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大学思辨英语听力
国家级
开课中

南京大学
60人评价(23)人学习
【课程简介】 课程依托外研社出版材《大学思辨英语程》视听说系列材,主要分为三部分。第部分为基础,讲解英语听力的技能策略,提高学习者对语言的感知理解能力;第二部分为主体,着重讲授思辨的具体技能,包括如何识别评价所听材料的目的、论题、息、概念、假设、推断、意义观点;第三部分为运用,讲授如何在听力过程中综合使用各项技能。通过这门课,你将学到英语听力理解思辨的有关知识技能,提基础语言能力阐释、分析、推理、评价等高阶思维能力。   【课程特色】 夯实基础  提高能力  课程的前三个单元讲解英语听力技能策略,提高学生对语言的感知理解能力,为听力思辨打好基础。 慎思明辨  发展思维  课程讲授思辨的八个要素,包括如何识别评价所听材料的目的、论题、息、概念、假设、推断、意义观点,训练学生的高阶思维能力。 学练结合  学以致用  课程讲解分结合实例,深入浅出,易于理解;每单元配备测试,使学生及时检测,巩固所学。 资丰富  难度适中  课程全英文授课,配有英文字幕讲课要点提示,对生词专门讲解,对难点配合动画,所有音视频均配有文本,帮学生更好掌握课程内容。   【主讲师】 王艳:南京大学外国语学院英语系博士,副授。主要研究方向为应用语言学、二语习得、英语听力学与研究。主要学术成果有:发表《思辨听力:理据、框架与操作》、《以语言能力、思辨能力跨文化能力为目标构建外语听力学新模式》等十多篇CSSCI期刊论文,撰写《英语听力学与研究》、《中国大学生二语听力理解能力模型建构》等专著,主编《大学思辨英语程视听说》系列材。

新结构经济学
国家级
开课中

北京大学
42人评价(33)人学习
【课程简介】 本课程以通识课的风格系统介绍新结构经济学的纲领、原理与方法,主要内容包括新结构经济学的结构范式革、理论体系及其实践应用,分为“新结构经济学总纲”与“新结构经济学导论”两大部分,共包含23讲。新结构经济学总纲部分讲授新结构经济学对新古典经济学的结构革;新结构经济学导论部分讲授的具体内容包括:中国与世界的经济简史及其经济结构安排多样性与经济系统复杂性概览,经济思想简史与新结构经济学的来龙去脉,新结构经济学基本原理与新结构经济学各子领域。 This course offers a systematic presentation of the principles, theories and methods of new structural economics in the style of a general education course. It will mainly cover the structural paradigm revolution about new structural economics, as well as its theoretical systems and its practical applications. The course is divided into two sections and 23 lectures (three lectures in General Principles of New Structural Economics and 20 lectures in Introduction to New Structural Economics). This course will teach, in part, about this paradigm revolution to neoclassical economics; the specific content of this introduction to new structural economics will include (1) a brief overview of the economic histories of China and the world, as well as the diversity of their economic structures, and the complexity of economic systems, (2) a brief history of economic theories and the origins and development of new structural economics, and (3) the basic principles of new structural economics and the discipline’s sub-fields.   【授课老师】 林毅夫 授   Professor Justin Yifu Lin   林毅夫,北京大学新结构经济学研究院授、院长,南南合作与发展学院院长,国家发展研究院名誉院长。林毅夫于 1986 年获得美国芝加哥大学经济学博士学位,荣膺英国科学院外籍院士、发展中国家科学院(原名第三世界科学院)院士,并获得法国奥佛涅大学、美国福特汉姆大学、英国诺丁汉大学、香港城市大学、英国伦敦经济学院香港科技大学的荣誉博士学位。1994 年创立北京大学中国经济研究中(现北京大学国家发展研究院),并担任主任职。2008 年被任为世界银首席经济学家兼负责发展经济学的高级副长,成为担此要职的发展中国家第,2012 年任满返回北大,继续学研究工作。现任中国政协常委、经济委员会副主任,国务院参事,国家“十三五”、“十四五”规划专家委员会副主席、“路”国际合作高峰论坛国际咨询委员会主席。著有二十余册新结构经济学著作,并在国内外学术期刊发表 100 多篇论文。   Professor Justin Yifu Lin is the dean of Peking University’s Institute of New Structural Economics, the dean of the Institute of South–South Cooperation and Development, and the honorary dean of the National School of Development. He received a Ph.D. in economics from the University of Chicago in 1986, and he has the honor of being a foreign member of the British Academy of Sciences and a member of the World Academy of Sciences. Lin has also received honorary doctorate degrees from Clermont Auvergne University, Fordham University, the University of Nottingham, the City University of Hong Kong, the London School of Economics and Political Science, and Hong Kong University of Science and Technology. In 1994, he established Peking University’s China Center for Economic Research (now the National School of Development at Peking University) and served as its director. In 2008, he was appointed as the World Bank’s chief economist and the senior vice president in charge of development economics, becoming the first person from a developing country to hold these positions. After his tenure expired in 2012, Lin returned to Peking University, where he continued his teaching and research activities He currently serves as a standing committee member of the CPPCC and is the deputy director of its Economic Committee. In addition, he is a counselor of the State Council, the vice chairman of the Expert Committee for the 13th and 14th five-year plans, and the chairman of the International Advisory Committee for the “Belt and Road” Forum for International Cooperation. Lin has authored more than 20 books on new structural economics and published more than 100 papers in domestic and foreign academic journals.   付才辉 研究员 Researcher Caihui Fu   付才辉,北京大学新结构经济学研究院研究员,材课程与报告案例研发中主任。2014年起协林毅夫授创办北京大学新结构经济学研究中(现新结构经济学研究院),开展新结构经济学的学科建设与智库建设工作。 与林毅夫授合著有首部新结构经济学材《新结构经济学导论》与《解读世界经济发展》等多部新结构经济学学术著作。每年春季学期在北京大学开设“新结构经济学导论”公共课程、秋季学期在清华大学开设“新结构经济学分析”通识课程。   Caihui Fu is a researcher at Peking University’s Institute of New Structural Economics, and he is the director of the Research Center for Textbooks, Case Studies and Flagship Reports. Since 2014, he has been helping Professor Lin to establish Peking University’s Institute of New Structural Economics, develop the discipline and create think tank for the field. Along with Professor Lin, Fu co-authored the first textbooks on new structural economics, Introduction to New Structural Economics and Understanding World Economic Development, among many other academic texts on the theory. In addition, he leads a common required “Introduction to New Structural Economics” course every spring semester at Peking University. Likewise, he leads a core “New Structural Economics Analysis” course every fall semester at Tsinghua University. 

