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用学术英语听说
省级
开课中

云南大学
29人评价(306)人学习
课程简介 本课程以教育部建设“金课”倡议为指导,以金课的“两性一度”为标准,结合慕课“引导式、启发式、案式”等特,帮助修完用英语的本科生、研究生以及英语爱好者提高学术英语听力技能口语表达能力。 课程分为两个模块,每个模块由5个单元、15小节构成。 模块一主要提升学生的学术英语听力技能,内容包括:听前准备、识别讲座要素、做学术讲座笔记、识别信识别讲座语言特。 模块二着重教学习者提升学术英语口语能力,内容包括:学术演讲准备、如何开展个人陈述、如何参加学术讨论、个人演讲技巧分析不同类型的学术演讲技巧分析。课程特色结构科学,教学生动——在教学理念上,提升语言能力与培养学术英语应用能力并重;在教学内容上,以学术英语技能为主线,同步提升语言能力与沟能力;在教学方法上,将课堂讲授与现场模拟训练相结合。技能引领,内容丰富——课程不以某一本教材为依托,而是过对学生在学术交流场景下的需求为依据,总结需要具备的学术英语听说技能,同时总结我校近年来的教学经验与成果设计教学。素材鲜活,练习多样——课程精选真实学术情境下的音视频资料(如:公开的学术演讲、TED演讲等),同时精心设计了讨论、业与测试等各种学习环节,让学习者在实践练习中习得技能。 课程团队王坚:大学外国语学院大学外语二部主任、副教授,北京大学、美国密西根州立大学访问学者,中国外语教学研究会专门用途英语专业委员会理事(2019-2023)。多年从事大学英语教学、英语教学法与学术英语研究,发表学术论文30余篇,主持、参与各级科研项目10余项,主、参编教材10余部;指导多名学生获国际、国家、级、校级各类英语竞赛奖项;曾获2019年外研社杯大学英语“教学之星”大赛全国半决赛二等奖;常年担任“外教社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语赛区比赛评委。任勤:大学外国语学院教授。教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员(2013-2017,2018-2022),中国外语教学研究会专门用途英语专业委员会常务理事,中国外语教学研究会专门用途英语专业委员会分会会长。研究方向为:外语教育、教师发展等。主持参与多项教学研究项目:主持国家教育部项目3项;级项目3项;校级教改项目6项,横向项目2项,主参编教材5部,发表论文十余篇。担任外研社“教学之星”大赛(2017,2018)、“外教社杯”教学大赛(2016,2017,2019)评委专家,长年担任“希望之星”口语大赛评委专家以及“中国日报”、“21世纪杯”全国英语演讲大赛赛区评委。杨燕:大学讲师,英语语言文学硕士。教授大学英语读写课、大学英语听说课等础英语课程以及用学术英语课国际会议英语交流课等提高类课程,同时一直参与英语教学改革、示范教学教学团队;参与科研课题十余项,发表论文16篇,参与编写教材6部,主编教材1部。 (* 版权声明:因教学需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

