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国家识视域下的“美国文
开课中

西北工业大学
37人评价(9)人学习
【课程简介】 在全球化速度和广度加速增长的今天,中国的外语教育在过去的70年中过于注重对语言工具性的训练,导致对外语中所承载的内在价值和社会功性挖掘不够,表现出外语教育中的国家识淡薄。外国文作为形成、表征和传播民族文中爱国思想、民族自豪感、民族凝聚力和认同感的主阵地之一,中国的外国文并未对此有过多关注,传统的外国文课堂更多注重对作家作品本身义和审美价值的讨论。国内各高校开设的“美国文”课程,帮助我们了解了美国文的独特性。本课程内容包括殖民地时期、启蒙时期、美国神话的形成、浪漫主义时期、现实主义时期和现代主义时期;主要探讨“美国文”教如何在自我-他者对话中增强生对本国文化和国家的认同和热爱,并论生培养成具有“‘有根’的世界公民”的合性,以此来实现“人类命运共同体”建设的目标。   【课程特色】 (1)有目的、有选择的美国经典作家作品在对外文化交流中不断彰显美国的多元、民主、自由、平等和未来可期。 (2)让生全面认识文与国家建构之间的内在联系,从而建立在外国文习和研究中的中国立场和批判识。 (3)通过对多元文化、多种声音的再现,我们可以从多角度,更立体、更全面的看待在美国发生的事件,并在平等对话识的基础上,培养“‘有根’的世界公民”,为“人类命运共同体”建设提供跨文化支撑。   【主讲团队】 李敏:清华英语语言文博士,西南英语语言文博士后,英国谢菲尔德英文院访问者,西北工外国语院副教授,系主任,硕士生导师。中国比较文会认知诗分会事、陕西省外国文事、陕西省翻译协会事。主要从事英美文、外语教、认知诗(文体)的研究,在《文艺论研究》等刊物上发表相关中英文论文(书评)18篇;主持完成教育部等项目8项,出版专著《<小世界>中的原型研究》(2021,科出版社)1部。获陕西省高校人文社科优秀成果奖1次,西安市哲社会研究成果奖1次。

