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演讲与沟通
开课中

北京外国语大学
67人评价(40)人学习
【课程简介】 本课程按照英语公共演讲与沟通能力提升的学习规律安排单元结构,分为基础知识讲解、经作品赏析、模拟案例练习三部分,内容包括公共演讲与沟通的基础学知识、演讲类型与内容组织、语言运、多媒体辅素材制作、演讲仪态与声音形象的塑造以及案例点评。通过学习本课程,学员能够全面透彻了解英语公共演讲与沟通的本质、形式、内容和技能,树立演讲信心,增强公共演讲与跨文沟通的能力。   【课程特色】 论为纲 实  课程不仅包含公共演讲与沟通的基础知识等论知识,也示范如何运手机快速制作原创演示素材,同时特邀国家级优秀英语节目主持介绍如何在演讲中进行声音形象的塑造。内容充实 案例丰富  课程提供自我介绍、信息讲解、说服、特殊场发言四类演讲稿的通内容模型和评判标准,并配备丰富的经演讲案例,通过经案例赏析提升学员国际视野和跨文沟通素养。学 全面解  课程融英语口语表达和传播学领域跨学知识,帮学生加全面、深刻地解、掌握公共演讲与沟通的知识与技能。模拟训练 实践教学  课程配备多类型真演讲作品,供实战模拟练习,帮学习及时巩固所学,好地消所学知识点,并将所学知识点灵活地运到实践中。   【教学团队】 宋毅:北京外国语大学教授,国际新闻与传播学院副院长;主要从事跨文、跨组群、媒介传播领域的教学与研究,参与并主持多项省部级、校级研项目,发表多篇核心期刊教学研究论文,出版多部教材和专著;讲授英语公共演讲、社会学研究方法与数据分析、跨文传播、校园际沟通等课程。 张小娅:博士、北京外国语大学国际新闻与传播学院讲师;斯坦福大学东亚研究中心硕士、清华大学新闻与传播学院博士;研究方向为国际传播、政治传播、跨文交流;发表学术论文“对话的:国际传播中的解与接受”(《清华大学学报(哲学社会学)》2015 年第1期)、“媒体外交中的政府角色”(《现代传播》2013 年第2 期)、“大数据时代的新闻学”(《新闻传播》2013 年第1 期),发表译著《当代新闻学核心》(The Handbook of Journalism Studies,清华大学出版社,2014年);主讲课程外国新闻史、公共外交、美国大众文等;在教学过程中治学严谨、授课认真,既能够完善既有课程,又能够拓展新的课程,深受学生欢迎。 曼玲:英语播音主持,国家播音主持“金话筒”获奖,创新型业务骨干。毕业于北京师范大学,曾在中央财经大学执教9年。   (* 版权声明:因教学需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

韩国文
国家级
开课中

大连外国语大学
38人评价(35)人学习
  文个国家、个民族的灵魂。只有了解文,才能深刻解这个国家、这个民族的精神世界。本课程主要讲授韩国的衣食住文、仪礼文、传统节日与岁时风俗文、宗教文、传统艺术、共同体文、口碑文学等内容。通过对韩国文的学习,可以使学生了解韩民族的自然学和技术、语言和文字等非意识形态的部分,又可以了解世界观、生观、价值观等具有意识形态质的部分,有于学生在跨文交际时能够互相解、尊、兼容交际双方文的差异。   本课程主要面向各高校韩国语专业的学生、对韩国社会和文感兴趣的非韩国语专业学生以及社会上学习韩国语及对韩国感兴趣提供优质的韩国文教育资源。 1. 力求实与发展相统。实的课程内容便于课程实现其社会价值,发展的课程内容便于课程实现其对学生的思维训练价值。在选择课程内容时,着眼于韩国文基本概念、型案例,如文的基本概念、地域概况、政党概况及共同体文、仪礼文等,使学生通过本课程能够全面地掌握有关韩国文的基本知识。同时,选择些目前韩国文产业政、非物质文遗产政等热点问题,使学生能够系统、学地了解朝鲜半岛情况,并能通过学习和训练学会如何分析和思考这类问题。 2. 力求学与生活相统。在课程中增加联系现代社会生活的内容,课程内容生活,可以避免课程内容过于呆板,同时可以增强学生的学习兴趣,使学生能够觉得学有所。在实现课程内容生活时应选择现实生活中的知识进入课程。如,衣食住文、岁时风俗文、交通概况、经济概况、教育概况、旅游业概况等。在这些课程内容当中,学生可以从现实生活特例和具体问题情景中发现学知识在课程中的主要体现,把学生获得的抽象的学知识在现实生活中具体。另外,生活的知识可以加深学生对韩国社会的认识,有于学生将来身处韩国或与韩国接触时,能够运知识去分析生活现象,解决实际问题,使学知识获得直观、感体意义。   * 版权声明:因教学需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。