畅谈西方文化
国家级
开课中

湖北大学
32人评价(91)人学习
【课程简介】 本课程共计十五个章节,以西方国家的十五个文化主题为脉络,每章节个主题,全面讲解西方文化,内容涵盖货币、体、媒体、、文学、节日、礼仪、婚俗、神话、美食、建筑、歌剧、绘画、大选及时尚,课程旨在帮引导学习者正确认识与理解西方国家文化的方方面面,提高对中西方文化的理性认识,培养学习者的多元文化素质、跨文化交际能力思辨能力,开阔眼界、增长见识,提语言综合素养,从而成长为促进中西方交流的新生力量。   【课程特色】 内容全面,讲解细致  课程涵盖十五个文化主题,基本上囊括了西方文化的方方面面,通过细致的讲解,帮学习者深入了解西方文化,减少跨文化交流障碍。 技术引领,寓于乐  课程依托视频,将西方文风情生动呈现在学习者面前,化知识为鲜活的图像,为学习者打造优质的学习环境;它是慕课,更是场西方文化的视听盛宴。 学练结合,讨论互动  课程每个章节配备单元测试题讨论题,以便学习者巩固课上内容,对所学专题交流看法。同时,学习者也能在讨论区畅所欲言,与老师其他同学互动,对所学知识加深印象理解,进步提自己。 受众面广,各阶咸宜  课程既可以作为西方文化学习的课程,又可以作为英语语言平提高的课程。课程视频配备中英双语字幕,适合各平的学习者。 年轻团队,专业背景  课程团队是支年轻满活力的师队伍,多数有西方英语国家留学、访学经历,其中不乏牛津大学、爱丁堡大学、诺丁汉大学等世界顶尖学府,老师们有手的西方文化交流经验学术积累。此外,老师们发音标准、知识丰富、专业技能过硬。   【课程团队】 陆小丽:湖北大学外国语学院大学英语部副授,2016.3-2017.3英国德蒙福特大学访问学者。从事大学英语学研究工作,研究领域为:二语习得、中西文化对比;讲授大学英语、西方文化、英语畅谈中国、英语演讲的艺术高级英语口语等课程,其中主讲的英语畅谈中国课被评为国家精品在线开放课程。陆老师曾荣获湖北大学“2014年度本科学优秀质量奖”、“优秀师”、“最受欢迎师”等称号。主湖北省厅项目《慕课环境下大学英语混合式学研究》、《输出驱动——输入促成理念下的大学英语写作学研究》、《大学生中国文化对外传播能力培养研究》、《网络环境下多模式化大学英语写作学研究》等多项课题。主编材《西方文化程》,合作主编材《英语畅谈中国文化》,撰写专著1部,发表论文20余篇。 吕洪波:湖北大学外国语学院大学英语部讲师,在读博士,2017年10月至2018年6月在南丹麦大学进访学。从事大学英语学工作,研究领域为:世界文学与比较文学、中西文化对比。讲授课程包括大学英语、西方文化等课程。曾获第四届“外社杯”全国高校外语学大赛湖北省赛区三等奖,参编著作材《西方经典阅读》、《新编艺术英语》、《当代湖北儿童文学研究》等,发表学术论文十余篇。 谢蕊婷:湖北大学外国语学院大学英语部讲师、硕士。讲授大学英语、西方文化等课程。主要研究领域为:语用学、跨文化交际。 吴华珊:湖北大学外国语学院大学英语部讲师,研究方向为:外语学、二语习得、中西文化对比,在SSCI等国际学术期刊上发表论文多篇,主参与两项湖北省厅项目。吴老师曾荣获荣获“第六届全国高校英语学基本功大赛”全国等奖;“2021年高等学校(本科)外语课程思政优秀案例”湖北省二等奖;“2021年外语微课优秀作品”湖北省三等奖。 