渝文化(英文)
省级
开课中

重庆第二师范学院
151人评价(84)人学习
【课程简介】 本课程是2020年重庆市本科高校一流外语在线课程重点建设项目。课程以清代县知县王尔鉴提出的“渝十二景”为切入点,共包含十二章内容,每一章对应一景,由每一景延伸到重庆的史、地、气候、文、绘画、音乐、建筑、神话、民俗、方言、饮食、重庆精神等方方面面。课程由真人教师与王尔鉴虚拟形象共同讲解。每章内容设有配套章节测试与讨论,并提供每章节相关的阅读材料以及单词列表,供习者拓展习。课程旨在帮助生掌握有关重庆的基础知识,通过对渝文化的探索,帮助生了解并掌握重庆的地概貌、史人文、旅游景点、古迹遗址、建筑特色、人情风俗,增强文化自信,提升讲好中国故事的能力。   【课程特色】 古今穿梭游渝 课程以“渝十二景”为切入口,每一章介绍“渝十二景”中的一景的过去与现在。生们可以通过景色的变迁了解史的沿革,由此还可以拓展各个方面的文化知识。 身临其境品重庆 课程中穿插着量的实景视频,习者跟随着镜头,基本上可以了解重庆的全貌,身临其境地品味壮丽的渝文化。 明线暗线串知识 课程突破一般文化类课程的内容组织形式。明线重庆具有代表性的“渝十二景”,将课程各章节串联成为一条整体的脉络;暗线则涵盖文化类课程所涉及的史、地、气候、文、绘画、音乐、建筑、民俗、方言、饮食、人物等各个方面。明线暗线双线贯穿全课程,构思可谓巧妙,特色鲜明。 真人虚拟探文化 课程以动画人物王尔鉴读其为“渝十二景”所作诗歌作为每一章的序幕,然后通过真人教师与王尔鉴的互动来串联内容,生动有趣,带领家一起探究渝文化。   【特邀专家】 章创生:《重庆史与文化》(10册)重庆市中小地方史教材主编主笔;重庆市文旅委特聘专家授课专家;重庆市蜀小教育文化指导专家;出版有《重庆掌故》《重庆掌故典藏本》《一座城的故事》《足石刻之谜》《张献忠情断国》《君子之道》《听听孩子怎么说》等30余部著作。近年来作了千余场史文化教育文化讲座。   【课程团队】 刘丽:重庆第二师范院外国语言文院副教授,硕士,浙江访问者,全国本科毕论文(设计)抽检评审专家库专家,重庆市外文协会事,中国高等教育会外语教研究分会会员。研究方向为专门途英语、翻译与文化传播。曾获重庆市思政课程教名师(2022),第四届全国高校混合式教设计创新赛“设计之星”(2022),第六届外语微课赛全国决赛一等奖(2020),重庆市第一届微课教比赛二等奖(2015),校级教成果奖一等奖(2023)、二等奖(2014)等奖项;主持省部级一流本科课程2项、省部级课程思政1项;主持3项省部级科研、2项省部级教改项目、横向课题1项;主编教材1部。 徐飞:重庆第二师范院外国语言文院院长,教授,硕士研究生导师,省级“一流专”负责人,兼任教育部本科毕论文(设计)抽检专家,重庆市社会科规划项目结项鉴定专家,重庆市普通本科高等校教指导委员会外国语言文类委员、重庆市商务英语研究会副会长,重庆市外文会常务事,重庆第二师范院校术委员会委员等职。曾获“优秀党员”“优秀党务工作者”“优秀教师”“优秀教育工作者”“最可敬可亲教师”“先进科技工作者”等荣誉称号,长期致力于外语教、语言教师专发展、外语教育政策与语言管研究,主持或主研国家级和省部级各类纵向项目10余项,横向项目5项,社会服务项目近20项,出版专著和教材5部,在CSSCI和外语类核心期刊等发表术论文30余篇。 蒋艳:重庆第二师范院外国语言文院副教授,硕士,重庆市商务英语研究会事,重庆市外文协会事,重庆市英语研究会事,全国本科毕论文(设计)抽检评审专家库专家。研究方向为ESP、商务英语、外语教育、应等。主讲课程为跨境电商实践、英语等。曾主持和参与多项校级和省部级科研课题及教研课题,参编教材1部,发表论文20余篇。曾获第六届外语微课赛全国决赛三等奖(2020),重庆市课程思政案例赛二等奖,主持省部级一流本科课程1项、校级特色思政课程1项;主持1项省部级科研、1项省部级教改项目、横向课题1项。 沈歆昕:重庆第二师范院外国语言文院讲师,硕士,重庆市作家协会会员,《环球人文地》《城市地》专栏作者,重庆经济广播电台FM101.5《海宝来了》常驻嘉宾。研究方向包括跨文化交际、地域文化、欧洲文化。主持2项校级教改项目和1项省部级科研项目。出版文化专著2部:《想见你,安达卢西亚》(2020年)和《西西里:上帝的后花园》(2015年),分别获中国西部地区优秀科技图书三等奖和二等奖。文章《千年古都托莱多:西班牙的荣耀,所有城市之光》获重庆市期刊优秀作品二等奖(2017年)。 谢玲:重庆第二师范院外国语言文院副教授,硕士,研究方向为英美文、地域文化传播及英语教,全国本科毕论文(设计)抽检评审专家库专家,重庆市课程思政教名师。主持省部级教项目1项、主持校级教科研项目5项、参与重庆市高校外语一流在线课程一门(2020)、参与校级精品课程1门,参与多项省部级、校级教科研项目,参编教材1部,发表论文20余篇。曾获第二届全国高校混合式教设计创新赛三等奖(2020)、指导生在“外研社国才杯”全国生英语演讲赛中多次获得二等奖、三等奖,指导生在首届“天府杯”笔译竞赛本科生专组中获一、二、三等奖,指导生在第四届、第六届“神州视景杯”全国旅游院校导游服务技能赛(英语组)多次获得一、二、三等奖。 马之成:重庆第二师范院外国语言文院副教授,硕士,中国专门途英语专委员会重庆分会常务事。研究方向为外语教育和教育技术。主讲课程为综合英语、英语视听说、二语习得等。主持省部级课题2项,主研省部级以上课题3项;主编出版教材1本,发表论文3篇;参与建设精品课程1门;获“外教社杯”全国高校外语教赛重庆赛区一等奖、校级教成果二等奖。     (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