时政英语视听说
开课中

四川外国语大学
22人评价(188)人学习
基础篇听力通关授课视频为时政专题在线练习中听力难点汇总精讲微课视频及配套练习,分为听力与词汇,听力与语音、听力与语篇以及听力辅技巧四个部分。实战篇时政专题视听说在线练习广泛收集CGTN、BBC、CNN等英语电视广播节目中的时政报道,据不同的主题分类后进行英语听说训练任务设计,具有新鲜、丰富和系统的特点。课程由四川外国语大学具有丰富视听说课程教学经验的英语教师和教授外交学、国际政治课程的教师共同精心打造。   【课程特色】 听力技巧 单独设置  听力通关系列微课运英语词汇、语音论全面系统解析听力障碍,让学习了解突破听力瓶颈的方法。 时政专题  特色鲜明  精心编排的时政专题紧跟时政热点,逐年新教学内容。结时政热点,选择新冠、奥运会、太空探索等专题作为教学素材。 英语国政 学  课程通过英语教师和国际政治、外交学教师的作授课在英语学习中融入国际关系和外交学通识知识,帮学生全面提高。 师生共建  教学相长 课程邀请了我院优秀学生参与课程录制,并通过在线交流师生共同分享,相互促进。   【主讲教师】  魏涛:四川外国语大学副教授。研究方向为新闻翻译和在线教学。曾赴英国爱丁堡大学和埃塞克斯大学培训和访学。国家级线上线下混流课程《时政视听说(1)》负责高校精品在线开放课程《时政英语视听说》负责。曾获得2023外研社·国才杯国际传播力短视频大赛冠军、季军指导老师特等奖, 2019年全国高校教师教学创新大赛——第五届外语微课大赛庆赛区等奖及全国决赛三等奖、第六届全国口译大赛(英语)西南赛区大区赛优秀指导教师奖和第七届全国口译大赛(英语)西部赛区大区赛优秀指导教师奖 。曾在《中国翻译》等外语类核心期刊发表论文。   【版权声明】 因教学需要,本课程视频中视听说练习有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。

