【课程简介】
《西方思想经典》共分为六大主题，分别为：基督教神学、认识论、社会、人、科学、性别，每个主题介绍不同领域思想家的经典论述。课程帮助学生以多元视角深入领会不同议题的复杂性、深刻性，在辨识、比较、打通的过程中，助力学生从宏观上认知西方文化的发展，并以此为观照基础，带领学生领悟文学、哲学、宗教、历史等经典著作的魅力。
【课程特色】
悦读经典，融通中西 课程讲解西方不同时期、不同领域思想家的经典论著，同时对照中国文化经典，以多元视角帮助学生深入领会，形成对西方文化的宏观认知。
重点突出，难度适中 课程讲解深入浅出，提纲挈领，同时配有精心设计的动画，便于学生理解。
联系实际，举一反三 课程讲解与课后练习尽量联系实际，与当下现实相结合，启发学生思维，碰撞思想火花。
【课程团队】
朱刚：南京大学英语系教授、博导；江苏省教学名师、全国美国文学研究会会长、教育部英语专业教学指导分委员会委员、英语专业教学测试专家组成员，享受国务院颁发的政府特殊津贴；主要从事英美文学、批评理论、翻译学教学与研究；曾在哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、多伦多大学等高校访学，在联合国教科文组织翻译处担任译员和译审；出版专著5部、编译著和教材9部，发表CSSCI来源期刊论文20余篇；主持江苏省、教育部、国家社科基金项目研究，5次获得教育部和江苏省社科优秀成果奖；主编江苏省、国家精品教材，主持首批国家级一流本科课程（线上线下），江苏省、国家精品课程，教育部精品视频公开课，6次获得教育部和江苏省优秀教学成果奖。
陈兵：南京大学英语系教授、博导，外国语学院副院长；入选江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象(2012)，教育部“新世纪优秀人才支持计划”（2013），南京大学“英美文学文化”优秀教学团队、“英美文学文化”师德先进优秀团队成员；主要教学和研究领域为英美文学文化以及近代中西文化交流等；在《外国文学评论》、《外国文学研究》、《外国文学》等期刊上发表论文40余篇，出版专著2部，主持完成国家社科基金项目2项，江苏省社科基金重点项目1项等。
朱雪峰：南京大学英语系教授；研究领域为英美文学、比较文学；在Modern Drama,《外国文学评论》，《当代外国文学》等期刊发表数篇论文，主持国家社科基金、教育部人文社科等科研项目。
解友广：南京大学英语系副教授，全国美国文学研究会副秘书长；研究领域为英美文学、比较文学、圣经研究；在美国Papers on Language and Literature, Neohelicon、《外国文学评论》、《外国文学》等期刊发表数篇论文；主持国家社科后期资助基金、江苏省社科青年基金、中国博士后科学基金等科研项目。
陈星：爱丁堡大学英语文学博士，南京大学英语系副教授，仲英青年学者；研究方向为文艺复兴文学、莎士比亚戏剧；著有专著Reconsidering Shakespeare's “Lateness”: Studies in the Last Plays (Cambridge Scholars Publishing, 2015)；在《外国文学评论》、《外国文学》、Literature Compass等期刊上发表论文十余篇；主持国家社科基金项目、江苏省社科基金项目各一项。
范浩：南京大学英语系教师；研究领域为英美戏剧；在《当代外国文学》等核心期刊发表论文多篇，出版多部专著、译著和教育部规划教材；主持国家社科基金等科研项目。
单元教学目标和单元小结，帮助聚焦学习重点，理清学习思路；在线测试和讨论，强化学习效果，增进同伴交流。
【主讲专家】
孙有中
北京外国语大学副校长、教授、博士生导师，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会主任，中国英汉语比较研究会英语教学研究分会会长，中国跨文化交际学会会长，中国翻译协会副会长，中国亚太学会副会长，中国澳大利亚研究会会长，国际跨文化交际研究会（IAICS）顾问，《国际论坛》主编，《中国ESP研究》主编，《跨文化研究论丛》主编，《澳大利亚研究》主编。主要研究领域包括外语教育、跨文化交际与传播、美国研究。“新世纪百千万人才工程”国家级人选，中宣部“文化名家暨‘四个一批’人才计划”专家，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才，享受政府特殊津贴。
