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海外工项目管理西班牙语
开课中

成都外国语学院
39人评价(40)人学习
)课内容本课由海外项目工作经验丰富的“双师型”师团队参与制作,注重培养学生在海外西语国项目建设全流中的翻译能力,以及使用西语进行招投标、人事、商务等系列项目管理活动的能力。在这门课中,你将学习到部分工项目管理行业均会涉及的通用知识,包括项目各关系、标准、财务报表、国际物流、工项目模式等,以及专门工项目的技术知识,包括土建、水坝、水轮发电机、石油勘探与化工、工设备等。 (二)课学习流课均配词汇预习、思考题目和单元测验,因此学习流为:根据预习题目进行预习研究——思考问题——观看视频——视频内容讨论——完成测试。(三)课资源本课的课资源包括课前词汇预习、授课视频、单元测试、扩展阅读,还包括用于翻转课堂的讨论题目和建议等。

学英语写作
国家级
开课中

齐齐哈尔医学院
2人评价(14)人学习
【课简介】 本课是基于息技术,对传统写作课进行优化和重塑的门公共基础课,面向高等院校的本科学生设,同时对英语写作学习兴趣和需求的专科生及社会学习也同样适用。本课在从阅读分析入手,强调经典文章的结构分析,以读促写;以各类文体写作的原则和技巧讲为基础,强调知识的体系化,层层递进;以学生习作为引导,促进写作知识与技巧的内化,旨在帮助学生逐步提高英语书面表达能力,培养学生分析问题、决问题的综合能力,增强学生的思辨能力和创新意识。   【课特色】 重构学模式,推进“三维四阶”课协同发力:以学生为中学理念为基础,融合学英语写作“课前、线上、课后”三个维度,在线上学维度细分为 “阅读分析、写作技巧、写作实践、习作批改”4个课堂学阶段,打造“探究式、过式、参与式”高阶课堂。 融入育人目标,促进能力与价值同向而行:在课体系和内容的上强调思维的引导和启发,通过循序渐进的学内容、深入浅出的法,阅读与写作结合的学活动,培养具思辨和创新能力的新时代学生。 优化学内容,贴近“两性度”流课:通过多类型语篇写作实践将知识、能力、素质机融合,引导学生自主决问题,培养学生高阶思维能力。 革新法,体现以学生为中学理念:写作理论采用任务型学法,讲授写作基础知识与技巧的同时,辅以写作主题研究、写作素材检索等内容,使学生多途径掌握写作知识;写作实践采用过学法,使学生将写作知识和技巧转化为决实际问题的手段,内化写作法和策略,实现完整的作文呈现;学生习作批改采用成果学法,对习作进行样本分析,从词汇、句型、表达、思想、创意多个维度结合写作技巧进行点评,使学生在学习-实践-再学习-再实践的闭合过中,提高写作能力和思辨意识。   【主讲团队】 关晶晶 · 课负责人,齐齐哈尔医学院,授,黑龙江省优秀师,齐齐哈尔医学院学名师。国流本科课、黑龙江省流本科课学英语写作》主持人。齐齐哈尔医学院学英语学团队、学英语混合式学研究团队带头人。研究领域为英语语言文学及英语学,主持省部级科研课题五项;发表各级各类中外核、各级论文二十余篇;主编材六部;全国高等院校英语学精品课2015年、2016年荣获全国三等奖、2017年、2021年两次荣获全国等奖。2015年外研社“学之星”赛复赛季军;2016年全国高校外语赛黑龙江赛区二等奖;中国外语赛2016年黑龙江省等奖,全国优秀奖、2017年黑龙江省三等奖、2021年黑龙江省二等奖;2016年第六届“视友杯”中国高校电视奖学类二等奖;2017年全国高校医学类学比赛等奖;2013、2018年齐齐哈尔医学院学成果奖等奖;2019年黑龙江省高等学成果奖二等奖(第获奖人)、2021年黑龙江省高等学成果奖二等奖。 肖钧铭,齐齐哈尔医学院,副授,研究领域为英语翻译。主持多项厅局级科研及研项目。第发表CPCI已检索论文5篇,主编及副主编百出版社著作两本,专利两项。2015年获得全国高等院校英语学精品课赛三等奖;2018年获得外研社“学之星”学复赛季军。 刘磊,齐齐哈尔医学院,副授,研究领域为外国语言学及应用语言学。主持多项省级、厅局级科研及研项目。第及通讯作发表 EI 及 CPCI 已检索论文7篇,主编及副主编百出版社著作两本,专利两项。外研社“学之星”赛全国复赛二等奖。黑龙江省高等学校第四届“学之星”外语金课团队赛(本科组)决赛二等奖。 王爽,齐齐哈尔医学院,副授,研究领域为英语笔译。主持多项厅局级科研及研项目,第发表EI及CPCI已检索论文5篇,主编及副主编百出版社著作三本,专利项。 冯晓蕾,齐齐哈尔医学院,讲师。毕业于东北林业学,研究领域为文学翻译。主持和参与多项厅局级科研、研项目,专利项。 鲁楠,齐齐哈尔医学院,讲师,研究领域为英语翻译及英语学。主持参与多项省、市级科研立项,发表中文核期刊、EI及CPCI论文数篇,百出版社著作两本,专利项。获齐齐哈尔医学院外语研部“青年学基本功”比赛等奖。指导学生在“外研社杯”全国英语阅读赛黑龙江赛区获二等奖,“全国学生英语竞赛”初赛获国等奖。 初从娟,齐齐哈尔医学院讲师。主要讲授《学英语》、《初级英语听说课》、《中国文化概况》等课。主持黑龙江省育科学规划重点项目项,主持厅局级项目两项,齐齐哈尔医学院育科学院就项目项,参与多项。参与编著部,发表论文数十篇。获齐齐哈尔医学院学成果二等奖项。 戴航,齐齐哈尔医学院,讲师。主要讲授《学英语》、《初级英语阅读》等课。主持科研项目6项,参与各级各类科研课题研究多项;发表论文10余篇;参编著作2部;作为核成员,获省级学成果二等奖和校级学成果等奖。多次指导学生参加全国学生英语竞赛、“外研社·国才杯”英语演讲写作阅读赛及校级各类英语比赛,均取得优异成绩。