谢雅:中英笔译与口译硕士,湖北大学外国语学院大学英语部专任师,曾在英国诺丁汉大学孔子学院举办中国画主题文化讲座,主要研究方向为:中国古典诗词翻译。谢老师主要讲授大学英语、学术英语、西方文化、口译理论与实践等课程。 申嘉辰:湖北大学外国语学院大学英语部师,本科毕业于华中科技大学外国语学院翻译专业,硕士毕业于英国牛津大学应用语言学专业;研究领域包括:翻译理论及口译实践、二语习得、二语及应用语言学。讲授大学英语、西方文化等课程。   (* 版权声明:因学需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥解决。)

新闻英语阅读
省级
开课中

浙江外国语学院
21人评价(233)人学习
【课程介绍】 本课程分为理论学习阅读实践两大部分。理论部分介绍新闻英语的基本知识语体特色,包括英语新闻概述、媒介素养、新闻标题、新闻导语、新闻结构、新闻语言、新闻特写、新闻评论等;阅读实践部分聚焦各种主题类型的英语新闻,含新闻导读、经典案例分析新闻阅读方法介绍等内容。每章内容配套章节测试,提供辅学习的经典新闻案例时事新闻阅读材料,供学习者拓展学习。 本课程为浙江省省级流本科课程。配套材《新闻英语阅读程》于2021年8月由电子工业出版社出版。   【课程特色】 科学规划 课程框架清晰,理论知识与新闻导读结合;经典案例与时文阅读结合。各章节均由知识点思维导图词汇表导入,用讨论话题及单元测试引导学习者线上互动及输出。 价值引领 课程用语言影响思想,用阅读拓宽思维。在提新闻阅读能力的同时培养文化自树立正确的价值观。 关注中国 课程关注中外英文报刊中关中国的报道,引导学习者观天下、晓国情,用思辨的眼光看待外媒报道,同时引导学习者讲好中国故事,担负时代责任。   【课程团队】 姜希颖:浙江外国语学院师,美国富布莱特访问学者;主要研究方向为英美文学、英语学;省级流课程负责;主部产学合作协同项目1项、省高等课堂改项目2项,参与多项省级、校级学科研项目;出版文学译著4部、译文数篇,主编及参编新形态材2部,发表论文数篇;曾获浙江省高校技术成果评比三等奖(2018)、浙江省高校微课学比赛二等奖(2019)、浙江省本科院校“互联网+”优秀学案例等奖(2019)、全国外语微课大赛全国决赛三等奖(2020)、浙江省首届高校学创新大赛课程思政专项比赛三等奖(2021)等奖项。 郭墨池:浙江外国语学院师;主要授“新闻英语阅读”“英语语音”课程,校大学英语演讲队指导老师,校英语语音社团指导老师;主校级课程建设课题3项;主编材《新闻英语阅读程》;在新闻学核期刊上发表论文数篇;曾获外研社“学之星”大赛省赛等奖(2018),浙江省首届高校学创新大赛课程思政专项比赛三等奖(团队成员)(2021),外语微课优秀作品征集与交流活动省级优秀作品二等奖(2022)。 李海龙:博士,浙江外国语学院师,英国兰卡斯特大学访学学者;主要研究方向为二语习得、应用语言学;主浙江省哲学社会科学规划课题1项,校级重点科研课题2项,作为主要参与者参与中华学术外译项目1项及省部级项目5项;在外语类核期刊发表论文数篇,出版专著、译著各1部,参编材2部;在《英语世界》等刊物发表译作多篇;获外研社“学之星”大赛省赛季军(2018),校级学比赛二等奖(2020)等。   (* 版权声明:因学需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥解决。)

