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国际关系
开课中

外交学院
6人评价(301)人学习
【课程简介】 本课程为国际关系论基础课程,共34讲,主要讲授国际关系论研究的基本内容,解主要的论概念论知识,掌握主流国际关系论的话语体系分析框架。包括国际关系论的基本概念、基本流派及其一般内容。主要涉及现实主义、自由主义,建构主义等宏观论,博弈论、集体行动逻辑、威慑论等论。对于生而言,在本课程中可以主流国际论分析国际关系的历史现实问题,深入解错综复杂的国际热点事件,并为进一步的研究打下坚实的、规范的知识基础。   【课程特色】规范标准 课程现代论的标准范式标准框架展示再现论原貌,做到既讲清论内核,又介绍论辅助地带,既注重论的逻辑推演分析论,又重视论的经验表现检验。 简明易懂 深刻而不晦涩、简明而不简单是本课程的设计宗旨之一,具有高中基础的生就基本可以听懂,入手习的门槛不高。 【主讲老师】 高尚涛,外交院国际关系研究所博士、教授、硕博研究生导师,中东研究中心主任。 主要研究领域:国际关系论(权力建构主义、中国派),中国外交政策(决策模式),中东问题(美国中东政策、以色列与阿拉伯国家关系、伊朗与逊尼派国家关系)等。 主要术著作:《国际关系的权力与规范》、《国际关系论基础》、《国际关系中的城市行为体》、《权力建构主义视角下的阿以关系研究》等。

日语实语法
开课中

湖南师范大学
9人评价(15)人学习
本课程的教内容主要分为两个部分: 第一部分为组成日语句子的基本要素,主要包括名词、形容词、动词、助词、副词、接续词日语的时态体态、语气等。 第二部分为语言交际运,主要包括待遇表现、敬语、授受表现、许可、义务、劝告、命令、委托、邀、忠告、感谢、由、拒绝、意见等交际功能的语言形式。 主讲专家介绍: 杨柳(汉,1975--),湖南师范外国语院日语系讲师,硕士生导师。广东外语外贸日语语言博士。曾任北海道研究科客座研究员(2004-2005),澳门日本研究中心访问者(2012-2013)。 主要从事日语语言日语教育研究,主持完成省社科基金项目1项,主持省在线精品课程1项, 出版著作《日语授受动词句式的认知结构研究》(北京,2012年),《日语授受句式研究》(汕头,2020年),并在《外语教与研究》《解放军外国语报》等各杂志上发表术论文十数篇。 研究方向:日语语言,日语语法,汉日语言对比,日语教法。

日语写作之实
开课中

黑龙江大学
0人评价(63)人学习
【课程简介】 本课程除讲授日语初写作相关知识外,还针对参加本科日语专考试的习者开展应试作文的训练。 一般来说,日语习者在掌握了一定量的单词基础的语法知识后能够与日本人进行简单的交流。但是当口头交流落实到文字上时,却往往会由于词不达意、逻辑混乱而让人不知所云。其原因就在于习者头脑中尚不能够进行“场景”的设定,即习者还没有掌握日语文章的框架结构,形成日语的逻辑思维。因此,在这门课程中,五位主讲老师按照不同的文体对日语文章的写作方法写作技巧进行详细地分析讲解,通过实例教提高了习者的日语写作能力。并且均能在日语专考试的作文项中取得较高的分数。   【课程特色】 (1)自建慕课具有独创性:目前国内日语写作相关慕课尚不多见。教团队针对日语专生特点,面向日语专四考试,设计课程内容,针对性强,具有独创性。 (2)分门别类具有实性:区别于传统写作教,本课程按照文体对日语文章进行分类讲解。并设计不同场景,进行场景写作练习。 (3)高层次人才教团队:团队成员中80%以上具有博士位,并有常年海外留经历。了解日本人的思维方式写作习惯,能够对生习作进行有针对性的指导评价。 (4)线上线下混合教经验丰富:负责人高芃老师同时为国家一流本科课程《日汉翻译论与实践》主持人,具有丰富的线上线下混合教经验。   【主讲团队】 高芃:教授、译审;黑龙江东语院教督导,黑龙江日语写作能力研究中心主任。毕于日本(国立)名古屋,取得文博士位。汉日对比语言研究会事、东方语言文化会(日本)事、教育部位中心问评审专家、黑龙江省欧美同事。国家线上线下混合式一流课程《日汉翻译论与实践》负责人。曾主讲《中日语》《高日语》《综合日语》《日汉翻译论与实践》《汉日翻译论与实践》等课程。研究方向为汉日对比语言、认知语言、语。主持国家社科基金项目1项;主持参与省厅项目5项;出版专著1部、译著2部;主编教材2部;发表论文10余篇。 张立伟:黑龙江东语院副教授。毕于日本(国立),取得语言文化博士位。现为黑龙江东语院教师,院科研秘书。曾主讲《中日语》《高日语》《基础日语会话》等课程。研究方向为日语教育、课程设置。 刘伟:黑龙江东语院讲师。主要研究方向为日语语。从事日语教育15年,常年讲授专主干课程,具有丰富的教经验。积极进行教改革研究,编写教材1部,并制作配套课件,参与专写作课程慕课建设。科研方面,关注语研究,注重与写作教相结合,近年,发表cssci论文1篇,主持省厅科研项目1项,参与省厅项目2项。 刘洋:黑龙江东语院副教授。毕于日本国立一桥,取得文博士位。现主要担任本科日语概论,日语综合能力训练2等教任务。研究方向为日语教育、汉日对比语言。 范海翔:黑龙江东语院教授。毕于日本国立新潟,取得文博士位。现主要担任本科日语精读,四年日语精读等教任务。研究方向为日语教育、汉日对比语言

