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学术英语写作
开课中

东南大学
8人评价(217)人学习
板块二(Unit 3-5)议论短写作。通过定义、描述、分类和划分、比较和对比等学术写作微技能的学习,帮助学习者完成议论短的写作。 板块三(Unit 6-8)研究论写作。通过数据库资源的使用和论各组成部分结构特征的学习,帮助学习者完成研究论的写作。   【课程特色】 结构合理  体系完整  课程总体上由概述、学术论写作技能、学术论写作组成部分和写作规范三部分内容组成,体系完整,结构合理。 案例教学  清晰易懂   课程分析典型写作案例,引导学生学习、讨论学术英语写作的体裁、特色、技巧等各个方面,内容清晰,易于掌握。 价值育人  润物无声   课程在传授书面交流规范和培养学术写作能的同时,以“润物无声”的方式将诚信、严谨、踏实等学术价值观传递给学生,提升学生的学术素养。   【主讲教师】 王学华:副教授,主要从事大学英语提高阶段教学作,主讲课程:学术交流英语、技术交流、学术英语写作、项目研究课程、经典报刊英语等。2015年获东南大学教学作优秀一等奖,2017年获第三届中国外语微课大赛全国特等奖。近年来主持和参与个省级和校级教学研究项目,在国内核心学术刊物(CSSCI收录),国际会议以及国内其他期刊发表论数篇,参编教材数部。

中国化导论及经典本选读
开课中

四川外国语大学
172人评价(7)人学习
[课程内容] 本课程用英讲述中国传统思想化渊源,共分四个单元,包括: 中国早期经典及其时空观念 儒家思想及其经典选篇 道家思想及其经典选篇 佛家思想及其经典选篇 课程讲授内容涵盖“仁”、“爱”、“道”、“名”、“佛家三宝”等,涉及《易经》、《尚书》、《荀子》、《庄子》、《道德经》等部中华传统化经典。   本课程开设八年来,一直广受四川外国语大学师生评,并于2018年被评为重庆市首批"精品在线开放课程”,在线选课人数已千人。   [课程特色] 主讲老师与七位嘉宾老师,各执要点、深入探讨,条分缕析讲述精髓; 对比中西明,深入解读中西化,易于理解掌握,帮助拓展视角; 选取权威译本,精炼、浓缩,提示要点,助未来讲中国故事; 造精美视频,将中国传统化审美与学习融为一体,寓教于美。   [教师团队] 张婷,四川外国语大学英语学院副教授,研究方向为:英美学、比较学、翻译研究。重庆市"重大高等教育教学改革研究"项目——《“中国化走出去”实验班教学改革探索》主要参与人。曾获得四川外国语大学“优秀教师”称号、“四川外国语大学教学成果“一等奖。   夏歆东,四川外国语大学英语学院副教授,开设课程西方思想史及经典本选读等,曾获得“四川外国语大学优秀教学成果”一等奖。   段俊晖,四川外国语大学英语学院教授,开设课程包括英美学、比较诗学等,曾获得“”四川外国语大学教师授课大赛“”第一名、重庆市及四川外国语大学“优秀科研成果奖”。   杨跃华,四川外国语大学英语学院教授,开设课程英美学等,曾获得 “重庆市中青年骨干教师”称号。   刘婷婷,四川外国语大学英语学院讲师。   李婷,四川外国语大学英语学院讲师。   唐绪华,四川外国语大学英语学院讲师。   张琦,四川外国语大学英语学院讲师。

走进意大利
国家级 省级
开课中

吉林外国语大学
35人评价(52)人学习
第一部分 进行国情介绍,从地理、历史、政治、经济、教育、语言、宗教方面,让大家了解意大利在哪里,啥模样,怎样的历史、怎样的体制,至于宗教,那是解读艺术和社会的钥匙! 第二部分 欣赏艺术之国,从古代到中世纪,从艺复兴到近现代,谈意大利艺术的纵向发展,赏具代表性的艺术作品。然后浏览意大利的世界化遗产,欣赏意大利的音乐、戏剧和电影,印象一个色的国家! 第三部分 领略丰富彩的意大利生,从节日到习俗,从饮食化到特色产品,品味舌尖上的意大利味道。然后再走进几个代表性城市,赏千城千面的美丽国家。 第四部分 展现群星灿烂的民族,介绍一些写进中国历史的意大利人,还影响世界的意大利发明家和科学家。