织行为学
开课中

大连外国语大学
0人评价(7)人学习
【课程简介】 织行为学是研究在织中以及织与环境相互用,人们从事的心理活动行为反应规律性的科学,过采用系统分析的方法,综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学政治学等识,研究一定织中人的心理行为的规律性,从而提高各级领导者管理者对人的行为预测引导能力,以便更有效地实现织预定的目标。织行为学课程过采取课堂讲授、分讨论、调查等多种教学方式的综合运用,以求让学生更好地掌握行为科学础理论,同时结合马克思主义于人的学说以及中国管理实践中的文化、科学等有效推进相专业学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养,教学兼顾理论性实践性,突出指导性可操性。教学中,以学生为中心,结合现代织行为科学的特过案分析来培养学生的分析鉴别能力,扩展学生对于行为科学前沿领域的了解认识。   【课程特色】 结合中国情境,结合“一带一路”的战略倡议,将课程设计的出发在于改变已有织行为学教材、科学研究体系以西方国家的理论、案、情境为主的现实问题,以马克思主义理论研究建设程重建设教材为础,创新性的将织行为学的思想与当前备受注的中国情境有结合, 同时考虑“一带一路”的战略倡议下,相比于已有建立在国外课程体系础上的织行为学,更能体现与中国学生的交互,以期形成更适于中国学生应对当前纷繁复杂、变幻无常的外部世界的织行为学课程体系,从而为指导中国企业的管理实践提供更具针对性、指导性的商管理学科一流课程。   【主讲团队】 姜滨滨:大连外国语大学国际交流与合处副处长、副教授,管理学博士,硕士生导师。获批辽宁一流本科课程2门(《战略管理》、《商务谈判》),主持大连外国语大学在线开放课程3项(《战略管理》、《商务谈判》、《织行为学》)。主持国家级项目1项,部级项目6项,在国家自然科学金委管理科学部认定的管理学类重期刊上发表论文20多篇,获得辽宁自然科学学术成果奖1项;主讲课程:战略管理、织行为学、商务谈判等商管理专业核心课程。 宋刚:大连外国语大学副教授,管理学博士,辽宁“百千万人才程”人选(万人次)。获得跨境电子商务师、百度营销大学《互联网搜索营销实训》课程培训、Opera PMS(酒店管理信息系统)师资培训班等行业资格认证。主要科研、教学成果:获得第七届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)(三等奖)、辽宁教学成果奖(二等奖)、辽宁自然科学学术成果奖(三等奖)、大连外国语大学教学成果奖(三等奖)等奖励。 胡欣然:大连外国语大学副教授,大连外国语大学“高次国际化人才与全球治理人才培养”实践地协调人;主要研究方向:市场营销、高等教育管理。主要科研成果:主持参与市级项目8项。

