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新标准大学英语(第二版)综合教程2
国家级
开课中

四川外国语大学
142人评价(43)人学习
、The Secret Life of Science、Time Off等,从运动、科、休闲等领域探讨语言魅力。 在课程设计上,理论指导以写促学根据多年教学经验,我们把重点放在学生写作训练上,包括有短语考察、基本句子结构训练、课文中词汇再认、篇章写作训练等。篇文章都有个旨在培养学生综合应能力Assignment, 个单元有个纯客观单元测试题,作业可测试题和解析均会在作业和测试结束后在课程公告发布,同学们可以查阅答和解析。另课程同时提供了学习课件来补充视频教学容量太小缺陷。 此外,本课程还给同学提供了阅读巧、文 、写作等板块内容。 为了照顾到学有余力同学,我们在个单元后设计了自学翻译部分,以进步提升同学们英语综合能力。 个单元学习负荷约为5-6个小时(周2-3个小时)。 该课程是国家社科基金“中国大学英语大规模开放在线课程建设范式研究(课题编号:14BYY077)”重要阶段性果。

新标准大学英语(第二版)综合教程4
国家级
开课中

四川外国语大学
33人评价(38)人学习
从就业、时尚、性别、历史等领域探讨语言魅力。 《新标准大学英语》综合教程(第四册),共4个单元。内容包括Nine to five(张烨颖老师主讲)、Fashion statements(牟丽老师主讲)、Gender studies(王欢老师主讲)、All in the past(Mali老师主讲)四个单元。从就业、时尚、性别、历史等领域探讨语言魅力。 课程对教材课后习题汉译英部分进行精讲(向蓉老师主讲),对教材中出现经典句型进行了汉译英练习设计并串讲(汉译英由付强老师主讲)、对课文难句进行重点讲解(即英译汉,由各单元负责老师主讲)。除主讲视频外,课程也为大家呈现不同翻译范本。参考文本皆由本部门多位翻译专业教师提供。对同个句子,同学们可以体验多样翻译方式。 此外,为满足同学们学习需求,本课程还提供了阅读理解、跨文交际 、写作等板块内容。 在课程设计上,课程坚理论指导以写促学。根据多年教学经验,我们把作业重点放在学生写作训练上,包括单词理解、短语考察、句子结构训练、篇章写作训练等。篇文章都有个旨在培养学生综合应能力Assignment, 个单元皆有个纯客观单元测试题,作业和测试题和解析均会在作业和测试结束后在课程公告发布,同学们可以查阅答和解析。另课程同时提供了学习课件来补充视频教学容量太小缺陷。 个单元学习负荷约为5-6个小时(周2-3个小时)。  该课程是国家社科基金“中国大学英语大规模开放在线课程建设范式研究(课题编号:14BYY077)”重要阶段性果。

理解当代中国:生态文明建设
开课中

北京第二外国语学院
0人评价(6)人学习
【课程简介】 本课程围绕人与自然和谐共生理念,深入解读中国生态文明建设实践路径与全球意义。您将看到浙江安吉余村通过“绿水青山就是金山银山”理念实现生态经济双赢转型实践,见证北京蓝天卫战如何通过精准治理改空气质量,了解三代塞罕坝人创造世界大人工林海奇迹,感受新能汽车如何推动城市可续发探索,也能知晓中国在联合国大会上提出“碳达峰、碳中和”目标推动全球环境治理担当。这些实践生动诠释了生态文明理念丰富内涵,现了中国式现代是人与自然和谐共生现代。中国以生态优先、绿色发现代路径,为全球可续发贡献了中国智慧与实践方。 【About This Course】 This course centers on the core concept of harmonious coexistence between humanity and nature, offering an in-depth interpretation of China’s ecological civilization practices and their global significance. You will explore the transformative practices of Yucun Village in Anji, Zhejiang, where the concept of “Lucid waters and lush mountains are invaluable assets” has achieved a win-win outcome for ecology and economy. You will witness how Beijing’s fight for blue skies has improved air quality through precise governance, learn about the miracle created by three generations of people in Saihanba who built the world’s largest man-made forest, and experience how new energy vehicles are driving urban sustainable development. Additionally, you will understand China’s commitment to global environmental governance through its “peak carbon and carbon neutrality” goals proposed at the United Nations General Assembly. These practices vividly illustrate the rich connotations of the ecological civilization concept and demonstrate that Chinese modernization is a modernization of harmonious coexistence between humanity and nature. By prioritizing ecology and pursuing green development, China’s modernization path contributes Chinese wisdom and practical solutions to global sustainable development.     【课程特色】 1. 统阐释中国式现代,以叙事方式增强传播效能 2. 汇聚权威外语专家,构建高水平课程建设团队 3. 融入多元国际声音,增强课程亲和力与可信度   【Course Highlights】 1. Narrative-Driven Learning: Explains Chinese modernization systematically through engaging storytelling rather than dry theory. 2. Expert Team: Developed by a team of experienced language and culture experts. 3. Global Perspectives: Incorporates diverse international viewpoints to enhance relatability and credibility.     【主讲教师】 彭天洋  北京第二外国语学院   【Instructors】 Peng Tianyang, Beijing International Studies University

