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欧盟国家防务与安全
省级
开课中

中国人民解放军战略支援部队信息工程大学
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简介】 讲授欧盟相关国家的基本国情、外交政策、安全战略和国防建设情况,能够帮助者拓宽其防务和安全知识面,科搭建相关领域的系统性知识结构,准确把握对象国防务和安全领域前沿动态。对于政治、外交、防务等领域的才培养和国家的“一带一路”倡议也可以发挥支撑作用。   【特色】 目前和欧盟相关的国别区域类大多为文化、国情类。虽然目前有一些外交和安全类,但是多为针对单个欧洲国家开设,涉及多个国家的系统性防务和安全类建设相对薄弱。该能够弥补现有体系的薄弱环节,将国别和区域研究的教拓展到防务和安全领域,进一步完善者的知识体系。   【主讲团队】 陆巍:战略支援部队信息工洛阳校区副教授,现国防科技大副教授,外国语言文博士,硕士生导师,信息工洛阳校区欧美系欧洲教研室主任,原解放军外国语院“十佳优秀青年教师”、先进工作者、优秀基层干部。主持完成校精品一项,一项教成果获校教成果三等奖。近年来先后承担《德语国家军事与安全》《欧盟研究》《级德语》等多项任务,一门获评大优质。出版著作5部,发表论文近30篇,主持和参与完成各级别科研项目多项。 彭波:战略支援部队信息工讲师,现国防科技大讲师,毕业于解放军外国语院,外国语言及应用语言硕士,长期从事希腊语本科专业教工作,讲授包括《基础希腊语》、《级希腊语》、《希腊语视听说》、《希腊语国家概况》等主干。 邵宇:战略支援部队信息工讲师,现国防科技大讲师,长期从事本科法语教,主要研究方向为国别区域研究与跨文化交际。 宋文强:战略支援部队信息工洛阳校区讲师,现国防科技大讲师,外国语言及应用语言硕士。长期从事葡萄牙语视听说、阅读和文的教。发表术期刊论文多篇,完成教材1部。 周默草:战略支援部队信息工讲师,现国防科技大讲师,研究方向为西班牙语教和对象国研究。 张倩:战略支援部队信息工讲师,现国防科技大讲师,欧洲语言文硕士,研究方向为意大利语语言与文、外语教法。长期从事意大利语专业的教,发表术论文多篇,编译作品有:《想说就说意大利语》《标准意大利语900句》《意大利语实景会话视听说》《恐龙世界》《字与诗歌》《寻找世界第一个》等。 张欣:战略支援部队信息工助教,现国防科技大助教,研究方向为意大利语教

