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术英语写作
国家级
开课中

山东大学
395人评价(169)人学习
术英语写作》采用普渡大英语系的写作课程方法和体系,通过习本课程,生可以了和掌握术英语写作的方法,包括:如何选择研究题目、如何行文献搜索和评判、如何撰写论文开题报告、如何综述文献、如何利用其他文献论证自己观点、如何做好文内引用及参考文献,以及如何术议论文写作等。本课程将为术论文及毕业论文写作课程打下基础,也将为国外大写作课程做好准备。   本课程师团队阵容强大,具有国际化视野。主讲师张聪老师拥有普渡大博士位,且在普渡大术英语写作期间荣获“昆提利安奖”及“普渡大英语系优秀师”称号;Matthew Lane 专业为TESOL并具有多年术英语写作经验;Tyler Carter拥有普渡大博士位,现在杜克昆山大生可以通过这门课程将能循序渐掌握术英语写作的常见体裁、引文方式及写作方法。 本课程是山东大英语专业《术英语写作》的线上课程,线下课程已开设多轮,由国内二语写作顶级专家、“万人计划”名师王俊菊授提供宏观把控和指导,并行过多轮课程革,取得了良好的效果。

术英语写作
开课中

东南大学
8人评价(17)人学习
【课程简介】 本课程八个单元,共三个板块: 板块一(Unit 1-2)术写作概述。讲述术英语写作的基本体裁和主要特点,帮助习者了掌握术英语篇章写作的要求和技巧。 板块二(Unit 3-5)议论短文写作。通过定义、描述、类和划、比较和对比等术写作微技能的习,帮助习者完成议论短文的写作。 板块三(Unit 6-8)研究论文写作。通过数据库资源的使用和论文各组成部结构特征的习,帮助习者完成研究论文的写作。   【课程特色】 结构合理  体系完整  课程总体上由概述、术论文写作技能、术论文写作组成部和写作规范三部内容组成,体系完整,结构合理。 案例  清晰易懂   课程析典型写作案例,引导习、讨论术英语写作的体裁、特色、技巧等各个方面,内容清晰,易于掌握。 价值育人  润物无声   课程在传授书面交流规范和培养术写作能力的同时,以“润物无声”的方式将诚信、严谨、踏实等术价值观传递给生,提升生的术素养。   【主讲师】 王华:副授,主要从事大英语提高阶段工作,主讲课程有:术交流英语、技术交流、术英语写作、项目研究课程、经典报刊英语等。2015年获东南大工作优秀一等奖,2017年获第三届中国外语微课大赛全国特等奖。近年来主持和参与多个省级和校级研究项目,在国内核心术刊物(CSSCI收录),国际会议以及国内其他期刊发表论文数篇,参编材数部。

幻想、文与电影
省级
开课中

四川大学
39人评价(294)人学习
托多罗夫曾说过,如果我们认识不到文类的存在,就相当于声称一部文作品和现存的任何文作品毫无关联。从文诞生之初,便有了幻想文各种文类的雏形。在西方,有《荷马史诗》中奥德修斯十年的海上漂泊;在中国,有《列子》中的夸父追日、愚公移山。幻想叙述发展到今天更是出现了大众热追的《指环王》、《哈利·波特》、《三体》、《流浪地球》等优秀的文、影视作品。本课程每一位授课老师均结合自己的研究,从不同的角度来引导生去阅读和欣赏经典的幻想文和电影作品,旨在培养生的创造性、批判性思维和对文、艺术的审美能力。    课程内容 本课程共有十个单元,成两大板块,主要包括奇幻和科幻两种幻想类型,课程具体讨论的文本涉及奇幻小说、奇幻电影、科幻小说、科幻电影,武侠小说、穿越小说、武侠、穿越类影视作品,以及一种特殊的幻想文本——梦。   课程特色   知识性与趣味性相结合:课程的讲既包含幻想文的起源与史发展,又包括对当下流行的文、电影中的幻想叙述代表作的具体析。 理论与实践相结合:课程借用文、文化批评理论重新读幻想文、幻想电影的经典文本。 讲与练习相结合:课程提供丰富的阅读材料,配有精心设计的练习题、思考题,培养生的创新性、批判性思维。 (* 因需要,本课程视频中有部资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善决。)   师介绍 方小莉:四川大外国语院副授,博士,主要研究方向为西方文论与英美文。 黎婵:四川大外国语院副授,博士,主要研究方向为西方文论与英美文。 汤黎:四川大外国语院副授,博士,主要研究方向为西方文论与英美文。 胡沥丹:四川大外国语院讲师,博士,主要研究方向为西方文论与英美文