IT行英语(软件工程师英语)
开课中

大连东软信息学院
269人评价(17)人学习
【课程简介】 课程主要依托英语工作环境下的企真实案例,围绕软件开发生命周期的可行性研究、需求分析、设计(概要设计和详细设计)、实施、测试、运行维护六个核心环节展开教,即软件开发生命周期(Software Development Life Cycle, 简称SDLC)的六个阶段:1. 可行性研究(Feasibility Study); 2. 需求分析(Requirements Analysis); 3. 设计(Designing); 4. 实施(Implementation); 5. 测试(Testing); 6.运行与维护( Operation & Maintenance)。课程共6个单元,每个单元设置概览(Overview),技术对话( Technical Conversation), 技术文档阅读(Technical Document Reading), 技术电子邮件撰写(Technical Email Writing)四个习模块。 通过本课程的习,具有IT行知识的习者在回顾、激活、唤醒、匹配相对应的专知识的同时,将提升英语水平;对于具有英语专背景的习者来说,课程在巩固和提高自己英语语言技能的同时,能够帮助习者清晰认知软件开发生命周期的各个环节,透彻解其核心内容、实价值及其在软件开发生命周期中所处的阶段和现实义,同时帮助习者读懂原汁原味的IT行英文专文档。课程将帮助习者深化对IT行知识的了解和掌握,同时提高其在IT行工作环境下的英语应能力。 【课程特色】 个性化:扭转“专而不通,通而不专” 的局面,有于IT行人才提高英语语言技能,帮助英语专人才掌握IT行知识并巩固和提高英语语言应技能。 实化:依托原汁原味的IT企真实案例,帮助习者提高IT行相关语言技能、职素养,以及在IT公司国际化工作环境下的沟通能力。 行化:由拥有IT企工作经和实践经验的教师参与课程设计、建设、评价和反馈,帮助习者透彻解软件开发生命周期各个环节的核心内容,同时了解IT行相关职素养。 国际化:引进具有IT领域工作经和丰富教经验的国际化师资力量,中、外教师联合开展课程建设和教设计,提升课程的国际化视野。 【课程团队】张翼:连东软信息院外国语院院长、教授,教育部职院校外语类专指导委员会委员、辽宁省普通高等外语教指导委员会委员;主要研究方向为CALL、ESP;主持《SPOC模式下“产出导向法”在ESP教中的应》等20余项省级教科研项目;主持多门省级精品资源共享课;主编辽宁省精品教材《IT行英语》;主持并获得辽宁省高等校本科教成果二等奖两项,三等奖两项。Marlin Belt: 连东软信息院外国语院外籍教师,资深讲师。具有20余年IT企工作经,主讲《IT行英语》课程。 刘筱筠:连东软信息院外国语院副院长、教授;主要研究方向为教育技术辅助外语教;主持并参与省级教科研项目近20项;参与多门省级精品资源共享课建设工作;主编教材2套,发表教科研论文近10篇;主持并获得辽宁省职院校教成果二等奖、连东软信息院本科教成果二等奖和三等奖各一项;参与辽宁省高等校本科教成果二等奖两项、三等奖一项。杨晓轩:连东软信息院外国语院教师、副教授;国家信息产部电子教育中心EPTIP认培训师;主要研究方向为教育技术辅助外语教、专门途英语;参与多门省级精品课建设工作;参与编写辽宁省精品教材《IT行英语》,参与编写其他教材10余部;主持并参与教科研项目10余项;发表教科研论文10余篇;参与并获得全国多媒体课件赛一等奖、中国外语微课赛本科英语组全国总决赛一等奖各一项。孙建华:连东软信息院外国语院公共英语教部副部长、副教授;主要研究方向为计算机辅助语言习;主持并参与省、部级教科研项目近10项;参与多门省级精品课建设工作;主编教材1套,发表论文20篇。参与校级教成果二等奖两项,三等奖两项。杜凌俊:连东软信息院外国语院公共英语教部教师、讲师;研究方向为英美文、教育技术辅助外语教;主讲《IT行英语》《英语》等课程;参与各类教科研项目5项;主编教材1套、发表论文多篇;指导生完成3项省级生创新创训练项目。崔岩:连东软信息院外国语院公共英语教部教师;研究方向为语、专门途英语、二语教、语篇分析等;主讲《IT行英语》《英语》等课程;参与各类教科研项目7项;发表论文多篇;获得金牌指导教师、省市级教信息化赛一、二等奖多项。   (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