IT行业英语(软件工师英语)
开课中

大连东软信息学院
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简介】 主要依托英语工作环境下的企业真实案例,围绕软件开发生命周期的可行性研究、需求分析、设计(概要设计和详细设计)、实施、测试、运行维护六个核心环节展开教,即软件开发生命周期(Software Development Life Cycle, 简称SDLC)的六个阶段:1. 可行性研究(Feasibility Study); 2. 需求分析(Requirements Analysis); 3. 设计(Designing); 4. 实施(Implementation); 5. 测试(Testing); 6.运行与维护( Operation & Maintenance)。共6个单元,每个单元设置概览(Overview),技术对话( Technical Conversation), 技术文档阅读(Technical Document Reading), 技术电子邮件撰写(Technical Email Writing)四个模块。 通过本,具有IT行业知识的者在回顾、激活、唤醒、匹配相对应的专业知识的同时,将提升英语水平;对于具有英语专业背景的者来说,在巩固和提自己英语语言技能的同时,能够帮助者清晰认知软件开发生命周期的各个环节,透彻理解其核心内容、实用价值及其在软件开发生命周期中所处的阶段和现实意义,同时帮助者读懂原汁原味的IT行业英文专业文档。将帮助者深化对IT行业专业知识的了解和掌握,同时提其在IT行业工作环境下的英语应用能力。 【特色】 个性化:扭转“专而不通,通而不专” 的局面,有利于IT行业才提英语语言技能,帮助英语专业才掌握IT行业知识并巩固和提英语语言应用技能。 实用化:依托原汁原味的IT企业真实案例,帮助者提IT行业相关语言技能、职业素养,以及在IT公司国际化工作环境下的沟通能力。 行业化:由拥有IT企业工作经历和实践经验的教师参与设计、建设、评价和反馈,帮助者透彻理解软件开发生命周期各个环节的核心内容,同时了解IT行业相关职业素养。 国际化:引进具有IT领域工作经历和丰富教经验的国际化师资力量,中、外教师联合开展建设和教设计,提升的国际化视野。 【团队】张翼:大连东软信息院外国语院院长、教授,教育部职业院校外语类专业教指导委员会委员、辽宁省普通校大外语教指导委员会委员;主要研究方向为CALL、ESP;主持《SPOC模式下“产出导向法”在大ESP教中的应用》等20余项省级教科研项目;主持多门省级精品资源共享;主编辽宁省精品教材《IT行业英语》;主持并获得辽宁省校本科教成果二等奖两项,三等奖两项。Marlin Belt: 大连东软信息院外国语院外籍教师,资深讲师。具有20余年IT企业工作经历,主讲《IT行业英语》。 刘筱筠:大连东软信息院外国语院副院长、教授;主要研究方向为教育技术辅助外语教;主持并参与省级教科研项目近20项;参与多门省级精品资源共享建设工作;主编教材2套,发表教科研论文近10篇;主持并获得辽宁省职业院校教成果二等奖、大连东软信息院本科教成果二等奖和三等奖各一项;参与辽宁省校本科教成果二等奖两项、三等奖一项。杨晓轩:大连东软信息院外国语院教师、副教授;国家信息产业部电子教育中心EPTIP认证培训师;主要研究方向为教育技术辅助外语教、专门用途英语;参与多门省级精品建设工作;参与编写辽宁省精品教材《IT行业英语》,参与编写其他教材10余部;主持并参与教科研项目10余项;发表教科研论文10余篇;参与并获得全国多媒体件大赛一等奖、中国外语微大赛本科英语组全国总决赛一等奖各一项。