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英国文学
开课中

安徽信息工程学院
19人评价(9)人学习
【课简介】 本课主要梳理了从古英语时期到代主义时期的主要作家与作品,旨在帮助学生清晰英国文学的脉络与各个时期文学特色。课兼顾初学者认知水平,更注重文学基础知识的梳理,其讲也更细致,能让学习者对英国文学的脉络更好的认识和了。此外,课中也适当融入课思政元素,通过在英国文学课中融入中国文化,让学生在两种文化的学习中对文化的差异性与多样性一个更好的认识,将中华民族的优秀传统文化与世界文化相融合,在不断学习的过扬和传播中国的优秀传统文化,讲好中国故事,培养文化自,提高文化复兴的历史重任。通过中英文化比较,在提升跨文化素养的基础上,能更好地培养学习者的人文精神与思辨能力。   【课特色】 内容充实  本课覆盖了从古英语时期、中世纪时期、文艺复兴时期、启蒙主义时期、浪漫主义时期、实主义时期和代主义时期的英国文学的重点知识点和主要代表作家。 形式新颖  本课为混合式学的线上课,配合线下翻转课堂的展,授课视频由活跃在学一线的优秀师完成,充分考虑到初学者的认知基础,讲细致通俗,授课语言为全英文并配字幕,学生可以通过自学完成基础知识的掌握,而充满思辨的讨论题可以丰富文学学习的内涵。 寓于乐  在使学生对英国文学史更好的认识和了的基础上适当地融合课思政元素,通过文化对比以达到立德树人的需要。   【学团队】 胡叶婷:安徽息工学院通识育与外国语学院副院长,副授,研究向为英美文学和英语学。主持省级质量工项目两项;主持省人文社科重点项目、育部产学合作协同育人项目各一项,独撰表论文数十篇。曾获安徽省学成果奖三等奖两次(第一完成人)、中国外语课大赛安徽省一等奖、首届安徽省高校学创新大赛暨全国拔赛副高组三等奖、全国高等院校英语学基本功大赛二等奖、学之星学大赛全国复赛特等奖、全国高等院校英语学优秀学术论文二等奖。曾指导学生获得中国日报社21世纪英语演讲比赛全国总决赛二等奖、安徽省冠军;外研社英语演讲比赛安徽省决赛一等奖;全国大学生英语竞赛B类与C类一等奖若干。   陈蕾:安徽息工学院通识育与外国语学院英语专业研室主任,学科负责人,副授,安徽省坛新秀。研究向为英语学、翻译理论与实践、应用语言学。曾获全国大学生英语竞赛全国总决赛“优秀指导师”称号和第十届“外社杯”全国高校外语学大赛安徽赛区综合科组三等奖。公表论文多篇,主持省级以上课题4项。   唐静:安徽息工学院通识育与外国语学院英语专业研室副主任,副授,上海外国语大学访问学者。研究领域为英国文学和大学英语学。主持安徽省育厅人文社科项目2项以及安徽省育厅省级质量工项目1项,公表相关学术文章多篇。曾获高校师安徽赛区青年基本功学比赛二等奖、校级青年师创新学比赛二等奖。   陈娜:安徽息工学院通识育与外国语学院讲师,安徽省坛新秀。主要从事英语学研究工作,研究向为英语文学与英语语言学。主持省级课思政示范课1项,省级人文社科项目1项,校级混合式一流课项目1项。公研论文2篇,科研论文4篇。   汪昆:安徽息工学院通识学院通识育与外国语学院英语师,主要讲授的课《综合英语》,《英语语音》,研究专业向为英语学与英语语音。曾获安徽省高校青年学基本功大赛三等奖。

美育十六讲
开课中

南昌工程学院
0人评价(7)人学习
【课简介】 课内容以美育理论知识为主体,构建了包含美术、音乐、文学三大学科的美育理论体系,重视提升学生的艺术素养和人文修养,传承优秀文化,陶冶情操,涵养美感。   【课特色】 课学内容中注重引入经典传统文化艺术案例赏析,展示中国独特的人文力量、美学特征,提高审美与人文素养。   【主讲团队】 张朝霞:南昌工学院人文与艺术学院院长,授,美学博士,硕士生导师,中华美学学会会员,中国水利文协理事,江西省育厅、社科联、文旅厅课题评审专家。主要从事美学、美育及审美文化研究,主讲“美学概论”、“艺术概论”和“艺术鉴赏”等课。主持多项省部级以上纵向课题;参与完成多项国家级课题,担任负责人;参与出版多部学术专著及材;在CSSCI和中文核期刊上公表数十篇学术论文。

