英语语言教学法，任教于美国路易维尔大学。主要研究方向：英语教学法、跨文化交际与外语教学、系统功能语言学。主讲科技英语写作课、系统功能语法课、中西方文化比较课等课程。现任哈尔滨工业大学语言服务中心主要成员，科技论文写作工作坊主讲人之一，长期从事英文科技论文撰写的指导和修改工作，发表多篇高水平学术论文。参与完成国家哲学社科基金项目、教育部哲学社科规划项目、黑龙江省教育教学改革项目，主持黑龙江省哲学社科规划项目、黑龙江省经济社会发展重点研究课题等，曾获国家级教学成果二等奖、省级教学成果二等奖、外研社“教学之星”大赛复赛亚军、哈工大教学大赛一等奖、教学优秀奖一等奖等，撰写多部高校英语教材。负责本课程总体设计，主讲第一至第三章、第五至第十章、十二章和课程答疑。赵毓琴：现任哈尔滨工业大学外语学院教师，新西兰奥克兰理工大学文学院语言学专业获得博士学位，硕士研究生导师，曾赴新加坡南洋理工大学学习英语语言教学法。主要研究方向为：第二语言习得理论与实践、英语教学方法、英语教师教育研究、跨文化交际与外语教学。主讲研究生科技文献阅读课、研究生学术交流英语课、公共英语考试五级等课程。现任哈尔滨工业大学语言服务中心主要成员，科技论文写作工作坊主讲人之一，长期从事英文科技论文撰写的指导和修改工作。参与完成国家哲学社科基金项目，主持黑龙江省教育教学改革项目，曾获多项教学奖励等，撰写多部高校英语教材。主讲慕课第十章，负责准备习题和在线答疑。常青：现任哈尔滨工业大学外语学院教师，主讲科技英语写作课、公共英语考试五级等课程。哈尔滨工业大学英语语言写作中心主要成员，英语科技论文写作工作坊主讲人之一，长期从事英文科技论文撰写的指导和修改工作，曾在英国纽克斯尔大学英语系访学。撰写以及发表多篇学术论文，主编多本研究生英语教材，主持多项教学科研项目，曾获得哈工大优秀教学成果一等奖、黑龙江省优秀教学成果二等奖。主讲慕课第四章，负责准备试题和在线答疑。孟勐：现任哈尔滨工业大学外语学院副院长，博士，硕士生研究生导师，曾赴新加坡南洋理工大学学习英语语言教学法，研究方向为：话语分析、系统功能语言学。主讲英语科技论文写作课、高级英语写作课、研究生科技英语文献阅读课等多门课程。哈尔滨工业大学语言服务中心负责人，英语科技论文写作工作坊主讲人之一，长期从事英文科技论文撰写的指导和修改工作。发表学术论文多篇，主持教育部哲学社科规划项目，参与完成国家哲学社科基金项目、黑龙江省教育教学改革项目、黑龙江省经济社会发展重点研究课题等，编写多部研究生英语教材。主讲慕课第十一章，负责在线答疑和学生考核。（* 版权声明：因教学需要，本课程视频中有部分资料直接引自互联网，在此对相关资料所有方表示真诚感谢！若资料涉及版权问题，还请联系课程团队予以妥善解决。）

