英语学习策略与思维训练
英语学习策略与思维训练
价格 免费
  • 重庆第二师范学院
  • 建议每周学习1.5小时
  • 276人已参与

第1次开课

开始:2020-09-14

截止:2021-01-08

课程已进行至

7/17周

教学团队

重庆第二师范学院
副教授
重庆第二师范学院
讲师
重庆第二师范学院
讲师
重庆第二师范学院
副教授
重庆第二师范学院
副教授
重庆第二师范学院
讲师
重庆第二师范学院
助教

课程特色

视频(27)
作业(10)
图文(7)
讨论(13)
练习(6)
文档(2)
音频(2)
课程概述
学了这么多年英语,你是否已经找到了好的学习方法?词汇记不住、语法错误不见减少、听力全凭感觉、阅读似懂非懂、作文东拉西扯、口语表达前言不搭后语、语音语调尴尬难懂,这些烦恼你是否有过?本课程将解答你英语学习中遇到的各种困惑,教你科学有效的英语学习方法,助你改进学习习惯和思维习惯,成为英语达人!快来加入!
课程介绍

课程以提供英语学习方法指导为使命,英语语言知识(词汇、语音、语法)和英语语言技能(听说读写),哪里不会学哪里。课程共由5个单元组成,内容包括:学习计划制定、英语语言知识(词汇、语音、语法)和英语语言技能(听、说、读、写)等学习过程中可行有效的策略与技能以及背后的理论依据:人的学习行为模型、记忆系统、编码、图式、组块、思维可视化工具等。课程以英语学习之“渔”和“筌”,帮助学习者有意识地反思英语学习问题和困难,规划调控英语学习计划,在不同的英语学习情景中应用恰当的学习策略、思维技能和思维工具,找到适合自己的学习策略和方法,养成良好的学习习惯和思维习惯。

 

【课程特色】

讲练结合、促进内化:课程从具体的学前任务入手,激发学生思考,定位学习困难,明确学习需求,然后“新知导入”理论指导和实践示范,再通过“学以致用”和“理解自查”,在实践中检测知识理解,促进知识内化,提高学习质量,改进学习习惯和思维习惯。

知其然、知其所以然:课程详细介绍语言知识和语言技能学习背后的理论知识,主要包括人的学习行为模型、记忆系统、编码、图式、组块和思维可视化等,帮助学生全面理解学习行为背后的理论依据,加深对语言知识和语言技能学习策略与思维技能的理解。

学科融合、渔筌并重:课程内容融合语言学、文学、心理学、教育学等多学科,通过案例深入策略使用背后的元认知和认知过程,同时辅以学习和思维工具,引导学生在具体的英语语言知识和语言技能任务中应用工具,培养学生工具意识,将抽象理论具体化。

 

【课程负责人】

周利君,重庆第二师范学院外国语言文学学院副教授,硕士,2015年受国家留学基金委公派赴英国阿伯丁大学访学,重庆市国培专家,中国专门用途英语专业委员会重庆分会常务理事,研究方向为外语教育与思维训练、外语教师专业发展,主讲英语学习策略与思维训练、英语教师行动研究、综合英语、英语读写等课程。近年来主持省部级教改科研项目6项、校级重大委托和重点科研项目2项、校级一流(精品)课程2门,主研国家社科基金项目1项、省部级教改科研项目7项,主讲教育部教指委&市级精品课程2门,担任副主编出版教材2部,发表核心期刊论文10余篇,获重庆市高等教育教学改革与研究论文评选一等奖、重庆市第六届优秀教育科研成果三等奖、校级教学成果二等奖、校级青椒奖教金二等奖、校级优秀科技成果转化案例三等奖。

