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美吉林——英语话吉艺
开课中

吉林外国语大学
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【课程简介】 吉林省传统手工艺承载着浓厚的地域文化特色和民族智慧,是中华优秀传统文化的重要组成部分。《英语话吉艺》慕课以英语为媒介,以吉林省十传统手工艺(东丰农民画、德惠草编、松花砚、查干湖鱼皮画、朝鲜族刺绣、满族手撕剪纸、木版年画、浪木根雕、通榆蛋雕、白城芦苇画)为核心内容,旨在推动非遗文化的国际传播,促进跨文化交流,具有重要的育价值、文化价值和社会意义。 1)促进地方传统文化的国际传播,增强文化自信 本课程以英语为载体,向全球习者介绍吉林省独特的传统手工艺,助力中国地域文化“走出去”。通过数字化慕课的形式,突破地域限制,让世界更直观地了解吉林文化的魅力,增强中华文化的国际影响力,同时提升习者的文化认同感和民族自豪感。 2)推动跨科融合,创新英语模式 课程将语言习与文化传播相结合,使习者在提升英语能力的同时,深入了解中国吉林省传统工艺的历史、技艺及文化内涵。这种“语言+文化”的模式,既丰富了英语的内容,也为课程思政建设提供了新思路。 3)助力传统文化保护与传承,服务地方文化发展 通过数字化手段记录和展示吉林省传统手工艺,本课程为传统手工艺的活态传承提供了新途径。同时,课程可吸引更多国内外受众关注吉林文化,促进文旅融合,为地方经济发展注入新活力。 4)适应新时代育需求,推动终身习 慕课形式灵活、受众广泛,既适合高校生选修,也面向社会公众开放,满足不同群体的习需求。课程通过生动的视频讲解、互动练习和文化拓展,激发习兴趣,推动中华优秀传统文化的普及与传承。   【课程特色】 本团队制作的慕课内容逻辑清晰,每个单元依据主题内容设置了三个习模块:起源与发展、艺术特点及主要成就对单元主题进行了详细的解读和阐释。《英语话吉艺》慕课的建设,不仅是对吉林省传统手工艺的数字化保护与传播,更是讲好中国故事、促进文明互鉴的重要实践。课程以语言为桥,以文化为魂,让世界听见吉林的声音,感受中华文化的深厚底蕴与时代活力。   【主讲团队】 刘婧:授,硕士研究生导师。主讲《英语文导论》、《英语文作品选读》、《高级英语》等课程,主持各级科研项目10余项,省级以上竞赛获奖10余项,指导多名生在各级各类英语技能竞赛中获奖。   田慧:副授,硕士研究生导师。主讲《英语语言导论》、《高级英语》等课程,省级以上竞赛获奖10余项,主持各级科研项目10余项,指导多名生在各类英语技能竞赛中获奖。   刘北方:副授,硕士研究生导师。主讲《综合英语》《中国文化概要》等课程。主持各级科研项目10余项。发表省级以上科研论文10多篇。参加各级竞赛、获奖10多项。指导多名生参加英语竞赛获各类国家级、省级奖项20多项。   邹红:讲师,硕士。主讲《英语写作》、《综合英语》等课程,近三年来共发表术论文 15篇,主持各级科研项目8项,指导多名生在各类英语技能竞赛及师能竞赛中获奖。   李尚莹:讲师,主讲《英汉/汉英笔译》、《综合英语》等课程,主持省级科研项目5项,发表论文十余篇。

