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英美——穿越时空之旅
国家级
开课中

杭州师范大学
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英美——穿越时空之旅》将带你走近具有灿烂文明的千年之国不列颠,了解英格兰、苏格兰、威尔士、北爱尔兰的理风貌和传奇故事;带你了解只有300年历史的美利坚是如何发展成为当今有巨大影响力的世界大国的;你将欣赏到优美的英美诗歌散文,聆听动人的音乐旋律;你将置身西方建筑的怀抱中,感受宏大与古典的建筑风格;你也将感受到英美历史上那些伟大的、温暖的、难过的和重要的节日! 希望你喜欢这门课,它是我们教团队历经两年的智慧结晶,承载了我们美好的期许和心愿。虽然我们是个年轻的教师团队,但我们热爱教,希望把好的知识带给热爱习的你们! 你们可以在这里收获知识、结识朋友、得到成长。让我们携手同行!

亚概况
开课中

中国人民解放军战略支援部队信息工程大学
4人评价(6)人学习
亚概况》在线精品课程依托息工程大洛阳校区深厚的办底蕴和多语种优势,经过高水平专业教团队精心打造,为高等院校外国语言文专业、国际关系与国际政治专业以及其他文史类专业本科和研究、国别和区域研究方向研究等在线习使用,实现“分互认”和资源共享。  

础越语(1)
开课中

国防科技大学
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【课程简介】      《础越语》是越习起点课程和越语专业核心主干课程。《础越语(1)》在线精品课程以谭志词教授主编的《础越语(1)》教材为蓝本,经越籍外教阮碧捷老师审订,分语音、课文、语法、会话等模块,以精讲多练为主要授课方法,全面深入讲授越语语音、词汇、础语法、语用会话等础语言知识,同时兼顾介绍越社会文化知识。   【课程特色】 课程的主要特色是“理论性与实践性相结合”、“系统性与针对性相结合”,既有助于高等院校越语教师开展线上线下混合式教,也是越语专业本、专科以及广大越语爱好者进行自主习的上佳选择。   【主讲团队】 谭志词,中国人民解放军国防科技大外国语院教授、博士、博士导师,研究方向为中越语言文化关系、越国情等。主讲课程为《础越语》、《中越关系与海问题》;主持完成“非通在线”《础越语》(第1-2册)课程建设;主持完成国家社科金项目2项、省级项目1项;主编《础越语》(1-4册)、《高级越语》、《越汉翻译教程》等多教材;发表论文40余篇。 徐方宇,中国人民解放军国防科技大外国语院副教授、博士、硕士导师,长期从事越语教与越国情文化研究,主讲课程为《础越语》、《越语写作》、《越文化》;主持国家社科金项目2项、市级社科项目3项,参与完成国家社科金特别委托项目1项;出版专著1,主编或参编教材20余本、词典1;发表论文30余篇。 曾添翼,中国人民解放军国防科技大外国语院副教授、博士,郑州大外国语与国际关系院在站博士后。长期从事越语教,研究方向为越语语言、越国情。主讲课程为《础越语》、《越语口语》、《越语语法》、《越政治与外交》;主持国家社科金项目1项,参与省级项目2项,主持或参与市级项目5项、校级项目3项;主编或参编教材10、词典4;发表论文10余篇。