走进江西--英文之旅
省级
开课中

南昌工程学院
1000人评价(15)人学习
【课介绍】 《走进江西——英文之旅》以江西生态展为载体,将江西的历史文化、红色文化与绿色机结合,将英语语言学习与思想育人融为一体,带领学习者环游赣鄱流域“五河一湖”孕育而生的城市,走近江西的青山绿水和历史文化,领略秀美江西人与自然和谐共生的靓丽画卷。本课是一门双语通识课,共八个单元,主要介绍江西主要城市的绿色展和特色文化,展江西人与自然和谐共生的美景。每个单元下四小节,每个小节都包含了四个学板块,即课前导读、视频课、课后测试和拓展阅读。   【课特色】 地域特色鲜明  课介绍江西主要城市的绿色展和特色文化,凸显江西省地域特色,以城市辐射赣鄱人文历史 。 语言与文化相融合 课带领学生领略江西省传统文化魅力,同时融入相关语言学习,培养学生传播中华优秀传统文化的能力。 实地场景学  课授课式不局限于室内讲授,而是带领学生走出室,融入自然,实地感受江西的青山绿水和历史文化。   【课团队】 谭君:南昌工学院副授;研究向为跨文化交际、外国文学;主持完成省社科规划、科规划、学改革项目各一项,主持在研省社科规划、高校人文社科、科规划项目各一项;表论文二十余篇。 刘桂兰:南昌工学院外国语学院院长、授;研究向为二语习得、语用学等;主持完成省级各类科研课题十余项,主持省级特色专业一个、省级精品课两门,负责省级学团队一个;先后表论文二十余篇;获省级学成果二等奖两项、省育规划成果二等奖一项。 宋平锋:南昌工学院副授,博士;研究向为西修辞学、修辞批评与话语分析、外宣翻译;主持完成多项省级课题的研究,在《外语学刊》、《当代修辞学》等核期刊和省级期刊上公表学术论文三十多篇。 周幼雅:南昌工学院外国语学院讲师;研究向为跨文化交际;主持省级课题两项,表论文多篇;曾获第六届全国外语课大赛省级国家级三等奖,“外社杯”英语学大赛课组一等奖。 赵筱颖:南昌工学院外国语学院讲师;研究向为外国语言学及应用语言学;曾获“外社杯”高校外语学大赛江西赛区课比赛一等奖。 姜艳:南昌工学院外国语学院讲师;研究向为文化语言学;表核论文两篇;曾获第六届全国外语课大赛省级国家级三等奖,“外社杯”英语学大赛课组一等奖。 张婧:南昌工学院外国语学院讲师;研究向为应用语言学;2019年获得江西省高校第十一届外社杯课大赛一等奖;主持省级课题两项,表优秀论文十余篇。 龚禧:南昌工学院讲师;研究领域为英美文学;表多篇优秀期刊文章。 张玉军:南昌工学院讲师;研究向为跨文化交际与中国文化对外传播;复旦大学访问学者;表学术论文多篇。 桂仁娜:南昌工学院讲师;研究向为口译;曾获第九届"外社"杯全国高校英语学大赛英语类专业组一等奖,第十届"外社"杯全国高校英语学大赛大学英语综合课组二等奖。 梁良:南昌工学院师,博士;研究向为典籍翻译;表论文数篇。 廖思婧:南昌工学院讲师;研究向为英语翻译;曾获“外社杯”全国高校外语学大赛江西赛区课组二等奖,表论文数篇。 邹斯彧:南昌工学院副授;研究向为翻译理论与实践,表优秀期刊十余篇,主持育部课题一项。