英语
开课中

河北大学
501人评价(307)人学习
【课程简介】     本门课程内容选材丰富多样,紧密结合现实生活,涉及数字世界、术诚信、时代英雄、家庭亲情等话题;坚持以习者为中心、全人用一体的理念,设计兼顾人文性和工具性,从文化背景、语言表达到读、写、译等各项技能,全方面实现知识实用化和技能系统化。     课程共8个单元,各单元包含文化背景、语言知识、篇章析、阅读策略、写作方法、翻译技巧等6个板块。各板块内容讲紧密结合生语言能力提升的需求,从词汇、语法、修辞、篇章结构手,注重阅读、写作、翻译等基础语言技能,搭配语言习策略和技巧的讲,为生语言应用能力提升奠定基础。 【课程特色】 思政育人,贯穿始终  课程将价值引导与知识传授有机融合。坚持立德树人,将思政融各个板块内容中,特别设计了思政板块,用英语讲述中国故事,增强当代大生的文化自信、家国情怀,培养他们勇于奉献、诚实守信的高尚品质。 紧扣材,内容丰富     以《新视野大英语1》(第三版)为素材,单元内容设计与材保持一致,方便生自和开展混合式。每个单元设置七个板块,涵盖了背景知识、课文结构析、读写译技巧和思政育等内容。 夯实基础,提升能力     词汇习和课文析注重夯实基础内容,有针对性地讲读、写、译等技巧,全方位提升生的英语应用能力,满足了不同层次生的习需求。 视频讲,练习巩固     各单元设计七个板块,每个板块有短视频讲技巧,并配有话题讨论、词汇填空、阅读理、课文总结填空等多样化练习,便于生巩固视频中所知识。 【课程团队】 王京华:授、硕导,河北大首届坤舆优秀者,曾任河北大公共外语部主任。担任国家社科基金项目和育部人文社科项目评委、育部高等校大外语指导委员会委员、全国外语育与发展专业委员会常理事、河北省高等校外语研究会副会长、河北大外语师专业发展研究中心主任等职。长期从事大英语、研究生英语与研究工作。研究方向为师发展、英语育、课堂评价等。主持课题近20项,其中,国家级2项,育部2项;出版专著1部;在CSSCI源刊、北大核心期刊上发表论文30余篇,主编多部用书。2016年主持的大英语课程被认定为国家级精品资源共享课;2008年获育部宝钢育基金优秀师奖、河北大首届模范师荣誉称号;先后四次获得河北省优秀成果奖。 刘丽红:河北大公共外语部讲师。多年来从事大英语、研究生英语工作,主持和参研省级、厅级课题多项,发表论文10多篇,主要研究方向为英汉翻译理论与实践。 王亚南:华北电力大(保定)讲师,外国语言及应用语言方向博士,2018年6月毕业于北京外国语大中国外语与育研究中心。主持及参与各级各类科研、项目4项,发表论文多篇。主要研究方向为外国语言及应用语言,英汉对比研究,语法。多次在演讲、比赛中获奖:2018年获河北省高校第十一届“世纪之星”英语演讲比赛青年师组一等奖;2020年获河北省高校外语大赛大英语综合组一等奖;2021年7月获河北省“冀青之星”荣誉称号;2021年12月获保定市青年师基本功大赛文科组一等奖。 李丽娟:授,博士,硕导。一直从事大英语、研究生英语。获河北大首届十佳模范师荣誉称号,多次在全国高等校大英语研讨会讲课大赛获一等奖,4次获河北省成果奖。 李瑞:授,硕导,毕业于马来西亚理科大,获博士位。曾授大英语读写译、视听说、英语听力、汉英语言文化对比等课程。 高华:硕士、副授, 熟悉大英语课程设计动态,了生对于大英语课程的需求,成绩连年在单位名列前茅,效果良好;长期负责我校大英语第二课堂活动,辅导各项英语赛事,取得多项国家、省级奖励,成果显著。 韩红梅:授,硕士生导师,河北大外语师专业发展研究中心副主任。主要从事英语育、应用语言及外语师发展研究。 徐宁:讲师,河北大公共外语师,主讲《大英语读写译》、《大英语视听说》、《商交际英语》和《莎士比亚戏剧选》等课程。 赵娅青:英语语言文专业硕士,河北大公共外语部讲师。讲授《大英语》《商交际英语》《ISEC口语交流基础》《莎士比亚戏剧选读》等课程。主持省级重点课题1项,厅级课题3项,校级课题2项,获国家级英语竞赛指导师奖2次,省级比赛奖2次,校级成果及评比奖多次,参与部、省、厅级课程多项,发表术论文多篇。  