金利民
北京外国语大学孔子学院工作处处长、英语学院教授，国际应用语言学学会执行委员。主要研究领域为第二语言习得、外语教育、大学生思辨能力发展、英语口语教学等。曾联合主持北京市高等学校教育教学改革立项项目“北外英语专业本科人才培养模式的研究与实践”。主要成果包括专著《汉语中介语的体标记变化规律》、教材《大学思辨英语教程》口语系列（主编）、编著《北外英语专业课堂教学理念与实践》、《英语教育与人文教育》及外语教育教学论文等。曾获2008年、2012年、2017年北京市教学成果一等奖、二等奖共5项以及北京市优秀教师称号。
张莲
北京外国语大学英语学院副院长，博士，教授，博士生导师，教育部外国语言文学类专业教学指导委员会副秘书长，中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会副主任。研究方向为应用语言学，重点关注教师认知与发展、课堂话语分析和二语写作。近几年主持或参与完成国家社科基金和教育部人文社科项目数项。2009、2013、2018年获北京市高等教育教学成果一、二等奖；2017年获北京市高等学校教学名师奖。
蓝纯
北京外国语大学英语学院教授、博士生导师。主要研究领域为认知语言学、语用学、修辞学、翻译。已出版专著、编著及教材十余部，包括A Cognitive Approach to Spatial Metaphors in English and Chinese (2003)，《认知语言学与隐喻研究》（2005），《语用学与〈红楼梦〉赏析》（2007），Facets of Language (2007)，《语言学概论》（2009），《修辞学：理论与实践》（2010），《大学思辨英语教程精读1：语言与文化》（2015），其中 Facets of Language 被评为2008年北京市高等教育精品教材，《语言学概论》和《修辞学：理论与实践》被评为国家“十二五”规划教材；另有译著4部，在国内外学术刊物上发表论文三十余篇。2004年获霍英东教育基金高校优秀青年教师奖。
王艳
南京大学外国语学院英语系博士，副教授。主要研究兴趣为应用语言学、二语习得，英语听力教学与研究。主要成果包括发表《基于认知框架的二语学生听力理解困难分析》、《输入方式与听力词汇习得——一项听力词汇习得实验的报告》、《对学生和教师关于课堂教学活动看法的调查与分析》、《自主学习者对教师角色的期待》、《自主学习中的行为与成效研究》、《思辨听力：理据、框架与操作》、《以语言能力、思辨能力和跨文化能力为目标构建外语听力教学新模式》等多篇CSSCI期刊论文，撰写《英语听力教学与研究》、《中国大学生二语听力理解能力模型建构》等专著，主编《大学思辨英语教程视听说》系列教材，参编《高级英语口语教程》。
夏登山
北京外国语大学英语学院教授，现任中国逻辑学会语用学专业委员会理事、北京市高校英语类专业群专家委员会秘书长。主要研究方向是语言学、翻译史，曾主持完成国家社科基金项目、教育部人文社科项目和中国博士后科学基金特别资助项目等多个国家级、省部级科研项目。近年来在商务印书馆、外语教学与研究出版社等出版专著、教材四部，在国内外学术期刊发表论文三十余篇。
每个单元既包含了商务篇章内容（概念导入、背景知识、篇章结构、词汇拓展、语言难点、相关知识），又包含了技能拓展内容（写作指导、商务写作、商务技能、学习技能）。
【课程特色】
教学内容全面 课程选取紧扣社会热点的商务话题，思想内涵深刻，充分反映经济全球化时代的特点；同时课程把语言、文化与商务三者有机融合，帮助学生提升商务专业素质与人文素养。
教学形式丰富 课程以视频讲解为主，在课程中穿插互动讨论、测试、案例分析、拓展阅读以及专题能力训练等板块，为学生提供丰富多样的学习体验，提升学习效果。