美吉林——英语话吉商
开课中

吉林外国语大学
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【课程简介】 育部《高等校课程思政建设指导纲要》明确要求将中华优秀传统文化、区域特色融入课程,培养生文化自信与家国情怀。吉林省正推动区域文化资源(如“三地三摇篮”红色文化、汽车工业、影视产业)对接英语,强化本土文化对外传播能力。因此,本课程响应国家及吉林省高质量发展战略,通过数字化课程推动本土商业文化国际传播,助力老工业基地振兴与对外开放。填补“用英语讲吉林产业”的线上育空白,构建文化传播新渠道,使之成为吉林省对外宣传数字窗口,对接文旅部“云游中国”项目,向全球推广吉林商业名片。   【课程特色】 (一)用硬实力符号重塑吉林国际认知 本慕课突破传统区域文化课程的泛化叙事,首创 “产业名片驱动国际传播” 模式构建吉林全球化表达新范式。聚焦“吉林农业、吉林老字号品牌、吉林工业”三特色,替代原有的山水风景的浅层展示。通过拆解吉林省各优势产业的口牌特色与技术优势,将吉林产业升级嵌入全球产业链话语体系,回应国际社会对中国智造的关切。 (二) 配套材协同 本慕课有配套材,系统梳理吉林产业知识框架,结合慕课资源,打造OMO(线上融合线下)范式。   【主讲团队】 马艳晶:博士,副授,研究生导师,吉林外国语英语长,广东外语外贸访问者,吉林省E类人才。荣获外研社全国高校外语课程思政案例赛全国三等奖。近五年来,主持完成育部产协同育人项目1项,吉林省重点研究项目1 项,省级科研项目2项,主持及参与省、校级在研中、科研项目20余项。发表EI论文一篇,核心及省级论文十余篇。   匡颖:吉林外国语英语授,主讲综合商务英语、跨文化商务交际导论课程。 曾获第十五届“外社杯”全国高校外语赛商务英语专业组吉林省二等奖、2024年全国高校外国课程思政案例赛特等奖。   彭祥英:吉林外国语商务英语系讲师。主讲商务翻译、综合商务英语课程。   石寅亮:吉林外国语商务英语系副主任,讲师。主讲商务导论、国际贸易理论(英)、英语国家社会与文化、国际贸易专业英语等商务英语专业课程。曾担任吉外国际语言文化时间中心英语国家馆馆长,现任商务英语系副主任。两次被评为“优秀师”以及被评为“三育人师”“优秀辅导员”。   于淼:吉林外国语英语授,主讲综合商务英语、商务英语视听说课程。出版省级规划材一部。参编工具书2部。主持省级课题5项,校级课题7项。发表省级以上论文16篇。校级思政示范课程负责人。   赵紫君:吉林外国语英语商务英语系副主任,讲师,主讲综合商务英语、会计基础等课程。曾获第三届全国高校创新赛三等奖、第十二届“外社杯”全国高校外语赛商务英语专业组三等奖、第四届“智慧树杯”全国课程思政示范案例赛二等奖、2024年全国高校外语课程思政案例赛二等奖、第六届全国高校混合式设计创新赛三等奖。

走进意
省级
开课中

吉林外国语大学
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绪论部分 回答了为什么走进意利的问题。 接下来的课程分为四个部分。 第一部分 进行国情介绍,从地理、历史、政治、经济、育、语言、宗方面,让家了解意利在哪里,啥模样,有怎样的历史、怎样的体制,至于宗,那是解读艺术和社会的钥匙! 第二部分 欣赏艺术之国,从古代到中世纪,从文艺复兴到近现代,谈意利艺术的纵向发展,赏具代表性的艺术作品。然后浏览意利的世界文化遗产,欣赏意利的音乐、戏剧和电影,印象一个有声有色的国家! 第三部分 领略丰富多彩的意利生活,从节日到习俗,从饮食文化到特色产品,品味舌尖上的意利味道。然后再走进几个代表性城市,赏千城千面的美丽国家。 第四部分 展现群星灿烂的民族,介绍一些写进中国历史的意利人,还有影响世界的意利发明家和科家。