英文期刊论文发表——通往国际学术舞台的阶梯
省级
开课中

哈尔滨工业大学
45人评价(1591)人学习
【课程介绍】 本课程共由12个单元组,内容包括:期刊论文写作导论、遣词、造句、谋篇布局、摘要部分、引言部分、方法部分、结果部分、讨论与结论部分、参考文献与学术规范、论文编辑与修改和论文投稿与发表。课程聚焦英文期刊论文各部分的词、句、篇,从点、线、面多角度培养学习期刊论文的写作能力;对文献搜索、文献管、文献标注以及构思框架工具进行指导,使论文撰写达到国际规范;同时指导论文投稿流程、查询、修改过程中涉及的信函写作,全面提高学习的学术沟通能力。通过对论文写作发表全过程的指导,课程不仅帮学习提高在国际高水平期刊上发表论文的质量和效率,同时也帮学习树立技论文体裁意识和读意识,建立论文写作和发表的自信。 【课程特色】 目标高远:旨在培养学生英语期刊论文写作及发表能力与国际学术组织沟通和协调能力,帮提升学生的 研能力和学素养,使其为具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的才。 形式多样:既有主讲教师的细致讲解,又有审稿和博士生做客课堂,分享经验、提供建议,为学习提供手的写作和发表经验。 案例详尽:课程通过大量的案例讲解,使学生在生动具体的情境下切实领悟写作的真谛。 阵容强大:课程团队为哈尔滨工业大学论文写作中心核心员,具有丰富的论文修改经验、学术英语授课经验、英文论文撰写和发表经验,力大批研究生功发表论文。 【课程团队】顾晓乐:现任哈尔滨工业大学外语学院研究生教学部副主任,博士,硕士研究生导师,具有二十年技英语教学经验,曾赴新加坡南洋工大学学习英语语言教学法,任教于美国路易维尔大学。主要研究方向:英语教学法、跨文交际与外语教学、系统功能语言学。主讲技英语写作课、系统功能语法课、中西方文比较课等课程。现任哈尔滨工业大学语言服务中心主要员,技论文写作工作坊主讲,长期从事英文技论文撰写的指导和修改工作,发表多篇高水平学术论文。参与完国家哲学社基金项目、教育部哲学社规划项目、黑龙江省教育教学改革项目,主持黑龙江省哲学社规划项目、黑龙江省经济社会发展点研究课题等,曾获国家级教学果二等奖、省级教学果二等奖、外研社“教学之星”大赛复赛亚军、哈工大教学大赛等奖、教学优秀奖等奖等,撰写多部高校英语教材。负责本课程总体设计,主讲第至第三章、第五至第十章、十二章和课程答疑。 赵毓琴:现任哈尔滨工业大学外语学院教师,新西兰奥克兰工大学文学院语言学专业获得博士学,硕士研究生导师,曾赴新加坡南洋工大学学习英语语言教学法。主要研究方向为:第二语言习得论与实践、英语教学方法、英语教师教育研究、跨文交际与外语教学。主讲研究生技文献阅读课、研究生学术交流英语课、公共英语考试五级等课程。现任哈尔滨工业大学语言服务中心主要员,技论文写作工作坊主讲,长期从事英文技论文撰写的指导和修改工作。参与完国家哲学社基金项目,主持黑龙江省教育教学改革项目,曾获多项教学奖励等,撰写多部高校英语教材。主讲慕课第十章,负责准备习题和在线答疑。 常青:现任哈尔滨工业大学外语学院教师,主讲技英语写作课、公共英语考试五级等课程。哈尔滨工业大学英语语言写作中心主要员,英语技论文写作工作坊主讲,长期从事英文技论文撰写的指导和修改工作,曾在英国纽克斯尔大学英语系访学。撰写以及发表多篇学术论文,主编多本研究生英语教材,主持多项教学研项目,曾获得哈工大优秀教学等奖、黑龙江省优秀教学果二等奖。主讲慕课第四章,负责准备试题和在线答疑。 孟勐:现任哈尔滨工业大学外语学院副院长,博士,硕士生研究生导师,曾赴新加坡南洋工大学学习英语语言教学法,研究方向为:话语分析、系统功能语言学。主讲英语技论文写作课、高级英语写作课、研究生技英语文献阅读课等多门课程。哈尔滨工业大学语言服务中心负责,英语技论文写作工作坊主讲,长期从事英文技论文撰写的指导和修改工作。发表学术论文多篇,主持教育部哲学社规划项目,参与完国家哲学社基金项目、黑龙江省教育教学改革项目、黑龙江省经济社会发展点研究课题等,编写多部研究生英语教材。主讲慕课第十章,负责在线答疑和学生考核。   (* 版权声明:因教学需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)  

