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学生职业生涯规划与就业指导
开课中

南昌大学
0人评价(18)人学习
【课程简介】 开设学生职业生涯规划与就业指导课程旨在帮助和指导学生顺利就业,提高他们的就业技巧与职业规划意识。通过课程学习,学生可以更加清晰地认识自己的职业方向和发展目标,从而提升就业竞争力。以下是课程建设的意义与目标: ①明确的职业规划意识 通过学习职业生涯规划,能够更加清晰地认识到自己的兴趣、能力和优势,以及未来的职业目标和发展方向。这种明确的职业规划意识,有助于学生更加有针对性地提升自己的技能和能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。 ②实的求职技巧和方 就业指导课程将为学生提供丰富的求职技巧和方,包括简历撰写、面试技巧、自我推销等方面的知识。学生将学会如何根据自己的职业规划,精准地寻找适合自己的工作岗位,并通过有效的自我展示和沟通技巧,提高自己在求职过程中的竞争力。这些技巧和方不仅对学生当前的求职过程有重要帮助,而且对其未来的职业发展也具有长远的指导意义。 ③积极的就业心态和适应能力 在学习过程中,学生将逐渐培养起积极的就业心态和适应能力。面对日益严峻的就业形势,学生需要具备良好的心理素质和应变能力,以应对各种挑战和压力。通过学习就业指导课程,学生将更加明确自己的职业定位和发展方向,从而更加自地面对未来的就业市场。同时,学生还将学会如何在不同的工作环境和团队中迅速适应并融入其中,提升自己的职业素养和团队协作能力。   【课程特色】 教学资源丰富:本课程含有丰富的教学资源,学生除了可以观看教学视频,还可以观看情景剧、实操演示视频等。此外,本课程还提供 PPT、教学纲、教案、题库等丰富的多媒体教学资源,以供学生们学习和使。   【主讲团队】 邱璟:学教授,博士生导师,高级工艺美术师, 中华人民共和国教育部课程思政教学名师,教育部课程思政示范课程负责人,教学团队带头人,教育部首批国家级一流本科课程负责人,教育部第二批一流本科课程负责人,江西省高水平本科教学团队带头人,学教学名师,江西省课程思政示范项目负责人,中国工艺美术师评委,江西省专业技术资评委会评委,江西省艺术教育委员会委员,江西省美协设计艺术委员会副主任。主要从事课程思政教学、文化素质教学指导美术与设计等领域的教学和研究工作。 迄今获江西省本科教学成果奖一等奖等奖项100余项。主持完成省部级以上科研项目20余项,发表学术论文20余篇,出版学术专著及教材20余部。迄今主持并主讲了9门跨学科、线上线下相结合,并在联合国可持续发展项目平台、新华网新华思政平台、中宣部学习强国平台等多家平台上线运行的精品课程及国际课程。 孔爱民:学教师。现任学招生与就业工作处处长。曾任学党委宣传部宣传科科长,学校新闻中心主任,学公共卫生学院党委书记。 宋志豪:学教师。现任学党委宣传部(政治安全部)副部长。曾任学新闻中心副主任、电视台台长,学党委宣传部副主任,学新闻中心副主任,学党委宣传部副部长。

中华文化语谈
开课中

北京外国语大学
25人评价(40)人学习
      本课程共10个主题,我们每周会完成一个主题的学习,带家温习中国文化知识,学习词汇表达,在探索如何讲好中国故事的过程中,让家逐步获得全球视野,体会跨文化沟通的方,邀请家把目光投向更深远的中国文化内涵。因为,所有的课程都是有限的,知识却是无限的。好在同学们探索的好奇心是无穷无尽的。当你掌握了观察、了解、介绍中国文化的视角和方,就会发现一个更广阔的新天地。