战略管
省级
开课中

大连外国语大学
0人评价(3)人学习
【课程简介】 本课程以中国情境为导向,考虑“一带一路”的战略倡议下中国企所面临的“走出去” 的战略管问题,重构“中国情境下的战略管”课程体系,相比于已有建立在国外课程体系基础上的战略管教材,更能体现与中国生的交互,也将丰富的中国企案例、素材纳入教材体系中,以期形成更适于中国企应对当前纷繁复杂、变幻无常的外部世界的战略管体系,从而为指导中国企的管实践提供更具针对性、指导性,真正实现中国故事、中国情境与中国案例的有机结合。   【课程特色】 1. 改变旧有教材及习重点,结合国家战略:改变已有战略管教材、科研究体系以西方国家的论、案例、情境为主的现实问题,通过对现有战略管相关课程资源、案例素材、 战略管分析工具等的梳,创新性的将战略管的思想与当前备受关注的中国情境有机结合,同时考虑 “一带一路”的战略倡议下中国企所面临的“走出去”的战略管问题,重构“中国情境下的战略管” 课程体系。 2. 引入中国企案例,重视中国生交互实践:体现与中国生的交互,也将丰富的中国企案例、素材纳入《战略管》课程体系中,以期形成更适于中国企应对当前纷繁复杂、变幻无常的外部世界的战略管体系,从而为指导中国企的管实践提供更具针对性、指导性的工商管科一流课程。   【主讲团队】 姜滨滨:连外国语国际交流与合作处副处长、副教授,管博士,硕士生导师。获批  辽宁省一流本科课程2门(《战略管》、《商务谈判》),主持连外国语在线开放课程  3项(《战略管》、《商务谈判》、《组织行为》)。主持国家级项目1项,省部级项目6项, 在国家自然科基金委管部认定的管类重点期刊上发表论文20多篇,获得辽宁省自  然科术成果奖1项;主讲课程:战略管、组织行为、商务谈判等工商管核心课程。

国际商务管
开课中

中国海洋大学
0人评价(43)人学习
【课程简介】 《国际商务管》(全英文)为工商管研究生(MBA)核心课程,该课程已被列为全国MBA教指委与堂在线共建的“全国工商管位研究生在线教育平台”第二期上线课程,并入选国家研究生教育智慧教育平台课程。   【课程特色】 课程内容实践性和应性强; 案例丰富,涉及领域广泛; 采案例与翔实的数据,可参考借鉴价值高; 全英文课程讲解+全英文案例。 课程团队优势:课程负责人已经有商务英语相关教经验十余年,发表多篇相关论文,主持商务英语校级优质课程一项,省级教改项目一项,并以该课程获得校教成果二等奖。   【主讲团队】 尹玮:毕于英国华威,中国海洋外国语院副教授,硕士生导师,研究方向为国际商务与外语教。建设并主讲山东省一流课程一门,校优质课程一门,曾多次获得全国外语教比赛一等奖。主讲MBA课程十余年,并因教成绩突出获得校教成果二等奖。