运输程翻译
省级
开课中

华东交通大学
7人评价(22)人学习
【课程简介】 课程以交运输程翻译能力素养提升为核心,以实分析为础,系统介绍了交运输程翻译的础性识,涵盖交运输程英语特、翻译原则、翻译技巧、从业者素养、翻译辅助具等;重讲授交运输程实务翻译技能,如交运输程术语的翻译、学术论文摘要的翻译、程量清单的翻译、图纸的翻译、交公示语的翻译、铁路程建设标准的翻译、国际程项目合同的翻译、标书的翻译、程项目方案的翻译。具体为:(1)交运输程概念、交运输程英语翻译者的素质、责任与专业化;(2)交运输程英语的语言特、翻译原则及表达策略;(3)交运输程英语术语、句子的翻译技巧、交公共服务领域英文译写规范;(4)交运输程英语学术类文章的翻译,如交运输程学术文献、摘要、图表、键词的翻译;(5)铁道行业技术标准以及铁路程建设标准的翻译;(6)交运输程相识的了解与英语表达。   【课程特色】 (1)接轨所在学校交运输程学科优势与特色,满足交行业江西经济发展的语言服务需求。 (2)于“实践能力+行业职业素养+专业识”一体的课程建设理念,校企合培养学生较强的翻译实践能力、团队合信息检索能力,锤炼翻译实践匠精神批判性思维。 (3)将交运输程行业翻译案引入课堂,采取探究式批判式的教学与学习方法,引导学生掌握跨学科背景识,融会贯运输程领域中的翻译实践技能、方法、素养能力。 (4)将价值引领、翻译职业素养、课程内容以及翻译实践能力融合起来,以“交强国”“高铁走出去”语言服务的规范素养为导向,以交运输程翻译实践能力为核心,培养学生的信息检索、跨学科识积累、解决问题等素养,培植民族自豪感、科技创新精神、对铁路事业的责任感使命感,以及把自己的理想追求植根于国家的战略发展等价值观。   【课程团队】 陆秀英:华东交大学教授,博士, 硕士生导师,2017年英国曼彻斯特大学访问学者,中国翻译协会专家会员,中国生态翻译与认翻译学会理事成员,校学术委员会成员,翻译硕士教育中心主任、翻译研究所所长。主讲《汉英翻译》、《交运输程翻译》、《文体与翻译》《翻译概论》等多门课程主持国家、部级各类项目15项,发表论文30余篇,出版专著、译著、教材等8部。连续多年被评为校优秀主讲教师及(校)毕业论文优秀指导教师,3次获得部级优秀教学成果奖与社科成果奖,多次获得校优秀教师、优秀党员称。 彭莉:副教授、硕士、硕士生导师,荷兰代尔夫特理大学访问学者。主持、参与部级以上教学及科研课题十余项,发表CSSCI、核心论文近二十篇,获全国首届高校VR课件设计与制大赛全国一等奖,江西高校微课比赛一等奖。指导多名学生获全国大学生英语竞赛全国一等奖。 彭翠:硕士,主讲课程包括础口译、交替传译、专题口译、同声传译。本人获评2021年华东交大学天佑教学新星,2018年外研社教学之星讲课比赛全国复赛一等奖,2020年全国高校教师教学创新大赛——第六届外语微课大赛江西三等奖。2018年参与建设江西在线开放精品课程《应用翻译》,参与主编教材《交运输程英语翻译实务教程》。连续四年被评为全国口译大赛江西赛区优秀指导老师,所指导学生获得全国口译大赛江西赛区一、二等奖;2020年获得江西大学生科技创新与职业技能竞赛中获评“优秀指导老师”,所指导学生获得英语应用能力赛项一等奖。有8年口译实践经验,包括3年全职汽车口译,能将口译实践经验应用于指导口译教学。已获得上海高级口译证书、全国人事部二级笔译证书、BEC剑桥商务英语高级证书等,江西翻译协会会员、多次担任全国口译大赛江西赛区评委。 杨祖华:硕士,讲师,主持完成级课题两项,获校级教学成果三等奖1项,参与完成部级课题多项,参与编写教材一部,发表论文若干篇。主要讲授课程为大学英语,同时开设交运输程英语阅读与翻译全校选修课。 付添爵:讲师,广东外语外贸大学在读博士,曾访学于清华大学并获“优秀访问学者”称。主持在研并完成教育部人文社科、江西社科、江西高校人文、江西教育规划、广外研究生科创等课题9项。在CSSCI、核心及重要期刊发表论文16篇。出版学术专著1部;合编教材2部。分获“江西翻译协会首届/第二届成果奖”论文类三等奖2次;分获“江西外语学会学术委员会优秀论文(著)交流评审”一、二等奖各2次;获校“优秀主讲教师”称并分获国家级、厅级、校级等教师讲课比赛特等奖1次、一等奖4次、二等奖3次。 黄群辉:硕士,讲师,毕业于湖师范大学英语语言文学专业,一直从事大学英语、英语专业英汉翻译、汉英翻译等课程教学,参与了多个级教学研究项目,发表了多篇论文,获得首届全国高等学校外语课程思政教学比赛一等奖。  周灵:硕士,讲师,长期承担大学英语课程的教学,先后多次参加院教师讲课比赛。2018年本人荣获江西“外教社”杯英语微课大赛一等奖。同时指导学生在大学英语竞赛中多次获奖。   (* 版权声明:因教学需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)  