学英语
开课中

河北大学
501人评价(311)人学习
【课程简介】     本门课程内容选材丰富多样,紧密结合现实生活,涉及数字世界、学术诚、时代英雄、家庭亲情等话题;坚持以学习者为中心、全人教学、学一体的教学理念,教学设计兼顾人文性和工具性,从文化背景、语言表达到读、写、译等各项技能,全方面实现知识实化和技能系统化。     课程共8个单元,各单元包含文化背景、语言知识、篇章分析、阅读策略、写作方、翻译技巧等6个板块。各板块内容讲解紧密结合学生语言能力提升的需求,从词汇、语、修辞、篇章结构入手,注重阅读、写作、翻译等基础语言技能,搭配语言学习策略和技巧的讲解,为学生语言应能力提升奠定基础。 【课程特色】 思政育人,贯穿始终  课程将值引导与知识传授有机融合。坚持立德树人,将思政融入在教学各个板块内容中,特别设计了思政板块,英语讲述中国故事,增强当代学生的文化自、家国情怀,培养他们勇于奉献、诚实守的高尚品质。 紧扣教材,内容丰富     以《新视野学英语1》(第三版)为教学素材,单元内容设计与教材保持一致,方便学生自学和开展混合式教学。每个单元设置七个板块,涵盖了背景知识、课文结构分析、读写译技巧和思政教育等内容。 夯实基础,提升能力     词汇学习和课文分析注重夯实基础内容,有针对性地讲解读、写、译等技巧,全方位提升学生的英语应能力,满足了不同层次学生的学习需求。 视频讲解,练习巩固     各单元设计七个板块,每个板块有短视频讲解技巧,并配有话题讨论、词汇填空、阅读理解、课文总结填空等多样化练习,便于学生巩固视频中所学知识。 【课程团队】 王京华:教授、硕导,河北学首届坤舆优秀学者,曾任河北学公共外语教学部主任。担任国家社科基金项目和教育部人文社科项目评委、教育部高等学校学外语教学指导委员会委员、全国外语教师教育与发展专业委员会常务理事、河北省高等学校外语教学研究会副会长、河北学外语教师专业发展研究中心主任等职。长期从事学英语、研究生英语教学与研究工作。研究方向为教师发展、英语教育、课堂评等。主持课题近20项,其中,国家级2项,教育部2项;出版专著1部;在CSSCI源刊、北核心期刊上发表论文30余篇,主编多部教学书。2016年主持的学英语课程被认定为国家级精品资源共享课;2008年获教育部宝钢教育基金优秀教师奖、河北学首届模范教师荣誉称号;先后四次获得河北省优秀教学成果奖。 刘丽红:河北学公共外语教学部讲师。多年来从事学英语教学、研究生英语教学工作,主持和参研省级、厅级课题多项,发表论文10多篇,主要研究方向为英汉翻译理论与实践。 王:华北电力学(保定)讲师,外国语言学及应语言学方向博士,2018年6月毕业于北京外国语学中国外语与教育研究中心。主持及参与各级各类科研、教改项目4项,发表论文多篇。主要研究方向为外国语言学及应语言学,英汉对比研究,语学。多次在演讲、教学比赛中获奖:2018年获河北省高校第十一届“世纪之星”英语演讲比赛青年教师组一等奖;2020年获河北省高校外语教学学英语综合组一等奖;2021年7月获河北省“冀青之星”荣誉称号;2021年12月获保定市青年教师基本功赛文科组一等奖。 李丽娟:教授,博士,硕导。一直从事学英语、研究生英语教学。获河北学首届十佳模范教师荣誉称号,多次在全国高等学校学英语教学研讨会讲课赛获一等奖,4次获河北省教学成果奖。 李瑞:教授,硕导,毕业于马来西理科学,获博士学位。曾教授学英语读写译、视听说、英语听力、汉英语言文化对比等课程。 高华:硕士、副教授, 熟悉学英语课程设计动态,了解学生对于学英语课程的需求,学评教成绩连年在单位名列前茅,教学效果良好;长期负责我校学英语第二课堂活动,辅导各项英语赛事,取得多项国家、省级奖励,成果显著。 韩红梅:教授,硕士生导师,河北学外语教师专业发展研究中心副主任。主要从事英语教育、应语言学及外语教师发展研究。 徐宁:讲师,河北学公共外语教学部教师,主讲《学英语读写译》、《学英语视听说》、《商务交际英语》和《莎士比戏剧选》等课程。 赵娅青:英语语言文学专业硕士,河北学公共外语教学部讲师。讲授《学英语》《商务交际英语》《ISEC口语交流基础》《莎士比戏剧选读》等课程。主持省级教改重点课题1项,厅级课题3项,校级课题2项,获国家级英语竞赛指导教师奖2次,省级教学比赛奖2次,校级教学成果及教学评比奖多次,参与部、省、厅级课程多项,发表学术论文多篇。  