学英语综合技能提升
开课中

东南大学
11人评价(10)人学习
【课介绍】 本课涵盖了英语学习所涉及的基本技能:词汇、听力、阅读、写作、翻译和语音,旨在全位提高学习的语言综合应用能力。课讲述英语词汇常用构词法和词汇背后的文化含义,传授听力技巧和阅读策略,并带领学生了写作种类,学会谋篇布局,同时课还帮助学生矫正发音,提升学生的口语表达能力。   【课特色】 体系完整 内容详实   课内容涵盖英语学习所涉及的基本技能,包括:词汇、听力、阅读、写作、翻译和语音等各面,帮助学生全位提高英语技能。 问题导向 注重实用   课讲授以问题为导向,着力决学生在英语学习过中遇到的具体问题,具实用性。 通俗易懂  受众面广  课讲授使用通俗易懂的语言,讲中的专业术语配中文注释,充分考虑到选课学生的不同水平。   【主讲师】 金曙:东南学副授,学英语部主任;承担本科生学英语学工作,主讲课包括学术交流英语、技术写作、学英语、经典报刊英语、英美戏剧欣赏、实用英语文化与口语、研究型课等;近年来在学术交流英语课中实施基于慕课的混合式学模式探索与研究;曾赴英、美、 澳进行语言学、语言与文化、研究法和学术英语课的进修;获东南学奖励等奖、第届中国外语赛江苏省二等奖等学类奖项;参与并负责国精品在线放课“学术交流英语”、慕课“英文技术写作”和“学英语综合技能提升”等多门数字化课资源建设和管理;近年来主持和参与了多个省级和校级学研究项目;参编材数部,发表国内期刊论文数篇。

学思辨英语视听说-1
开课中

四川大学
0人评价(18)人学习
【课介绍】 本课共10个单元,以跨学科的视听材料与知识材料为主导,涉及人类、自然与科技三部分,塑造语言理与表达能力,传授语言知识与社会文化知识,培养语言运用能力与思辨能力。不同于传统英语学习,课形成了“读、写、思、辨、创”的语言学新范式,将“读写”与“视听说”深度融合,实现英语专业学生“思辨创”的飞跃。   【课特色】 1)内容主导 主题丰富 课所选择的主题涵盖生活、文化、社会、和学术四知识领域,兼顾知识的深度与广度,任务设计科学化、层次化,培养学生的跨学科思维,提高其学习兴趣和人文素养。 2)目标明确 特色鲜明 课不仅注重提升语言能力,还注重训练思辨能力与跨文化能力,通过选择多媒介、多文化的真实语境材料与思辨能力训练的融入,培养学生的语言能力、批判性思维和创造性思维、跨文化能力和讲好中国故事的能力。   【主讲团队】 小莉:英语语言文学博士,中国语言文学博士后,中美富布莱特访问学。现为四川学外国语学院授,博士生导师,副院长,主要从事英语语言文学、叙事学研究,已出版专著3部,译著2部,发表论文30余篇,主持国级、省部级等各级项目多项,包括国社科基金项目、育部社科基金项目,四川省社科基金项目、育部产学协同育人项目等,曾荣获四川省社科三等奖,并入选四川省学术与技术带头人后备人选、天府社科菁英、四川学双百人才B计划。 汤黎:英语语言文学博士,研究向为西文论与英美文学。主持国项目项,育部项目项,主持并完成省级项目两项。主研国社科项,育部项目项,省级重点项目项。近年来在CSSCI期刊、核期刊上独著或以第身份发表论文十余篇;独立出版学术专著部。 崔梦田:四川学英文系副授、北京学英语语言文学博士;主要研究领域为十七世纪英国文学、十七世纪英国史、英国思想史。 左红珊:文学博士。现任四川学外国语学院副授、外国语言学及应用语言学专业硕士生导师。主要研究领域和学术兴趣为第二语言词汇习得研究,尤其是学习对第二语言语块的加工、处理和习得;第二语言口头学术语篇发展过研究;课堂学环境第二语言互动研究。 胡沥丹:博士毕业于英国爱丁堡学文学、语言与文化学院,现任四川学外国语学院英文系副授,硕士生导师。《思逸》期刊编辑(创刊于英国卡迪夫学的同行评审放性电子期刊)。主要研究领域和学术兴趣为电影、英美文学、性别学。  