理解当代中国:汉阿翻译教程
开课中

北京第二外国语学院
0人评价(20)人学习
【课程简介】 本课程旨在培养具家国情怀、国际视野和竞争,服务国家化对外传播与国际交流战略,满足国家与社会对高层次中译外人才的需求,政治立场坚定、国际视野开阔、语言知识扎实、翻译技能熟练的时政献基础性翻译人才。   【课程简介】 本课程为将习近平新时代中国特色社会主义思想系统融入阿拉伯语专业核心课程,探索课程思政效路径,落实立德树人根本任务,帮助学生在进一步夯实外语基本功,提高翻译能的同时,掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系,坚定“四个自信”;帮助学生了解中国特色话语体系,用中国理论解读中国实践,提高用外语向国际社会讲中国故事的能,成为家国情怀、全球视野、专业本领的新时代国际化外语人才,为中国参与全球治理、推动明互鉴、构建人类命运共同体贡献量。   【主讲团队】 侯宇翔:课程负责人。北京第二外国语学院研究生院院长、区域国别学院执行院长,兼任北京市翻译协会秘书长、中国翻译协会理事、阿拉伯期刊协会执委会委员等。国家重大教材《理解当代中国》阿拉伯语版副总主编。《阿拉伯研究论丛》(CSSCI)主编,《北京翻译》主编。 主持或参与国家社科基金重大2项、省部级7项,省部级科研成果奖4项。完成专著2部,编著14部,译著9部。在《西亚非洲》《语言与翻译》(黎嫩)等核心期刊发表论20余篇。3篇咨政报告获中央主要领导批示。入选国家级人才项目、北京市优秀人才项目支持计划(青年骨干)等。获2024年全国优秀中青年翻译作者、北京市教学成果奖1项、北京市青年教学名师、北京优秀本科主讲教师等荣誉称号。 金欣:副教授,天津外国语大学阿拉伯语语言学硕士生导师、翻译硕士阿语笔译方向硕士生导师。 任宏智:北京外国语大学阿拉伯学院讲师,博士(后),中国外国学学会阿拉伯学研究分会副秘书长,主要研究方向为现当代阿拉伯学,曾在《外国学》《外国学研究》《国外学》《当代外国学》《外国语研究》等期刊发表论十余篇。曾获2017年外研社语种“教学之星”大赛(阿拉伯语)全国总决赛亚军;2019年“外指委杯”首届全国阿拉伯语专业“金课”大赛一等奖等荣誉。 陆怡玮:上海外国语大学东方语学院阿拉伯语系教授,博士生导师,中国外国学学会阿拉伯学研究分会副会长,主要研究方向为阿拉伯现当代学。 李海鹏:北京大学外国语学院阿拉伯语系助理教授。2005年进入北京大学外国语学院阿拉伯语系学习,2016年获得北京大学学博士学位。2016-2018年在北京大学外国语学院从事博士后研究作。曾于2007-2008年赴叙利亚大马士革大学学院学习,2010-2011年赴埃及开罗大学孔子学院作,2013-2014年任美国乔治城大学当代阿拉伯研究中心访问学者。主要研究领域为中东近现代历史与政治、阿拉伯伊斯兰化。已出版专著《中东元社会中的政治与族群认同》(世界知识出版社,2020年),在《西亚非洲》《阿拉伯世界研究》《当代世界与社会主义》等期刊上发表论篇,译尤金·罗根著《征服与革命中的阿拉伯人:1516年至今》(合译,浙江人民出版社,2019年),参编教材《理解当代中国·汉阿翻译教程》(外研社,2022年)。 穆姝丹:任教于西安外国语大学亚非学院——阿拉伯语专业,讲授课程包括理解当代中国阿拉伯语系列教材、初/中/高级阿拉伯语、阿拉伯语精读、新闻阿拉伯语等课程。主要研究方向为阿拉伯语言学、区域国别研究,曾在北大核心、CSSCI来源期刊《电视研究》、《亚非语言化研究》《学天地》等期刊发表篇论次参与省级、校级科研项目。曾获2019年外研社语种“教学之星”大赛(阿拉伯语)全国总决赛季军;2019年外研社语种“教学之星”大赛西部赛区复赛阿语组一等奖(西部赛区第一名);2019年西部高校阿拉伯语教学基本功大赛一奖 白楠:宁夏大学阿拉伯学院任教,副教授,副院长。参加第一期“讲中国故事”专家学者研修班学习并作研讨。在《宁夏社会科学》等刊物上发表学术论20余篇;参编《“一带一路”国家语言状况与语言政策》、《商务阿拉伯语法律书》等6部著作;作为副主任编审组织翻译并出版了宁夏大学阿拉伯国家研究省部共建协同创新中心的“读懂中国”阿拉伯语版系列丛书共10部译著,并翻译了其中俞可平所著《中国如何治理》一书。主持完成了1项国务院国新办项目,1项教育部课题,参与1项国家社科重大项目,1项国家社科重大项目子项目,参与完成1项国家社科基金项目,主持完成宁夏社科基金项目2项,厅局级项目1项。获全国高校阿拉伯语微课大赛二等奖等。 张依依:女,汉族,研究生学历,学硕士学位,美国宾汉姆顿大学翻译学博士在读。本科毕业于北京第二外国语学院阿拉伯语专业,期间公派赴埃及苏伊士运河大学留学。后公派赴伦敦大学亚非学院学习并获得中东研究硕士学位。现任北京第二外国语学院中东学院阿拉伯语语专任教师。