丝路传“音”——英语语音训练
省级
开课中

成都理工大学

2人评价(34)人学习

已在各类学术期刊上以独撰或第一作者身份公开发表论文十余篇(北大中文核心刊物等);主持或参与科研、教改项目十余项(含省部级项目、厅级项目等);在北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学等地参加各类学术会议及进修培训十余次；参加讲课比赛获奖励3项；指导学生参加比赛获外研社杯“英语演讲比赛”一等奖、“全国中西部外语翻译大赛”一等奖、第四届海峡两岸口译大赛西南赛区三等奖等。丁启红：成都理工大学外国语学院教授，硕士研究生导师。研究方向为英美语言与文化，主要讲授《英美国家概况》、《英语论文写作》等英语本科专业课程和《研究论文写作》、《基础笔译》等研究生学位课程。在外语教学与研究出版社等国家级出版社出版专著、教材和译著等6部，公开发表学术论文10余篇，其中CSSCI期刊2篇，人大资料复印中心收录1篇，主持或主研国家重点科研项目1项，教育部项目1项，省级教改和科研项目8项。2022年教学之星全国半决赛特等奖。董勋：成都理工大学外国语学院副教授，硕士研究生导师，成都理工大学中青年骨干教师发展资助计划资助对象。毕业于四川大学英语语言文学专业，硕士研究生学历，四川省认知语言学研究会会员、四川省翻译协会会员。研究方向包括认知诗学、叙事学、文学伦理批评、文化译介。主讲本科生课程《综合英语》《英美文学简史及选读》《语言学导论》等，主讲研究生课程《比较文学与跨文化研究基础》《外国文学理论》等课程。2022年教学之星全国半决赛特等奖2020年教学之星全国半决赛一等奖；中国外语微课大赛全国总决赛三等奖。何云亭：成都理工大学中青年骨干教师（2021年），曾获得2022年外研社“教学之星”大赛全国总决赛一等奖，高教社“高等学校外语优秀微课征集与交流活动”全国一等奖，“外教社杯”全国高校外语教学大赛四川省二等奖，擅长启发式和视图化教学，注重产学结合，指导学生制作的语音教学系列微课已经面市并广受好评。

语言学概论

开课中

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院

0人评价(36)人学习

【课程简介】本课程旨在通过英语授课，向中国高中学生和大一、大二本科生介绍英语语言学。本课程是英语语言学概论，涵盖了人类语言的本质，对英语语法、语音学、音系学和语义学的描述性分析进行了介绍。本在线课程专为英语语言文学专业的大一和大二的学生以及希望体验大学外语学习课程的高中学生而设计。【课程特色】多国名师授课，感受纯正英语课堂：本课程由多名教师担任，他们来自不同的国家，比如巴西、中国、韩国和英国，且课程以英语授课，学生不仅有机会接触本地老师，也有机会接触来自不同国家的老师，让学生切实感受英语授课。UIC学生参加课程测试，检查他们对关键概念的理解和掌握，同时对测试题提供反馈意见。【主讲团队】 John Corbett：2020年9月受聘担任北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(UIC)的英语教授。他在2021年5月至2022年6月期间担任英语语言文学学科的项目主任，其后，他担任人文社科学院的副院长(教学)。他在苏格兰、澳门和巴西拥有多年的大学教学、研究和管理经验曾在格拉斯哥大学和澳门大学担任教授，并曾在圣保罗大学担任访问教授。他具有广泛的教学和研究兴趣，涉及英语应用语言学、苏格兰文学和苏格兰语等领域，并在这些领域发表了众多的著作。 Juyoung Lee：助理教授 Malila Prado：助理教授吴晓苹：副教授彭雨虹：助理导师

