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英语听说(二)——说世界,话中国
开课中

西北政法大学
16人评价(21)人学习
【课程简介】 本课程依托于外研社出版教材《新视野大英语(第三版)视听说教程2》设计,是《大英语听说(一)》的系列课程。课程精选八大主题——终身习、绿色旅游、体育与精神、聚光灯下、智慧城市、勇攀事业峰,科技利与弊、发现真实身份;基于主题设计五大模块——谈西方、谈中国、听力技能、口语技能、实景演练。课程设计兼顾术性、趣味性和普遍适用性,注重中国元素和跨文化元素的融入,突出“听说+思政”的时代性,旨在培养习者的交流能力、习方法和英语核素养。   【课程特色】 五大模块 八大主题  五大模块——“谈西方”、“谈中国”、“听力技能”、“口语技能”、“实景演练”;八大主题——“终身习”、“绿色旅游”、“体育与精神”、“聚光灯下”、“智慧城市”、“勇攀事业峰”、“科技利与弊”、“发现真实身份”。 中外文化 碰撞交融  课程能够带领深入了解中国文化和西方文化,提跨文化交际能力和思辨能力,坚定中国文化自信。 讲听看练 有机结合  课程教组织形式多样化,寓教于乐,讲、听、看、练有机结合。 听说入手 落脚综合  课程以听说技能训练入手,落脚英语综合能力的提升和阶思维的训练。 产出导向 项目驱动  课程以单元主题下的实景训练项目为驱动,创设真实活场景,注重习者产出能力的培养。   【课程团队】 李雪:西北政法大外国语院大英语教研室主任,西北政法大师德先进个人,课程思政标兵,优秀教师,英国朴茨茅斯大访问者,省级一流课程负责人。从事大英语教十几年,有着丰富的教经验,并多次获得国家级、省级、校院级比赛奖励:外研社“教之星”大赛全国复赛一等奖,全国校教师教创新大赛——第五届外语课大赛,全国三等奖/陕西省一等奖;“外教社杯”全国校外语教大赛,陕西省二等奖;西北政法大课程思政大赛第一名;西北政法大课教比赛,校级一等奖;西北政法大首届创新大赛三等奖等。近年来公开发表核期刊论文7篇,主持、参与厅局级、校级课题5项,校级重点课程建设2项,优秀教成果奖等。 陈河:西北政法大外国语院副院长,副教授,硕士导师。中国英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会理事,英国伦敦工商会考试局颁发的“国际商务英语教师资格证书”持有者。主要研究领域为商务英语、英语教育。近年来公开发表论文十余篇,包括南大核、CPCI-SSH检索收录及其它核期刊论文8篇,副主编教材2部。主持厅局级课题1项,横向课题1项,校级教改重点项目1项,校级重点课程建设2项,参与省部级课题5项。获校级优秀教成果奖,省级教比赛奖2项,国家级教实践大赛优秀指导教师奖3项。 柯菲:西北政法大外国语院大英第二教研室副主任,讲师,研究方向为英语教育与翻译。从事大英语教十余年,曾获西北政法大“课程思政”教比赛二等奖、“课程思政教骨干”荣誉称号;西北政法大校级优秀教师;西北政法大首届教师课教比赛二等奖。 霍瑛:西北政法大英语ESP教研室主任,西北政法大优秀教师,“全国校大外语数字化教”委员,主要研究领域为翻译、英语教育。从事大英语教十九年,教经验丰富。发表与大英语教相关论文十余篇,主持、参与多个教改革项目,并多次获得国家级、省级、校级、院级教大赛奖励。 王斯纯:西北政法大外国语院优秀青年教师,毕业于英国谢菲尔德大,获应用语言及英文教育硕士位,有着丰富的教经验,授课方式深受喜爱,获第十届“外教社”全国校外语教大赛陕西赛区听说组三等奖,外研社“教之星”大赛全国复赛一等奖。 亢萌:西北政法大外国语院优秀青年教师,毕业于美国福特汉姆大英语教育专业,获得硕士位。有着丰富的一线教经验,发音纯正,深受喜爱,曾获得外研社“教之星”大赛全国复赛一等奖。 韩露:西北政法大外国语院优秀教师,硕士,研究方向翻译。发表术论文10余篇,独著一部,参与译著一部。从事大英语教近二十年,有着丰富的一线教经验,发音纯正,风趣幽默,深受喜爱。 赵瑾:西北政法大外国语院优秀教师,硕士,研究方向翻译、英语教育。从事大英语教近二十年,有着丰富的教经验,曾获得全国多媒体课件比赛陕西省二等奖;首届“外教社杯”全国大英语教大赛陕西省三等奖;外国语院说课大赛二等奖。 田园:讲师,硕士,研究方向为英语教育。主持完成大英语“ESP财经英语”校级课程建设项目。获得由培英国伦敦工商会考试局颁发的“国际商务英语教师资格证书”。荣获西北政法大优秀教师。   (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