语用导论
省级
开课中

南京大学
0人评价(299)人学习
【课程简介】 生从本课程上可以到关于语用这一新兴语言科的系统理论知识;获得从事语言运用方面研究的能力以及开展跨语言比较、跨科交叉研究的能力;提升生从事言语交际特别是使用英语行跨文化交际的得体性。   【课程特色】 1)“双一流”建设高校的“双一流”建设科支撑; 2)全英文授课; 3)主讲专家为语用全国性会的带头人(2015-2023 担任会会长); 4)国内外名家参与; 5)练习、研讨、汇报等齐全。   【主讲团队】 陈新仁:南京大外国语授、博士生导师,大外语部副主任、南京大外国语言研究所所长、国家语委中国语言战略研究中心执行主任,East Asian Pragmatics  (ESCI) 主编、《外国语文研究》(CSSCI集刊)主编、《中国语言战略》(CSSCI集刊)第一主编、Pragmatics (SSCI)副主编、Researching and Teaching Chinese as a Foreign Language荣誉主编。研究兴趣包括语用理论与应用、外语育与、语言政策与语言规划等。独著、合著、译著28部,发表术论文220余篇。育部“新世纪优秀人才支持计划”和江苏省“333高层次人才培养工程”。术兼职包括国际语用协会顾问、中国逻辑会副会长、中国逻辑会语用专业委员会顾问、中国英汉语比较研究会英语会和话语研究专业委员会副会长等。匈牙利科院客座讲席授,哈德斯菲尔德大(英国)、华中科技大等国内外15所高校兼职授。

能源术英语 1
国家级
开课中

中国石油大学(北京)
49人评价(9)人学习
课程内容 本课程依托于外研社出版材《能源术英语 1》研发而成。 《能源术英语》慕课践行基于内容(content-based)、产出导向(output-oriented)的理念,以能源与人类福祉相关内容为依托,聚焦习者英语综合应用能力、思辨能力和自主习能力培养,为习专业相关的全英文课程或直接从事国际交流铺平道路。 习主题特色鲜明,选材力现术性导向:12个单元主题广涉能源与民生、能源与技术、能源与伦理、能源与可持续发展、能源与安全,能源与地缘政治,以及能源与人类、环境、未来、气候、转型等,全方位、多视角主题涉猎可引领生俯视当今世界能源和能源世界。 全面关注综合能力,突出综合性产出导向:通过资料查阅、精听泛听、句段写作、略读研读、总结提炼、讨论辩论等活动,增强用英语表达观点的流利性、准确性、得体性、灵活性和思辨性。   课程特色  模块设计独具匠心:每个单元设名师导、阅读导航、词汇加油站、佳句欣赏、写作领路、思维导图等模块引领习者体会英语词、句、段、篇之美的同时引导思辨,并辅以练习将语言知识付诸应用。   团队一流:由北京市名师、校级卓越奖师、品牌课师和青年骨干师组成的精英团队,在思辨领航、内容导读、难点剖析、要点提炼等诸多方面引导习,使英语习成为享受。   课程素材丰富、练结合:课程包括视频讲、课后小测、单元小测,让生能够在习过程中随时了自己的习情况,帮助生对自己有更加全面的认识。