酒店客户管
开课中

湖南师范大学
2人评价(4)人学习
《酒店客户管》是酒店管核心课,不仅涉及酒店运营中典型的客户管案例,也要探索其他行客户管方面念应于酒店场景的机会。本课程针对酒店客户分析、酒店客户开发、酒店客户体验管、酒店客户沟通管、酒店客户关系保持等习内容,设置论知识、案例分析和术拓展三个模块,使生较为全面、系统地掌握酒店客户管论和方法,熟悉客户管方面的典型策略、念和发展趋势,研究前沿问题和成果激发生的科研兴趣,以“课程思政”为引领培养生的综合素养。   主讲老师:王晶    副教授    课程负责人/团队教师 硕士研究生导师,中南博士、工商管博士后,中国优选法统筹法与经济数研究会智能决策与博弈分会事、计算机模拟分会事,湖南省普通高等校青年骨干教师,湖南师范“世承人才计划”青年优秀人才。主要研究方向:数据驱动的决策支持、模糊语言决策论与方法、旅游信息化管。主持国家自然科基金、湖南省哲社会科基金、湖南省自然科基金等课题5项。发表术论文40余篇,以第一作者或通讯作者在International Transactions in Operational Research、Computers & Industrial Engineering、Knowledge-Based Systems等SCI/SSCI期刊发表术论文10余篇,其中1篇论文入选“Economics & Business”领域ESI热点论文,5篇论文入选“Engineering”、“Computer Science”、“Mathematics”领域ESI高被引论文。入选科睿唯安(Clarivate Analytics)2019年、2020年“全球高被引科家”榜单。   孟奕爽 课程总策划/团队教师 湖南师范旅行研究院副院长、旅游院会展经济与管系主任,副教授,南开博士,中南博士后,美国普渡访问者,主持国家级一流线上课程《从创到创》、湖南省线上线下混合式一流课程《知识创思维与方法》,荣获全国教创新赛一等奖、湖南省就指导课程教创新赛特等奖、湖南省课堂教竞赛一等奖、信息化教竞赛一等奖以及湖南省优秀创新创指导教师称号。出版专著《创思考力——从创到产品开发》。主持湖南省教改课题《基于专思创融合视角的创新创混合式教模式与“金课”建设研究》、湖南省社科基金课题《基于动态能力视角的创拼凑能力与新创会展企成长关系研究》等。   刘颖洁 团队教师 博士,湖南师范旅游院副教授、硕士生导师,美国俄克拉荷马州立访问者;湖南省旅游饭店协会教育专委员会常务执委,湖南省中外文化传播研究基地副研究员,湖南省青年骨干教师培养对象;主要研究方向为酒店及民宿运营管、酒店品牌建设、酒店文化。近年在《经济地》、《湖南社会科》、《教育科》等术期刊发表CSSCI论文数篇,主持和参与省级、厅局级及企横向课题多项,出版专著《契约文化与高等教育》;主讲:酒店品牌建设与管、管沟通、英美国家文化、比较经济、酒店质量管、酒店督导、演讲与口才等课程,获湖南省“青年教师课堂教竞赛”一等奖、湖南省“教能手”等奖项。   邓逸伦 团队教师 湖南师范旅游院酒店管系讲师,湖南师范博士研究生,美国夏威夷酒店管院访问者,湖南省旅游会青年专家委员会委员,湖南省旅游会住宿发展研究会专家师资库专家,长沙市旅游饭店星级评定检察员,长沙市饭店职技能赛评委,长沙市饭店协会《中国长沙饭店品质报告》编撰专家,《酒店收益管人员职能力要求》(T/CCPITCSC 027-2019)团体标准联合起草人。主持和参与国家、省部级课题11项,发表论文数篇,其中主持湖南省教育厅教改课题(基于项目教法的酒店管课程设计及应研究——以《收益管》课程为例,湘教通(2019)291号)1项。湖南省线上线下混合式一流本科课程《收益管》课程负责人,获全国第二届高校教师教创新赛二等奖,湖南省普通高校教师信息化教竞赛一等奖,湖南师范青年课堂教竞赛一等奖等荣誉。   何金花 团队教师 湖南师范旅游院讲师,硕士研究生导师,华中科技博士。主要研究方向:战略管,品牌战略。主持湖南省自然科基金、湖南省教育厅等科研项目,参与国家社会科基金重项目/重点项目、国家自然科基金等多个项目。以第一作者发表在《管评论》、《管报》等CSSCI期刊发表论文10余篇,出版专著1部。 罗绥芝 团队教师 湖南师范旅游院讲师,硕士生导师,国防科技与工程博士,湖南师范自科报青年编委。主要研究领域包括数据驱动的决策支持、智能优化与管决策技术等。近年来,主持湖南省教育厅优秀青年项目,参与国家、省部级课题多项,并在《Journal of the Operational Research Society》、《Applied Soft Computing》、《Journal of Ambient Intelligence and Humanized Computing》等SCI、SSCI期刊上以第一作者发表论文二十余篇。 朱泫颐 团队教师 长沙北辰国际会议中心&国荟酒店  市场销售总监 从金源酒店的前厅部开始职生涯,并在普瑞温泉酒店、皇冠日酒店、北辰洲际酒店等多家知名品牌酒店任职。曾担任皇冠日酒店的会务总监、北辰洲际酒店的销售总监,具有丰富的酒店销售管实战经验。参与多个型政务商务活动的服务保障,如第二十四届科协年会、2021-2022亚太低碳高峰论坛、众全球供应商年会、博鳌安经联席会议、中国品牌节等。在酒店销售方面,具有敏锐的市场洞察力和独特的技巧。