孙建华:大连东软信息院外国语院公共英语教部副部长、副教授;主要研究方向为计算机辅助语言;主持并参与省、部级教科研项目近10项;参与多门省级精品建设工作;主编教材1套,发表论文20篇。参与校级教成果二等奖两项,三等奖两项。杜凌俊:大连东软信息院外国语院公共英语教部教师、讲师;研究方向为英美文、教育技术辅助外语教;主讲《IT行业英语》《大英语》等;参与各类教科研项目5项;主编教材1套、发表论文多篇;指导生完成3项省级大生创新创业训练项目。崔岩:大连东软信息院外国语院公共英语教部教师;研究方向为语用、专门用途英语、二语教、语篇分析等;主讲《IT行业英语》《大英语》等;参与各类教科研项目7项;发表论文多篇;获得金牌指导教师、省市级教信息化大赛一、二等奖多项。   (* 版权声明:因教需要,本视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系团队予以妥善解决。)

声临其境英语
开课中

黑龙江农业工程职业学院
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介绍】 本由中外教团队联合打造,甄选欧美影视剧原声无字幕片段和传唱度较的英文歌曲作为素材,涉及五大主题:情感世界、成长历、日常生活、职场生涯、社交活动,涵盖、生活、工作、社交等实用场景话题,从纠正发音、词汇运用、情景表达、文化交流进行一站式训练。通过分析电影主题和其反映的时代背景,带生了解中西方社会的风俗惯和文化背景,使生通过电影观察世界,认识自我、品读生活,进而树立国际视野,理解文化差异,增强批判性文化意识。   【特色】 立德树  通过中外教文化访谈,寓价值观引导于知识传授和思辨能力培养之中,弘扬民族精神和优秀传统文化,引导生树立正确的价值观。 即即用  运用盲听-精听-跟读-配音的输即输出同步训练法,使生掌握发音技巧,扩充频词汇,会情景表达。 实用有趣  以欧美影视剧和歌曲为视听素材,生动创设真实语言情景,围绕生活、职场、情感、等实用话题展开,让生在乐中,掌握实用的表达。   【团队】 许阳:黑龙江生物科技职业文分院副院长,黑龙江大外语教研究会理事,省教育厅中职英语技能大赛考官。从事公共英语、英语口语、商务英语口语研究。出版教材四部,在国家级、省级发表论文八篇,主持参与国家级省级题七项。曾获第二届全国校外语教大赛荣获黑龙江赛区职组一等奖。   杨瑞:黑龙江生物科技职业文分院英语教师。曾赴美国圣地亚哥州立大孔子院从事对外汉语教工作两年。参编省级教材两部;发表国家级省级论文三篇;参与国家级省级题三项。多次荣获黑龙江省专英语口语、写作大赛优秀指导教师。   王峰:黑龙江生物科技职业文分院教师。主要讲授公共英语、欧美电影赏析。曾指导生获得黑龙江省专英语口语、英语写作技能大赛一等奖。   毛嘉岳:黑龙江生物科技职业文分院教师。主讲公共英语。发表相关论文五篇,参编教材一本。曾获全国专写作比赛优秀指导教师。   王莉娅:哈尔滨石油院外语院院长,教授,全国英国文研究会会员,全国能源英语研究会常务理事,黑龙江省校英语教术委员,担任各项省级大赛评委和英语专业评估专家。多年从事英语专业年级语言文,主讲外国语言文研究方法论、英语教材设计与分析。先后承担国家和省级科研项目十二项,出版著作、教材十余部,发表论文三十余篇,目前主持两项省级科研项目。曾获省教成果奖、优秀科研成果奖、全国曾宪梓教师奖、省先进工作者等。   张敏:黑龙江民族职业院教授。黑龙江省妇女才库储备才,黑龙江省教师资格证面试官,院英语专业带头。从事英语教及跨文化交际、中国传统文化的研究,出版教材十部,在国家级、省级刊物上发表术论文二十余篇,主持参与国家级省级题七项。曾获黑龙江省专院校师范类教大赛一等奖。