价值观念积极 课程教学结合专业伦理，社会主义核心价值观等思想政治内容，在授课过程中传播正能量，突出爱国主义，帮助学生树立文化自觉性和文化自信。
【课程团队】
本课程团队有教授2名、副教授3名、讲师1名，其中获得博士学位的教师5名，团队教师均长期从事商务英语课程教学，研究背景多为英语教学或应用语言学，熟悉课程教学论及英语教学的前沿方法。本课程为商务英语必修课，教学效果好，深受学生欢迎。
孙亚：博士，孙亚，对外经济贸易大学英语学院教授、博士生导师、博士后合作导师，北京高校优秀专业课主讲教师（主讲北京高校优质本科课程课程“综合商务英语(四)”）、对外经济贸易大学教学名师、校优秀研究生导师、校优秀本科毕业论文指导教师、校优秀硕士学位论文指导教师、校优秀博士学位论文指导教师，曾获北京高等教育教学成果一等奖、北京高校优质本科课件、对外经济贸易大学优秀教学成果一等奖等。任期刊IEEE Transactions on Profession Communication编委、The Asian ESP Journal副主编、中国逻辑学会语用学专业委员会第五届常务理事、中国英汉语比较研究会话语研究专业委员会第六届理事、校学术委员会委员等。主要研究方向为语用学和认知语言学，曾主持国家社科基金项目、教育部人文社科研究项目、北京市社科基金项目、教育部留学回国人员科研启动基金项目和北京社会科学理论著作出版基金项目等。在SSCI和CSSCI来源等期刊上发表论文40余篇，主要代表作包括To orient and to engage: Metaphorical hashtags in Weibo posts of Chinese banks (Journal of Pragmatics)、Exploring the technicality of LIQUID metaphorical chunks in business discourse (Journal of English for Academic Purposes)、Metaphor use in Chinese and US corporate mission statements（English for Specific Purposes）、《英汉商务话语隐喻对比研究——基于认知语料库语言学》等。
李啸初：对外经济贸易大学英语学院教师、基础英语系副主任。讲授商务英语听说、英语语音与会话、大学商务英语、大学英语口语和欧美戏剧等课程。李老师教学经验丰富，教学成果丰硕。曾参编及修订《商务英语综合教程》及《商务英语》等国家级和北京市级精品教材，并担任分册主编；主持参与多项校级精品课程建设项目和教学方法改革课题；李老师曾荣获北京市高等教育教学成果二等奖、校级优秀教学成果一等奖、校级青年教师基本功大赛二等奖及微课教学大赛二等奖。
魏明：对外经济贸易大学英语学院副教授、硕士生导师。多年来，承担综合商务英语、综合商务英语研究生课程的教学；同时从事商务英语口语、语音与会话、大学商务英语等本科基础课程教学；主持、参加多项各级科研、教学项目；发表多篇SSCI论文。
李靓：博士，对外经济贸易大学英语学院教授、硕士生导师。校优秀本科毕业论文指导教师、北京市优秀本科毕业论文指导教师。主要教授综合商务英语、文学研究方法与论文写作、英语语音与会话等课程。曾获外教社杯全国高校教师教学比赛北京赛区专业英语组二等奖；主持国家社科基金、教育部人文社科基金等项目。
李玉霞：博士，对外经济贸易大学英语学院副教授、硕士生导师。主讲综合商务英语、跨文化交际导论、英语语音与会话、高级商务英语写作等英语专业课程；李老师主持参与多项国家、教育部研究项目和校级科研课题。
付文慧：博士，对外经济贸易大学英语学院副教授、硕士生导师。近年来主要从事翻译学、中西文化比较及英语教学研究。付老师主要讲授综合商务英语、英语基础写作、商务英语听说、大学英语口语、英汉互译与技巧、翻译理论概论、商务翻译理论与实践、经贸翻译等课程；此外，付老师主持两项省部级科研项目，出版一部专著，发表CSSCI论文多篇。
您确定给 “0” 位老师发送协议吗？