初级汉语口语入门
开课中

北京语言大学
14人评价(8)人学习
前四讲以讲解汉语拼音为主,帮助零基础学习快速掌握汉语拼音及拼写规则,轻松拼读生词和句子。同时教授些简单日常语。后七个单元以功能为纲,以任务教学法围绕初级汉语学习必备生活交际项目开,选取必备词汇及语法点,以交际为主线,强功能表达,帮助学习学会交际中基本句型,助力顺利完交际。即学即,实性强。内容包括询问、介绍、时间、方位、购物、饮食、交通、爱好、旅行等多个交际单元,内容丰富。完学习后,学习能够进行日常生活交际。

英语国家社会与文
省级
开课中

长春工程学院
0人评价(8)人学习
“立体”呈现纸质教材内容,体现文学习魅力。MOOC配英文字幕,方便学生“查漏补缺”。充分利智慧树教学平台、智慧教室,开智慧课堂活动及评价。 凸显英语学科人文性,强调目语文和母语文平等对话。注重文双向输出,引导学生在比较基础上批判地看待西方文,增强中西文互鉴意识。 切实将“立德树人”理念贯穿教学全过程。实现知识传授、能力培养和价值塑造内在契合。提高学生人文素养,为未来跨文交流与中国优秀文传播奠定基础。   【课程特色】 1)课程内容具有创新性、前沿性和时代性。课程内容规范完整,章节设计科学合理,可以满足学生对新英语国家文知识学习。 2)课程节视频长度适中,全程英文授课,并配有英文字幕,可以满足不同专业不同英语水平学生学习需要。 3)课程画面制作精美,直观呈现课程知识点。内容丰富多彩,生动有趣,在学习时有种身临其境感觉。课程课件全部由主讲教师自制完,助力学生博学外国语,笃行中国。   【主讲团队】 赵凌志:长春工程学院外国语学院英语副教授,吉林省精品在线开放课程《英语国家社会与文》负责人,1975年2月出生,硕士研究生学历。研究方向为二语写作习得和语言文学比较研究。长春工程学院“金牌教师”、“金牌课程”负责人、“双师双能型”教师。主讲吉林省精品在线开放课程《英语写作之道》英语专业四级写作内容,此外,负责英语专业四级拓建设,开英语写作混合式翻转教学,批阅作文,术维护,慕课互动;试题更新等。 2023年获全国高校外语课程思政教学例大赛二等奖;2023年主讲《英语国家概况》获吉林省高校课程思政教学典范例;2023年主讲《英语国家概况》获批学校线下流课程。2022获高等学校外语微课优秀作品征集比赛吉林省二等奖,吉林省高等院校应型教育微课教学比赛三等奖,第二届“智慧树杯”课程思政示范例教学大赛二等奖,首届“智慧树杯”混合式教学例大赛二等奖。