海外工项目管理西班牙语
开课中

成都外国语学院
39人评价(39)人学习
(一)内容本由海外项目工作经验丰富的“双师型”教师团队参与制作,注重培养生在海外西语国家工项目建设全流中的翻译能力,以及使用西语进行招投标、事、商务等一系列项目管理活动的能力。在这门中,你将到部分工项目管理行业均会涉及的通用知识,包括项目各方关系、标准、财务报表、国际物流、工项目模式等,以及专门工项目的技术知识,包括土建、水坝、水轮发电机、石油勘探与化工、工设备等。 (二)每一均配有词汇预、思考题目和单元测验,因此为:根据预题目进行预研究——思考问题——观看视频——视频内容讨论——完成测试。(三)资源本资源包括前词汇预、授视频、单元测试、扩展阅读,还包括用于翻转堂的讨论题目和建议等。

理解当代中国:阿拉伯语读写教
开课中

北京第二外国语学院
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简介】 本门紧紧围绕近平新时代中国特色社会主义思想十大重要方面,帮助生在使用外语进行中国思想政治理论和研究的过中,不断提相关领域的外语读写译能力,同时,在开展读写译语言技能提升的过中,不断加深对近平新时代中国特色社会主义思想的理解与认识。帮助生以跨文化视角看待中国和世界各国的历史与文化,看待当代国际政治问题,充分了解和分析新时代中国特色社会主义理论与实践,通过启发式、讨论式、体验式、案例式等教形式,巩固提升语言知识水平,提读写译各项语言技能和综合运用能力、提跨文化思辨能力、自我能力、合作共事能力等多元能力,同时提政治理论素养和整体素养。   【特色】 1. 文本细读,领悟理念:通过自主、合作探究、堂讲练的方式,引导生全面、准确理解原文思想内涵,掌握相关术语表达和行文逻辑。 2. 理论贯通,实践导向:通过和延伸阅读,把握近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和内在逻辑,并运用该理论体系解释中国实践,加深对中国理论和中国实践的认识,通过任务产出,培养生思考我国文化特色,以任务产出为指导,完成语言表达和笔头写作。 3. 立足中国,放眼世界:引导生关注国际社会对中国理论与中国实践的认识和理解,增强“四个自信”,提用阿拉伯语讲好中国故事和传播中国声音的能力。   【术总策划】 叶良英:女,北京外国语大阿拉伯院教授,研究方向为阿拉伯语语言、汉语-阿拉伯语翻译与阿拉伯语教,发表论文30余篇,译著10部。自2013年至今,任中国校阿拉伯语专业四八级测试专家组组长。北京市等教育精品教材立项项目《新编阿拉伯语》第三、四册教材第一作者,《新编阿拉伯语》第1-3册教师用书第一作者。《理解当代中国》系列教材《阿拉伯语读写教》及配套教师用书主编。2006年,主讲《基础阿拉伯语(精读)》获北京市精品立项;2008年,主讲《基础阿拉伯语(精读)》获北京市教育教等教育)优秀成果一等奖。2018年,主持实施的阿拉伯院教育教改革项目《北京外国语大外语专业国际化战略才培养:探索与实践》共同获北京市等教育教成果奖一等奖。2022年被评为2017-2021年度北京校优秀德育工作者。2022年被评为北京市优秀教师。2023年,主讲《阿拉伯语经典导读》选国家级一流本科。   【负责】 马伟:女,北京第二外国语院讲师,阿拉伯语系主任,负责。研究方向为阿拉伯语与文化。获2023年外研社多语种“教之星”大赛(阿拉伯语)全国总决赛二等奖, 2019年获北京第二外国语院翔宇教奖一等奖,2016年获北京第二外国语院青年教师基本功大赛三等奖。独立申请并完成《阿拉伯语阅读1》的标准慕建设,参与中宣部重大教材编写项目,参编1部教辅,1部教材。   【主讲团队】 吴昊:女,四川外国语大东方语言文化院教授,研究方向为阿拉伯语词汇、汉阿翻译。教育部外指委阿拉伯语分指委委员,第三批重庆市社科普及专家,第九批重庆市中青年骨干教师,重庆市巴渝青年者,国家级、重庆市一流专业建设负责,国家级、重庆市一流线下级阿拉伯语(1)》、重庆市一流线上线下混合式《阿拉伯语写作与修辞(3)》、重庆市首批思政示范《阿语口译》负责。出版专著3部、译著1部、编著1部,发表论文20余篇,主编出版教材5部,主持省部级项目10余项,获国家级翻译、教竞赛奖多次。 张婧姝:大连外国语大副教授、博士、硕士生导师,大连外国语大亚非语言院副院长、阿拉伯语教师,兼任大连外国语大区域国别研究院副院长、突尼斯研究中心主任。辽宁省本科教名师、辽宁省哲社会科青年才,获辽宁省首届校教师教大赛特等奖(2021)、外研社多语种“教之星”大赛(阿拉伯语组)一等奖(2023)和全国季军(2018)。主讲两门辽宁省一流本科,研究方向为阿拉伯语言与社会、阿拉伯区域国别研究、阿拉伯语教育。主持教育部文社科青年项目、教育部校区域国别研究项目、辽宁省教改项目、辽宁省社会科规划基金项目、国家语合中心中文教育项目等,发表核心期刊论文和省级期刊论文多篇。 孟炳君:北京外国语大阿拉伯院讲师,博士,主要研究方向为阿拉伯语语言、话语分析、阿拉伯语教研究等,曾在《外语研究》《外语刊》《新闻界》等核心期刊发表论文篇,出版《阿联酋文化教育研究》一书(第二作者)。曾获北京外国语大2017-2018年外语基础阶段教陈梅洁奖;2018外研社多语种“教之星”大赛(阿拉伯语)全国总决赛亚军;北京外国语大2021年度校教新秀奖;北京外国语大2022年第六届青年教师教基本功比赛二等奖。 任宏智:北京大外国语院阿拉伯语系助理研究员,博士,“博雅”博士后,中国外国文会阿拉伯文研究分会副秘书长,主要研究方向为现当代阿拉伯文,曾在《外国文》《外国文研究》《当代外国文》《外国语文研究》等期刊发表论文十余篇。曾获2017年外研社多语种“教之星”大赛(阿拉伯语)全国总决赛亚军;2019年“外指委杯”首届全国阿拉伯语专业“金”大赛一等奖等荣誉。 李桂群:男,北京第二外国语院中东院讲师,主要研究方向为阿拉伯历史、阿拉伯语教研究等,曾在《西亚非洲》等核心期刊发表论文篇。