国际织人才发展
开课中

北京外国语大学
20人评价(14)人学习
【课程简介】 本课程以在国际织任职的历程为逻辑进行编排,深入浅出地阐释国际织后备人才如何进入国际织,如何在国际织站住脚,如何获得晋升,获得何种保障。课程立意新颖,内容丰富,展示了大量生动有趣的案,系统、科学地阐述了国际织人才职业发展历程。 课程包括八个单元的内容,分别是国际织人才概述、国际公务员制度、国际织人才职责、国际织人才招募甄选、国际织人才开发、国际织人才考核、国际织人才晋升、国际织人才薪酬与福利。希望同学们过该课程的学习,掌握国际织人才发展的本分析方法,逐渐形成观察、思考、分析解决有理论实践问题的能力。    【课程特色】 紧扣前沿,重突出  该课程的开设具有较强的时代意义,让学生过该课程的学习,了解国际织公务员的招募甄选、评估、培训、保障等各个环节的运行情况,逐渐形成观察、思考、分析解决有理论实践问题的能力。 风格活泼,寓教于乐  注重逻辑分析论证方法的培训,广泛地使用理性研究、比较研究、案研究、历史研究、系统研究实证研究的分析方法。讲练结合,难度适中  课堂讨论读文献并重,集中面授与分散自学相结合、理论与实际相结合、重启发与课堂讨论相结合。   【主讲团队】 赵 源 北京外国语大学国际织学院教研室主任、副教授,中国人力资源开发研究会人才测评分会理事。第二批全国高校黄大年式教师团队“全球治理与国际织人才培养团队”成员。主要从事领导人才测评研究、国际织人才选拔推送问题研究。出版《联合国妇女平与安全:文本的追溯》等专著2本,担任《中国人力资源服务业蓝皮书》、《走进国际织:心路与历程》副主编,在《中国行政管理》、《行政论坛》、《软科学》等CSSCI核心期刊发表论文二十余篇。参与多项国家社科金重大课题、重课题;主持完成多项教育部社科金、中央高校本科研项目,研究成果多次被部级部门采纳,并获得部级领导批示。担任国家部委国际织后备人才培训面试官,有丰富的国际织人才测评选拔经验。

玩转越语零起快车道
开课中

云南师范大学
0人评价(83)人学习
【课程简介】 这是一门既可供越语专业学生选修的学科础课,也可供非专业学生选修的识课,集趣味性、专业性为一体。课程教学资源丰富多元,适合开展线上线下混合式教学,学生可利用碎片化时间学习越语语音、常用生活词汇、简单对话文化,补充赴越必需的旅游、美食签证常识,轻松掌握越语入门跨文化交际能力。   【课程特色】 语音础是学习越语必修的入门课程内容,对越历史文化的了解也是用好越语,走进越的必备前提。本门课程运用直接拼读法文化环境感应法,教学越语的元音、辅音、声调、音节等最础语音概念发音原理,结合语音单元教学配套常用词汇日常础对话,做到会发音就会拼写单词,会拼写单词就会说简单对话。同时结合语音教学内容,介绍相文化特色、旅游、货币、美食签证必备常识,让学生在富有趣味性的文化环境中感应并记住相语音词汇。该门课程也是从事与越研究的必备入门课程,为不同专业的学生在中级、高级越语的学习研究提供必要的能力储备。本课程在已经完成的级精品课程“础越语”十二五规划教材《大学越语入门篇》础上精心开发,现为师范大学校级在线开放精品课程,可供越语专业学生为学科础课选修,同时也可供其他相专业学生为增加复合技能识的识课程选修。 课程由国内越语著名专家承担课程顾问,增加越名文化学家做的专访,课程主讲老师中青年教师搭档,中外教配合,课程内容具有时代感吸引力。   【主讲团队】 杨健:师范大学华文学院(国际汉语教育学院)越语系系主任,教授、博士、硕士生导师,用语教学指委会副主任委员、社科院越研究所特聘研究员。研究领域:越语语言与文化。先后在国内外发表论文近20篇,其中核心期刊论文6篇,3篇咨询报告被哲社规划办采纳;出版专著1部、教材3部;主持2项国家社科课题,参与2项国家社科重大课题;1篇论文荣获第21次哲学社会科学成果奖“二等奖”,专著《交融与内聚:越文化流变的多维透视》2017年中国非用语优秀成果专著一等奖,主编的《大学越语》系列教材获十二五规划教材,完成1项级精品课程《础越语》,主持1项级虚拟仿真实验项目《(越)汉喃文学经典与中华传统文化》并1项同名软件著权。积极投身社会服务,多次承担级及以上中越政府官方往来活动翻译。   何艳红:师范大学华文学院(国际汉语教育学院)越语系教师,讲师、硕士,具有丰富的越汉翻译实践经验:担任澜沧江-湄公河跨境艾滋病联防联控项目、联合国反拐合行动、广西壮族自治区博物馆与越国家博物馆业务交流合研讨会同传译员。著有1本译著《中国社会文化-越语版》,1个计算软件著权《越语字母发音与翻译软件》,主编《大学越语初级篇》,获2019年高校教学大赛三等奖。   陈氏青娥:师范大学华文学院(国际汉语教育学院)越语系外教。本科毕业于越河内大学中文专业,硕士。日报报业集团外聘越语翻译;开办“跟青娥学越语”在线学习平台;创办“跟青娥学越语”微信公众以及网络上的多种媒体平台;具有丰富的越语教学实战网络主播经验,教学方法灵活,新颖活泼,富有创造性;授课细致,理清晰,教学效果优秀。   杜文会:师范大学华文学院(国际汉语教育学院)越语系外教。河内人,博士研究生在读。熟练掌握 Photoshop、Lightroom、Adobe premiere,具有丰富的微课教学经验,创制越语快乐园地系列微课,教学效果得到学生广泛好评。