亚文化
省级
开课中

天津外国语大学
1人评价(17)人学习
【课程简介】 中国和东亚国家有着数千年的交往史,目前东盟是我国经济、贸易、文化的合作伙伴,东盟国家又都处于“一带一路”沿线,中国和东盟的关系及其重要,习和了解东亚文化知识势在必行,党中央和各级政府对此非常重视。如今国内各行业各领域都与东盟有着交流、合作关系,许多在职的相关人员都有习东亚文化的需求。《东亚文化》慕课将使大的《东亚文化》教走出课堂,既能满足在校大线上线下相结合教模式的需求,又能服务社会,让更多的人足不出户就能习和掌握东亚文化专业知识。   【课程特色】 完整系统的习:完整的慕课,系统的介绍了东亚各方面的文化,包括两个分的内容:视频课和见面课。视频课含绪论、东亚饮食文化,东亚节日、东亚建筑、东亚婚礼习俗,东术、东亚服饰文化等7个分。 形式多样,内容丰富:见面课主要讲授中国和东亚国家的友好交往关系及其历史意义及影响,世界四大文化对东亚文化的影响等。本课程以教师深入浅出的教授和动的图片,以及见面课中的答疑、讨论等,向习者展示东亚的绮丽风光、独特文化,以及发展状况,满足习者了解和掌握东亚文化知识的需求。   【主讲团队】 刀承华:傣族,天津外国语大校聘教授,云民族大教授,硕士导师,曾任泰国清迈皇家大博士副导师,泰国朱拉隆功大高级访问者,玛希隆大访问教授,云师范大“云少数民族哲及社会思想史研究”兼职研究员、术委员,云省红河院客座教授;中国少数民族文研究会理事,云省民族会傣研究委员会副秘书长。主持完成国家社科金项目二项,国家社科金特别委托项目一项,主持完成云省十二规划教材、云省“亚东亚语种人才培养示范点”等项目;主持完成泰国高校教育委员会项目一项,参与泰国朱拉隆功大科研项目二项。出版著作10,主编论文集8,公开发表术论文60余篇。 岩温香:傣族,天津外国语大泰语专业负责人,云民族大亚非语言文硕士,编写教材1,主持校级科研立项1项,主持校级教改立项1项,参与教育科研立项1项,公开发表论文5篇。主要研究方向:泰国语言文、泰国国情研究、傣泰研究。 韩旭:汉族,天津外国语大尼语专业教师,度尼西亚教育大尼语教育硕士,出版译著1,主编教材1,发表论文1篇,主持市教委立项1项,参加市级、校级项目共4项,获2019年度中国外语非通用语优秀科研成果译著类一等奖。研究方向:教育、语言、比较文。 曹磊:汉族,缅甸语专业负责人。毕业于云民族大,编写教材1,发表论文2篇,译文7篇,研究报告1篇。主要研究方向:中缅关系、翻译。 陈昱:汉族,讲师,柬埔寨语专业负责人。云民族大亚非语言文硕士,编写教材1,主持校级培育项目1项。主要研究方向:柬埔寨文与文化。 陆诗晴:汉族,讲师,马来语专业负责人。毕业于云民族大,编写专业教材1,获批校级科研立项培育类项目1项,公开发表论文2篇。主要研究方向:马来西亚文文化。 曹葭:汉族,尼语专业负责人。尼卡查玛达大尼文专业硕士,编写教材1,主持校级科研教改立项1项,参与市级科研立项2项,参与国家级科研立项1项。主要研究方向:尼语言文

玩转越语零起点快车道
开课中

云南师范大学
0人评价(83)人学习
【课程简介】 这是一门既可供越语专业选修的础课,也可供非专业选修的通识课,集趣味性、专业性为一体。课程教资源丰富多元,适合开展线上线下混合式教可利用碎片化时间习越语语音、常用活词汇、简单对话和越文化,补充赴越必需的旅游、美食和签证常识,轻松掌握越语入门础和跨文化交际能力。   【课程特色】 语音础是习越语必修的入门课程内容,对越历史文化的了解也是用好越语,走进越的必备前提。本门课程运用直接拼读法和文化环境感应法,教语的元音、辅音、声调、音节等最础语音概念和发音原理,结合语音单元教配套常用词汇和日常础对话,做到会发音就会拼写单词,会拼写单词就会说简单对话。同时结合语音教内容,介绍相关越文化特色、旅游、货币、美食和签证必备常识,让在富有趣味性的文化环境中感应并记住相关语音和词汇。该门课程也是从事与越相关研究的必备入门课程,为不同专业的在中级、高级越语的习和相关研究提供必要的知识和能力储备。本课程在已经完成的云省级精品课程“础越语”和云省十二规划教材《大语入门篇》础上精心开发,现为云师范大校级在线开放精品课程,可供越语专业作为础课选修,同时也可供其他相关专业作为增加复合技能和知识的通识课程选修。 课程由国内越语著名专家承担课程顾问,增加越知名文化家做的专访,课程主讲老师中青年教师搭档,中外教配合,课程内容具有时代感和吸引力。   【主讲团队】 杨健:云师范大华文院(国际汉语教育院)越语系系主任,教授、博士、硕士导师,云省非通用语教指委会副主任委员、云省社科院越研究所特聘研究员。研究领域:越语语言与文化。先后在国内外发表论文近20篇,其中核心期刊论文6篇,3篇咨询报告被省哲社规划办采纳;出版专著1、教材3;主持2项国家社科课题,参与2项国家社科重大课题;1篇论文荣获第21次云省哲社会科成果奖“二等奖”,专著《交融与内聚:越文化流变的多维透视》2017年中国非通用语优秀成果专著一等奖,主编的《大语》系列教材获云省十二规划教材,完成1项省级精品课程《础越语》,主持1项省级虚拟仿真实验项目《(越)汉喃文经典与中华传统文化》并1项同名软件著作权。积极投身社会服务工作,多次承担省级及以上中越政府官方往来活动翻译。   何艳红:云师范大华文院(国际汉语教育院)越语系教师,讲师、硕士,具有丰富的越汉翻译实践经验:担任澜沧江-湄公河跨境艾滋病联防联控项目、联合国反拐合作行动、广西壮族自治区博物馆与越国家博物馆业务交流合作研讨会同传译员。著有1本译著《中国社会文化-越语版》,1个计算机软件著作权《越语字母发音与翻译软件》,主编《大语初级篇》,获2019年云省高校教大赛三等奖。   陈氏青娥:云师范大华文院(国际汉语教育院)越语系外教。本科毕业于越河内大中文专业,硕士。云日报报业集团外聘越语翻译;开办“跟青娥语”在线习平台;创办“跟青娥语”公众号以及网络上的多种媒体平台;具有丰富的越语教实战和网络主播经验,教方法灵活,新颖活泼,富有创造性;授课细致,条理清晰,教效果优秀。   杜文会:云师范大华文院(国际汉语教育院)越语系外教。河内人,博士研究在读。熟练掌握 Photoshop、Lightroom、Adobe premiere,具有丰富的课教经验,创制越语快乐园系列课,教效果得到广泛好评。