英语创写作
已结课

北京第二外国语学院
0人评价(84)人学习
【课程简介】 本课程旨在培养生的英语创写作能力,包括散文、诗歌、小说等文体裁的写作技巧和表达能力。通过课程习,生将能够掌握英语写作的基本知识和技巧,了解英语文的基本论和实践,并能够熟练运英语进行创表达。具体来说,本课程包含诗歌、个人叙事、戏剧、小说和非虚构叙事五种主要文体裁。每章均以单元目标导入,包括背景知识、名作赏析、导读、写作技巧、思政讨论题、写作练习、作和参考文献等模块,提高了课程的专性、生动性和启发性。通过对每种体裁的特点、写作技巧、赏析、写作练习等教,提高生的文鉴赏能力、人文素养和写作交流能力。通过阅读和赏析量的文作品,生将到关于情节设定、场景设置、描述、人物塑造以及文体风格的写作技巧。每个模块的写作练习将帮助生创作自己的原创作品。   【课程特色】 人文性。通过诗歌、个人叙事、戏剧、小说和非虚构叙事五种主要文体裁的阅读与赏析,提高生的文鉴赏能力和人文精神,丰富生的精神世界。 实性。课程突出实性,做到“时代化”“案例化”“创化”。内容丰富,形式灵活,每章均以单元目标导入,包括背景知识、名作赏析、导读、写作技巧、思政讨论题、写作练习、作和参考文献等模块,提高了课程的专性、生动性和启发性。 思政性。课程内容增加了课程思政讨论题和中国案例,既培养生专技能,又践行社会主义核心价值观,思政点润物无声地融入教材内容,实现思政元素与创写作的有机融合。 灵活性:课程考核方式更加灵活多样,包括作、作品评估、课堂表现等多种形式,能够全面评估生的英语写作能力和水平。   【主讲团队】 刘振聪:北京外国语外国语言及应语言博士,北京第二外国语院英语院副教授,硕士生导师。曾经于2011-2012年到美国北亚桑那做访问者。2010年7-8月短期访问英国中央兰开夏。主要研究领域包括应语言、认知语言、英语教论与实践等。目前已经出版专著、译著、教材、辞典多部,代表性科研成果有专著《汉语爱情隐喻及其概念化研究》《普通语言纲要》《英语教研究与论文写作》《英语术论文写作》《硕士博士英语毕论文写作教程》《应语言前沿研究:论、方法与实践》。在《外语教与研究》《英语教》《山东外语教》等国内外刊物发表论文40余篇。 张自楚:博士,讲师,主要研究领域为国际关系、公共外交、英语教。现任英语院跨文化研究系讲师、副系主任。已发表核心期刊论文两篇。曾荣获2023“外研社·国才杯”“解当代中国”全国生外语能力赛全国总决赛阅读组赛项银奖(一等奖)指导教师奖、英语院优秀班主任等奖项和荣誉。 任昊:北京第二外国语院英语院讲师,北京比较文博士,曾赴英国爱丁堡史与古典系访,研究方向为比较文与比较文化、英美文。在国内刊物《海峡人文刊》等刊物发表论文,完成译著一部(《人文主义的定义及其他》,商务印书馆,即出),承担本科生《英语阅读与写作》、《高级英语交流》等课程的教工作。