英语公众演说
省级
开课中

复旦大学

2人评价(323)人学习

课程既包含修辞学的中西经典传承，又融入与时代接轨表达家国情怀、人类命运共同体相关的思想内容，并介绍信息技术时代国际通行的英语演讲规范，鼓励学生结合本专业选题演讲，鼓励学生加强演讲实操、实训、赏析评价等实践性学习活动。【主讲团队】万江波：博士，复旦大学外文学院大学英语教学部教授，英语演讲与辩论中心主任，主持上海高校市级精品课程“英语公众演说”、上海高校一流本科课程“英语论辩与思辨”。研究方向：双语词典学；演讲与修辞；外语教学理论与实践；翻译理论与实践，《中华汉英大词典》（上卷、中卷）执行主编，主编《英语论辩与思辨》《英语公众演说》等教材，主持教育部2022年第一批产学合作协同育人项目1项。获评复旦大学“钟扬式好老师”、上海市教学成果奖一等奖、复旦大学首届教学创新比赛一等奖、复旦大学优质课程等。时丽娜：博士，复旦大学外文学院大学英语教学部副教授，英语演讲与辩论中心资深教练，2007年起主讲“英语公众演说”课程，担任“文化阅读”“跨文化交际”课程负责人。《英语公众演说》教材主要参编人员，多次荣获演讲大赛、跨文化能力大赛国家级指导教师特等奖、最佳指导教师奖。曾获复旦大学优秀教学成果奖、本科教学贡献奖和复旦大学三八红旗手称号。单理扬：博士，复旦大学外文学院大学英语教学部副教授，2018年起担任课程主讲教师。2022年，以“英语公众演说”课程参加上海市高校青年教师教学竞赛，获得人文组一等奖，被授予“上海市教学能手”荣誉称号。2023年，主讲的“英语公众演说”课程荣获复旦大学本科优质课程。作为核心编者参编复旦大学出版社大学英语教材5本（含4本“十二五”国家级规划教材）。主持教育部人文社会科学研究青年基金项目“复杂系统理论视域下美国大报中金砖国家概念的认知语言学研究”，已出版学术代表作《媒体话语中的隐喻语言表意系统研究》（复旦大学出版社，2022）。张家琛：博士，复旦大学外文学院大学英语教学部讲师。参编《英语论辩与思辨》、《医学英语论文写作及国际会议交流》等多部教材，教育部2022年第一批产学合作协同育人项目（No.220601130015334）子项目“英语演讲课程思政教改赋能资源库甄选与共享研究”负责人，主持复旦大学2021年度第一批本科教学研究与改革实践项目“聚焦思辨能力培养的全过程式英语演讲教学理念与实践研究”（结项优秀）、2022年研究生课程思政建设项目。荣获第13届“外教社杯”全国高等外语教学大赛（大学英语组）上海赛区视听说组特等奖（第一名）、复旦大学研究生教学成果奖一等奖、本科教学成果奖二等奖、2022年度外文学院教学贡献奖。

军事英语听说教程（新版）

开课中

空军工程大学

0人评价(280)人学习

【课程简介】通过现实军事行动中的真实语言素材和场景，增强学习者对多样化军事行动的感知，掌握军事领域英语听说的基本技能、军事知识以及沟通技巧，开阔学习者国际军事视野，提升国际行动中的军事交流水平。【课程特色】该教材配套慕课目前在各大在线课平台均无针对性慕课供教学使用者学习。该慕课制作内容涉及源于教材，高于教材，将原有教材内容整合成五大进阶模块，真正实现了用教材教而非教教材，同时各单元融入思政点。【主讲团队】侯霞：课程负责人，教授，硕士生导师，陕西省学位与研究生教育学会外语研究会副秘书长。主讲《国际学术交流英语》《基础口译》《大学英语》等课程。主持国家社会科学基金项目、中国外语教育基金等项目。获外研社“教学之星”大赛总决赛三等奖，校级“课改先锋”等。池小泉：课程主讲教师，副教授，硕士生导师。主讲《同声传译理论与实践》、《综合英语》、本科《大学英语》等课程。校级精品课《大学英语》主讲人。获外研社“教学之星”大赛总决赛三等奖，校级教学优秀一等奖等。谢宇晖：教授，硕士生导师，陕西省研究生课程思政示范课程负责人，主讲《国际学术交流英语》、《学术英语写作与交流》、《同声传译理论与实践》、《大学英语》等课程，获校级优秀教员标兵，校级教学成果一等奖、外研社“教学之星”大赛全国总决赛三等奖等。赵亚莉: 教授，硕士生导师，陕西省高等学校教学指导委员会委员，翻译硕士专业负责人；主讲《MTI论文写作》、《中国语言与文化》、《大学英语》等课程，获外研社“教学之星”大赛全国总决赛二等奖、校级教学成果一等奖、教学优秀一等奖等。丁凌：副教授，主讲《国际学术交流英语》、《英语视听说》、《笔译实务》、《大学英语》等课程，获外教社杯全国高校外语教学大赛陕西赛区特等奖，全国总决赛优胜奖，外研社“教学之星”全国总决赛二等奖。杜娜：副教授，主讲《大学英语》、《英语视听说》、《中国特色政治话语翻译》等课程，主持国家社科基金等项目，获国家级微课一等奖、校级教学优秀奖等。何丽娜：副教授，主讲《大学英语》、《学术英语写作》等课程，获全国高等学校外语微课大赛陕西省一等奖等。林蓉：副教授，主讲《英语阅读》、《大学英语》等课程，获首届全国高等院校课程思政大赛全国总决赛特等奖（主讲），外研社“教学之星”全国总决赛二等奖等。石雯君：副教授，主讲《基础笔译》、《中西翻译简史》、《大学英语》等课程，获外研社“教学之星”全国总决赛三等奖、中西部外语课程思政教学设计比赛特等奖、校级教学优秀二等奖等。辛昕：副教授，硕士生导师，主讲《翻译概论》、《汉英笔译实务》和《大学英语》课程，主持国家社会科学基金等项目，获外研社“教学之星”全国总决赛三等奖、校级教学优秀二等奖等。张丽：副教授，主讲《大学英语》、《英语阅读技巧与实践》、《英语视听说》等课程。获全国高等院校英语教学精品课大赛（英语专业组）一等奖、“首届全国高等学校外语课程思政教学比赛”特等奖（团队）。高一丹：讲师，主讲《大学英语》、《对外交流英语》等课程。获“首届全国高等学校外语课程思政教学比赛”特等奖（团队）。张蓓：讲师，主讲《大学英语》课程。获外研社“教学之星”比赛全国总决赛三等奖。