大学思辨英语听力
国家级
开课中

南京大学
60人评价(23)人学习
部分为基础,讲解英语听力的技能和略,提高学习对语言的感知和解能力;第二部分为主体,着讲授思辨的具体技能,包括如何识别和评价所听材料的目的、论题、信息、概念、假设、推断、意义和观点;第三部分为运,讲授如何在听力过程中综使各项技能。通过这门课,你将学到英语听力解和思辨的有关知识和技能,提升基础语言能力和阐释、分析、推、评价等高阶思维能力。   【课程特色】 夯实基础  提高能力  课程的前三个单元讲解英语听力技能和略,提高学生对语言的感知和解能力,为听力思辨打好基础。 慎思明辨  发展思维  课程讲授思辨的八个要素,包括如何识别和评价所听材料的目的、论题、信息、概念、假设、推断、意义和观点,训练学生的高阶思维能力。 学练结  学以致  课程讲解充分结实例,深入浅出,易于解;每单元配备测试,使学生及时检测,巩固所学。 资源丰富  难度适中  课程全英文授课,配有英文字幕和讲课要点提示,对生词专门讲解,对难点配动画,所有音视频均配有文本,帮学生好地掌握课程内容。   【主讲教师】 王艳:南京大学外国语学院英语系博士,副教授。主要研究方向为应语言学、二语习得、英语听力教学与研究。主要学术果有:发表《思辨听力:据、框架与操作》、《以语言能力、思辨能力和跨文能力为目标构建外语听力教学新模式》等十多篇CSSCI期刊论文,撰写《英语听力教学与研究》、《中国大学生二语听力解能力模型建构》等专著,主编《大学思辨英语教程视听说》系列教材。

畅谈西方文
国家级
开课中

湖北大学
32人评价(91)人学习
【课程简介】 本课程共计十五个章节,以西方国家的十五个文主题为脉络,每章节个主题,全面讲解西方文,内容涵盖货币、体育、媒体、教育、文学、节日、礼仪、婚俗、神话、美食、建筑、歌剧、绘画、大选及时尚,课程旨在帮和引导学习正确认识与解西方国家文的方方面面,提高对中西方文认识,培养学习的多元文素质、跨文交际能力和思辨能力,开阔眼界、增长见识,提升语言水平和综素养,从而长为促进中西方交流的新生力量。   【课程特色】 内容全面,讲解细致  课程涵盖十五个文主题,基本上囊括了西方文的方方面面,通过细致的讲解,帮学习深入了解西方文,减少跨文交流障碍。 技术引领,寓教于乐  课程依托视频,将西方文风情生动呈现在学习面前,知识为鲜活的图像,为学习打造优质的学习环境;它是慕课,场西方文的视听盛宴。 学练结,讨论互动  课程每个章节都配备单元测试题和讨论题,以便学习巩固课上内容,对所学专题交流看法。同时,学习也能在讨论区畅所欲言,与老师和其他同学互动,对所学知识加深印象和解,进步提升自己。 受众面广,各阶咸宜  课程既可以作为西方文学习的课程,又可以作为英语语言水平提高的课程。课程视频配备中英双语字幕,适各水平的学习。 年轻团队,专业背景  课程团队是支年轻充满活力的教师队伍,多数有西方英语国家留学、访学经历,其中不乏牛津大学、爱丁堡大学、诺丁汉大学等世界顶尖学府,老师们有手的西方文交流经验和学术积累。此外,老师们发音标准、知识丰富、专业技能过硬。   【课程团队】 陆小丽:湖北大学外国语学院大学英语部副教授,2016.3-2017.3英国德蒙福特大学访问学。从事大学英语教学研究工作,研究领域为:二语习得、中西文对比;讲授大学英语、西方文、英语畅谈中国、英语演讲的艺术和高级英语口语等课程,其中主讲的英语畅谈中国课被评为国家精品在线开放课程。陆老师曾荣获湖北大学“2014年度本教学优秀质量奖”、“优秀教师”、“最受欢迎教师”等称号。主持湖北省教育厅项目《慕课环境下大学英语混式教学研究》、《输出驱动——输入促念下的大学英语写作教学研究》、《大学生中国文对外传播能力培养研究》、《网络环境下多模式大学英语写作教学研究》等多项课题。主编教材《西方文教程》,作主编教材《英语畅谈中国文》,撰写专著1部,发表论文20余篇。 吕洪波:湖北大学外国语学院大学英语部讲师,在读博士,2017年10月至2018年6月在南丹麦大学进行访学。从事大学英语教学工作,研究领域为:世界文学与比较文学、中西文对比。讲授课程包括大学英语、西方文等课程。曾获第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛湖北省赛区三等奖,参编著作教材《西方经阅读》、《新编艺术英语》、《当代湖北儿童文学研究》等,发表学术论文十余篇。 谢蕊婷:湖北大学外国语学院大学英语部讲师、硕士。讲授大学英语、西方文等课程。主要研究领域为:语学、跨文交际。 吴华珊:湖北大学外国语学院大学英语部讲师,研究方向为:外语教学、二语习得、中西文对比,在SSCI等国际学术期刊上发表论文多篇,主持和参与两项湖北省教育厅项目。吴老师曾荣获荣获“第六届全国高校英语教师教学基本功大赛”全国等奖;“2021年高等学校(本)外语课程思政优秀案例”湖北省二等奖;“2021年外语微课优秀作品”湖北省三等奖。 谢雅和:中英笔译与口译硕士,湖北大学外国语学院大学英语部专任教师,曾在英国诺丁汉大学孔子学院举办中国画主题文讲座,主要研究方向为:中国古诗词翻译。谢老师主要讲授大学英语、学术英语、西方文、口译论与实践等课程。 申嘉辰:湖北大学外国语学院大学英语部教师,本毕业于华中技大学外国语学院翻译专业,硕士毕业于英国牛津大学应语言学专业;研究领域包括:翻译论及口译实践、二语习得、二语教育及应语言学。讲授大学英语、西方文等课程。   (* 版权声明:因教学需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