安全教育
开课中

南昌大学
0人评价(11)人学习
【课程简介】 本课程旨在提升大的安全意识和自我保护能力,为广提供一个全面了解和掌握安全知识与技能的平台。我们期望无论是新、高年级,还是教职工,都能通过本课程系统习到安全相关的知识和技能,增强对个人安全的重视和应对突发事件的能力。   【课程特色】 (1)剖析根源,精准防范 内容聚焦于发在大群体中的各类安全事故,深入剖析其成因,并据此有针对性介绍了消除潜在各种安全威胁的策略与要点,旨在唤醒大的安全意识,引导其主动规避自身行为中的安全隐患,从而远离危险境。 (2)板块丰富,以致用 为了便于大将知识融会贯通,专门设计了“课堂活动”“知识拓展”等特色板块,“课堂活动”以案例分析、安全游戏、自我反思、安全测试等形式,启发的思考,促进对安全知识的深入理解和掌握;“知识拓展”以扩宽知识面为目的,介绍了与内容相关的安全知识、安全技巧等,促进安全素养的全面提升。此外,每章最后还设计了“课后思考”板块,以安全问题思考、安全行动、责任反思的方式,引导大发现身边的安全隐患,并做出相应防范,同时锻炼和提升大解决实际问题、保护自身安全的能力。 (3)案例实用,警钟长鸣 选取了大量贴近大活、习场景的警示案例,这些案例均为真实事件改编,如大上当受骗事件、大交通事故、大人身伤害事故等,帮助大引起警惕,敲响警钟,督促大提高安全意识,遵守安全规章制度,从而有效、积极保障自己与他人的安全。   【主讲团队】 邱璟:昌大教授,博士导师,高级工美术师, 中华人民共和国教育课程思政教名师,教育课程思政示范课程负责人,教团队带头人,教育首批国家级线下一流本科课程负责人,第二批国家级线上一流本科课程负责人,江西省高水平本科教团队带头人,江西省课程思政教名师,昌大名师,“1%工程”金理事会理事,中国工美术大师评委,国家职业技能鉴定命题专家,主要从事设计美、数字媒体术、大职业规划与就业指导等领域的教和研究工作。 迄今获江西省本科教成果奖一等奖、江西省研究成果奖二等奖等奖项100余项。主持完成省级以上科研项目30余项,发表术论文40余篇,出版术专著及教材20余。迄今主持并主讲了八门跨科、线上线下相结合,并在联合国可持续发展项目平台、新华网新华思政平台、中宣习强国平台等多家平台上线运行的精品课程及国际课程。   王美艳:女,管理硕士,实验师,国家高级职业指导师,现任昌大工作委员会副书记、工委办主任、工处处长,长期从事大思想政治教育工作,职业涯规划、就业创业指导和咨询工作,指导参加“挑战杯”大课外术科技作品竞赛、中国大创业计划竞赛、中国国际“互联网+”大创新创业大赛获国家级奖2项,省级奖3项,获江西省教育系统办公室工作先进个人、江西省社会实践先进个人、江西省“互联网+”大创新创业大赛优秀指导老师等荣誉。   吴雨萱:昌大硕士研究,迄今获十余项项省级和国家级专业竞赛等级奖, 《大美育》等多本教材副主编与参编,为多门在线开放课程团队成员,所参与的课程获批教育课程思政示范项目、国家级一流本科课程等多项荣誉。   程嘉威:石河子大硕士研究,《大美育》等多本教材参编,为多门在线开放课程团队成员,所参与的课程获批教育课程思政示范项目、国家级一流本科课程等多项荣誉。   范雨婷:昌大硕士研究,迄今获多项省级及国家级专业竞赛等级奖,《大美育》、《设计概论》、《大职业涯规划与就业指导》等多本教材参编,所参与的课程获批教育课程思政示范项目、国家级一流本科课程等多项荣誉。   许广浩:男,昌大硕士研究。迄今以第一作者发表术论文2篇;主持或参与术类重点课题3项;申请个人专利2项;获得国家级、省级设计类比赛奖项若干。   谢浩宇:昌大硕士研究。迄今获得国家级和省级专业竞赛等级奖十余项,其中两岸新锐设计竞赛·华灿奖全国三等奖、米兰设计周中国高校设计科师优秀作品校设计科师优秀作品全国二等奖和全国三等奖、江西省大科技创新竞赛一等奖。