时政英语视听说
开课中

四川外国语大学
22人评价(18)人学习
【课程介绍】 课程包含听通关和时政专题两大模块。基础篇听通关授课视频为时政专题在线练习中听难点汇总精讲微课视频及配套练习,分为听与词汇,听与语音、听与语篇以及听辅助技巧四个部分。实战篇时政专题视听说在线练习广泛收集CGTN、BBC、CNN等英语电视广播节目中的时政报道,根据同的主题分类后进行英语听说训练任务设计,具新鲜性、丰富性和系统性的特点。课程由四川外国语大学具丰富视听说课程教学经验的英语教师和教授外交学、国际政治课程的教师共同精心造。   【课程特色】 听技巧 单独设置  听通关系列微课运用英语词汇、语音理论全面系统解析听障碍,让学习者了解突破听瓶颈的方法。 时政专题  特色鲜明  精心编排的时政专题紧跟时政热点,逐年更新教学内容。结合时政热点,选择新冠、奥运会、太空探索等专题作为教学素材。 英语国政 学科融合  课程通过英语教师和国际政治、外交学教师的合作授课在英语学习中融入国际关系和外交学通识知识,帮助学生全面提高。 师生共建  教学相长 课程邀请了我院优秀学生参与课程录制,并通过在线交流师生共同分享,相互促进。   【主讲教师】  魏涛:四川外国语大学副教授。研究方向为新闻翻译和在线教学。曾赴英国爱丁堡大学和埃塞克斯大学培训和访学。国家级线上线下混合式一流课程《时政视听说(1)》负责人。重庆市高校精品在线开放课程《时政英语视听说》负责人。曾获得2023外研社·国才杯国际传播短视频大赛冠军、季军指导老师特等奖, 2019年全国高校教师教学创新大赛——第五届外语微课大赛重庆赛区一等奖及全国决赛三等奖、第六届全国译大赛(英语)西南赛区大区赛优秀指导教师奖和第七届全国译大赛(英语)西部赛区大区赛优秀指导教师奖 。曾在《中国翻译》等外语类核心期刊发表论。   【版权声明】 因教学需要,本课程视频中视听说练习部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。