应用语言学入门
开课中

四川大学
17人评价(21)人学习
课程介绍 应用语言学是语言学的分支之,旨在运用语言学的知识来解决其他科学领域与语言关的问题,包括第二语言习得、社会语言学、理语言学、语料库语言学、话语分析、法律语言学、言语病理学等研究领域。本课程以外语学为核,从应用语言学的各个分支领域切入,探讨关的理论研究实践操作在外语学中的应用。 课程共十二周,每周个主题,包括3-4个授课视频,每个视频10分钟左右。请根据课程团队设置的视频、课件内容顺序进学习,以达到最佳学习效果。此外,课程团队为每个主题设计了练习题,请根据要求作答。   课程特色 以外语学为核来讲授应用语言学的各个分支领域,课程内容对外语学实践及研究有积极的参考价值。 体系清晰,内容全面,既包括了应用语言学领域的主要研究热点,也包括研究方法方面的内容。 课程团队成员均为语言学方向博士,所讲授的主题为各自的研究领域,授课内容专业、深入浅出,非常适合应用语言学的入门学习者。   课程团队 段峰:博士、授、博士生导师,研究方向为翻译研究、当代西方文论、类语言学。主国家社科基金项目、部“十五”规划项目、四川省哲学社会科学研究项目等研究课题,出版专著两部,发表论文数十篇,曾获四川省第十五“哲学社会科学优秀成果"二等奖。 长期担任英语专业硕博研究生本科生学,讲授“典籍翻译”、“翻译概论”、“翻译理论”、“跨学科翻译研究”、“中国翻译简史”、“翻译研究基础”、“翻译理论与译品赏析”、“当代西方文论”、“类语言学”、“语用学”、“英语语言学”、“英语词汇学”、“写作”等课程。 刘利民:博士、授、博士生导师,研究方向现代语言学理论及语言哲学,包括中国先秦名家语言哲学思想、中国语言学理论流派问题、语言使用及语言单位的性质意义问题等。主文社会科学规划基金项目、四川省哲学社会科学研究项目等研究课题,出版学术专著多部,发表论文七十余篇。 长期担任英语专业硕博研究生本科生学,讲授“语义与哲学”、“现代语言学理论”、“西方语言学理论流派”、“理语言学”、“外语理学”、“语言哲学”、“英语语法”、“语言与社会”等课程。   左红珊:博士、副授、硕士生导师。研究方向为第二语言习得(包括第二语言词汇习得研究,尤其是学习者对第二语言语块的加工、处理习得)、第二语言口头学术语篇发展过程、课堂学环境下第二语言互动。主文社会科学规划基金项目项、校级项目三项,出版专著部、部,发表论文近二十篇。 长期担任英语专业硕士研究生本科生学,讲授“第二语言习得理论与实践”、“社会科学研究方法”、“英语语言学”、“英语词汇学”、“英语学法”、“英语视听说”等课程。   蒋红柳:博士、副授、硕士生导师。主要研究领域为语音学、音系学、欧美文化研究。着重英语语调研究、社会语言学、欧盟问题研究等领域。2000年以来出版学术专著1部、论文近40篇,合作编著大学英语专业材5本,主或承担各级科研项目6项。长期担任英语专业硕士研究生本科生学,讲授“语音学”、“音系学”、“综合英语”、“英语语音基础”、“英语语音”、“语言学概论”、“社会语言学”、“英语语言学”、“语言与社会”、“外国语文导论”、“新生研讨课”等课程。   高红:博士研究生、副授、硕士生导师,曾先后前往新加坡南洋理工大学英国伦敦大学学院进修访学,研习外语学法及语音学、音系学。主要研究领域为语音学、音系学二语习得。多年来直担任语音学及音系学的学工作,积累了丰富的学经验。先后参与校、省级科研项目三项,参编包括了普通高等“十五”国家级规划材《现代英语标准发音》等材三本,在国内外发表语音及二语习得关论文多篇。   黄丽君:博士,副授,曾先后在新加坡南洋理工大学美国密歇根大学进修访学。担任大学英语英语专业硕士研究生学,研究方向为语用学、认知语言学、语言学。承担参与多项省部级、校级项目。近年在《语言科学》、《当代外语研究》等期刊发表数篇学术论文,著作两部,参编材数本。   郭霞:博士,副授,美国得克萨斯大学奥斯汀分校访问学者。研究方向为认知语言学、构式语法、学术英语写作。主1项省级社科项目6项校级项目,参与2项部项目国家社科项目,独立完成合著语言学专著2本,发表中英文学术文章10余篇。长期担任本科生公共英语研究生英语学,主要讲授“大学英语”、“学术英语写作”、“认知语言学”课程。   余淼:美国佛罗里达州立大学多语言多文化专业博士,夏威夷大学访问学者。研究方向为二语习得、二语习得动机研究、多语习得、语言政策。长期担任英语专业硕士研究生本科生学,讲授 “社会科学研究方法”、“英语语言学”、“英语辩论”、“美国社会与文化”等课程。   牟许琴:博士、讲师,研究方向为系统功能语言学,主要研究兴趣包括评价话语分析、语篇分析、西方修辞学、隐喻研究、语类研究。2009年9月-2010年9月间于悉尼大学访学,师从国际语言学大师J.R. Martin授。出版语言学专著1本,参编语言学名师译著1本,发表语言学论文多篇,主或参与各级科研项目5项。长期担任英语专业硕士研究生本科生学,讲授“语义学”、“英语语言学”、“英语写作”、“英语视听说”等课程。   覃思:英国赫尔大学认知语用学博士、讲师、硕士生导师。研究方向为认知语用学神经语言学,包括隐性冲突认知加工过程、语义表征动态性、话语礼貌的认知模型及神经机制、语用现象身份认同等。长期担任英语专业硕士研究生本科生学,讲授“语言学概论”、“第二外语-英语”、“交替传译—汉译英”等课程。