的艺术
国家级
开课中

湖南师范大学
16人评价(10)人学习
【课程简介】 本课程是以综合素质培养为导向的识课程,课程是湖一流本科专业——旅游管理专业的核心课程。课程也面向其他专业学生社会学习者,因为沟无时不在、无处不在,只要人在社会中就必定少不了沟。课程共十四章内容,前八章内容分别是沟的概述、语言沟、非语言沟、倾听、织中的沟(内部)、自我沟织中的沟(外部)不同文化的沟,九至十三章针对演讲、谈判、面试、会议、写五个不同方式的沟进行了讲解,最后一章对课程做了总结。   【课程特色】 内容详尽 案生动   课程不仅将介绍沟识,还将沟准备、沟过程结果以及如何将结果转化为行动等都进行了详细的讲述,其中穿插典型沟,生动有趣、便于理解。 学科交叉 全面理解   课程在讲解过程中融入了美学、心理学等其他学科的识。课程将对美学的相认识融入沟过程,从“美”的角度让人学会正面沟;课程亦将心理学融入沟过观察对人心理的分析提高沟效率,增强沟效果,促进学习者对沟的理解。 师资雄厚 讲解透彻   教师团队具有丰富的教学经验,具备良好的专业素养,授课内容深入浅出,授课思路清晰明了、讲解透彻,无需专业础也能轻松掌握教学内容。 注重实效 一课一练  每章配备针对性的练习,帮助学习者及时巩固所学,更好地消化所学,学以致用。   【课程团队】 课程负责人 刘颖洁:湖师范大学博士,美国俄克拉荷马州立大学访问学者。湖师范大学旅游学院副教授、硕士生导师,湖旅游饭店协会教育专业委员会常务执委,湖中外文化传播研究地研究员。主要研究方向为管理哲学、酒店文化、高等教育哲学。近年在《经济地理》、《湖社会科学》、《大学教育科学》等学术期刊发表CSSCI论文数篇,主持参与级、厅局级及企业横向课题多项,出版专著《契约文化与高等教育》。主讲外贸英语口语、英美国家文化、比较经济学、管理沟、酒店质量管理、餐饮管理、酒店督导、演讲与口才等课程。获湖青年教师课堂教学竞赛一等奖、湖“教学能手”等奖项。 团队成员 孟奕爽:开大学管理学博士、中大学管理学博士后、美国普渡大学访问学者。湖师范大学副教授、硕士生导师,研学旅行研究院副院长、旅游学院会展经济与管理系主任。主要研究方向为创新创业、研学旅行、会展经济与管理。曾获全国十佳会展名师、湖十佳会展领军人物、湖教学能手、湖高校教师教学竞赛一等奖、湖信息化教学竞赛一等奖等奖项。在国内外核心刊物发表论文多篇,出版《创业思考力:从创意到产品开发》、《激发内在心灵力量:精神型领导》等多部专著。 杨安:湖师范大学副教授、湖师范大学语言与文化研究院副院长,湖中外文化传播研究地特约研究员,中国外国文学学会比较文学与跨文化研究分会理事。主要从事比较文学与跨文化研究等。主讲《湖湘文化传承传播》《沟的艺术》等湖一流本科课程,在《外语教学与研究》《外语教学》《外语界》等刊物发表论文数篇,合出版编著《Flying Seeds——中国学生原创英文诗歌集》《想象的翅膀——中国学生原创中文诗歌集》等,相成果获第十三届湖高等教育教学成果奖一等奖、第五届湖教育科学研究优秀成果奖一等奖等。 (* 版权声明:因教学需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

