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军事英语听说教程（新版）

开课中

空军工程大学

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获外研社“教学之星”大赛总决赛三等奖，校级教学优秀一等奖等。谢宇晖：教授，硕士生导师，陕西省研究生课程思政示范课程负责人，主讲《国际学术交流英语》、《学术英语写作与交流》、《同声传译理论与实践》、《大学英语》等课程，获校级优秀教员标兵，校级教学成果一等奖、外研社“教学之星”大赛全国总决赛三等奖等。赵亚莉: 教授，硕士生导师，陕西省高等学校教学指导委员会委员，翻译硕士专业负责人；主讲《MTI论文写作》、《中国语言与文化》、《大学英语》等课程，获外研社“教学之星”大赛全国总决赛二等奖、校级教学成果一等奖、教学优秀一等奖等。丁凌：副教授，主讲《国际学术交流英语》、《英语视听说》、《笔译实务》、《大学英语》等课程，获外教社杯全国高校外语教学大赛陕西赛区特等奖，全国总决赛优胜奖，外研社“教学之星”全国总决赛二等奖。杜娜：副教授，主讲《大学英语》、《英语视听说》、《中国特色政治话语翻译》等课程，主持国家社科基金等项目，获国家级微课一等奖、校级教学优秀奖等。何丽娜：副教授，主讲《大学英语》、《学术英语写作》等课程，获全国高等学校外语微课大赛陕西省一等奖等。林蓉：副教授，主讲《英语阅读》、《大学英语》等课程，获首届全国高等院校课程思政大赛全国总决赛特等奖（主讲），外研社“教学之星”全国总决赛二等奖等。石雯君：副教授，主讲《基础笔译》、《中西翻译简史》、《大学英语》等课程，获外研社“教学之星”全国总决赛三等奖、中西部外语课程思政教学设计比赛特等奖、校级教学优秀二等奖等。辛昕：副教授，硕士生导师，主讲《翻译概论》、《汉英笔译实务》和《大学英语》课程，主持国家社会科学基金等项目，获外研社“教学之星”全国总决赛三等奖、校级教学优秀二等奖等。张丽：副教授，主讲《大学英语》、《英语阅读技巧与实践》、《英语视听说》等课程。获全国高等院校英语教学精品课大赛（英语专业组）一等奖、“首届全国高等学校外语课程思政教学比赛”特等奖（团队）。高一丹：讲师，主讲《大学英语》、《对外交流英语》等课程。获“首届全国高等学校外语课程思政教学比赛”特等奖（团队）。张蓓：讲师，主讲《大学英语》课程。获外研社“教学之星”比赛全国总决赛三等奖。

中国文化概况（韩语版）

开课中

东华理工大学

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主持国家级线上一流课程2门、国家级社会实践一流课程和教育部课程思政示范课课程；主持国家社科、教育部人文社科等省部级以上课题10余项，主编国家级及高等教育规划教材10余部；获江西省教学成果奖一等奖2次、二等奖1次，江西省社科优秀成果二等奖，江西省高校优秀教材一等奖，江西省防疫期间线上优质课程一等奖等；全国第三届高校教师教学创新大赛课程思政组正高组二等奖；指导学生中国文化实践作品获得全国“挑战杯”一、二等奖。【主讲团队】齐敏：女，博士，东华理工大学外国语学院讲师。研究方向为中韩比较文学、中国文化，出版专著1部，主持、参与多项课题，在国内外期刊发表论文多篇。获江西省防疫期间线上教学优质课二等奖，指导学生在“第七届中国文化外语微视频大赛”中获特等奖。黄贞慧：文学博士，大学外语教学部韩语课程负责人，主要从事语用学、二语习得、中日韩翻译、社会学研究，在国内外核心期刊上发表论文多篇；作为重要成员参与国家社科基金1项，校级课题2项，主持市厅级课题和校级教改课题1项，出版专著和译著各1部。主讲课程包括：大学拓展英语-韩语入门、跨文化交际、日语+创新实践课程等。崔娜：东华理工大学外国语学院讲师、博士。研究领域为韩国近现代文学、中韩比较文学。出版专著、译著、编著各1部，发表论文数篇，主持市厅级课题1项、校级课题2项，参与国家社科基金青年项目2项。主讲课程包括韩语入门、汉语读写等。朱瑞娟：东华理工大学外国语学院讲师、博士。研究领域为中韩语言比较、中国文化对外传播、区域国别学。参编教材1部，发论文数篇；结题市厅级课题1项，主持市厅级课题1项。