宏观经济:理论与全球实践
开课中

北京外国语大学
0人评价(30)人学习
【课程简介】 本课程共分为三个部分,以“经济运行规律-理论模型构建-政策实践应用”为逻辑主线,系统讲解宏观经济的核内容。第一部分聚焦国民收入、通胀与失业三大核指标,帮助建立对宏观经济现象的基本认知;第二部分深入剖析经济短期波动、短期到长期过渡以及长期增长的理论框架,揭示经济运行的内在规律;第三部分结合全球各国的货币政策与财政政策案例,探讨如何基于理论制定有效的经济政策。不同于传统的宏观经济课程,本课程不仅注重理论讲解,更强调对经济现象背后逻辑的分析与政策实践的应用。对于经济专业,这是一门夯实理论基础、拓展国际视野的必修课;对于非专业,也是一门理解全球经济动态、提升决策思维的实用指南。   【课程特色】 深入浅出 逻辑清晰 课程从宏观经济现象出发,逐步引导掌握核理论模型,并最终落脚于政策实践,形成“现象-理论-应用”的完整知识链条,同时以通俗易懂的方式讲解复杂理论,兼顾专业性与普及性。 全球视野 注重实践 本课程以中国、美国、德国等经济体为案例,通过师互动讨论的形式,深入分析其宏观经济形势与政策实践,帮助理解不同经济体的运行特点与政策选择,培养解决实际经济问题的能力。   【主讲团队】 孙莎,北京外国语大国际商院讲师,研究领域为宏观经济政策评估、全球化、金融监管与金融机构等。

新结构资源与环境经济导论
开课中

南昌大学
19人评价(2)人学习
【课程简介】 课程共有10个教单元,系统介绍了新结构资源与环境经济的起源、概念、内涵和应用。第一单元:介绍了资源与环境经济在国内外的产发展、以及新结构资源与环境经济的五大理论来源,并对新结构经济起源以及新结构经济与新结构资源与环境经济之间的关系进行了论述。第二单元:联系中国实践,对资源环境供给需求、经典的外部性理论以及新结构视角下的外部性理论进行描述。第三单元:与中国特色相结合,分析讨论公共产品,让感受了解经典公共产品理论与新结构视角下的公共产品的相似之处和不同之处。第四单元:介绍经典产权理论与新结构视角下的产权理论,包括产权得含义、概念、属性、功能以及三权分置、流域态补偿。第五单元:介绍了资源承载力、环境承载力、资源环境承载力的概念,比较了几种不同承载力,并介绍了可持续发展战略的概念与在中国的形成。第六单元:阐释了经典分权理论与新结构分权理论,包括第一代财政分权理论、第二代财政分权理论以及财政分权、发展与环境治理。第七单元: 对新结构资源与环境经济的五个基本原理和五大核要义进行了详尽的分析讲述。第八单元: 介绍了煤炭资源型城市的发展困境,分析讨论了困境产的原因和解决措施。第九单元: 介绍了环境保护税的概念与发展以及环境保护税与地区发展和企业行为之间的关系。第十单元: 介绍了能源结构转型与低碳发展,包括能源结构转型研究框架、经验与政策意义。   【课程特色】 全英授课,师资雄厚  课程全英文授课,并配有中英文双语字幕,为国内外习者提供便利;课程团队方面,既有术造诣深厚的刘耀彬教授、田西教授,也有治严谨的青年教师团队,师资力量雄厚。深入剖析,指导性强  在新时代中国社会全面转型升级的背景下,中国经济面临诸多理论与实践挑战。此课程将资源与环境经济议题与新结构经济原理相融合,以更深刻地剖析中国资源与环境经济发展问题,指导中国资源与环境经济实践。案例丰富,视角独特  在教过程中,课程会从独特的中国新结构资源与环境经济视角,通过动的资源与环境问题现实案例,带领大家领略中国资源与环境经济的热点话题,解读资源与环境经济发展奥秘。讲练结合,注重实效   线上视频提供丰富的教素材;同时,课程每一单元都配有章节测试,能够帮助习者了解知识要点,抓住重点和难点,巩固所知识。   【课程团队】 课程负责人田西:南昌大教授,硕士研究导师,循环经济研究所所长,人口资源与环境经济科方向带头人,江西省层次引进人才。主讲课程《资源与环境经济》、《循环经济》、《产业经济》等课程。主持国家自然基金1项、省部级科研与教改项目5项,出版个人专著《再资源产业绿色发展研究》一部,以第一/通讯作者发表循环经济领域SCI论文10余篇。主讲教师熊欢欢:南昌大讲师,硕士研究导师,ACCA(特许公认会计师)会员,南昌大中国中部中态经济研究所兼职研究员,主要研究方向为城市化与态经济。主持国家社会科基金项目1项,省部级项目4项。被评为全国“ACCA年度优秀专业指导教师”、南昌大“青年岗位能手”、“两一做”先进典型代表、“优秀本科毕业论文指导教师”等,获得南昌大“韦林”奖教金、教成果奖、授课质量优秀奖等二十余项荣誉,在国内外核术期刊上发表论文十余篇。刘耀彬:博士研究导师,南昌大副校长。主讲态经济、区域经济模型与方法、区域与城市经济等课程;主持国家社科重大、重点项目,以及国家自然科基金项目等11项,主编应用经济系列教材6部,出版术专著8部;在国内外术期刊上发表论文140余篇。邵汉华:博士,南昌大副教授,硕士导师,赣江青年者。研究方向为区域经济增长与可持续发展、区域创新网络与间计量、宏观金融与银行效率评价。主持国家社科基金项目1项,省部级课题4项。在International Review of Economics and Finance、《数量经济技术经济研究》和《科研究》等SSCI/CSSCI期刊发表多篇术论文。担任SSCI期刊Emerging Markets Finance and Trade和North American Journal of Economics and Finance匿名审稿专家。丁玮蓉:南昌大讲师,近5年主讲《观经济》、《统计推断(双语)》、《宏观经济政策概论》等。在资源环境经济领域,以第一/通讯作者发表《财政分权对环境质量影响的实证研究》等多篇论文,出版专著1本;长期跟踪中国财税体制研究,先后主持多项江西省校人文社科项目、江西省教育科规划项目、湖北省地方税收研究中科研项目及南昌大改革项目,参与了多项国家社科基金项目、以及中国财政会项目。王冬:澳大利亚维多利亚大研究员,商院中国经济教项目授课讲师。研究方向为能源经济、农业经济、环境经济、应用计量经济。发表SCI/SSCI及EI论文十余篇。郑洁:北京大研究员,主要研究领域为新结构环境经济;与林毅夫和付才辉老师合作出版专著《新结构环境经济初探——理论、实证、案例与政策》等。以第一/通讯作者发表论文10余篇。   (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)  