联系方式:13594029889

zhoulj@cque.edu.cn

【主讲教师】

向小婷,重庆第二师范学院外国语言文学学院讲师,英国纽卡斯尔大学硕士,香港教育大学在读博士,主要致力于研究如何在外语教学中融入思维训练以及外语教师教学过程中的认知过程;主研重庆市社科规划课题1项、重庆市社科规划外语专项课题1项、校级重大委托课题1项、校级重点课题1项,在国内外学术期刊发表论文多篇;获第9届外教社杯英语专业教师技能大赛重庆地区复赛二等奖,在全国性学术会议上宣读论文和主持工作坊。

联系方式:xiangxt@cque.edu.cn

雷涵彧,重庆第二师范学院外国语言文学学院讲师,本科毕业于上海外国语大学,硕士毕业于英国爱丁堡大学,主要研究方向为二语习得和思维训练;主研省部级教学科研项目2项、校级教学科研项目2项,在全国性学术会议上宣读论文,获第九届“外教社杯”全国高校外语教学大赛重庆赛区一等奖。

联系方式:leihy@cque.edu.cn

马之成,重庆第二师范学院外国语言文学学院副教授,硕士,中国专门用途英语专业委员会重庆分会常务理事。研究方向为外语教育和教育技术。主讲课程为综合英语、英语视听说、二语习得等。主持省部级课题2项,主研省部级以上课题3项;主编出版教材1本,发表论文3篇;参与建设精品课程1门;获“外教社杯”全国高校外语教学大赛重庆赛区一等奖、校级教学成果二等奖。
联系方式:mazc@cque.edu.cn

黄小锐,重庆第二师范学院外国语言文学学院副院长,副教授,硕士,重庆翻译学会常务理事,主要研究方向为话语分析,儿童语言与思维发展、英语教学法等,主讲课程为英语语法、大学英语等。主编或参编教材4本,公开发表论文10多篇,获发明专利1项、实用新型专利授权3项,主持省部级项目2项和校级课题3项,参研国家社科基金1项。
联系方式:huangxr@cque.edu.cn

汪兴楣,重庆第二师范学院外国语言文学学院讲师,硕士,研究方向为英语教育、外语教材编写等。主讲课程为英语语言测试,英语语音,大学英语等。获外教社杯全国高校英语教学技能大赛重庆赛区二等奖、校级优秀科技成果转化案例三等奖。联系方式:wangxm@cque.edu.cn

贺倩彧,重庆第二师范学院外国语言文学学院助教,硕士。研究方向为应用语言学、外语教育。主讲课程为英语学习策略与思维训练、综合英语、高级英语等。参研教改科研项目2项。
联系方式:heqy@cque.edu.cn

课程目标
  • 学科素养:了解人的学习行为模型、记忆模型、编码、图式、组块、思维可视化等基本理论,能掌握英语语言知识和语言技能学习策略与思维技能,为同期开设的基础语言类课程和后续开设的职业类、文化类和学术类课程学习提供策略与方法;
  • 学会反思:在实践英语语言知识和语言技能学习策略与思维技能的过程中,结合人的学习行为模型、记忆模型、编码、图式、组块、思维可视化等基本理论知识,评价和反思自己的学习策略与方法,改进和养成良好的学习习惯和思维习惯;
  • 沟通合作:在理论学习、实践体验和反思提升的过程中,分享自己的学习经历与经验,表达自己的学习困难与需求,反馈自己的学习收获与思考,共同找到可行的策略和方法,形成良好的合作学习意识,建立可持续性发展的学习共同体。
适合人群
  • 本科生
  • 英语学习爱好者
  • 在职英语教师
评分标准
课程最终成绩由如下内容组成:
1)作业占总分10%,成绩是全部作业的平均分,未做记0分;
2)平时测试占总分20%,成绩是全部测试的平均分,未做记0分;
3)期中/期末考试占总分25%;
4)视频课时占总分30%,观看完全部视频即可获得满分;
5)课堂讨论占总分15%,参与课堂讨论,回复10次即可获得满分;
本课程成绩60分为合格,成绩预计公布时间为2021-01-07。祝大家都能学有所获~!