理解当代中国:高级汉俄翻译
已结课

黑龙江大学
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【课程简介】 本课程包括绪论和10个单元。以习近平新时代中国特色社会主义思想的10个重要方面为框架构建单元逻辑和课程知识结构。绪论部分主要是习中国时政文献的特点及翻译原则和方法。通过本课程的习使生掌握核心概念、关键语句的内涵及俄文表达,培养生“由小到”“局部照应整体”的翻译习惯,掌握中国时政文献的特点和基本翻译原则。   【课程特色】 本课程的特色是通过对核心概念、关键语句、课前试译、译文评析、点评练习和课后练习六板块的习,使生掌握核心概念、关键语句的内涵及俄文表达,培养生“由小到”“局部照应整体”的翻译习惯,掌握中国时政文献的特点和基本翻译原则。   【主讲团队】 黄东晶:文博士,授,上海外国语博士后,育部外语指导委员会委员,中西语言哲研究会理事,育部中俄语课标盲审专家,全国俄语专业四级考试命题师。国家级成果一等奖获得者(第二)、国家精品视频资源共享课负责人、国家级精品课主讲人、国家级团队成员、黑龙江省名师、黑龙江省高校首届新秀奖、黑龙江省师德先进个人、黑龙江书育人楷模、黑龙江第二届标兵奖、黑龙江第五届名师奖获得者。主持国家社科基金项目1项,参与国家社科基金重项目1项,主持黑龙江省社科基金项目2项,参与完成国家社科基金项目和育部科研项目多项,发表科研论文20余篇,获得省社科成果奖、省高校科研成果奖等10余项科研成果奖励。 孙秋花:黑龙江授,博士导师,两站博士后,国际合作与交流处处长,全国高校黄年式师团队成员。主持省级改项目4项,编写材4部,其中参与设计编写“三进”材《理解当代中国:高级汉俄翻译》(2022)和参,录制示范程在全国推广;该材的课程设计进入“普通高校外语类专业三进课程设计优秀案例”工作简报;省级一流课程,省级课程思政团队负责人,参与国家级和省级一流课程;获校新秀奖,获示范奖和优秀奖多次,获创新赛、青赛、微课赛、线上分别为一等奖等。主持完成国家社科1项,省部级6项,厅局级9项,参与国家社科重2项;发表CSSCI及北核心国内外文章25篇;专、译、编著5部;获省社会科优秀成果一等奖1次、二等奖1次、三等奖2次,省外语科优秀成果一、二、三等奖8余次。 葛新蓉:黑龙江俄语授、博士生导师,俄语语言文博士,全国高校黄年式师团队成员,黑龙江省华人华侨会理事,黑龙江省网络安全和信息化咨询委员会委员,俄罗斯人民友谊经济系访问者、莫斯科世界政治系访问者。主要从事中俄经济合作、俄罗斯远东及西伯利亚地区经济社会发展问题研究,以及中俄人文交流与合作研究。独立发表术论文40余篇,出版专著3部、编著1部、译著1部,主持完成育部项目2项,省社科项目4项,其他厅局级项目7项,多篇智库成果得到省级以上批示。 徐美玲:黑龙江,副授,俄语语言文博士,硕士生导师,中俄长,全国高校黄年式师团队成员,莫斯科国立语文系访问者。参编材2部,主持省级研究生课程思政建设项目1项,获得省级本科课程思政优秀案例1项,参与省级一流课程建设。获外研社多语种“之星”赛总决赛(俄语专业组)二等奖,获校本科工作优秀奖多次,获校创新赛二等奖、线上二等奖等。参与完成国家社科基金项目1项,主持省部级、厅局级项目共8项,参与其他重要科研课题多项。出版术专著1部,发表术论文十余篇,获黑龙江省外语科优秀成果二等奖和三等奖。 马赫遥:黑龙江俄语,俄语语言文硕士,上海市优秀毕业生。2018年全国高校俄语赛研究生组冠军。曾任黑龙江俄语外语研室一课程组组长。近3年来承担《俄语实践1》、《理解当代中国:俄语演讲程》、《理解当代中国:高级汉俄翻译程》等课程的本科生及研究生的工作。参与育部产合作协同育人项目横向课题1项。