新结构区域经济导论
开课中

南昌大学
21人评价(3)人学习
【课程介绍】 本课程由南昌大经济管理院与北京大新结构经济研究院合作建设,将新结构经济思想与区域经济理论与实践深度融合。课程共有7个教单元: 第一单元是对新结构区域经济源起,从中国区域实践探索新结构区域经济的现实依据,包括胡焕庸线、沿海经济特区与中国渐进式区域发展之路、新时期中国区域协调发展的金钥匙,使大家初步了解新结构区域经济的源起; 第二单元主要介绍区域发展经典理论流派,分别包括杜能农业区位理论、佩鲁的增长极理论、罗斯托的区域发展阶段理论、陆大道的点轴理论以及新经济地理-外围理论; 第三单元讲述新结构经济与产业政策,主要包括新结构经济的发展、理论基础、和对现实的解释,及产业政策的应用和新结构经济的有效性等内容; 第四单元讲述新结构区域经济原理,为大家介绍区域外部性原理、区域禀赋结构转换原理、有为政府边界原理、间最优均衡原理以及动态螺旋演进原理,使大家对新结构区域经济更丰富的了解和更深刻的认识。 第五单元讲授新结构区域经济的发展中经济体实践,涵盖中国发展经验和对外投资、发展中国家的发展共性及新的趋势、GIFF模型和新结构国际智库工作方法、经济特区/工业园区助力发展中国家实现工业化、案例分析(埃塞俄比亚、贝宁、乌兹别克斯坦)等具体实践内容; 第六单元介绍新结构区域经济的中国实践,包含风靡全球的竞争力模型与县域经济竞争力理论、新结构县域经济发展战略框架、中国县域发展战略的案例分析等多方面内容; 第七单元介绍中国区域发展成就,包含革命老区精准脱贫、吉林振兴、长江经济带发展、长三角城市群一体化与宁波市质量发展等内容,内容体现出新结构区域经济在中国区域经济的实践,充分展示了中国理论、中国智慧、中国实践。 【课程特色】   全英授课 师资雄厚  课程全英文授课,并配有中英文字幕,为国内外习者提供便利;在课程团队方面,既有术造诣深厚的林毅夫教授、刘耀彬教授,也有孜孜以求的青年教师团队,师资力量雄厚。案例丰富 注重实效  理论与实践相结合,充分展示中国贫困治理与乡村振兴、一带一路与对外开放、长江经济带质量发展等动案例。中国特色 全局视野  总结中国发展经验,挖掘中国智慧与经验,彰显中国理论,弘扬中国特色政治经济原理,让世界了解中国。 【课程团队】 李汝资:经济博士,南昌大副教授、硕士导师,教育部人文社科重点研究基地中国中部经济社会发展研究中研究员,赣江青年者。主要讲授《新结构区域经济》、《宏观经济》等课程。目前在国内外权威期刊发表论文20余篇,出版术专著2部。主持国家社会科基金青年项目1项、省部级以上项目2项。获得优秀本科论文指导教师、省教成果一等奖等荣誉奖励。 林毅夫:北京大新结构经济研究院教授、院长,南南合作与发展院院长,国家发展研究院名誉院长。林毅夫于 1986 年获得美国芝加哥大经济博士位,荣膺英国科院外籍院士、发展中国家科院(原名第三世界科院)院士,并获得法国奥佛涅大、美国福特汉姆大、英国诺丁汉大、香港城市大、英国伦敦经济院和香港科技大的荣誉博士位。1994 年创立北京大中国经济研究中(现北京大国家发展研究院),并担任主任一职。2008 年被任命为世界银行首席经济家兼负责发展经济级副行长,2012 年任满返回北大,继续教研究工作。现任中国政协常委、经济委员会副主任,国务院参事,国家“十三五”、“十四五”规划专家委员会副主席、“一带一路”国际合作峰论坛国际咨询委员会主席。著有二十余册新结构经济著作,并在国内外术期刊发表 100 多篇论文。 刘耀彬:博士研究导师,南昌大副校长。主讲态经济、区域经济模型与方法、区域与城市经济等课程;主持国家社科重大、重点项目,以及国家自然科基金项目等11项,主编应用经济系列教材6部,出版术专著8部;在国内外术期刊上发表论文140余篇。