英语学导论
国家级
开课中

湖南师范大学
22人评价(51)人学习
【课程简介】 本课程分为三大部分,涵盖英语学中的三大体裁:小说、诗歌、戏剧。课程通过对学要素的介绍与本的分析,帮助学习者更地理解作品,理解英语学中小说、戏剧及诗歌各类的特征,包括各类的定义与特征、故事与情节、人物与人物塑造、背景与主题、象征与讽喻以及各学流派等等。   【课程特色】 创新设计  助提高 与传统的英美学史课程同,课程是梳理英美学的历史和流派,而是着重讲授三大学体裁的典型特征,帮助英语专业学生积累学基本知识,提升学水平。 批判思考  价值引导  课程在带领学生赏析学作品的过程中,引导学生进行批判思考,传递正确的价值观,帮助学生提高从事学欣赏和批评的能,塑造学生品格。 名师荟萃  实雄厚  授课教师均为教育部首批“全国高校黄大年式教师团队”外国语言学教师团队核心成员,此外,课程还聘请了国际比较学主席张隆溪教授、国际中与比较学协会主席Daniel Fried等国内外顶级专家担任课程顾问,共同产出优质内容。   【课程团队】 曾艳钰:湖南师范大学“潇湘学者”特聘教授,外国语学院院长,博士生导师;主要从事英美学与化研究;兼任国际美国研究学会常务理事、全国英国学学会常务理事、中国高校外语学科联盟常务理事、湖南省外语类专业教学指导委员会副主任等学术职务;入选教育部“新世纪优秀人才”支持计划,曾荣获“湖南省普通高校学科带头人”、“湖南省普通高等学校教学名师”、“湖南省新世纪121人才程人选”等省级以上荣誉称号;主持完成省部级科研、教研项目7项、国家社科基金1项;曾先后2次获得湖南省普通高校优秀教学成果三等奖、湖南省第十三届哲学社会科学优秀成果三等奖;出版部著作、译著及教材部,在国内外重要学术刊物上发表学术论50余篇。   曹波:博士,湖南师范大学教授;主要从事英国学和爱尔兰学研究;主持国家社科基金项目、教育部人社科规划项目、省社科基金项目、省教育厅人社科项目等各类课题各1项;在全国外语类核心刊物发表论近20篇,出版专著3部、译著3部、合著两部、高校教材1部。   龙娟:博士,湖南师范大学教授,博士生导师,哈佛大学英系访问学者;主要从事美国环境学和20世纪西方艺理论研究;曾主持国家社科基金项目1项、省社科基金项目2项、省教育厅项目1项,现主持国家社科基金一般项目1项、国家社科基金重大招标项目子项目1项;出版学术专著3部,发表学术论20篇;曾获省级奖2项、获教育部高等学校科学研究优秀成果奖1项。   刘白:博士后,湖南师范大学教授;主要从事英美学研究;近年来主持国家社科基金项目1项,中国博士后面上资助项目1项,省(部)级科研项目6项;出版著作《近现代英美狄更斯学术史研究》(独著)、《狄更斯学术史研究》(合著),译著《狄更斯研究集》(合译);先后获湖南省第十三届社会科学优秀成果奖二等奖,湘潭市第九届哲学社会科学优秀成果二等奖等;在Interdisciplinary Studies of Literature、《外国学研究》、《当代外国学》和《英美学研究论丛》等外语类核心刊物上发表论30篇。   任海燕:南京大学英语系博士,湖南师范大学外国语学院英语系教师、硕士生导师;曾在华盛顿大学(University of Washington)和加州大学洛杉矶分校(University of California, Los Angeles)从事访学和学术研究;主要研究领域为英语学和西方思辨理论等;先后主持国家社科基金项目1项,湖南省社科基金项目1项,湖南省教育厅项目1项,校级科研项目2项;在欧洲出版学术专著Différance in Signifying Robinson Crusoe,在《外国学》《国外学》《中国翻译》和《当代外国学》等外语类重要刊物上发表学术论十余篇。   谭彦纬:博士,湖南师范大学外国语学院英语系教师、硕士生导师;在《国外学》、《当代外国学》、Modern Fiction Studies、Postcolonial Text等国内外期刊发表学术论篇;已主持完成湖南省教育厅课题1项,现主持国家社科基金课题1项、湖南省社科基金课题1项;主要从事英语学、艺理论、以及中西化对比等方面的研究。