日语语难点攻略
开课中

青岛滨海学院
0人评价(7)人学习
【课程简介】 本课程聚焦日语学习中级阶段易混淆的语现象进行辨析,帮助学生快速、准确地把握日语语中的易混淆知识点,助力日语专业四级、国际能力2级考试。引导学生准确认知日语语相关念,树立学习日语语知识的心,为高级阶段的学习和提升打下扎实的基础。   【课程特色】 课程抓住形式体言、副助词、相近句型等日语语学习中的难点进行解析,通过针对性的练习巩固知识,帮助学生轻松攻克日语语学习的难点,致力于帮助学习者顺利突破日语语学习的难关,进而加深对日语语知识的理解。   【主讲团队】 团队由4名青岛滨海学院教师组成,其中有副教授3人,讲师1人。主讲教师均有15年以上日语教学经验,主讲《日语精读》《日语语》等课程,对日语语有独到的研究和丰富的教学经验。 李桂华:2014年毕业于中国海洋学日语语言文学专业,副教授职称,从事高校日语教学14年,主讲日语精读、日语语等课程,教学经验丰富。近五年发表《青岛滨海学院日语专业学生语失误分析》、《俳句翻译方简述》等论文共7篇,主持科研项目2项,教科研能力强。教学态度严谨认真,方恰当,受到学生的喜爱,多年来培养了多位日语专业优秀毕业生,即是学生的良师益友,又是学生的人生导师。 庄艳艳:硕士,毕业于中国海洋学日语语言文学专业,从事高校日语教学8年,主讲基础日语、高级日语视听说等课程,日语语言学基础雄厚。近五年来前后获得第二届中国外语赛山东省三等奖,山东省外语科技赛优秀指导老师奖等奖项,前后在省级期刊发表论文《5W1H分析在日语视听说教学中的应与研究-以视听日语新闻为中心》等论文两篇。现担任校级课题一项(在研),参与校级课题三项(结题)。 常晓敏:硕士,毕业于天津外国语学院日本文学专业,从事高校日语教学6年,主讲日语精读、日语听力、日本文学史等课程。近五年先后在省级期刊发表《外语阅读类课程教学过程中的教师干预研究--以〈日本文学选读〉为例》等论文3篇,主持校级科研项目1项,多次参加校级、省级教学基本功赛,获得优异成绩。教学基本功扎实,具有亲和力,授课方灵活,深受学生喜爱。 王玉卿:硕士,毕业于山东科技学,日语翻译专业。从事日语教学20余年,主讲日语语、日语精读、N2、N1日语考试辅导等课程。对日语语有独到的研究和丰富的教学经验。在科研方面先后发表了《多媒体策略在日语翻译教学中的导入及应》、《现代视频技术手段对日语教学的意义和作》等论文,参编《日语报刊阅读》教材一部。

文科生研究方导论
已结课

北京第二外国语学院
7人评价(76)人学习
【课程简介】 课程主要面向高年级本科生和研究生,这一阶段的学生面对毕业论文以及学术生涯的开端,需要系统学习科学研究方,包括数据收集、数据分析方。本课程从研究需求出发,比较全面地介绍了多种定性和定量数据收集和分析方,为学生提供理论以及实践指导。   【课程特色】 目标明确 指导性强  本课程主要介绍常的研究方,包括是什么、怎么做、优劣势是什么。如此可以为学生提供全面的阐述,对学生的研究设计及数据分析提供实践性指导。   【主讲团队】 曲鑫:中国职业外语教育发展研究中心专家委员会委员、中国高校外语学科发展联盟课程与教材建设委员会委员。2019年度国家社科基金中华学术外译项目通讯评审专家,教育部学位中心专家库成员。2010年3月至2011年3月国家留学基金委“国家公派专项”赴美访问学者;2015年9月至2017年9月教育部人文社科重点研究基地北外中国外语与教育研究中心博士后研究员。科研论文发表于《外语教学》、《中国外语》、《东北师学报(哲学社会科学版)》等学术期刊。出版SAGE质性研究方译丛译著一部,十一五”、“十二五”国家级规划教材五部。 张玉美:张玉美,北京第二外国语学院英语教育系主任,北京师范学应语言学专业博士。主要研究方向为外语教学与测评,在国内外核心期刊发表学术论文多篇,出版专著和参与编写专著两部。曾作为核心成员参与多项省部级外语教育及教育质量监测项目,主持教改和外语教学方向科研项目多项。 李德刚:北京第二外国语学院副教授,主持国家自然科学基金青年项目1项,北京市社科基金青年项目1项,参与多项省部级及以上课题;在核心期刊发表论文10余篇;主要研究方向是社会科学研究方、国际贸易理论与政策、科技创新等。