法语实语法
开课中

北京外国语大学
24人评价(80)人学习
     《法语实语法》一共14个单元,每单元按主题分为若干小节。课程涉及了专四考试的所有语法点——名词、形容词、代词、代词式动词、时态配合,强度与比较、副词、介词、被动态、分词及副动词、条件式虚拟式。每单元的教内容包括: 导入部分:通过形象生动的样例,引入该讲涉及的语法现象; 解析部分:在语境中拆解语法规则,揭晓规则之外的特例; 应部分:体验规则的具体应,进行相应拓展。

数据库原
省级
开课中

大连外国语大学
2人评价(4)人学习
【课程简介】 本课程注重论与实践相结合,将课程建设目标分为知识目标、能力目标素质目标。 (1)知识目标 掌握数据库系统的基本概念、基本原体系结构;熟练应关系数据库标准语言;掌握数据库系统的设计方法,并能结合实际应环境完成数据库应系统的设计与开发。 (2)能力目标 培养生运计算机工程基础知识数据库专基本论解决实际工程问题的能力;使生熟悉数据库系统开发环境及调试技巧,具备数据库系统应软件开发的能力。 (3)素质目标 将社会主义核心价值观、工匠精神、发展观、传统文化、人文精神、科素养、创新能力等思政元素与专知识点相融合,使生具有家国情怀、科精神、职道德、工程素养,培养社会责任意识创新精神。   【课程特色】 本课程实例丰富,突出面向应的特点,以培养生解决实际问题的能力为重点,强化案例教论与实践相结合,以生-课程数据库、员工-部门数据库案例为主线,讲解数据库的基本原、设计与实现方法,使教更具有针对性。 强调知识的层次性技能培养的渐进性,章节例题、上机实验课后习题设计丰富实,课程提供564分钟视频,37个重要知识点的讲解,适合零基础读者习数据库原与应。   【主讲团队】 杨晨:连外国语软件院副教授,网络工程教研室主任。研究兴趣是机器习安全与隐私保护,网络安全。主讲课程《数据库原》、《Oracle数据库应》、《计算机网络》等,积累了丰富的实践教经验。曾公开发表教改与术论文十余篇,主编教材《数据库原与Oracle应》、《Oracle数据库应做一体化教程》、《计算机网络》、《计算机网络教做一体化教程》等。