大美吉林——英语话冰雪

开课中

吉林外国语大学

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吉林省作为中国冰雪资源最丰富的省份之一，其独特的冰雪景观、民俗传统和冬季运动文化为英语教学提供了丰富的素材。本课程旨在满足高校旅游英语、文化传播、休闲体育等专业的需求，培养既懂冰雪文化又具备英语传播能力的复合型人才。【课程特色】本课程是《英语话吉林》系列慕课的模块之一《英语话冰雪》，目前现有的线上资源尚无用英语讲述吉林省冰雪文化的同类慕课，该系列慕课和该门慕课属于首创团队。本团队制作的慕课内容逻辑清晰，课程共分为五个单元，分别用英语系统介绍了吉林省的冰雪资源、冰雪景观、冰雪民俗活动、冬季运动及特色饮食，体现了地域性与国际化的结合，聚焦吉林省独特资源，融入国际冰雪旅游视角，助力地方文化“走出去”。【主讲团队】李卓：吉林外国语大学副教授，硕士研究生导师，中国高等教育学会外语教学分会会员，吉林外国语大学优秀教师。毕业于吉林大学英语语言文学专业，研究方向为外语教育和英美文学。主持中国高等教育学会、吉林省社科基金项目、吉林省教育厅人文社科项目、吉林省教育科学规划、吉林省高等教育学会等科研课题共10项；主持教育部产学合作协同育人项目一项。主持校级科研及教改项目共4项。近五年来发表省级以上科研论文10余篇；参编著作1部。曾获得第16届吉林省高教科研成果二等奖；校级教学成果一等奖（成员）。吉林省一流课程《大学英语》团队成员；吉林省本科高校课程思政示范课团队成员；校级“课程思政教学示范团队”负责人；校级黄大年式教师团队成员。近五年来参加各级教师教学竞赛、思政案例比赛等获奖共10项。指导学生获各类国家级、省级奖项20余项。宋起秋：吉林外国语大学副教授，硕士研究生导师，外国语言学及应用语言学硕士。主持全国高校外语教学科研、吉林省教育科学规划、中国民办教育协会、吉林省高教学会等课题共8项。主持校级科研及教改项目共4项。发表国家级、省级及国际会议期刊论文15篇。主编、参编教材及编著10余部。曾获外研社“教学之星”全国复赛一等奖，“UMOOCs基于MOOC的混合式教学优秀案例评选”全国三等奖，全国高校外语课程思政教学案例全国三等奖，全国高等院校英语教师教学基本功大赛全国二等奖，外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动”吉林省一等奖。王玲玲：吉林外国语大学讲师，英语语言学硕士。主持吉林省教育学会教育科研规划一项，吉林省高教学会课题两项。发表国家级、省级及国际会议期刊10余篇。参编教材及编著5部。曾获“外教社杯”全国高校外语教学大赛吉林省赛区一等奖和二等奖，外研社“教学之星”全国大赛一等奖，外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动省级一等奖。曹丽丽：吉林外国语大学讲师，外国语言学及应用语言学硕士。主持完成吉林省教育科学规划课题1项，吉林省高等教育学会课题1项；发表省级论文10余篇；参编教材及编著4部。曾获外研社“教学之星”全国总决赛三等奖，“高等学校外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动” 省级二等奖，全国高等院校英语教师教学基本功大赛优秀课例评比微课组全国二等奖。王海欧：吉林外国语大学讲师，英语语言文学硕士，研究方向为语言学。发表省级、国际会议期刊10余篇。参编教材、译著等5部。曾获全国高校外语课程思政教学案例大赛全国三等奖，第九届全国高等院校英语教师基本功大赛省级二等奖。