邵汉华:博士,南昌大副教授,硕士导师,赣江青年者。研究方向为区域经济增长与可持续发展、区域创新网络与间计量、宏观金融与银行效率评价。主持国家社科基金项目1项,省部级课题4项。在International Review of Economics and Finance、《数量经济技术经济研究》和《科研究》等SSCI/CSSCI期刊发表多篇术论文。担任SSCI期刊Emerging Markets Finance and Trade和North American Journal of Economics and Finance匿名审稿专家。于佳:北京大新结构经济研究院国际发展合作部主任、资深实务专家,法国国家科院国际发展研究中(CERDI-CNRS)发展经济博士,北京大法国语言文和经济士。曾在埃森哲(Accenture)咨询公司和国家电力投资集团任职,直接负责海外投资、商务谈判、政府事务和公共关系。研究领域包括中国企业走出去实证研究、工业园区诊断以及制造业、能源和矿业的国际产能合作及全球影响等。主要负责新结构经济在实践领域的落地和推广,负责新结构经济研究院的国际合作和国际智库项目。于佳博士目前担任亚洲开发银行(ADB)顾问,是世界能源理事会(World Energy Council)未来能源领袖中国代表,任首届全球董事会成员,发展委员会委员(2015-2017)。赵秋运:北京大光华管理院经济博士,研究领域为要素收入分配和新结构经济。曾在Sustainability,The Annals of Regional Science,China Economist和《金融研究》等国内外核术期刊发表论文20余篇,曾获全国经济博士后术论坛一等奖、谭崇台发展经济金、上海青年经济者论坛二等奖等国内外30余奖项。近年来主持和参与了多项国家社科基金项目、博士后面上基金一等资助项目以及国家与地方政府的智库项目。   (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)                               

新一代大英语(第二册)
开课中

西安交通大学
36人评价(11)人学习
“新一代大英语”课程有效贯彻“分类指导、因材施教”的原则,以适应各校个性化教的实际需要。课程全面实践“产出导向”教法,以有效提英语教效率。课程的流程设计体现“习中”、“用一体”、“全人教”的教理念,以“输出驱动”、“输入促成”和“选择性习”的外语教假设为指导,采用“驱动(motivating)-促成(Enabling)-评价(Assessing)”的教流程,培养用英语解决问题的能力。          本课程基于《新一代大英语 基础篇 综合教程2》讲授,突出资源共享、师互动、交互训练、数据反馈,以实现优质慕课资源、在线自主习与课堂教的优势互补,全力支持教师进行智慧教设计。   课程特色:       从普通本科校大英语教实际和习的兴趣出发,教任务的设计贴近活、体现实用性的交际场景,设计灵活多样的练习形式,以真实场景与创新设计激发习积极性。       课程主题丰富,单元讲解既注重提升科人文素养,又坚持思想性原则,培养正确的价值观,发展其思辨能力;文化视角全面,展现多元文化,注重中国文化,通过比较分析中外文化,坚定文化自信。       内容紧扣需求,夯实语言基础。课程讲解紧扣语言发展需求,关注词汇、搭配、语法、篇章等基础语言知识,注重听、说、读、写、译基础语言技能,并结合讲解语言习策略,在线交互练习加强基础语言习,为语言应用能力的发展夯实基础。       以产出任务作为教起点和教终点,用输入材料引领进行“选择性”习,有针对性地习重点词汇、搭配、功能表达、篇章组织等,从内容、语言和结构上为完成产出任务做好准备,最终实现用无缝对接。  