理解当代中国·阿拉伯语演讲教
开课中

北京第二外国语学院
0人评价(19)人学习
简介】 中国等外语教育长期以来关注的是把世界介绍给中国,而进新时代,中国等外语教育在继续履行把世界介绍给中国的使命的同时,必须肩负起把中国介绍给世界的使命; 阿拉伯语专业旨在培养有家国情怀、有全球视野,能理解当代中国、讲好中国故事、传播好中国声音的,具有良好综合素质、扎实基本功和专业知识能力的本语种专业才和复合型外语才; 提升生的阿拉伯语公共演讲能力,将价值塑造、知识传授和能力培养有机结合,将有效帮助生更好地理解当代中国,为讲好中国故事做好知识和能力准备,成为堪当民族复兴大任的素质国际化阿拉伯语才。   【特色】 1. 细读原著,理解中国; 2. 产出导向,讲述中国; 3. 合作探究,融合发展。   【主讲团队】 肖凌:负责。博士,教授,博士生导师,北京市属校青年拔尖才。曾任教育部外语类专业教指导委员会阿拉伯语分委员会秘书长,现任教育部外语类专业教指导委员会委员、阿拉伯语分委员会副主任委员。曾获北京第二外国语院第六届青年教师教基本功大赛一等奖、北京第二外国语院教优秀奖一等奖等。主要研究领域为阿拉伯文化传统与现代化、当代阿拉伯思想与思潮、阿拉伯语教;主编《理解当代中国:阿拉伯语演讲教》;主持国家社科基金青年项目“阿拉伯当代思想文化中的传统与西化矛盾问题研究”;出版专著《哈桑·哈乃斐——阿拉伯当代思想研究》、《阿拉伯固有文化研究》等。 向珍飚:北京第二外国语院中东院阿拉伯语专业教师。 李小卫:博士,副教授,硕士生导师。曾获首届“外指委杯”全国阿拉伯语专业“金”大赛二等奖、北京第二外国语院翔宇教奖一等奖、北京第二外国语院教优秀奖等。主要研究领域:阿拉伯语言与文化、阿拉伯语语言、阿汉互译;已出版专著《文化语言视野中的阿拉伯语言与文化关系研究》、合著《即即用商务阿拉伯语会话1001句》、译著《看图最有用的阿拉伯语》;参编“理解当代中国”系列教材《阿拉伯语演讲教》;主持北京市教委等教育“本科教改革创新项目”《思政与阿语堂教的融合》;主持《初级阿语I》、《初级阿语II》、《阿拉伯语语音门》等在线。 鞠舒文:北京大博士、上海外国语大副教授、硕士生导师,主要研究领域:阿拉伯语语言、阿拉伯历史与国别研究;已出版译著《回族民俗(阿文版)》、专著《<西伯威书>变因思想研究》;主持国家社科基金中华外译项目:《现代汉语与中国现代文(阿文版)》;参编“理解当代中国”系列教材《阿拉伯语演讲教》;曾获首届“外指委杯”全国阿拉伯语专业“金”大赛一等奖、朱凯教育基金阿拉伯语教科研奖。 李仁龙:四川外国语大东方语言文化院阿拉伯语专业教师。 柳文佳:北京第二外国语院中东院阿拉伯语专业教师。

科技英语翻译
开课中

河北工程大学
0人评价(3)人学习
简介】 《科技英语翻译》是工硕士、术型硕士研究生必选的一门重要基础理论,旨在培养和提研究生综合运用英语的能力。 要求生熟悉并掌握英汉翻译中的常用翻译技巧和方法,提生对原文的理解能力和目的语的表达能力,能够在跨文化术交流中,提目的语表达的准确性。   【特色】 包含英汉思维和句法对比; 注重例句和练的实用性。 《科技英语翻译》是我校工硕士、术型硕士研究生必选的一门重要基础理论,线下资源完备,各章节有件、讲视频和检测题。该曾经申报河北省教改革项目“CDIO教育理念下的研究生英语教改理论与实践”,并在2013年荣获河北省教成果奖二等奖.近五年,该申报省级英语教改项目4项,在2018年获得河北省等教育科研成果奖二等奖。自2015年以来,开7轮,总选5000,教班级40(2019年开始60)。目前,线上慕分主要面向本校生。   【主讲团队】 杜磊:中共党员,副教授,硕士生导师(翻译硕士),教育博士。现任河北工文法院副院长、党委成员,英语专业科带头。参研2项国家社科基金,主研1项教育部题,主持完成1项省社科基金、2项省社科联题、1项省教育厅教教改项目、1项省教育厅发展规划项目,主持5项横向题,题经费20万元。发表专著1部(独著),作为第一作者发表北大核心期刊3篇、KCI期刊1篇、河北工报(社科版)4篇。获省社科优秀成果奖三等奖;多次获评教质量测评优秀,河北工青年教师英语演讲比赛一等奖等荣誉。