理解当代中国：汉阿翻译教程

开课中

北京第二外国语学院

0人评价(84)人学习

【课程简介】本课程旨在培养具有家国情怀、国际视野和竞争力，服务国家文化对外传播与国际交流战略，满足国家与社会对高层次中译外人才的需求，政治立场坚定、国际视野开阔、语言知识扎实、翻译技能熟练的时政文献基础性翻译人才。【课程简介】本课程为将习近平新时代中国特色社会主义思想系统融入阿拉伯语专业核心课程，探索课程思政有效路径，落实立德树人根本任务，帮助学生在进一步夯实外语基本功，提高翻译能力的同时，掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，坚定“四个自信”；帮助学生了解中国特色话语体系，用中国理论解读中国实践，提高用外语向国际社会讲好中国故事的能力，成为有家国情怀、有全球视野、有专业本领的新时代国际化外语人才，为中国参与全球治理、推动文明互鉴、构建人类命运共同体贡献力量。【主讲团队】侯宇翔：课程负责人。北京第二外国语学院研究生院院长、区域国别学院执行院长，兼任北京市翻译协会秘书长、中国翻译协会理事、阿拉伯期刊协会执委会委员等。国家重大教材《理解当代中国》阿拉伯语版副总主编。《阿拉伯研究论丛》（CSSCI）主编，《北京翻译》主编。主持或参与国家社科基金重大2项、省部级7项，省部级科研成果奖4项。完成专著2部，编著14部,译著9部。在《西亚非洲》《语言与翻译》（黎巴嫩）等核心期刊发表论文20余篇。3篇咨政报告获中央主要领导批示。入选国家级人才项目、北京市优秀人才项目支持计划（青年骨干）等。获2024年全国优秀中青年翻译工作者、北京市教学成果奖1项、北京市青年教学名师、北京优秀本科主讲教师等荣誉称号。金欣：副教授，天津外国语大学阿拉伯语语言文学硕士生导师、翻译硕士阿语笔译方向硕士生导师。任宏智：北京外国语大学阿拉伯学院讲师，博士（后），中国外国文学学会阿拉伯文学研究分会副秘书长，主要研究方向为现当代阿拉伯文学，曾在《外国文学》《外国文学研究》《国外文学》《当代外国文学》《外国语文研究》等期刊发表论文十余篇。曾获2017年外研社多语种“教学之星”大赛（阿拉伯语）全国总决赛亚军；2019年“外指委杯”首届全国阿拉伯语专业“金课”大赛一等奖等荣誉。陆怡玮：上海外国语大学东方语学院阿拉伯语系教授，博士生导师，中国外国文学学会阿拉伯文学研究分会副会长，主要研究方向为阿拉伯现当代文学。李海鹏：北京大学外国语学院阿拉伯语系助理教授。2005年进入北京大学外国语学院阿拉伯语系学习，2016年获得北京大学文学博士学位。2016-2018年在北京大学外国语学院从事博士后研究工作。曾于2007-2008年赴叙利亚大马士革大学文学院学习，2010-2011年赴埃及开罗大学孔子学院工作，2013-2014年任美国乔治城大学当代阿拉伯研究中心访问学者。主要研究领域为中东近现代历史与政治、阿拉伯伊斯兰文化。已出版专著《中东多元社会中的政治与族群认同》（世界知识出版社，2020年），在《西亚非洲》《阿拉伯世界研究》《当代世界与社会主义》等期刊上发表论文多篇，译有尤金·罗根著《征服与革命中的阿拉伯人：1516年至今》（合译，浙江人民出版社，2019年），参编教材《理解当代中国·汉阿翻译教程》（外研社，2022年）。穆姝丹：任教于西安外国语大学亚非学院——阿拉伯语专业，讲授课程包括理解当代中国阿拉伯语系列教材、初/中/高级阿拉伯语、阿拉伯语精读、新闻阿拉伯语等课程。主要研究方向为阿拉伯语言文学、区域国别研究，曾在北大核心、CSSCI来源期刊《电视研究》、《亚非语言文化研究》《文学天地》等期刊发表多篇论文，多次参与省级、校级科研项目。曾获2019年外研社多语种“教学之星”大赛（阿拉伯语）全国总决赛季军；2019年外研社多语种“教学之星”大赛西部赛区复赛阿语组一等奖(西部赛区第一名）；2019年西部高校阿拉伯语教学基本功大赛一奖白楠：宁夏大学阿拉伯学院任教，副教授，副院长。参加第一期“讲好中国故事”专家学者研修班学习并作研讨。在《宁夏社会科学》等刊物上发表学术论文20余篇；参编《“一带一路”国家语言状况与语言政策》、《商务阿拉伯语法律文书》等6部著作；作为副主任编审组织翻译并出版了宁夏大学阿拉伯国家研究省部共建协同创新中心的“读懂中国”阿拉伯语版系列丛书共10部译著，并翻译了其中俞可平所著《中国如何治理》一书。主持完成了1项国务院国新办项目，1项教育部课题，参与1项国家社科重大项目，1项国家社科重大项目子项目，参与完成1项国家社科基金项目，主持完成宁夏社科基金项目2项，厅局级项目1项。获全国高校阿拉伯语微课大赛二等奖等。张依依：女，汉族，研究生学历，文学硕士学位，美国宾汉姆顿大学翻译学博士在读。本科毕业于北京第二外国语学院阿拉伯语专业，期间公派赴埃及苏伊士运河大学留学。后公派赴伦敦大学亚非学院学习并获得中东研究硕士学位。现任北京第二外国语学院中东学院阿拉伯语语专任教师。

