全国高等职业院校英语教学发展与创新研修班
全国高等职业院校英语教学发展与创新研修班
价格 免费
  • 北京外国语大学
  • 建议每周学习2-3小时
  • 1480人已参与

第1次开课

开始:2019-07-19

截止:2019-12-31

课程已进行至

21/24周

教学团队

北京外国语大学
副教授

课程特色

视频(2)
图文(1)
课程概述
课程邀请北京外国语大学徐浩副教授针对职业教育实际,就“教学行动研究设计”和“访谈运用”进行讲解。理论讲解与案例分析并重,帮助外语教师设计并实施教学行动研究,了解访谈提纲的设计原则及访谈技巧,提升职业教育教师的科研能力及素养。
课程介绍

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本课程主要内容分为教学行动研究设计和访谈运用两个部分,通过理论和案例,展开行动研究的设计与实施;访谈运用从理论出发,进行提纲设计与访谈技巧的学习。同时,通过联系职业教育教学实际,进行了深入的案例分析。

【课程特色】

  • 教学与科研双线并行:“教学”和“科研”两条主线并行,彼此紧密联系、相互促进。一方面逐步提升教师的教学设计、教学组织、教学实践等能力,创建高效课堂;另一方面,通过讲授基础研究范式和方法,指导学术论文写作与发表,了解前沿研究理论和成果,使教师切实掌握有效的科研方法,树立科研信心。

  • 理论与实践有机融合:课程从全国职业院校英语教师教学与科研能力的现状以及教师自身发展的需求出发,秉承“以教促研、以研促教、教研一体”的设计理念,深入剖析优秀教学案例,指导教学实践。

 

【主讲专家】

应用语言学博士,北京外国语大学中国外语与教育研究中心、教育学院副教授,许国璋语言高等研究院院长助理。主要研究方向第二语言习得、外语教育与教师发展。学术兼职中国教育学会外语教学专业委员会常务理事;Asia Pacific Education ReviewAsia Pacific Journal of EducationSystemTeaching and Teacher EducationTESOL QuarterlyThe Asia-Pacific Education Researcher、《外语教学与研究》、《现代外语》、《外语教学理论与实践》、《解放军外国语学院学报》审稿人;Springer学术出版评审人;《英语学习·教师版》执行主编、《中国外语教育》审稿编辑。近五年发表论文28篇,其中SSCI论文7篇、CSSCI/核心刊物论文8篇;出版专著、编著8部。作为负责人承担一项国家社科基金重大项目子课题、一项国家社科基金青年项目、一项霍英东教育基金会课题,参与国家级、省部级课题9项。

 

课程目标
  • 提升教师的教学组织与设计能力,创新教学方法,提升教学和质量
  • 助力教师掌握基本研究范式与方法,开展学术研究,发表学术成果
  • 促进教师形成“教研一体”的职业发展理念,实现教学、科研全面发展。
适合人群
  • 高职院校、高等专科学校英语教师
  • 应用型本科院校英语教师
  • 各地教科研部门从事职业教育英语教学与研究的教研人员
  • 对英语教学和英语学习感兴趣的人群