演讲与沟
开课中

北京外国语大学
67人评价(40)人学习
【课程简介】 本课程按照英语公共演讲与沟能力提升的学习规律安排单元结构,分为识讲解、经典品赏析、模拟案练习三部分,内容包括公共演讲与沟础学理识、演讲类型与内容织、语言运用、多媒体辅助素材制、演讲仪态与声音形象的塑造以及案评。过学习本课程,学员能够全面透彻了解英语公共演讲与沟的本质、形式、内容技能,树立演讲信心,增强公共演讲与跨文化沟的能力。   【课程特色】 理论为纲 实用为先  课程不仅包含公共演讲与沟识等理论识,也示范如何运用手快速制原创性演示素材,同时特邀国家级优秀英语节目主持人介绍如何在演讲中进行声音形象的塑造。内容充实 案丰富  课程提供自我介绍、信息讲解、说服、特殊场合发言四类演讲稿的用内容模型评判标准,并配备丰富的经典演讲案过经典案赏析提升学员国际视野跨文化沟素养。学科融合 全面理解  课程融合英语口语表达传播学领域跨学科学理识,帮助学生更加全面、深刻地理解、掌握公共演讲与沟识与技能。模拟训练 实践教学  课程配备多类型真人演讲品,供实战模拟练习,帮助学习者及时巩固所学,更好地消化所学,并将所学灵活地运用到实践中。   【教学团队】 宋毅:北京外国语大学教授,国际新闻与传播学院副院长;主要从事跨文化、跨群、媒介传播领域的教学与研究,参与并主持多项部级、校级科研项目,发表多篇核心期刊教学研究论文,出版多部教材专著;讲授英语公共演讲、社会科学研究方法与数据分析、跨文化传播、校园人际沟等课程。 张小娅:博士、北京外国语大学国际新闻与传播学院讲师;斯坦福大学东亚研究中心硕士、清华大学新闻与传播学院博士;研究方向为国际传播、政治传播、跨文化交流;发表学术论文“对话的重要性:国际传播中的理解与接受”(《清华大学学报(哲学社会科学)》2015 年第1期)、“媒体外交中的政府角色”(《现代传播》2013 年第2 期)、“大数据时代的新闻学”(《新闻传播》2013 年第1 期),发表译著《当代新闻学核心》(The Handbook of Journalism Studies,清华大学出版社,2014年);主讲课程外国新闻史、公共外交、美国大众文化等;在教学过程中治学严谨、授课认真,既能够完善既有课程,又能够拓展新的课程,深受学生欢迎。 曼玲:英语播音主持人,国家播音主持“金话筒”获奖者,创新型业务骨干。毕业于北京师范大学,曾在中央财经大学执教9年。   (* 版权声明:因教学需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