大美吉林——英语话吉剧

开课中

吉林外国语大学

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（2）数字融合，赋能教学场景各个剧种经典唱段等，嵌入二维码链接云资源，助力对各剧目的理解和赏析（3）文旅对接，服务地方战略章节练习中，设置了情景对话：向外国游客推荐吉林省地方剧目【主讲团队】张玉梅：博士，副教授，研究生导师，吉林省E类人才，主要从事英语教育教学和管理工作。近5年，出版译著1部，主持或参与省级在研或结项课题7项，荣获外研社“教学之星大赛”全国总决赛一等奖，分获2023、2024全国课程思政案例大赛一等奖、二等奖。现为吉林外国语大学英语专业负责人，英语专业课程思政思政示范专业负责人，《英语阅读》课程思政示范课程负责人。蔡慧琳：吉林外国语大学副教授。自2002年8月任教于吉林外国语大学，教龄23年。主讲本科生《高级英语I-II》《英语教学法与实践》等6门核心课程，研究生《英语教育测量与评价》等专业课程。主持教育部供需对接就业项目，主导建成省级研究生工作站1个。发表教科研论文13篇，中国专业学位教学案例中心收录教学案例1个；参与撰写专著2部（副主编）、教材工具书5部；主持省市级课题8项，参与国家级等课题29项。2015年赴美国新泽西城市大学孔子学院执教半年。主持省级研究生教改项目1项，省级研究生案例建设项目2项；建成校级课程思政示范研究中心1个、研究生课程思政示范课1门。自2017年担任导师至今，已培养学科教学（英语）方向研究生24人。吉林省教育学院国省培专家。刘笛：吉林外国语大学副教授，硕士研究生导师。吉林外国语大学优秀教师。毕业于吉林大学英语语言文学专业，研究方向为外语教育和英语文学。主持及参加吉林省社科基金项目、吉林省教育厅人文社科项目、吉林省教育科学规划、吉林省高等教育学会等科研课题共8项；主持校级科研及教改项目共2项。近五年来发表省级以上科研论文12余篇；主持编辑教材1部。2024年代表吉林外国语大学参加外研社《现代大学英语》云教研共同体教研活动第六期作为主讲教师，分享课程思政建设路径; 拥有一项实用新型专利; 吉林省一流课程《综合英语》团队成员；校级“课程思政教学示范团队”负责人。近五年来参加各类教师教学竞赛、思政案例比赛等获奖共5项，其中2024年外研社“教学之星”大赛全国总决赛一等奖。指导学生获各类国家级、省级奖项20余项。王耀伟：硕士研究生,讲师,现任吉林外国语大学国际语言文化实践教学中心“地球村”英语村村长，主讲综合英语，理解当代中国-英语演讲，跨文化交际，人际沟通,中国文化概要等课程；主持多项校级科研教改项目,参与10余项省级以上课题,发表省级以上论文10余篇,参与编辑5部书籍；第四届中国外语微课大赛吉林省二等奖；吉林省高教学会第17届优秀高教科研成果-论文类三等奖；2023年、2024年全国高校外语课程思政教学案例比赛，全国二等奖；2022年外研社教学之星大赛全国复赛二等奖；2024年外研社教学之星大赛全国总决赛一等奖,吉林省特等奖。李思伟：硕士研究生，讲师，现为吉林外国语大学英语系副系主任。专业方向为跨文化剧场及国际传播研究。目前主要教授英美文学导论、文学选读、传媒英语阅读等文学文化类课程。2013-2019年就读于爱尔兰圣三一学院，学习戏剧学并多次参与剧团相关工作。2023、2024连续两年获全国高校外语课程思政教学案例大赛三等奖；第八届全国高等院校英语教师基本功大赛微课组全国三等奖。