新视野大英语智慧课堂3
开课中

武汉理工大学
14人评价(133)人学习
【课程简介】         大英语是非英语专业习英语知识、培养语言能力和人文素养的重要课程。多年来,武汉理工大外国语院大力开展此系列的课程建设,先后获批湖北省精品课程以及武汉理工大校级一流本科课程。在前期课程建设的基础上,本课程采用线上线下混合的教模式,依托《新视野大英语》教材,以线下习为基础,围绕各单元主题精设计教环节。知识讲解动活泼,教内容详略得当,写作技巧务求以致用,最后通过文化思政板块升华主题、拓展思维和引领价值,为广大习者呈现名副其实的智慧课堂。   【课程特色】 理念先进,以外鉴中: 课程以英语、鉴中国为建设理念,以讲好中国故事为己任,柔性地将文化思政融入语言教课堂,结合非英语专业习者的英语基础和认知特点,以喜闻乐见的方式进行知识传授、价值引领和能力培养。 内容丰富,主题为本:以《新视野大英语》教材为依据,以线下课堂教为基础,从课文内容、篇章结构和语言特色出发,基于主题但不拘泥于课本。在语言上、内容上从文化与思政方面进行拓展,力求为习者呈现丰富多样、动有趣的课程讲解。 设计新颖,由浅入深:以各单元主题为中,精设计和编排教活动。用动活泼的导入作为起始,由词语、句法和篇章的讲解展开习,并辅以写作技巧的提点,最后通过文化思政将主题得以拓展和升华,由浅入深,深入浅出地将主题完整呈现。   【主讲教师】         王珏,女,现任武汉理工大外国语院大英语一部讲师,毕业于英国纽卡斯尔大,获语言硕士位。主要研究方向为应用语言及外语教。从教多年开设本科课程《大英语》、《英美文化与概况》、《中西语言文化概论》,教效果优秀,在校级院级教比武中获奖,指导本科及研究在全国大英语竞赛及翻译大赛中获奖。多次获教优质优酬。近年来主持和参与省级校级科研教研项目多项,参编教材多部,在重要期刊上发表多篇论文,涉及语言教、修辞研究以及中外语言与文化对比等诸多领域。           彭爱民,女,文硕士,武汉理工大外国语院大英一部教师,副教授,研究方向为美国文。从教多年,秉持有教无类,教相长的教理念,主讲课程有《大英语》、《西方文化与交际》、《商务英语》、《美国历史与文化》。近年来主持课题3项,参加横向课题10多项,参与编写国家规划教材及普通教材,并在重要期刊上发表论文多篇,内容涉及美国小说文本分析和语言教等领域。           周晓莉,女,武汉理工大外国语院讲师,毕业于华中师范大外国语院,获外国语言与应用语言硕士位。教授本科课程《大英语》、《跨文化交际》、《美国电影文化体验》。多次参加青教赛并获奖,指导多名在全国大英语竞赛及翻译大赛中获奖。           周静,女,现任武汉理工大外国语院大英语一部主任,副教授,硕士导师,毕业于华中师范大外国语院,获文博士位。主要研究方向为应用语言及大英语教。从教多年开设本科课程《大英语》、《通用术英语》、《英语影视赏析与批评》,以及研究专业课程《应用语言》,教效果优秀,指导本科及研究在全国大英语竞赛及翻译大赛中获奖,是国家精品课程及精品资源共享课程《英语语言》的主讲教师,被评为武汉理工大“精品课程名师”、“青年教名师”以及“师德先进个人”。近年来主持和参与省部级和校级科研教研项目多项,主编参编国家级出版社教材两部,在核期刊上发表十余篇论文,涉及语言教、修辞研究以及中外语言与文化对比等诸多领域。           吴非,男,  武汉理工大外国语院副教授,华中师范大教育技术硕士。主要研究方向为教育技术及大英语教。开设本科课程有《大英语》、《英语影视赏析与批评》、《英语泛读》、《级英语-阅读》,教效果优秀。参与省部级科研教研项目2项,主编参编教材两部,发表论文多篇。           杨艳,女,武汉理工大外国语院教师,副教授,兼职雅思考官。从事大英语教25年,教经验丰富,教效果优秀。主讲课程:《大英语》、《跨文化翻译鉴赏与实践》、《文化与翻译》,每年均获教优质优酬奖励。指导多名在全国大英语竞赛和湖北省翻译大赛中获奖,本人获湖北省翻译大赛口译一等奖优秀指导教师称号。参与编撰校十三五规划教材1本(副主编);主编或参编教辅教参4本。主要参与建设校级一流本科课程1门;主要参与并完成建设校级精品在线课程1门,校课程思政精品项目1项,在《江汉论坛》等刊物发表论文多篇。   (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