中国文化翻译
开课中

青岛滨海学院
0人评价(31)人学习
【课程简介】 中国文化源远流长、博精深,具有独特的魅力和价值。由于语言和文化的差异,中国文化在国际上的传播面临着诸多挑战。因此,培养具备中国文化翻译能力的专业人才,成为推动中国文化走向世界的迫切需求。 英语专业和翻译专业的生肩负着传播中国文化的重要使命。在专业习中,他们不仅需要掌握扎实的英语语言技能,还需要深入了解中国文化,并具备将中国文化准确翻译成英语的能力。因此,开设专门的《中国文化翻译》课程,有助于完善英语专业和翻译专业的人才培养体系,提高生的专业素养和综合能力。除了英语专业和翻译专业的生,社会上还有量的英语习爱好者。他们对中国文化有着浓厚的兴趣,希望通过习中国文化翻译,提高自己的英语水平和文化素养。 本课程以清华出版社的《中国文化英译程》为参考材,融合量经典文化翻译案例,讲授中国文化元素的内涵及其翻译技巧与方法,可以为英语、翻译专业生以及英语习爱好者提供一个文化翻译习和交流的平台,满足专业习需求,提高文化翻译能力,提升文化素养,促进全民习和终身习的发展。   【课程特色】 ①课程以专名、称谓、颜色、动植物、数字、方位、成语典故与委婉语等文化元素为主要内容,相较建筑文化翻译、旅游文化翻译等专门领域的课程,内容更加全面,更具针对性和实用性。 ②课程注重中国文化与英语知识的交叉融合,讲解所选实例均出自经典文作品的经典译本,通过经典译文赏析,帮助生熟知不同的翻译方法,同时强化生对中国文化、经典文作品以及翻译的认知与了解。   【主讲团队】 王安娜:女,副授。主持市厅级及以上课题3项,参与省、市厅级项目11项,出版译著1部,发表术论文7篇,获成果奖3项。曾获第六届“外社杯”全国高校外语赛山东赛区三等奖、第四届山东省高校青年比赛一等奖、山东省创新赛三等奖。 武会芳:授,加拿萨斯喀彻温访问者,主持开展省市级课题研究 6 项;主持建设山东省课程思政示范课 1 门、省级一流课程1门,智慧树山东联盟共享课程 2 门。获山东省高校创新赛二等奖,获省级成果三等奖 1 项。 郑文文:副授,发表科研论文10余篇,主编材2部、翻译专著2部,主持各级各类课题8项。获得2021年度第八届山东省超星杯青年师讲课赛二等奖,多次指导生参与各级各类英语竞赛,互联网+和创新创业赛,获“优秀指导师”荣誉称号。 邱艳春:副授。主持各级各类研究项目10项,发表术论文12篇,获成果奖4项,曾获首届全国翻译技术赛华北区赛优秀奖、外研社课程思政案例赛三等奖。 张婧:讲师,主持各级各类研究项目6项,发表论文1篇,曾获第二届“中语智汇杯”全国高校互联网+英语赛特等奖,中注重培养生的语言实用能力及行业从业能力,善于利用现代育信息技术及网络资源,丰富课堂组织形式,纵深建构知识网络。 韩力梅:讲师。主持各级各类研究项目3项,发表术论文1篇,曾获首届全国翻译技术赛华北区赛优秀奖、山东省“齐鲁最美翻译”外语演讲赛职业组三等奖。  