英美诗歌入门
开课中

南京师范大学
48人评价(13)人学习
课程在进行本赏析的同时,还将系统介绍英诗相关基本知识、诗歌的韵律、节奏、种类和形式等,带领大家接触同诗歌流派。为方便学习,课程还配备了适量练习,帮助大家消化所学习内容并为每讲都都配备了诗歌朗读、设置了作业,让学习者在体验诗歌之美的同时能够消化所学内容。   【课程特色】 精选经典,熟悉全貌  课程精选英美诗歌史上的名篇佳作,求让学习者在限的课时内领略到英美诗歌精华,熟悉跨越几个世纪英美诗歌的整体面貌。在选材时,尽量兼顾同时期诗歌风格及其难易程度,思想性与知识性并重,所选取诗歌均为韵律优美、朗朗上之佳作。 赏析结合,深入浅出  诗歌学习的难点在于理解简单诗行下所蕴含的丰富意义,如何理顺复杂句子结构的走向、如何把握字以外的深刻寓意是诗歌教学的难点。课程在欣赏诗歌优美韵律的同时注重本分析,深入挖掘诗歌内涵,揭示字背后之深意,介绍诗歌产生的时代风貌。同时,课程对诗歌韵律、节奏、种类、风格进行介绍、分析,化难为易、深入浅出,为同层次的学习者铺平诗歌学习之路。 学练结合,讨论互动  每个单元都配思考题或讨论题,配期中、期末测试,以期帮助学习者消化课上内容、促进学习者之间交流、拓展学习视野。课程借助在线交流进行师生互动,通过互动教者可以丰富讲课内容,学习者亦可畅所欲言、展示学习成果、分享学习经验,进一步提升自己的学习水平。 难易适度, 受众面广  课程在选材与教学方面考虑同层次的学习者的水平,因而课程既可以作为英美诗歌入门的博雅课,也可以作为英语专业的学选修课;既可以拓展英国学知识,又可以作为英语语言水平提高课程。课程视频配字幕,为同英语水平的学习者提供了便利。 团队精干, 经验丰富  课程由长期讲授本、硕、博士生外国学课程的教师主讲,团队教师教学经验丰富、研究成果丰硕。团队中既教学科研成果丰硕的资深教授,也在英语国家获得学博士学位、充满的年轻教师。更重要的是,该课程作为本科生英语专业选修课与非英语专业博雅课已经连续开设16个学期,并出版了配套教材,成熟、完善。   【授课讲师】 陈爱敏:教授、博士生导师,全国美国学研究会戏剧委员会副会长。主要研究方向为英美学、族裔学、当代美国戏剧、易卜生研究等。迄今在AHCI、CSSCI等国外内重要期刊上发表中英80余篇。已出版《认同与疏离――美国华裔流散学批评的东方主义视野》、《西方戏剧十五讲》、《英美学选读》、《英美短篇小说选》、《英美诗歌戏剧赏析》等各类专、编、译著作17部。已经完成省、部级社科基金项目12项,正主持完成国家社科基金项目“20世纪美国都市戏剧与都市精神研究》(2017-2020)”。此外,陈老师还是美国加州大学尔湾分校(2000.9-2001.6)及布朗大学(2009.9-12)高级访问学者。 谢娟:加拿大阿尔伯塔大学比较学博士、南京师范大学外国语学院教师。主要研究方向为比较学和性别研究,已发表与翻译中英论十余篇,学术译著《空间问题:化拓扑学与社会空间化》,待出版译著《伍尔夫与伦敦:城市的性别政治》),目前正在主持完成江苏省社科基金项目“冯梦龙作品的英译与传播”。    

沟通的艺术
国家级
开课中

湖南师范大学
16人评价(8)人学习
课程也面向其他专业学生和社会学习者,因为沟通无时在、无处在,只要人在社会中就必定少了沟通。课程共十四章内容,前八章内容分别是沟通的概述、语言沟通、非语言沟通、倾听、组织中的沟通(内部)、自我沟通、组织中的沟通(外部)和化的沟通,九至十三章针对演讲、谈判、面试、会议、写作五个同方式的沟通进行了讲解,最后一章对课程做了总结。   【课程特色】 内容详尽 案例生动   课程仅将介绍沟通的基本知识,还将沟通准备、沟通过程和沟通结果以及如何将结果转化为行动等都进行了详细的讲述,其中穿插典型沟通案例,生动趣、便于理解。 学科交叉 全面理解   课程在讲解过程中融入了美学、心理学等其他学科的知识。课程将对美学的相关认识融入沟通过程,从“美”的角度让人学会正面沟通;课程亦将心理学融入沟通,通过观察和对人心理的分析提高沟通效率,增强沟通效果,促进学习者对沟通的理解。 师资雄厚 讲解透彻   教师团队具丰富的教学经验,具备良的专业素养,授课内容深入浅出,授课思路清晰明了、讲解透彻,无需专业基础也能轻松掌握教学内容。 注重实效 一课一练  每章配备针对性的练习,帮助学习者及时巩固所学,更地消化所学知识点,学以致用。   【课程团队】 课程负责人 刘颖洁:湖南师范大学博士,美国俄克拉荷马州立大学访问学者。湖南师范大学旅游学院副教授、硕士生导师,湖南省旅游饭店协会教育专业委员会常务执委,湖南省中外化传播研究基地研究员。主要研究方向为管理哲学、酒店化、高等教育哲学。近年在《经济地理》、《湖南社会科学》、《大学教育科学》等学术期刊发表CSSCI论数篇,主持和参与省级、厅局级及企业横向课题项,出版专著《契化与高等教育》。主讲外贸英语语、英美国家化、比较经济学、管理沟通、酒店质量管理、餐饮管理、酒店督导、演讲与才等课程。获湖南省青年教师课堂教学竞赛一等奖、湖南省“教学能手”等奖项。 团队成员 孟奕爽:南开大学管理学博士、中南大学管理学博士后、美国普渡大学访问学者。湖南师范大学副教授、硕士生导师,研学旅行研究院副院长、旅游学院会展经济与管理系主任。主要研究方向为创新创业、研学旅行、会展经济与管理。曾获全国十佳会展名师、湖南省十佳会展领军人物、湖南省教学能手、湖南省高校教师教学竞赛一等奖、湖南省信息化教学竞赛一等奖等奖项。在国内外核心刊物发表论篇,出版《创业思考:从创意到产品开发》、《激发内在心灵量:精神型领导》等部专著。 杨安:湖南师范大学副教授、湖南师范大学语言与化研究院副院长,湖南省中外化传播研究基地特研究员,中国外国学学会比较学与跨化研究分会理事。主要从事比较学与跨化研究等。主讲《湖湘化传承传播》《沟通的艺术》等湖南省一流本科课程,在《外语教学与研究》《外语教学》《外语界》等刊物发表论数篇,合作出版编著《Flying Seeds——中国学生原创英诗歌集》《想象的翅膀——中国学生原创中诗歌集》等,相关成果获第十三届湖南省高等教育教学成果奖一等奖、第五届湖南省教育科学研究优秀成果奖一等奖等。 (* 版权声明:因教学需要,本课程视频中部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