础缅甸语-1
开课中

云南民族大学
0人评价(73)人学习
【课程简介】 为满足国家“一带一路”建设对本科外语人才的要求新时期中缅两国交流合对缅甸语专业人才的现实需求,结合学校确定“民族性、边疆性、国际性”的办学定位“根植、面向全国、辐射东亚”的发展理念,根据缅甸语本科专业人才培养方案,开设本课程。 本门课程教学要求学生学习掌握缅甸语语音识,做到自主进行缅甸语语音的双向拼写拼读、学习掌握缅甸语初级语法础会话,同时学习掌握缅甸语础词汇约800个,为缅甸语本科专业学生后续的专业语言学习“开好头、养好习惯、打好础”。   【课程特色】 目前全国尚无缅甸语语音阶段学习的同类慕课。   【主讲团队】 易嘉:男,汉族,副教授,硕士生导师,毕业于北京大学东方学系。1999 年至今任教民族大学缅甸语专业,主要研究方向为缅甸语言文学、东亚文化。2007 至 2016 年任民族大学东亚语言文化学院副院长,兼任第一届高等学校非用语种类专业教学指导委员会副主任委员、中国非用语教学研究会第七届、第八届理事会理事。2017 至 2019 年借调驻缅甸大使馆,任文化处一等秘书。现任民族大学缅甸语专业负责人,主持完成级重教学项目首批区域特色高水平大学品牌专业(缅甸语)、优秀小语种教研室建设(缅甸语),主持在建国家级教学项目首批国家级一流本科专业建设(缅甸语)。代表科研成果有译著《缅甸古代简史》(人民出版社);译注《卖水郎》(上海辞书出版社)、《有贡榜时期的缅文史料》(社会科学文献出版社)。   刘利民:副教授,世界史专业硕士研究生,先后毕业于北京外国语大学及师范大学。研究方向为缅甸历史与文化。主持2013年国家社科一般项目-《缅甸“实验文学”研究》一项;参与级品牌专业建设、级精品课程建设、校级团队教师建设等教学项目;主编出版《缅甸语阅读教材》第一、二、三册、参编《东亚语日常词汇图解分类词典》(缅甸语),发表论文若干篇。先后承担《础缅甸语》、《缅甸文化》、《高级缅甸语》等本科课程教学,《东亚文学》(缅甸语方向)研究生课程教学;获得校级教学成果奖1项、完成校级一流课程建设1项。2013年12月至2017年5月借调中国驻缅甸大使馆文化处。   陈菲菲:讲师,硕士研究生,缅甸语专业教师,主要研究方向缅甸语言文学。履现职以来,参与国家社科金项目西部项目《中缅体育交流合的战略与途径研究》(2014年6月—2020年4月)、哲学社会科学规划项目《总体国家安全观视阈下中缅边境安全风险研判与治理研究》(2020年9月至今),主持校级一流本科课程《缅甸语听力3》(2021年底至今)、主持校级教学研究与改革项目《“思政教育”元素融入缅甸语公文写》(2022年4月至今);曾获高校优秀共产党员、校级优秀共产党员、爱学生班主任、民族大学优秀教师、十佳师德标兵等荣誉称;曾为《习近平谈治国理政》缅文版首发式暨中缅治国理政研讨会、滇缅经济合论坛、GMS经济走廊相会议、中缅智库论坛、澜湄合媒体峰会、开发性金融支持缅甸经济社会发展研讨会、中国—缅甸防疫视频交流会等中缅、滇缅合交流活动提供缅汉同传与交传服务。

抗击疫情下的中国故事:《中国文化概况》“”社会实践品集
开课中

东华理工大学
23人评价(3)人学习
本期课程为《中国文化概况》社会实践——“抗击疫情下的中国故事”外语微视频品集,旨在过展示让师生了解外语类课程进行社会实践的可行性,探索如何指导学生将“国际视野”与“家国情怀”相结合的创新能力。后期将进一步增加课程社会实践指导过程的微课授课视频。   本课程不是传统意义上的课程,仅是学生的社会实践品展示,因此,不对课程进行评分设定。另外,学生在制视频的过程中难免会存在一些语言问题,比如语法、单词拼写、外文表达等不准确、不完美的情况,但瑕不掩瑜。课程的目的是教会学生用外语讲抗击疫情下的中国故事,从这个目的出发,学生们的视频对这场疫情有了很好的诠释。希望能够过这些品记录抗疫中令人难忘的故事,传递中国抗疫的正能量,并与各位同学观众共同学习,互勉互励,讲好中国故事。   (* 版权声明:因录制需要,视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