新视野大英语智慧课堂4
开课中

武汉理工大学
22人评价(19)人学习
【课程简介】 大英语是非英语专业习英语知识、培养语言能力和人文素养的重要课程。多年来,武汉理工大外国语院大力开展此系列的课程建设,先后获批湖北省精品课程以及武汉理工大校级一流本科课程。在前期课程建设的基础上,本课程采用线上线下混合的教模式,依托《新视野大英语》教材,以线下习为基础,围绕各单元主题精设计教环节。知识讲解动活泼,教内容详略得当,写作技巧务求以致用,最后通过文化思政板块升华主题、拓展思维和引领价值,为广大习者呈现名副其实的智慧课堂。   【课程特色】 理念先进,以外鉴中: 课程以英语、鉴中国为建设理念,以讲好中国故事为己任,柔性地将文化思政融入语言教课堂,结合非英语专业习者的英语基础和认知特点,以喜闻乐见的方式进行知识传授、价值引领和能力培养。 内容丰富,主题为本:以《新视野大英语》教材为依据,以线下课堂教为基础,从课文内容、篇章结构和语言特色出发,基于主题但不拘泥于课本。在语言上、内容上从文化与思政方面进行拓展,力求为习者呈现丰富多样、动有趣的课程讲解。 设计新颖,由浅入深:以各单元主题为中,精设计和编排教活动。用动活泼的导入作为起始,由词语、句法和篇章的讲解展开习,并辅以写作技巧的提点,最后通过文化思政将主题得以拓展和升华,由浅入深,深入浅出地将主题完整呈现。 【主讲教师】 柳文文,武汉理工大外国语院副教授,硕士导师,毕业于武汉大院,获文博士位。主要研究方向为大英语教、欧美文文论,从教多年开设本科课程《大英语》、《英语影视赏析与批评》,以及研究专业课程《英美短篇小说选读》,教效果优秀。 2017年赴美国宾夕法尼亚大英语系访并参与各项文研究课程和术会议。多次在校级院级教比赛中获奖,每年均获得教优质优酬一等奖,获得2009-2010年度教优秀奖,被评为武汉理工大“先进工作者”以及“师德先进个人”。指导本科及研究在全国大英语竞赛及翻译大赛中获奖,指导本科获得大英语竞赛C组特等奖,指导研究在湖北省翻译大赛口译比赛中获优胜奖。指导获希望之星英语演讲比赛特等奖,荣获省级优秀指导老师称号。主持校自主创新项目三项,教育部协同育人项目一项,近年来主持和参与省部级和校级科研教研项目7项,译著三本,其中一本译著《人类的误测》被评为2018年重庆市优秀科普图书,副主编参编国家级规划教材一部,在核期刊上发表十余篇论文,涉及文研究、教研究等领域。  樊华,女,武汉理工大外国语院大英语三部青年讲师,华中师范大英语语言文士、武汉理工大外国语言及应用语言硕士、英国利物浦大MBA硕士。主要研究方向为社会语言及大英语教。从教多年开设本科课程《大英语》、《英语听力与口语》、《大英汉互译基础》及来华留课程《中国概况》(China Panorama)。曾先后获得2017年度武汉理工大外国语院“优秀工作者”、2018年武汉理工大第九届青年教师教竞赛二等奖、2020年武汉理工大第十届青年教师教竞赛一等奖暨“优秀教案奖”、2021年湖北省第七届校青年教师教竞赛三等奖。 王婷婷,女,武汉理工大外国语院大英语三部讲师,毕业于华中师范大外国语院,获文硕士位,主要研究方向为英语文以及大英语教。从教多年,教授本科《大英语》系列课程,并主讲多个不同级别的口语课程,如《英语听力与口语》、《英语口语与交际训练》等,开设并主讲《美国历史与文化》,《英语影视赏析与批评》教研组成员,研究专业课程《英美短篇小说选读》团队成员。近年主持和参与包括校级教研教改项目5项。获得外国语院青年教师教竞赛一等奖、校二等奖,校教案评比优秀奖,指导本科获得全国大英语竞赛特等奖。 (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