英语国家概况
国家级
开课中

江西师范大学
43人评价(264)人学习
【课程简介】 本课程是门以英语语言为依托,以社会文知识为主的课程。课程主要介绍英语国家的社会与文背景,如历史、政治、经济、社会生活、文传统等。课程旨在帮学生了解这些英语国家的文和社会的基本知识,加深对语言和文解,丰富学生的文知识,增强学生对文差异的敏感,培养学生的跨文交际意识和能力。   【课程特色】 内容全面,条清晰 课程内容包含英语国家的社会与文背景,如历史、政治、经济、社会生活、文传统等。 以史为纲,讲解细致 课程从伦敦这座城开始讲解,进而讲到光荣革命、工业革命等历史事件,此外还对对英国文学、教育等进行了详细地讲解。   【课程团队】 刘政:江西师范大学外国语学院副教授,主要讲授英语国家概况,英汉同声传译,英汉高级口译等课程。2017年荣获江西省政府颁发“五劳动奖章”,2016年获得江西省第二届高校青年教师教学竞赛等奖第名。2014年获得首届江西省高校青年教师教学竞赛二等奖,2019年获得江西省“外研社杯”微课竞赛二等奖,2012和2011年获得全省大学英语教学竞赛等奖,并代表江西省参加全国教学竞赛获奖,四次代表江西师大给全国大学英语教师作教学展示,获得全国高校教师的高度评价和赞誉。主持省级和校级课题五项,发表论文七篇,指导学生多次获得全国大学生英语竞赛等奖。 李勇忠:江西师范大学外国语学院教授,院长,教育部国别与区域备案研究中心——江西师范大学马达加斯加研究中心主任,江西师范大学学术委员会委员,主要研究方向为语学,认知语言学,批评话语分析,认知叙事学。担任教育部高职高专其它语言类教学指导委员会委员(2006—2010)。教育部师范专业认证英语评审专家。江西省外语学会副会长,江西省英语专业教学指导委员会副主任委员,国家社基金通讯评审专家,中国语言教育研究会常务事,中国翻译认知研究会常务事,中国逻辑学会语学专业委员会事。公开发表学术论文六十余篇,出版专著三部,主编教材两套。主持完国家社基金和教育部文社项目各项,省级项目近十项。 刘辅兰:江西师范大学外国语学院教授,副院长。入选江西省百千万才工程选(2020年)、江西省首届金牌教授(2020年)、江西省高校中青年骨干教师、江西师范大学“三育标兵”、“十佳”教师。主持在研国家社基金项目项及省高校文社课题项,主持结题省级教改课题两项;参与国家级与省级课题十多项。国家级流本专业“英语”专业负责。近年来在System(SSCI区),  Assessing Writing(SSCI区)等SSCI期刊发表论文6篇,在其他国内外核心期刊发表论文十余篇,主编教材部。担任多本SSCI期刊评审专家。 章健:江西师范大学外国语学院副教授,副院长,美国伊利诺伊大学香槟分校孔子学院院长。 程纟丽:江西师范大学外国语学院教师,主要讲授英语国家概况,英汉同声传译,英汉高级口译,英语写作等课程。主讲课程“英语国家概况”获得江西省高校育计划共享课程,江西省精品在线开放课程。主持和参与省级和校级课题五项,指导学生多次获得全国大学生英语竞赛等奖。   (* 版权声明:因教学需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)  