英语国家社会与文化
省级
开课中

长春工程学院
0人评价(22)人学习
简介】 字赋能外语教,使教材内容“立起来”、堂“活起来”、生“忙起来”。“立体化”呈现纸质教材内容,体现文化魅力。MOOC配英文字幕,方便生“查漏补缺”。充分利用智慧树教平台、智慧教室,开展智慧堂活动及评价。 凸显英语文性,强调目的语文化和母语文化平等对话。注重文化的双向输出,引导生在比较的基础上批判地看待西方文化,增强中西文化互鉴意识。 切实将“立德树”理念贯穿教全过。实现知识传授、能力培养和价值塑造的内在契合。提文素养,为未来的跨文化交流与中国优秀文化的传播奠定基础。   【特色】 1)内容具有创新性、前沿性和时代性。内容规范完整,章节设计科合理,可以满足生对最新英语国家文化知识的。 2)每节视频长度适中,全英文授,并配有英文字幕,可以满足不同专业不同英语水平生的需要。 3)画面制作精美,直观呈现知识。内容丰富多彩,生动有趣,在时有一种身临其境的感觉。件全部由主讲教师自制完成,助力生博外国语,笃行中国心。   【主讲团队】 赵凌志:长春工院外国语院英语系副教授,吉林省精品在线开放《英语国家社会与文化》负责,1975年2月出生,硕士研究生历。研究方向为二语写作得和语言文比较研究。长春工院“金牌教师”、“金牌”负责、“双师双能型”教师。主讲吉林省精品在线开放《英语写作之道》英语专业四级写作内容,此外,负责英语专业四级拓展资源建设,开展英语写作混合式翻转教,批阅作文,技术维护,慕互动;试题更新等。 2023年获全国校外语思政教案例大赛二等奖;2023年主讲的《英语国家概况》获吉林省思政教典范案例;2023年主讲的《英语国家概况》获批校线下一流。2022获校外语微优秀作品征集比赛吉林省二等奖,吉林省等院校应用型教育微比赛三等奖,第二届“智慧树杯”思政示范案例教大赛二等奖,首届“智慧树杯”混合式教案例大赛二等奖。