现代酒店经营与管
开课中

湖南师范大学
21人评价(1)人学习
【课程简介】 课程共六章,以管的基本论以及其他相关科的论为论基础,结合酒店实际探索酒店自身的运行规律,介绍现代酒店的基本概论、设计评定制度,介绍酒店信息化应服务、经营管等。课程帮助生掌握酒店经营管基本知识,提升生的专技能,培养国际视野探索精神。   【课程特色】 内容丰富 知识全面  课程全面介绍酒店基本概念、特征态,帮助生掌握酒店经营管知识,配套章节测试巩固习效果,引导生提升专素养。 念先进 国际标准  教团队常年与澳利亚格里菲斯旅游研究院等国际机构开展科研合作,从国际化视角研究各国旅游者,团队将科研成果转化为教资源于授课,课程念先进,对标国际先进水平。 思想育人  树立自信  课程通过讲授酒店服务质量,帮助生树立工匠精神;通过讲授酒店收益管,让习知行合一 ;通过讲授中外集团管,鼓励生未来立足本土酒店集团,为中国酒店产的发展做出贡献。   【主讲教师】 伍蕾:湖南师范旅游院副教授,担任湖南省旅游饭店协会顾问、湖南省星饭店评定员、湖南省旅游饭店行服务技能竞赛评委;主讲课程为酒店管概论、酒店职素养、民宿经营与管;参与来华留生全英文授课国家精品课程一项,万豪酒店集团CLE课程一项,制定湖南省文化主题酒店标准一项,创立湖南生创新创教育中心平台一项;获得湖南省高校信息化教竞赛等奖一项,校成果奖二等奖、等奖各一项。

国际关系:论与实践
省级
开课中

西安外国语大学
3人评价(343)人学习
【课程简介】 本课程共30个单元,以国际关系论演进为主线,涉及现实主义、自由主义、建构主义、国际社会论、后现代主义等,同时以社会科为切入点,梳不同国际关系论流派以及论内部不同派别间的区别与联系,论演进的内在逻辑。有别于同类其他课程,本课程注重论与实践联系,摆脱纯粹的论介绍,以生动的事例加深生对论的解,培养生独立思考问题,对国际热点时事进行论分析的能力。对于高年国际海外华裔生而言,是简明扼要的论介绍,系统地阐述了论演进的逻辑脉络;对于在校生而言,通过对西方论的梳,批判与借鉴相结合,开阔国际视野。 【课程特色】 内容翔实 重点突出 课程围绕不同流派的国际关系论,进行细致地总结概括与对比分析,梳不同国际关系论流派以及论内部不同派别间的区别与联系,同时阐明论演进的内在逻辑。 案例丰富 独具特色 课程与其他国际关系论课程有所不同,注重论与实践之间的联系,摆脱纯粹的论介绍,以生动的事例加深对论的解。   【主讲团队】 王志:西安外国语国际关系院教授、科带头人硕士生导师。主要研究方向为国际关系论、欧亚区域与国别研究;讲授国际关系:论与实践、国际区域等本科课程,国际关系论、中亚区域与国别研究等研究生课程;先后主持国家社科基金一般项目、教育部人文社科规划基金等项目多项,出版专著1部,国内外术期刊发表术论文30余篇,多篇资政报告为省部政府部门采纳,荣获校成果一等奖二等奖各1次。 王梅,西安外国语国际关系院教授,硕士生导师。主要研究方向为政治论、城乡基层治;讲授政治、当代中国政治制度等本科课程,为硕士研究生开设政治基础与前沿研究等课程。先后主持省、地厅科研项目5项,参与国家科研项目多项,公开发表术论文20余篇,参与撰写专著1部,参与编写教材1本。参与撰写的《政治文明与当代中国政治发展》一书获2009年陕西省第九次哲社会科著作类一等奖。

宏观经济论与全球实践
开课中

北京外国语大学
0人评价(31)人学习
【课程简介】 本课程共分为个部分,以“经济运行规律-论模型构建-政策实践应”为逻辑主线,系统讲解宏观经济的核心内容。第一部分聚焦国民收入、通胀与失核心指标,帮助生建立对宏观经济现象的基本认知;第二部分深入剖析经济短期波动、短期到长期过渡以及长期增长的论框架,揭示经济运行的内在规律;第部分结合全球各国的货币政策与财政政策案例,探讨如何基于论制定有效的经济政策。不同于传统的宏观经济课程,本课程不仅注重论讲解,更强调对经济现象背后逻辑的分析与政策实践的应。对于经济生,这是一门夯实论基础、拓展国际视野的必修课;对于非专生,也是一门解全球经济动态、提升决策思维的实指南。   【课程特色】 深入浅出 逻辑清晰 课程从宏观经济现象出发,逐步引导生掌握核心论模型,并最终落脚于政策实践,形成“现象-论-应”的完整知识链条,同时以通俗易懂的方式讲解复杂论,兼顾专性与普及性。 全球视野 注重实践 本课程以中国、美国、德国等经济体为案例,通过师生互动讨论的形式,深入分析其宏观经济形势与政策实践,帮助解不同经济体的运行特点与政策选择,培养解决实际经济问题的能力。   【主讲团队】 孙莎,北京外国语国际商院讲师,研究领域为宏观经济政策评估、全球化、金融监管与金融机构等。