英语文体与写作
省级
开课中

吉林外国语大学
0人评价(5)人学习
【课程简介】 课程以高应性、实性为主要特色,是将基础阶段英语写作能力运到实际生活和学习、工作场景能演练。课程将写作基础知识及修辞手法文体特征及写作要点融入应文体,培养学生良好写作习惯和表达逻辑性,并逐步扩写作中内容广度和思想深度。   【课程特色】 课程内容完整,课程共16个主要章节,主要聚焦英语篇章写作,包括基础文体英语篇章写作和实文体篇章写作;课程将商务、事务场景写作和社交写作融入内容体,应性和时代性较强。   【主讲团队】 邹红:中共党员,吉林外国语大学英语学院院长助理,中国高等教育学会外语教学分会会员,中国翻译协会会员。吉林外国语大学“三育人先进个人”、“优秀教师”、“优秀党员”。近五年,累计授课课程近十门,主要包括综合英语类、英语写作类和笔译等。主中国民办教育协会、吉林省教育厅人文社科项目、吉林省教学科学规划、吉林省高等教育学会等科研课题7项,获吉林省高教科研果奖项,吉林省教育学会科研果奖项,参与出版译著2部,主校级教研项目2项,主混合式课程改革项目项,参编教材1项,参与吉林省在线精品课程项,参与《英语写作》国家级流课程申报,主《英语文体写作》慕课建设项,参与教育部产学协同育人项目2项,主省级产学研项目1项。曾获2023年外研社课程思政例全国特等奖,2023年教学之星大赛全国决赛三等奖,第三届吉林省本科教学创新大赛等奖、外教社全国高校外语教学大赛(英语专业组)吉林省等奖等各类教学竞赛获奖10余项,指导学生获各类国家级、省级奖项20余项。 高艳:吉林外国语大学副教授,硕士研究生导师,吉林外国语大学学科教学(英语)领域负责人,北京师范大学高级访问学。毕业于东北师范大学外国语学及应语言学专业,研究方向为外语教育与教师教育,主省级课题4项,外研社重点课题1项,参与省级金课建设,主校级研究生精品课。曾获第五届全国高等院校英语教师教学基本功大赛(优秀课例评比-微课组)等奖,第16届吉林省高教科研果论文类三等奖等。 赵翔宇:吉林外国语大学副教授,博士在读,吉林省教学新秀,吉林外国语大学优秀教师,双师型教师,主讲课程为英语写作课、英语阅读课。主吉林省高等教学教改项目2项,省部级科研项目7项,发表论文20余篇,出版专著3部,译著2部,参与编写教材3部。参与各级各类教学比赛获奖20余项。 高云侠:研究领域:英语语言学,学科英语教学 主要从事综合英语、英语写作、英语视听说等课程教学。 发表省级学术论文二十余篇、主校级课题三项、参与省级校级教科研项目多项、参与省级精品课程项、 参与编写《实英语读写教程》、《当代英语辨析词典》等。 参与两项课题曾获得校级教学果二等奖。曾获“教学之星”英语教学团队大赛国家级二等奖, 吉林省“外研社·国才杯”“理解当代中国”外语能力大赛教师组教学之星省级优秀奖等奖项, 以及多次在微课大赛中获得国家级和省级奖项。曾指导学生在全国大学生英语竞赛全国高校大学生外语水平能力大赛、 “外研社·国才杯”全国英语阅读和写作大赛等各类比赛中获得国家级省级和校级奖项。 齐天博:硕士研究生学历,吉林外国语大学英语学院,英语(国际传播方向),媒介文与新闻实务。参与国家社会科学基金般项目、吉林省哲学社会科学基金等项目、吉林省高等教育学会项目、事业单位科研委托项目,以及多个校级教学教改项目。于《中国新闻传播研究》CSSCI期刊和省级期刊发表多篇论文,参编教材吉林省新闻传播学例教程1部等。曾获中国大学生广告艺术节学院奖2020春季征集活动营销策划类优秀奖、2020全国高校马克思主义新闻观研究生学术论坛优秀奖等。

高级英语写作
国家级
开课中

西安外国语大学
15人评价(7)人学习
《高级英语写作》为英语专业列写作课程之,该课程主要以通学术英语写作为主要内容,包括如何进行批评性阅读,归纳文章大意;如何查阅文献,使恰当格式进行文献引;如何对所阅读文章进行评论及分析,对不同文献资料进行综述;如何针对具体问题进行分析,并提出恰当合理建议,以及如何撰写学术论文等。除了主要学术类写作任务外,课程还注意培养学生学术语言表达能力、学术素养、学术严谨性及科学态度等,为将来更高层次学术写作打下基础。

职业素养英语
国家级
开课中

湖北师范大学
68人评价(82)人学习
《职业素养英语》课程以两则招聘业:外资业和国际学校为切入点,内容涵盖六大模块:英语职业基本素养、英语职业沟通能力、情绪管理、英语职场协作能力、英语职业素养示能力、社会实践,外资或外贸公司业文了解或英语讲授中小学课程大赛。 本课程旨在通过职业英语基础知识学习,加强学生英文素养教育,使学生具备良好职业英文素养和职业通能力。 【课程目录】 Unit 1 How to Build Your Future Unit 2 Make a Career Choice When You Are Undecided Unit 3 How to Write a Job Application Letter Unit 4 How to Build a Resume in 7 Easy Steps   Unit 5 How to Have a Good Job Interview Unit 6 Tips for Choosing the Best Color to Wear for Interview Unit 7 How to Make a Public Speech Unit 8 How to Write a Professional Email Unit 9 How to Quit a Job Unit 10 How to Practice Self Care Unit 11 Your Teaching Philosophy Unit 12 Classroom Management Structure