时尚·魅力——大魅商修炼手册
开课中

南昌大学
5人评价(3)人学习
【课程简介】 本课程是各专业大文化素质教育选修课程。课程于礼仪与修养在我国文化传承过程中的重要性,主要从仪容、服装、礼仪等方面,向习者介绍日常活中文明时尚礼仪规范和文明时尚行为细节要求,并从沟通、说话、术修养等方面讲述大在魅力提升方面应该注意的诸多问题。本课程旨在引起对时尚的了解和热爱,提高自身美感力,不断美化自身和活。   【课程特色】 美角度 独特视角 课程从美角度出发,涉及仪容、服装、礼仪等方面,介绍日常活中文明时尚礼仪规范和文明时尚行为细节要求。 深入浅出 结合实际 课程将大众触不可及的深奥美与人们的活实际相结合,从大众的视角阐述美的相关知识,指导习者将美知识运用到活当中。   【课程团队】 邱璟:昌大术与设计院教授、高级工美术师,博士导师;教育课程思政教名师、国家职业技能鉴定命题专家、中国服装设计师协会会员、中国流行色协会会员;江西省专业技术资格评委会评委、江西省委宣传思想文化创意专家、江西省术教育委员会委员、江西省高水平本科教团队带头人;昌大名师。 张朝霞:昌工程院人文与院院长,博士、教授、硕士导师。江西省高校中青年骨干教师,中华美会会员;主要研究方向为美和文化研究;主持完成省级以上纵向课题18项、横向项目10项;出版术专著及教材8,公开发表术论文30余篇;从事本科、硕士研究工作二十余年,主讲《美概论》《术概论》《术鉴赏》《美术鉴赏》等课程。 汤志平:昌大副教授;具有20多年丰富的教经验,追求多维文化视野中的专业音乐教育,探求中西多种演风格教,注重自身术实践;长期担任本科、研究的教与科研工作,主持多项省级课题,发表多篇核心期刊。 刘擎:昌大新闻与传播院讲师;担任江西省朗诵与语言术协会常务理事、江西省青年志愿者协会副秘书长、江西省普通话测试员。   (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)  