学法语1
开课中

北京外国语大学
43人评价(458)人学习
本课分为语法和主题表达两个板块。语法板块重在梳理语法基础知识,通过析例句帮助学习掌握语法重点和难点。主题表达板块重在培养学习的法语表达能力,利用主题场景设置的生动的例句,帮助学习掌握多种地道表达式。两个板块互为依托,知识点覆盖面更广,更延展性和灵活性,利于学习的自主选择学习,符合学法语的学实际,满足学习的多元需求。

学英语听说译
开课中

河南理工大学
36人评价(18)人学习
学英语听说译》 课分为日常生活、价值取向、人文育、众文化四模块,涵盖学生活(College Life)、电子时代(Life in E-era)、爱情(Love)、价值观(Values)、旅游(Travel)、礼仪(Manners)、饮食健康(Food and Health)、育(Education)八个主题,共十六讲。课讲都从技能需求和交际需求出发,选取本主题东西社会文化的典型侧面和热点话题进行听、说、译实训。   1. 听说训练,注重实用技巧 课听力练习内容丰富,既日常会话,也时事新闻。口语练习不拘泥于传统的情景对话,更注重实用技巧,如:话题谈论中的比较与对比、正反观点的表达等。   2. 翻译训练,涵盖多元文化 翻译训练先从段落翻译的“五步法”入手,接着从观层面具体分析不同主题文化词的翻译法,关注中西文化比较,培养多元文化观念和文化自觉与文化自意识。   3. 习题测试,延展语言输出 完成每个主题单元的学习内容后,课参照学英语四六级考试题型,紧密结合雅思、托福英语水平测试,选取了与主题相关的听力、口语、翻译练习,旨在延展语言输出,锻炼语言的实际运用能力。

法国历史:从古代到革命
开课中

大连外国语大学
8人评价(20)人学习
本课为介绍法国历史与文化的通识类课,主要讲述从古代(L’Antiquité)到第共和国(La Première République)长达两千多年的法国历史,以独特的视角对重历史事件的前因后果进行了仔细梳理,涉及法国各个时期在政治、经济和文化面的情况。本课面向法语专业高年级本科生,定基础的法语二外学生或其他法语爱好也可以按需学习。