商务英语:例篇
开课中

西南财经大学
36人评价(35)人学习
《商务英语:例篇》是门提高商务英语综合通识基础课,其主要目在于培养和提高学习在商务环境下综合运英语能力。本课程将基于例阅读,进行商务知识讲解和英语语言能训练,培养学生独立、创新、批判思维方式。   [课程特色]   商业知识: 通过单元、模块知识点学习,中英双语字幕辅助理解,搭建体商业知识框架,传递与时俱进商业理念,内容涵盖八大主题,即市场营销、商业道德、国际贸易、行业竞争、人力资、商务沟通、电子商务、客户服务。 生动商业例: 内含精美动画视频、丰富商业例和补充资料,涉及微软、亚马逊、阿里巴巴等典型业;基于例阅读与分析,让学习了解真实商业现象,结合实际商务活动联政治、经济、社会、生活,加深对常见商务主题认识,并恰当地运所学专门语言解决相关实际问题。 精讲英语语言点: 个单元都设有专门语言学习环节,通过商务相关语言基础训练与商务篇章分析,全面发商务相关听、读、写、译各方面英语能,培养复合型商务英语人才;引导学习掌握重要商务术语、习语表达、句子结构、搭配习惯等方面语言知识,并恰当地运到真实商务场景中。 实学习任务: 学习任务设置注重实性与思辨性,课程单元配有客观题测试与主观题讨论,配套期末考试,以此作为期末核算重要依据。 专业教师团队: 西南财经大学商务英语专业全国排名前十,五星专业,在商务英语办学能力和学科带动与发方面,具有响力。“商务英语”课程开设已有八年,教学团队熟稳定,具有丰富教学资和教学经验,在各大教学竞赛和学生竞赛中多次取得省等奖和国家等奖优异绩。 适于混合式教学和翻转课堂: 本课程有别于实际课堂授课内容,例具备独立性与生动性,同时包含语言点详解,不依赖于固定教材,可服务于商务英语专业精读课程和大学商务英语通识课程,适于混合式教学、课堂翻转等。   注:单元课件和例文章可在资料区下载。   [教师团队]   谢娟:西南财经大学商务英语课程组负责人,中美富布莱特访问学,2018年“外教社杯”全国高校英语教学大赛商务英语组四川赛区等奖。主讲课程:商务英语、英语听力。研究方向:商务英语,英语教学法。   车瑜:市场营销学博士,新西兰维多利亚大学访问学。主讲课程:商务英语、管理学、国际市场营销。研究方向:商务英语、语言文与市场营销。   傅泳:副教授。主讲课程:国际支付与结算。主要研究领域:英语和商务英语。   吴瑾:从事商务英语教学8年,西南财经大学“优秀教师”,2015年“外教社杯”全国高校外语教学大赛商务英语组四川省第名。主讲课程:商务英语、商务英语口译。研究方向:商务英语。   张家瑞:教授,澳大利亚墨尔本大学博士后,都市“优秀青年教师”,西南财经大学“优秀教师”。主讲课程:高级商务英语。研究方向:商务英语、英语教育、跨文沟通。   邓恒:教授,美国亚利桑那大学传播学博士。主讲课程:跨文商务沟通、论辩、公共演讲。研究方向:跨文交际、冲突管理。   何莉娟:副教授,经济术及管理学博士。主讲课程:财经新闻听力、大学英语、银行出国人员培训。研究方向:电子商务第三方支付。   潘紫萌:副教授,伦敦大学应语言学博士,牛津大学教育学硕士。主讲课程:商务笔译、国际商务。研究方向:话语分析、中国话语、商务英语教学。

英文术写作
国家级
开课中

东南大学
14人评价(4)人学习
术写作指是在职业环境下为了传达专业信息而有针对性地选择文体、传达方式以满足特定读户需求种写作和沟通模式。术写作理念是以户/读为中,核能力是准确、规范地使语言。术写作般工作流程是“研究和分析户/读需求——研究和分析沟通场景特点——选择必备信息并设计信息呈现方式——选择合适写作工具和术——进行写作——审阅并修改文本——交付文本”。术写作呈现方式多种多样。在今天工作场景和职场中,常术写作文体有备忘录、划书、专业报告、电子邮件、户手册和说明书等。   作为大学英语提高阶段课程,《英文术写作》以英语术类文档写作与职业沟通交流为教学核,是高级阶段英语学习主要任务之。该课程已在线下针对本校英语专业、非英语专业本科生(高级课程)和研究生开设数年。本慕课选取了线下课程中内容,主要包括:术写作基本概念和语言特点、文档信息设计基本原则、几种常见术文档类型,如往来信函(备忘录、电子邮件)、求职文件(简历、求职信)、户手册和说明书、划书、专业报告,以及术写作必备研究方法。授课团队为拥有扎实专业知识和丰富授课经验老师。   课程形式为视频讲授,主讲教师周选择术文档进行授课,视频配有中英文字幕,个单元配备单元测试,供学生检测自身学习情况。