大美吉林——英语话吉商

开课中

吉林外国语大学

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【课程特色】（一）用硬实力符号重塑吉林国际认知本慕课突破传统区域文化课程的泛化叙事，首创 “产业名片驱动国际传播” 模式构建吉林全球化表达新范式。聚焦“吉林农业、吉林老字号品牌、吉林工业”三大特色，替代原有的山水风景的浅层展示。通过拆解吉林省各优势产业的口牌特色与技术优势，将吉林产业升级嵌入全球产业链话语体系，回应国际社会对中国智造的关切。（二）配套教材协同本慕课有配套教材，系统梳理吉林产业知识框架，结合慕课资源，打造OMO（线上融合线下）教学范式。【主讲团队】马艳晶：博士，副教授，研究生导师，吉林外国语大学英语学院教学副院长，广东外语外贸大学访问学者，吉林省E类人才。荣获外研社全国高校外语课程思政教学案例大赛全国三等奖。近五年来，主持完成教育部产学协同育人项目1项，吉林省重点教学研究项目1 项，省级科研项目2项，主持及参与省、校级在研中教、科研项目20余项。发表EI论文一篇，核心及省级论文十余篇。匡颖：吉林外国语大学英语学院副教授，主讲综合商务英语、跨文化商务交际导论课程。曾获第十五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛商务英语专业组吉林省二等奖、2024年全国高校外国课程思政教学案例大赛特等奖。彭祥英：吉林外国语大学商务英语系讲师。主讲商务翻译、综合商务英语课程。石寅亮：吉林外国语大学商务英语系副主任，讲师。主讲商务导论、国际贸易理论（英）、英语国家社会与文化、国际贸易专业英语等商务英语专业课程。曾担任吉外国际语言文化时间中心英语国家馆馆长，现任商务英语系副主任。两次被评为“优秀教师”以及被评为“三育人教师”“优秀辅导员”。于淼：吉林外国语大学英语学院副教授，主讲综合商务英语、商务英语视听说课程。出版省级规划教材一部。参编工具书2部。主持省级课题5项，校级课题7项。发表省级以上论文16篇。校级思政示范课程负责人。赵紫君：吉林外国语大学英语学院商务英语系副主任，讲师，主讲综合商务英语、会计学基础等课程。曾获第三届全国高校教师教学创新大赛三等奖、第十二届“外教社杯”全国高校外语教学大赛商务英语专业组三等奖、第四届“智慧树杯”全国课程思政示范案例教学大赛二等奖、2024年全国高校外语课程思政教学案例大赛二等奖、第六届全国高校混合式教学设计创新大赛三等奖。

英语报刊选读

开课中

山西工商学院

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【课程简介】《英语报刊选读》是一门集新闻知识、英语语言知识、世界知识为一体、知识性与实用性相结合主干课程。旨在拓宽学生知识面域的同时增强其透视社会问题的分析能力，拓展批判性思维，提升思辨能力，更好地形成社会主义价值观，培养学生成为德才兼备，具有家国情怀和国际视野的新时代专业人才。【课程特色】（1）科学规划横纵结合课程将“英语”与“新闻学”两学科交叉融合，将教学内容进行模块化重组，以新闻篇章结构为主线，新闻类型为载体，构建了新闻知识、语言知识、世界知识的“两纵一横”教学知识体系。（2）逻辑思辨思政融入课程以社会主义核心价值观为引领，以“学思践悟”为主线，拓宽学生知识面域的同时增强其透视社会问题的分析能力，从新闻材料辨析作者的立场和观点，并进行批判性解读。（3）学以致用责任担当课程关注中外英文报刊中相关中国的报道，引导学习者读新闻、知天下、晓国情。引导学习者掌握新闻多元读写能力的基础上讲好中国故事，传递中国声音，担负时代责任。【主讲团队】王燕飞：骨干教师，双师型教师，中共党员。一直在教学一线从事英语与翻译教学工作，课改能力强，科研热情高，能够组织实施并在全校推广相关研究成果，具有很高的理论修养和研究经验。主持山西省高等学校哲学社会科学研究项目1项，主持山西省“十四五”规划课题1项，主持教育部供需对接就业育人项目5项，校级教改课题1项，参与省级课题4项，校级课题2项。发表实用新型专利2项，参编教材1部，著作2部，发表学术论文4篇。多次参加教学比赛，获得“第八届全国高等院校英语教师教学基本功大赛”国家二等奖、“首届全国高等学校外语课程思政教学比赛”国家二等奖，多次获得外研社“教学之星”大赛、外语微课大赛以及“外教社”全国高校外语教学大赛等山西省“一等奖”、“二等奖”等多项奖励。指导学生比赛多次获奖，“口译大赛”“外研社阅读大赛”“外研社写作大赛”“互联网+”大学生创新创业大赛、“三创大赛”“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇等获得山西省“一等奖”等多项奖励。