新视野大英语智慧课堂2
开课中

武汉理工大学
99人评价(44)人学习
【课程简介】 大英语是非英语专业习英语知识、培养语言能力和人文素养的重要课程。多年来,武汉理工大外国语院大力开展此系列的课程建设,先后获批湖北省精品课程、武汉理工大校级一流本科课程以及湖北省一流本科课程。在前期课程建设的基础上,本课程采用线上线下混合的教模式,依托《新视野大英语》教材,以线下习为基础,围绕各单元主题精设计教环节。知识讲解动活泼,教内容详略得当,写作技巧务求以致用,最后通过文化思政板块升华主题、拓展思维和引领价值,为广大习者呈现名副其实的智慧课堂。   【课程特色】 理念先进,以外鉴中: 课程以英语、鉴中国为建设理念,以讲好中国故事为己任,柔性地将文化思政融入语言教课堂,结合非英语专业习者的英语基础和认知特点,以喜闻乐见的方式进行知识传授、价值引领和能力培养。 内容丰富,主题为本:以《新视野大英语》教材为依据,以线下课堂教为基础,从课文内容、篇章结构和语言特色出发,基于主题但不拘泥于课本。在语言上、内容上从文化与思政方面进行拓展,力求为习者呈现丰富多样、动有趣的课程讲解。 设计新颖,由浅入深:以各单元主题为中,精设计和编排教活动。用动活泼的导入作为起始,由词语、句法和篇章的讲解展开习,并辅以写作技巧的提点,最后通过文化思政将主题得以拓展和升华,由浅入深,深入浅出地将主题完整呈现。 【主讲教师】 周静,女,现任武汉理工大外国语院大英语一部主任,副教授,硕士导师,毕业于华中师范大外国语院,获文博士位。主要研究方向为应用语言及大英语教。从教多年开设本科课程《大英语》、《通用术英语》、《英语影视赏析与批评》,以及研究专业课程《应用语言》,教效果优秀,指导本科及研究在全国大英语竞赛及翻译大赛中获奖,是国家精品课程及精品资源共享课程《英语语言》的主讲教师,被评为武汉理工大“精品课程名师”、“青年教名师”以及“师德先进个人”。近年来主持和参与省部级和校级科研教研项目多项,主编参编国家级出版社教材两部,在核期刊上发表十余篇论文,涉及语言教、修辞研究以及中外语言与文化对比等诸多领域。   吴非,男,  武汉理工大外国语院副教授,华中师范大教育技术硕士。主要研究方向为教育技术及大英语教。开设本科课程有《大英语》、《英语影视赏析与批评》、《英语泛读》、《级英语-阅读》,教效果优秀。参与省部级科研教研项目2项,主编参编教材两部,发表论文多篇。   杨艳,女,武汉理工大外国语院教师,副教授,兼职雅思考官。从事大英语教25年,教经验丰富,教效果优秀。主讲课程:《大英语》、《跨文化翻译鉴赏与实践》、《文化与翻译》,每年均获教优质优酬奖励。指导多名在全国大英语竞赛和湖北省翻译大赛中获奖,本人获湖北省翻译大赛口译一等奖优秀指导教师称号。参与编撰校十三五规划教材1本(副主编);主编或参编教辅教参4本。主要参与建设校级一流本科课程1门;主要参与并完成建设校级精品在线课程1门,校课程思政精品项目1项,在《江汉论坛》等刊物发表论文多篇。   叶俊,女,现任武汉理工大外国语院大英语一部支部书记,主要研究方向为应用语言与大英语教。教能力突出,曾获得“外教社杯”全国大英语教大赛湖北赛区综合组一等奖第一名、武汉理工大首届课程思政课大赛一等奖,兼具扎实的专业知识和尚的道德情操,被评为武汉理工大“青年教名师”、“师德先进个人”、“优秀共产党员”,是校课程思政示范课堂和思想政治工作精品项目的负责人。开设本科课程《大英语》、《新闻英语视听说》、《级英语听力》等,深受喜爱。   王珏,女,现任武汉理工大外国语院大英语一部讲师,毕业于英国纽卡斯尔大,获语言硕士位。主要研究方向为应用语言及外语教。从教多年开设本科课程《大英语》、《英美文化与概况》、《中西语言文化概论》,教效果优秀,在校级院级教比武中获奖,指导本科及研究在全国大英语竞赛及翻译大赛中获奖。多次获教优质优酬。近年来主持和参与省级校级科研教研项目多项,参编教材多部,在重要期刊上发表多篇论文,涉及语言教、修辞研究以及中外语言与文化对比等诸多领域。   贺小聃,女, 副教授 ,硕士导师, 英语语言文博士,主要研究方向:话语分析、法律语言、英汉语回指研究。主要讲授课程:《大英语》、《商务英语》、《西方文化与交际》,以及研究专业课程《语义》。指导本科及研究在全国大英语竞赛及翻译大赛中获奖,每年均获得教优质优酬一等奖,武汉理工大校级精品课程《商务英语》课程负责人,被评为武汉理工大 “师德先进个人”。主持和参与多项省级和校级科研、教研项目,在《外语教与研究》、《外国语》、《解放军外国语报》等外语类核期刊上发表论文10余篇。     (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)  