德语语言导论
国家级
开课中

中国海洋大学
42人评价(32)人学习
《德语语言》课程是德语专业的必修课程,是德语专业同深造的专业基础。 国内德语专业的师资参差不齐,不能均衡各校的质量,满足广大生系统习语言课程的需求。 本课程突出理论对德语习的指导作用,紧密结合德语习实践,依托本土材《德语语言程》,针对德语习中的困难,提供有效的习策略和方法。

能源术英语 2
国家级
开课中

中国石油大学(北京)
12人评价(3)人学习
课程内容 本课程依托于外研社出版材《能源术英语 2》研发而成。 《能源术英语》慕课践行基于内容(content-based)、产出导向(output-oriented)的理念,以能源与人类福祉相关内容为依托,聚焦习者英语综合应用能力、思辨能力和自主习能力培养,为习专业相关的全英文课程或直接从事国际交流铺平道路。 习主题特色鲜明,选材力现术性导向:12个单元主题广涉能源与民生、能源与技术、能源与伦理、能源与可持续发展、能源与安全,能源与地缘政治,以及能源与人类、环境、未来、气候、转型等,全方位、多视角主题涉猎可引领生俯视当今世界能源和能源世界。 全面关注综合能力,突出综合性产出导向:通过资料查阅、精听泛听、句段写作、略读研读、总结提炼、讨论辩论等活动,增强用英语表达观点的流利性、准确性、得体性、灵活性和思辨性。   课程特色  模块设计独具匠心:每个单元设名师导、阅读导航、词汇加油站、佳句欣赏、写作领路、思维导图等模块引领习者体会英语词、句、段、篇之美的同时引导思辨,并辅以练习将语言知识付诸应用。   团队一流:由北京市名师、校级“卓越奖”师、“品牌课”师和青年骨干师组成的精英团队,在思辨领航、内容导读、难点剖析、要点提炼等诸多方面引导习,使英语习成为享受。   课程素材丰富、练结合:课程包括视频讲、课后小测、单元小测,让生能够在习过程中随时了自己的习情况,帮助生对自己有更加全面的认识。