理解当代中国：高级汉阿翻译教程

开课中

北京第二外国语学院

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【课程特色】本课程重视语篇翻译策略，重视对翻译过程中关键问题和难题的处理，注重国际传播效果，同时兼顾不同类型时政文本的翻译演练，旨在将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与阿拉伯语翻译能力的培养有机融合，引导学生系统学习、深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，学会用中国理论观察和分析当代中国的发展与成就，从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧，坚定“四个自信”；帮助学生了解中国特色话语体系，用中国理论解读中国实践，提高用外语向国际社会讲好中国故事的能力，成为有家国情怀、有全球视野、有专业本领的新时代国际化外语人才，为中国参与全球治理、推动文明互鉴、构建人类命运共同体贡献力量。【主讲团队】魏启荣：教授，中东学院副院长。北京市优秀思想政治工作者、北京高校优秀共产党员、“北京市优秀本科育人团队——阿汉高翻团队”带头人、北京市青年教学名师、北京市优质本科课程（阿语口译）主讲教师、北京高校优质本科教材主编、中国翻译协会优秀中青年工作者。陆映波：男，北京语言大学外国语学部中东学院阿拉伯语系教授，博士生导师，研究专长：阿拉伯语语言学，翻译学。史月：上海外国语大学东方语学院阿拉伯语系副教授，研究方向：阿拉伯现代文学。李珮：大连外国语大学亚非语言学院讲师，博士。任教十余年来，教授了本科生各门主干课程，2018年外研社多语种“教学之星”大赛（阿拉伯语）全国总决赛冠军。研究方向为阿拉伯现代文学、阿汉互译。出版的主要笔译作品有《夜行衣上的破洞》、《当代中国外交》、《一带一路关键词》等。黄超：博士，北京外国语大学阿拉伯学院讲师。研究领域为阿拉伯国家经济政策与经济改革、汉阿翻译史。曾在《阿拉伯世界研究》、《阿拉伯研究论丛》《金字塔报》等刊物发表文章。独立或合作完成专著2部、译著6部。白野：北京语言大学阿拉伯语系讲师，主要研究方向为阿拉伯语语言与文化。马涛：女，汉族，阿拉伯语语言文学博士，北京第二外国语学院阿拉伯语专业讲师，本硕博毕业于上海外国语大学，曾公派赴摩洛哥穆罕默德五世大学、黎巴嫩大学留学，“理解当代中国”系列教材《高级汉阿翻译教程》编者。