考研英语导学
开课中

南京师范大学
155人评价(2167)人学习
近年来,随着大学生就业形势日趋严峻,越来越多的大学生将考研作为自己的生规划的部分,因此考研英语为很多大学生在校期间必须学习但又苦于无指导的门课程。《考研英语导学》在线课程能够为有考研需求的大学生提供专业指导,不仅对考研英语的考试形式、考试内容和试卷结构等有全面的介绍和,还有对备考技能的归纳和实例讲解,要的是通过该课程建设可以指导学生如何进步深入学习,利备考提升自己的英语水平,从而将来加优秀的研究

中西文鉴赏
国家级
开课中

郑州大学
91人评价(457)人学习
【课程内容】 《中西文鉴赏》内容辐射中西、涵盖古今,为学习开启了场精彩的跨文之旅。通过对中西文多维度的呈现与解读,将激发学习学习和体验世界各地多彩文的兴趣,拓展其知识面,提高文素养与艺术鉴赏能力。本课程不仅能够有效提升中国学习的跨文交际能力,也能够激发西方学习了解和体验东方文的兴趣。本课程是门英语通识课,对八大主题——饮食、服装、建筑、书画与雕塑、音乐与舞蹈、体育、歌剧与戏剧、电影进行深入浅出的解读,可以与《中国文英语阅读》等线下课程进行混式教学。   【课程特色】 内容丰富,讲解新颖:课程采图文并茂、影视呈现等手法展现中西方文明果,探究中西文明如何异中求同、同中求异,既保持个又具有共,彼此交流互鉴的动态过程。 双语呈现,力学习:课程采英文授课并附中英文双语字幕,以满足不同外语水平的学习的个需求。 制作精良,视觉盛宴:课程运进的3D拍摄技术,在中餐厅、西餐厅、茶社、酒吧和酒庄等地实景拍摄;通过多模态形式呈现课程内容,为学习提供身临其境的全新学习体验。 深入浅出,生动有趣:课程注点与面的结,知识与趣味相融,以直观生动的方式呈现文艺术的多样。   【主讲教师】 曾利娟,郑州大学外国语与国际关系学院教授、硕士生导师,曾获河南省“教学标兵”称号,河南省高等学校文社会点研究基地——郑州大学中国外交话语研究院跨文交际方向研究员,河南省高等学校哲学社会学创新团队“中国特色大国外交话语体系建设”核心员,国家首批精品在线开放课程《文差异与跨文交际》负责及主讲。2009年和2018年后赴美国佛罗里达大学访学和新西兰奥克兰大学研修学习,具有丰富的教学经验与跨文交际实践经验,曾获郑州大学“三育”等荣誉称号。   【版权声明】 为了达到预期的教学效果,课程使些影视作品、纪录片和短视频的片段,如有异议还请与我们联系。

高职英语(I)
国家级
开课中

南京工业职业技术学院
34人评价(57)人学习
该课程旨在帮学生打好语言基础的同时,注培养学生实际语言应能力,特别是英语处未来工作业务的能力。课程着提高学生的求职竞争力,为学生未来可持续发展打下良好基础。课程以职场环境中的型工作任务为主线,强调学习在职场情景中的语言综能力提升,以满足新时期就业岗才的英语应能力需求。   课程目录: Unit 1 Organization Unit 2 Office Unit 3 Business Meals Unit 4 Product Unit 5 Trade Unit 6 Transportation Unit 7 Customer service Unit 8 Career