学术英语听说
省级
开课中

杭州师范大学
358人评价(867)人学习
课程介绍 本课程作为技能型课程,旨在提学生学术听说能力,为学生参与国际学术交流,赴国外留学打下良好的语言基础。 课程从词汇入手,首先帮学生积累学术交流的常用词与表达;进而传授听力与笔记技巧,帮学生适应全英语学课堂;并在打好基础的同时,帮学生打磨演讲能力,以适应中外课堂与学术交流中常见的展示(Presentation)环节。此外,本课程也会帮学生了解雅思托福等语言考试的流程与应试技能。 通过学习本课程,学生不仅可以获得实用技能,也可以提思辨能力,为参与学术讨论提供语言逻辑思维的双重支撑。   主讲介绍 陈忆玮:副授,现任杭州师范大学外国语学院师。主要承担基础英语听说、学术英语听说等课程的学工作。主校级慕课建设项目1门,主参与各类校级学建设与改革项目10余项,主省社科联项目项,取得较为显著的成果。曾获浙江省本科高校“互联网+学”优秀案例特等奖、杭州师范学院技术成果等奖,还曾获得杭州师范学院第六届坛新秀、第十九届学十佳、杭州市局优秀师等称号,指导多名学生获全国大学生英语竞赛特等奖、等奖。