劳动教育概论
开课中

南昌大学
32人评价(7)人学习
【课程简介】 本课程结合江西省在劳动和教育方面的特色和优势进行创建,坚持创新劳动教育课堂教,为开展大劳动实践提供系统指导。本课程共十章,主要内容包含四个分:认识劳动篇、了解劳动篇、热爱劳动篇、创新劳动篇。本课程按照劳动教育目标,形成理论习与正确劳动观塑造相结合、品牌活动与劳动积极性培育相结合、专业实习与劳动能力提升相结合,就业创业与劳动实践创新相结合的特色劳育体系,旨在帮助形成正确的劳动教育观,帮助将劳动体验、劳动实践融入到日常活中。   【课程特色】 结合实际情况,体现时代特征 本课程结合江西省实际情况,探索具有区域特色的劳动教育模式,研究体现时代特征的劳动教育体系以及符合大劳动教育规律的劳动教育实践活动。 坚持问题导向,规划长期课程 本课程坚持问题导向、课程意识和长期规划,把劳动教育有效纳入到人才培养的全过程、素养的全领域和活的全场域。 提高认识准度,倡导知行合一 本课程不仅帮助提高认识,把准方向,还在手脑并重、知行合一、综合实践等方面进行实践和探索,解答好劳动教育“如何管理好,如何开设好,如何评价好”的问题。   【课程团队】 邱璟:昌大术与设计院教授、高级工美术师,硕士研究导师;教育课程思政教名师、国家职业技能鉴定命题专家、中国服装设计师协会会员、中国流行色协会会员;江西省专业技术资格评委会评委、江西省委宣传思想文化创意专家、江西省术教育委员会委员、江西省高水平本科教团队带头人,昌大名师。 彭迪云: 昌大经济管理院经济教授、博士导师;主要研究领域为宏观经济与政策、区域与产业经济管理、企业战略管理以及国际商务管理等;大创新创业指导教师,智库专家 江马益: 昌大教授,近年皆承担文理论课程的本科教,同时承担研究理论础课程的教。所教授的文理论课程被评为 2019-2020 昌大示范建设课程。曾获评江西省教成果奖二等奖,昌大成果奖一等奖。 吴强:硕士位,昌大讲师。研究方向为思想政治教育、人力资源管理与开发。2012年英国诺丁汉大短期访问者,发表术论文7篇,主持及参与科研项目6项,获江西省高校科技成果奖二等奖1项、昌市科技术进步奖一等奖1项。作为主讲人制作的慕课“中国陶瓷”(中英双语国际课程)相继在银在线、堂在线国际版、好大等多家平台上线运行。 叶晖:中共党员,新闻硕士研究昌大团委副书记,江西省高校办公室工作研究会副秘书长。2019年,承担第二届国际产研用会议材料组工作。2020年,组织参与全省“红色走读”竞赛活动,实现在校100%全覆盖,校获评省级优秀团队数量位列全省第一。2021年,指导参加“仰之路”百名书记百堂课讲百年党史活动,获校级特等奖。担任全省高校办公室工作研究会副秘书长,多次组织全省办公室人员业务交流和工作会议,受到一致好评。获江西省办公室工作先进个人、优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉。   胡邦:江西昌人,副教授。江西省高校铸牢中华民族共同体意识研究中心主任助理,昌大人文院团委书记。江西省首批辅导员名师工作室负责人。参加了由习近平总书记主持召开的校思想政治理论课教师座谈会。获第九届全国辅导员年度人物提名等国家级、省级荣誉30余项,承担省级课题20余项,发表论文30余篇。                 (* 版权声明:因教需要,本课程视频中有分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