理解当代中国:汉翻译
开课中

广东外语外贸大学
2人评价(72)人学习
【课程简介】 本课程使外研社出版配套教材《汉翻译教程》,该教材属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国” 系列教材语系列教材之一。与该教材一样,本课程旨在将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与汉翻译能力的培养有机融合,实施值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念,帮助学生掌握时政文献汉翻译的能力,同时提高语讲好中国故事的能力,推动中国更好走向世界,世界更好了解中国。   【课程特色】 以习近平新时代中国特色社会主义思想为纲,聚焦中国时政文献的翻译策略与实践,尝试从值塑造、知识传授和能力培养多个维度培养具有家国情怀的外译人才,是其区别于其它传统汉译课程的显著特点。   【主讲团队】 吕继群:语语言文学博士,广东外语外贸学西方语言文化学院语系副教授,硕士生导师。主持完成各级别科(教)研项目十项,发表论文十余篇,在国出版学术专著一部,参与编写“理解当代中国”语系列教材《汉翻译教程》(副主编);是国家级一流课程《跨文化交际》和《语口译》及省级一流课程《语》教学团队骨干成员;曾十余次获得校级本科优秀教学奖和研究生课程教学质量优秀奖。 陈湘蓉:翻译学博士,广东外语外贸学西方语言文化学院语系教师,是多门本科和硕士翻译类课程主讲教师。主要研究方向为翻译理论与实践和语教学。具有二十余年会议交传、同传经验,是华地区最活跃的口译员之一。参与编写完成理解当代中国系列教材《汉翻译教程》。 邓玮:语语言文学博士,巴黎三访问学者,广东外语外贸学西方语言文化学院语系副教授,硕士生导师。主持国家社科基金项目一项和省级教改项目两项,是国家级一流课程和省级一流课程《语口译》负责人。曾获广东省本科高校课程思政优秀案例一等奖、广东省在线翻译教学优秀案例设计赛二等奖和广东外语外贸学教学成果二等奖。 黄超彬:国新索邦学(巴黎第三学)语言学博士,广东外语外贸语系讲师。主要研究领域:国话语理论、文学话语分析、语言符号学。持有国高等学校语言学专业教师资认证(Qualification MCF Section 07)。参与编写完成理解当代中国系列教材《汉翻译教程》。