综合英语
开课中

青岛滨海学院
0人评价(39)人学习
【课程简介】 本课程以《综合程》与外研社出版材《理解当代中国英语读写程》为依托,精选优质篇章作为载体,深入剖析篇章所蕴含的语法知识、修辞手法、阅读技巧、写作手法、翻译技巧及背景知识。课程视频围绕“是”“因”“能”三维度展开深度分析,兼顾知识讲解与实际运用,实现输入与输出的有机结合,旨在全面提升生对英语的理解、赏析与应用能力,同时着重培养生的思辨能力与跨文化交际能力,进一步增强其人文素养与跨科意识。本课程适配性强,既可作为高校英语及翻译专业二年级生的专业课程,亦适合英语水平达到英语四级及以上水平的非英语专业生,以及具备相应英语基础、期望提升英语综合能力的社会习者。   【课程特色】 (1)“综合英语”课程精选优质篇章为载体,深入剖析篇章所蕴含的语法知识、修辞手法、阅读技巧、写作手法、翻译技巧、背景知识以及理解当代中国基础知识,突破传统课程章节局限,实现课程模块化立体呈现。 (2)“综合英语”课程围绕“是”“因”“能”三维度展开深度分析,兼顾知识讲解与实际运用,实现输入与输出的有机结合。   【主讲团队】 邢小艳:副授,主讲综合英语、英语语法与写作等课程;主编材2部;发表论文10余篇;主持省级课题1项、厅级课题1项、校级课题多项,累计科研经费到账40余万,含横向经费30余万元;主持校级高水平重点建设课程1门;主持超星智慧树在线课程1门;获外研社“之星”赛全国复赛一等奖、“外社杯”全国高校外语赛山东省赛区比赛三等奖、中国外语微课赛省级二等奖、“智慧树杯“全国课程思政示范案例赛二等奖等多项赛奖项;多次荣获校“骨干”“专长”等荣誉称号。 武会芳:授,中国海洋外国语言及应用语言专业文硕士,加拿萨斯喀彻温访问者,外国语英语专业负责人,校中外语言文化研究中心负责人;主持开展省市级课题研究 6 项;主持建设山东省课程思政示范课1门、省级一流课程1门,智慧树山东联盟共享课程2门;获山东省高校创新赛二等奖、全国高校外语课程思政案例赛特等奖、“智慧树杯“全国课程思政示范案例赛二等奖、全国混合式创新赛二等奖、外研社“之星”赛全国复赛一等奖等多项赛奖项;获省级成果三等奖 1 项,校级成果特等奖1项,二等奖2项,校级科研成果一等奖2项,均为第一完成人。 郑文文:外国语长助理,副授,中共党员,山东翻译硕士研究生。发表论文10余篇,出版译著3部、专著2部、材2部,主持各级各类课题15项,累计科研经费到账80余万,含横向经费70万,育部产协同育人项目5万,山东省本科改革课题4万等。主讲高级英语I*课程,作为课程负责人,主持并获批山东省本科课程思政示范课程、校级高水平课程、校级课程思政示范课程、校级智慧课程等。近年来依托本课程先后获得全国高校外语课程思政案例特等奖、山东省“第八届青年师讲课比赛”二等奖、外研社“之星”赛全国复赛二等奖、山东省疫情防控期间优秀线上案例二等奖、山东省高等校课程联盟课程优秀案例二等奖等奖项。 邱艳春:副授,研究方向为翻译理论与实践。主要承担英语专业、翻译专业高年级课程的授课任务。近5年来,以第一完成人或主要完成人身份完成校级、省级课题10余项,发表论文10余篇,译著1部。以第一完成人身份荣获校级成果奖2项,首届全国翻译技术赛华北区赛优秀奖、外研社课程思政案例赛三等奖、第二届煤炭行业哲社会科优秀成果奖论文三等奖;多次荣获校级“校级名师”“骨干”“优秀师”“优秀研室主任”“考研优秀指导师”以及校级、省级、国家级赛优秀指导师等荣誉称号。 张婧:讲师,中国人民英语语言文硕士。人事部三级口译资格证书,BEC商务英语高级证书,具有丰富的行业企业工作经验。获山东省“青年师讲课比赛”二等奖、外研社“之星”赛全国复赛一等奖、第二届“中语智汇杯”全国高校互联网+英语赛特等奖、青岛滨海创新赛三等奖、青年师讲课比赛三等奖、多媒体课制作赛二等奖;主持3项校级横向课题、1项校级科研课题在研。主要授《剑桥商务英语》、《英语演讲与辩论》、《论文写作》、《服务外包英语》、《交替口译》等科目。中注重培养生的语言实用能力及行业从业能力,善于利用现代育信息技术及网络资源,丰富课堂组织形式,纵深建构知识网络。 刘莉:讲师,主要承担综合英语、英汉互译等课程的工作;主持并完成校级科研项目和横向课题各1项;获全国高校外语课程思政案例赛三等奖、第十六届“外社杯”全国高校外语赛山东省三等奖等比赛奖项;指导生参加并获得2022年“BETT杯”全国生英语词汇赛一等奖、2022年全国生英语翻译赛省级二等奖;2022“外研社·国才杯”全国英语写作赛省级决赛(山东赛区)获省级三等奖(A类)等多项奖项。