跨文化商务沟
省级
开课中

黑龙江八一农垦大学
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国际商务交流活动处于一个多元异质的文化环境中。 中国在全球经济中扮演着越来越重要的角色,多元文化差异是中国企业走出国门,外资企业进入中国市场所面临的最大挑战。 跨文化商务沟是一门研究文化与商务系的课程,是将语言学习与跨文化商务沟识相结合的课程,是增强跨文化理解,克服文化冲突,提高跨文化交际能力,增强国际商务竞争能力的重要课程。   【课程特色】 1)践行立德树人,实施课程思政:课程五大主题深入挖掘课程思政元素,注重培养学生的社会主义核心价值观、道德修养、审美能力人文情怀;引导学生在文化共性中鉴别差异,在文化差异中寻求共性,过文明互鉴提高跨文化意识,增加跨文化识,树立文化自信,拓展国际视野,培养跨文化能力,养成良好的商务意识商务素养,使用世界语言讲好中国故事。2)融合文化与商务,助力“新文科”建设:课程体现了人文社会科学领域内外国语言学经济管理类学科的交叉、融合、渗 透拓展,把交叉学科建设融入中国特色人文社会科学学科体系构建中,助力建设 “新文科”,做强“大外语”,为学生创造跨学科学习环境件,培养“一精多会”、 “一专多能”的国际化复合型人才。3)推进“三进”,助力讲好中国故事:为推进“《习近平谈治国理政》进高校进教材进课堂(‘三进’)”,授课教师实施多种举措,在教学过程中融入当代中国话语体系,在课程教学目标、教学环节、实际任务设计学生商务翻译实操中提高学生的跨文化传播能力,传播中国声音。 4)课程主讲教师为一线优秀教师:具有丰富的教学经验丰硕的研究成果及实际的国外交流商务沟经验。   【主讲团队】 邹晓伟:黑龙江八一农垦大学人文社会科学学院副院长,副教授。研究方向为跨文化交际英语教育。近五年来本人主持参加教研课题 9 项,其中黑龙江教育厅教育教学改 革项目 2 项,黑龙教育厅新文科项目 1 项,黑龙江哲学社会科学规划办教育教学 类课题 2 项,黑龙江教育科学规划课题 1 项,黑龙江八一农垦大学教学改革项目 3 项,指导校级大学生创新创业项目各 1 项。发表核心期刊文章 8 篇,外文期刊 7 篇,级期刊文章 20 多篇,主编《实用旅游英语》教材一部,著有《新媒体视野下中 西方网络文学生态传播研究》。 本人曾荣获黑龙江八一农垦大学“优秀教师”称;荣获黑龙江高校第二届青年教师教学本功竞赛外语三等奖;获黑龙江优秀社会科学成果奖佳奖,大庆市优秀学术骨干;研究成果黑龙江农垦总局科技进步三等奖,黑龙江社会科学优秀成果奖佳奖,大庆市社会科学优秀成果课题类一等奖,著类一等奖;指导学生参加“外研社杯”全国英语演讲大赛,荣获黑龙江赛区三等奖;指导学生参加全国高校商务英语综合能力竞赛,荣获综合技能三等奖。 甄琛:黑龙江八一农垦大学人文社会科学学院副教授。黑龙江八一农垦大学“教书育人”先进个人;“外研社杯”全国英语写大赛指导教师级一、二等奖;“亿学杯”商务英语技能大赛级三等奖指导教师 蒋莹:黑龙江八一农垦大学人文社会科学学院讲师。“外教社杯”全国高校外语教学大赛黑龙江赛区综合课二等奖;黑龙江高校第三届青年教师教学竞赛人文社会科学二等奖;“外研社杯”全国英语演讲大赛指导教师级一等奖 张馨月:黑龙江八一农垦大学人文社会科学学院讲师。“外研社杯”全国英语写大赛指导教师级三等奖;“外研社杯”全国英语演讲大赛指导教师级三等奖 付维权:黑龙江八一农垦大学人文社会科学学院讲师。“外研社杯”全国英语阅读大赛指导教师国家级三等奖;“亿学杯”商务英语技能大赛级三等奖指导教师