当代中国:法语演讲
开课中

广东外语外贸大学
1人评价(22)人学习
【课简介】 当今世界正面临百年未之大变局,当代中国正处于近代以来最好的展时期,实中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进。与此同时,世界各种思想文化交流交融交锋更加频繁,国际舆论斗争和软实力较量更加激烈,国家对家国情怀、全球视野,能够讲好中国 故事、参与全球竞争的高素质国际化外语人才的需求,从未像今天这样迫切。中国外语育始终与民族命运休戚与共,始终把使命担当书写在党和人民的事业之中。历史充分证明,外语育只与时俱进,能服务时代之需,出时代之声,回应时代之问,培养时代新人。 本课以习近平新时代中国特色社会主义为纲,取经典演讲文本,提高学生对当代中国的理的同时,锻炼学生的法语演讲能力,讲述中国故事的能力。   【课特色】 首创课,主题新颖:目前国内尚未见法语演讲类型的慕课,通过学习该课助于帮助法语学生更好的理当代中国,提高法语的演讲能力、讲好中国故事的能力,培养高素质的法语专业人才。   【主讲团队】 叶剑如:副主编,副授,广东外语外贸大学西语言文化学院法语系主任,全国法语学研究会理事。研究向:法语语言文学,社会语言学,国别与区域研究。出版专著两部,编著两部,表论文多篇,参与多项省部级项目,主持省级一流线下本科课《基础法语》等课项目,主持一项省级质量工项目,获得多项校级优秀学奖。 邢路威:广东外语外贸大学博士,法国南特大学访问学者。著专著1部,在国际国内期刊表论文若干篇。2022年获得全国外语课大赛全国二等奖、山东省一等奖。主持改项目若干项,山东大学(威海)一流本科课《基础法语》负责人。 黄琰:法语语言文学博士,暨南大学翻译学院讲师。主持广东省社科一般项目一项、珠海市社科项目一项,参与国家社科基金重大委托项目一项。已出版法语专著一本,学术型译著三本,于CSSCI期刊和国际会议论文集表论文数篇。 沈绍芸:广东外语外贸大学西语言文化学院法语系讲师,讲授《基础法语》、《法语阅读》、《法语文学运动与流派》等课,从事法语当代文学批评和法语学法研究,表论文多篇,主持省级、副省级项目各1项,参与国家级项目2项、省级项目1项,参与撰写省部级咨询报告2篇。 张洁:法语语言文学博士,广东外语外贸大学法语系讲师、硕士生导师。主要研究向为:跨文化交际、翻译理论研究与翻译实践。主持省哲学社科基金项目1项,参与10余项国家级、省级科、市厅级科研项目。作为主要编者参与《“理当代中国” 法语演讲》的编写,为“国家级一流本科课《跨文化交际》”课团队主要成员,广东省高等学改革项目“《理当代中国:法语演讲》课学实践与改革”的核成员,广东外语外贸大学法语系《理当代中国:法语演讲》课授课师。

当代中国:法语读写
开课中

广东外语外贸大学
1人评价(74)人学习
【课简介】 本课旨在将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与法语语言表达能力的培养机融合,帮助学生掌握习近平治国理政思想,理当代中国的展与成就,提高用法语向国际社会讲好中国故事的能力,以文化自为切入点,坚定学生对中国特色社会主义的道路自、理论自、制度自和文化自。   【课特色】 编者团队学,经验丰富,内容精准:国内尚无此类型的慕课,并且主讲师大部分为课材的编写人员,熟悉本课的内容要点,具优势。   【主讲团队】 刘巍:广东外语外贸大学法语副授,硕士生导师,法语语言文学博士,广东外语外贸大学西语学院研究生办公室主任,广东外语外贸大学国际移民研究中专职研究员。主要授本科课:“基础法语(1、2、3、4)”,“跨文化交际(1、2)”,和研究生课:“论文写作与指导”、“法国文化专题研究”等。主要从事跨文化研究和法语国家和地区研究。主持并完成广东省改项目1项及育部高校国别和区域研究项目1项,参与多项省部级科研和学项目。国家级一流课《跨文化交际》主讲师;“理当代中国”系列材《法语读写》副主编。近年来在国内外核期刊表论文多篇。 彭郁:法语语言文学博士,广东外语外贸大学法语副授,硕士生导师。主要授课:“高级法语(1,2)”、“理当代中国法语读写课”等。主持和参与完成省、市、校等各级别科()研项目十多项;表论文十余篇;出版专著一部,译著两部;参与编写“理当代中国”法语系列材《理当代中国法语读写》;是国家级一流课《跨文化交际》和国家级一流本科专业建点(法语)学团队骨干成员;曾多次获得校级本科优秀学奖;获2023年度全国“学之星”大赛三等奖。 林夏:广东外语外贸大学西语言文化学院法语系讲师,法国国立东语言文化学院(Inalco)语言文化学法博士。主要授基础法语、法语写作、法语二外等课,参与编写“理当代中国”系列材《法语读写》。主要研究领域为语言文化学理论与实践、跨文化研究。参与多项省级科研项目,表学术论文数篇。 余珊:广东外语外贸大学南国商学院法语师,相继授《基础法语》、《报刊法语》、《法译汉》、《汉译法》等课表数篇论文,承担了省级基础法语学团队、校级法语文化与翻译创新团队等项目;参与编写外研社出版的《中国日常文化》一书,并多次荣获校级优秀师荣誉。 周芷莹:广东外语外贸大学南国商学院法语助。获北京外国语大学法语口译硕士学位,曾于格勒诺布尔阿尔卑斯大学交换学习。研究向为翻译学,目前主要负责基础法语、法语口译等课