英语语言导论
开课中

西安外国语大学
2人评价(18)人学习
听说过狼孩的故事吗?看过《野孩子》(L’enfant sauvage)和《知更鸟不歌唱》(Mockingbird Don’t Sing)这两部电影吗?知道习得语言可能存在着关键期吗?《英语语言导论》课程将是你无悔的选择,本课程面向广大英语本专科生、英语专业“考研族”和语言研究的爱好者,系统介绍英语语言的语音-音系、形态-句法、语义-语用等基础理论和方法,形成系统科析和决语言问题的思维方法。 语言逻辑的四重性认为:人类的话语可能为真,可能为假,可能既是真也是假,也可能既非真也非假。我们的课程团队用精益求精的科精神、地道精准的英语语言,为你破语言密码,读语言规则,启迪语言意识,强化语言认知,促语言交际。心动不如行动,说到不如做到,十三章内容,四十节课程,六位老师,带你领略语言科的魅力,掌握语言科的全貌!   【课程意义】 1.《英语语言导论》属于英语专业本科阶段必修课程,是按照国家本科质量标准开设的由基础步提高阶段的一门综合性理论课程。 2.《英语语言导论》课程的目的在于使生了人类语言研究的丰富成果,提高其对语言的社会、人文、经济、科技以及个人修养等方面重要性的认识,培养语言意识、发展理性思维。 3.《英语语言导论》课程旨培养英语专业生的人文与科素养,系统掌握英语语言的语音-音系、形态-句法、语义-语用以及语篇结构等英语语言知识的基础理论和基本方法,形成系统和科析语言问题和决语言问题的思维方法。   【课程特色】 1. 重视基础,纵横有度。既包括普通语言的基础理论和范畴,如语音、音系、句法、语义和形态,又包括语言与社会、语言与计算机、语言与等方面。既重视对语言发展的演线索的梳理,也尽可能向读者展现语言习的来龙去脉。 2. 丰富材料,取舍精当。增补了语言的一手资料,容纳了关于语言的书写系统,包括手语语言以及语言流派和史等内容。 3. 思路清晰,语言精准。有章有节,每节下设立小节,章节齐备,一目了然。章节之间,起承转合,过渡自然。行文畅达洗练,娓娓道来,浅显易懂,生在研习语言理论的同时,语言技能定会有很大提高。   【团队师】 赵永刚 · 西安外国语大 课程负责人 授 陕西省丹凤县人,民盟盟员,博士,授,博士生导师,民盟西安外国语大委员会副主委,育部位论文盲评专家、陕西省哲社会科评审专家库专家、中青年社科人才库专家,“西外者”中青年拔尖人才。主要从事音系、语音和句法的理论及应用研究。2008年7月毕业于西安外国语大,获得外国语言及应用语言专业硕士位。2013年8月毕业于同济大,获外国语言及应用语言专业博士位。2016年11月至2017年11月受国家留基金委资助在美国康涅狄格大(University of Connecticut)语言系做访问者。2000年取得助任职资格,2004年任讲师,2010年破格晋升副授,2018年晋升为授。先后主讲过英语专业本科《高级英语》、《初级写作》、《英语语音》、《语义》、《语用》以及研究生《音系》、《语音》等多门专业基础和理论课程。主持科研项目9项,其中国家社科基金项目1项、育部人文社会科青年项目1项、陕西省社科项目1项、陕西省育厅科研计划项目2项、校级重点项目3项、校级一般项目1项。参与科研项目6项,其中国家社科中华术外译项目1项,育部人文社会科青年项目2项、陕西省社科项目1项、陕西省社科联重大项目1项、陕西省育厅重点科研项目1项。 在《外语与外语》、《外语》、《外语研究》、《外语刊》、《外国语文》、《北京第二外国语报》、《术探索》、《文艺理论与批评》、《宁夏大报》、《河南社会科》、《湖北社会科》、《西北农林科技大报》等重要及普通期刊上发表科研论文30余篇,曾获得过国家育部颁发的“博士研究生国家奖金”、同济大“光华奖金”、同济大“优秀研究生”奖金、以及同济大第六届“术先锋”提名奖等奖项。2018年被评为西安外国语大英文院“优秀师”,2020年被评为西安外国语大“优秀研究生指导师”。   李晶晶 · 西安外国语大 团队师 副授 副授,博士在读。长期讲授《语言导论》课程。曾开设《语用》、《语音》等专业选修课,主持参与多项省部级项目,参编《英语听力程》(4)材一部,由北京大出版社出版。发表论文十余篇,译著《英语用法轻松》,由商印书出版社出版   林琳 · 西安外国语大 团队师 副授 中共党员,博士(后),副授,硕士生导师,英国高等育协会研究员,国际应用语言会会员,陕西省社科联中青年社科人才库专家,陕西省“三秦者”语言创新科研团队核心成员,获得西安外国语大“青年优秀人才支持计划”资助。2006年毕业于西安外国语大,获得英语语言文位;2008年毕业于英国纽卡斯尔大,获得跨文化交际及应用语言硕士位;2012年毕业于英国纽卡斯尔大,获得育语言与应用语言博士位;2015年至2018年在北京外国语大中国外语与育研究中心从事博士后研究,师从文秋芳授,研究方向为应用语言。近年在《外语》、《现代外语》、《外语界》、Chinese Journal of Applied Linguistics等刊物发表论文数篇,出版英文术专著1部,现主持育部人文社会科研究青年项目、陕西省育科规划课题、西安外国语大科研项目、西安外国语大革重点项目,参与完成国家社会科基金项目、育部人文社科项目等课题多项,指导省级大生创新创业训练计划项目2项。   原萍 · 西安外国语大 团队师 副授 副授,硕士生导师。主要从事应用语言二语习得领域的研究。1993年毕业于西安外国语大,获英语语言文位,留校任。2002年于西安外国语大获英语语言文硕士位,2005年8月受国家留基金委资助赴荷兰莱顿大习,2006年7月获语言硕士位。先后主讲过英语专业本科《基础英语》《中级英语》《高级英语》《初级写作》《二语习得》《语言导论》以及研究生《英语语言概论》等多门专业基础和理论课程。先后主持科研项目3项,其中校级项目2项,陕西省育厅专项1项,并参与项目多项,其中包括国家育部项目,陕西省社会科基金项目。在《外语界》《外语》《西安外国语大报》等重要和普通期刊上发表多篇术论文。   李燕 · 西安外国语大 团队师 副授 副授,博士在读。主要从事理论语言与心理语言研究。2007年毕业于英语谢菲尔德大,获得应用语言硕士位,后在陕西师范大脱产习,2015年取得应用心理专业硕士位。先后主讲过英语专业本科《语言导论》、《英语语法》、《初级写作》、《育心理》、《英语视听说》等多门专业基础和选修课程。参与育部人文社会科基金项目一项,主持校级科研和项目两项。先后在《外语》、《江淮论坛》、《宝鸡文理报》等核心及普通期刊上发表术论文数篇。参与编写、翻译材两部。   胡春梅 · 西安外国语大 团队师 副授 西安外国语大授,硕士生导师。研究方向:语用、认知语言、社会语言。2005年毕业于北京外国语大,获英语语言文专业硕士位。2016年9月至2017年1月在英国斯旺西大做访问者。主讲语言相关核心课程(英语简史、语言导论、语言名作导读、社会语言)、国家级精品课程和育部资源共享课程“英语写作”(初级写作、中级写作、高级写作、术写作)。在Journal of Pragmatics、 Journal of Intercultural Pragmatics、《外语》和《四川师范大报》等刊物上发表论文10余篇,其中SSCI刊物2篇,CSSCI刊物2篇;参编著作2部;主持西外大校级研究项目1项、陕西省育厅项目1项、参与国家社科、省社科、育厅、校级项目多项。现为国际认知语言会会员、中国逻辑会语用专业委员会会员。