新闻英语阅读
省级
开课中

浙江外国语学院
21人评价(233)人学习
【课程介绍】 本课程分为理论习和阅读实践两部分。理论部分介绍新闻英语的基本知识和语体特色,包括英语新闻概述、媒介素养、新闻标题、新闻导语、新闻结构、新闻语言、新闻特写、新闻评论等;阅读实践部分聚焦各种主题和类型的英语新闻,含新闻导读、经典案例分析和新闻阅读方法介绍等内容。每章内容都配套章节测试,提供辅助习的经典新闻案例和时事新闻阅读材料,供习者拓展习。 本课程为浙江省省级一流本科课程。配套材《新闻英语阅读程》于2021年8月由电子工业出版社出版。   【课程特色】 科规划 课程框架清晰,理论知识与新闻导读相结合;经典案例与时文阅读相结合。各章节均由知识点思维导图和词汇表导入,用讨论话题及单元测试引导习者线上互动及输出。 价值引领 课程用语言影响思想,用阅读拓宽思维。在提升新闻阅读能力的同时培养文化自信和树立正确的价值观。 关注中国 课程关注中外英文报刊中相关中国的报道,引导习者观天下、晓国情,用思辨的眼光看待外媒报道,同时引导习者讲好中国故事,担负时代责任。   【课程团队】 姜希颖:浙江外国语师,美国富布莱特访问者;主要研究方向为英美文、英语;省级一流课程负责人;主持育部产合作协同育人项目1项、省高等育课堂改项目2项,参与多项省级、校级科研项目;出版文译著4部、译文数篇,主编及参编新形态材2部,发表论文数篇;曾获浙江省高校育技术成果评比三等奖(2018)、浙江省高校微课比赛二等奖(2019)、浙江省本科校“互联网+”优秀案例一等奖(2019)、全国外语微课赛全国决赛三等奖(2020)、浙江省首届高校创新赛课程思政专项比赛三等奖(2021)等奖项。 郭墨池:浙江外国语师;主要授“新闻英语阅读”和“英语语音”课程,校英语演讲队指导老师,校英语语音社团指导老师;主持校级改和课程建设课题3项;主编材《新闻英语阅读程》;在新闻核心期刊上发表论文数篇;曾获外研社“之星”赛省赛一等奖(2018),浙江省首届高校创新赛课程思政专项比赛三等奖(团队成员)(2021),外语微课优秀作品征集与交流活动省级优秀作品二等奖(2022)。 李海龙:博士,浙江外国语师,英国兰卡斯特访者;主要研究方向为二语习得、应用语言;主持浙江省哲社会科规划课题1项,校级重点科研课题2项,作为主要参与者参与中华术外译项目1项及省部级项目5项;在外语类核心期刊发表论文数篇,出版专著、译著各1部,参编材2部;在《英语世界》等刊物发表译作多篇;获外研社“之星”赛省赛季军(2018),校级比赛二等奖(2020)等。   (* 版权声明:因需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