俄罗斯社会与
开课中

南京大学
0人评价(17)人学习
【课程简介】 《俄罗斯社会与化》是《俄罗斯概况》课的补充加强版,本课程主要介绍俄罗斯社会与化的概况,重点涉及教育、科技、大众传媒、体育与休闲、民俗与节日、绘画艺术、建筑与雕塑、音乐与芭蕾和电影艺术等九大主题。每个主题包含3-4个子题,每一子题均配课后练习。课程分为俄罗斯社会与俄罗斯化两大板块,分别介绍和分析俄罗斯社会与化中的相关内容,使学习者维度了解俄罗斯的社会状况,领略俄罗斯化的特质。课程既对俄罗斯社会与化的基础知识和基本概念进行梳理与讲解,同时又图深入分析俄罗斯社会问题,品读俄罗斯化,因此,该课程兼具知识性、思辨性与审美性。 【课程特色】 1. 主题更丰富,涵盖面广,内容新颖,面,点面结合; 2. 全俄授课,配中字幕,受众面更加广泛; 3. 两大版块讲授方式各侧重,对于俄罗斯社会注重介绍最新状况,探讨热点问题以及与他国横向比较,对于俄罗斯化则重点突出其艺术魅和影响。   【主讲团队】 杨正:南京大学外国语学院俄语系副教授、硕士生导师。俄罗斯国立莫斯科罗蒙诺索夫大学语系博士毕业。长期从事俄罗斯学与化研究,在国内外期刊发表学术论30余篇,出版俄语专著1部,译著2部。主持并完成教育部留学回国人员科研启动基金项目1项、南京大学人社科基金项目1项,主持中华学术外译项目一项,参与国家社会科学基金重大项目、教育部人社会科学重点研究基地重大项目等课题的研究作。常年担任俄语专业本科生教学,先后讲授的课程《俄罗斯概况》、《中级俄语阅读》、《中级俄语视听说》、《基础俄语》、《基础俄语语》、《中级俄语》等。

带你走进西班牙(1)
开课中

中国地质大学(武汉)
23人评价(44)人学习
本课程为通识课慕课,共7个单元。正式讲课之前会教给大家许实用的学习知识,例如如何在电脑和手机上出西班牙语的特殊字母、字符等实用技巧;介绍并引导大家在讨论区讨论辅助西语学习的学习APP;还会给想起西语名字的同学推荐常用西语名。 正式课程的前3个单元为语音单元,从字母表起带领大家入门西语语音,共128分钟视频课,其中还会穿插西语歌曲欣赏和影视剧讨论,令你的西语入门之路更加趣;第4-7单元(日常用语)113分钟视频课。以日常用语为例句讲语法,掌握句型的同时学会语法,一箭双雕。 固定的师生线上交流时间:每周日上午9:00在课程QQ群(868536167)老师领读答疑,散。 学完本课程后,你将掌握1)西班牙语发音;2)西班牙语初级语法;3)日常用语;4)了解西班牙礼仪化。从此,西班牙语的大门将为你敞开~!