新技能英语高级教程1

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鹤壁职业技术学院

57人评价(46)人学习

曾主持河南省高校青年骨干教师资助计划项目《高职院校ESP教学体系的理论与实践研究》，教育部职业院校外语类专业教学指导委员会课题《高职英语课堂教学中“Duty Report”行动研究》，参与省级教学科研项目多项；参编教材三部，其中《高职英语实用口语教程》获河南省教育厅教育教学成果一等奖；主持的《涉外护理英语口语》课程获河南省教育厅网络课程二等奖。牛涛，中央民族大学文学硕士（语言学及应用语言方向），鹤壁职业技术学院教师，英语教研室副主任，从事高职英语教学十余年，有着丰富的教学经验。主持完成河南省社科联课题3项，参与河南省科技厅软科学项目、河南省科技厅技术成果、河南省教育厅科研项目各一项。发表CN学术期刊论文7篇，其中核心3篇。辅导学生马侨参加河南省第十届高等学校师范教学专业毕业生教学技能大赛一等奖，并荣获“优秀辅导老师”；参编教材《高职英语实用口语教程》获河南省教育厅教育教学成果一等奖。曾获2014年鹤壁市优质课一等奖，2016年度鹤壁职业技术学院微课教学比赛一等奖，2015年、2019年度鹤壁职业技术学院信息化教学大赛（课堂教学）三等奖。张静，中央民族大学硕士（语言学方向），鹤壁职业技术学院教师，英语教研室副主任，多年从事高职大学英语、护理英语、汽车英语、通信英语等课程的教学，有着丰富的教学经验，多次获得学院教学质量优秀。曾参与院级精品课程两项，参编教材三部，发表论文十余篇。王纪元，英语课程硕士，鹤壁职业技术学院英语教研室教师，副教授。从事高职英语教学十余年，有着丰富的教学经验，曾主持参与省部级课题、精品课程五项，参编教材七部，发表论文十余篇。常爱民，河南大学英语语言文学硕士，鹤壁职业技术学院英语教研室教师，副教授，从事高职英语教学十多载，有着丰富的教学经验。曾主持河南省高校青年骨干教师资助计划项目《布卢姆教育目标分类学理论指导下的高职英语写作研究》，多次主持参与省级研究项目，参编教材四部，发表论文十余篇。赵义森，河南师范大学教育硕士（英语教学方向），鹤壁职业技术学院英语教研室教师，从事高职英语教学十余年，有着丰富的教学经验。曾主持省级课题三项，参编教材三部，发表专业论文20余篇。韩冰，首都师范大学教育硕士（语言学及应用语言学方向），鹤壁职业技术学院英语教研室教师，从事高职英语教学十余年，有着丰富的教学经验，曾主持省市级课题三项，参编教材三部，发表论文十余篇。牛洁，中央民族大学文学硕士（语言学及应用语言学方向），鹤壁职业技术学院英语教研室教师，多年从事高职大学英语、英语视听说等课程的教学，有着丰富的教学经验。曾主持省市级课题两项，参编教材四部，发表论文十余篇，核心两篇。石蕊，华中科技大学硕士（语言学及应用语言学方向），鹤壁职业技术学院英语教研室教师，英语专业八级，从事高职大学英语教学十余年。参篇教材三部，发表论文八篇，主持参与课题多项。赵瑞，华中科技大学文学硕士（语言学及应用语言学方向），鹤壁职业技术学院英语教研室教师，多年从事高职大学英语、英语视听说等课程的教学，有着丰富的教学经验，曾分别获市级优质课、青功赛一等奖。主持省级课题一项，参编教材三部，发表论文十余篇。王瑞丽，首都师范大学教育硕士（语言学及应用语言学方向），鹤壁职业技术学院英语教研室教师，从事高职英语教学十余年，有着丰富的教学经验，曾主持省科技厅课题三项，参编教材三部，发表论文十余篇，多次带领学生获得不同英语项目奖励。王月，中央民族大学硕士（语言学方向），鹤壁职业技术学院教师，多年从事高职大学英语、航空英语视听说等课程的教学，有着丰富的教学经验，多次获得学院教学质量优秀。曾主持参与多个课题研究，参编教材三部，发表论文十余篇。