当代中国·日语演讲
省级
开课中

海南师范大学
1人评价(103)人学习
【课简介】 本课依托于外研社出版材《理当代中国:日语演讲计而成,将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与日语演讲能力的培养机融合,课分为日语阅读主题内容、理主题内容、主题演讲三大模块,旨在培养学生用日语讲好中国故事的能力,让世界更好地了中国。 培养理当代中国讲好中国故事的高水平外语人才,服务国际传播能力建是外语育的新使命。日语演讲课不仅训练学生的日语语言水平,还能提升学生的文化修养、批判性思维能力、责任识和正义感,在高校外语专业课中具其特殊性。   【课特色】 本课学内容依托于外语学与研究出版社出版的《理当代中国:日语演讲》,每章日语阅读主题内容、理主题内容、主题演讲三大模块,为学生提供全面丰富的学习资源库,以便学生更好地展自主学习。让零起步的日语本科生在短短两到三年间,系统掌握日语演讲学科知识的同时,更好地用日语传递中国特色社会主义核价值观。   【主讲团队】 汤伊:海南师范大学外国语学院副授,日语笔译硕士生导师。获日本横滨国立大学博士学位,主要从事日语学、日本史研究等工作。在国内外表学术期刊论文10余篇,专著2部,参与部级项目一项,主持省级改项目1项。本科学主要负责日语演讲、日语口译、日语视听说、研究法与学术论文写作、日本历史、日本文化概论等课。研究生学主要负责应用翻译、交替传译、文化传媒翻译课。 分别在第4、5届人民中国杯日语国际翻译大赛、首届人民中国杯日语国际写作大赛、第18、19届中国人日语作文大赛、“笹川杯征文大赛2017-感知日本”作文大赛中获得优秀指导师奖。在第12届“外社杯”全国高校外语学大赛(日语专业组)中荣获海南赛区二等奖。

当代中国:汉西翻译
开课中

广东外语外贸大学
0人评价(48)人学习
【课简介】 本课包括绪论和十个章节,每一章山核概念读、关键语句理与翻译和重点段落分析与翻泽三讲组成,思政目标与专业目标并重,将翻译法的讲融入时政文本的分析与理中。授课师团队由来自广东外语外贸大学、天津外国语大学、四川外国语大学和苏州大学的材编写老师组成,熟悉材特点和内容,拥丰富的一线学经验。   【课特色】 目前,西班牙语专业还没翻译课型的慕课。且该课作为《理当代中国》西班牙语系列课之一与己经上线的演讲、读写慕课完整搭建了该系列本科课的数字化资源平台。   【主讲团队】 陈星:博士,广东外语外贸大学授,硕士生导师,西语言文化学院副院长,兼任中国拉丁美洲学会理事,《基础西班牙语》省级一流本科课负责人。主要研究向为西班牙语学和西班牙语国家研究;在国内外期刊、报纸表相关论文近二十篇:主编材1部,参编材多部。曾获全国第二届董燕生学研究奖、多语种“学之星"学比赛全国总决赛西班牙语组亚军、校惠妍卓越学奖等学科研奖项。