新视野学英语
省级
开课中

新疆大学
71人评价(367)人学习
【课简介】 本课依托《新视野学英语(第三版)读写1》,紧密贴合材展语言知识和语言技能讲。课共8个单元,每个单元5个模块,包括导学、词汇、听力、阅读和写作。每个模块都从材入手,深度挖掘材涉及的语言知识和语言技能。词汇部分包括本单元主题词汇和些构词法;听力部分包括与本单元相关的听力技巧和新闻英语听力;阅读部分包括文章结构梳理、长难句析和相关的阅读技巧;写作部分详细讲本单元涉及的写作技巧,引导学生完成写作练习。除授课视频外,还配单元讨论、单元测试和期末测试,多维度帮助学生检测学习效果。 【课特色】夯实基础 提升技能  紧密贴合材中的词汇、听力、阅读、写作知识点,传授知识与提升技能并重。学练结合 注重实效  五个模块的视频讲中针对知识点设计了弹题随时检验学习效果,课还配单元讨论、单元测试和期末测试,边学边思考、边学边测,巩固所学。 【课团队】课负责人崔红霞:英语语言文学硕士,新疆学外国语学院讲师。主要研究向为应用语言学、二语习得;发表研论文1篇;参与育部课题1项,校级重点改课题1项,其中育部课题为第二参与人;获得2020年外研社“学之星”赛全国二等奖等奖项。 团队成员麦丽哈巴•奥兰:博士,新疆学外国语学院授。主要研究向为二语习得、话语研究;主编材1部、参与学术著作2部、发表论文10余篇;主持省部级科研、研项目3项;获得育部在线研究中智慧学之星称号、外研社“学之星”赛全国等奖、全国多媒体课件赛(小组)三等奖等奖项。 丁慧艳:新疆学外国语学院副授。主要研究向为二语习得、话语分析、跨文化研究;发表多篇研、科研论文;主持厅局级改重点项目1项,参与科研项目10余项;获得全国多媒体课件赛(小组)三等奖等奖项。 郑迎春:英语语言文学硕士、新疆学外国语学院讲师。主要研究向为应用语言学;主持厅局级学英语改项目1项、校级项目多项,参与多个育部、厅局级及校级项目;获得育部在线育研究中智慧学之星、全国多媒体课件赛高文科组三等奖、中国外语赛新疆赛区二等奖等奖项。 周宁:英语语言文学硕士、新疆学外国语学院讲师。主要研究向为应用语言学、话语分析;发表多篇研论文;主持自治区学英语改项目3项,其中重点项目1项;多次获得全国学生英语竞赛全国等奖指导师奖、校级优秀青年师荣誉称号等奖项。 陈勤:英语语言学硕士、新疆学外国语学院讲师。参与多个自治区级和校级课题;指导学生参加“全国学生英语竞赛”和 “外研杯”全国学生英语演讲赛,多次获得全国学生英语竞赛师指导奖。 杜鋆:英语语言文学硕士、新疆学外国语学院讲师。具丰富的英语学经验;主持项中国外语学基金资助的课题;多次参与改项目。 钱丹:北京外国语学在读博士、新疆学外国语学院师。研究向为英美文学;参与并主持英美文学相关校院联合项目若干;指导多名学生在全国学生英语竞赛中获奖。 黄润:英语语言文学硕士、新疆学外国语学院讲师;主要研究向为英美文学;主持院级改1项,参与省部级改1项、校级改1项;曾获外研社“学之星”赛全国复赛等奖,第五届赛全国二等奖。 赵秀花:硕士、新疆学外国语学院讲师;多次指导学生获得全国学生英语竞赛全国特等奖、等奖,本人多次获得“外研社杯”全国阅读赛指导师奖。 (* 版权声明:因学需要,本课视频中部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课团队予以妥善决。)

法国历史:从革命到第二次世界
开课中

大连外国语大学
0人评价(13)人学习
【课简介】 该课配套《法国历史:从革命到第二次世界战》材,重点梳理从革命到二战之间的法国历史事件,通过该课的学习,学生将深入理历史时期法国的社会变迁,助于全面培养学生的思辨能力,促进文明互鉴互赏。   【课特色】 本课与中国高校外语慕课平台已上线的《法国历史:从古代到革命》构成个系列。到目前为止,尚无面向法语专业高年级本科生的法国历史系列慕课。   【主讲团队】 余春红:副授,连外国语学法语学院院长。毕业于北京外国语学法语系,获博士学位,主要研究向为法语语言文化学法。目前任连外国语学法语学院,硕士研究生导师。2023年获授法兰西共 和国学术棕榈骑士勋章。 Nicolas KOUDLANSKI:毕业于法国兰斯学(Université de Reims),获历史学硕士学位。曾任连外国语学法语学院师,授本科及研究生课,受到学生致好评。

数据获取与案例实战
开课中

北京外国语大学
3人评价(35)人学习
【课简介】 本课的授课对象主要面向低年级的计算机专业学生,或非计算机专业的本科生。讲授数据获取与数据分析的基本原理和相关技术,包括数据爬取、数据清洗、数据分析以及数据的可视化4模块,共9个章节。数据爬取模块,学习如何从新闻网页、博等自媒体上爬取数据,将在第2章讲;数据清洗模块,学习如何去除标点符号和停用词等数据预处理法,将在第3-5章学习基础的Python语法后讲;数据分析模块,学习如何进行文本词频统计分析等法,将在第6章讲;数据可视化模块,学习如何基于词图以及基于Tableau软件的数据可视化分析,将在第8-9章讲。   【课特色】 精炼易学,风格活泼 课由多个短小的视频课组成;师讲生动形象、活泼趣、易于理。 学练结合,手把手包括量案例,并提供案例资源载;手把手学生抓数据、写序,保证学习效果。 重点突出,难度适中 课内容由浅入深、重点突出,不要求计算机先修课要求,易于轻松上手。   【主讲团队】 徐月梅:北京外国语学副授,博士毕业于中国科学院学。研究向为多语言情感分析。现担任中文息学会情感计算专委会委员、计算机学会计算机应用专委会委员等。2021年获北京外国语学优秀学奖,2018年获北京外国语学新秀奖,2015年获北京外国语学第二届青年师基本功赛三等奖。主持、参与国自然科学基金项目、科技支撑计划重课题、国社会科学基金、中央高校基本科研项目等多项;出版专著《多语言情感分析及其应用》1部;发表论文40多篇。