大学英语1

开课中

桂林电子科技大学

14人评价(22)人学习

【课程团队】课程负责人曾瑞云：桂林电子科技大学教师，外语素质拓展与认证中心副主任；担任“外研社杯”全国英语写作大赛全国三等奖指导教师，全国大学生英语风采大赛一等奖指导教师，全国大学生英语辩论赛二等奖指导教师；参与获广西自治区级教学成果二等奖1项，获得软件著作权5项；主持省部级以上科研和教改项目4项、校级项目3项，参与省部级以上项目5项，开发校级新通识课程1门；出版译著1部，参编教材两部，以第一作者发表论文十余篇。主讲教师黄秋萍：桂林电子科技大学外国语学院副教授；获全国高校教师教学创新大赛——第五届外语微课大赛广西三等奖，第十八届广西高校教育教学信息化大赛广西三等奖，2015-2019年连续获学校本科课堂教学质量优秀奖一等奖；主持和参与完成各级各类教改、科研项目6项；公开发表论文15篇，参与编写教材2部，获软件著作权2项；指导本科生参加大学生英语竞赛并获省部级以上奖项20余项。李倩梅：桂林电子科技大学教师，外语素质拓展与认证中心培训主任；担任外语教学与研究出版社“英文思辨教育功勋培训师”，“外研社杯”全国英语演讲大赛广西冠军/全国二等奖指导教师，全国大学生英语演讲比赛特等奖指导教师，全国大学生英语辩论赛一等奖指导教师等职务；获广西自治区级教学成果二等奖1项，获学校“本科课堂教学质量优秀奖”一等奖；主持省部级以上科研和教改项目5项、校级项目3项，参与省部级以上项目6项、校级项目6项；指导学生实施国家级大创项目2项、区级项目2项；发表论文15篇，获软件著作权5项。温露：桂林电子科技大学教师，外语自主学习中心副主任；获学校青年教师教学技能比赛一等奖、学校青年教师教学比赛二等奖、学校“本科课堂教学质量优秀奖”一等奖3项；获广西高校教育软件应用大赛三等奖1项，软件著作权4项；近年来，作为第一作者发表论文14篇；主持区级科研项目3项，校级教改及资源库建设项目3项，校级课程改革项目1项，参与区级科研、教改项目10项，参与课程建设项目2项；指导学生实施区级大学生创新项目3项。赵海珍：桂林电子科技大学教师；主持校级教改项目1项，资源库建设项目1项，参与资源库建设项目2项，主持并完成校级课程改革项目一项，参与区级教改、科研项目4项；获“第一届中国外语微课大赛”广西赛区三等奖，获桂林电子科技大学“本科课堂教学质量优秀奖”二等奖 3项；参与编写教材1部；近年来，以第一作者发表论文9篇；多次指导学生参加各类英语竞赛并获奖。钟雪：桂林电子科技大学副教授；作为第一作者获得全国教育教学软件比赛三等奖5项，广西教育教学软件比赛二等奖2项，三等奖2项；拥有软件著作权2项；获桂林电子科技大学优质课堂奖4次，参与获得广西自治区教学成果一等奖、二等奖各一项；主持区级教改项目1项，校级教改及课程建设项目3项，参与课程建设3项；近年来，作为第一作者发表论文十余篇。钟慧连：桂林电子科技大学教师；现主要从事大学英语教学工作，先后公开发表论文十余篇；参与并主持数项厅级校级科研及教改项目；曾获外研社“教学之星”大赛复赛一等奖，校级青年教师讲课比赛三等奖，连续五年获学校“本科课堂教学质量优秀奖”，参与获得区教学成果二等奖一项；多次指导学生参加各类英语竞赛并获奖。黄懿：桂林电子科技大学教师，外语素质拓展与认证中心指导教师；获第十九届全国教育教学信息化大赛二等奖，第十五届全国多媒体课件大赛三等奖，第十五届广西高校教育教学信息化大赛优秀奖，多次获校“本科课堂教学质量优秀奖”；主持和参与各级各类教改、科研项目十余项，参与课程建设两项；获软件著作权两项；指导学生实施自治区级大创项目，指导本科生参加广西高校大学生戏剧节、大学生英语竞赛获省级奖项二十余项。裴美芳：桂林电子科技大学教师；获“外教社杯”全国高校外语教学大赛广西赛区二等奖，外研社“教学之星”大赛复赛一等奖，全区高校青年教师教学竞赛三等奖，桂林电子科技大学青年教师教学技能比赛一等奖；外研社杯全国英语演讲大赛广西赛区三等奖指导教师；主持区级科研项目1项、院级科研项目1项，参与区级教改课题4项（其中一项已完成），参与校级教改及资源库建设项目2项，参与课程建设1项；公开发表论文2篇。邓莎：桂林电子科技大学教师；参与校级教改项目1项，区教改项目2项，参与校级资源库建设2项，校级在线课程建设1项，线上线下混合式课程建设1项；发表论文3篇；曾获第三届中国外语微课大赛广西壮族自治区二等奖及第十七届广西高校教学信息化大赛三等奖。陈彦如：桂林电子科技大学助教，教育学硕士；获桂林电子科技大学外国语学院青年教师教学大赛二等奖。陈美伊：桂林电子科技大学教师；参与区级教改及科研项目4项，校级教改项目2项；参编教材1部。