英语词汇
开课中

北京理工大学
60人评价(20)人学习
【课程简介】 本课程由三个模块构成:词汇基本论、主题分类词汇、义分类词根。词汇论基础  将词汇进行深入浅出的阐释与呈现,突出实性,使习者从英语语言视角认识并习英语词汇,使英语词汇习既有论基础,又有文化内涵。主题分类词汇  根据生活常见场景划分,选取和生日常生活相关的Weather, Health and Medicine, Feelings, Crime, Home, Money, Clothes, Education, Sports,Animals,Numbers and Shapes等主题,旨在让生在语境下认识词汇的使,扩词汇量,提升英语进行交流的能力。义分类词根  把零散的词根按照义分类呈现,使习者掌握基本词根和词缀的义,并把单词置于使的语境当中,不仅提高词汇记忆效率,更能提升词汇使的正确性。 本课程实性较强,通过课程习,帮助习者打破枯燥低效的词汇习方法,有效提高英语词汇习兴趣和效果。 【课程特色】构建论基础  打破以往词汇论只供英语专习的模式,向所有习者简要介绍词汇的概念、发展史、词义关系及变化等基本论,助力词汇习。探索内在规律  说文解字,通过常词缀词根的讲解,使习者了解词汇的来龙去脉和构词奥秘,提高词汇习的趣味性和高效性。发掘文化内涵  了解词汇发展的史,倾听单词背后的故事,把握单词、习语运的场景,聊古谈今中让习者切实解其含义,解码其文化内涵,加强整体语言应能力。呈现丰富形式  内容充实,形式多样,通过多模态习,扩生词汇习的广度和深度,帮助习者掌握正确的词汇习策略,实现可持续性自主习。 【课程团队】张莱湘:北京副教授,硕士研究生导师,主要教与研究方向为英语词汇术写作。主编教材《英语词汇教程》,《英语写作教程》等。主编的教材荣获第七届兵工高校精品教材,2019国家级一流本科课程《途英语》主要完成人。毕晓宁:北京副教授,硕士研究生导师,《英语词汇教程》副主编,2019国家级一流本科课程《途英语》主要完成人,荣获2013年外教社杯全国高校外语教赛北京赛区二等奖。张晨花:北京讲师,《英语词汇教程》副主编,《新时代交互英语》编者,荣获2018年外研社“教之星”复赛特等奖。   (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