英美概况

开课中

西安理工大学

0人评价(247)人学习

研究方向：翻译理论与实践、科技英语口译理论与实践、英语教育、国际传播。任职期间，主讲本科生《基础英语》《基础口译》《高级科技英语口译》，研究生《口译理论与技巧》《翻译学前沿》等课程；第一作者发表学术论文20余篇，编写教材8部，主持科研项目10余项，其中教育部人文社科基金项目1项、陕西省社科基金项目1项、MTI教指委项目1项，厅局级、校级项目10余项。曾获西安理工大学本科教学成果奖一等奖、研究生教学成果奖二等奖、西安理工大学教书育人先进个人、“课程育人”先进个人、本科教学优秀奖等奖励。多次指导学生在“外研社杯”全国大学生英语演讲、辩论以及各类口译大赛中获奖。于强福：副教授，硕士研究生导师，英语系副主任兼院学科秘书，匹兹堡大学、东新墨西哥大学访问学者，校第四批优秀青年教师。研究方向为外语教学、地域文化翻译与传播、翻译理论与实践等。主持并完成教育部人文社会科学研究规划项目1项、陕西省社会科学基金项目1项、陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目1项、陕西省教育厅科学研究计划项目2项、西安市社科规划基金项目1项、横向科研项目4项、校级科研项目10余项；发表SSCI、SCI、EI、CSSCI、北大核心等期刊论文50余篇，出版专著1部，副主编教材1部，参与教材编写10余部；担任Frontiers in Psychology（SSCI检索期刊）、Heliyon（SCI检索期刊）、Frontiers in Education、Environment and Social Psychology等期刊审稿专家。承担英语专业研究生《文献阅读与学术写作》、《社会语言学》、非英语专业研究生《基础英语》、英语专业本科生《基础英语》等课程教学工作。获院青年教师讲课比赛特等奖1项、一等奖1项，校青年教师讲课比赛三等奖1项，校本科教学优秀奖；多次被评为校级科研先进个人、校级本科生毕业论文优秀指导教师、研究生毕业论文优秀指导教师、校级优秀本科生导师；获省级教学成果二等奖1项（参与人）、校级教学成果特等奖、一等奖各1项（参与人）、二等奖4项（其中2项第一完成人）；指导学生获西北地区研究生英语演讲邀请赛暨陕西省研究生英语演讲比赛一等奖、二等奖。杨玉霞：女，硕士，西安理工大学人文与外国语学院英语系讲师。英国爱丁堡大学对外英语教育硕士学位。研究方向为英语教育。以第一作者发表学术论文数十篇、参与教材编写3本；主持校级教学改革项目2项、并参与科研及教改项目约十余项。承担非英语专业研究生《科技英语阅读》、《科技英语翻译与写作》，英语专业本科生《主要英语国家概况》、《基础科技英语阅读1》、《基础科技英语阅读2》、《英语报刊选读》等课程的教学工作。莫文莉：英语系教师，本科毕业于湖南大学化学专业，获理学学士学位。1995年～2001年在西安理工大学水利水电学院从事物理化学、专业英语等的教学工作，2000年晋升为讲师。1998年～2001年在西安交通大学外国语学院攻读外国语言学及应用语言学硕士研究生，为3年制学术型硕士，毕业并获得文学硕士学位。2001年3月进入西安理工大学人文与外国语学院，从事英语专业的教学工作。2012年赴美国匹兹堡大学访学。参与编写的专著、教材包括《学术英语写作》，《文化视角下的语言》等。樊迪：人文与外国语学院讲师。2014年-至今，西安理工大学，人文与外国语学院，助教/讲师。从事英语专业本科生及非英语专业研究生的课堂教学和实践教学工作，承担了本科生的《基础英语》、《英汉语言对比》、《英语写作》和《商务英语视听说》，研究生的《基础英语》和《应用英语》等课程的讲授工作，每年指导本科生2-3名。主要研究方向为翻译理论与评价方法，主持了陕西省教育厅人文专项、西安理工大学教学改革研究等课题，发表了多篇研究论文，并参编了英语教材多本。王冕：讲师。西安理工大学英语专业学士；北京师范大学外国语言学与应用语言学硕士；新加坡南洋理工大学英语语言教学研究生；加州大学洛杉矶分校访问学者。研究方向：翻译理论与实践、中医学翻译、认知语言学。主讲课程：英语写作、英语语法、外贸英语函电。冯羽：本科毕业于四川大学外国语学院英文系，获文学学士学位；研究生就读于英国帝国理工学院，主修翻译技术，获硕士学位。主讲课程：本科课程《初级英语听力》《英语演讲与辩论》《科技英语实务写作》等；研究生课程《基础英语》等。研究方向：翻译技术，第二外语教学。