大学英语读写（III）

开课中

郑州大学

7人评价(10)人学习

【课程简介】课程依托外研社 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《新视野大学英语读写III（第三版）》（思政智慧版），一共包含八个单元，对历史、政治、经济、哲学、文化、科技、教育等不同领域的多样化主题进行深入浅出的解读和多维度探讨。内容富有时代气息，充分体现思辨性和人文性。课程致力于培养学生的英语阅读和写作能力、创造力、自主学习能力、逻辑思维能力和批判性思维能力，能够有效拓展学生知识面，丰富其人文素养，提高其跨文化交际能力。我们将带你在阅读中提升写作，体验语言学习与素养提升的完美融合！【课程特色】语言学习、文化输入与课程思政三者有机融合课程秉持英语语言学习服务于文化学习和思政教育的理念，在提高学生语言交际能力的同时，致力于提升学生的人文素养，培养学生文化感知力和爱国主义意识。全英授课，虚拟情境，助力学生语言文化学习和情感体验能力课程采用全英文授课，通过语言的有效引导，营造逼真的语境，在虚拟的真实中，有效提升学生的情感体验和语言文化学习效果。深入浅出，点面结合，生动有趣采用启发式教学，引导学生“剥洋葱式”不断深入问题，直到了解问题本质。注重知识性与趣味性相结合，以润物细无声的方式使学生体验意想不到的学习获得感。【课程团队】于艳平：郑州大学副教授，郑州大学青年骨干教师。研究方向为比较文学与世界文学、英语教学等。曾两次获得郑州大学三育人先进个人，郑州大学成人高等教育教学奖二等奖，多次获得郑州大学网评优秀教师荣誉称号。主持完成省厅级课题六项，主持中国外语与教育研究中心第十批基金项目一项，主持校级教改项目一项，主持校级课程思政重点项目一项，参与国家级省厅级项目多项，发表论文二十余篇，其中CSSCI四篇，中文核心十篇；作为主要完成人出版学术著作四部。李珩：郑州大学外国语与国际关系学院教师。研究方向为二语习得。在《现代外语》、《解放军外国语学院学报》等核心期刊独立发表多篇科研论文。主持河南省教育厅人文社科、郑州大学教育教学改革等多项科研项目；主编并参编多部英语教材。获得河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果奖，外研社“教学之星”大赛全国半决赛二等奖。2019年至2020年英国南安普顿大学访问学者。王凤华：郑州大学外国语与国际关系学院教师。研究方向为篇章语言学和英语教学。曾获得河南省教育系统教学技能竞赛一等奖，“河南省教学标兵”称号，发表论文五篇，主编、参编教材四部，主持参与省厅级、校级课题多项。刘丹：郑州大学外国语与国际关系学院教师。研究方向为外国语言学及应用语言学、二语习得及英语教学。曾多次获得国家级、省级教学比赛奖励，发表期刊论文多篇。张瑞：郑州大学外国语与国际关系学院教师。研究方向为语料库语言学、二语习得和外语教育。主持和参与省厅级项目多项；曾获得“外教社杯”全国高校外语教学大赛河南赛区微课组三等奖。