汉语译语教程
开课中

北京大学
0人评价(22)人学习
【课程简介】 汉语和语两种语言承载的是中国和度这两大亚洲文明古国积淀了数千年的丰富多彩的文化和文明,作为理位置和缘政治中联系紧密的邻国,中两国之间的语言和文化交流不可或缺。 习近平总书记在主持十九届中央政治局第三十次集体习时强调,讲好中国故事,传播好中国声音,展示真实、立体、全面的中国,是加强我国国际传播能力建设的重要任务。为此目标,培养汉语、语互译和跨文化交流的高水平人才势在必行,此举有助于提升与我国综合国力和国际位相匹配的国际话语权,为我国改革发展稳定营造有利外舆论环境,为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。   【课程特色】 目前国内尚无汉语语翻译相关慕课。本课程设计原则如下所述:1.理论与实践相结合;2.深入浅出、即即用;3.语言翻译与文化交流并重。 三个关键词:(1)本领 ABILITY(2)强素质 QUALITY(3)树形 APPROACHABILITY三个关键句:(1)明确汉翻译策略 Approaching strategies of Chinese- Hindi translation  (2)熟用汉翻译方法 Proficient in methods of Chinese-Hindi translation  (3)提升汉翻译技能 Improving Ability of Chinese-Hindi translatio   汉语和语两种语言承载的是中国和度这两大亚洲文明古国积淀了数千年的丰富多彩的文化和文明,我们希望大家通过习本课程,能够筑牢语言根,习得翻译本领,增强跨文化交际能力,为中两国之间的文化交流做出自己的贡献。   【主讲团队】 王靖:北京大外国语系助理教授。主要研究领域为度语言文化、度近现代文度宗教文、女性文,发表论文、译文数十篇,主持教育人文社科项目“度‘早期现代’黑天文研究”,参与国家社科金项目及教育人文社科重点研究重大项目十余项,出版译著《度现代诗选》、《苏尔诗海》三卷本(第二译者)、教材《标准语(第四册)》(副主编)等。先后获度政府“谭云山奖”、北京大“黄廷方/合青年杰出者奖”、“教优秀奖”等表彰。目前正从事中两国政府间的重大文化交流项目“中经典和当代作品互译出版项目”之“曼奴·彭达莉小说选”的翻译与研究工作。

职业涯规划与就业指导
开课中

南昌大学
0人评价(18)人学习
【课程简介】 开设大职业涯规划与就业指导课程旨在帮助和指导大顺利就业,提高他们的就业技巧与职业规划意识。通过课程习,可以更加清晰认识自己的职业方向和发展目标,从而提升就业竞争力。以下是课程建设的意义与目标: ①明确的职业规划意识 通过习职业涯规划,能够更加清晰认识到自己的兴趣、能力和优势,以及未来的职业目标和发展方向。这种明确的职业规划意识,有助于更加有针对性提升自己的技能和能力,为未来的职业发展打下坚实的础。 ②实用的求职技巧和方法 就业指导课程将为提供丰富的求职技巧和方法,包括简历撰写、面试技巧、自我推销等方面的知识。会如何根据自己的职业规划,精准寻找适合自己的工作岗位,并通过有效的自我展示和沟通技巧,提高自己在求职过程中的竞争力。这些技巧和方法不仅对当前的求职过程有重要帮助,而且对其未来的职业发展也具有长远的指导意义。 ③积极的就业心态和适应能力 在习过程中,将逐渐培养起积极的就业心态和适应能力。面对日益严峻的就业形势,需要具备良好的心理素质和应变能力,以应对各种挑战和压力。通过习就业指导课程,将更加明确自己的职业定位和发展方向,从而更加自面对未来的就业市场。同时,还将会如何在不同的工作环境和团队中迅速适应并融入其中,提升自己的职业素养和团队协作能力。   【课程特色】 教资源丰富:本课程含有丰富的教资源,除了可以观看教视频,还可以观看情景剧、实操演示视频等。此外,本课程还提供 PPT、教大纲、教案、题库等丰富的多媒体教资源,以供习和使用。   【主讲团队】 邱璟:昌大教授,博士导师,高级工美术师, 中华人民共和国教育课程思政教名师,教育课程思政示范课程负责人,教团队带头人,教育首批国家级一流本科课程负责人,教育第二批一流本科课程负责人,江西省高水平本科教团队带头人,昌大名师,江西省课程思政示范项目负责人,中国工美术大师评委,江西省专业技术资格评委会评委,江西省术教育委员会委员,江西省美协设计术委员会副主任。主要从事课程思政教、文化素质教指导美术与设计等领域的教和研究工作。 迄今获江西省本科教成果奖一等奖等奖项100余项。主持完成省级以上科研项目20余项,发表术论文20余篇,出版术专著及教材20余。迄今主持并主讲了9门跨科、线上线下相结合,并在联合国可持续发展项目平台、新华网新华思政平台、中宣习强国平台等多家平台上线运行的精品课程及国际课程。 孔爱民:昌大教师。现任昌大与就业工作处处长。曾任昌大党委宣传宣传科科长,昌大校新闻中心主任,昌大公共卫院党委书记。 宋志豪:昌大教师。现任昌大党委宣传(政治安全)副长。曾任昌大新闻中心副主任、电视台台长,昌大党委宣传副主任,昌大新闻中心副主任,昌大党委宣传长。