汉英翻译——理当代中国
开课中

贵州大学
1人评价(59)人学习
【课简介】 本课旨在引导学生通过读和翻译中国时政文献,多维度理当代中国。通过本课的学习,学生不仅能够学到翻译知识,提升翻译能力,树立“翻译中国”的国际传播识,掌握中国话语对外传播的效策略,还将获得对当代中国的多维认知,进而拓宽文化视野,树立文化自,为传播中国声音、讲好中国故事打下坚实的基础。   【课特色】 首先,普通翻译课往往侧重于语言的普遍性质,关注翻译的一般原则,而本课则专注于中国时政文献这一特殊文本类型的读与翻译,视角独特,定位清楚,针对性强。据课团队所知,目前国内还没专门探讨时政文献翻译的同类线上课。 其次,本课学内容置与翻译实例取上,紧密结合当下形式与当代中国的社会展,具鲜明的时代特色。 第三,同类课往往更加重视翻译知识和技能的传授,而忽视了学生人文素养的培养,但这却是本课所特别强的,也是我们的特点和优势所在。通过对中国时政话语的深入读,以及对当代中国多维度的综合理,学生不仅能够更全面地把握中国时政文献所蕴含的深层含义,从而更准确地传递中国故事所承载的情感与价值观,还能效提升跨文化交际能力,坚定文化自。 第四,本课内容结构清晰,逻辑严谨,点面结合,不仅从宏观层面对中国时政文献的语言特点及其翻译进行了系统性析,还从观层面对其特色语言表达进行了细节性探讨,使学生能够全面理中国时政文献的独特性、复杂性及其翻译的重要性。   【主讲团队】 谭晶:贵州大学外国语学院翻译系师,浙江大学英语语言文学硕士,主要研究向为翻译理论与实践、翻译学,具丰富的翻译学和实践经验。主持和参与了十余项厅级及校级课题,并在省内外刊物上表多篇学术论文,参编多部材,参与录制《英汉笔译》慕课(2024年8月已在超星学习通和学银在线上线),参与建省级“金课”(笔译1-1)。获2024年贵州省高等学成果奖校级特等奖、省级二等奖(参与);获评贵州大学“优秀本科生导师”;获外研社·国才杯全国英语阅读大赛“优秀辅导老师”、“希望之星”英语风采大赛“优秀辅导老师”等称号。 朱晓烽:贵州大学外国语学院副院长,副授,英语语言文学硕士点主任、硕士生导师;清华大学外国语言文学博士,四川外国语大学英语语言文学硕士;贵州省翻译工作者协会副秘书长;2023年贵州大学学名师。主要研究向为翻译理论及实践、中国近代翻译史、少数民族文学外译等,主持省部级、厅级等科研项目六项,主持省级金课(一流课)及其他改项目三项,表学术论文十余篇。 王晓敏:副授,贵州省翻译工作者协会副会长,贵州大学外国语学院英语笔译硕点副主任、导师,国家留学基金委美国Texas A&M大学英语系访问学者。主持、参与省厅级及校级课题近20项。在北大核及省级以上学术刊物表论文多篇。翻译实战经验丰富,曾任美国《酒店》杂志中文版翻译,已出版、待出版译著四部,历年来多次承担东盟育周、国际生态会议、国际拳击公赛、国际摄影大展、国际写作会议、国际民族民间文化旅游产品等国际会议的口笔、译任务。 肖琦:副授,研究向主要为翻译理论与实践、文化与翻译,担任英语笔译专业的硕导和本科翻译工作坊的指导老师。主持参与省部级项目10余项;主持校级改和人文社科项目多项,表论文20余篇;参与录制慕课《英汉笔译》,编写翻译材一部,丰富的翻译学和实践经验。负责过近两百万字的贵州省旅游规划项目翻译,负责世界五百强企业主要使用的性格测评软件Discus的汉化项目和情绪理学著作《常人的情绪》翻译,参译的多本旅游宣传册和著作正式出版。贵州大学外国语学院翻译团队主要成员,服务贵州的对外交流,参加亚太地区同盟会议、全球高等育论坛、世界拳击赛(WSB)、中国—东盟育合作交流周、贵阳生态文明会议、酒博会、数博会等国际会议的翻译。