酒店管概论
国家级
开课中

湖南师范大学
14人评价(7)人学习
【课程介绍】 本课程分为四个教模块进行,分别是:酒店基本概念(酒店发展程、分类、特征、趋势及组织结构);酒店务管(前厅、客房、餐饮管、酒店安全、酒店服务质量);酒店运营管(市场细分、人力资源、环保与可持续性、酒店科技、会议与展览管);中国酒店行发展(中国民宿、中国特色酒店设计、中国服务、舌尖上的中国)。课程将帮助生掌握酒店管的基础知识、基本论和基本技能,培养对酒店行的兴趣,为以后的专课程习奠定坚实的基础。   【课程特色】 内容丰富 注重实效  课程全面介绍酒店基本概念、特征和态,帮助生掌握酒店前厅、客房、餐饮等专知识,配套章节测试巩固习效果,引导生能够运知识撰写商策划书。 教多元 综合培养  课程运案例,通过启发式、情境性等多种教方法,全面提升生的专技能和综合能力,培养具备国际视野和探索精神的服务高级人才。 全英教素养  课程采全英教,提高生的专英语运能力。此外,课程还融入服务元素,引导生热爱酒店行、提升职素养、激发行热情,传递善良、真诚与温暖的服务信念 。   【课程团队】 夏赞才:博士、教授、博士生导师。湖南师范“世承人才计划”术带头人,旅游管硕士位点负责人。主要从事旅游基础论、旅游地和旅游企研究。长期承担旅游概论、旅游产概论、旅游研究方法等多门本科、研究生专课程教;2013年全面负责课程酒店管概论,并获评教育部来华留英语授课品牌课程。夏老师在《自然辩法研究》、《哲动态》、《旅游刊》等重要术期刊发表系列论文,出版专著《张家界现代旅游发展史研究》。近年主持完成国家社科基金项目、湖南省社科基金重委托项目、教改项目多项。   刘颖洁:博士、副教授、硕士生导师。湖南省中外文化传播研究基地研究员,湖南省旅游饭店协会教育专委员会常务执委,入选湖南省普通高等校青年骨干教师培养对象。刘老师在《经济地》、《湖南社会科》、《教育科》等术期刊发表CSSCI论文数篇,主持和参与省级、厅局级及企横向课题多项,出版专著《契约文化与高等教育》。此外,刘老师还获得湖南省青年教师课堂教竞赛一等奖,校级教成果二等奖。   伍蕾:副教授、博士、硕士生导师。担任湖南省旅游会住宿发展研究会专家师资库特聘专家、旅游饭店协会顾问、湖南省星级饭店评定员、湖南省旅游饭店行服务技能竞赛评委。伍老师在酒店管方面研究颇丰,已经发表专著两部、主持校级教改项目两项,曾获湖南省高校信息化教竞赛三等奖、校级教成果奖二等奖、校青年教师教竞赛二等奖。此外,伍老师曾多次为省市旅游局、高星级酒店等企事单位提供管咨询与培训,并参与多项课题研究。   刘芳:副教授、博士后、硕士生导师。担任湖南省旅游饭店协会教育专委员会执委会主任、湖南省旅游饭店协会顾问、湖南省旅游饭店行服务技能竞赛评委。刘老师主持教育部人文社会科研究青年基金项目一项,湖南省社会科基金项目一项,出版、酒店管专著一部,在SSCI、EI、CSSCI收录期刊和国际会议上发表酒店管类论文二十余篇。曾获湖南省青年教师课堂教竞赛三等奖、校青年教师教竞赛二等奖、校教优秀奖、校“严己旅游教育基金”优秀教奖。此外,刘老师多次承担过政府国际会议和国际节事活动的翻译工作,曾多次为省市旅游局、高星级酒店、国际旅行社、医院等企事单位提供管咨询与培训。   王咏梅:湖南师范教师。王老师曾参与省教育厅基金课题“基于游客选择偏好的张家界民宿品质提升路径研究”、湖南师范改革研究项目“产教融合的酒店管‘金课’建设研究---以酒店商务英语课程为例”,湖南师多媒体课题“酒店商务英语”、“高等校课程考试改革的研究与实践项目”。曾获校“严己旅游教育基金”优秀教奖,湖南师范树达院教优秀奖。   程慧:湖南师范教师,硕士生导师。承担旅游管和酒店管经济、应统计等专课程教;2019年通过万豪(国际酒店)集团万礼豪程项目资深讲师认。程老师近年在Resources Policy、Journal of Cleaner Production、《资源科》、《经济地》、《管评论》等国内外术期刊发表论文十余篇,主持国家社会科青年基金、教育部人文社会科青年基金、湖南省社会科基金、湖南省教育厅科研究基金等课题多项。曾获湖南师范“严己旅游教育基金”优秀科研奖两项。

个人
开课中

天津外国语大学
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【课程背景】 1)本课程以立德树人为总体目标,帮助习者培养风险识,建立科的价值观和正确的财富管念,做好人生的财富规划。 2)个人财与个人人生发展紧密相联,住房、教育、医疗、养老、投资、税收等问题的规划,都需要习者具备基本的财知识、熟悉重要的财产品、掌握必要的财技能。 3)课程具有实务性和实性强的特点,满足习者从零开始,掌握个人财规划的方法,做好个人及家庭的现金规划、消费规划、保障规划、投资规划、退休养老规划、遗产规划等内容。   【课程设计原则】 1)从科的价值观解财富及做好财规划; 2)从生命周期角度规划合的消费、储蓄与投资方式; 3)解风险,并建立科的风险防范及保障规划。