中国文化(英)
省级
开课中

青岛滨海学院
0人评价(20)人学习
【课程简介】 “三进”工作在外语专业逐步推开,英语、翻译等专业课程思政建设和帮助生理解当代中国的育使命呼唤更多中国文化类外语课程;讲好中国故事,传播好中国声音,这一历史使命对外语习者的对外交流与传播活动提出了更高要求;构建人类命运共同体美好愿景推动了中国对外交流的发展。 课程面向英语专业或具有较高英语水平的习者开设。内容涵盖中国概况、思想体系、价值观念、衣食住行、文艺术、节日风俗等,将革命文化、社会主义先进文化融入内容,帮助习者正确理解当代中国,提 升用英语讲好中国故事能力。   【课程特色】 (1)本课程内容继承传统,立足当代,将革命文化、社会主义先进文化融入内容,帮助习者正确理解当代中国,提升用英语讲好中国故事能力。 (2)内容设计尊重习规律,每个主题按照从文化现象到价值探讨由浅入深的原则设计和呈现。 (3)为习者提供,帮助习者更好理解习内容。课程视频制作效果精良,图像稳定,画面稳定,声音清晰。PPT及视频中配有量图片,帮助习者更好理解内容,直观感受中国文化。   【主讲团队】 武会芳:授,中国海洋外国语言及应用语言专业文硕士,加拿萨斯喀彻温访问者,外国语英语专业负责人,校中外语言文化研究中心负责人;主持开展省市级课题研究 6 项;主持建设山东省课程思政示范课 1 门、省级一流课程1门,智慧树山东联盟共享课程 2 门。获山东省高校创新赛二等奖,获省级成果三等奖 1 项,校级成果特等奖 1 项,二等奖 2 项,校级科研成果一等奖 2 项,均为第一完成人。 王安娜:外国语长助理,中共党员,副授,主要研究方向为英语理论与实践、翻译理论与实践,主持校级、市厅级及省级研究项目5项,参与各级各类研究项目25项,出版译著1部,发表术论文7篇,获、科研成果奖9项。曾先后被评为校级就业工作“先进个人”、 “优秀师”、“考研优秀班主任”、毕业论文“优秀指导师”、“专长师”、“级名师”等;获得第六届“外社杯”全国高校外语赛(英语类专业组)山东赛区三等奖,获得第四届山东省高校青年比赛一等奖。 郑文文:英语本科研室主任,山东省济南市人,中共党员,2013年7月毕业于山东英语笔译专业。自工作以来,发表科研论文10余篇,主编《出国留英语阅读强化程》及配套辅2部、翻译专著2部,主持山东省省级精品资源课《国际商务文化》1项,主持高社2017年度外语数字化资源建设专项课题1项,参与《英语语言的修辞艺术》、《中国文化(英)》等省级在线开放课程建设2项;主持改课题2项,科研课题3项,横向课题1项;方面,主要承担高级英语I*-II,英语语法与写作I-II等课程,获得2021年度第八届山东省超星杯青年师讲课赛二等奖,山东省疫情期间线上优秀案例二等奖、青岛滨海首届课程思政比赛二等奖等奖项。任职期间曾获“优秀班主任”、“考研优秀指导师”、“毕业论文优秀指导师”、“骨干”等荣誉称号,多次指导生参与各级各类英语竞赛,互联网+和创新创业赛,获“优秀指导师”荣誉称号。 邢小艳:副授,发表论文10余篇,核心期刊论文1篇;主编材1部;主持厅级课题1项,校级课题5项;参与省级课题2项,厅级课题多项;参加全国外语微课赛等各级各类赛多次,取得二等奖等优异成绩;指导生参加各级各类赛,并取得一等奖等突出成绩。 张婧:助,中国人民英语语言文硕士。人事部三级口译资格证书,BEC商务英语高级证书,具有丰富的行业企业工作经验。获第二届“中语智汇杯”全国高校互联网+英语赛特等奖、青岛滨海创新赛三等奖、青年师讲课比赛三等奖、多媒体课制作赛二等奖;2项校级横向课题、1项校级科研课题在研。主要授《剑桥商务英语》、《英语演讲与辩论》、《论文写作》、《服务外包英语》、《交替口译》等科目。中注重培养生的语言实用能力及行业从业能力,善于利用现代育信息技术及网络资源,丰富课堂组织形式,纵深建构知识网络。