理解当代中国:语演讲
开课中

广东外语外贸大学
1人评价(22)人学习
【课程简介】 当今世界正面临百年未有之变局,当代中国正处于近代以来最好的发展时期,实现中华民族伟复兴进入了不可逆转的历史进程。与此同时,世界各种思想文化交流交融交锋更加频繁,国际舆论斗争和软实力较量更加激烈,国家对有家国情怀、有全球视野,能够讲好中国 故事、参与全球竞争的高素质国际化外语人才的需求,从未像今天这样迫切。中国外语教育始终与民族命运休戚与共,始终把使命担当书写在党和人民的事业之中。历史充分证明,外语教育只有与时俱进,方能服务时代之需,发出时代之声,回应时代之问,培养时代新人。 本课程以习近平新时代中国特色社会主义为纲,选取经典演讲文本,提高学生对当代中国的理解的同时,锻炼学生的语演讲能力,讲述中国故事的能力。   【课程特色】 首创课程,主题新颖:目前国内尚未见语演讲类型的慕课,通过学习该课程,有助于帮助语学生更好的理解当代中国,提高语的演讲能力、讲好中国故事的能力,培养高素质的语专业人才。   【主讲团队】 叶剑如:副主编,副教授,广东外语外贸学西方语言文化学院语系主任,全国语教学研究会理事。研究方向:语语言文学,社会语言学,国别与区域研究。出版专著两部,编著两部,发表论文多篇,参与多项省部级项目,主持省级一流线下本科课程《基础语》等课程项目,主持一项省级质量工程项目,获得多项校级优秀教学奖。 邢路威:广东外语外贸学博士,学访问学者。著有专著1部,在国际国内期刊发表论文若干篇。2022年获得全国外语赛全国二等奖、山东省一等奖。主持教改项目若干项,山东学(威海)一流本科课程《基础语》负责人。 黄琰:语语言文学博士,暨学翻译学院讲师。主持广东省社科一般项目一项、珠海市社科项目一项,参与国家社科基金重委托项目一项。已出版语专著一本,学术型译著三本,于CSSCI期刊和国际会议论文集发表论文数篇。 沈绍芸:广东外语外贸学西方语言文化学院语系讲师,讲授《基础语》、《语阅读》、《语文学运动与流派》等课程,从事语现当代文学批评和语教学研究,发表论文多篇,主持省级、副省级项目各1项,参与国家级项目2项、省级项目1项,参与撰写省部级咨询报告2篇。 张洁:语语言文学博士,广东外语外贸语系讲师、硕士生导师。主要研究方向为:跨文化交际、翻译理论研究与翻译实践。现主持省哲学社科基金项目1项,参与10余项国家级、省级科、市厅级教科研项目。作为主要编者参与《“理解当代中国” 语演讲教程》的编写,现为“国家级一流本科课程《跨文化交际》”课程团队主要成员,广东省高等教育教学改革项目“《理解当代中国:语演讲》课程教学实践与改革”的核心成员,广东外语外贸语系《理解当代中国:语演讲》课程授课教师。

理解当代中国:语读写
开课中

广东外语外贸大学
1人评价(74)人学习
【课程简介】 本课程旨在将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与语语言表达能力的培养有机融合,帮助学生掌握习近平治国理政思想,理解当代中国的发展与成就,提高语向国际社会讲好中国故事的能力,以文化自为切入点,坚定学生对中国特色社会主义的道路自、理论自、制度自和文化自。   【课程特色】 编者团队教学,经验丰富,内容精准:国内尚无此类型的慕课,并且主讲教师部分为课程教材的编写人员,熟悉本课程的内容要点,具有优势。   【主讲团队】 刘巍:广东外语外贸语副教授,硕士生导师,语语言文学博士,广东外语外贸学西语学院研究生办公室主任,广东外语外贸学国际移民研究中心专职研究员。主要教授本科课程:“基础语(1、2、3、4)”,“跨文化交际(1、2)”,和研究生课程:“论文写作与指导”、“国文化专题研究”等。主要从事跨文化研究和语国家和地区研究。主持并完成广东省教改项目1项及教育部高校国别和区域研究项目1项,参与多项省部级科研和教学项目。国家级一流课程《跨文化交际》主讲教师;“理解当代中国”系列教材《语读写教程》副主编。近年来在国内外核心期刊发表论文多篇。 彭郁:语语言文学博士,广东外语外贸语副教授,硕士生导师。主要教授课程:“高级语(1,2)”、“理解当代中国语读写课程”等。主持和参与完成省、市、校等各级别科(教)研项目十多项;发表论文十余篇;出版专著一部,译著两部;参与编写“理解当代中国”语系列教材《理解当代中国语读写教程》;是国家级一流课程《跨文化交际》和国家级一流本科专业建设点(语)教学团队骨干成员;曾多次获得校级本科优秀教学奖;获2023年度全国“教学之星”赛三等奖。 林夏:广东外语外贸学西方语言文化学院语系讲师,国国立东方语言文化学院(Inalco)语言文化教学博士。主要教授基础语、语写作、语二外等课程,参与编写“理解当代中国”系列教材《语读写教程》。主要研究领域为语言文化教学理论与实践、跨文化研究。参与多项省级科研项目,发表学术论文数篇。 余珊:广东外语外贸国商学院语教师,相继教授《基础语》、《报刊语》、《译汉》、《汉译》等课程;发表数篇论文,承担了省级基础语教学团队、校级语文化与翻译创新团队等项目;参与编写外研社出版的《中国日常文化》一书,并多次荣获校级优秀教师荣誉。 周芷莹:广东外语外贸国商学院语助教。获北京外国语语口译硕士学位,曾于勒诺布尔阿尔卑斯学交换学习。研究方向为翻译学,目前主要负责基础语、语口译等课程。