英国文选读
开课中

南京师范大学
32人评价(447)人学习
【课程介绍】 课程旨在培养生对英国文文化的了,通过经典文本的阅读,提升对文作品的艺术鉴赏力和析思辨能力,提升跨文化交际的综合素质,培养人文精神。 课程共八个单元,以主题为线,涵盖十六位英国文巨匠的十六部经典作品,介绍莎士比亚、狄更斯、伍尔夫等经典作家的作品节选,讲授小说的兴起、戏剧的元素、玄派诗歌的特征、意识流等专业知识点。 【课程特色】 内容全面  创新编排 课程涵盖八个英国文的重要主题,涉及十六位英国作家及其经典力作,打破了传统文课程按照时间线索的线性编排,将英国作家作品归类,既突出作家作品共通的主题意识,也强调其所处的史文化语境,使生更容易英国文的世界。 深浅出  讲细致 课程在每个单元精选与每位经典作家及其代表作品紧密相关的知识点,讲细致,帮助生掌握基本文常识和相关术语,使生能够用相对专业、准确的语言描述文现象并析具体文作品。  文本细读  深原著 对于每位作家的为知识点讲和作品精读两部,使生在了创作背景和文常识的基础上细读英文原著,体会文语言的微妙与多义,避免了生读不懂原著的问题,也通过具体案例加深对知识点的理。 阵容强大  背景专业 课程团队成员具有专业的科背景以及丰富的英国文课程经验,了生在文阅读中容易遇到的困难,并致力于帮助生扫清障碍,领略英国文的魅力。   【课程团队】   吕洪灵:南京师范大外国语授,博士生导师,江苏省高校“青蓝工程”中青年术带头人,兼任江苏省外国文会秘书长,全国英国文会常理事等职,曾赴美国哈佛大、英国爱丁堡大和格拉斯哥大修访。吕老师主持完成国家、育部及江苏省社科基金项目多项,出版专著、文集和材多部,多年执英国文课程。    汪凯:南京师范大外国语院副授,主讲课程为英语高级读写、实用英语写作等。   王萍:南京师范大外国语院讲师,主讲课程为英国文选读、综合英语、写作、英语演讲与辩论等。王老师曾获南京师范大十佳”优胜奖,本科优秀奖二等奖,多次指导生在外研社全国大生演讲比赛和辩论赛中获奖。   林芸:南京师范大外国语院讲师,主讲课程为英国文选读、美国文、文原理、英语散文选读、英语诗歌选读、英语语音实践等。林老师曾获2016外研社“之星”大赛全国总决赛季军,南京师范大第十二届青年大赛“十佳”。