美国短篇小说选读
开课中

四川大学
30人评价(13)人学习
《美国短篇小说选读》是门可以与《美国文学》等线下课程进有机结合的英美文学类慕课。本课程选取了从浪漫主义时期到当代的12篇美国经典短篇小说,从作家与故事情节、物与主题、结构与技巧等方面展开深入的分析。可以激发学习者对美国短篇小说的阅读兴趣,帮学习者拓宽知识面,进步提高其文学鉴赏能力。   【课程特色】 师资雄厚,权威解读:授课师均长期从事美国文学的科研工作,经验丰富,成果累累,知识面广。授课于将前沿的理论知识与文本的分析结合,对美国短篇小说的解读深入、全面,既有理论深度,又注重培养学生的批判思维。 精选文,内容丰富:课程选取的短篇小说均为名家名作,有些篇目尚不为所熟知,涵盖了从浪漫主义时期到当代,不同流派、主题多样、风格各异的各类作品,可以培养学生的阅读兴趣,帮他们提高文学鉴赏能力。 难易适中,受众面广:课程的讲授既强调专业性,又注重以明白晓畅的语言对作品的情节、物、结构技巧等方面进细致的分析,适用于从普通的美国文学爱好者到大学英语专业师生在内的广大学习者。   【课程团队】 王安 文学博士、授、博士生导师,四川省“学术及技术带头”后备选,美国密歇根州立大学、康奈尔大学访问学者,全国美国文学研究会理事。主国家、部等课题多项,出版或合作出版专著、译著等10余部,在《外国文学评论》、《国外文学》、《外国文学》、《俄罗斯文艺》、《四川大学学报》等各类刊物上发表论、译文30余篇。   查日新 授,任职于四川大学外国语学院英文系。多年来从事英语专业的本科生研究生的学、学术论文指导工作。先后为本科生开设了多门专业课程,主要有:“美国文学”、“英文写作”以及作为主讲师参加的“外国语文导论”等课程。为硕士研究生开设了“十九世纪美国小说”“后现代文化批评理论”等课程。主要学术研究领域为英美文学、西方文论、西方文化批评理论等。在英美文学研究、文化批评理论研究、译介外国文学/文化作品、编写材、主学术科研目等方面已有多项成果面世,发表学术论文数十篇。   陈杰 四川大学外国语学院英文系授,硕士生导师,主要研究领域为美国文学与比较文学。四川大学美国研究中主任、四川省比较文学学会理事、四川省应用外语研究会副会长,美国加州大学欧文分校、圣芭芭拉分校、美国奥古斯塔纳学院、菲律宾马尼拉雅典耀大学访问学者。多年来从事英语专业本科生研究生的学、学术论文指导工作。先后为本科生研究生开设了多门专业课程,出版专著、材、译著多部,主并完成部、四川省、四川大学等课题多项,在《外国文学研究》、《当代文坛》、《国外理论动态》等刊物上发表论文数十篇。   方小莉 英语语言文学博士,现任四川大学外国语学院英文系主任、副授, 中美富布赖特访问学者;四川大学符号学-传媒学研究所成员,四川大学中国语言文学博士后,四川大学美国研究中成员,美中基金会CLAS成员。主要从事英美文学、叙述学研究。主国家、部等课题多项,出版专著、译著多部,在CSSCI及其他刊物上发表论文20余篇。   周家辉 硕士,四川大学外国语学院讲师。

科技英语翻译
省级
开课中

西安电子科技大学
55人评价(17)人学习
本课程以西安电子科技大学外国语学院的传统优势学科为依托,以丰硕的学成果为保障,学团队由科技英语课题组骨干师组成。 课程授课部分共分为十周。本课程系统、详细讲授了科技英语翻译的核内容,并通过大量典型例句帮学生消化、掌握。各知识点配有丰富的习题,有针对性学生巩固所学知识。

基础西班牙语
开课中

广东外语外贸大学
25人评价(71)人学习
本课程基于语法体系设计课程,共分十章总计五十三讲,旨在帮更多西语专业、第二外语语言培训学生建构基本的语言语法体系,打开了解西语世界的窗口。

综合英语(3)
开课中

南京师范大学中北学院
24人评价(371)人学习
【课程简介】 综合英语(3)是门旨在提高英语平,磨练推理能力,提跨文化交际素养,获得全球视野并发展道德品的专业基础类课程。该课程的指定材为《现代大学英语 精读3》(第三版),由外语学与研究出版社于2021年出版。该系列材于2021年10月获得“首届全国材建设二等奖”。   【课程特色】 课程内容:课程在语言练习编写上注意纵向连贯横向配合,循序渐进,梯度合理,语言训练更具系统性。选文体裁多元、题材丰富,内容新颖,涉及评判思维、际关系、与自然、价值观念等各个方面,主题深刻,议题广泛,重视文化内涵文价值。   【主讲团队】 该课程的授课师均为南京师范大学中北学院外语系师,他们对于综合英语课程学有着丰富的研究以及饱满的热情。