英语语音
英语语音
价格 免费
  • 上海师范大学
  • 建议每周学习3小时
  • 6200人已参与

第1次开课

开始:2020-03-23

截止:2020-06-30

课程已进行至

11/15周

教学团队

上海师范大学
教授
上海师范大学
副教授
上海师范大学
讲师
助教

课程特色

视频(55)
下载资料(52)
讨论(40)
考试(11)
课程概述
语音教学需要理论指导实践。在实际教学中,由于教学方式的限制,要做到两者兼顾有时候并不现实。而作为学习者,你是否也觉得语音学习不知从何处入手、语音知识难以消化、模仿跟读困难重重呢?本课程从实际出发,解决你的困惑,帮助你在短期内学会漂亮的标准发音。快来加入我们吧!
课程介绍

【课程介绍】

本课程介绍英语语音的基本知识及朗读技巧,由十个单元组成,内容包括:元音、辅音、读音规则、音节、词重音、句重音、节奏、连贯语流和语调。课程着重在发音和语调方面帮助学生习得标准的发音和优美的语调,教学生学会调群划分、调核位置和调型应用,提高口语表达的准确性和流利度。

 

【课程特色】

本课程特色及优势表现在以下几个方面:

语音标准,国内引领  课程主讲人卜友红老师发音标准、语调优美,卜老师也是外研社教师发展中心《英语语音教学——理念与方法》系列课程的主讲专家,是迄今为止中国英语标准发音的杰出代表。

体系完整,教法创新  本课程体系完整并在国内率先实施教学内容的改革与创新,主张音调并举——克服以往“重音轻调”的现象;课程以调带音——重在连贯语流、重音、节奏和语调。

英汉对比,案例分析  通过英汉语音体系的差异对比及学生发音问题的案例分析,让学生理解发展型错误及母语干扰型错误产生的原因,帮助学生克服方言口音。

多模态、可视化技术  运用可视化技术将语音内隐知识表征化,将理想的音调模式显示在屏幕上方,学生的音调模式出现在屏幕下方,直观、准确地显示出学生的问题,进而分析对比,提出解决问题的方案。

课件精美,讲解清晰  从音标符号到重音符号和语调升降符号,主讲教师力求精致完美,课程讲解深入浅出,由浅入深,脉络清晰,易懂易学。

课前诊断,课后测试  每个单元以诊断测试开始,帮助学习者先意识到自身语音知识的习得方面存在的问题,了解要学习的知识要点,让学生带着问题学,以求有针对性的学习效果。每个单元结束配有测试,帮助学生复习巩固,让所学知识内化。

 

【课程团队】

主讲专家

卜友红:上海师范大学教授,上海教育评审专家,教育部“国培计划”上海师范大学英语学科首席专家,主讲“英语语音”、“英语语调”、“英美语音对比”、“英语韵律文体”等课程;主持国家社科一项、参与国家社科一项、主持省部级科研项目五项、校级教研项目十二项;2017年获得“上海市教学成果”一等奖、2018年获得“全国教育专业学位教学成果”二等奖、2016年获得全国“教育硕士优秀教学管理工作者”称号、 2012年荣获上海市“育才奖”。卜老师还在《外语教学与研究》、《外语电化教学》、《电化教育研究》等核心学术期刊上发表有关语音学文章30余篇、出版著作7部,在北京外语音像出版社和甘肃声像教材出版社等出版英语语音语调、听力及中学英语教学录音带85盘。除此以外,卜老师还多次应邀担任省市级各类口语赛事评委,指导的学生在“外研社杯”全国英语演讲大赛以及全国大学生英语竞赛(NECCS)中获得全国赛区一等奖、二等奖和A类特等奖。

团队成员简介

宋学东:上海师范大学副教授。主讲“英语语音”、“英语语调”等课程,发表薛术专著《英语语音变异及其语用蕴涵》,在各类学术期刊上发表英语语音相关论文六篇,在学术专辑《中国二语语音习得研究的现状及发展趋势》(外语教学与研究出版社)合作发表论文 “从琼斯的发音系统发展到中国的英语语音教学——关于英语专业语音教学标准的思考”;参与编写数十部教学参考书籍;宋老师曾主持上海市教育委员会科研创新项目“中国中小学英语教师英语话语语音库建设模式研究”等市级、校级科研项目五项,参与市级、校级科研项目三项;2009年曾获第二届“上海高校优秀青年教师”称号,2017年“上海市教学成果”一等奖(参与者)。

钱敦炜:上海师范大学讲师,从事英语语音教学,主讲“英语语音”、“英语语调”等课程,2017年“上海市教学成果”一等奖(参与者)。

课程目标
  • 帮助学习者克服方言口音,提高口语交际的流利度和准确度
  • 教授语音知识,提升学生的英语语音和语调的标准水平
  • 促进学生在语音、语法、词汇方面得到全面发展
适合人群
  • 英语专业学生
  • 教师从业者
  • 英语爱好者
评分标准
课程最终成绩由如下内容组成:
1)测试占总分40%,成绩是全部测试的平均分,未做记0分;
2)期中/期末考试占总分30%;
3)视频课时占总分15%,观看完全部视频即可获得满分;
4)课堂讨论占总分15%,参与课堂讨论,回复5次即可获得满分;
本课程成绩60分为合格,成绩预计公布时间为2020-06-26。祝大家都能学有所获~!