英语词汇助记
开课中

贵州大学
27人评价(94)人学习
【课程介绍】 本课程以外研社出版教材《新视野大英语读写教程》第四册的词为依托,对英语单词进行系统的讲解,帮助有效记忆和理解英语单词。主要内容包含:词根词缀的来源、词根词缀的相互转化关系、词根词缀构词法、单词背后的故事、单词的来源、形似单词归类记忆、关联单词分类记忆、造词法的衍及应用、汉字造字和英文单词造词的对比。   【课程特色】 内容全面  讲解细致  课程的讲解不仅局限于单词本身,还包含词根、词缀的讲解,同时老师将带领大家追溯相关单词的来源,帮助大家更好地记单词。 练结合  加深记忆  课程每单元都配备单元测试题,以便习者巩固本单元所,加深对所知识的理解,进一步提升自己。 文化补充  增进趣味   课程讲述单词背后的故事,帮助了解词汇文化,增强记忆单词的趣味性。   【主讲教师】 罗廷凤:贵州大外国语院大外部副教授,研究方向主要为大英语教。主讲课程为大英语课。曾主持和参与各级研究项目多项,近几年参编《快速阅读》、《新思维大英语》等教材数部,公开发表论文数篇。曾获得贵州大第五届中青年教师教技能大赛公共基础组第二名,外研社“教之星”杭州赛区复赛一等奖,第七届“外教社”杯全国校外语教大赛(大英语组)贵州赛区综合组一等奖(贵州赛区第二名)。

英语语音
国家级
开课中

内蒙古师范大学
46人评价(1000)人学习
【课程简介】 本课程由八个单元组成,内容包括:导、元音、辅音、重音和节奏、连读、语调、英美发音差异和音韵之美。其中导部分主要涵盖了发音知识框架,中国英语发音的问题和建议;音韵之美部分通过歌曲和诗歌赏析传授英语发音的方法要领,巩固前几章所内容,并突出英语语音之美。本慕课配套教材《21世纪大英语语音教程》于2020年9月由复旦大出版社出版发行。【课程特色】问题导向 求真务实   教设计针对的发音错误和问题进行,结合教研成果和教实践,详细讲解的常见错误及改进方法;英汉双语授课,汉语为主,有效帮助英语基础比较薄弱的。素材丰富 形式多样   课程内容丰富,素材形式多样。包括英美经典电影、歌曲、诗歌,融入抖音视频、卡通动画,还加入主讲教师的留经历与见闻等等,帮助对英语语音美的感知力和鉴赏力。授课活泼 寓教于乐   教形式活泼多样,包括教师讲授、师访谈、教师角色扮演、教师玩偶对话等,还通过小纸条、腰鼓道具等方式,使课堂变得有新意、有看点。主讲教师语音基本功扎实,讲授幽默风趣、通俗易懂,能使在轻松愉悦的习中掌握知识。 【课程团队】郭玺平:内蒙古师范大英语教师。北京第二外国语院硕士,国家公派留英国南安普顿大访问者。主讲课程有大英语、英语语音、英语演讲等。2005年获内蒙古师范大第五届中青年教师教技能大赛一等奖;2011年获第二届“外教社杯”全国英语教大赛内蒙赛区一等奖,全国总决赛第五名;2018年被评为内蒙古自治区“教坛新秀”。主持自治区级课题3项,校级课题3项,主编教材1部,参编教材3部,发表论文10余篇。田超:内蒙古师范大英语教师,内蒙古师范大硕士。主讲课程有英语语音、英美国家概况、英语演讲等。2006年获内蒙古师范大教师技能大赛三等奖;2009年获内蒙古师范大说课大赛优秀奖;2019年获内蒙古师范大教师技能大赛二等奖。张昱:内蒙古师范大外国语院英语教师,英国埃克塞特大硕士。主讲课程有交际英语、英语语音等。2014-2016年间分别赴瑞典、印度尼西亚和柬埔寨参加“儿童权利、课堂与校管理”培训项目。2016年和2018年分别赴美国北卡罗来纳州和英国曼彻斯特大参加英语教师短期培训项目。2017年获内蒙古师范大青年教师技能大赛三等奖。2018年获“第九届”外教社杯内蒙古自治区青年教师技能大赛英语专业组一等奖。2019年获内蒙古师范大青年教师技能大赛外语组一等奖。张渊:内蒙古师范大外国语院英语教师。美国夏威夷大硕士。2014年获澳大利亚南昆士兰大TESOL证书。2018年获第九届“外教社杯”全国校外语教大赛商务英语组内蒙古自治区一等奖;2019年内蒙古师范大第十一届青年教师教技能大赛二等奖;2019年获内蒙古师范大外国语院教师技能大赛一等奖。主持校级项目2项,参与教育部项目1项、自治区级项目4项,参编教材2部,合著专著2部。     (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)