日语语法难点攻略
开课中

青岛滨海学院
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【课程简介】 本课程聚焦日语习中级阶段易混淆的语法现象进行辨析,帮助生快速、准确地把握日语语法中的易混淆知识点,助力日语专业四级、国际能力2级考试。引导生准确认知日语语法相关概念,树立习日语语法知识的信心,为高级阶段的习和提升打下扎实的基础。   【课程特色】 课程抓住形式体言、副助词、相近句型等日语语法习中的难点进行解析,通过针对性的练习巩固知识,帮助生轻松攻克日语语法习的难点,致力于帮助习者顺利突破日语语法习的难关,进而加深对日语语法知识的理解。   【主讲团队】 团队由4名青岛滨海师组成,其中有副授3人,讲师1人。主讲师均有15年以上日语经验,主讲《日语精读》《日语语法》等课程,对日语语法有独到的研究和丰富的经验。 李桂华:2014年毕业于中国海洋日语语言文专业,副授职称,从事高校日语14年,主讲日语精读、日语语法等课程,经验丰富。近五年发表《青岛滨海日语专业生语用失误分析》、《俳句翻译方法简述》等论文共7篇,主持科研项目2项,科研能力强。态度严谨认真,方法恰当,受到生的喜爱,多年来培养了多位日语专业优秀毕业生,即是生的良师益友,又是生的人生导师。 庄艳艳:硕士,毕业于中国海洋日语语言文专业,从事高校日语8年,主讲基础日语、高级日语视听说等课程,日语语言基础雄厚。近五年来前后获得第二届中国外语微课赛山东省三等奖,山东省外语科技赛优秀指导老师奖等奖项,前后在省级期刊发表论文《5W1H分析法在日语视听说中的应用与研究-以视听日语新闻为中心》等论文两篇。现担任校级课题一项(在研),参与校级课题三项(结题)。 常晓敏:硕士,毕业于天津外国语日本文专业,从事高校日语6年,主讲日语精读、日语听力、日本文史等课程。近五年先后在省级期刊发表《外语阅读类课程过程中的师干预研究--以〈日本文选读〉为例》等论文3篇,主持校级科研项目1项,多次参加校级、省级基本功赛,获得优异成绩。基本功扎实,具有亲和力,授课方法灵活,深受生喜爱。 王玉卿:硕士,毕业于山东科技,日语翻译专业。从事日语20余年,主讲日语语法、日语精读、N2、N1日语考试辅导等课程。对日语语法有独到的研究和丰富的经验。在科研方面先后发表了《多媒体策略在日语翻译中的导入及应用》、《现代视频技术手段对日语的意义和作用》等论文,参编《日语报刊阅读》材一部。

西方国际关系理论
开课中

国际关系学院
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课程性质: 本课程旨在帮助生了解国际关系理论的基本发展脉络,掌握国际关系主流理论的基本概念和基本观点,培养生运用国际关系理论进行初步的术研究和政策分析的能力。   师资团队: 本课程由部级优秀师、国际关系国际政治系副授曹玮博士主讲。   课程特色和习价值: 注重用案例阐释理论背后的原理。所举案例既包括历史上的经典案例,也包括热点时事,通过案例与理论知识相结合,帮助生更直观地理解国际关系的理论原理。 兼顾主流理论和多元理论认知。在主要介绍主流理论范式的主干性知识的同时,适当兼顾各流派的一些重要的理论分支。 注重培养生的批判性思维。注意从概念界定、推演逻辑、经验事实等角度对理论进行评价,培养生独立思考的意识和理性批判的能力。