英语写作之道
开课中

长春工程学院
0人评价(16)人学习
简介】 “新文科”背景下,慕《英语写作之道》建设立足于应用型院校的校情、情,针对生英语写作能力薄弱问题,基于金“两性一度”标准,以生多元化个性化需求为导向,打破各类优质英语写作资源的壁垒,整合英语基础写作和实用文体写作的优质教资源。顶层设计“基础+应用+职场”英语写作体系,尤其加强了日常应用文和职场应用文的写作能力培养;采用模块化教设计,开展案例式教,写作能力培养与价值塑造深度融合;资源丰富,87个授视频与249个拓展资源联动贯通,满足生英语自主写作需求;培养生严谨的英语写作思维,提升英语基础写作、日常应用文写作和职场应用文写作的能力,以及思辨力和创新力,为术论文写作和职场写作打下坚实的写作基础,满足生未来职场发展的多元需求;拓展生国际化视野,提升其跨文化交际能力和国际胜任力,更好地传播中国声音,讲好中国故事。   【特色】 本针对应用型院校生英语写作能力薄弱问题,按照金“两性 一度”标准,以生多元化、个性化需求为导向,整合基础、应用、职场写作优质教资源,采用模块化教设计和案例式教,87个授视频与 249 个拓展资源联动,因材施教。 1. 通专贯通、链接职场,创建应用型院校亟需的英语写作教资源; 2. 能力培养与写作应用场景联动贯通,理论知识与深度融合,满足应用型院校英语写作教现实需求; 3. 技术加持下模块化教设计与案例式教相结合,多维互动实现用互促; 4. 写作知识内化吸收、能力培养与价值塑造协同共进,思政育,盐水交融。   【主讲团队】 楚永娟:全国宝钢优秀教师(2018年);三级教授(2023年);吉林省层次C类才(2023年);吉林省本科校精品在线开放《英语写作之道》负责(2021年);吉林省社会科研究“十四五”规划外国语言文科专家(2021年)。 长春工院外国语院院长,1966年3月24日出生,从事大英语教36年。负责慕《英语写作之道》总体设计,主讲大英语基础写作,指导慕资源建设、试题库设计与更新、持续改进,基于写作慕推进混合式教。 荣获国家级教成果二等奖(2023年),吉林省教成果二等奖《基于“三维五元”的大英语群的建设与实践》负责(2023年),“长春市师德标兵”(2019年)。近年曾获全国普通校优秀教材一等奖,吉林省校社会科研究优秀成果二等奖,吉林省等教育优秀教成果三等奖。 王晶晶:长春工院外国语院大英语教部教师,英语语言士,硕士在读,讲师,1980年5月21日出生。主讲吉林省精品在线开放《英语写作之道》考研写作和应用文体写作;负责混合式教设计与实践,更新授视频,拓展资源建设,慕互动;技术维护等。 主讲线下 《大英语》 。荣获吉林省教育厅主办的第五届“校外语教公开赛”一等奖;吉林省普通校“教之星”外语金团队大赛三等奖;长春工院主办的“教公开赛”三等奖和“微大赛“二等奖;吉林省第十七届大英语教公开赛视听说组三等奖;吉林省首届和第二届“通”杯创新教大赛的二等奖和一等奖。2015年,作为院精英教师,赴英国Hastings进行英语教法短期培训。 刘玉环:长春工院外国语院英语系副主任,副教授,英语语言文博士,吉林省层次D类才,主要从事英语专业教。 主讲吉林省精品在线开放《英语写作之道》基础英语写作部分。负责写作理论教研究,英语写作混合式教实践,拓展资源建设,试题库更新,慕答疑,技术维护,作文批阅等。近年主持国家社科基金后期资助项目1项、省部级科研项目6项、厅局级项目3项;主持省级教研教改4项,包括吉林省教育科规划题 《大英语分级分类教研究》《应用型校工英语教模式研究》 《产教融合视域下本科翻译专业应用型才培养模式研究》,吉林省教育厅教改项目《职院校工英语教资源共建共享机制研究》等;发表CSSCI期刊科研论文6篇、省级教研论文6篇。荣获校2023年度“科研工作先进个”称号。 孙薇娜:长春工院外国语院副院长,教育博士,大英语教部教师,1978年9月20日出生,主要从事大英语教以及科研管理工作。“双师双能型”教师,校“思政”教名师。 主讲吉林省精品在线开放《英语写作之道》雅思写作内容。从事英语写作理论研究与实践,拓展资源建设,混合式教设计与实践,试题更新,技术维护,慕互动等。近年在《中国教研究》等CSSCI来源期刊发表论文2篇,核心及省级期刊发表论文十余篇。 赵凌志:长春工院外国语院英语系副教授,吉林省精品在线开放《英语国家社会与文化》负责,1975年2月出生,硕士研究生历。研究方向为二语写作得和语言文比较研究。长春工院“金牌教师”、“金牌”负责、“双师双能型”教师。主讲吉林省精品在线开放《英语写作之道》英语专业四级写作内容,此外,负责英语专业四级拓展资源建设,开展英语写作混合式翻转教,批阅作文,技术维护,慕互动;试题更新等。 2023年获全国校外语思政教案例大赛二等奖;2023年主讲的《英语国家概况》获吉林省思政教典范案例;2023年主讲的《英语国家概况》获批校线下一流。2022获校外语微优秀作品征集比赛吉林省二等奖,吉林省等院校应用型教育微比赛三等奖,第二届“智慧树杯”思政示范案例教大赛二等奖,首届“智慧树杯”混合式教案例大赛二等奖。

中华思想文化术语翻译
开课中

宁波大学
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致力于通过古今对比、中西对比,厘清术语概念的历史演变、中西差异、当下意义,明确其在相应术语体系中的地位,基于术语的基本原理,阐释其英语翻译方法,旨在增进对中华优秀思想文化的多维度精准理解,提分享中国智慧、传播中国声音的能力。   注重对文素养和专业素质的双重提升,适用于英语专业、翻译专业本科年级生;翻译硕士专业位研究生(MTI);有志于中国文化传播的各类中英双语者;对中华文化比较翻译建设有需求的院校;对外语思政建设有需求的院校;具有较英汉双语基础的外国留生等。通过本,将可以收获以下能力: ★“通古今之变”:结合历史背景和时代特征,深度理解按照单元划分的中华思想文化关键词,深刻认识其概念内涵和思想价值,形成对中华思想文化的框架性认识,提升国素养; ★“明内外之势”:理解中西方对术语所涉思想文化问题的认知共同性和差异性,构建文化包容意识、融通互鉴意识; ★“成一家之言”:洞悉中华思想文化对外传播的重和难,掌握文社科术语外译的基本原理和方法,掌握讲座中核心术语的翻译方法,形成中国特色话语对外传播的策略能力。