中国工艺与工匠精神
开课中

上海应用技术大学
130人评价(72)人学习
课程分为“化工”、“材料”、“机械”、“园林” 四个章节(Chapter)。每章有两个单元(Unit),涵盖火药、香精香料、青铜、陶瓷器、榫卯结构、园林设计等主题。每单元有节课程(Lesson),每节课程有若干节段(Section),分别讲解相关工艺的发展历史、技术工艺主要成就,以及该领域当代具有代表性的匠人事迹。课程为教视频设计了配套练习单元测试,帮助生及时检测习效果。

人工智能应
开课中

南昌大学
0人评价(16)人学习
【课程简介】 本课程承诺紧跟人工智能领域的最新发展,定期对教内容进行更新优化。我们将引入最新的研究成果、技术进展、行案例技术,确保课程内容的前沿性性。通过这种方式,课程能够不断适应技术发展的需求,满足生的习需求,并激发他们的习兴趣探索欲望。   【课程特色】 本课程精心构建了一个全面且多元的科技教育知识体系,覆盖了人工智能的基础论、传统与前沿应、智能生活、智能交通、智能教育、智能设计、智能医疗、智能制造以及人工智能科研究等多个方面,深度挖掘并展现了科技的精华。我们采混合式教实践体验相结合的方式,旨在不仅传递论知识,更重视习者的亲身体验实际感受,以此加深对人工智能的情感认同。集结了一支由行专家者组成的权威教团队,并配备了丰富的教资源,确保了教的高品质实际效果。在传授人工智能技术的基础上,本课程也鼓励生进行技术创新,推动传统技术与现代智能技术的有机结合,为科技的发展注入新的活力。通过本课程的习,生将能够获得对人工智能深刻的认识,并在创新中传承,成为科技的传播者创新者。   【主讲团队】 邱璟:南昌教授,博士生导师,高工艺美术师, 中华人民共国教育部课程思政教名师,教育部课程思政示范课程负责人,教团队带头人,教育部首批国家一流本科课程负责人,教育部第二批一流本科课程负责人,江西省高水平本科教团队带头人,南昌名师,江西省课程思政示范项目负责人,中国工艺美术师评委,江西省专技术资格评委会评委,江西省艺术教育委员会委员,江西省美协设计艺术委员会副主任。主要从事课程思政教、文化素质教指导美术与设计等领域的教研究工作。 迄今获江西省本科教成果奖一等奖等奖项100余项。主持完成省部以上科研项目20余项,发表术论文20余篇,出版术专著及教材20余部。迄今主持并主讲了9门跨科、线上线下相结合,并在联合国可持续发展项目平台、新华网新华思政平台、中宣部习强国平台等多家平台上线运行的精品课程及国际课程。   钟运健:博士、教授、博士生导师,主持或参与国家社会科基金项目、国家自然科基金项目、国家重点研发计划子课题、江西省社会科委托项目、江西省教育科规划课题等项目;在北核心及以上期刊发表术论文二十多篇;出版专著及教材多本。   宋志豪:思想政治教育专硕士,南昌党委宣传部副部长,江西高校宣传思想工作专委会常务事,长期从事生思想政治教育生职规划与就指导工作。多次荣获南昌生工作先进个人、就工作先进个人,荣获南昌第七届中国国际“互联网+”生创新创赛系列工作杰出贡献奖、南昌抗击新冠肺炎疫情工作突出贡献个人等荣誉。指导的作品荣获第七届中国高校电视奖一等奖、第七届中国国际“互联网+”生创新创赛银奖。   谢浩宇:南昌硕士研究生  迄今获得国家竞赛等奖十余项,其中两岸新锐设计竞赛·华灿奖全国等奖、米兰设计周中国高校设计科师生优秀作品校设计科师生优秀作品全国二等奖全国等奖、江西省生科技创新竞赛一等奖。   许广浩:男,南昌硕士研究生。迄今以第一作者发表术论文2篇;主持或参与艺术类重点课题3项;个人专利2项;获得国家、省设计类比赛奖项若干。   程嘉威:石河子硕士研究生,《美育》等多本教材参编,为多门在线开放课程团队成员,所参与的课程获批教育部课程思政示范项目、国家一流本科课程等多项荣誉。