新标准大学英语（第二版）视听说教程1

开课中

大连外国语大学

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第一部分Starting point，以调查问卷、趣味测试、话题讨论等多样的口语练习导入单元主题，开拓思维、激发兴趣；第二部分Inside view，采用专为中国大学生量身定做的视频展现了英国大学生生活的方方面面。这部分故事以刚考入牛津大学的三个学生Mark（英国学生）、Kate（美国学生）和Janet（中国学生）的学习和生活为主线，以神秘古老的牛津大学与牛津城为背景，展示了英国大学生的日常生活、兴趣爱好、关注热点、思想情感等；第三部分Outside view，选取真实视频材料，包括新闻、访谈、专题节目等，展现校园之外的社会万象，引导学生多角度看问题，同时总结视频材料中突出的语言特点深入分析，提高学生的听力策略，引导学生独立思考，培养创造性思维能力；第四部分Presentation skills是口语表达专项训练，课程将讲解包含不同场合、不同形式的口语表达，帮助学生掌握常用表达方式，培养口语策略。【课程特色】选材主题丰富、语言鲜活地道内容涵盖生活、学习、情感等日常话题以及政治、经济、历史、文化、科技等深层次话题；语言地道生动，交际语境真实。融合语言技能、强化学习策略课程设计了系统、多样的练习、词汇搭配、文化翻译和新闻听力等；注重学生语音、词汇、听说、阅读、写作等多项语言学习策略的培养。展示多元文化、探讨文化差异课程内容结合中西文化背景，融入世界各国的文化传统、社会习俗和价值观念，引导学生了解和探讨中西文化差异。【课程团队】夏宗凤：大连外国语大学公共外语教研部讲师；研究方向为语用文体学；主持完成6项省校级科研项目和教改项目；发表论文十余篇，出版教材1部和译著1部；2016-2017担任中美富布赖特外语助教；获第四届中国外语微课大赛辽宁省二等奖，“外研社·国才杯”全国大学英语挑战赛辽宁省优秀指导教师；入选辽宁省“百千万”人才工程“万层次”人才。秦丽莉：博士、大连外国语大学公共外语教研部主任、教授、博士生导师；东亚社会文化理论研究联盟副主席，辽宁省“百千万”人才工程“千层次”人才，大连市“青年才俊”高端人才，大连外国语大学教学名师；2005年毕业于英国纽卡斯尔大学，获跨文化交际学专业硕士学位；2015年毕业于上海外国语大学获二语习得研究博士学位；2015.10-2016.10于美国宾夕法尼亚州立大学跟随二语习得领域社会文化理论研究国际引领者James Lantolf教授访学；出版学术专著3部，在《现代外语》《外语教学》《外语界》《外语与外语教学》等多个外语类期刊发表学术论文30余篇；主持国家社科基金项目1项，参与全国“十二五”教育科学基金项目1项，主持省部级科研项目1项、省厅级科研项目3项、市级项目1项、重点课程1项，参与省部级教改项目5项；曾获省级科研成果奖一等奖1项、省哲学社会科学科研成果奖二等奖1项；获国家级教学成果优秀奖1项、省级教学成果三等奖2项。宋薇：博士、大连外国语大学公共外语教研部副教授，硕士研究生导师；美国加州大学伯克利分校英语学院访问学者；中国诠释学专业委员会理事；研究方向为英美文学、文学哲学；主持教育部人文社科项目1项、省级科研项目3项、省级教改项目3项；近几年出版学术专著1部、编著教材2本、发表论文15篇，其中收录于CSSCI和北大中文核心期刊5篇。姜慧玲：清华大学博士、大连外国语大学公共外语教研部讲师；主持完成省级科研项目3项；主编教材2部，专著1部，发表论文多篇。王莹：大连外国语大学公共外语教研部二年级教研室主任、副教授；主要研究领域为比较文学和比较文化；主持完成多项省校级科研和教改项目；发表论文数十篇。强薇如：大连外国语大学公共外语教研部大学英语教研室主任、讲师；主要研究领域为媒体文化、跨文化交际、语音教学；曾获大连外国语大学“青年教师教学比赛”外语组三等奖，“外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学英语组视听说）辽宁省赛特等奖、全国决赛三等奖。杨晶：新加坡南洋理工大学国立教育学院博士、大连外国语大学公共外语教研部讲师；主要教授二外英语和英语写作等课程。张誉璎：香港大学博士、大连外国语大学公共外语教研部讲师；主要教授二外英语和英语听力课程。