日语交际功能语
开课中

北京林业大学
5人评价(12)人学习
本课程的主要内容是初级日语语。课程根据学习者实际交际的需要,把语分为多个不同的专题(本课程共有10个专题单元),由浅入深、循序渐进,集中地进行日语语教学。同时,辅以实情景会话、习题练习等,学习和实践并重,让语教学变得更加立体和有趣。 本课程不介绍日本文字、日语五十音图等入门知识,也不涉及与日语语及日本文化无关的日语词汇的教学,而是直接从交际功能出发分类,集中讲授现代日语语。 为了让学习者的学习不局限于语言和语,课程中特意加入了内容丰富的日本文化系列讲座,帮助学习者拓宽视野、丰富知识,更好地了解语言背后的文化,提高学习者对日语和日本文化,以及中日异同等问题的认识。 本课程由北京林业学日语系骨干教师担纲,其中包括北京市教学名师段克勤、北林教学名师刘笑非、北林“好评课堂”教师魏萍、陈咏梅及优秀青年教师祝葵、范婷婷、崔淑。团队专业性强,水平较高,讲解生动易懂,风多样,避免一位教师主讲全程带来的单调弊病。

数码摄影艺术与技
开课中

天津外国语大学
8人评价(15)人学习
【课程简介】 本课程共计十二个章节,教学内容从摄影和摄像美学原理出发,分别讲解数码单反照相机的性能结构、镜头造型、曝光原理、光线知识、色彩原理、景深原理、构图知识以及摄影历史、本质和社会功能等,课程内容还包括摄影技能(如:对焦、光、运动拍摄、景深控制、构图技巧等)和主题摄影(如静物、风光、人像、广告、新闻、体育、纪实等题材拍摄)。课程内容新颖而全面,理论与实践并重,突出应型培养目标。    【课程特色】 内容全面,讲解细致  课程涵盖数码摄影的理论和拍摄实践主题,内容全面、讲解细致,让学习者在理论和实践结合中学会摄影审美,提升发现美、欣赏美、创造美的能力。   精心设计,打造氛围  课程视频呈现精心设计,运摄影设备的元素,为学习者打造沉浸式学习氛围,让学习者获得优质学习体验。   优秀团队,实力雄厚  本课程团队是一支专业教师队伍,团队教师多为天津市新闻摄影学会或其他摄影协会成员,作品多次获奖,具有丰富的摄影经验。   【课程团队】 王济军:博士,天津外国语学教授、硕士研究生导师,教务处副处长;教育部虚拟仿真实验教学创新联盟文科类外语组规划编制牵头人,天津市高校学科领军人才,天津外国语学教育学科带头人;主持全国教育科学规划教育部重点项目及天津市省部级项目6项,主持横向课题6项;发表论文30余篇,出版著作教材3部;曾获天津市第八届高等教育教学成果奖二等奖,天津外国语学教学成果奖一等奖。   刘淑霞:博士,天津外国语学副教授,入选天津市131创新型人才培养工程;主持参与各类课题8项;出版著作教材2部;曾获天津外国语学教师基本功竞赛二等奖。   王丽丽:博士,天津外国语学教师,天津市高校“青年后备人才”;重点参与省部级及以上科研项目3项,主持校级科研1项;发表论文10篇;曾获天津市第八届高等教育教学成果二等奖,天津外国语学校级教学成果一等奖。   高蓉蓉:硕士,天津外国语学教师。主持参与各类课题6项;出版教材2部;曾获天津市第八届高等教育教学成果二等奖,天津外国语学教师基本功竞赛一等奖。