大美吉林——英语话冰雪

开课中

吉林外国语大学

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本团队制作的慕课内容逻辑清晰，课程共分为五个单元，分别用英语系统介绍了吉林省的冰雪资源、冰雪景观、冰雪民俗活动、冬季运动及特色饮食，体现了地域性与国际化的结合，聚焦吉林省独特资源，融入国际冰雪旅游视角，助力地方文化“走出去”。【主讲团队】李卓：吉林外国语大学副教授，硕士研究生导师，中国高等教育学会外语教学分会会员，吉林外国语大学优秀教师。毕业于吉林大学英语语言文学专业，研究方向为外语教育和英美文学。主持中国高等教育学会、吉林省社科基金项目、吉林省教育厅人文社科项目、吉林省教育科学规划、吉林省高等教育学会等科研课题共10项；主持教育部产学合作协同育人项目一项。主持校级科研及教改项目共4项。近五年来发表省级以上科研论文10余篇；参编著作1部。曾获得第16届吉林省高教科研成果二等奖；校级教学成果一等奖（成员）。吉林省一流课程《大学英语》团队成员；吉林省本科高校课程思政示范课团队成员；校级“课程思政教学示范团队”负责人；校级黄大年式教师团队成员。近五年来参加各级教师教学竞赛、思政案例比赛等获奖共10项。指导学生获各类国家级、省级奖项20余项。宋起秋：吉林外国语大学副教授，硕士研究生导师，外国语言学及应用语言学硕士。主持全国高校外语教学科研、吉林省教育科学规划、中国民办教育协会、吉林省高教学会等课题共8项。主持校级科研及教改项目共4项。发表国家级、省级及国际会议期刊论文15篇。主编、参编教材及编著10余部。曾获外研社“教学之星”全国复赛一等奖，“UMOOCs基于MOOC的混合式教学优秀案例评选”全国三等奖，全国高校外语课程思政教学案例全国三等奖，全国高等院校英语教师教学基本功大赛全国二等奖，外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动”吉林省一等奖。王玲玲：吉林外国语大学讲师，英语语言学硕士。主持吉林省教育学会教育科研规划一项，吉林省高教学会课题两项。发表国家级、省级及国际会议期刊10余篇。参编教材及编著5部。曾获“外教社杯”全国高校外语教学大赛吉林省赛区一等奖和二等奖，外研社“教学之星”全国大赛一等奖，外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动省级一等奖。曹丽丽：吉林外国语大学讲师，外国语言学及应用语言学硕士。主持完成吉林省教育科学规划课题1项，吉林省高等教育学会课题1项；发表省级论文10余篇；参编教材及编著4部。曾获外研社“教学之星”全国总决赛三等奖，“高等学校外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动” 省级二等奖，全国高等院校英语教师教学基本功大赛优秀课例评比微课组全国二等奖。王海欧：吉林外国语大学讲师，英语语言文学硕士，研究方向为语言学。发表省级、国际会议期刊10余篇。参编教材、译著等5部。曾获全国高校外语课程思政教学案例大赛全国三等奖，第九届全国高等院校英语教师基本功大赛省级二等奖。