当代中国·汉英翻译
开课中

北京外国语大学
0人评价(880)人学习
【课简介】 本课包括四个部分:第一部分为总体介绍,整体说明中国时政文献翻译的基本性质和特点,强中国时政文献翻译的特殊性和重要性;第二部分系统说明中国时政文献的语言特点,为后续基于语言特点的翻译转换做好准备;第三部分全面梳理中国时政文献翻译策略的体系性和专业性,突出翻译实践策略识的重要性;第四部分全面学习主题思想内容,突出基于思想主题的翻译策略学习。   【课特色】 主题内容突出:围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的主题内容,强主题思想学习与翻译技能培养“双规融合”。 语言分析全面:系统说明中国时政文献的语言特点,强词语、句法、语篇、叙事的综合理,为后续翻译实践及策略应用提供扎实语言基础。 策略讲透彻:强基于翻译实践、面向翻译实践的策略分析,突出中国时政文献翻译策略的系统性和操作性,凸显翻译策略识。 逻辑结构合理:先明确中国时政文献翻译的重要性、特殊性与规范性,再系统介绍中国时政文献的语言特点,同时强翻译策略的系统性与实用性,最终突出翻译策略在中国时政话语对外传播中的作用,文本特性、翻译实践、策略识、国际传播实机协。   【主讲团队】 张威:北京外国语大学二级授,主要研究向:语料库翻译研究、翻译与跨文化传播、中国话语对外译介。 黄长奇:外文出版社译审,中国党政重要文献英文翻译审定稿专家。 蓝岚:广西医科大学授,主要研究向:翻译史、翻译学。 邓小文:北京外国语大学副授,主要研究向:口译实践与学。 王海若:北京外国语大学讲师,主要研究向:口译实践与学。 闫晓珊:广东外语外贸大学讲师,主要研究向:翻译与国际传播。 强晓:复旦大学讲师,主要研究向:典籍英译。

当代中国:汉法翻译
开课中

广东外语外贸大学
2人评价(72)人学习
【课简介】 本课使用外研社出版配套材《汉法翻译》,该材属于高等学校外国语言文学类专业“理当代中国” 系列材法语系列材之一。与该材一样,本课旨在将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与汉法翻译能力的培养机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课思政理念,帮助学生掌握时政文献汉法翻译的能力,同时提高用法语讲好中国故事的能力,推动中国更好走向世界,世界更好了中国。   【课特色】 以习近平新时代中国特色社会主义思想为纲,聚焦中国时政文献的翻译策略与实践,尝试从价值塑造、知识传授和能力培养多个维度培养具家国情怀的外译人才,是其区别于其它传统汉译法课的显著特点。   【主讲团队】 吕继群:法语语言文学博士,广东外语外贸大学西语言文化学院法语系副授,硕士生导师。主持完成各级别科()研项目十项,表论文十余篇,在法国出版学术专著一部,参与编写“理当代中国”法语系列材《汉法翻译》(副主编);是国家级一流课《跨文化交际》和《法语口译》及省级一流课《法语》学团队骨干成员;曾十余次获得校级本科优秀学奖和研究生课学质量优秀奖。 陈湘蓉:翻译学博士,广东外语外贸大学西语言文化学院法语系师,是多门本科和硕士翻译类课主讲师。主要研究向为翻译理论与实践和法语学。具二十余年会议交传、同传经验,是华南地区最活跃的口译员之一。参与编写完成理当代中国系列材《汉法翻译》。 邓玮:法语语言文学博士,巴黎三大访问学者,广东外语外贸大学西语言文化学院法语系副授,硕士生导师。主持国家社科基金项目一项和省级改项目两项,是国家级一流课和省级一流课《法语口译》负责人。曾获广东省本科高校课思政优秀案例一等奖、广东省在线翻译学优秀案例计大赛二等奖和广东外语外贸大学学成果二等奖。 黄超彬:法国新索邦大学(巴黎第三大学)语言学博士,广东外语外贸大学法语系讲师。主要研究领域:法国话语理论、文学话语分析、语言符号学。持法国高等学校语言学专业师资格认证(Qualification MCF Section 07)。参与编写完成理当代中国系列材《汉法翻译》。